Acceso, permanencia, equidad, financiamiento, sostenibilidad, calidad académica, diversificación de la oferta educativa y transformación digital fueron algunos de los temas abordados en el conversatorio "Retos en la Educación Superior: Condiciones de Gestión del Conocimiento – Relaciones entre la Educación Pública y Privada".
Este conversatorio se realizó el 18 de noviembre de 2024, en el auditorio 3 de la Facultad de Ingenierías de la Universidad del Valle.
“Hay el interés de poder posicionar el debate sobre cuál es la situación en este momento en la educación superior y cuál es la perspectiva. Hay un tema particular que es el aumento de la baja inscripción, baja matrícula, la tendencia alrededor de la disminución al ingreso de la educación superior que tiene que ver con los tiempos de duración de una carrera, pero también con nuevas ofertas laborales que implican el tema de profesión y de título” afirmó el decano de la Facultad de Educación y Pedagogía Javier Alfredo Fayad.
En la actualidad, el panorama educativo experimenta una transformación profunda, impulsada por la tecnología y los cambios en las expectativas de los estudiantes.
“Los jóvenes ahora no quieren estudiar, quieren aprender. Eso es distinto. Por eso debemos cambiar la pedagogía. Hoy con la inteligencia artificial tienes acceso a información que antes no tenías. Son campos que obligan a que los profesores y universidades tengamos que acomodarnos a las nuevas exigencias. El futuro de las universidades es un lugar de investigación y de especialización del conocimiento”, expresó Pedro Medellín Torre, profesor de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Colombia – sede Bogotá.
Estos espacios, reafirman la necesidad de repensar la educación superior, orientándola hacia la investigación, la especialización del conocimiento y la incorporación de nuevas tecnologías que permitirá que las universidades sigan siendo centros de innovación, adaptados a las demandas de un mundo en constante cambio y ofreciendo una formación relevante y de calidad para las futuras generaciones.
