Palabras del rector Edgar Varela en el lanzamiento del simposio “Poblamiento, desarrollo urbano y vivienda en perspectiva histórica”. Evento organizado por la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas y la Facultad de Artes Integradas como parte de la presentación de la cátedra Jaques Aprile- Gniset, surgida en el taller de Vivienda Social a partir de la iniciativa de los profesores Hansel Mera y María Isabel Caicedo de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas.

Desde distintas partes de América Latina, de Colombia y de Cali a través de medios virtuales se proyecta una amplia participación en el simposio sobre Poblamiento, Desarrollo Urbano y Vivienda organizado por la Universidad del Valle con el apoyo de la Secretaría de Bienestar Social de la Alcaldía de Cali.

He felicitado a los organizadores del evento por el desarrollo de este espacio que se hace como pre-lanzamiento o preparatorio a la estructuración de la cátedra en la Universidad del Valle, Jacques Aprile – Gniset.

Esta cátedra es una muy buena iniciativa, es una clase que se puede matricular en el pregrado como lo hacen en las otras universidades. La discusión sobre los temas de desarrollo urbano, el poblamiento y la vivienda fueron de las preocupaciones principales de Jacques Aprile en su larga obra escrita, buena parte de ella concebida conjuntamente con su esposa, la profesora Gilma Mosquera.

Reconozco el liderazgo que ha tenido la Facultad de Artes Integradas en este proyecto. El año pasado aprobamos en el Consejo Superior la creación de una nueva carrera propuesta por la FAI: se trata del programa de Construcción que vamos a abrir en Cali y Tuluá.

También quiero insistir en que la Facultad de Artes Integradas presente pronto -esperemos que antes del final de este año- un pregrado en urbanismo territorial que incorpore el componente de legislación y política pública, gestión de los territorios, los desarrollos presentes en Colombia desde el siglo pasado con los llamados ordenamientos territoriales con énfasis también en los temas de desarrollo ya que es una necesidad imperiosa. En el país hay un par de universidades, entre ellas la Universidad Piloto, que cuentan con el programa de en urbanismo.

Me parece muy importante que se ofrezca este programa desde la perspectiva de la Escuela de Arquitectura y de la Facultad de Artes Integradas. Para ellos se podrá usar la reforma curricular de Univalle ya concluida en su diseño y tener en cuenta todos los programas de pregrado que se pueden involucrar en ciclos comunes que permiten que los estudiantes de varias carreras afines puedan compartir una serie de asignaturas.
Se ha dado un paso importante que lo ha liderado el profesor Oswaldo López para crear un doctorado en gestión urbana y desarrollo territorial también desde la Escuela de Arquitectura.

El tema es de mucho interés entre funcionarios de las Alcaldías y la Gobernación en áreas como vivienda y bienestar social. Se cuenta con desarrollos prácticos de líderes sociales y expertos que han trabajado por largo tiempo sobre los temas de poblamiento y de desarrollo urbano.

Nuestras ciudades latinoamericanas siguen siendo una combinación compleja de modelos gentry de áreas muy desarrolladas al lado de hábitats del tercer mundo como las favelas y barrios muy pobres con una marginalización creciente y una informalidad muy grande en la expansión de la vivienda. Estamos todavía muy lejos de tener una buena política eficaz para la consolidación de infraestructura de vivienda y espacios públicos dignos. Hemos emprendido un camino importante en las últimas tres décadas para ofrecer espacios mejores a los peatones, contar con parques, espacios públicos y formas de ágoras construidas en los centros urbanos y contrarrestar en parte el modelo industrialista de desarrollo urbano.

Hay mucha expansión de lo que llaman urbanistas “manchas urbanas”. Un municipio como Jamundí está llegando a los 200 mil habitantes sin planeación alguna. La Universidad del Valle fue contactada por el actual Alcalde, Felipe Ramírez, la Escuela de Arquitectura está acompañando el ordenamiento territorial de Jamundí. Ciudades como Palmira están en esa misma dinámica de poder ordenar el territorio y tener un centro estratégico en sus planes de ordenamiento territorial acompañados desde la academia, pero es mucho lo que falta por hacer y allí el conjunto de universidades de la región tiene un rol muy importante que cumplir. Desde la Universidad Icesi y la San Buenaventura también se han dado trabajos significativos en esta dirección.

