Por Fátima Díaz Bambula, Vicerectora de Extensión y Proyección Social

La conmemoración de los 80 años de la Universidad del Valle invita no solo a la celebración, sino también a una reflexión crítica sobre las trayectorias y transformaciones que han configurado su proyecto universitario desde su fundación en 1945 como la primera universidad pública del suroccidente colombiano. A lo largo de su historia, la institución ha consolidado una identidad ligada a su vocación regional, su carácter público y su compromiso con el desarrollo social, cultural y económico de los territorios, en la que la Extensión y la Proyección Social han ocupado un lugar central como expresiones constitutivas del vínculo universidad–sociedad, evidentes desde tempranas experiencias de salud comunitaria impulsadas en la década de 1950.

La trayectoria de la extensión y la proyección social en la Universidad del Valle se expresó durante varias décadas, a través de acciones de prestación de servicios, asesorías, consultorías y educación continua, desarrolladas de manera descentralizada y sin un marco político integrador. Un hito relevante en este proceso fue el Estatuto General de 1996, que reconoció de manera formal la extensión como función misional junto con la docencia y la investigación. Luego, a partir de la década de 1990 y con mayor fuerza con el Proyecto de Regionalización, la Universidad amplió su comprensión de la relación con el entorno, impulsando una interacción más estrecha y bidireccional con los territorios del Valle del Cauca y del suroccidente colombiano, y fortaleciendo la proyección social como una forma integral de vinculación con las comunidades.
Este trabajo se consolidó mediante los planes de desarrollo institucional. El Plan Estratégico de Desarrollo 2005–2015 marcó un punto de inflexión al incorporar de forma explícita el binomio “extensión y proyección social” como eje estratégico de la relación universidad–sociedad. Más adelante, el Plan Estratégico de Desarrollo 2015–2025 reafirmó esta orientación, donde se reconoce la extensión como una función articuladora de la formación y la investigación, y evidencia el crecimiento sostenido de actividades como prácticas, pasantías, educación continua y relacionamiento con egresados.
En coherencia con esta trayectoria institucional, mediante el Acuerdo 017, el Consejo Superior creó en 2022 la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social, estableciendo un nuevo marco de gobernanza para esta función sustantiva. Esta instancia ha permitido: el fortalecimiento del liderazgo institucional y la articulación de las acciones de extensión y proyección social por medio de la formulación y reglamentación de políticas; la integración entre la docencia y la investigación; la promoción de la educación continua y el aprendizaje a lo largo de la vida; el vínculo con egresados y el desarrollo de proyectos con impacto social y territorial. Todas estas funciones se implementan a través de seis coordinaciones que operan de manera articulada en las sedes y seccionales de la Universidad.

Durante la vigencia 2024–2025, en la cual se adelantó la conmemoración de los 80 años de la Universidad del Valle, la gestión de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social se orientó a consolidar esta nueva etapa institucional a través del fortalecimiento de la extensión y la proyección social como ejes estratégicos del proyecto universitario.

En este contexto, el Balance de Gestión 2024–2025 presenta los principales avances, resultados y transformaciones impulsadas por la Vicerrectoría, con el propósito de reafirmar el compromiso social universitario, proyectar la universidad hacia el futuro y visibilizar los aportes concretos de la extensión y la proyección social a la consolidación de la Universidad del Valle como institución pública, regional y socialmente responsable, a partir de cinco líneas estratégicas de acción:
1.Formación integral y trayectorias educativas y de trabajo;
2.Vínculo y relacionamiento con egresados;
2.Educación continua y aprendizaje a lo largo de la vida;
4.Proyección social y solidaria;
5.Fortalecimiento de la gestión administrativa y de soporte institucional.

