El Departamento de Filosofía de la Universidad del Valle y el Grupo de investigación Análisis: Mente, lenguaje y cognición, invita a la conferencia ‘El desarrollo de la racionalidad comunicativa en la obra de J. Habermas’, del profesor Pedro Posada Gómez Phd.

La conferencia tendrá lugar el jueves 14 de mayo de 2020, a las 4:00 p.m., y se podrá acceder a ella mediante el enlace https://meet.google.com/syu-ummh-qed 

Resumen breve: Este texto pretende bosquejar un panorama del pensamiento de Jürgen Habermas siguiendo el hilo conductor de la formulación de un nuevo concepto de razón, como razón comunicativa. Este tema central lleva ligados varios temas como la relación entre racionalidad y lenguaje, las implicaciones del giro lingüístico y pragmático en la filosofía, la racionalidad de la acción individual y social, la discusión racional de los asuntos de la razón práctica (en la moral, el derecho o la política). Se presentan las implicaciones para la ética y la pedagogía del pensamiento de Habermas.

Durante las últimas semanas, expertos en diversos rincones del mundo han concordado en asegurar que las dinámicas sociales y económicas, tal como las experimentamos y conocemos actualmente, están sufriendo grandes transformaciones. Esta afirmación se desprende de la contemplación de actual panorama mundial, donde un gran porcentaje de la población se encuentra en aislamiento preventivo, estrategia que ha sido adoptada por los Estados para enfrentar la expansión de la pandemia asociada al Coronavirus COVID-19.

Frente a esta situación, la Universidad del Valle a través del ‘Instituto de Prospectiva; Innovación y Gestión del Conocimiento’, ha planteado un plan organizado de trabajo para ofrecer soluciones y dar respuesta a necesidades de la región durante y después de la crisis.

Al respecto, la ‘Agencia de Noticias de la Universidad del Valle’ habló con el profesor Leonardo Solarte Pazos (Ph.D) director del Instituto de Prospectiva, grupo ampliamente reconocido en Latinoamérica por el desarrollo de investigación aplicada en temas como Gestión del Conocimiento y Vigilancia Tecnológica; Gestión del Territorio y Competitividad; Gestión Pública y Modernización; Gestión del Desarrollo y Planificación y Políticas Públicas.

Agencia Univalle: Antes que la Organización Mundial de la Salud declarara la pandemia por el brote del Coronavirus COVID-19, muchos analistas consideraban al virus de Wuhan como una amenaza para la estabilidad de la economía mundial. Ahora que los movimientos comerciales están disminuidos y los mercados atraviesan situaciones delicadas, no cabe duda de que el virus ha afectado drásticamente la economía mundial ¿cómo se analizan estas dinámicas de desestabilización?

Leonardo Solarte: Se ha puesto sobre la mesa algo que se sabía, pero que anteriormente no llegó a ser tema importante en las discusiones sobre Desarrollo, y es la estrecha relación que existe entre mercado y salud. Es la fractura de esa relación lo que se está viviendo en este momento.

Este panorama genera conceptos que antes no habían sido pensados, como la denominada economía del confinamiento, o la adopción masiva de comportamientos relacionados con el distanciamiento social y la restricción de la movilidad; factores que al parecer seguirán presentes en los próximos meses. Por lo tanto, la reconfiguración de la relación existente entre ‘Mercado – Salud’, implica pensar cómo se podrán desarrollar las actividades económicas y sociales dentro de estas dinámicas

AU: Desde que inició la emergencia, la Universidad ha participado activamente en varios de los frentes propuestos por las autoridades locales y regionales para enfrentar el avance de la pandemia. Ahora nuestra Institución se prepara para enfrentar el futuro pensando opciones para la región y el país, ¿cómo avanzan estos proyectos?

LS: Este proyecto surge como una iniciativa planteada desde la rectoría y cuenta con la participación de un grupo de profesores vinculados al Instituto de Prospectiva, para pensar la Región después de que la crisis mengüe y se deba emprender un proceso de recuperación tanto económico como social, reflexionando sobre cómo funcionaría la sociedad, particularmente la de nuestra región, en el futuro inmediato.

