La Maestría en Creación y Dirección Escénica del Departamento de Artes Escénicas, de la Universidad del Valle, invita al conversatorio 'Premisas de la creación en La maldita vanidad' con el director antioqueño, Jorge Hugo Marín. El evento se llevará a cabo el miércoles 14 de febrero a las 10:00 a.m. en el espacio 4019 del edificio 314, Campus de Meléndez.

Jorge Hugo Marín es un destacado actor, director y dramaturgo, maestro en Arte Dramático de la Universidad de Antioquia y director del grupo bogotano La maldita vanidad, una de las Compañías teatrales jóvenes más reconocidas en el panorama escénico nacional e internacional. Entre sus obras más conocidas se encuentra la trilogía Sobre alguno asuntos de familia, Morir de amor, Matando el tiempo y Hoy envejecí diez años.

En la actualidad, Jorge Hugo Marín se desempeña como maestro invitado en la primera cohorte de la Maestría en Creación y Dirección Escénica, que gracias a su carácter intensivo de 5 semanas de clases, permite la presencia en Cali de grandes maestros de la dirección, la dramaturgia, el diseño de luces, la producción y el campo teórico.

Mayor información:

Departamento de Artes Escénicas

http://escenicas.univalle.edu.co

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

María del Carmen Zúñiga, docente del departamento de Biología de la Universidad del Valle, se ha convertido en un referente nacional e internacional en bioindicadores de calidad del agua por su trabajo interdisciplinario entre la biología, la ingeniería y la química. Por esta razón, Univalle le hará entrega del ‘Doctorado Honoris Causa en Biología’, en una ceremonia solemne que se llevará a cabo el jueves 22 de febrero a las 10:00 a.m. en el Auditorio Ángel Zapata, de la Biblioteca Mario Carvajal del Campus de Meléndez.

La Universidad del Valle otorga esta distinción académica a quienes se han dedicado y destacado en las ciencias, el desarrollo tecnológico, las artes, las humanidades, la educación o las Ciencias Sociales, durante la mayor parte de su vida y que, después de destacadas trayectorias en las que hayan logrado crear una obra significativa en su campo, sean merecedoras de mostrarse como ejemplo a las nuevas generaciones.

Un grupo de 43 nuevas especies de Plecópteros y Efemerópteros descritas para la ciencia, tres premios nacionales, ocho capítulos de libro, coautoría en dos libros y más de sesenta artículos publicados en revistas indexadas son algunos de los aportes que la profesora María del Carmen Zúñiga ha realizado a la ciencia en sus 51 años de vida académica y profesional.

Apasionada por los insectos acuáticos, ha dedicado veinte años de su vida a la investigación voluntaria en el Departamento de Biología, donde desde finales de los 80 y en asocio con su colega Marta Rojas, fundó la Colección de Insectos Acuáticos del Museo de Entomología de la Universidad del Valle – MUSENUV que ha sido catalogada por muchos especialistas como la más grande del neotrópico, incluso superior a la del Instituto Smithsoniano en Washington.

Ana Sharon Fierro Henao, estudiante de Licenciatura en Música de la Universidad del Valle -sede Buga, fue seleccionada como ponente del ' II Simposio Internacional de Mujeres en la Música' que se desarrollará en la Universidad de San José de Costa Rica, entre el 19 y 23 de febrero.

Su trabajo ' Carmen Vicaria: pionera en el desarrollo de escuelas musicales en Colombia', trata sobre la figura de la maestra Carmen Vicaria, quien entre 1920 hasta 1970 lideró en Buga una academia de estudios musicales en donde se formaron inicialmente figuras como Ruth Marulanda, Carlos Montoya, Rodrigo Valencia y Gertrudis Kremer, entre otros grandes músicos de la región.

Se destaca también que esta investigación ha sido presentada en la 'Segunda Jornada de musicología: músicas de las Américas'; en el evento de 'Jóvenes investigadores de músicas del suroccidente colombiano' y en el 'II Congreso de Investigación en Música: archivos de música', con excelentes comentarios a este trabajo realizado por la estudiante como tesis de grado.

Hasta el 2 de marzo estarán abiertas las inscripciones para participar de las '12 Olimpiadas Regionales de Matemáticas - ORM', competencia académica organizada por la Universidad del Valle que está dirigida a estudiantes de instituciones educativas y colegios de secundaria de todo el país.

