En el marco de la Cátedra Germán Colmenares, el Departamento de Historia de la Universidad del Valle invita a la conferencia “Memorizar el pasado, recitar sus glorias. Retórica e historia patria en la segunda mitad del siglo XIX en Colombia” dictada por Patricia Cardona Zuluaga, Doctora en Historia por la Universidad de los Andes

Univalle-Ciudad Universitaria Meléndez

Jueves, 14 de abril de 2016, 10:00 a.m.

Auditorio Germán Colmenares, Facultad de Humanidades, Edificio. 386

Univalle-Sede Buga

Jueves, 14 de abril de 2016, 6:00 p.m.

Para más información, Universidad de Valle-Sede Buga

La conferencia intentará explorar las relaciones entre historia y retórica en una modalidad textual particular: la denominada historia patria, cuyo origen se puede explorar en Colombia a partir de 1850 con el Compendio de la historia de la Nueva Granada de José Antonio de Plaza. Es preciso señalar que la historia patria no es exactamente lo mismo que la historia nacional. Su carácter de compendio o resumen define, no sólo unas prácticas específicas de la escritura histórica, sino que además sigue unida a los géneros literarios establecidos por la retórica y que su carácter oralizable (elocuencia) define las potencialidades de los libros y de sus contenidos, más en relación con la memoria, que con los límites de un saber objetivo y reflexivo.

La profesora Patricia Cardona Zuluaga es Historiadora y Magister en Historia de Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. Doctora en Historia de la Universidad de los Andes. Profesora titular del Departamento de Humanidades de la Universidad Eafit, Medellín. Miembro del Comité Editorial de la Revista Co-herencia, de la cual fue directora entre el 2012 y el 2014, Jefe del Departamento de Humanidades de la Universidad Eafit en la misma época.  Adscrita al grupo de Investigación Estudios en Filosofía, Hermenéutica y Narrativas. Responsable de la sección de documentos históricos de  Araucaria Revista Iberoamericana de filosofía, política y humanidades.

Su trayectoria investigativa se enmarca en los problemas relacionados con la cultura escrita, la historiografía, la narrativa histórica, la historia patria y la formación nacional. Sus últimas investigaciones se han concentrado en explorar las relaciones entre la formación retórica y construcción histórica en Colombia en la segunda mitad del Siglo XIX, es decir, a estudiar de qué manera emergió en Colombia la narrativa histórica en la época señalada.

El ganador de nueve becas internacionales, Diego Rosselli, habló sobre el proceso de cómo conseguir una beca en el exterior para estudios de posgrado.

Diego Rosselli ha sido becario del Consejo Británico, la FES, Colfuturo, el BID, el gobierno sueco, de Fulbright, el programa de becas Chevening, la Asociación Europea de Educación Médica y la Fundación Rockefeller. Es médico con posgrado en neurología experimental en el Instituto de Psiquiatría de Londres y dos maestrías: una en educación de la Universidad de Harvard y una en políticas de salud de London School of Economics.

Rosselli lleva 20 años dictando charlas, en más de 25 universidades del país y en esta ocasión estuvo en la Universidad del Valle invitado por la Dirección de Relaciones Internacionales en convenio con Colfuturo.

En la charla recogió los puntos claves que se deben saber para obtener una beca para estudios en el exterior y luchar hasta lograrlo. Los prerrequisitos antes de seguir sus consejos son tener gusto por estudiar y viajar, y los requisitos a la hora de aplicar son “ser muy terco”, seleccionar un posgrado novedoso y tener claridad en el aporte que se haría a la investigación.

Conseguir una beca es convencer a unos desconocidos de que invertir en educarlo a usted es conveniente para los intereses de ellos. Es momento de entender que es usted quien analiza y se adapta a la lógica de la entidad financiadora, no ellos a usted.

El primer paso es tomar la decisión: trazar un propósito a largo plazo, trabajar en un plan y trabajarle a su hoja de vida, resaltando procesos de docencia, investigación y conciencia social. Tomada la decisión debemos conocer el mercado, revisar qué becas se ofrecen y cuáles son de mi gusto.