Esto obedece a la perspectiva que se orienta desde la rectoría para que Univalle amplíe su rol como centro de investigación, por lo cual se debe propiciar la posibilidad de generar conocimiento aplicado a la sociedad en este momento.

AU: ¿Cuáles serían las variables o los aspectos más importantes para analizar el presente y futuro del departamento?, esto, sin desconocer que el Valle del Cauca ha demostrado un sólido liderazgo al momento de proponer soluciones y estrategias para enfrentar la pandemia.

LS: Muchas de las inquietudes que han surgido tienen que ver, básicamente, con la forma en que este confinamiento social al que nos enfrentamos afecta y afectará las reglas del mercado y la gobernanza en el territorio, particularmente en el Valle del Cauca. Por ello, hemos intentado configurar un programa amplio de trabajo donde hemos identificado temas de interés que surgen alrededor de la labor que el Instituto de Prospectiva de la Universidad del Valle adelanta en el ámbito de las políticas públicas.

Una de las preguntas que hemos definido es ¿cuáles son los retos que enfrentan los gobiernos locales, y particularmente los del Valle del Cauca, con relación a la gobernanza de los territorios para responder a estos efectos de confinamiento social? Este interrogante invita a pensar en el funcionamiento de las Instituciones democráticas del departamento; en los modelos de toma de decisiones adoptados por el gobierno en situaciones de crisis; en los modelos de control social, coordinación y cooperación entre el gobierno local y los espacios comunitarios; en la planificación y gestión de modelos de cooperación del sector público y privado, así como en mecanismos para garantizar la libertad ciudadana al tiempo que se garantiza su protección en salud.

AU: Esto a nivel de gobernanza y desarrollo regional. En cuanto a las dinámicas del sector industrial y empresarial que impulsan la economía del Valle del Cauca y del país, ¿qué aspectos se han podido identificar?

LS: En cuanto a las transformaciones que deben tener cabida en las organizaciones durante esta situación, surgen sin duda muchos temas de análisis. Se contempla la implementación de nuevos modelos gerenciales y productivos, igualmente se esperan transformaciones de los modelos de logística y comercialización y de igual manera se pensarán estrategias para gerenciar proyectos bajo restricciones de movilidad.

Igualmente, hay un tema muy interesante que tiene que ver con los individuos. En este punto, creo que la Universidad tiene un rol importante en reflexionar sobre cuáles son las transformaciones que se vislumbran en el comportamiento social y económico de las personas en relación con el confinamiento social.

Aquí hay necesariamente cambios en las reglas de cooperación social, de solidaridad, surgen cambios en las dinámicas familiares, en las dinámicas comunitarias, en los accesos, en la interacción en los espacios públicos y comunitarios. Esto obliga a pensar cuáles serán los roles sociales que tendrán que desempeñar el sector privado, el gobierno, y el denominado ‘Tercer Sector’ una vez controlada la emergencia.

También se han analizado temas relacionados con la transformación digital ya que, adoptando herramientas tecnológicas, las pequeñas empresas, sobre todo, podrían vincularse más activamente a una ‘economía de confinamiento’. Este es un trabajo que estamos intentando ampliar con EMCALI, en el cual veníamos trabajando desde hace un par de meses.

El Instituto de Prospectiva de la Universidad del Valle nació como una iniciativa de Colciencias para que el ‘Programa Nacional de Prospectiva Tecnológica e Industria’, fundado en el 2003, se convirtiera en una entidad independiente que brindara servicios al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCtel). La iniciativa fue acogida por la Facultad de Ciencias de la Administración y se concretó formalmente como Instituto el 3 de abril de 2009.

La contingencia que ha generado el COVID 19 ha llevado a que muchas instituciones de educación superior en Colombia tuvieran que adelantar estrategias para el desarrollo de las clases y compromisos académicos, de tal manera que en materia de educación hubo que dar un salto importante, que en tiempos de normalidad pudo tomar un par de lustros, así lo manifestó el Vicerrector de Bienestar de Univalle Guillermo Murillo Vargas.

