El Instituto Cisalva y el Departamento de Psiquiatría de la Escuela de Medicina de la Universidad del Valle, en conjunto con la Unidad Central del Valle del Cauca -UCEVA, están desarrollando la evaluación de una intervención en salud mental para mujeres sobrevivientes de violencia de pareja en Cali y Tuluá. Este proyecto es financiado por Colciencias, después de haber sido seleccionado en la convocatoria para proyectos de investigación en salud del año pasado.
 
La intervención, que consiste en la aplicación de una terapia cognitivo conductual dirigida por psicólogos profesionales y agentes de la comunidad capacitados para tal fin, se realizará a mujeres que experimentan violencia de pareja y que reciben asistencia médica en la Red de Salud de Ladera de Cali y en el Hospital Municipal Rubén Cruz Vélez de Tuluá. El objetivo del proyecto, liderado por el Instituto Cisalva, es evaluar la efectividad de la aplicación de esta terapia en la mejoría de la salud mental de estas mujeres.

Los primeros hallazgos de estudios derivados de este proyecto, realizados entre junio y agosto de este año, fueron presentados el jueves 26 de octubre, por el Instituto Cisalva y la Unidad Central del Valle del Cauca - UCEVA, durante el XIX Simposio de Investigaciones en Salud, que cada año organiza la Facultad de Salud de la Universidad del Valle. 

La médica Shirley Lennon, magíster en salud pública e investigadora del Instituto Cisalva de la Universidad del Valle, quien coordina el proyecto, presentó la ponencia “Salud mental de mujeres que experimentan violencia de pareja". En dicho estudio se propuso indagar los diferentes síntomas psicosomáticos y de salud mental que se manifiestan en las mujeres que son sobrevivientes de violencia de pareja en Cali y Tuluá, con el fin de establecer una base para contextualizar la situación de las mujeres durante el diseño de intervenciones en salud mental, como la que se llevará a cabo en el proyecto que financia Colciencias.

Durante la ponencia, la investigadora recordó que la violencia de pareja tiene consecuencias directas en la salud física y mental de las mujeres, como las lesiones, e indirectas, como problemas crónicos de salud por la exposición prolongada al estrés.
Según Lennon, durante las entrevistas realizadas a mujeres sobrevivientes de violencia de pareja y a actores claves de las instituciones que atienden los casos de violencia de pareja, se encontró una gran variedad de síntomas mentales y síntomas psicosomáticos, como dolores de cabeza, dolores articulares o gastritis. Estos fueron reconocidos tanto por las mujeres como por los profesionales, a pesar de que cada grupo utiliza un lenguaje diferente para referirse a ellos.  

“Hay que reconocer que hay un saber académico y hay un saber popular y los dos son igualmente de valiosos. Cada vez que las mujeres son atendidas por profesionales en la ruta de atención, ellos necesitan hablar el mismo idioma para tener una mejor comunicación y comprensión de la situación y así se pueda mejorar la situación de ellas”.  Afirmó Lennon, quien también añadió: “Por ejemplo, los profesionales de la ruta de atención hablan de depresión, ansiedad, estrés, baja autoestima e ideación suicida, y esos son los mismos síntomas que dijeron las mujeres pero utilizando otras palabras como miedo, temor, frustración o nervios. Si los médicos de la ruta de atención usaran el mismo lenguaje que las mujeres al hacer las preguntas para el diagnóstico, posiblemente ellas estarían más dispuestas a hablar sobre su situación”. 

Por su parte, la epidemióloga María Eugenia Vélez, profesora de la UCEVA y miembro del grupo de investigación Salud, Cuidado y Sociedad de esa misma universidad, lideró la ponencia “¿Es apropiado el seguimiento en salud de la violencia intrafamiliar?". Este estudio tuvo como objetivo conocer el proceso de seguimiento hecho por las IPS involucradas en el estudio, la Red de Salud de Ladera de Cali y el Hospital Municipal Rubén Cruz Vélez de Tuluá, a las mujeres víctimas de violencia intrafamiliar atendidas allí. 

