Un grupo de estudiantes de la Universidad del Valle diseñaron un bebedero inteligente para aves con un sistema de condensación de agua que aprovecha la humedad del ambiente y utiliza inteligencia artificial llamada visión artificial, energía solar y eólica, además de un sistema de comunicación inalámbrica mediante Wi-Fi.
El proyecto, denominado “Water supply from atmospheric humidity condensation for fauna conservation and monitoring – Colombia”, nació a partir de lluvias de ideas, preguntas y el análisis de problemáticas por parte de los estudiantes. El equipo también trabaja en una aplicación que permitirá a biólogos y otras personas acceder a los datos y la información obtenida por el sistema.
Es importante resaltar que este proyecto tiene un impacto real, cuida las aves con el sistema de monitoreo, y además es un producto local.
“El ave llega al bebedero, donde está instalada tenemos una camarita con sensor. El sensor cuando siente que llega algo, toma la foto. Nosotros recolectamos esos datos con la aplicación a través de Wi-Fi”, explicó Daniel Peláez Ospina, estudiante de Ingeniería Electrónica de la Universidad del Valle y quien lidera este proyecto.
El sistema también puede funcionar en lugares sin señal. En estos casos, los datos pueden descargarse acercando un celular a unos metros del dispositivo mediante Wi-Fi y, posteriormente, ser cargados a la nube cuando se tenga conexión. Si el sistema no reconoce una especie, esta situación puede ser identificada para que posteriormente un ornitólogo experto realice la clasificación.
Como parte de la experiencia internacional del proyecto, el equipo denominado Brumaire viajó a Francia para presentar su propuesta en una de las conferencias más importantes del mundo, I²MTC (International Instrumentation and Measurement Technology Conference) 2026, realizada en Nancy. Esta participación contó con el apoyo de EPICS en IEEE (Engineering Projects in Community Service), IMS (Instrumentation and Measurement Society) y la Universidad del Valle.
Durante el viaje, los estudiantes también visitaron el Instituto IHE Delft para la Educación sobre el Agua y la Escuela Nacional de Electrónica y sus Aplicaciones – ENSEA, en Cergy, donde se reunieron con profesores. Estos espacios hicieron parte de un recorrido que les permitió adquirir nuevos aprendizajes y experiencias alrededor del proyecto.
“El viaje yo diría que fue una experiencia genial, no solamente porque estábamos representando a la Universidad del Valle, sino también porque nos estábamos representando a nosotros mismos. Estábamos dando la cara por la universidad y demostrando que cada uno de nosotros era valioso en el proyecto que estábamos haciendo”, expresó Daniel Peláez.
Esta experiencia es una oportunidad para que los estudiantes conozcan sus capacidades y desarrollen nuevos aprendizajes durante su formación universitaria.
“La recomendación que le puedo hacer a los estudiantes es que pudieran estar en un proyecto de la vida real, que implique responsabilidades y que puedan entender el potencial que ellos tienen estando en un entorno seguro como es la Universidad. Tienen esa oportunidad de equivocarse un poco más de lo que podrían hacer en el mundo laboral y soñar en grande”.
Fotos de las aves: Cindy Gómez.
