El profesor del Departamento de Química de la Universidad del Valle Jairo Quiroga Puello se posesionó como Académico Correspondiente de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales – ACCEFYN.

El profesor Quiroga es doctor en Ciencias-Química de la Universidad Estatal de Járkov, Ucrania y hace parte del Grupo de Investigación de Compuestos Heterocíclicos-GICH, clasificado A1 por Colciencias.

El acto se llevó a cabo en una sesión solemne realizada este viernes 19 de julio, a las 10:30 a.m., en el Auditorio Michel Valero de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle, Edificio E20, piso 2.

“Este es un reconocimiento que me alegra mucho, como exaltación a toda la labor investigativa que he realizado a lo largo de 25 años. Todo ese esfuerzo se ve reflejado en el honor que me hace la academia de nombrarme como miembro” manifestó el profesor Quiroga Puello.

En la ceremonia participaron el investigador Enrique Forero González, presidente de ACCEFYN; el profesor Jaime Cantera Kintz, vicerrector de investigaciones de la Universidad del Valle, así como otros académicos.

“Hay que reconocer que gran parte de lo que sucede hoy en día en materia de ciencia, tecnología, innovación y educación en el país es consecuencia de todo ese movimiento que se generó en el pasado, liderado por la Academia de Ciencias y que estuvo relacionado con lograr el reconocimiento de la sociedad colombiana en esta área. Ese liderazgo llevó a que este gobierno realizara esfuerzos por la ciencia y la tecnología” expresó el vicerrector Cantera Kintz.

Durante el acto de posesión Enrique Forero expresó “que tener un nuevo miembro es nuestra Academia es muy importante por muchas razones. No solo porque la academia se enriquece con las capacidades del nuevo miembro, sino porque una de sus prioridades es la regionalización de la ciencia”. Así mismo, manifestó que uno de los intereses de ACCEFYN es extender el cubrimiento de la academia a departamentos como Cauca y Nariño.

Así mismo, el presidente de ACCEFYN les recordó a los asistentes que los científicos David Wineland y Serge Haroche, ambos galardonados con el Premio Nobel de Física en 2012 por por sus métodos experimentales innovadores que permiten la medición y manipulación de sistemas cuánticos individuales, hacen parte de esta academia. Además señaló que Serge Haroche hace de la actual Comisión de Sabios que convocó el Gobierno nacional.

Según lo explicó Forero González, para que un investigador pueda ser elegido como ‘Miembro Correspondiente’ de ACCEFYN, se requiere que el candidato sea postulado por escrito por cinco miembros de la academia, acompañando a esta postulación con la hoja de vida académica del candidato y una copia de sus más importantes publicaciones científicas.

Esta documentación es evaluada por un comité de candidaturas, que analiza tres puntos para conceder el título al investigador: Haber dirigido o participado activamente de proyectos de investigación a lo largo de su carrera docente; que hayan publicado sobre su tema de investigación en reconocidos medios de divulgación científica y que hayan contribuido a la formación de nuevas generaciones de científicos.

Una vez cumplidos y evaluados estos requisitos, la candidatura del científico es sometida a votación entre los miembros de la academia, quienes son los encargados de dar el aval final.

Enrique Forero González explicó que para ser aceptados finalmente por ACCEFYN, los candidatos deben cumplir con dos requisitos adicionales: presentar un trabajo de investigación inédito para ser publicado en la revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, y presentar dicho trabajo en un acto público.

La ponencia que presentó el profesor Jairo Quiroga Puello se tituló “Aminopirazoles como bloque de construcción de compuestos heterocíclicos”.

“La ponencia es un resumen de mis actividades investigativas. Consiste en demostrar en cómo a partir de moléculas simples y sencillas, podemos construir una serie de estructuras de mayor complejidad y de gran importancia, porque muchas de ellas presentan actividad biológica: es decir, pueden resultar fundamentales para la creación de fármacos que contribuyan a combatir las diversas enfermedades” explicó el profesor Quiroga Puello.

La ACCEFYN reconoce a los científicos que se destacan por sus aportes a las Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; ofrece apoyo y fomenta la investigación científica; contribuye a la divulgación y apropiación de la ciencia como elemento de cultura y desarrollo económico y social; y coopera en el mejoramiento de la enseñanza de esas ramas de la ciencia, en los distintos niveles de la educación.

