Un grupo de estudiantes de la Universidad Estatal de San Diego - Estados Unidos, invitados por la Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle, se reunieron con los grupos de investigación de la Facultad de Salud, entre ellos el Instituto Cisalva.
Los visitantes estadounidenses conocieron acerca de la trayectoria y el trabajo de investigación desarrollado en el Instituto y se entrevistaron con algunos investigadores para ahondar en aquellos proyectos que les despertaron un interés particular.
Whitney Córdoba, investigadora de Cisalva, recibió a cuatro estudiantes de Maestría en Salud Pública, de este grupo, y habló con ellos acerca de su experiencia de trabajo en el Instituto Cisalva y en el Programa Alianzas Con Instituciones para Lo Emocional (ACOPLE).
A través del programa ACOPLE se realizó un ensayo clínico en el que se ofrecieron terapias individuales y grupales de atención en salud mental a población afrodescendiente víctima del conflicto armado, en Buenaventura y Quibdó. En esta intervención participaron aproximadamente trescientas víctimas cuyas terapias fueron orientadas por líderes de las comunidades, a quienes se les llamó trabajadores comunitarios psicosociales (TCPs), supervisados por profesionales en atención psicosocial.
En la planeación, financiación y ejecución de ACOPLE participaron el Instituto Cisalva de la Universidad del Valle, Heartland Alliance International, la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), la Universidad Johns Hopkins de los Estados Unidos y la Asociación de Afrocolombianos Desplazados (AFRODES).
Otro grupo de estudiantes se reunió con el investigador Oscar Adrián Arango, coordinador del proyecto Tratamiento Integral a Pandillas (TIP) – Jóvenes Sin Fronteras, el cual se ejecuta en asocio con la Policía Metropolitana desde el año pasado y es financiado por la Alcaldía de Santiago de Cali.
Arango habló con los estudiantes sobre la estrategia de comunicación para la promoción de la convivencia “Mejor Hablemos”, implementada por el Instituto Cisalva entre los años 1997 y el 2004.
“La estrategia Mejor Hablemos se centra en encontrar historias de vida en las que el protagonista había tenido un conflicto que pudo haberse resuelto por la vía violenta pero que finalmente se resolvió de modo pacífico. Este registro periodístico se convertía en crónicas para televisión, prensa o radio, que finalmente eran emitidas en diferentes medios de comunicación de la ciudad, buscando que las audiencias conocieran los testimonios reales de otros ciudadanos iguales a ellos y con habilidades propias para resolver situaciones de tensión”, afirmó Oscar Adrián Arango, quién también hizo parte del equipo de coordinación de esta iniciativa, que en 1998 recibió el Premio de Periodismo Alfonso Bonilla Aragón.
El investigador indicó que algunos estudiantes de la Universidad de San Diego habían mostrado especial interés en en el tema de la violencia urbana y la violencia juvenil,
Con la participación de más de 400 estudiantes provenientes de nueve municipios, así como de líderes de la sede Cali, se cumplíó en Palmira el Primer Encuentro de estudiantes de las sedes regionales de Univalle. En el acto de apertura se realizó el foro sobre paz con participación de Jairo Rivera en representación del movimiento político Voces por la Paz y del rector de la Universidad del Valle, Edgar Varela Barrios.
El líder de Voces por la Paz les planteó a los estudiantes que se espera que sean la primera generación de jóvenes que conozca a un país en paz después de muchas décadas. Afirmó que Colombia ha vivido buena parte de su historia en guerra y por ello se ha naturalizado en la nación como algo normal que se mate a otro por pensar diferente, que haya exclusión política, concentración de la tierra y crecimiento de la miseria.
Estas condiciones, afirmó, juegan en favor de que se mantengan el odio, la violencia y que se impida una transición que debe ir más allá de lo político y transferirse al plano ético. Explicó que el proceso de implementación de la paz contempla un componente legislativo, una fase de puesta en marcha de las políticas públicas y una tercera etapa que apuntará a la transformación de la sociedad con base en lo establecido en los acuerdos. Sin embargo, señaló “nos encontramos ante la paradoja de que la sociedad colombiana no da el tránsito hacia la paz, desorientada por una oleada de un fuerte oportunismo político proveniente de múltiples flancos, pues la guerra, el odio y la venganza siguen siendo ‘electores’ importantes en Colombia”. Destacó que, por estas razones, el papel de los estudiantes universitarios y de la juventud en general es vital para lograr que la sociedad se conciencie de las bondades de la paz y se contrarresten las pos-verdades que han afectado negativamente el proceso de paz y radicalizado el clima político.
