Una detallada explicación acerca de la crítica situación de las universidades públicas pues no se han logrado las reivindicaciones financieras expresadas por el SUE al Gobierno Nacional, a pesar del amplio apoyo de la opinión pública colombiana, presentó hoy el rector Edgar Varela Barrios a más de 500 profesores de la Universidad del Valle reunidos, hoy lunes, en los auditorios Carlos Manzano del HUV y Diego Delgadillo de la Facultad de Ciencias de la Administración.

El directivo universitario instó a continuar el debate público y la movilización en defensa de los requerimientos de financiación estatal adecuada y suficiente. Destacó los logros del movimiento, en este campo, y la legitimidad que cada día se acrecienta frente a esta demanda social. Hizo un llamado al Gobierno Nacional para conformar, lo más pronto posible, una mesa de diálogo tanto con los rectores del SUE como con los estudiantes, profesores y demás estamentos universitarios.

Señaló que se requiere que el Gobierno entienda que su aliado más importante para la calidad y la cobertura de la educación superior son las universidades públicas, pero logrando financiamiento a la base presupuestal y dejando de lado el modelo de subsidio a la demanda, que desequilibra y privatiza la educación universitaria colombiana.

El rector fue enfático en señalar que trabaja de la mano con todos los rectores del SUE para lograr que el Gobierno Nacional tenga una visión completa, clara y precisa de la forma en que las universidades estatales están siendo afectadas por la falta de una política pública de la Educación Superior Universitaria que se corresponda con las necesidades reales actuales del sector.

De igual manera, anunció que se adelantan gestiones ante el Congreso de la República y miembros de la bancada vallecaucana para que el pasivo pensional de la Universidad del Valle reciba mayores recursos de la Nación, con base en las nuevas necesidades.

Destacó que la Universidad del Valle ha hecho un gran esfuerzo por ponerse al día en materia de infraestructura física y dotación y mencionó múltiples obras que se han realizado, tanto en los campus de la ciudad de Cali como en las sedes regionales. Pese a esta inversión, debido al déficit y la desfinanciación se requieren recursos adicionales para completar la recuperación plena de la infraestructura de los campus.

Por su parte, los profesores asistentes al claustro manifestaron inquietudes en relación con algunos tópicos internos y se planteó que el dilema que hoy existe es el de financiar la oferta de educación pública o seguir con el subsidio a la demanda que de forma abierta e indefinida coloca en riesgo a las universidades al no aportar recursos a su base presupuestal.

El rector Varela Barrios reconoció la amplia solidaridad y la movilización nacional de liderazgos públicos y privados, de la ciudadanía y de los medios de comunicación, quienes han valorado y buscan rescatar la universidad pública como espacio para la equidad social y de inclusión con calidad educativa.

De igual forma llamó al diálogo para encontrar salidas concertadas: en el corto plazo, con la inclusión presupuestal de medio billón de pesos que se convierta en recurso permanente, y en el mediano plazo a lograr el establecimiento de una norma de financiamiento de educación superior que se anunció recientemente como iniciativa de los rectores del SUE y diferentes bancadas parlamentarias de Cámara y Senado y que se radicará próximamente.

El rector Edgar Varela señaló que el próximo viernes se realizará una reunión de los rectores del SUE con el Presidente de la República Iván Duque Márquez, donde le serán presentadas al primer mandatario las demandas y solicitudes específicas por parte de las universidades estatales para lograr una solución viable y duradera frente a la situación de desfinanciación de la educación pública superior.

Así mismo, hizo un llamado a los profesores, para que de común acuerdo con los estudiantes y todos los estamentos e integrantes de la comunidad académica, se adelanten acciones en el marco de la Ley y del derecho a la protesta civilizada que conduzcan a generar mayor conciencia social y aporten a la solución de los actuales problemas de la educación superior pública.