Este proyecto, de enfoque social, busca estimular y afianzar en los estudiantes algunas habilidades de pensamiento, como: razonar, conjeturar e investigar, usando la solución de problemas no típicos como una herramienta importante para incorporar el conocimiento matemático en la vida cotidiana.

Las Olimpiadas Regionales de Matemáticas se desarrollan a lo largo del año, empiezan en febrero con las inscripciones y terminan en noviembre con la clausura y premiación.

Este año las Olimpiadas también estarán divididas en dos etapas. Etapa Uno: Olimpiada Zonal, que consta de tres fases: Clasificatoria, Selectiva y Final Zonal. Etapa Dos: Fase Final de Olimpiadas Regionales de Matemáticas.

El proceso de clasificación de los estudiantes en cada fase se realiza de acuerdo a su desempeño académico en las pruebas y a la ZONA a la cual pertenecen. Las zonas son: Suroccidente, Suroriente, Centro, Norte, Cali, Popayán, Cauca (excluido Popayán) y el resto del país.

Las pruebas tienen tres niveles de dificultad, de acuerdo al grado de escolaridad de los estudiantes: Básico para los estudiantes de los grados 6° y 7°, Medio para los grados 8° y 9°, y Avanzado para los grados 10° y 11°.

Las ORM empezaron en el 2007 con estudiantes de Cali y otros municipios de la región de incidencia de la Universidad del Valle, y en el 2017 su undécima versión concluyó con la participación de 8.511 jóvenes provenientes de los departamentos de Bolívar, Caquetá, Cauca, Córdoba, Huila, Quindío, Santander y Valle del Cauca, demostrando así la fuerte acogida de las ORM a nivel nacional. Durante estos 11 años han participado más de 78.000 estudiantes de los grados 6° a 11° del país.

La inscripción mínima por institución es de doscientos diez mil pesos ($210.000) y cubre la participación de hasta 30 estudiantes, por cada estudiante adicional que la institución desee inscribir debe cancelar siete mil pesos ($7.000).

El costo de inscripción individual es de veinticinco mil pesos ($25.000).

La guía de inscripción paso a paso la pueden consultar en la página web de las Olimpiadas

Más información
Teléfono: (2) 3212100 ext. 3130 o 2177
Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Tomado del Diario del Cauca

Después de varios años de introducirse al mundo de las truchas, para conocer sus secretos y bondades, y así sacarle lo mejor para el beneficio, un profesor caucano logró además de lo anterior ser reconocido como doctor en ingeniería con énfasis en ingeniería de alimentos de la Universidad del Valle.

Se trata del profesor José Luis Hoyos, quien hace parte del equipo docente de la facultad de ciencias agrarias de Unicauca. Su dedicación a todo el componente de los subproductos que deja la trucha, luego de su proceso de aprovechamiento, fue lo que le catapultó para obtener los éxitos en sus estudios de postgrado.

Ciencia aplicada

Pero la buena noticia para el Cauca no es solamente que posee un nuevo doctor en un campo de estudio que toca directamente con el agro. Sino que además de ello, el profesor Hoyos tiene en sus manos un proyecto específico denominado ALPEZ, financiado con recursos de regalías petrolíferas, que tomará cuerpo de una factoría en Silvia.

Todos los subproductos que van quedando, luego del fileteado para extraer la pulpa, como aletas, cabeza, escamas y demás, van a ser introducidos a una cadena agroindustrial de donde saldrán con valores agregados. Ello significa más empleo en la subregión, más recursos por ventas directas, impuestos que llegan a las arcas municipales para el departamento y, finalmente, un impacto ecológico de casi cero porque este material no va a terminar depositándose en cuerpos de agua o en terrenos delicados.

Ejemplo a seguir

Las directivas de la principal Alma mater del Cauca y una de las más importantes de todo el suroccidente colombiano, destacaron el logro del docente, incluído en su plantilla de profesionales y señalaron que el logro de Hoyos demuestra el gran talento que hay dentro de la juventud caucana. El nuevo doctor José Luis Hoyos recibió su diploma de Doctor (Ph.D.) en Ingeniería de Alimentos en la ceremonia realizada en el Campus de Meléndez, el pasado 16 de Diciembre.