Por su parte, el rector Edgar Varela Barrios destacó cómo las Universidades Públicas y buena parte de las universidades privadas vienen trabajando en el proceso de paz con distintas acciones que incluyen la justicia especial de paz para lo cual se realizó la selección de la profesora Claudia Vacca de la Universidad Nacional, una investigadora con una importante trayectoria en temas de salud para que participe en la selección de los jueces.
Recordó que este proceso se acompañará por parte de cuatro expertos, uno por cada una de las Universidades vinculadas: Nacional, Pedagógica Nacional, Tecnológica de Pereira y Univalle para la selección de los jueves y el funcionamiento y mecanismos con los cuales se tramitarán los temas a partir de la Ley que definió la Justicia Especial de Paz.
Destacó que este es un tema que además implica verdad y reparación, y que “más allá de los jueces y de la justicia especial de paz, es importante que en las Universidades públicas los académicos y estudiantes investiguen sobre qué ha pasado con la violencia y por qué se han presentado los conflictos, establecer alternativas de país, para que la academia haga su papel principal de aportar desde las ciencias y las artes para hacer aprendizaje social y científico.
En relación con las posibilidades de formación para excombatientes, el directivo dijo que Univalle tiene una importante experiencia en esta materia pues en los años ochenta del siglo pasado se ofreció formación a 90 amnistiados del M-19. Destacó que se buscará que muchos de los miembros de las FARC que hacen parte del proceso de paz puedan realizar estudios homologando sus saberes. “Es algo en que hemos logrado muchas experiencias y, reconociendo que buena parte de esta población es rural, tenemos que trabajar en alfabetización y bachillerato en cuanto a ciclos básicos con el fin de formar a los maestros que a su vez capacitarán a estas personas ejerciendo una tutela pedagógica sobre el sistema de educación pública de primaria y secundaria. Es un paquete educativo que va de los más básico a lo más complejo en una propuesta que conocen los líderes de las FARC y el gobierno.
En relación con las actuales condiciones del sistema de regionalización, el rector Varela Barrios dijo que la Universidad trabajará para que se contraten profesores de planta en las sedes para que, de manera progresiva, se logre equilibrar la presencia de docentes de tiempo completo en las sedes regionales en relación con Cali.
Durante los tres días del Encuentro, los estudiantes debatirán, además del proceso de paz en Colombia, sobre el sistema de regionalización de la Universidad, los aspectos de bienestar estudiantil, así como asuntos académicos y de organización de los grupos estudiantiles.
El rector Varela expresó que este es un buen ejemplo de lo que se debe promover para que los estudiantes reflexionen y discutan con sentido crítico y abierto al debate y a la integración, con los compañeros, profesores y directivos de la universidad para construir de manera conjunta propuestas de solución a problemas y necesidades sentidas de la comunidad universitaria. Este acto es una muestra de que la Dirección Universitaria está dispuesta a sostener y mantener un diálogo constante con todos los estamentos de la comunidad universitaria, así como a atender todas sus dudas de manera clara, ágil y concisa, siempre que las dinámicas de participación se mantengan dentro de un ambiente de cordialidad y respeto mutuo.
El 12 y el 13 de mayo, la Escuela de Comunicación Social de la Universidad del Valle ofrecerá el curso de Producción Audiovisual, módulo que hace parte del Diplomado en Producción y Realización Documental que la Escuela viene ofreciendo desde el pasado 20 de abril.
Este módulo será dictado por Gerylee Polanco, productora, investigadora y egresada de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad del Valle. El curso se dictará los días viernes de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Y sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.
La gestión de la producción en el desarrollo de un producto audiovisual es el esqueleto que permite dar estructura y movimiento al mismo. Reconocer su valor y su importancia a pesar de su invisibilidad en el proceso de ejecución del proceso es tarea diaria de quienes nos enfrentamos al ejercicio de diseñar y pensar la producción.