“El panorama actual demuestra la importancia de desarrollar estrategias de virtualización. En este sentido la universidad estaba organizando unas estrategias de formación a través de los programas virtuales” manifestó el docente.

El vicerrector de bienestar destacó que los impactos para Univalle se han dado en tres frentes. El primero es que la comunidad universitaria se ha visto afectada por situaciones de ansiedad, entre otras situaciones afectivas y emocionales, ante lo cual el servicio psicológico ha brindado acompañamiento para quienes lo requieren.

“El segundo impacto ha sido alrededor de los temas de conectividad, lo que ha significado que todas las clases que se desarrollaban de manera presencial tengan que hacerlo
de manera virtual, razón por la cual la dirección universitaria promovió una campaña de donación de equipos y tabletas, al igual que se gestionó un convenio para la conectividad de los estudiantes”, destacó el docente.

Por último señaló que también se vio impactada la seguridad alimentaria de un importante grupo de estudiantes. A diario el restaurante universitario servía cerca de 5600 almuerzos, de los cuales 1200 corresponden a becas de alimentación. A un grupo de estudiantes beneficiados con esta ayuda y que no pudieron desplazarse a sus ciudades de origen se les han entregado mercados con productos de primera necesidad.

Además de estas ayudas, la Universidad del Valle ha estado realizando acompañamiento en temas de salud y temas académicos. Así mismo se han brindado garantías para que los estudiantes puedan cumplir con sus compromisos académicos.

El vicerrector de bienestar indicó que del presupuesto anual de la Universidad del Valle, se destina cerca del 14%, alrededor de 80 mil millones de pesos, para todos los programas de bienestar, lo que hace uno de los más consolidados del país.

El profesor Guillermo Murillo destacó que a pesar de la situación actual el número de estudiantes que han presentado solicitudes para la cancelación del semestre es inferior con las cifras de años anteriores, lo cual significa que los esfuerzos institucionales para la permanencia están dando resultado.

Así mismo el vicerrector de bienestar destacó las decisiones y medidas que han tomado tanto el Consejo Académico como la Vicerrectoría Académica para el ingreso y admisión de los aspirantes que no pudieron presentar las pruebas Saber 11. Mediante el Decreto 532 del 8 de abril de 2020, el Mineducación autorizó para que las IES a estos estudiantes. La medida que tomó la Universidad del Valle es la selección de los admitidos al periodo 2020-2 se hará basándose en las notas del grado anterior al que se encuentran cursando.

El vicerrector Murillo señaló que dependiendo de la evolución de la contingencia en el país, las directivas universitarias evaluarán cuáles serán los escenarios en que deberán desarrollarse las clases para el segundo semestre del año. “Uno de los escenarios probables es una combinación de clases presenciales y clases mediadas por la virtualización. Las directivas estamos evaluando mecanismos y protocolos que se deberán seguir para el próximo semestre” enfatizó.

Del mismo modo la Universidad del Valle está evaluando las medidas que se deberán adoptar para el regreso a las clases. Algunas de las alternativas que contempla el Consejo Académico son la toma de la temperatura al ingresar a las sedes, el distanciamiento social, horarios diferenciados por jornadas, entre otros.

El profesor Guillermo Murillo comentó que aumentó el número de procesos de capacitación en estrategias de educación mediada por la virtualidad, dado que muchos docentes tuvieron que actualizar sus conocimientos en este sentido.

“Esta contingencia llevó a que los docentes implementaran estrategias de formación para sus cursos a través del campus virtual. Este es un trabajo que debemos seguir fortaleciendo. En las primeras semanas debieron hacerse adecuaciones, sin embargo la capacidad institucional de Univalle le permitió afrontar estas circunstancias en los mejores escenarios, en pro de la calidad y la excelencia académica”.

