El Departamento de Geografía de la Universidad del Valle invita a la V Convención Nacional de Educación Geográfica, que tendrá lugar en la Universidad del Valle y la Universidad Católica Lumen Gentium, entre el 26 y el 28 de octubre de 2022.
Una vez superada en su expresión más dramática la denominada “Pandemia de la Covid19”, es necesario darle continuidad a la reflexión e intercambio de experiencias académicas y pedagógicas alrededor de lo que implica la Educación Geográfica. La IV Convención Nacional, realizada en el 2018 en la ciudad de Montería, pretendió reconocer los desafíos de la educación geográfica en la formación de ciudadanos y la transformación del territorio colombiano. En esta ocasión, reivindicando y retomando sentido y principios de La Declaración Internacional sobre Educación Geográfica de la UGI, la que, a pesar de sus más de tres décadas de formulación sigue teniendo vigencia en la identificación de problemas geográficos a abordar en el mundo, se quiere reafirmar los alcances planteados en ella cuando se aseveró que para encarar los problemas de la humanidad, el derecho a la educación incluye igualmente el derecho a una educación geográfica rigurosa tendiente a la adquisición de un equilibrio y armonía en la identidad regional y nacional y una conciencia de la perspectiva internacional y global.
Es por ello que, en consonancia también con el momento histórico del país y del mundo en general, la V Convención Nacional de Educación Geográfica pretende propiciar y fortalecer los canales y espacios de interacción entre las dinámicas y procesos socioespaciales y territoriales y los ámbitos educativos formales, no formales e informales que posibilita la geografía, en aras de robustecer formas de imaginar, concebir, construir, recrear e interactuar en el espacio desde el ámbito escolar y ciudadano; en palabras de Morin, propender por una ciudadanía plena de los sujetos, en un mundo en el que los cambios y alteraciones espaciales en distintas escalas, operan cada vez más rápido y en el que la Educación, en su sentido más amplio y la Educación Geográfica, en el más particular de la espacialidad de la sociedad, deben cumplir papeles protagónicos en el significar y relievar el papel e importancia de lo local.
Más información: https://vconvencionedugeografica.com.co/