Se dio inicio formal al Diplomado en ‘Gestión del recurso hídrico en sistemas de abastecimiento de agua potable’, que se realiza en el marco del proyecto Aquarisc y que es fi¬nanciado con recursos del sistema general de regalías. Este escenario académico consta de ocho módulos y se lleva a cabo en los municipios de Mercaderes, Patía, Bolívar, La Sierra, Timbío, Popayán, Cajibío, Suárez y Santander de Quilichao. Cerca de 315 personas iniciaron su proceso de formación. “El objetivo central es generar, transferir y apropiar conocimientos, herramientas e instrumentos para fortalecer los procesos de toma de decisiones frente a la vulnerabilidad que presentan los sistemas de abastecimiento respecto a los efectos del cambio climático”, aseguró Juan Pablo Martínez Idrobo, investigador principal del proyecto.

Es importante, resaltar que el diplomado se orientará entre enero y septiembre de este año, será certicado por la Universidad del Valle, con el apoyo del Instituto Cinara, la Universidad del Cauca, el Grupo de Estudios Ambientales (GEA) y la cátedra Unesco de sostenibilidad de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC).

Estas sesiones se caracterizarán por una metodología innovadora, práctica y dinámica, con el fin de fortalecer las capacidades territoriales enfocadas en la gestión integral del recurso hídrico, en el contexto del cambio climático y su afectación en materia de abastecimiento de las cabeceras municipales.

En este ejercicio de formación, participan por cada municipio, profesionales de las administraciones municipales, empresas relacionadas con los servicios de abastecimiento y saneamiento, miembros de organismos locales, gestores de los recursos hídricos, usuarios, habitantes de las cuencas y personas interesadas en las oportunidades y conocimientos de las mejores prácticas en la gestión del agua. Aquarisc bene¬cia directamente cerca de 349.000 personas habitantes de cabeceras municipales en el departamento del Cauca y se ejecuta a través de una alianza con la Gobernación del Cauca y la Universidad del Valle (Cinara), vinculando a la Cátedra Unesco de Sostenibilidad del agua de la Universidad Politécnica de Cataluña, Universidad del Cauca, Corporación Autónoma Regional del Cauca (CRC), Clúster CreaTIC, Emcaservicios, Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca (Crepic) y las nueve alcaldías de los municipios beneciarios.

El diplomado lo dictará profesionales de este campo, a partir del mes de enero hasta septiembre del presente año.

*Tomado de El Nuevo Liberal

La Red Regional de Semilleros de Investigación –RREDSI- creada en 2009 con la participación de las Instituciones de Educación Superior y media, de los Departamentos de Caldas, Risaralda, Quindío y Valle tiene por objeto incentivar la investigación de carácter formativo en la región, propiciando espacios de intercambio de conocimiento entre las diferentes instituciones del territorio que la conforman.

Una de las actividades con la cual la Red cumple con su objeto es el encuentro de semilleros de investigación por cada nodo departamento, en el primer semestre de este año y en la segunda mitad del año se realiza el evento regional con los mejores trabajos de las cerca de 45 Instituciones que la integran.

En esta ocasión el VII Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación RREDSI Nodo Valle del Cauca estará a cargo de la Universidad del Valle sede Pacifico, quien ha programado el encuentro para el día 17 de Mayo del año en curso, con el apoyo de las instituciones educativas adscritas a la red.

De la RREDSI hacen parte las sedes del Sistema de Regionalización de Univalle, la Escuela de Policía Simón Bolívar, Cotecnova, ITA-Buga, IE Bolivariano, las sedes del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) del departamento del Valle, Universidad del Pacifico, Instituto Técnico Profesional, Universidad Libre, Universidad Antonio Nariño, Unidad Central del Valle, Universidad Santiago de Cali y la Universidad del Pacífico.

Teniendo en cuenta que las instituciones académicas, empresariales, estatales y la sociedad civil en general son claves en la gestión del conocimiento para el desarrollo y la apropiación del mismo, hacemos una invitación extensiva y cordial a que participen de este importante evento que teje los lazos de fraternidad académica departamental, avizora el avance de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (CTeI) de las futuras generaciones de profesionales de la región y construye el tan anhelado desarrollo que la comarca vallecaucana requiere.

La Universidad del Valle y Acuavalle firmaron un convenio para tratar las emergencias ambientales que se generan por efectos de los fenómenos de la Niña y el Niño, en municipios del Valle del Cauca.