El módulo permitirá acercar al realizador a los asuntos relativos a la materialización del proyecto audiovisual; es decir, al campo de la producción, entendiendo que ella es una dimensión no sólo operativa y administrativa, sino también creativa y humana. Puntualmente, este módulo busca que los/as estudiantes reconozcan la importancia de la gestión de la producción en el diseño y ejecución de un producto audiovisual, así como identificar diferentes estrategias para la consecución de recursos y la apropiación de herramientas básicas para la elaboración de un presupuesto.
Contenidos
- El rol del productor: de la idea al proyecto
- Conociendo la letra menuda: derechos de autor y contratos
- Materializando el proyecto con el diseño de presupuesto
- Estrategias de financiación
-Trazando las rutas de circulación y distribución
Informes:
Escuela de Comunicación Social
Tel: 3212241
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La Biblioteca Mario Carvajal de la Universidad del Valle realizará la apertura de la exposición fotográfica “Miradas de Carnaval”, el próximo miércoles 10 de mayo, a las 6:00 p.m., en la Sala Mutis.
Esta exposición retrata icónicos personajes, que invitan a entrar en una fiesta de razas, culturas y saberes ancestrales, una mixtura que relata la belleza atesorada en nuestra historia de mestizaje.
De acuerdo con Danny González Cueto, curador de la muestra: “esta obra habla de un discurso sincrético en el que el mestizaje, común a toda Latinoamérica, caracteriza a estos personajes, enfocando las alegrías y las tristezas, de quienes representan la realidad de un pueblo que a través de la fiesta renace. Esta búsqueda de imágenes captura la visible presencia africana en el Caribe colombiano, del que sus carnavales son la fiesta más emblemática”.
El fotógrafo de esta exposición es Javier Mojica, artista visual, egresado de la Academia San Carlos de México y de la Universidad Politécnica de Valencia (España). Actualmente se desempeña como docente en el Departamento de Artes Visuales y Estética de la Universidad del Valle.
Además de la muestra fotográfica en la Sala Mutis, se realizará el estreno del documental “Carnaval de Barranquilla, Huellas de la Africanía”, producto de este viaje investigativo por las ciénagas del río Magdalena. Un documental que promete sumergir a los espectadores en el fantástico mundo del carnaval.
Estas obras fueron posibles gracias al apoyo de la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad del Valle, en el marco de la Convocatoria de Proyectos de Creación Artística y Humanística ( 2016- 2017 ) de la Facultad de Artes Integradas
En algunos escenarios y contextos, los mitos son considerados como historias falsas, en contraposición al discurso de los historiadores. Sin embargo, en los procesos de creación de los Estados Nación, los mitos han servido de fuente para la estructuración de estos relatos; además, cumplen una función social ya que sustentan valores aceptados y apreciados por las sociedades, y que en ese sentido son historiables.
Esa es una de las conclusiones de Rosa María Spinoso, profesora e investigadora de la Universidad de Guadalajara – México, durante el Seminario “Historia y mitos femeninos”, que realiza la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle, hasta el próximo 5 de mayo.
Según la profesora Spinoso, un claro ejemplo de la relación mito / historia y función social se da con el mito mexicano de La Malinche, una mujer nahua oriunda de la región sur del actual Estado mexicano de Veracruz, que fue la intérprete, consejera e intermediaria de Hernán Cortés, durante la conquista de México.
Malintzin, como se llamaba originalmente esta mujer, fue entregada como esclava a Cortés, como tributo tras la batalla de Centla. Más adelante, se convertiría en su concubina y sería la madre de Martín Cortés, considerado uno de los primeros mestizos surgidos de la conquista de México.
En los primeros relatos sobre la Conquista, la figura de esta mujer no tiene connotaciones negativas: es presentada como un elemento fundamental de esta etapa de la historia del país. Sin embargo, es a partir del siglo XIX, luego de la independencia de México, con la construcción del Estado Nación, que su figura comienza a tener una connotación negativa: pasa a ser Malinche, la traidora de sus hermanos.
