A través de la Resolución 031 del 5 de marzo de 2020 del Consejo Académico y la Resolución 026 del 20 de mayo de 2020, el Consejo Superior de la Universidad del Valle aprobó la creación del Programa Académico Interpretación para Sordos y Guía-Intérprete para Sordociegos.

A través de un acto virtual se dará apertura a este pregrado, este viernes 5 de noviembre, a partir de las 5:00 p.m, por medio de la plataforma Zoom.

Este es un programa de nivel profesional universitario adscrito a la Escuela de Ciencias del Lenguaje, de la Facultad de Humanidades, y a la Escuela de Rehabilitación Humana, de la Facultad de Salud. Ambas unidades académicas han trabajado en alianza desde 2013 para responder a la necesidad de formación en la región y el país.

Reseña histórica

La Universidad del Valle, pionera en la formación de intérpretes y guías intérpretes en el país, dio sus primeros pasos en la década de los noventa con el primer proceso de certificación de intérpretes en el marco de un proyecto con el BID liderado por la Federación Nacional de Sordos de Colombia “Fenascol”. En trabajo conjunto con el Instituto Nacional para Sordos “Insor” y la “Asociación de Sordociegos de Suecia”, se certificaron 33 intérpretes entre 1998 y 1999.

En el 2013 se dio apertura a la Tecnología en Interpretación para Sordos y Sordociegos, bajo la dirección del profesor Lionel Antonio Tovar M. y posteriormente, bajo la dirección de la profesora Mónica María Carvajal O. que entrega a la sociedad dos cohortes de profesionales tecnólogos que han aportado en la constitución de entornos accesibles a la información y comunicación para dos grupos de ciudadanos colombianos cuyas singularidades comunicativas los ha expuesto históricamente a situaciones de desventaja y de exclusión: la comunidad sorda, cuyo patrimonio lingüístico y cultural está representado en la lengua de señas colombiana (LSC) y el colectivo de personas sordociegas con su riqueza de sistemas específicos de comunicación.

En el segundo período académico de 2021 se da el paso para la formación profesional universitaria a través del presente Programa Académico de Interpretación para Sordos y Guía-Interpretación para Sordociegos dirigido a intérpretes no titulados en ejercicio, a los intérpretes con formación tecnológica profesional que deseen complementar su formación y a personas, así como bachilleres, preferiblemente con buen dominio de la LSC y del español oral, que estén interesados en formarse como intérpretes y guías-intérpretes. Desde su labor de interpretación y/o traducción ESPAÑOL-LSC o a diversos sistemas de comunicación usados por las personas sordociegas, estos profesionales contribuyen en las transformaciones de los entornos comunicativos como condición necesaria para la plena participación de los sordos y sordociegos en la sociedad colombiana.

El Programa Académico de Interpretación para Sordos y Guía-Interpretación para Sordociegos de la Universidad del Valle parte de reconocer que la interpretación y la traducción bimodal son un campo de estudio pluridisciplinario y multiteórico que mediante el uso del método científico estudia, propone y reconstruye sus marcos conceptuales. Para tales efectos, el Programa Académico de Interpretación para Sordos y Guía-Interpretación para Sordociegos se fundamenta en la adquisición de la suficiencia en lengua de señas colombiana y de sistemas de comunicación para sordociegos, la lingüística, la psicolingüística y la sociolingüística (tanto en general como aplicadas al caso de las lenguas de señas y las comunidades sordas y colectivos de sordociegos), la historia y cultura de las comunidades sordas, las particularidades de la sordoceguera, la teoría de la interpretación aplicada al caso de la interpretación bimodal, la práctica de la interpretación y la guía-interpretación en diferentes contextos en que se desenvuelven las personas sordas y sordociegas, la ética y la investigación en general y en el campo específico. Asimismo, tiene como base la formación general requerida por la Universidad del Valle en los aspectos de lenguaje y comunicación (que incluye también por lo menos un idioma extranjero), artístico-humanístico, científico-tecnológico, estilos de vida saludables y formación social y ciudadana.

Una vez otorgado el registro calificado por parte del Ministerio de Educación Nacional a través de la Resolución 2579 de febrero 19 de 2021, nos permitimos informarles que iniciaremos la primera cohorte con 30 estudiantes procedentes de diferentes regiones de nuestro país que confían en nuestra Alma Mater para titularse en una profesión emergente en Colombia y en la cual hemos ganado reconocimiento.

Invitación al acto oficial de apertura del programa académico