“El programa Generación E, que anunció el Gobierno Nacional, constituye una versión ajustada de Ser Pilo Paga, manifestó el profesor Luis Aurelio Ordóñez Burbano, docente de la Facultad de Ciencias de la Administración y representante profesoral ante el Consejo Superior de la Universidad del Valle.

El pronunciamiento lo hizo durante la “Jornada de reflexión sobre la crisis financiera de la educación pública colombiana: retos y alternativas” y reiteró que los recursos destinados a la educación superior pública no deben destinarse, por parte del Ministerio de Educación Nacional, a otros fines pues se agudiza la crisis de financiamiento”.

La Jornada la organizó el Instituto de Educación y Pedagogía, este jueves 25 de octubre, a las 2:00 p.m., en el Auditorio Antonio J. Posada, Edificio D12, Meléndez.

El profesor Ordóñez Burbano señaló que el modelo actual de financiación de las universidades públicas tiene su origen en los artículos 85 y 86 de la Ley 30 de 1992, en los cuales se establece que los presupuestos de las universidades oficiales de carácter nacional, departamental y municipal se compondrán de aportes de entes territoriales así como de rentas propias de cada institución.

Dice el representante profesoral que durante los gobiernos de los expresidentes Uribe y Santos se trató de cambiar el modelo de financiación de la educación superior pública, mediante propuestas de reforma a la Ley 30. Recuerda el profesor que gracias a la resistencia de profesores y estudiantes de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil - MANE, en el 2011, se impidió esta reforma.

Desde el 2009, el Sistema Universitario Estatal - SUE, a través de una comisión técnica de vicerrectores administrativos y financieros, está cuantificando el desfinanciamiento de la educación superior pública.

A lo largo de estos años, la cobertura de las universidades se ha ampliado, explicó el docente Ordóñez Burbano, quien agregó que en 1993, las 32 universidades del SUE tenían matriculados a 15.9218 estudiantes en pregrado y a 2016 tenían 61.2000, con un incremento de más del 260%. En posgrado, a 2003 había matriculados 19.652 estudiantes, mientras que a 2011 había 34.664, con un incremento del 76.39% en menos de una década.

Este aumento de la cobertura también ha implicado un proceso de cualificación docente. Ordóñez Burbano expuso que entre 2003 y 20011, las universidades del SUE incrementaron el total de profesores con título de doctorado en 204% sin recibir aportes adicionales de parte de la Nación. La investigación también se ha fortalecido. Entre 2003 y 2011 se incrementó un 30.83% el número de grupos reconocidos por Colciencias.

El profesor Luis Aurelio Ordóñez señaló que el déficit de funcionamiento de las universidades públicas está cerca de los 3.2 billones de pesos y que se requieren cerca de 15 billones para inversión.

Por otra parte, a través del programa Ser Pilo Paga se financiaron estudios de educación superior para 40 mil bachilleres, lo que equivale al presupuesto del Estado para más de 500 mil jóvenes en universidades públicas. Para el profesor “definitivamente es una forma encubierta de transferir recursos públicos a universidades privadas.

La respuesta que ha dado el actual gobierno es la creación del programa Generación E, que busca reconocer el mérito de todos los jóvenes bachilleres que se han destacado en las Pruebas Saber 11 y que financiará el 75% del costo de las matrículas en universidades privadas y el 100% en las públicas. Lo que constituye para el dirigente profesoral en una versión ajustada de Ser Pilo Paga.