Este convenio, suscrito el año pasado, consiste en un acompañamiento técnico y una asesoría por parte de Univalle en los procesos de actualización de los planes de emergencia y contingencia de los sistemas de acueducto y alcantarillado de los 33 municipios donde Acuavalle presta su servicio.

Como parte de la alianza, se formulará un diagnóstico de riesgo y un proyecto piloto de plan de contingencia en los acueductos de Jamundí y Bolívar, el cual buscará enfrentar, de una mejor manera, los fenómenos de la Niña y el Niño.

Acuavalle proporcionará toda la Información necesaria para el estudio que se realizará ya que están en contacto directo con la problemática. La Universidad del Valle dictará un diplomado para funcionarios de Acuavalle, donde participarán catedráticos de varias áreas del conocimiento.

Como resultado Final de este convenio se tendrá:

-La matriz de gestión de Riesgo para optimizar la toma de decisiones frente a los fenómenos del Niño y de la Niña y como respuesta a otras posibles emergencias.

-Formular diagnóstico para el proyecto piloto.

-Construir escenarios de riesgo para el proyecto piloto frente a los fenómenos del Niño y de la Niña.

-Generar un inventario de recursos y necesidades para el proyecto piloto.

-Elaboración de protocolo de actuación frente a los fenómenos del Niño y de la Niña.

-Un sistema de Información Geográfica, Geodata, que permitirá levantar una base de datos de cartografía.

-Capacitar a los empleados de Acuavalle para implementar este proyecto en laos demás municipios.

Se espera que gracias al trabajo mancomunado entre la Academia y Acuavalle, se puedan enfrentar de una mejor manera estos fenómenos ambientales en nuestro departamento.

Con el propósito de integrar a la cultura organizacional de la Universidad del Valle a los 35 nuevos docentes, recientemente nombrados para las nueve sedes regionales, la institución les brindó una inducción en el Auditorio Ángel Zapata de la Biblioteca Mario Carvajal del campus de Meléndez.

Como parte de la inducción y durante tres días se presentaron los procesos institucionales que contribuyen a la labor docente, sus políticas y cultura universitaria, con el ánimo de incorporar un sentido de pertenencia, permanencia y aceptación para generar entusiasmo y compromiso institucional en los docentes.

La apertura de la jornada de inducción fue presidida por el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios; la vicerrectora académica Liliana Arias Castillo; el vicerrector de investigaciones Jaime Cantera Kintz; el vicerrector de bienestar universitario Edgar Quiroga Rubiano y el vicerrector administrativo Guillermo Murillo Vargas.

“Como es habitual en la universidad, durante unos días realizamos una inducción en la que esperamos que los profesores nuevos conozcan el funcionamiento de la universidad en aspectos académicos, administrativos, financieros, entre otros”, señaló el rector Edgar Varela Barrios”.

“Este es un año en que espero que el Consejo Superior tramite y apruebe unas normas que, de manera consensuada, permitan la integración del Sistema de Regionalización a la universidad, darle una forma organizacional madura, semejante a la que tenemos en nuestras facultades y en estructuras organizacionales. Estamos apostando por nuevos programas académicos, ampliación de cobertura, en vinculación con el sector productivo y con las grandes estrategias de desarrollo de la región”, agregó.

Durante su intervención, el rector Varela Barrios invitó a los nuevos docenes a liderar proyectos de integración entre la academia y la empresa, para fortalecer la región y dar respuestas a las necesidades puntuales de la misma

El rector mencionó que uno de los proyectos para Regionalización será el tener una oferta académica acorde y pertinente a las necesidades de cada sector. Así mismo mencionó que 25 de los nuevos cupos docentes recientemente aprobados por el Consejo Superior serán destinados para fortalecer las sedes regionales.

Durante las tres jornadas, los nuevos docentes conocerán sobre procesos académicos, administrativos y financieros, así como las políticas de bienestar profesoral y las directrices de investigación y propiedad intelectual del Programa Editorial, entre otras.

Estos 35 docentes, que se posesionaron ante la dirección universitaria el pasado 2 de enero de 2018, entran a fortalecer los procesos misionales de la institución. Los docentes nombrados que laborarán de tiempo completo en las sedes regionales en su gran mayoría son egresados del pregrado de la misma Universidad e incluso de las mismas sedes y varios con estudios de doctorado.

Estos docentes fueron seleccionados en un proceso en el que intervinieron los directores de sede, las unidades académicas de la Universidad y la dirección del sistema, para escoger a quienes reúnen las mejores condiciones.