Resalto el espíritu de la convocatoria de la FAI alrededor de la cátedra Jacques Aprile para reactivar actividades híbridas -presenciales/virtuales- y debo señalar que como rector me satisface que los estudiantes hayan vuelto a clases. Hicimos un largo esfuerzo de discusión y negociación durante casi dos meses con los líderes de los distintos grupos, plataformas estudiantiles y estamento profesoral, y desde hace una semana hemos vuelto a clase buscando que se incremente la presencialidad.

Estamos en el proceso de la vacunación, que va a estar muy activo en el mes de septiembre. Más del 60 por ciento del profesorado de planta de la universidad se ha vacunado y también una parte muy importante de los contratistas, así que espero que podamos volver a habitar nuestros campus en Cali y en las sedes regionales.

‘Encuentros por la Historia’ es una iniciativa liderada por el grupo de Investigación Religiones, Creencias y Utopías (RCU) y el Grupo de Investigaciones Históricas en Economía, Política y Educación (IHEPE) del Departamento de Historia, en la que a partir de la divulgación académica y la reunión con especialistas y profesores investigadores de diversos países, se socializan proyectos, reflexiones e investigaciones en Historia o Enseñanza de la Historia, fortaleciendo con esto la apropiación social del conocimiento.

Para el viernes 27 de agosto de 2021, a las 4:00 pm contaremos con la participación de la profesora Elizabeth Montanares Vargas (Universidad Católica de Temuco, Chile), quien presentará la conferencia titulada: "El desafío de desarrollar el pensamiento histórico en contextos de diversidad cultural y conflicto"
Fecha y hora: Viernes 27 de agosto de 2021.
4:00 pm (Colombia)

Esta puede seguirse vía streaming por los siguientes canales:
Facebook: Encuentros por la Historia.
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCFZYAuB6HFmE31_q-YBYEWg?view_as=subscriber 

El Ministerio de Educación Nacional de Colombia, mediante Resolución 1052 del 27 de enero de 2014, renovó la acreditación institucional en alta calidad a la Universidad del Valle por diez años, entre 2014 y 2024. Con lo anterior, integramos en la actualidad un selecto grupo de cinco universidades junto a Nacional, Antioquia, Andes y Javeriana, que ostenta este máximo reconocimiento de la educación superior en el país.

Los procesos de autoevaluación con fines de acreditación institucional han cimentado en la Universidad una sólida cultura de mejoramiento continuo y hemos comprendido que lo mejor para la comunidad universitaria es que los programas tanto de pregrado como de posgrado sean acreditados en alta calidad. En varias oportunidades, el Ministerio de Educación Nacional, en el evento conocido como la Noche de los Mejores, ha exaltado a Univalle como la institución de educación superior con el mayor número de programas académicos acreditados. Lo anterior ha incidido en que tengamos prestigio a nivel internacional como una de las mejores universidades colombianas y la de mayor impacto en el suroccidente del país, lo cual redunda en excelencia académica, bienestar y reputación para quienes están vinculados a nuestra Alma Máter; además de convertirnos en referente nacional en procesos de calidad académica donde otras instituciones de educación superior solicitan a la Universidad del Valle el acompañamiento en procesos similares. Ello ha sido posible gracias al aporte mancomunado de profesores, estudiantes, empleados, directivos, egresados y empleadores.

La acreditación institucional vigente concluye en 2024, ante lo cual venimos trabajando para que en el marco de la nueva política sobre el sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior y la actualización del modelo de acreditación, podamos informar que la Universidad del Valle se encuentra en el proceso de autoevaluación con fines de renovación de la acreditación institucional en alta calidad. Este acto oficial quedó ya formalizado ante el Consejo Nacional de Acreditación-CNA-. Lograr por tercera vez este reconocimiento es un propósito colectivo cuyo resultado impactará a miles de colombianos que esperan que Univalle permanezca en el sitial preponderante que tiene a nivel social y académico.

Durante esta etapa del proceso, la comunidad universitaria será consultada acerca de sus percepciones sobre nuestra Alma Máter, sobre su impacto en el entorno y sobre la institución que queremos en el futuro inmediato y lejano.

