“Aunque centrados actualmente en la consolidación de sus programas de pregrado, la Sede Norte del Cauca apunta a ofertar formación posgradual en consenso con las distintas Facultades, analizando las necesidades del Departamento” dio a conocer la vicerrectora académica de la Universidad del Valle, profesora Lliliana Arias Castillo durante una visita realizada con el rector Edgar Varela a la Sede Norte del Cauca.

Trabajando en esa misma dirección, en Popayán la Universidad del Valle y la Universidad del Cauca estudian la posibilidad de ofertar conjuntamente programas de pregrado y posgrado. Es importante destacar que para establecer y definir la oferta académica en una sede regional se evalúan todas las necesidades, oportunidades y fortalezas de las que dispone la sede, el municipio y la subregión a la que pertenece.

Para la Sede Norte del Cauca, ubicada en Santander de Quilichao, la profesora Adriana Valencia definió un ‘Plan de Desarrollo’ que contempla no solo las adecuaciones en infraestructura necesarias, también la proyección académica en términos de oferta de programas pertinentes para la región. 

“En ese sentido, la Facultad de Salud ha venido conversado con la Sede Norte del Cauca para dar apertura a los programas académicos de Enfermería, Terapia Ocupacional y muy seguramente Atención Prehospitalaria. En concordancia con lo anterior, cabe destacar que en la más reciente sesión del Consejo Académico se aprobó el programa de pregrado en Enfermería para la Sede Pacífico, que se encuentra en Buenaventura” dio a conocer la profesora Arias.

La vicerrectora académica reveló que. en términos de Infraestructura, se manifiesta la urgencia de pensar detenidamente las características de los espacios físicos a intervenir. Bajo dinámicas de pandemia la Universidad seguirá implementando distintas modalidades de formación, lo que lleva a los profesores a pensar nuevas metodologías de enseñanza apoyadas en la tecnología, de allí la importancia de los salones inteligentes. Estas nuevas apuestas, atendiendo a que nuestro enfoque está dirigido a la persona, deben integrar también a los estudiantes, ya que ellas y ellos cumplen un papel vital en esa díada conformada con los docentes.