Más de 16 docentes e investigadores de la Universidad son miembros de ACCEFYN, institución que durante sus 83 años de funcionamiento ha otorgado esta distinción a 235 científicos colombianos e internacionales.

Desde hace cinco años La Universidad del Valle ha venido celebrando el día del no carro y no moto. También desde hace dos años se celebra en las nueve sedes regionales este evento que hace parte de los esfuerzos que la institución ha venido implementando para promover el uso de la bicicleta.

Actualmente se cuenta en el campus de Meléndez con un parqueadero con capacidad para mil motocicletas ubicado sobre la entrada de la Calle 100, con lo cual se ha logrado disminuir su tránsito notablemente en las instalaciones de la universidad.

También existe un bici carril exclusivo para los cientos de ciclistas que se mueven a diario, además hay bici-parqueaderos ubicados en la mayoría de edificios y entradas en el campus Meléndez y también en la sede San Fernando y las nueve sedes regionales, además desde enero de este año se está implementando la Ley 1811 de 2016, con la cual se promueve el uso de la bicicleta y se le reconoce a los funcionarios el medio tiempo compensatorio por cada 30 llegadas y salidas en bicicleta al trabajo. La revista Campus conversó con Juan David Santamaría Mesa, profesional en estudios políticos y resolución de conflictos quien por tres años lideró la campaña de movilidad en los campus de Univalle.

¿Cuántos kilómetros de ciclo ruta hay en el campus de Meléndez?

Actualmente, la universidad tiene destinado para el tránsito de bicicletas en la sede de Meléndez 3.134 metros equivalentes a (3.1 km) con un (1.0) metro de ancho destinado para uso exclusivo de los ciclistas, esto como parte del reconocimiento que desde el año 2015 se le ha venido dando a la comunidad universitaria que utiliza este medio de transporte.

Ha habido un proceso que ha permitido que en materia de política ambiental se pueda conocer cuántas bicicletas transitan en el campus, podemos decir que actualmente hay alrededor de 3000 mil ciclistas en las nueve sedes de la Universidad del Valle.

¿Cuántos Bici-estacionamientos tiene la Universidad del Valle?

En este momento existen en todas las sedes regionales un total de 135 estacionamientos los cuales tienen capacidad de albergar alrededor de 1800 bicicletas, teniendo en cuenta que la población está constantemente en rotación o fluyendo a lo largo del día.

En este semestre se están adecuando bici-parqueaderos para el nuevo edificio nuevo de ciencias de la computación en Meléndez, la Casa del cabildo indígena en Meléndez, la Escuela de Música, sede Buga Valle, estas adecuaciones se hacen por parte de la Sección de Sostenibilidad Mantenimiento quienes siempre han estado trabajando en conjunto con las necesidades de los ciclistas.

¿Cómo ha sido la acogida de los biciparqueaderos por parte de la comunidad universitaria?

La Universidad del Valle tenía en el año 2015 solo 25 bici estacionamientos en el campus principal, en el año 2017 se logró la instalación de 60 parqueaderos adicionales en Meléndez, ubicando uno en cada edificio para darle prioridad al ciclista de llegar hasta su edificio, también luego de que participáramos en el Foro Mundial de la Bicicleta en México 2017, la institución tiene ya su propio diseño de bici estacionamiento, ahora son todos de color rojo y se han ido moviendo según la solicitud de la comunidad.

En ese año se logró, en conjunto con la administración actual llevar a las sedes regionales bici-estacionamientos, instalados y en funcionamiento hasta la fecha, ahora se adecuaron unos que no estaban en uso en la parte del edificio del Ágora en Meléndez lo cual permitió organizar zonas seguras para los bici estacionamientos instalándolas cerca de las áreas de vigilancia.

¿Cómo se ha llevado este proceso en la sede San Fernando?

Por temas de espacio físico se han instalado 10 bici estacionamientos de color rojo, también se adecuó una estación de reparación de bicicleta que los estudiantes han sabido conservar y darle un buen uso, sobre todo porque allá esta la Mesa de Transporte No Motorizado de la Escuela de Salud Pública, desde ahí se promueve mucho el uso de la bicicleta, ellos nos han colaborado con la entrega de las camisetas, prendas reflectivas y agua cuando celebramos el día sin carro y sin moto cada año, apoyando a los estudiantes usuarios de este medio de transporte dado que es un evento que se organiza cada año en conjunto con la Vicerrectoría de Bienestar Universitario.