1. Área de Emprendimiento, Prácticas e Innovación
Durante la vigencia, esta área se articuló con diferentes actores institucionales, tanto a nivel interno y externo. De manera interna, se consolidó el trabajo conjunto con la Vicerrectoría Académica, la Vicerrectoría de Investigación, la Vicerrectoría de Bienestar y las diferentes unidades académicas. También se establecieron y fortalecieron alianzas con organizaciones externas públicas y privadas, entre ellas Impulsa, la Fundación WWB, Santander X Explorer y la Red Universitaria de Emprendimiento, lo que permitió ampliar las oportunidades de formación, práctica, emprendimiento e innovación para los estudiantes, así como potenciar el impacto y la pertinencia social de las iniciativas desarrolladas.
Programa de Prácticas
Estudiantes en práctica profesional
En el periodo 2024–2025 se consolidaron acciones orientadas a fortalecer la formación integral de los estudiantes y su tránsito al mundo del trabajo. A través del Programa de Prácticas, se registraron 3.478 estudiantes matriculados en prácticas, de los cuales 2.173 corresponden a Cali y 1.305 a sedes regionales y seccionales, lo cual evidencia el impacto territorial de esta estrategia.

Ruta de Alistamiento Profesional
Como parte de la Ruta de Alistamiento Profesional, se desarrollaron diferentes estrategias como talleres propios y actividades de formación en el Campus Virtual pertinentes para la inserción al mundo del trabajo y también, relacionadas con emprendimiento. La información sobre la participación de estudiantes en la vigencia mencionada se ve reflejada de la siguiente manera:

Programa de Emprendimiento:
Durante 2024 y 2025 se registraron 1.464 estudiantes matriculados en asignaturas de emprendimiento. En el mismo periodo, se caracterizaron 675 emprendedores, de los cuales 277 corresponden a sedes regionales y seccionales, como se puede observar en la siguiente tabla

En cuanto a las acciones de acompañamiento y relacionamiento, se asesoraron 238 iniciativas empresariales y se realizaron 5 visitas empresariales, con la participación de 109 estudiantes. De manera adicional, se llevaron a cabo jornadas con expertos del programa PUM, que articularon la sede Pacífico con siete sedes.
Programa de Innovación Social
En el marco de la Convocatoria “Soy Comunidad Soy Univalle”, para el año 2024 se postularon 12 proyectos de innovación social, de los cuales 2 resultaron ganadores. Para el año 2025, se postularon 4 proyectos, de los cuales 2 fueron seleccionados como ganadores, se resalta la premiación del proyecto Turismo Joven para la Paz en los Premios CIDESCO 2025.

2. Área de Egresados
Esta área trabajó de forma conjunta con la Vicerrectoría Académica (Dirección de Posgrados, Dirección de Autoevaluación y Calidad Académica y oferta de pregrado y posgrado), la Vicerrectoría de Bienestar, la Vicerrectoría de Investigaciones (Programa Editorial), la Rectoría y la Secretaría General. Así mismo, el Área de Egresados articuló acciones con la Oficina de Planeación, la Oficina de Informática y Telecomunicaciones y la Oficina de Registro y Control Académico, así como con las facultades y sedes regionales.
Para la vigencia 2024-2025 se fortaleció de manera significativa el vínculo institucional con los egresados de la Universidad del Valle. Se avanzó en la consolidación del Sistema de Información Central de Egresados, alcanzando un 95 % de automatización de procesos y mejorando la calidad y actualización de los registros.
En el año 2025 se estandarizó la Bolsa de Empleo Institucional, alineada a la normativa del Ministerio del Trabajo. En esta transición se han caracterizado 854 empresas y 1655 egresados, los cuales están distribuidos de la siguiente manera:
A través de la Ruta de Empleabilidad, se desarrollaron más de 75 actividades de orientación ocupacional, en las que participaron más de 5.200 egresados, donde se abordaron temas como búsqueda de empleo, desarrollo de carrera, salud mental, habilidades y competencias para el trabajo.
Se resalta como estrategia para el vínculo y relacionamiento con egresados el Gran Festival de Egresados, que se llevó a cabo en la Seccional Zarzal y en la Sede Cali. En Zarzal participaron 163 egresados y 139 acompañantes. Por su parte, en Cali se reunió a 750 egresados y 812 acompañantes.