La investigadora Spinozo menciona que este cambio es normal, pues en el proceso de conformación de los relatos históricos siempre hay figuras de héroes y villanos.
Como Malinche, en el siglo XIX se convirtió en la traidora titular de la Historia de México, equiparada a la Llorona en función de sus culpas.
La Llorona es el fantasma de una mujer, de túnica blanca y larga cabellera revuelta, que se aparece en las encrucijadas o en los lugares en donde hay agua, gritando por sus hijos. Es el espectro de una mujer que mató a sus hijos al ser desdeñada por el padre de los mismos para casarse con otra.
Es un discurso del político mexicano Ignacio Manuel Altamirano (1834 – 1893) cuando se relaciona a la Malinche con Medea, personaje de la mitología griega, hija del rey de la Cólquida, que le ayudó a Jason a conseguir el vellocino de oro. Es entonces, como lo señala Spinozo, la traición lo que liga a estas tres figuras míticas, un elemento que sirve para construir un villano en un relato de Nación.
El Seminario que dicta la profesora Spinozo continúa este jueves 4 de mayo con un análisis sobre la figura de La Llorona. Esta sesión se realizará a partir de las 5:00 pm, en el Auditorio Germán Colmenares, Meléndez.
La última sesión de este Seminario se realizará el viernes 5 de mayo, a partir de las 6:00 pm, en el Auditorio Ángel Zapata, como parte de Viernes de Letras. El tema de esta jornada es “El beso del colibrí. Historia y (de)construcción del mito Dona Beija”.
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La charla 'Perspectivas económicas regionales 2017 - 2018', organizada por el Departamento de Economía de la Universidad del Valle será este viernes 5 de mayo a las 10:00 a.m. en el Auditorio Antonio J. Posada - Campus de Meléndez.
El conversatorio, que se realiza en el marco de Charlas de los Viernes en el Ciclo de Conferencias “Los egresados tienen la palabra”, estará a cargo de Munir Andrés Jalil Barney, profesor de la Universidad Nacional de Colombia.
Sobre el tema
Desde una perspectiva profundamente analítica, el egresado de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad del Valle Munir Andrés Jalil Barney, describirá cómo se vislumbra el panorama económico para el Valle del Cauca entre 2017 y 2018.
El conferencista explicará esta temática a partir del estudio de las principales bazas económicas del departamento, generando con ello un espacio para el diálogo y el debate con los asistentes.
El conferencista
Munir Andrés Jalil Barney es egresado del Programa Académico de Economía de la Universidad del Valle; posee un Doctorado (Ph.D) en economía de la Universidad de California en San Diego, EEUU. En la actualidad se desempeña como Economista Jefe para la Región Andina del Citibank.
Informes:
Departamento de Economía
Teléfono directo: 3212322
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La charla 'Los Escenarios de Construcción de Paz en Colombia', que dictará la asesora editorial y colaboradora de la Revista Semana Marta Ruiz, se llevará acabo el Martes 9 de mayo, en el Auditorio Ángel Zapata de la Biblioteca Mario Carvajal.
El evento es organizado por la Escuela de Comunicación Social de la Universidad del Valle.
La historia de Colombia ha estado ligada al conflicto armado durante más de 50 años y con el proceso de paz tenemos una valiosa oportunidad para generar una transformación social para la construcción de la paz. ¿Cuáles son los retos que tenemos como sociedad de cara a la implementación del Acuerdo?, ¿qué desafíos deberán afrontar los guerrilleros de las Farc?, ¿qué garantías deberá cumplir el Gobierno?, ¿qué oportunidades para el país podrían surgir de este proceso?
Marta Ruiz es Comunicadora Social de la Universidad de Antioquia. Esta periodista ha trabajado durante los últimos 15 años como reportera e investigadora. En la revista Semana se desempeña como editora en temas de paz, seguridad y justicia. Ha sido profesora de periodismo de la Fundación Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano y de la Universidad de los Andes. Además fue directora del portal Verdad Abierta, un proyecto de investigación de la revista Semana e Ideas para la Paz especializado en indagar el Conflicto Armado en Colombia.
Martes 9 de Mayo de 2017
Hora: 10:00 a.m.
