Una lección alrededor del rol fundamental del periodismo científico en la apropiación social del conocimiento generado por los investigadores se vivió en el auditorio 3 de la Universidad del Valle.
Como parte de la Casa Abierta para la Ciencia, Tecnología,Innovación y Cultura organizada por la Vicerrectoría de Investigaciones, el pasado 31 de octubre se realizó el conversatorio “Investigación e Innovación Responsables” donde la profesora invitada Sofía Cabrera Espín hizo un periplo por su trayectoria en el periodismo científico y sus preocupaciones frente a la divulgación científica como una herramienta de transformación social.
“La ciencia atraviesa todo lo que somos; todo lo que está a nuestro alrededor es producto de un proceso científico que ha sido validado, contrastado, verificado. El periodismo, por otro lado, siempre ha buscado la forma de ser el mediador entre las sociedades y respondernos estas preguntas de qué, quién, cómo, cuándo, dónde. Cuando el periodismo trata esas mismas preguntas para hablar de ciencia, tiene un papel aún más importante porque busca acercar esa información científica, que puede estar en códigos muy técnicos, a otros grupos de la población además de los científicos”, explicó la docente e investigadora.
Si bien las tareas de divulgación del conocimiento son responsabilidad del periodista científico, también recae sobre los investigadores la labor de trabajar en la democratización del conocimiento que producen. “También está el papel de la divulgación científica por parte de los investigadores. Siempre he dicho que es como en el Tinder. Para generar el match perfecto, no se puede pensar que es más fácil que los periodistas se especializan en ciencia o que los investigadores aprendan comunicación: deben darse ambas”, manifestó Sofía Cabrera.
En ese sentido, señala a la divulgación de la ciencia como un compromiso social, por lo que considera un deber para la academia romper el estereotipo de que la tarea de la ciencia termina en la difusión entre pares e incluir mecanismos para llegar a diferentes públicos, tal como sucede en eventos como la Casa Abierta, que socializa el conocimiento científico a través del juego y del encuentro con otros integrantes de la sociedad.
“Es muy significativo el encuentro que sucede en la Carpa de Melquíades. El camino es abrir las puertas a la gente para que la gente sepa lo que se está haciendo aquí, tanto para que las próximas generaciones estén conectadas y se interesen en la ciencia, como para que la sociedad defienda el trabajo de la universidad pública y conozca el valor de las investigaciones que se gestan dentro de la Universidad del Valle”, añadió.
Sofía Cabrera Espín es docente universitaria en la carrera de Periodismo de la Universidad UTE. Es cofundadora y coordinadora de KUNA, Comunidad de divulgadores del conocimiento científico y ancestral de Ecuador. Además, es presentadora del programa de divulgación científica “Repensando el Mañana Ecuador” de Fundación Telefónica Movistar Ecuador.
Se desempeñó como docente en la Universidad Regional Amazónica Ikiam (2016-2017), y Universidad de las Américas UDLA (2012-2016). Asesoró y promovió el diseño de una Estrategia Nacional de Divulgación de la Ciencia, Tecnología, Innovación y Conocimientos Tradicionales en la Educación Superior para Ecuador (2017).
La profesora Sofía Cabrera ha trabajado en el desarrollo de espacios de divulgación de la ciencia tanto en Ecuador como en España a través de la producción de varios programas radiales y la reportería para la Agencia Iberoamericana de Noticias de la Ciencia y Tecnología DICYT. Es miembro de la Corporación Café Scientifique Ecuador, espacio pionero en la promoción y divulgación de la ciencia en lugares públicos y es promotora de espacios similares como Café del Buen Vivir (Senplades) y Café DesQbre (UDLA).