Según la profesora Vélez, los hallazgos indicaron que las mujeres víctimas de violencia intrafamiliar presentaban reiterados ingresos a estos centros de atención en salud, antes de informar el evento de victimización, por diagnósticos de enfermedad física y problemas emocionales relacionados con el estrés.

Adicionalmente, en el estudio se encontró que dentro del sistema de salud tampoco hay una integración apropiada para relacionar los eventos de violencia intrafamiliar en las fichas del Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública - SIVIGILA, y que permita a las instituciones de salud iniciar algún tipo de intervención inmediata en los casos críticos. 

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En comparación con los dos años anteriores, la Universidad logró mejorar la categorización de grupos de investigación, ante Colciencias.

Un total de 175 grupos de investigación científica de la Universidad del Valle fueron categorizados o reconocidos por el Departamento Administrativo de Ciencia y Tecnología de Colombia -Colciencias.

Con estos resultados, la Universidad del Valle incrementó el número de grupos de investigación en las máximas categorías que determina Colciencias, según la última medición de grupos de investigación e investigadores colombianos.

Colciencias clasifica los grupos en las categorías “A1”, “A”, “B”, “C” “D” o “Reconocidos”, de acuerdo con variables, tales como la cantidad de publicaciones de los integrantes de cada grupo en revistas científicas, especializadas, indexadas; las patentes obtenidas; consultorías empresariales y dirección de tesis de doctorado, entre otras.

Los resultados preliminares de esta convocatoria ubican 28 grupos en la categoría “A1”; 51 en la “A”; 33 en la “B”; 59 en la “C” y 4 grupos en calidad de “Reconocidos”.

Con la Convocatoria 781-2017, Colciencias consolida la información de los resultados de la producción científica como una herramienta para orientar el diseño de políticas de apoyo, fortalecimiento y sostenimiento de los grupos y centros de investigación, desarrollo tecnológico e innovación del país.

La medición de grupos de investigación e investigadores proporciona una herramienta versátil, robusta y oportuna que permita generar conocimiento sobre las capacidades, fortalezas, debilidades y potencialidades de los grupos y como un instrumento para la gestión interna y evaluación de quienes integran el Sistema Nacional de CTeI.

Los aspectos que mide este modelo de Colciencias están agrupados en cuatro grupos que evalúa productos resultados de actividades de generación de nuevo conocimiento (publicaciones de investigación, tecnologías patentadas, entre otras); de desarrollo tecnológico e innovación (productos empresariales, consultorías, etc.); de apropiación social del conocimiento (estrategias pedagógicas, reconocimientos, etc.) y relacionadas con la Formación de Recurso Humano en CTeI (dirección de tesis doctorales o trabajo de grado.).

En la clasificación de Investigadores, Colciencias reconoció como tales 13.199 en todo el país, en las categorías de senior, asociado y junior. De ese grupo, la Universidad tiene 104 en categoría Senior, 120 Asociados, 151 Junior y 512 Vinculados a grupos de investigación, para un total de 887.

Al finalizar el 2017, se sabrán los resultados definitivos de la clasificación, luego de resolver las reclamaciones presentadas a partir de los resultados preliminares.

Ver resultados de Univalle:
https://drive.google.com/file/d/0B0QNLp7-wpJLbkNHZUVITlNXaEFkT2tUVGpfVE9ZSUs3cFdJ/view

Resultados completos (nacionales):
http://www.colciencias.gov.co/sites/default/files/convocatoria/resultados-preliminares-investigadores-conv-781-_consulta.pdf

Tomado de El País.

ÉDGAR VARELA BARRIOS - Columnista invitado.

Las universidades públicas colombianas venimos reclamando un tratamiento equitativo por parte del gobierno nacional, en lo que respecta a la asignación del presupuesto para 2018. La reciente reforma tributaria había teóricamente asignado dichos recursos. El 0, 4% del IVA social está destinado a la educación superior pública. Alrededor de $650,000 millones. De otro lado, se asignó El 0, 6% de un punto del impuesto de renta para educación superior, sin determinar cuál monto iría a lo público y cuál a lo privado.