Los invito para que trabajemos juntos en el proceso con el cual seguramente lograremos por tercera vez la acreditación institucional en alta calidad. En estos momentos cruciales para Colombia y Latinoamérica, este es un anhelo común de profundas repercusiones.

Edgar Varela Barrios
Rector

El profesor de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle presentó los resultados de su año sabático, durante el cual trabajó en un poemario y en un ensayo alrededor de las concepciones sobre el espíritu y el sueño en las cosmovisiones de los pueblos indígenas Misak y Nasa.

Como señaló este investigador, en el ensayo “El espíritu del sueño. Poética ancestral de Abya Yala” se hace una reflexión sobre las concepciones alrededor de esos dos elementos.

Abya Yala es el nombre que le han dado las comunidades indígenas a nuestro continente.

“Los pueblos indígenas de nuestro continente han desarrollado durante milenios un conjunto de saberes sobre el mundo, la naturaleza, el cosmos, el hombre mismo y la sociedad, que corresponden a lo que en el mundo académico se conoce como ‘cosmovisión chamánica’. Nuestros pueblos, desde el tiempo más antiguo hasta nuestros días, viven inmersos en una cosmovisión chamánica” resaltó el profesor Gómez Cardona.

Como explicó este docente, el chamanismo puede ser entendido como ese conjunto de saberes, prácticas, rituales y mitos relacionados con las concepciones sobre la salud, la enfermedad, muerte, el más allá, la espiritualidad, conocimiento sobre el uso de las plantas, animales o la lectura de las estrellas. El chamán es un especialista en su conexión con los espíritus y es el mediador entre las dimensiones del cosmos y la vida cotidiana de las comunidades.

Este investigador señaló que el filósofo Mircea Eliade definió al chamán como un especialista de las técnicas arcanas del éxtasis, lo cual le permite entrar en contacto con el mundo de los espíritus y las energías, un mundo considerado supranatural, pero que bajo la concepción de los pueblos originarios no se diferencia del mundo natural.

“Esa diferenciación entre natural y sobrenatural que ha establecido el pensamiento occidental no es válida para comprender los modos de pensar de nuestros pueblos indígenas. En estas concepciones la naturaleza y el espíritu no se diferencian radicalmente”.

Este investigador destacó que en el pueblo Misak y en el Nasa el espíritu está materializado o la materia está espiritualizada en la naturaleza.

El profesor Fabio Gómez Cardona mencionó el caso de la cultura Lakota de Norteamérica, quienes bajo el término Wakan Tanka designan lo sagrado. La traducción de esta palabra sería El Gran Espíritu o el Gran Poder. También destacó al pueblo Huitoto (hoy conocido como Murui-muinane), quienes creen que el universo fue creado a partir de un sueño de la deidad Nainuema. Esto da cuenta de la sacralidad del mundo para esta cultura, así como el cuidado que debemos tener con los seres de la naturaleza, señaló el docente.

Los Misak y los Nasa son dos pueblos diferentes que comparten un entorno geográfico, una historia de más de 500 años de lucha contra la imposición colonial, sostuvo el profesor Gómez Cardona. “En estos pueblos persisten o conservan muchas ideas, conceptos y rituales sobre esas concepciones autóctonas sobre el espíritu y el sueño que fundamentan su cosmovisión”.

“Para los Misak los espíritus están en la naturaleza. ‘Todo tiene espíritu’, decía el taita Abelino Dagua Hurtado. ‘Hasta las piedras tienen espíritu’. El hombre puede dialogar con los espíritus de los árboles, las montañas, las plantas, las rocas, de espíritu a espíritu a través del sueño”.

Al finalizar su exposición y como parte de la jornada, el profesor Fabio Gómez Cardona leyó algunos de los poemas.

Para ver la presentación completa https://www.youtube.com/watch?v=0kTTo8eR5FI 

Nuevo 'ranking' QS revela que el país es el tercero con más instituciones en el listado. La Universidad del Valle aparece dentro de las primeras 50 instituciones a nivel regional.

Tomado de El Tiempo

La firma QS Quacquarelli Symonds, dio a conocer hoy su más reciente 'ranking'' anual de las mejores universidades de América Latina. Fueron 60 las instituciones colombianas las que lograron entrar al listado.