¿Cuál fue el balance del día sin carro en 2018?

Hubo una acogida muy amplia por parte de la comunidad universitaria. El evento cada año toma más fuerza y lo estamos realizando en Cali paralelamente en las nueve sedes regionales Cartago, Yumbo, Caicedonia, Buenaventura, Tuluá, Zarzal, Palmira, Norte del Cauca y Caicedonia. Han sido claves los coordinadores de bienestar universitario quienes gestionan y se articulan con las respectivas alcaldías para los permisos y apoyos.

Cada sede organiza un ciclo paseo, charlas sobre el medio ambiente, actividades deportivas y culturales aprovechando la flexibilidad académica e incluso han preparado competencias ciclistas para este año 2019. Igualmente, allá se entregan camisetas, reflectivos e hidratación para los estudiantes participantes.

Tuvimos también conversatorios con invitados que entregaron kits con chalecos reflectivos, silbatos, bandas a los asistentes a la conferencia de movilidad, buscando que la comunidad conozca cómo va la ciudad en materia de ciclo infraestructura.

También en 2018 la Vicerrectoría Administrativa impulsó la organización de una carrera ciclista en el campus de Meléndez, aprovechando la importante área del campus.

¿Cómo se organizó y cuáles son los resultados de la Carrera Ciclista para la comunidad universitaria?

Fue todo un desafío, se diseñaron camisetas con lema y logo, se concretó la presencia de conferencistas invitados, se invitó a la orquesta de salsa de la universidad, todo con el apoyo de la Rectoría y contamos con la vinculación y respaldo de Fetrabuv, Fonvalle, de la Fundación Universidad del Valle. Además, el Servicio de salud nos contactó con Comfandi, y la Dirección de comunicaciones realizó la promoción y divulgación por los medios de la Universidad. Se diseñó una ruta categoría todo terreno y la Gobernación del Valle con su programa Rutas por la paz donó frutas, hidratación, silbatos y vinculó instructores de calentamiento.

La Vicerrectoría de Bienestar organizó la inscripción de los estudiantes, profesores y funcionarios y entregó los kits. La División de Registro Académico validó que efectivamente fueran estudiantes activos, la sección de Servicios Varios adecuó el terreno, la de Seguridad y vigilancia hizo el acompañamiento en la carrera y el restaurante universitario refrigeró el agua. Es decir, toda una comunidad de funcionarios, profesores y estudiantes aportaron a este evento que busca reconocer al ciclista que viene a diario a la institución además de revindicar la importancia de este medio de transporte.

La carrera tuvo dos categorías: ruta y todo terreno, con una participación bastante notoria conformada en un 90% estudiantes y 10% por funcionarios. El 27,3% de las competidoras fueron mujeres. Así mismo el 45.1% de los inscritos fueron estudiantes varones que participaron en categoría todo terreno.

La mayoría de estudiantes participantes era de semestres posteriores al cuarto y de los funcionarios el 10.9% eran docentes, 8,7% nivel profesional y 6.5% secretarios.

La secretaria General expidió la flexibilidad para Cali y las nueve sedes regionales, los vicerrectores de Bienestar y Administrativo dieron la salida de cada categoría. Se rifaron cascos, accesorios, bicicletas, a cada ganador de cada categoría se le entrego una bicicleta, hubo hidratación, frutas y camiseta. Todo el evento estuvo acompañado por la brigada y una ambulancia estuvo parqueada en las inmediaciones para responder ante cualquier emergencia.

Los académicos expertos en movilidad no están de acuerdo con la decisión de multar a los conductores, en Cali, cuando pasan el semáforo en color amarillo (Ambar).

La Administración Municipal de Cali, a través de la Secretaría de Movilidad, desde hace varios días, mediante un acto administrativo multa a los conductores que pasen el semáforo cuando está en amarillo.

La detección del paso cuando el semáforo está en amarillo se hace a través de las cámaras de foto multa y en los casos en que no hay cámara se han sincronizados los semáforos para que titilen en verde, cuando faltan tres segundos para el cambio.

En síntesis, se cambió la titilación durante tres segundos del verde por el amarillo para alertar a los conductores que el semáforo va a cambiar uy los académicos no comparten el cambio de alerta.