En años anteriores estos recursos iban en su inmensa mayoría para las universidades públicas. Pero con la desfinanciación del programa ser pilo paga SPP el gobierno sacó $590.000 mil millones de los mismos y los asignó a este programa. De otro lado, $900 mil millones fueron asignados para cubrir el déficit de los créditos educativos del Icetex.

Asi, se presenta un incumplimiento de los principios de la reforma tributaria que habían implicado una financiación progresiva y adecuada para la universidad estatal. En cambio se destinaron importantes rubros para financiar la educación superior privada.

En resumen, para el 2018 se preven nuevos recursos para lo privado equivalentes a 1.4 billones de pesos y sólo después de un forcejeo del sector de universidades públicas se logró una exigua adición de sólo $100,000 millones para distribuir 32 universidades estatales

Esperamos precisar estos temas con los ministerios de Hacienda y Educación para al menos compensar parcialmente este injusto tratamiento. Invitamos al Congreso y al gobierno nacional para implementar lo contenido en la reforma tributaria y que se identifiquen otras fuentes alternativas para financiar al sector privado. Reconocemos el importante rol que juegan las universidades privadas, pero nos oponemos a que sean los recursos públicos destinados a las universidades estatales los que se usen para financiarlas. Colombia ha consolidado un sistema mixto público y privado que debe mantenerse en equilibrio y con un trato equitativo. No es otra cosa lo que demandamos.

Uno de los momentos claves del ‘XI Simposio Internacional Isaacs’ se vivió ayer en el centro de Cali con el estreno mundial de la obra de teatro ‘Amy Robsart’, escrita en 1859 por Jorge Isaacs el novelista colombiano.

Desdes las 6:30 p.m. se reunieron en las puertas del Teatro Jorge Isaacs los espectadores con la dicha previa de una cita que los llevaría a presenciar por primera vez, en las tablas, una de las adaptaciones dramáticas del poeta y novelista vallecaucano, autor de la novela ‘María’.

La gala inició con las palabras del Secretario General de la Universidad del Valle, Luis Carlos Castillo y Darío Henao, Director del Centro Virtual Isaacs organizador del XI Simposio de Isaacs, seguido de una serie de reconocimientos y homenajes a la investigadora y profesora Italiana, María Teresa Cristina, experta en la obra de Isaacs; a la Colonia Japonesa; Comunidad Judía de Colombia; a Fernando Hinestroza Forero y Otto Morales Benítez.

‘Amy Robsart’ es la primera obra teatral adaptada de un Isaacs joven, basada en la novela histórica Kenilwort de Walter Scott, de la que también Víctor Hugo realizó una versión.

Isaacs más que un adaptador es un creador que se inspira en la novela, configura el conflicto entre el amor y el deber, debate en el que Amy inclina la balanza hacia el amor, lo que le impide vengarse del Conde de Leicester, quien prefiere apostar al poder que le daría el trono de Inglaterra.

Jorge Isaacs plantea una importante ruptura para la época ya que se desvía de las tradiciones teatrales españolas al eliminar la piscaresca y todo el legado del siglo de Oro. El autor plantea personajes profundos con sello propio y escribe su teatro en prosa, forma que apenas comenzaba a tener adeptos en el siglo XIX.

Las impresiones del público sobre la obra fueron positivas y los aplausos cerraron una velada en la que quedó claro que rescatar los clásicos del teatro vallecaucano es una de las misiones de la Universidad.

En el año Jorge Isaacs, cuando se celebran los 150 años de la primera edición de ‘María’, una reflexión del teatro de este autor es necesaria para ayudar a comprender la dimensión poética de su obra. Este fue uno de los actos centrales con el que la Universidad del Valle conmemoró el aniversario, el próximo acto se llevará a cabo el viernes 27 de octubre con el estreno mundial de la ópera ‘Isaacs’ a las 7:00 p.m. en el en el Teatro Jorge Isaacs al que se permite la entrada con invitación, sin embargo, la Universidad del Valle a través del Centro Virtual Isaacs invitan al público caleño a disfrutar de la ópera, el próximo domingo 29 de octubre en el Teatro al aire libre Los Cristales, a las 5:30 p.m.