Se trata de una de las mediciones más importantes que se realizan en la región, la cual permite hacer un diagnóstico de la calidad de la educación superior en el continente, pero también en cada país.

El listado evaluó diferentes indicadores de calidad, como el nivel académico, reconocimiento de los empleadores, rendimiento de la investigación, recursos docentes y niveles de internacionalización. La tabla final recoge las 416 mejores universidades.

Al respecto, Ben Sowter, director de investigación de QS, señaló: “Observamos una relación relativamente clara entre la proporción de personal de una universidad con un doctorado y la productividad investigadora de esa universidad. Del mismo modo, las universidades latinoamericanas que colaboran con más instituciones en todo el mundo también tienden a disfrutar de mayores niveles de producción de investigación. Dado que la mejora de la huella investigadora es un reto importante para las universidades del continente, la última edición de nuestra clasificación ofrece una clara dirección de avance".

Y es que en general, la investigación es el ‘talón de Aquiles’ de las instituciones Latinoamericanas. Más del 60% de las instituciones clasificadas por QS tenían una intensidad de investigación media o baja.

En términos generales, el sistema de educación superior colombiano sale bien parado en esta edición del 'ranking' de QS. Es el tercero a nivel regional por número de universidades destacadas (60), detrás de Brasil (95) y México (64). También es el cuarto por número de universidades entre las 100 primeras, con 13 universidades, detrás de Brasil (24), Chile (16) y México (15).

Si se tiene en cuenta el tamaño de la población, Colombia es el segundo país latinoamericano con mejores resultados (una universidad clasificada por cada 857.971 ciudadanos). Chile es el país con la mayor proporción de ciudadanos por universidad clasificada (una universidad clasificada por cada 482.410 ciudadanos).

Universidades colombianas entre las mejores 100 de la región
1. Universidad de los Andes (5° en Latinoamérica)
2. Universidad Nacional (10°)
3. Universidad de Antioquia (14°)
4. Pontificia Universidad Javeriana (18°)
5. Universidad del Rosario (38°)
6. Universidad de la Sabana (45°)
7. Universidad del Valle (50°)
8. Universidad del Norte (51°)
9. Eafit (55°)
10. Universidad Industrial de Santander - UIS (65°)
11. Universidad Pontificia Bolivariana (66°)
12. Universidad Externado (75°)
13. Universidad Icesi (98°)

El desempeño de las ‘U’ colombianas
Tanto Los Andes como la Nacional, las mejor clasificadas del país, cuentan con una puntuación perfecta (100,00) en el indicador de reputación del empleador, es decir, sus egresados son los más apreciados del mercado.

“Ambas instituciones obtienen también puntuaciones casi perfectas en el indicador de reputación académica, lo que indica la buena consideración de que gozan por parte de la comunidad académica mundial”, sostiene la firma QS.

En cuanto al indicador de ‘Citas por artículo’, es decir, la repercusión de los artículos y publicaciones científicas, destacan la Universidad de Santander y la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, ocupando el tercer y séptimo lugar regional respectivamente en este aspecto. Les sigue la Universidad El Bosque en el puesto 18.

Curiosamente ninguna de las universidades colombianas del Top 100 general destacan en este ítem.

Sin embargo, existen algunos puntos en los que las instituciones nacionales se deben fortalecer, como es el caso de la cantidad de personal con doctorado o de artículos publicados por sus profesores, ambas mediciones relacionadas con la investigación.

Top 10 de la región
Por cuarto año consecutivo, la Pontificia Universidad Católica de Chile ha sido nombrada la mejor universidad de América Latina. La Universidade de São Paulo de Brasil, la universidad pública mejor clasificada de América Latina, se lleva la medalla de plata, mientras que la Universidad de Chile se lleva el bronce.

Las diez mejores del continente son:

1. Universidad Católica de Chile
2. Universidade de Sao Paulo (Brasil)
3. Universidad de Chile
4. Tecnológico de Monterrey (México)
5. Universidad de Los Andes (Colombia)
6. Universidad Nacional Autónoma de México
7. Universidade Estadual de Campinas (Brasil)
8. Universidad de Buenos Aires (Argentina)
9. Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil
10. Universidad Nacional (Colombia)

El Departamento de Filosofía de la Universidad del Valle invita al siguiente ciclo de conferencias en el que se difundirán los resultados de investigación del año sabático de la profesora Laura Liliana Gómez Espíndola.