En ciertos casos, de acuerdo con comentarios de los usuarios de la movilidad, en algunos semáforos ya no enciende el amarillo y después de titilar el verde pasa al rojo, lo que implica simplemente es que se cambiaron las señales, explicó el docente de la Universidad del Valle Ciro Jaramillo Molina, Doctor (Ph.D.) en Optimización y Explotación de Los Sistemas de Transito de la Universidad Politécnica de Valencia.

Tradicionalmente, a nivel mundial, es importante la percepción del semáforo en ambar (amarillo) para entrar o salir de una intersección y para los conductores es curioso que se omita esta alerta y se cambie por otra, explicó el docente Jaramillo Molina.

Así las cosas, explicó el profesor de Univalle, se requiere que la Secretaría de Movilidad haga una campaña cultural muy fuerte de educación y sensibilización a la comunidad de los usuarios para que comprendan este tipo de situaciones.

El docente sostuvo que en la asignatura ingeniería de tráfico, tenemos el proceso de evaluación de las fases semafóricas e incluimos, siempre, el color amarillo, como la señal de alerta o atención, de acuerdo a la literatura internacional, para entrar o salir de una intersección y este cambio implementado en Cali se sale de lo común y en ese sentido se debe tener mucho cuidado, por lo que es necesario sensibilizar a la comunidad caleña para no tener inconvenientes, concluyó Ciro Jaramillo Molina.

“Las lenguas indígenas son importantes para el desarrollo social, económico y político, la coexistencia pacífica y la reconciliación en nuestras sociedades. Sin embargo, muchas de ellos están en peligro de desaparecer”.
2019 Año Internacional de las Lenguas Indígenas - UNESCO

Con motivo de la declaratoria del año 2019 como el Año Internacional de las Lenguas Indígenas por parte de la Unesco, el Cabildo Indígena de la Universidad del Valle en conjunto con el Centro de Lenguas y cultura y la División de Bibliotecas, realizará entre el 5 y el 9 de agosto la Semana de las Lenguas Indígenas.

Durante este tiempo se propone una programación cuyos ejes temáticos giran en torno a la diversidad lingüística y cultural de nuestras comunidades indígenas, la presencia y la enseñanza de las lenguas indígenas en el contexto universitario, las cosmovisiones y tradiciones indígenas, y la historia del asentamiento de las comunidades ancestrales en el Pacífico colombiano.

Se realizarán conversatorios sobre investigaciones de algunas lenguas indígenas en Colombia, actividades lúdicas y exposiciones virtuales que buscan acercar a la comunidad universitaria, y al público en general, a la diversidad de las lenguas indígenas al tiempo que promover su reconocimiento, su enseñanza y aprendizaje.

La programación incluirá ponencias sobre los retos de la educación superior en relación con los sistemas de educación convencional y propios de las comunidades indígenas, las políticas lingüísticas y las políticas de inclusión y acompañamiento a los estudiantes de estas comunidades. Habrá charlas sobre el papel de la mujer indígena en los medios de comunicación y la arqueología de los instrumentos musicales ancestrales del complejo Tuza-Nariño, además de una muestra de danzas y músicas tradicionales indígenas y talleres de cómic sobre héroes ancestrales y de tejido por mujeres Nasa.

Los invitados especiales son líderes de los pueblos Misak, Nasa y Pasto, con el objetivo de compartir e intercambiar saberes con base en sus cosmovisiones. Igualmente, participará la Universidad Autónoma Indígena Intercultural (UAIIN), a través de un Ciclo de Cine Indígena, que incluirá presentaciones locales y documentales que dan cuenta de perspectivas sociales en contextos indígenas.

Esta semana hace parte del programa Fomento a las Culturas del Mundo que adelantan en conjunto el Cabildo Indígena de la Universidad del Valle, el Área Cultural de la División de Bibliotecas y el Centro de Lenguas y Culturas de la Escuela de Ciencias del Lenguaje.

Este programa tiene como objetivo principal crear espacios para el acercamiento y el diálogo entre diversas culturas mediante actividades académicas, artísticas y sociales, que permitan conocer la historia de los países y los pueblos, sus lenguas, sus tradiciones, su patrimonio cultural, entre otros aspectos.