Tomado del diario El País.

Tomado de diario El País.

Óscar López Pulecio

En su edición crítica de ‘María’, don Mario Carvajal dice un par de cosas que debieron causar escándalo en su tiempo y que aún hoy, cuando hay tantas nuevas lecturas de ‘María’, causan escozor: que no se trata de una novela sino de un largo poema y que el protagonista es el paisaje.

Publicada en 1967 por la Universidad del Valle, esa edición crítica acaba de reimprimirse en un bello libro de gran formato como parte del homenaje que el Alma Mater rinde a Isaacs con motivo de la celebración del sesquicentenario de la publicación de la obra, homenaje que incluye además la reedición de la biografía del escritor por Germán Arciniegas, publicada en Buenos Aires en 1967; el montaje de Amy Robsart, una de las tres piezas de teatro que escribió Isaacs y que nunca había sido llevada a las tabla; la ópera Isaacs del compositor Alberto Guzmán, y la publicación de su extensísima y desigual obra completa, impresa y virtual, en asocio con la Universidad Externado de Colombia.

En conjunto, esas realizaciones son el más sólido y merecido reconocimiento a Isaacs y reviste, dado el trato que recibió en su vida por sus contemporáneos regionales, una especie de reivindicación histórica.

"La presencia dominante del paisaje lo convierte en protagonista. María, bella, pura, inasible, fugaz, es un espejo de ese paisaje esplendoroso, creación poética"

Es severo don Mario Carvajal con Isaacs, con una severidad que busca colocarlo en un alto sitial pero por los méritos que le corresponden. Para Carvajal, el joven Isaacs estaba influenciado por dos corrientes literarias en boga: el costumbrismo, que era la moda literaria de Santa Fe de Bogotá, a mediados del siglo XIX y el romanticismo que era la influencia francesa dominante liderada por el Vizconde de Chateaubriand. Isaacs mezcla las dos cosas y escribe un relato costumbrista que se hace evidente en la descripción precisa de la hacienda vallecaucana, su vida cotidiana, su religiosidad, las relaciones con los esclavos, el manejo del ganado, la cacería, su cocina, con la historia de amor entre Efraín y María, producto de su imaginación.

Para unir ambas cosas utiliza el telón de fondo del paisaje cuya presencia dominante lo convierte en personaje principal y el lenguaje poético, bajo cuyo peso desaparece el hecho de que en el libro casi no pasa nada.

Va aún más lejos don Mario y afirma que María, bella, pura, inasible, fugaz, es un espejo de ese paisaje esplendoroso. Una creación poética. Lo que de paso le sirve para desvirtuar la creencia de que la joven judía llegada de Jamaica a la casa de los conversos Isaacs, existiera en realidad. El hecho de que Isaacs mezclara aspectos de su vida familiar con la historia dio paso a la leyenda de que María y el idilio hubieran existido, teoría, inconsistente con hechos demostrables. El Paraíso, con todo y su encanto, es parte de esa ficción. Y como estocada final, don Mario, un estudioso investigador, manifiesta que la historia de Nay, la princesa africana convertida en esclava de María, incrustada en la mitad de la obra como una pseudonovela, fue la manera como el escritor le dio una estructura novelesca a un relato que no la tenía.

Y dicho todo eso, se derrama en elogios por la maravillosa descripción del paisaje, por el manto de poesía que cubre el relato y la conmoción que causa en el lector. Lágrimas derramadas sobre ese romance adolescente sin final feliz. Nuestros Romeo y Julieta. Al final, poesía o novela, una obra imperecedera cuya disección y clasificación corresponde a los eruditos pero cuya magia lleva 150 años maravillando a los lectores.

Tampoco, habría que añadir, se puede extraer de ‘María’ lo que clarísimamente no está allí. Germán Arciniegas en su biografía reconstruye brevemente y con magnífica prosa la vida de Isaacs que fue la de un explorador, un guerrero y un empresario, fracasado en todas sus aventuras. Todo eso le sucedió después. ‘María’, obra de juventud, es la descripción de un mundo idílico que se llevaría el viento de la guerra y la abolición de la esclavitud, un paraíso paternalista sin conflictos sociales, cuando el mundo se derrumbaba a su alrededor. Es lo que es, que es casi todo: la materia de la cual están hechos los sueños.