Investigaciones sobre Aristóteles
Laura Liliana Gómez Espíndola
Departamento de Filosofía
Univalle

Martes 31 de agosto. 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Necesidad y responsabilidad moral. ¿Cuándo surgió el principio de posibilidades alternativas?

Miércoles 1 de septiembre. 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Coincidencias, verdad y futuros contingentes.

Jueves 2 de septiembre. 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
El humano como principio dominante de sus acciones.

Viernes 3 de septiembre: 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
El rol de la causa formal en las explicaciones biológicas de Aristóteles.

Enlace a la videollamada: https://meet.google.com/uzx-ffvt-gtu 

El Departamento de Historia de la Universidad del Valle se complace en invitarles a la tercera conferencia de la Cátedra Germán Colmenares del semestre. En esta ocasión se contará con la participación de la profesora Adela M. Salas, Doctora en Historia de la Universidad del Salvador (Buenos Aires), con su conferencia titulada 'La Historia de la Población y la Microhistoria, de la teoría a la praxis; Buenos Aires rural, siglo XVIII'.

Día: martes, 07 de septiembre de 2021
Hora: 6:15 pm (Col.)

Enlace a la videollamada: https://meet.google.com/ghx-gfij-gxb 
O marca el: ‪(US) +1 570-599-2758‬ PIN: ‪331 893 026‬#
Nota: Para recibir una invitación por correo electrónico, por favor llenar el siguiente formulario.
Formulario de inscripción: https://forms.gle/1gjY8DvX3doewvVu5 

¡Les esperamos!

Un grupo de estudiantes de noveno semestre del programa de Licenciatura en Arte Dramático de la sede Pacífico representan a la Universidad del Valle en el 'Primer Festival Matices Culturales - Encuentro Nacional de Danza’ que se realiza en el Municipio de Córdoba- Nariño del 22 al 28 de agosto de 2021.

Con las obra de danza contemporánea ‘Corporeidades y Mitos del Pacífico’, los estudiantes darán vida al Riviel, las Tunduraguas y Pelea diabólica, tres mitos del Pacífico colombiano registrados en el libro “Embrujos del Pacífico” de Flover González. La pieza está bajo la dirección de la maestra Francia Elena Mamian.

El docente de apoyo del programa académico de Licenciatura en Arte Dramático Juan Carlos Osorio destacó la adaptación que han vivido artes como el teatro, la danza y la música para llegar a sus públicos durante la contingencia causada por el Covid-19. Asimismo, visualizó al evento como una ventana para estudiantes y docentes: “El Encuentro es una gran oportunidad ya que estudiantes y docentes compartirán experiencias con diferentes grupos de danza tanto a nivel regional, como departamental y nacional”, expresó.

Por otra parte, el profesor Osorio destacó la gestión de la docente Doris Villareal Pazos, que hizo posible la participación de los estudiantes de Arte Dramático en el Festival y acompaña al colectivo de artistas en esta experiencia.

La Universidad del Valle felicita a la delegación por su tenacidad al superar los obstáculos propios de la pandemia y dar continuidad a su expresión artística y les augura éxitos tanto en este Encuentro Nacional de Danza como en futuras representaciones que enaltecen el nombre de la institución.

Recientemente, el Consejo Superior de la Universidad del Valle aprobó la oferta de un ‘Doctorado en Ergonomía’ pionero en Latinoamérica, el cual se encuentra a la espera de obtener concepto favorable por parte del Ministerio de Educación Nacional para iniciar su innovadora apuesta formativa.

Para conocer más sobre el doctorado que se ofrecerá en alianza con la Universidad Nacional de Colombia, Lessby Gómez y Aida Rojas, docentes de la Escuela de Rehabilitación Humana de la Universidad del Valle, contaron detalles sobre este nuevo programa doctoral.

Lessby Gómez

Fisioterapeuta, magister en Salud Ocupacional 

Doctora (Ph.D.) en Ciencias Biomédicas.