3. Área de Educación continua
El Área de Educación Continua fortaleció la educación a lo largo de la vida, por medio de un enfoque centrado en la democratización del conocimiento como motor de cambio y dinamizador del bienestar humano en todas sus dimensiones. Esta área se articuló con redes y universidades nacionales e internacionales, entre ellas la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA) y la Universidad de Guadalajara, así como con entidades públicas como el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). Asimismo, se trabajó de manera coordinada con instancias institucionales como la Vicerrectoría Académica, la Vicerrectoría de Investigaciones, la Vicerrectoría de Bienestar, y las diferentes Unidades Académicas.
Vanguardia Pedagógica: En 2024–2025 se ofertaron 605 programas, con más de 39.000 participantes, distribuidos entre Cali y sedes regionales. Los cuales se pueden ver disgregados en la siguiente tabla:

Visibilización y reconocimiento: Se fortalecieron las acciones mediante la participación activa en eventos académicos, culturales y educativos de alcance local, nacional e internacional. En 2024, la Universidad participó en Fondos Unidos, la Feria Internacional del Libro de Cali, la Carpa de Melquiades y la Feria Educativa Studio F Group. Por su parte, en 2025 amplió su presencia en escenarios estratégicos como la Feria Internacional del Libro de Bogotá (FILBo), el 2.º Encuentro ICLEI Región Andina, la Feria Internacional del Libro de Cali, el Festival de Egresados de la Universidad y la Feria Laboral Talento en Red ASCUN-CIDESCO.
De manera complementaria, se desarrolló el Piloto de Orientación Vocacional con instituciones educativas de Cali y Florida, que vinculó a 144 estudiantes de contextos urbanos y rurales, contribuyendo al acercamiento temprano de la educación media con la Universidad.
Las acciones de acompañamiento y visibilización institucional de la oferta de pregrado se detallan en la siguiente tabla:

4.Área de Proyectos y Servicios
Esta área dirigió sus esfuerzos en implementar estrategias para la vinculación con la sociedad a través de la materialización de proyectos o la prestación de un servicio.
Gestión y formalización de proyectos y/o servicios: En la vigencia se trabajó en la consolidación de la Ruta para la Gestión Integral de Proyectos y Servicios de Extensión y Proyección Social, mediante la cual se formalizaron un total de 352 convenios/contratos con participación tanto de Cali como de las sedes regionales como se puede observar en la siguiente tabla:

Vínculo con la sociedad-Proyección Social y Solidaria: Durante 2024 y 2025, el vínculo con la sociedad se fortaleció mediante el desarrollo de convocatorias internas de Proyección Social y Solidaria, orientadas al apoyo de iniciativas y proyectos con impacto social y comunitario.
En 2024, se implementó una convocatoria interna que permitió la selección de 8 proyectos, mientras que, en el 2025, se dio continuidad a este proceso a través de una nueva convocatoria interna que incorporó dos modalidades de participación, seleccionando 11 proyectos entre iniciativas nuevas y proyectos en desarrollo. Adicionalmente, durante este año se llevó a cabo la primera convocatoria interinstitucional de Proyección Social y Solidaria, desarrollada en articulación con la Universidad Autónoma de Occidente, ampliando el alcance de las acciones de proyección social mediante el trabajo conjunto, la participación comunitaria y el desarrollo de proyectos con enfoque interinstitucional.
Por último, se llevaron a cabo espacios académicos y de reflexión orientados a la visibilización y fortalecimiento de la proyección social universitaria, entre ellos: el Encuentro de Experiencias y Retos de la Proyección Social Universitaria, concebido como un escenario para el intercambio de saberes, la socialización de experiencias y la reflexión sobre los desafíos en la articulación universidad–sociedad. Asimismo, se realizó el Coloquio Internacional sobre Curricularización de la Extensión, el Compromiso y la Proyección Social en Latinoamérica, organizado en articulación con la Universidad Nacional del Comahue, que reunió a expertos latinoamericanos y se desarrolló en dos jornadas virtuales.

5. Área Administrativa
Esta área se enfocó en planear y gestionar las condiciones de funcionamiento de la Vicerrectoría en términos administrativos y financieros. Se articuló con actores internos y externos, tales como la Rectoría, Vicerrectoría Administrativa, Vicerrectoría Académica, Vicerrectoría de Investigaciones, Vicerrectoría de Regionalización, Unidades Académicas y Sedes Regionales.
La gestión del Área Administrativa se orientó en garantizar las condiciones operativas, financieras y administrativas para el funcionamiento integral de la Vicerrectoría. Durante el periodo 2023–2025 se administraron recursos por un total aprobado de $5.200 millones, con una ejecución acumulada cercana al 96%, evidenciando una alta capacidad de gestión y control presupuestal.
El área administrativa acompañó la ejecución de convenios y contratos en Facultades de la Sede Cali como la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Facultad de Humanidades, Facultad de Artes Integradas, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, y sedes regionales como Tuluá.