El vicerrector Guillermo Murillo finalizó destacando el esfuerzo en conjunto que adelanta la comunidad universitaria, ya que docentes, estudiantes, funcionarios y trabajadores se han unido en un frente común para fortalecer la institución y alcanzar las metas que se han tratado. “Si se estudia la historia, podremos ver que la humanidad ha salido fortalecida luego de estas coyunturas. Todos aportando desde nuestras competencias podremos fortalecer nuestras instituciones” finalizó el docente.

La Universidad del Valle te invita a seguir en diferido la entrevista del vicerrector de Bienestar Universitario Guillermo Murillo sobre el bienestar universitario frente al Covid 19.

El encuentro será transmitido hoy 12 de mayo a las 9:00 p.m. en el programa Cuarentena musical Pacífico y Caribe por Origen Channel de Telepacífico, disponible por TDT.

Con el objetivo de subsanar las necesidades alimentarias y de conectividad de estudiantes vulnerables, la Alcaldía de Buenaventura, en alianza con la Universidad del Valle, hicieron entrega de mercados y tarjetas SIM a estudiantes de la institución.

La estrategia se realizó a través de la Secretaría de Convivencia, a cargo de la doctora Yency Murillo y la gestora social Edith Obando, que organizaron la donatón que permitió conseguir los recursos que hoy se entregan a 50 estudiantes de la Universidad del Valle y a 70 estudiantes de la Universidad del Pacífico.

El director de la Universidad del Valle sede Pacífico, Luis Quiñones celebró la labor realizada por la Alcaldía del municipio. “Me parece importante aplaudir la iniciativa encabezada por la Alcaldía y señalar que la labor de la Universidad ha sido principalmente de enlace entre los estudiantes y la administración municipal”.

La base de datos fue realizada a través de los datos suministrados por los mismos estudiantes o por sus redes de apoyo, que realizaron la solicitud a través de un formulario realizado por la Oficina de Bienestar Universitario de la sede. Después de la respectiva verificación la lista final se entregó a la Alcaldía para hacer efectivo el beneficio.

El profesor Quiñones también resaltó la importancia que tienen estas iniciativas para afrontar la situación de contingencia que enfrentan los estudiantes más vulnerables y sus familias. “El principal insumo de la entrega de estos mercados fue la solidaridad, expresada a través de la donatón y de las personas que estuvieron al tanto de sus compañeros en situación de vulnerabilidad”.

Estas ayudas realizadas por los municipios y sus habitantes se suman a las iniciativas realizadas por la Universidad del Valle, que han dado resultado la entrega de 4000 equipos de cómputo y dispositivos de conexión a internet para asegurar el acceso a la educación virtual a la comunidad estudiantil.

La Universidad del Valle agradece las diferentes ayudas realizadas por la sociedad civil, el sector productivo y las administraciones públicas a sus estudiantes en condición de vulnerabilidad y ratifica sus esfuerzos para continuar, en medio de la virtualidad, con su compromiso con la excelencia formativa.

Las Directivas Universitarias definieron un esquema mixto de admisión para los estudiantes de primer semestre, teniendo en cuenta que, por la actual crisis sanitaria, este año no se realizaron las Pruebas Icfes Saber 11°, principal requisito para el ingreso a la educación superior.

Según expuso el rector Edgar Varela Barrios, se seguirá teniendo en cuenta el Examen de Estado para quienes lo presentaron en años anteriores:

“Históricamente, una parte importante de los estudiantes admitidos a primer semestre, han hecho el Examen de Estado el año anterior. Los datos que tenemos de Registro Académico indican que esto ocurre en aproximadamente el 70% de los casos”.

Por otro lado, también se permitirá el ingreso a la Universidad a quienes terminan este año el bachillerato y no pudieron presentar las Pruebas Icfes. Este criterio de admisión tiene en consideración las calificaciones del penúltimo grado de educación media cursado, pues el último año lectivo aún no ha terminado.

“Hemos decidido tomar en cuenta las notas del grado décimo para los que cursan once o las del grado once para los que tienen doce, según sea el calendario.