El mundo está cambiando su visión sobre la movilidad. Muchos países desarrollados tienen una política pública para impulsar la movilidad sostenible, sin contaminación, desplazando algunos medios de transporte tradicionales.

A nivel nacional también se han logrado cambios y en Cali se han tomado medidas como la de ampliar los kilómetros de bicicarriles para estimular el deporte y el transporte a pie o en bicicleta.

La Universidad del Valle desde hace varios años viene en un proceso de cambio en algunos aspectos relacionados con la movilidad y la seguridad. En el 2015 abrió un parqueadero exclusivo para motos, a un costado de la calle 100, dentro del campus de Meléndez para ubicar, en un solo lugar, más de 800 motos que en ese entonces ingresaban a la universidad.

En el mismo año inauguró el primer tramo del carril para bicicletas, sobre la avenida Garcés Giraldo, cambiando las costumbres y forma de circular y parquear de conductores y ciclistas, elevando a prioridad la movilidad sostenible.

Algunos de los avances significativos en el cambio de movilidad han sido liderados por el profesional en estudios políticos y resolución de conflictos Juan David Santamaría Mesa. Parte de los procesos de cambio fueron concebidos durante la realización de su tesis de grado.

Ahora como estudiante de la Maestría en Políticas Públicas de la Universidad del Valle, Juan David ha continuado madurando algunas ideas relativas a la circulación por el Campus, por ello lo entrevistamos con la intención de conocer detalles del cambio en la universidad.

¿Qué ha pasado con la movilidad en la Universidad del Valle, desde el 2015?

Juan David Santamaría Mesa: Han pasado varias cosas. primero se amplió la ciclo-ruta a todo el circuito del campus de Meléndez, lo que permitió generar una mejor cultura vial y respeto por el ciclista y peatón, eso fue un logro importante para la comunidad que se mueve en este medio de transporte. También se evidencio una mayor inclusión de estos usuarios a la política ambiental, anteriormente no se sabía una cifra exacta de cuantas bicicletas transitaban al interior del campus, después del trabajo que se ha venido desarrollando podemos decir que hay 3.000 ciclistas en toda la universidad y sus sedes.

¿Con el parqueadero de motos ubicado cerca a la Calle 100 del campus de Meléndez, ha mejorado la movilidad?

Sí, notablemente. Era un parqueadero abandonado, sin iluminación y este trabajo en conjunto con las secciones de seguridad y mantenimiento, permitieron disminuir los hurtos de motos.

En el 2017, continuando con el trabajo la vicerrectoría administrativa y sus dependencias logramos que este parqueadero ampliara su capacidad a mil cupos y ahora cuenta con mayor seguridad y la cifra de hurtos de motos es prácticamente nula.

¿La comunidad acogió los biciparqueaderos?

En el 2015 la Universidad del Valle tenía 25 bici estacionamientos en el campus de Meléndez, dos años más tarde se habían instalado 60 parqueaderos adicionales para Meléndez, uno en cada edificio, para darle facilidad al ciclista de llegar hasta su edificio.

El 2017 fue muy importante dado que se instalaron en las sedes regionales un total de 33 biciestacionamientos. En la sede de Buga, por ejemplo, se notó considerablemente el aumento de uso de este medio de transporte.

¿Cómo es el uso de la bicicleta en la sede San Fernando?

Con los estudiantes se logró que todo lo que se hace en el Campus de Meléndez se lleve al campus de San Fernando y sedes regionales, buscando hacer eco del lema ¨ Univalle es una sola¨. En San Fernando tienen 10 bici estacionamientos rojos y la segunda estación de reparación de bicicletas, un logro en el año 2017.

El 22 de septiembre del año pasado, a los estudiantes que participaron en el tercer día sin carro en todos los campus de la institución y en el marco del día mundial sin carro y sin moto, se les entregó una camiseta, una botella de agua y reflectivos, en un evento organizado de la mano con la Vicerrectoría de Bienestar Universitario y la Rectoría.

¿Cómo fue el día sin carro que por primera vez se realizó a nivel regional, es decir, en todas las sedes?

