CORPUV INFORMA No. 03/2009

COMITÉ COORDINADOR DE LAS REPRESENTACIONES PROFESORALES DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE

Santiago de Cali, febrero 26 de 2009

PANFLETO CONTRA LA DECANA DE LA FACULTAD DE SALUD

Ante la aparición de un panfleto titulado “Uribe y su Terrorismo en Univalle”, en el cual - de manera perversa y calculada - se manipula la sensibilidad de la comunidad universitaria ante los asesinatos de los estudiantes Julián Andrés Hurtado y Catherine Soto, para atacar a la profesora Liliana Arias, Decana de la Facultad de Salud, CORPUV reitera su rechazo enfático al aberrante método de mancillar el buen nombre de las personas encubriendo su autoría, en este caso, bajo el eufemismo de “Estudiantes con Dignidad”.

Igualmente manifestamos nuestra irrestricta solidaridad con la profesora Liliana Arias, quien es una persona dedicada integralmente a la Universidad, tiene una brillante trayectoria académica con reconocimiento regional, nacional e internacional, perteneció a Corpuv, en su calidad de representante profesoral ante el Consejo Académico y actualmente se desempeña como Decana de la Facultad de Salud, elegida democráticamente por el profesorado en dos oportunidades.

Tal como se expresa en los Comunicado del Consejo Académico y de Aspu-Valle, que desde luego compartimos, es necesario cerrar filas frente a los intentos de crear zozobra y desestabilización de la Universidad, mediante señalamientos y practicas ignominiosas .

RESOLUCION 022

Sobre el proceso seguido con el proyecto de reforma a la Resolución 022, de asignación académica, después de la Asamblea General, es imperativo informar que, en el Consejo Académico, se conformó una nueva Comisión compuesta por la profesora Estela Valencia, Directora del Instituto de Educación y Pedagogía; y los profesores, Darío Henao, Decano de la Facultad de Humanidades, Alvaro Zapata, Decano de la Facultad de Ciencias de la Administración y los representantes profesorales, Antonio Echeverri y Luis Aurelio Ordóñez, quienes se comprometieron a presentar un documento en el cual queden consignados los Términos de Referencia, principios orientadores y metodología de trabajo, para evaluar, ajustar y mejorar la Resolución 022.

La Comisión designó como coordinador al profesor Alvaro Zapata, Decano de la Facultad de Ciencias de la Administración y acordó hacer una rotación entre los miembros para la elaboración de las Actas en las cuales debe quedar consignado el desarrollo del proceso.

Como punto de partida se definió trabajar en función del cumplimiento de la misión de la Universidad, tal como está definida en el Estatuto General, con la excelencia académica, que la ha caracterizado, y propiciar el desarrollo de relaciones armónicas y equilibradas entre sus funciones básicas, Docencia, Investigación y Extensión.

Otros aspectos, relacionados con los principios orientadores aluden al modelo de Universidad Moderna y Reflexiva, que distingue a la Universidad del Valle, Universidad a la que concurre una rica diversidad de saberes y disciplinas, en la que se investiga, se innova, se construye conocimiento, se fomenta la reflexión y la creación artística y se reconoce la formación integral como eje fundamental de los procesos de enseñanza aprendizaje.

La excelencia académica, que corresponde al rigor en la investigación y la reflexión , la creatividad en la producción artística y el desarrollo de una docencia de alta calidad, actualizada, dinámica y flexible, requiere tiempo, dedicación y disciplina, para lo cual la norma institucional, debe servir como instrumento de planeación y perfeccionamiento del trabajo académico del profesorado y referente básico de su evaluación.

En materia de criterios y metodología de trabajo de la Comisión, se definió como estrategia fundamental la participación del profesorado mediante la consulta permanente a través de diferentes medios como página Web, foros, claustros, asambleas, reuniones y aportes de documentos individuales y colectivos. No sobra advertir, que la Comisión no tiene carácter decisorio. Las decisiones corresponden a los Consejos Académico y Superior.

Está pendiente la definición del cronograma de trabajo que garantice plenamente la aplicación de los principios y la participación democrática del profesorado, que será presentada ante el Consejo Académico en la reunión de hoy, en las horas de la tarde.

SITUACION FINANCIERA

Con gran preocupación observamos los indicios de una situación financiera difícil que puede complicarse a partir del próximo semestre, según lo expuesto en el Comunicado del Consejo Superior, en los informes del Rector al Consejo Académico y ante el Claustro de profesores citado para rendir su informe de Gestión, informes entre los cuales cabe resaltar que: "En el caso del Gobierno Departamental....la suma de todas esas acreencias es de $16.682 millones" (Comunicado del Consejo Superior, 6 de febrero de 2009) y la elevada suma acumulada desde el año 2003 que la Nación ha dejado de transferir por distintos conceptos a la Universidad.(Informe del Rector, Consejo Académico, 29 de enero de 2009).

Por su parte, los decanos de las Facultades y las Directoras de los Institutos, de manera casi unánime formularon, en la reunión Consejo Académico del 29 de enero, comprensibles inquietudes y reparos a la disminución de los recursos para vinculación de profesores contratistas y asistentes de docencia, que pueden afectar negativamente el desarrollo de las actividades académicas durante el presente semestre.

Como se trata de un delicado problema que afecta a todos los estamentos activos y no activos de la Universidad, se ha conformado una comisión multiestamentaria para estudiar la situación con el mayor detalle y objetividad para formular propuestas de solución que convoquen y comprometan a toda la comunidad universitaria.

Por dichas razones hacemos un llamado de alerta al profesorado y quedamos a la expectativa del informe de la Comisión programado para el miércoles 4 de marzo y de la reunión del Consejo Superior del viernes 6 de marzo, para construir una posición bien informada, que nos permita plantear alternativas de solución efectivas, con participación de toda la comunidad universitaria.

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