Se definirá una ponderación técnica de estas calificaciones en función del tipo de carrera en la que se vayan a matricular, de manera similar a lo que se hace con el sistema de Pruebas Icfes. Así, por meritocracia, todos los que no pudieron presentar los Exámenes de Estado podrán competir entre ellos mismos con condiciones de equidad, para completar los cupos que vamos a mantener”, afirmó el rector.

Con esta decisión, la dirección universitaria busca garantizar el principio de equidad para el acceso a la Universidad.

El Consejo de Rectores del Sistema Universitario Estatal (SUE), reunido el 12 de mayo del 2020, expresa a la opinión pública lo siguiente:

En atención a propuestas hechas en algunas universidades orientadas a la gratuidad en la matrícula de los estudiantes a expensas de los recursos de la institución; y a la expedición del Decreto 461 de 2020 en el marco de la emergencia económica, donde se facultan temporalmente a los gobernantes regionales para la reorientación de rentas que incluyen las estampillas de la universidades públicas.

Nos permitimos hacer los siguientes planteamientos:

1. Los presupuestos de las universidades públicas se aprueban año a año de manera deficitaria, es decir, los recursos disponibles no alcanzan a cubrir la totalidad de los gastos de funcionamiento e inversión requeridos, por lo que no es viable financieramente plantear gratuidad en las matrículas a partir de una disminución de gastos y un recorte en la inversión, sin que existan recursos adicionales.

2. Estamos de acuerdo con la construcción de una política estatal que sustente la gratuidad en la Educación Superior pública, sin embargo, debe soportarse en la asignación de nuevos recursos a las instituciones por parte del Estado (Nación, departamentos o distritos y municipios). En este sentido, es importante trabajar en la política y en la materialización de la misma con la reforma de los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de Educación Superior.

3. Reducir los presupuestos de inversión de las universidades compromete su capacidad para avanzar en sus planes de mejoramiento y de desarrollo de cara a los procesos de acreditación de alta calidad.

4. Cualquier iniciativa de modificación del presupuesto de una universidad pública, debe obedecer a un riguroso estudio técnico que evidencie que dicha modificación no afecta la sostenibilidad de la institución.

5.Se debe garantizar por parte del Estado que las rentas destinadas a las universidades públicas para atender sus necesidades de inversión o funcionamiento no cambien su destinación, aún en momentos de la emergencia económica.

Reducir los presupuestos de inversión de las universidades en pro de iniciativas de un sector, compromete la capacidad de la institución para avanzar en sus planes de mejoramiento y de desarrollo de cara a los procesos de acreditación de alta calidad.

Reiteramos nuestra solicitud al Gobierno Nacional, a los gobiernos departamentales y locales de proveer recursos adicionales que permitan a las universidades cubrir los gastos por funcionamiento que enfrentamos en el Estado de Emergencia, de la misma forma, es importante apoyar el pago de matrícula de los estudiantes con estos recursos adicionales.

JAIRO MIGUEL TORRES OVIEDO

Rector, Universidad de Córdoba

Presidente Sistema Universitario Estatal - SUE

12 de mayo de 2020

Cuando el COVID-19 aún no llegaba al país, pero se preveía su inminente aparición en nuestro territorio, la Facultad de Salud de la Universidad del Valle, a través de su Escuela de Medicina, organizó una gran sesión para informar a la comunidad universitaria que tiene relación directa con el Hospital Universitario del Valle -HUV y al propio personal del Hospital sobre lo que hasta ese momento se conocía del virus.

Tan pronto la amenaza del arribo del COVID se hizo real, la Universidad del Valle, junto con otras universidades de la región, se unió al grupo asesor ad honorem que apoya a la Gobernación del Valle del Cauca durante la emergencia sanitaria. Desde entonces, la Facultad de Salud ha hecho parte activa de la mesa de trabajo departamental sobre capacitación acerca del COVID-19.

El profesor Javier Torres Muñoz, director de la Escuela de Medicina, destacó la participación de los docentes de la Facultad de Salud en el primer diplomado sobre atención a pacientes con COVID, en el que también participaron varias universidades del Valle del Cauca y que se desarrolló a través de la plataforma de la Universidad:

“Estamos liderando el tema de la educación en COVID -19 para el personal de atención en salud. Esto ha permitido que muchas personas reciban los conocimientos necesarios para atender a la población con COVID-19.