Informes:

Cabildo Indígena

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Teléfono: 321 574 4055- 314 689 0386

Centro de Lenguas y Culturas
Escuela de Ciencias del Lenguaje
Teléfono: 3212100 Ext. 7490

Área Cultural
División de Bibliotecas
Teléfonos: 3212974 - 3212955

Programación

El Río Pance fue declarado sujeto de derechos a la protección, conservación, mantenimiento y restauración por parte del Juez Tercero de Ejecución de Penas y Medidas de Seguridad. En la sentencia ordena a Emcali no emitir certificaciones de viabilidad de alcantarillado para futuras construcciones en la Comuna 22, en el sur de Cali.

Para muchos no son claras las razones por las cuales se le conceden derechos a un río, por ello solicitamos a la profesora del Departamento de Geografía Cecilia Orozco Cañas, quien acaba de escribir el libro “El derecho al agua. De las corrientes globales a los cauces nacionales”, su punto de vista sobre este tema.

Por Cecilia Orozco Cañas

Al igual que el Río Pance, este reconocimiento como sujeto de derechos ya lo habían obtenido el Río Atrato y el Río Cauca, a través de los fallos de la Corte Constitucional y el Tribunal Superior de Medellín que con sus decisiones han actualizado de manera dinámica estos temas, en el marco del Estado Social de Derecho y de la protección de los ríos, bosques, fuentes de alimentos, medio ambiente y biodiversidad.

Ante las agresiones, producto de la construcción de la hidroeléctrica de Ituango, un reciente fallo del Tribunal Superior de Medellín reconoció al Río Cauca como sujeto de derechos, para proteger su biodiversidad, las comunidades y las generaciones futuras. Para este fin, el tribunal le nombró unos guardianes y “ordenó su protección, conservación, mantenimiento y restauración a cargo de las Empresas Públicas de Medellín (EPM) y del Estado colombiano”. Este fallo “ampara los derechos fundamentales a la dignidad, al agua, a la seguridad alimentaria y al medio ambiente sano” y tiene efectos inter comunis, es decir, aplica a toda la comunidad de organismos vivos y aplica a todo el río, desde el nacimiento hasta la desembocadura en el río Magdalena, es un derecho que va más allá de los derechos humanos.

La Corte Constitucional tuteló los derechos del Río Atrato mediante un fallo en el que dice que debido a “las actividades de minería ilegal en la cuenca, sus afluentes y territorios aledaños” y “la omisión de las entidades estatales” de la región, se presenta una crisis ambiental sin precedentes, contaminación de las aguas por sustancias tóxicas, deforestación, taponamiento de subcuencas, pérdida de especies y, en consecuencia, “una vulneración de los derechos fundamentales a la vida, a la salud, al agua, a la seguridad alimentaria, al medio ambiente sano, a la cultura y al territorio de las comunidades étnicas” de la región.

Estos fallos están basados en el derecho a un ambiente sano y se consolida como un derecho transgeneracional, como un derecho fundamental que atraviesa todas las generaciones humanas e integrar el continuum (o las experiencias adaptativas de la especie humana) e incorporar el principio de responsabilidad de la humanidad con la naturaleza y el futuro.

Esta decisión de los jueces no sólo implica el derecho al agua, sino también al oxígeno, a la biodiversidad, que deben ser sostenibles, para garantizar el suministro a las generaciones futuras.

Este ideal inicia su ruta a partir de 1986 en Nueva Zelanda, donde se nombra en la administración pública un nuevo cargo, por demás sorprendente: “Centinela para las generaciones futuras. En 1997, la UNESCO propuso consagrar la responsabilidad jurídica con las generaciones futuras, en la “Declaración sobre las responsabilidades de las generaciones actuales para con las generaciones futuras”, conmina a las generaciones actuales a no entregar a las generaciones futuras un planeta dañado: “Al recibir la Tierra en herencia temporal, cada generación debe procurar utilizar los recursos naturales razonablemente y atender a que no se comprometa la vida con modificaciones nocivas de los ecosistemas y a que el progreso científico y técnico en todos los ámbitos no cause perjuicios a la vida en la Tierra”.

Agrega que las generaciones actuales deben proceder con sumo cuidado y no exponerse a la contaminación que ponga en peligro su existencia y también la de sus descendientes y, preservar los recursos necesarios para continuar el desarrollo de la vida humana.