El panel ‘El legado intelectual de Durkheim’, que organiza el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad del Valle, se realizará este viernes 27 de octubre en el Auditorio Antonio J. Posada, edificio 387 del Campus de Meléndez, a partir de las 10:00 a.m. La entrada es libre.

El panel contará con la participación de los profesores Jorge Hernández Lara y Pedro Quintín Quílez del Departamento de Ciencias Sociales, quienes cuentan con una destacada trayectoria en el estudio de este sociólogo y filósofo francés, que es considerado como uno de los padres de la sociología junto con Karl Marx y Max Weber.

Las charlas:

Entre representaciones colectivas y marcos de interpretación, por Jorge Hernández Lara

Las representaciones colectivas son distintas de las representaciones individuales, pero también de la conciencia colectiva, según lo dejó establecido Durkheim, son relativamente autónomas con respecto a los sustratos que les dan origen, incorporan sentimientos y elementos inconscientes además de ideas relativamente abstractas, constituyen un resultado sui generis de las combinaciones que se producen cuando varias fuerzas sociales se asocian, se parecen a los marcos de significado de los cuales hablan los analistas contemporáneos de la acción colectiva y la movilización social, aunque esta última noción proviene de otra tradición teórica. Se trata de un caso de afinidad electiva entre dos teorías distintas, en torno a un mismo aspecto de la dinámica social.

La herencia en Émile Durkheim, por Pedro Quintín Quílez

La problemática de la transmisión familiar de bienes por medio de la herencia constituye un tema menor dentro de la sociología desarrollada Durkheim. Sin embargo, su apuesta por la eliminación legal de la herencia familiar fue, para este autor, no solo la oportunidad de ofrecer una interpretación sociológica de su origen, función y evolución –interpretación perfectamente ajustada con su modelo teórico más general–, sino sobre todo de situarse políticamente en los debates del momento. Como resultado, Durkheim se atrevió a hacer una predicción sobre su desaparición futura, cuando sería progresivamente substituidapor vías alternas de transmisión de bienes más adecuadas para las sociedades modernas, caracterizadas por una cada vez mayor división del trabajo. Si El capital en el siglo XXI (2013), el exitoso libro del economista Thomas Piketty, ha vuelto a poner sobre la mesa el papel jugado por el capital económico heredado en el actual incremento de la desigualdad social, quizás valga la pena recordar lo que al respecto dijo uno de los padres fundadores de la sociología y de quien estamos conmemorando los 100 años de su muerte.

Mayores informes

Departamento de Ciencias Sociales

Ubicación: Edificio 387 - Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Espacio 3036

Teléfono directo: 3212322

Extensión: 3212100 Ext 2322

Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

El Sistema Universitario Estatal -SUE que integran los rectores de la universidades públicas de Colombia presentan el panorama de la situación de desfinanciación de la educación superior pública y las razones del déficit.

 COMUNICADO A LA OPINIÓN PÚBLICA.

 Contra el uso de la violencia y el vandalismo en el campus de la Ciudad Universitaria de Meléndez. 

La Dirección Universitaria informa a la comunidad que el día de hoy en el Campus de Meléndez, un grupo de encapuchados pintó letreros y grafitis alusivos al grupo armado ELN. Además, se encontraron papas explosivas y artefactos de violencia que fueron entregados a las autoridades de acuerdo con los protocolos vigentes en estas situaciones. En las horas del mediodía, al parecer, el mismo grupo protagonizó disturbios y actos de vandalismo contra la infraestructura de la Sede de Meléndez: destrozó con picas parte de la portería del acceso por la Avenida Pasoancho, se enfrentó con papas explosivas a la Policía, poniendo en peligro la vida de los miembros de la comunidad universitaria y generó un caos vial en el sur de la ciudad.