Los profesores de la Universidad del Valle han participado en las diversas temáticas desarrolladas en los cuatros cursos que componen el diplomado, cada uno de una semana de duración”.

Hace una semana, los profesores de la Universidad vinculados al HUV capacitaron al personal que allí labora, para actualizarlos sobre la prevención, protección, diagnóstico y tratamiento del COVID-19.

Esta semana iniciará un nuevo curso de actualización sobre esta enfermedad, solicitado por la mesa de trabajo de capacitación del grupo asesor ad honorem, para el personal de salud que atenderá directamente a pacientes con COVID-19. “Con este curso superaríamos las 4 mil personas que han recibido algún tipo de capacitación con esta estrategia que se desarrolló desde la plataforma de la Universidad del Valle”, afirmó el profesor Torres.

Estos profesores, en conjunto con la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina - ASCOFAME y un grupo de decanos de las universidades del Área Andina de Sudamérica, también están elaborando una propuesta, dirigida al Gobierno Nacional, que busca hacer una mejor educación médica en el contexto de la pandemia, teniendo en cuenta que los paradigmas de la educación en esta área han cambiado.

“Estamos pensando en una propuesta que se entregará al Ministerio de Educación y al Ministerio de Salud para que nuestros estudiantes y residentes vuelvan a tener regularidad en los centros de práctica”, señaló el profesor Torres.

Además de la capacitación, el director de la Escuela de Medicina de Univalle, también resaltó el trabajo conjunto entre la Universidad y el Hospital Universitario del Valle -HUV:

“Los profesores, estudiantes, residentes e internos de la Facultad de Salud combinan la educación médica y la asistencia a través de lo virtual con la presencialidad en el Hospital, lo que ha permitido mantener las actividades regulares del mismo. La Universidad también ha hecho un esfuerzo económico muy grande para fortalecer el Laboratorio de Microbiología de la Escuela de Ciencias Básicas que realiza las pruebas de COVID-19”, dijo el doctor Torres, quien también habló sobre la participación de las dos instituciones en la construcción de las guías de atención para la reactivación de otros servicios de salud:

“Hemos estado apoyando a la Gobernación en la construcción de guías de atención para habilitar los servicios de consulta externa. En ese proceso, entregamos una propuesta que permitiría que se abra nuevamente este servicio no solamente en el Hospital, sino en diferentes instituciones de la ciudad y la región”.

Así mismo, el profesor Torres indicó que Univalle y el HUV contribuyen en la elaboración de protocolos para el inicio de actividades quirúrgicas, entre otras que permitan normalizar poco a poco la atención de pacientes ‘no-COVID”; con la posibilidad de prestar algunos servicios en la nueva Sede Norte del Hospital. También se refirió a algunas de las medidas de prevención implementadas por el HUV para el ingreso de pacientes con COVID:

“El Hospital y la Universidad han desarrollado una serie de protocolos que han permitido que todos los pacientes tengan una atención más segura. El ingreso de los pacientes con COVID, que son remitidos con un diagnóstico ya definido, es por una entrada diferente y tienen una atención individualizada y muy cuidadosa”.

Dormir bien es muy importante porque es una de las funciones vitales del ser humano y no hacerlo aumenta los riesgos de enfermedades cardiovasculares y metabólicas que pueden llevar a un incremento de la mortalidad; así que dormir bien es un factor de vida que no se debe tomar a la ligera, dijo el médico psiquiatra con subespecialidad en medicina del Sueño Cesar González Pardo.

La afirmación la hizo el docente universitario durante el programa de radio ´Sanemos juntos´ que trasmite la Emisora Univalle Stereo 105.3 y conduce Fulvia Carvajal.

Para el psiquiatra y profesor de la Universidad del Valle Cesar González Pardo, las asociaciones de sueño hace muy poco se pusieron de acuerdo sobre la cantidad de tiempo que debe dormir una persona diariamente pero coincidieron que entre 6 y 8 horas diarias es el tiempo que una persona adulta debe dormir. Si se duerme menos entonces aumenta el riesgo de morbilidad y mortalidad.