Este es un proyecto que lleva varios años trabajándose en la Universidad. Inició como una idea de la Escuela de Salud Pública que llevaba el nombre de ‘Ergonomía y Salud de los Trabajadores’. Esta iniciativa contó pues con el respaldo de la Sociedad Internacional de Ergonomía, y paulatinamente fue migrando a lo que es hoy en día. 

Es importante resaltar que el enfoque del programa también se consolidó con los aportes de las profesoras Aida Rojas, Adriana Reyes y los míos, aportando la perspectiva de la Escuela de Rehabilitación Humana de la Universidad del Valle. Con la dinámica participación de la Universidad Nacional, que se sumó al proyecto, la propuesta entonces cambia y el programa pasa a denominarse ‘Doctorado en ergonomía’. 

Ha sido un trabajo de varios años en los que hemos consolidado una propuesta bien fundamentada, de mucha fortaleza teórica para atender esta necesidad de la región, porque no existe otro doctorado con esa titulación en Latinoamérica. Aunque es un doctorado con alcance internacional, para su diseño pensamos en las necesidades propias de nuestros países. Esto, porque hasta el momento todo lo que se ha generado, la mayoría de los trabajos que se han desarrollado en ergonomía, incluso las pautas por las que nos regimos, son creadas desde países como Estados Unidos, Inglaterra o Francia, que tienen realidades muy distintas a la de los países del sur. 

Debido a esto, pensamos precisamente en trabajar con los doctorandos para desarrollar investigaciones que atiendan y aporten a las necesidades específicas de nuestros países.

La ergonomía vista desde la ‘Rehabilitación humana’

La ergonomía es una interdisciplina en la que participan profesionales de la salud, de la ingeniería, de la administración, de las ciencias humanas, de las ciencias sociales, entre otras áreas. Es así, porque se busca una adecuada interacción del ser humano con los sistemas que lo rodean y con su entorno”.

Esto ha llevado a que en su evolución histórica, la ergonomía necesite los conocimientos y los saberes de diferentes disciplinas. 

La perspectiva que se puede aportar desde la Escuela de Rehabilitación Humana tiene una gran importancia en esta temática, pues los que participamos en el proyecto, además de tener una base de rehabilitación (Terapia Ocupacional, Fisioterapia) también contamos con profundización en salud ocupacional. Nosotros nos enfocamos precisamente en facilitar la adaptación del ser humano con su entorno. 

Entonces podemos participar tanto de lo que se denomina la ergonomía física, como también en la ergonomía organizacional e incluso la ergonomía mental.

Aida Rojas.

Terapeuta ocupacional, magíster en Educación 

Doctora (Ph.D.) en Ciencias de la Educación.

Si, la ergonomía es una disciplina que recibe aportes de muchas áreas, lo cual desdibuja un poco la función que tiene y la gran responsabilidad guarda. 

Permitir que las personas se sientan a gusto o estén a entera satisfacción, no solamente en su puesto de trabajo, también en su casa, en los salones de clase, entre otros espacios cotidianos, va a permitir no solamente que se goce de confort, también se evitarán lesiones musculares, mentales o de cualquier otro índole, debido al disconfort que se pueda experimentar en un sistema.

Debe existir un verdadero acople de nuestro cuerpo con el sitio donde estamos trabajando, estudiando, disfrutando incluso de actividades recreativas. Básicamente, lo que busca la ergonomía, es potencializar ese acople. En suma, buscamos que se genere un acople real de nuestro cuerpo con el entorno en el cual nos vemos inmersos para realizar nuestras actividades cotidianas.

Una alianza enriquecedora 

Trabajar de la mano con la Universidad Nacional de Colombia ha sido una oportunidad muy importante, un gran aprendizaje. 

Sus grupos de investigación han generado desarrollos muy importantes de los cuales hemos aprendido durante todo el proceso. Tienen otros desarrollos de investigación, artículos, ponencias, también han participado en varios eventos y su enfoque académico ha estado dirigido siempre hacia la ergonomía. Su participación permitió complementar nuestros propios conocimientos sobre el tema.

Ahora, también el apoyo que hemos recibido por parte del rector Edgar Varela Barrios, de las Directivas universitarias, así como de las Escuelas y las Decanaturas, ha sido fundamental. Creyeron en nosotras. Creyeron en nuestra capacidad como grupo gestor. 