Se trata de minorías violentas que pretenden enseñorearse en el Campus de Meléndez contra la voluntad expresa de miles de estudiantes, profesores, empleados y trabajadores, que condenan la violencia y quieren que la Ciudad Universitaria sea un espacio de paz y diálogo civilizado, así como un lugar para la continuidad de la excelencia académica y la inclusión social que son valores tutelares en la defensa de nuestra universidad pública, patrimonio de todos los vallecaucanos.

La Universidad y la sociedad colombiana desean salir del laberinto ciego de las violencias como forma de expresión política y buscan que de una vez por todas cambiemos el paradigma de la violencia por el paradigma de la paz, por ello, la Dirección  Universitaria hace un llamado a la comunidad, a las organizaciones estudiantiles, profesorales, de empleados y trabajadores para que hagamos causa común por la defensa de la Universidad del Valle, para que convertimos sus campus en territorios de paz y repudie el vandalismo de los encapuchados.

Cali, 25 de octubre de 2017

“Cuando el doctor Gabriel Velásquez Palau, decano destacado de la entonces Escuela de Medicina de la Universidad del Valle, se preguntó por la formación de los futuros médicos, llegó a la siguiente conclusión: -Las personas inmersas en el área de salud trabajan con una parte muy delicada del ser humano, por lo tanto deben contar con una sólida formación científica, pero además con profunda formación humanística, pues deben comprender al ser humano en sus múltiples facetas”.

Esta fue una de las reflexiones que compartió el profesor Luis Aurelio Ordoñez Burbano de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle durante su participación en el panel ‘El sistema nacional de salud y formación en pregrado: un reto para el desarrollo curricular’, durante el XIX Simposio de Investigaciones en Salud que se extenderá hasta el próximo jueves 26 de octubre.

En el panel de apertura, moderado por Adalberto Sánchez Gómez, Vicedecano de Investigaciones de la Facultad de Salud, también participaron Gustavo Montaldo de la Facultad de Medicina de la Universidad Diego Portales de Chile; Carlos Reyes Ortiz de la Universidad de Texas Health Science Center at Houston y Andrés Ramírez, profesor de la Universidad Sergio Arboleda y la Universidad del Rosario.

Andrés Ramírez es especialista en temas de educación para la felicidad y señaló que la academia, para enfrentar los retos que le prepara el futuro, tiene que transformarse. “En palabras que no son mías diré que vivimos en una sociedad muy preocupada por la cantidad de títulos que se tiene y de idiomas que se sabe, pero despreocupada por formar buenos seres humanos. Y allí debe estar el foco de la formación en la academia. Debemos replantear el rol de la educación, que debe ser técnica, pero sobre todo, ética”.

En concordancia con estas observaciones, donde se plantea que en la reforma curricular de todo programa del área de la salud debe existir un componente humanístico, Gustavo Montaldo dijo que Colombia y Chile viven el mismo problema desde el punto de vista formativo. Sin embargo, enfatizó que dentro de sus procesos de formación lo concerniente a ‘el saber ser’ es esencial. “La relación médico-paciente se basa en la empatía recíproca para formar lazos de confianza, pues sin esos lazos el acto terapéutico, el acto de sanar o el acto de acompañar en el proceso, fracasan rotundamente.

Agregó que el saber ser, en los currículum, ha sido relegado a un segundo plano. Pienso entonces en lo abultados de los curriculums de las escuelas de medicina, porque entre más temas específicos se pretenda abarcar (utilizando aún el método enciclopedista), menos es la formación a nivel personal del estudiante”.

Por su parte, el panelista Carlos Reyes dijo que, además del entrenamiento clínico, la formación de los futuros profesionales de la salud debe abogar por la integralidad, aspecto que involucra los aspectos biológicos, psicológicos, sociales y espirituales del paciente.

El XIX Simposio de Investigaciones que organiza la Facultad de Salud de la Universidad del Valle, este año es motivado por el proceso de reforma curricular académica, en donde se visualiza la investigación como un elemento dinamizador de ese proceso.

El Simposio se plantea como un espacio para discutir elementos que permitan mejorar los programas académicos, de tal forma que se ajusten más a la realidad de los estudiantes y que hagan de la investigación un factor diferenciador en el currículo de la Universidad.