Al momento de decidir hacia dónde vamos, hay que “buscar un tema taquillero" para nuestra investigación, dirigido a un problema serio, bien argumentado,  con contenido social, con un panorama de demanda nacional insatisfecha, combinando tradición académica con novedad temática. Y es que a las entidades financiadoras les interesa saber quién es usted, pero también qué piensa hacer cuando regrese al país. 

En el proceso tenga en cuenta: “Arme un rollo coherente con su vida” Que no se note la improvisación, que su decisión parezca sólida. Nunca por frustración. Dedíquele mucho tiempo al ensayo sobre su vida. Vaya pensando en quién lo va a recomendar. Cultive los idiomas. Establezca conexiones internacionales.

Mitos y realidades 

Mito 1: Las becas son solo para los genios.  

Realidad: Las becas son para los tercos, aquellos que tienen capacidad de planear, caerse, volver a levantarse y mejorar.

Mito 2: Hay becas para todos.             

Realidad: Las becas se concentran en “temas taquilleros”.

Mito 3: A mí no me regalan plata.                                                                        

Realidad: Usted es una buena inversión.

Mito 4: Las becas las dan las entidades altruistas.

Realidad: Las becas no son una caridad, no hay que mostrar frustración sino carácter y determinación.

Mito 5: Ganar una beca es como apuntarse a una rifa.

Realidad: Para lograrlo hay que tener algún mérito.

Mito 6: Miedo al fracaso.

Realidad: Perder es ganar un poco.

Estudiar en el exterior es una oportunidad de ver el país desde afuera, conociendo otra realidad. Es tener tiempo para estudiar y “aprender dos o tres cosas”. Hay que proponérselo como una meta pero también se debe estar dispuesto a sacrificar un poco. “El que no se va es porque no quiere y si se va con una beca que por favor regrese, ¡lo necesitamos!”, concluye Rosselli. 

Más información: 

Dirección de Relaciones Internacionales

Edificio 301 Oficina 3027

+57 2 3212100 Ext. 2709

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El 57% de los vallecaucanos está a favor del inicio del proceso de negociación entre el Gobierno y el Ejército de Liberación Nacional (ELN) anunciado a finales de marzo.

Ese es uno de los resultados de la II Encuesta Regional de Paz y Reconciliación y es realizada por investigadores del Instituto de Psicología, del Programa de Estudios Políticos, la Escuela de Trabajo Social y de las sedes de Regionales de la Universidad del Valle.

La medición busca conocer la actitud que tienen los ciudadanos frente al proceso de paz que se lleva a cabo en La Habana y las posibles conversaciones con el ELN. Las encuestas se hicieron en Cali, Cartago, Buenaventura, Palmira, Tuluá y en municipios de los departamentos de Cauca, Santander y Norte de Santander.

“Los resultados de esta segunda encuesta no difieren de la primera. Hemos encontrado que la gente está a favor de los diálogos para dar por terminado el conflicto. Ese es un dato muy importante, que se encuentra por arriba del 60% y que se mantiene en esta segunda medición”, señaló el profesor del Instituto de Psicología Nelson Molina, investigador principal del proyecto.

“La gente necesita que se den actos coherentes con la negociación para ganar confianza. Por ejemplo, los encuestados dicen que no creen que las FARC vayan a reparar a sus víctimas o ayudar en la sustitución de cultivos ilícitos. Es probable que esos actos sucedan y si es así, la gente debe conocerlos para que aumente la confianza en el proceso”, añadió.

Ante la pregunta de si participarían del plebiscito para refrendar los acuerdos de La Habana, el 53,7% de los encuestados dijo que sí, el 39,4% optó por el no y el 6,9% no sabe o no responde.