Esperamos que este nuevo Doctorado arroje los mejores resultados, pues es el primer doctorado de este tipo en Latinoamérica, y esperamos estar a la altura del mismo.

Como parte del X Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación RREDSI, los semilleros GIIDEA y RELE-Y del Sistema de Regionalización de la Universidad del Valle presentarán los resultados de sus investigaciones, que abordan temas coyunturales como el estudio de aguas, la emergencia sanitaria y la sostenibilidad.

Con el apoyo de la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual de la Universidad del Valle, 15 instituciones educativas del Valle del Cauca presentarán sus investigaciones el próximo viernes 26 de agosto a través de conferencias virtuales dirigidas a toda la comunidad académica.

El Grupo de Investigación en Innovación y Desarrollo en Electrónica Aplicada (GIIDEA) es una iniciativa del cuerpo de docentes del programa de Tecnología en Electrónica de la Universidad del Valle, sedes Cartago y Yumbo con el objetivo de solucionar problemas, desde la innovación y el desarrollo tecnológico, en los campos de la agricultura, la industria y la educación. Participara con la siguiente conferencia:

APPIN-Aplicación móvil para el control de ingreso y seguimiento a la desinfección por COVID-19.

Hora: 2 pm

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/36VA8JAFN0TH

Con el ánimo de actuar frente a la mitigación y prevención asociados al virus COVID-19 al interior de las sedes Cartago y Yumbo, GIIDEA implementa y diseña una aplicación móvil web que permite realizar el control, monitoreo y desinfección de las personas que pretenden ingresar a la institución, generando una interacción de los dispositivos móviles con códigos QR.

Por su parte, el Semillero de Investigación RELE-Y, desarrollado por los programas académicos de Tecnología en Electrónica y Tecnología en Mantenimiento de Sistemas Electrómecánicos, se propone el diálogo entre las ciencias y el pensamiento crítico para la generación de propuestas de investigación que impacten en problemáticas de la sociedad, así como en el futuro académico de los estudiantes. Con ese objetivo, presentarán las siguientes ponencias:

Compuestos bioactivos presentes en los extractos polares de la flor de Hibiscus rosa-sinensis L. en el Valle del Cauca

Hora: 9:20 am

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/36V7R7J8DGX1

Compuestos bioactivos presentes en los subproductos de Persea americana (aguacate) y Rubus ulmifolius (mora) en Colombia

Hora: 9:40 am

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/36V7R7J8DGX1

Análisis de contaminantes aromáticos policíclicos (PAHs) en el río Yumbo

Hora: 10 am

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/36V7R7J8DGX1

Prototipo Robot Acuático Radiocontrolado para la Toma de Muestras de Agua en un Lago

Hora: 10 am

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/38IQVTL9A31H

Lavamanos automatizado para la contingencia por el COVID-19

Hora: 10 am

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/36V9VRW9GIJP

Sistema Autosostenible de Monitoreo en Cultivos Bajo Techo

Hora: 10:20 am

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/36V9VRW9GIJP

Vivamos una vida más saludable: Aplicación móvil gratuita que permite reducir los factores de riesgo en la salud en el campo de la medicina dietética, la prevención de la obesidad y diabetes

Hora: 10:40 am

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/36V9VRW9GIJP

Diseño de membrana de óxido de grafeno en desalinización de agua de mar mediante ósmosis inversa

Hora: 11 am

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/36V9VRW9GIJP

El proyecto en Curso - Estudio y diseño in sílico de fármacos β-lactámicos aplicado a la resistencia de enzimas metalo-β-lactamasas

Hora: 3:40 pm

Enlace: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/36V7R7J8DGX1

La Red Regional de Semilleros de Investigación – RREDSI busca fomentar la cultura investigativa de los estudiantes de Pregrado por medio de actividades de Capacitación en metodologías de investigación desarrolladas a través de ejercicios de investigación formativa como el Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación y el Encuentro Regional de Semilleros de Investigación. RREDSI se encuentra conformada por 49 Instituciones de Educación Superior integrados por nodos de los departamentos de Caldas, Quindío, Risaralda y Valle del Cauca.