6. Avances estratégicos para la extensión y la proyección social en la Universidad del Valle.
Durante la vigencia 2024–2025, la Universidad del Valle avanzó de manera significativa en la consolidación de la extensión y la proyección social como funciones misionales, en coherencia con la conmemoración de sus 80 años y con los lineamientos del Plan Estratégico de Desarrollo 2025–2035, en particular a través del Desafío Estratégico 3, orientado al fortalecimiento del vínculo con la región y la sociedad. De este modo, se articularon acciones alineadas con las estrategias convergentes 3.1 y 3.2 y con programas institucionales asociados al relacionamiento, la regionalización y la estructura académico-administrativa, consolidando una visión integrada del compromiso social universitario.
Durante 2025, se fortalecieron procesos estratégicos relacionados con la formación a lo largo de la vida, el vínculo con los egresados y la orientación de las trayectorias académicas y profesionales. En este sentido, se expidió la Resolución No. 003 del 27 de marzo de 2025, que estableció exenciones en la matrícula financiera de programas de posgrado para egresados de la Universidad del Valle, y se aprobó la Resolución No. 243 del 20 de noviembre de 2025, mediante la cual se formalizó la Estrategia de Acompañamiento Institucional para la Orientación de Carrera Profesional, integrando rutas de alistamiento profesional, emprendimiento, empleabilidad y orientación vocacional. De manera complementaria, se avanzó en la construcción de la Política Institucional de Extensión y Proyección Social, concebida como un marco orientador para la articulación de acciones y el fortalecimiento de capacidades institucionales.
Asimismo, se impulsaron acciones para posicionar a la Universidad del Valle como un referente en extensión y proyección social, mediante el avance en la curricularización de la extensión como eje de la formación integral y del compromiso social universitario, y el acompañamiento de espacios académicos de diálogo y reflexión orientados a analizar el alcance, la pertinencia y el impacto social de la extensión y la proyección social frente a los desafíos sociales y territoriales.
Retos y Proyecciones 2026-2027
De cara a los próximos años, la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social identifica como retos prioritarios el fortalecimiento de la educación continua, mediante la implementación de plataformas digitales que amplíen el acceso , permitan diversificar las modalidades de aprendizaje y respondan a las demandas de formación a lo largo de la vida; así mismo el robustecimiento de los procesos internos y la participación de la comunidad universitaria en la gestión de la extensión y la proyección social. En este sentido, se prioriza el fortalecimiento de la identidad institucional y del sentido de pertenencia, el avance en la regulación y estandarización del fondo común, y el mejoramiento de los sistemas de información que dinamicen la gestión y faciliten la toma de decisiones.
Otro eje central de proyección se orienta a consolidar la extensión social y la proyección social y solidaria como expresiones sustantivas del compromiso social universitario. Esto implica la sistematización de las experiencias desarrolladas, la evaluación de su impacto social y el fortalecimiento de una cultura institucional de extensión y proyección social. De manera complementaria, se busca profundizar la articulación con el Programa Editorial y la educación continua a lo largo de la vida, avanzar en la institucionalización de la estrategia de voluntariado social y consolidar la innovación social como un campo estratégico de acción universitaria.
Por último, se plantean retos asociados al posicionamiento institucional y al relacionamiento con el entorno, en los ámbitos territorial, nacional e internacional. Entre ellos se destacan el fortalecimiento de la competitividad de las sedes y seccionales, la consolidación de las estrategias de emprendimiento e innovación en las regionales, la promoción de una agenda activa de cooperación internacional y la articulación entre cultura y extensión, particularmente en torno al Museo Univalle. Este mismo eje incluye la consolidación de la Tienda Univalle como propuesta estratégica de identidad y visibilidad institucional.
Estos retos orientan la proyección de la Vicerrectoría para 2026–2027, en coherencia con el Plan Estratégico de Desarrollo 2025–2035 y con el compromiso histórico de la Universidad del Valle con la transformación social y la equidad territorial.