“De ese porcentaje de encuestados que participaría del plebiscito, dependiendo del municipio, cerca del 40 – 45 % votaría a favor. Pero un 20% que aún no sabe o no responde. Esto indica que hay que trabajar en el canal de información y comunicación de los acuerdos, para que las personas puedan tomar una decisión sobre su voto en el plebiscito”, añade Molina.

En relación con la primera encuesta, sigue siendo una tendencia la necesidad de información sobre el proceso de paz. Cerca del 60% de los encuestados afirma tener poco conocimiento sobre los diálogos. “Estos resultados contrastan con los presentados en el Municipio de Palmira, donde la gente tiene mayor claridad frente a cómo se está llevando a cabo el proceso. Creemos que esto se debe a que en este municipio se han realizado una serie de eventos que pueden haber incidido a que la gente tenga mayor información sobre el proceso”, concluye el docente investigador.

Ver resultados aquí

El próximo viernes 15 de abril en el Auditorio Carlos Restrepo a las 4:00 pm se realizará el conversatorio con los directores y equipo de producción de la película Siembra, ópera prima de dos egresados de la Escuela de Comunicación de la  Universidad del Valle y disponible en salas de cine desde mañana 14 de abril.

En medio de afiches de películas y cortometrajes colombianos Santiago Lozano nos recibe en su oficina para conversar sobre su película Siembra, codirigida con Ángela Osorio. Un largometraje de ficción que aborda el tema del  conflicto armado y el desplazamiento forzado en nuestro país, indagando, a su vez, sobre el concepto del duelo, el desarraigo, “sobre la raíz que es arrancada y necesita encontrar un camino para sanar y seguir adelante”, sobre la posibilidad de renacer sembrando una nueva semilla. 

Claves para entender Siembra

Siembra narra la historia de Turco, un hombre desplazado de la costa Pacífica colombiana por la violencia, que  vive en la ciudad en compañía de su hijo Yosner. Turco tiene el sentimiento de no pertenecer a la ciudad, mientras su hijo sí encuentra en ella un futuro posible.  La ilusión del padre de regresar a su tierra termina con la muerte de Yosner, y sufre un doble duelo, por la muerte del hijo y por la tierra que dejó.

La historia inició como un trabajo de grado en el Programa de Comunicación Social de la Universidad del Valle, realizado en compañía de Juan David Velázquez, Carlos Manuel Hoyos y Ángela Osorio. El trabajo indagó sobre el significado de la palabra desplazado en nuestro país, las migraciones y las transformaciones culturales que de ellas se derivan, palabras que aparecen constantemente en la agenda pública a través de cifras pero sin rostros. Sin embargo, desprenderse de muchos de estos elementos conceptuales fue uno de los principales retos, liberarse de la academia, reforzar la esencia y construir una propuesta dramática. Este proceso de investigación, reconstrucción y creación debió pasar por años de trabajo con pausas y distanciamientos antes de concluir.

El descubrimiento de la propuesta narrativa fue también un reto. Por ejemplo, el casting se convirtió en un ejercicio de búsqueda  y de investigación temática.  Las personas que participaron en el casting contaban sus propias historias de violencia, desarraigo  y duelo; historias que hicieron eco en la propuesta narrativa y se convirtieron en detalles para recargar las atmósferas de vitalidad. La película se convierte entonces en un ritual en sí misma, un ritual para cerrar todos ciclos vitales que las personas viven en diferentes momentos de sus vidas.

Raíces en la academia

Como en sus inicios, la historia retornó a la academia. Ahora para verse enriquecida por un espacio de formación con estudiantes de la Universidad Autónoma de Occidente, donde Santiago Lozano es docente. Desde la universidad se creó un semillero alrededor de la reflexión de hacer cine y se constituyó con estudiantes que apoyaron la realización de la película. Inicialmente se pensó solo en la fase de producción y postproducción; pero en la fase de distribución se descubrió un nuevo espacio académico alrededor de la distribución y formación de públicos con nuevos estudiantes y nuevas instancias académicas. Las sinergias naturales de los proyectos, entre estudiantes y profesionales, brindan un terreno dispuesto para ser replicado y reforzado desde las diferentes instituciones de la región y el país.