Agregó que quienes duerman más de nueve horas al día, también tienen problemas de salud. Se calcula que debemos pasar la tercera parte de la vida durmiendo, pero durmiendo bien, explicó.

Debemos pasar ocho horas de sueño, igual número de horas descansando y otras ocho horas durmiendo, pero usualmente no se cumple con esta necesidad.

Para el galeno, hay ciertas personas que constituyen entre el uno y dos por ciento de la población que pueden dormir menos de seis horas al día para sentirse bien y no sentir alteración. A estos individuos se les denomina ´dormidores cortos´.

El trastorno del sueño usualmente solo es la punta del iceber, pues en muchos casos son consecuencia de otros problemas como la ansiedad, depresión u otro inconveniente y según clasificación internacional podrían ser un centenar de trastornos y cada uno tiene sus propias características de diagnóstico y terapéuticas.

El subespecialista en medicina del sueño dijo que si miramos los trastornos desde sus causas podíamos englobarlos en siete grandes grupos.

El primero es el insomnio que posiblemente constituye la principal queja de sufrimiento de las persona que viven el confinamiento por la pandemia y al que usualmente se le busca una solución de dos maneras inocuas.

Una es automedicándose y la otra es siguiendo las recomendaciones de otros que no tienen la formación o capacidades médicas, como en el farmaceuta o un vecino.

Otro de los siete grupos de trastornos del sueño es el generado por problemas respiratorios asociados al sueño y un tercero es el de demasiada somnolencia diurna.

Un cuarto grupo es el de ritmos circadianos que son más comunes en personas jóvenes.

El ritmo circadiano se explica porque los humanos y demás seres vivos tenemos unas células especializadas que se constituyen en un marcapasos biológico que están sincronizadas con las horas del día y de la noche y controlan las secreciones de los órganos internos, de las hormonas y demás sustancias del cuerpo que están reguladas en las 24 horas del día.

El ritmo circadiano se altera con los malos hábitos, con los horarios inadecuados que generan un descontrol y una desincronización.

A otro de los siete grupos se le denomina el de los movimientos anormales que sufren de una patología específica denominada ´piernas inquietas´ que tampoco pueden dormir bien. Adicionalmente hay otro grupo que se denomina Parasonmnia y un último, incluye todas las categorías que no están en las anteriores.

Adicionalmente a estos grupos ya descritos debe tenerse en cuenta que las personas mayores duermen menos que los jóvenes, pues esto está determinado por el ritmo vital. Así que entre más años, menos dormimos, aseguró el psiquiatra.

Las personas entre más edad tienen mayores posibilidades de sufrir trastornos del sueño, además con el confinamiento este riesgo aumenta, entonces la edad mayor se constituye en un riesgo.

También es menester tener en cuenta que otro factor que incide en el sueño es el género. Los hombres duermen más que las mujeres.

Otras condiciones adicionales claves para conciliar y mantener el sueño son las socioeconómicas y las ambientales, porque duerme mejor quien tiene mejores condiciones climáticas, temperatura por el calor o frio, el ruido, etcétera.

Los factores que inciden en los trastornos del sueño son muy variados y uno de éstos es la ocupación. Es evidente que las personas que hacen turnos variados como los policías, vigilantes, bomberos, personal de salud, tienen mayores probabilidades de inconvenientes con el sueño.

Quienes han padecido cuadros de ansiedad o cualquier enfermedad mental también tienen un alto índice de riesgo; al igual que quienes afrontan problemas de salud física como dolores o malestares.

Otro factor que incide en el trastorno de sueño es el consumo de sustancias psicoactivas o con exceso de cafeína, alcohol o tabaco.

En época de confinamiento es usual que aumenten los trastornos del sueño, pero además hay poblaciones más vulnerables, como por ejemplo los profesionales de la salud que están en contacto con pacientes, igual que quienes han tenido personas o familiares cercanos contagiados, por la expectativa que se genera.