Lugar: Auditorio Ángel Zapata - Biblioteca Mario Carvajal, Campus de Meléndez
Informes: Dirección de Programa Comunicación Social - Teléfono: 321 22 42
La Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle fue escogida como sede de la reunión del Capítulo de Ingeniería de Alimentos de la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería-ACOFI, el cual se viene realizando desde hace más de tres años, durante los cuales se ha trabajado en diferentes áreas de interés para el fortalecimiento de esta profesión.
El año pasado el trabajo se concentró en la realización de un proceso de armonización curricular que permita establecer mínimos curriculares para la formación de los Ingenieros de Alimentos que se requieren en el país. Este año el evento se realizará los días 4 y 5 de Mayo y contará con la presencia de los directores de programas académicos en Ingeniería de Alimentos de las diferentes universidades del país, entre ellos el Profesor Alfredo Ayala Aponte Director del Programa Académico en la Facultad de Ingeniería de Univalle.
La Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería,-ACOFI se fundó como una entidad sin ánimo de lucro en 1975, para estar al frente de las actividades relacionadas con las facultades de ingeniería del país.
Según ACOFI, el Capítulo de Ingeniería de Alimentos "propende por fortalecer la identidad a la profesión mediante la integración de los programas profesionales del país, la articulación Universidad – Empresa- Estado y la orientación de la formación, de acuerdo con las tendencias del mercado globalizado, que impacte el bienestar de la población y el desarrollo socioeconómico".
Tomado de Caracol Radio.
La Universidad del Valle ha sido participe en la creación de una herramienta para la administración municipal en donde se puedan plantear escenarios, actuaciones o medidas que la administración quiera implementar en el futuro en cuanto a movilidad.
De esta manera la administración podrá ver los desempeños o cuales son las reacciones del flujo vehicular con relación a esas actuaciones que se prevén en el futuro.
Por ejemplo, si se pretendiera incrementar el pico y placa para los vehículos automotor se podrá ver allí la influencia sobre el flujo vehicular, sobre que avenidas o vías podría tener mayor o menor impacto esa medida.
El proyecto se fundamenta en una encuesta que hizo Metrocali en el 2015, aunque el estudio era enfocado al sistema masivo, el plan de movilidad urbana hizo un esfuercito con la universidad para hacer la modelación vial del tráfico o transito privado que es un elemento muy importante para la ciudad, aseguró Ciro Jaramillo, especialista en ingeniería de transporte y docente de la Universidad del Valle.
Si hablamos de pico y placa, por ejemplo, el medidor muestra un impacto importante en el corto y mediano plazo, pero también analiza que pasa cuando se aplican dos medidas en simultáneo.
La Universidad del Valle y el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de México-Cinvestav firmaron hoy, 4 de mayo, un convenio marco de colaboración académica, proyecto que fortalecerá las capacidades investigativas de ambas instituciones de educación superior.
"Es un convenio que permitirá el establecimiento de relaciones académicas en todos los campos del saber que se cultivan en las dos Instituciones. La idea es servir de marco para todos los convenios específicos que se firmen en el corto, mediano y largo plazo en temas de investigación", asegura Luis Enrique Moreno, Jefe del Departamento de Matemática educativa del Cinvestav.
El Cinvestav, creado en 1961 como un organismo público descentralizado, cuenta con veintiocho departamentos de investigación que se encuentran distribuidos por nueve planteles a lo largo de la República Mexicana. Sus principales lineas de investigación se centran en las áreas de las Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Biológicas y de la Salud, Tecnología y Ciencias de la Ingeniería, Ciencias Sociales y Humanidades.
"El convenio se empezó a gestar a través del área de Educación Matemática el Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle, debido al conocimiento previo que se tenía del trabajo que adelanta el profesor Moreno en la articulación de las tecnologías en la enseñanza de las matemáticas, campo de investigación que nos interesa demasiado", afirma Myriam Vega, coordinadora del énfasis en educación matemática de la Maestría en Educación de la Universidad del Valle, quien también explica que los alcances del convenio se extienden mucho más allá del área del conocimiento matemático, pues abarca las áreas de investigación común que tienen Univalle y el Cinestav.