Sembrando palabras

El próximo viernes se realizará el conversatorio con los directores, Ángela Osorio y Santiago Lozano, la productora Gerylee Polanco y los actores Jota Ramos, Carol Hurtado y Diego Balanta. Asistir al conversatorio brindará la posibilidad de conocer el proceso detrás de la película y acercarse al proceso de producción, sobre todo porque desde el equipo hay un interés transversal en promover estrategias alrededor de la formación de públicos. Por esta razón ya se encuentra disponible un bono de descuento a estudiantes en convenio con las salas comerciales donde será exhibida la película. Además, según Santiago Lozano, ver Siembra es una experiencia en sí vital, cuando se está viendo no solo cuenta una historia, sino que sumerge en una experiencia vital a través de la pantalla donde todos podemos sentirnos identificados.

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Día: viernes 15 de abril de 2016

Hora: 4:00p.m

Lugar: Auditorio Carlos Restrepo, edificio 316 del Campus Meléndez.

Bonos de descuento a estudiantes disponibles en:

Lugar:  Vicerrectoría de Bienestar Universitario – Área de Cultura y Bienestar , Edificio 301 - Espacio 3047

Teléfono directo: 3392240 - 3392370 – 3212204

Extensión: 3212100 Ext 2204

La Especialización en Paisajismo de la Escuela de la Universidad del Valle invita a la conferencia “Lo natural como principio” dictada por el arquitecto paisajista Carlos David Montoya el viernes 15 de abril a las 8:00 a.m. en el Auditorio CREE.

La conferencia es una reflexión sobre la ciudad como parte de la naturaleza, revisando conceptos y proyectos que se suman a la búsqueda de un cambio de paradigma en el diseño y gestión de las ciudades y que tiene como punto de partida la naturaleza, y como fin, el hombre y su bienestar.

Carlos David Montoya ha trabajado como diseñador y coordinador de proyectos en el sector público y en el privado. Actualmente es docente del área de Taller de proyectos de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Pontificia Bolivariana - UPB en Medellín y de la Maestría en Diseño del Paisaje de la misma. También trabaja en OPUS, Oficina de Proyectos Urbanos, donde ha codirigido proyectos de diferentes escalas y programas.

El profesor Montoya se ha interesado en la integración y articulación de conocimientos alrededor de la práctica profesional, por este motivo realizó Estudios de Economía en la Universidad de Antioquia y posteriormente, con la Maestría de Diseño de Paisaje de la UPB, profundizó sobre el significado de la naturaleza como base y soporte de los sistemas humanos.

La conferencia se realizará en el Auditorio CREE (Edificio 317) en la sede Meléndez de la Universidad del Valle con transmisión en directo por http://www.youtube.com/watch?v=OmotC-88Oy4 o por la página del evento: https://plus.google.com/events/cv8smjtg89qdtc3papbu93g3qgg

Fecha: Viernes 15 de abril 

Lugar: Auditorio CREE (Edificio 317)

Hora: 8:00a.m. 

La Escuela de Estudios Literarios con el apoyo del Área Cultural División de Bibliotecas, invita a toda la comunidad universitaria y de la ciudad al tercer conversatorio de VIERNES DE LETRAS, el próximo viernes 15 de abril a las 6:00pm en el Auditorio Ángel Zapata.

En esta ocasión la invitada es la compositora, editora, pedagoga y escritora de Literatura Infantil, María del Sol Peralta, quien estará acompañada por las profesoras Alice Castaño y Silvia Valencia. La presentación se hará a cargo de la estudiante Ana María Díaz.

María del Sol Peralta estudió Pedagogía en Preescolar y Promoción de Lectura con énfasis en Música y Literatura Infantil. Es profesora de edición de libros para niños en la Universidad Javeriana y editora infantil y juvenil de la editorial Random House Mondadori.