Fue apoteósico en las sedes regionales. El trabajo se desarrolló con Regionalización y los directores de las sedes. La Vicerrectoría de Bienestar Universitario fue clave y hay que destacar la importancia que tuvo la Universidad del Valle a nivel departamental con este evento. Sedes como Cartago, Yumbo, Buenaventura, Tuluá, Zarzal mostraron mucho poder de convocatoria y en otras sedes, como Norte del Cauca, Caicedonia y Palmira, se notó la articulación con las alcaldías y la aceptación de la propuesta. En Palmira fue también día sin carro y sin moto en la ciudad. También se organizaron eventos culturales, deportivos que terminaron con un ciclo paseo.

¿En la Universidad hay una estación de reparación de bicicletas, cómo se concibió la idea?

Bueno una vez estábamos exponiendo los avances obtenidos en Univalle en el foro mundial de la bicicleta, en México, y vimos como en la ciudad había estaciones de reparación gratuitas, para despinchar, cambiar una pieza de la bicicleta o apretar tuercas con las llaves. Y todo gratis.

Decidimos primero mirar en Cali quien la podía hacer. Afortunadamente entre los miembros del colectivo ¨Univalle en bicicleta¨ había una persona que conocía a una pequeña empresa que estaba innovando en temas relacionados con la bicicleta y el medio ambiente y le solicitamos una cotización. La Vicerrectoría Administrativa inició el proceso de adquisición y se instaló en octubre y luego de algunos ajustes, en diciembre se instaló en el campus de San Fernando. Lo ideal es llevar las estaciones a las sedes regionales.

¿Qué recomienda, en materia de seguridad, para los ciclistas que vienen a la universidad?

Primero que no la dejen mal asegurada y utilicen un buen candado y cadena de seguridad, que le pasen revisión continua y que usen el casco, silbato y chaleco reflectivo, transiten por el bicicarril, utilicen las herramientas de la biciestación de reparación y reporten cualquier situación irregular al vigilante.

La seguridad es un compromiso de todos; nosotros estamos en redes sociales como univalle en bicicleta, hay un correo de la sección de seguridad y vigilancia Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. un teléfono 321-21-40.

Considero que el utilizar todas estas sugerencias y enseñar el carnet en las porterías ayudan a disminuir el riesgo de hurto.

¿Y para automóviles y motociclistas que transitan en la Universidad?

Primero respeto por la ciclo-ruta que es un logro de muchos estudiantes que, en su momento, reclamamos mejores condiciones de movilidad y como tal deben estacionar sus vehículos sin bloquear la ciclo ruta.

La ley 1811 de 2016 prohíbe el estacionamiento en ciclo rutas y exige darle prelación en los cruces a las bicicletas.

Para las motocicletas que aun ingresan, se le sugiere transitar con cuidado, a un máximo de 30 KM/h, pues el campus de Meléndez es hábitat de muchas especies animales y la política ambiental de la universidad demanda una protección.

A los usuarios del parqueadero, dejar sus cascos asegurados, enseñar la tarjeta de propiedad al ingreso y salida, no dejar la motocicleta en los pasillos de entrada y salida, reportar cualquier anomalía.

¿Que viene para este 2018 en materia de movilidad?

Queremos mostrar todos los avances y logros, los resultados del día sin carro, las mediciones del aire, los rankings en los que la Universidad del Valle participa en el tema de movilidad, en el VI Foro Mundial de la Bicicleta, en Lima Perú

Organizar una competencia ciclística en septiembre pues la idea es hacer una carrera de bicicletas por categorías en la mañana y en la tarde el ciclo paseo.

En esta idea queremos contar con la participación de las nueve sedes regionales, el canal universitario la emisora, la Vicerrectoría de Bienestar y la Administrativa con las secciones de seguridad y mantenimiento, la Rectoría y especialmente la comunidad universitaria.

Continuar con la idea de conseguir bicicletas públicas en el Campus universitario para movilizarse al interior y posteriormente en las sedes, para que el estudiante vaya almuerce a su casa y regrese en una bicicleta prestada por la Universidad.

Seguir con el primer lugar en ser la universidad de Cali con mayor concentración de bicicletas y promotora de este medio de transporte.

Por último, agradecer a todas las personas desde secretarias, funcionarios, profesores estudiantes que ven en la bicicleta un medio alternativo de transporte y a la administración de la Universidad del Valle, sin ellos este avance no hubiera sido posible, el mejor año hasta el momento fue el 2017, la verdad se logró avanzar mucho y espero que esto me sirva para poder pensar en una política pública a nivel regional o nacional a futuro.