Esta declaración es polémica porque supone el principio de responsabilidad en todos los seres humanos, responsabilidad que no es atribuible a la totalidad de la especie. Además, aboga también por “los sujetos aún no nacidos, quienes merecen disfrutar de las mismas condiciones medioambientales vividas por nosotros”.

Por tal razón la sentencia que reconoce al Río Pance como sujeto de derechos con esta decisión busca salvaguardar derechos fundamentales en la vida como el de la salud, la alimentación, el ambiente sano.

Hasta el momento solo hay dos países que han incorporado los derechos de las generaciones futuras en su Constitución: Bolivia, en 2002 y Noruega, en 2007. Postergar el reconocimiento constitucional de estos derechos es, también relegar el derecho de las generaciones presentes a proyectar su futuro.

Como decía el filósofo ecuatoriano Alberto Acosta, "dotarle de Derechos a la Naturaleza significa, entonces, alentar políticamente su paso de objeto a sujeto, como parte de un proceso centenario de ampliación de los sujetos del derecho, como recordaba ya en 1988 Jörg Leimbacher, jurista suizo. Lo central de los Derechos de la Naturaleza, de acuerdo al mismo Leimbacher, es rescatar el -derecho a la existencia- de los propios seres humanos. Este es un punto medular de los Derechos de la Naturaleza. Insistamos hasta el cansancio que el ser humano no puede vivir al margen de la Naturaleza. Por lo tanto, garantizar la sustentabilidad es indispensable para asegurar la vida del ser humano en el planeta. Esta lucha de liberación, en tanto esfuerzo político, empieza por reconocer que el sistema capitalista destruye sus propias condiciones biofísicas de existencia".

La Carta Africana de Derechos del Hombre y de los Ciudadanos de 1981 y la Carta Mundial de la Naturaleza de 1982, que establece que: “Toda especie viviente es valiosa en sí misma”, sin consideración alguna de su eventual utilidad para los seres humanos.

“La riqueza y la diversidad de las formas de vida son valores en sí mismos y contribuyen a la realización de la vida humana y no humana en la Tierra”. “La humanidad aparece como inseparable de la naturaleza, de suerte que todo atentado contra la naturaleza constituye al mismo tiempo un atentado contra la humanidad en sí misma”.

Naess observa que las formas de vida son “valores en sí mismos” que sirven a la realización de la vida humana y no humana, de los postulados de estas cartas de derechos, se desprende que se trata de salvar a la humanidad más que a la naturaleza, porque atentar contra ella, es al mismo tiempo una especie de suicidio. En ese sentido, al reconocer los derechos de la naturaleza, se estaría reconociendo un nuevo derecho humano.

En 2012, en Nueva Zelanda se reconocieron los derechos del Río Whanganui como una entidad viva con sus derechos e intereses a defender, para proteger la salud y el bienestar del río, para las generaciones presentes y futuras, nombrando a la comunidad indígena Iwi Whanganui como su depositaria, según el postulado: “yo soy el río, el río soy yo”.

En 2013, el Distrito Federal de México, adoptó una reforma al código ambiental, reconociendo la “Tierra como un ser vivo”. La norma parte del principio del respeto a los ciclos vitales de la Tierra, reconociendo los límites de resiliencia para garantizar las capacidades de regeneración. En esta defensa de la naturaleza tiene un valor fundamental el rol de la ciudadanía, que es quien debe representar sus intereses.

El Ministerio de Educación Nacional mediante la resolución 6086 de 2019 le otorgó la acreditación de alta calidad, por seis años, al Programa Académico de Ingeniería de Materiales de la Universidad del Valle en momentos en que celebra 25 años de creación.

La acreditación de alta calidad es el acto por el cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la comprobación que efectúa una institución sobre la calidad de sus programas académicos, su organización, funcionamiento y el cumplimiento de su función social, constituyéndose en instrumento para el mejoramiento de la calidad de la educación superior.

Luego del análisis de la autoevaluación, los pares académicos en su visita a la Escuela de Ingeniería de Materiales conversaron con los docentes, estudiantes, egresados y empleadores y recomendaron la acreditación de alta calidad, teniendo en cuenta que el Programa Académico de Ingeniería de Materiales cuenta con una planta docente conformada por 11 docentes de tiempo completo, de los cuales 8 cuentan con título de doctorado y atendieron, para 2018, una población de 276 estudiantes. Además, en los resultados de las pruebas Saber Pro se encuentra por encima del grupo de referencia en todas las competencias genéricas.