Lugar: Auditorio Ángel Zapata - Biblioteca Mario Carvajal

Hora: 6: 00 p.m.

Fecha: Abril 15 del 2016

El rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios y la presidenta de Proartes Amparo Sinisterra de Carvajal firmaron este martes 12 de abril de 2016 un convenio para el fomento de la música sinfónica en el departamento.

El convenio firmado es por 400 millones de pesos, que serán entregados en dos etapas. Estos recursos se suman a los entregados por el Ministerio de Cultura, la Secretaría de Cultura de Cali y los que aportará la Secretaría de Cultura del Valle del Cauca, garantizando el funcionamiento de la Orquesta Filarmónica de Cali.

“La Orquesta Filarmónica de Cali es el espacio propio para que estudiantes y egresados de la Universidad fortalezcan su proceso de formación como músicos profesionales. Tenemos la fortuna de que profesores, egresados y estudiantes de nuestra Facultad de Artes Integradas estén relacionados con la Orquesta y en ese sentido nosotros sentimos que hace parte de la Universidad, que son un aliado estratégico en la promoción de las artes, la música y la cultura”, señaló el rector Edgar Varela.

“Gracias a este convenio los vallecaucanos tendrán la posibilidad de conocer el talento musical y repertorio universal, porque nos permite volver a recorrer el departamento con los conciertos didácticos y talleres”, sostuvo la presidenta de Proartes.

Como parte del convenio, la Orquesta Filarmónica de Cali se presentará en las sedes regionales de la Universidad del Valle y algunos municipios del Departamento.

La Orquesta Filarmónica de Cali responde a la estructura de una orquesta mínima clásica y está conformada por músicos profesionales, que han obtenido un puesto en la misma a través de audiciones públicas. Permanentemente contrata supernumerarios, entre profesionales graduados y estudiantes, buena parte de ellos provenientes de la escuela de música de la Universidad del Valle, que refuerzan en cada concierto su planta de músicos.

Es una de las cinco orquestas profesionales que existen en Colombia y hace parte, además, de la Red de Orquestas Sinfónicas, conformada por: Filarmónica de Bogotá, Filarmónica de Medellín, Orquesta EAFIT, Sinfónica Nacional de Colombia y Filarmónica de Cali.

La profesora de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle Mónica García Solarte recibió de parte de la Universidad Politécnica de Cartagena (Murcia, España) la máxima calificación “Sobresaliente Cum Laude” en la sustentación de su tesis doctoral.

Su tesis, denominada “Influencia del género del gerente en la cultura y el liderazgo de la PYME: un estudio empírico” y dirigida por los doctores Domingo García Pérez de Lema y Antonia Madrid Guijarro, se desarrolló para obtener el título de doctora (Ph.D.) en Administración y Dirección de Empresas.

La docente analizó, desde una perspectiva de género, la cultura organizacional, la cultura intraemprendedora y el liderazgo, en el ámbito de la Pequeña y Mediana Empresa (Pyme). Ante lo cual, se desarrolló un estudio empírico con una muestra de 600 Pymes de la Región de Murcia (España) y se analizaron las características de las empresas gestionadas por mujeres y las características gestionadas por hombres, a través de una regresión logística binaria.

Los resultados mostraron que las empresas dirigidas por mujeres se encuentran principalmente en el sector de servicios, son de menor tamaño, tienen una posición tecnológica menos desarrollada en sus empresas, y son mayoritariamente de carácter familiar.

Esto muestra cómo el ingreso de la mujer al mundo laboral aún se ve influenciado por el papel que la mujer ha jugado en la sociedad. Por lo tanto, con este trabajo se pretende contribuir al principio de igualdad de oportunidades en las Pymes lo que conlleva a trabajar en un cambio cultural dentro de las organizaciones que se oriente a brindar mayores oportunidades de desarrollo y crecimiento a la mujer.