Otro grupo vulnerable es el de las personas ya han sido contagiadas y sufrieron los síntomas y efectos de la enfermedad.

Hay una investigación que ha permitido saber que otro grupo que tiene trastornos del sueño es el integrado por personas que siguen de manera obsesiva las noticias relacionadas con la pandemia.

Un estudio realizado por los chinos, que son los que primero sufrieron los inconvenientes de la enfermedad, dice que tener más de tres horas al día siguiendo las noticias por redes sociales o por medios de comunicación genera trastornos de sueño.

No tener unos horarios precisos para estar en la cama también está clasificado como trastorno del sueño. Personas que duermen en diferente horario o se acuestan muy tarde y se levantan muy tarde o duermen en diferente horario, incluso del día y aunque esto no está clasificado como insomnio, si es un trastorno y se debe pedir ayuda para tener un tratamiento adecuado.

Los mecanismos por los cuales el ser humano duerme es el ritmo circadiano y el otro es el control osmeostático es el que hace que una persona después de 16 horas de actividad requiera de su tiempo de descanso, pues el ser humano requiere de ocho horas de trabajo, ocho de descanso y ocho de sueño, pero cuando no se realizan las mismas actividades, sino que se aumenta la inactividad entonces el ritmo se pierde y aparecen los trastornos.

La primera recomendación es que los jóvenes que estudian virtualmente no lo hagan desde la cama y se solicita que se establezcan horarios de trabajo o de clase y se respete la luz del día para trabajar o estudiar y la noche para dormir

Se aconseja que tengan descanso de sus actividades, la posibilidad de recibir la luz del día, la exposición del sol, que no se sobrelimiten en el trabajo para hacer lo que antes no hacían, que tengan espacios para compartir, de esparcimiento y que la cama sea para dormir o para descansar, no para otras actividades.

La mala higiene del sueño está asociada con la falta de ejercicio, aumento de peso, aumento de ingesta exagerada de alimentos.

El artículo “Governance and performance in co-exploitation and co-exploration projects” producto de la tesis doctoral de Miguel Ángel Solís Molina, egresado del Doctorado en Administración de la Universidad del Valle, fue publicado en la revista Journal of Business & Industrial Marketing, revista Q1 en Scopus en el área de gestión internacional y de negocios (Business and international management) y clasificada A1 en el Índice Bibliográfico Nacional IBN-Publindex.

El artículo aborda el efecto del tipo de gobierno de la relación (contractual o informal) en el desempeño de los proyectos colaborativos de innovación de las empresas del sector industrial.

Para lo cual utiliza una muestra correspondiente a 218 empresas manufactureras colombianas que han desarrollado proyectos de innovación en colaboración con otras organizaciones.

Los resultados sugieren que el gobierno contractual es más efectivo en proyectos de co-explotación, que buscan ampliar la base del conocimiento existente; mientras que, en proyectos de co-exploración, cuya finalidad es incorporar conocimiento nuevo, la especialización en gobierno contractual o informal es lo más efectivo.

En el caso de los proyectos de co-exploración el uso de un tipo de gobierno u otro dependerá del conocimiento previo de las organizaciones, si lo que se busca es la salvaguarda entre las partes, se recomienda el gobierno contractual; mientras que, si lo que se requiere es flexibilidad en la colaboración, se sugiere el gobierno informal.

Dicho artículo en coautoría con los profesores Augusto Rodríguez Orejuela de la Universidad del Valle y Miguel Hernández-Espallardo de la Universidad de Murcia es el resultado de una investigación colaborativa entre la Universidad del Valle, el Grupo de Investigación en Marketing; la Universidad de Murcia España, Departamento de Comercialización e Investigación de Mercados; y el Centro Nacional ASTIN del SENA, Grupo de Investigación en Innovación, Gestión Tecnológica y del Conocimiento INGETEC-ASTIN.

De izquierda a derecha: Fabian Osorio, Miguel Hernández, Augusto Rodríguez y Miguel Solis