La profesora sostiene además que el estudio de género debe ser importante no para aumentar las diferencias o brechas que existen entre los hombres y mujeres, sino como un potencializador de las características subyacentes a cada uno y que sean un complemento en el crecimiento de las personas y de las organizaciones.

El próximo viernes 15 de abril a las 10 a.m. en el Auditorio Antonio J. Posada se ofrecerá la conferencia "Los procesos migratorios rural/urbano y el acceso a fuentes de financiación pública y privada en sectores populares de Puerto Asís, Putumayo".

La invitada en esta ocasión es Margarita Chaves Chamorro, reconocida investigadora del Grupo de Antropología Social, del Instituto Colombiano de Antropología e Historia -ICANH, y una de las mujeres que más sabe de la Amazonía en Colombia.

Margarita Chaves es Antropóloga de la Universidad Nacional de Colombia, y Magíster y Ph.d.en Antropología de la Universidad de Illinois, Urbana-Champaign, Estados Unidos.

Entre sus líneas de investigacion se cuentan las identidades étnicas y sociales, la movilidad espacial e identitaria, el mercado y consumo cultural, la etnografía del estado y políticas públicas y la Amazonia.

La profesora Chaves ha llevado a cabo un extenso trabajo de investigación etnográfica en la Amazonía colombiana y sus resultados han sido publicados en importantes artículos y volúmenes de revistas científicas en Colombia; su trabajo sobre identidades étnicas y procesos de reetnización ha tenido en el centro de su reflexión las intervenciones del Estado.

Cartel del evento

Informes:

Departamento de Ciencias Sociales

Teléfono: +57 2 321 23 22

E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Imagen: Margarita Chaves y Juan Ramos, líder indígena sikuani del resguardo Awalibá (Puerto Gaitán).

Con cerca de 200 participantes comienza mañana miércoles 13 de abril el Tercer Congreso Internacional sobre Tecnologías Avanzadas de Mecatrónica, Diseño y Manufactura AMDM 2016, organizado por la Escuela de Ingeniería Mecánica, el cual se realizará los días 13, 14 y 15 de abril de 2016 en el Campus Meléndez de la Universidad del Valle, en Cali, Colombia.

Ingenieros, investigadores, profesores y estudiantes de áreas del conocimiento afines a Ingeniería Mecánica, Diseño, Manufactura y Mecatrónica, se reunirán con el fin de presentar los últimos avances en estas especialidades, inspirar nuevas ideas y generar un intercambio de conocimiento a través de conferencias magistrales, mini-cursos, muestra empresarial, presentaciones, entre otros. Esta iniciativa es organizada por 10 universidades de Colombia y México, contará con 8 conferencistas reconocidos internacionalmente,  5 cursos cortos y ponentes de Colombia, México, Argentina y Holanda.

Entre los conferencistas del evento figura el ingeniero Francisco Posada Sánchez, egresado de Ingeniería Mecánica de la Universidad del Valle, actual investigador senior en el Consejo Internacional en Transporte Limpio de USA. Posada Sánchez trabaja con el equipo de investigación que descubrió los problemas de emisión de gases en vehículos de motor diesel a través de un software que la empresa Volkswagen utilizaba para alterar los estándares permitidos.

Otro de los conferencistas es el ingeniero Carlos Fritsch del Instituto de Tecnologías Físicas y de la Información, del Consejo Superior de Investigaciones Científicas - CSIC, España, reconocido por sus investigaciones en imagen acústica e inspección con ultrasonido. Un tercer invitado es Paulo Eigi Miyagi, profesor titular de la Escuela Politécnica de la Universidad de São Paulo, Brasil. Y un cuarto conferencista es Jorge Johnny Rocha Echeverria, Expert Engineer – Generators Global Technology Centre - Latin America GE Renewable Energy – Hydro.

Afiche del evento

Más información:

Escuela de Ingeniería Mecánica

Universidad del Valle

Cali, Colombia

3212133 - 3334899

http://amdm2016.univalle.edu.co/

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