Los pares, en el acta de la visita manifiestan que los recursos bibliográficos e informáticos son actualizados y están disponibles para toda la comunidad académica. Igualmente la Escuela de Ingeniería de Materiales, que alberga el programa académico, tiene dos grupos de investigación categorizados en el máximo nivel de excelencia A1 y un grupo en la categoría A y su líder es investigador emérito.

Para la acreditación los pares tuvieron en cuenta que la Escuela de Ingeniería de Materiales también ofrece un doctorado y una maestría, también con acreditación de alta calidad.

Vale la pena recordar que el desarrollo de la tecnología en el mundo va a la par con el desarrollo de nuevos materiales y sus aplicaciones, de manera que cuando se logran avances en este campo es posible crear nuevos computadores, satélites, aviones o máquinas en general para satisfacer las necesidades de la sociedad.

Sobre la acreditación del Programa Académico de Ingeniería de Materiales, su director Fernando Franco Arenas dijo que este logro es el resultado del trabajo mancomunado y comprometido de un equipo de trabajo multidisciplinar constituido por funcionarios docentes y no docentes, estudiantes y egresados que aportaron desde sus respectivos roles, apoyados por la misma Universidad a través de dependencias como la DACA.

Franco Arenas sostuvo que la acreditación avala el trabajo y los resultados obtenidos por nuestro equipo en 25 años de esfuerzo y dedicación, reflejado en logros como ser el primer programa de Ingeniería de materiales creado en el país y el reconocimiento Premio a la Calidad del Posgrado de la Asociación Iberoamericana de posgrados AUIP en el 2010.

El director del programa académico explicó que por ese trabajo de sus docentes y estudiantes se han obtenido siete patentes, producto de resultados de investigación y, además, se ganó el primer puesto en el concurso nacional Otto de Greiff, a los trabajos de grado de pregrado, en el año 2013, en la categoría de Tecnologías Apropiadas.

Programa ingeniería de Materiales.  http://eimat.univalle.edu.co/pregrado

Los cultivos de banano y plátano ubicados al norte del Valle del Cauca no están en riesgo inmediato de contagio por el hongo que está afectando la producción de 100 hectáreas de cultivos de los municipios de Dibulla y Riohacha, en La Guajira.

Así lo manifestó la bióloga Ana Cristina Bolaños Rojas, docente en el Área de Botánica del Departamento de Biología de la Universidad del Valle, durante una entrevista en Caracol Radio.

La profesora Bolaños es bióloga de la Universidad del Valle, magister en Ciencias Biológicas de la Universidad de Sao Paulo (Brasil) y doctora en Diversidad Vegetal y Medio Ambiente del Instituto de Botánica de Sao Paulo.

Aún no se ha determinado con exactitud cuál es el tipo de hongo que está afectando las plantaciones de banano en La Guajira; sin embargo, el Gobierno cree que podría tratarse del hongo Fuzarium Raza 4 Tropical, que afecta la plantación de banano y todo el proceso de fotosíntesis del cultivo.

Se calcula que en una semana se conocerían los resultados de una prueba realizada para conocer el tipo de hongo; esta prueba se está realizando en Holanda, explicó la investigadora experta en hongos de las plantas.

Mientras tanto, indicó la docente e investigadora, el Instituto Colombiano Agropecuario - ICA ya puso en cuarentena las fincas afectadas y ha puesto en marcha los protocolos establecidos para evitar la propagación del hongo.

La docente aseguró que si bien no hay presencia de esta enfermedad en el departamento, los cultivadores de banano y en especial los del norte del Valle donde hay grandes extensiones de cultivos, deben adelantar desde ya, los procesos fitosanitarios de sus plantaciones.

La profesora Ana Cristina Bolaños señaló que el hongo afecta en mayor medida las plantas. Se cree que el hongo se propaga por la tierra. Las hojas de las plantas afectadas toman un color amarillo desde el borde hasta la nervadura central, en especial, en las hojas más viejas.

Durante la entrevista, la profesora Bolaños recordó que en el pasado el hongo Fuzarium Raza 1 afectó los cultivos de la variedad de banano Gros Michel, razón por la cual se desarrolló la variedad Cavendish, que presenta más resistencia ante este hongo y que es la que se cultiva en Colombia y en diferentes partes del mundo.

La alerta que ha emitido el ICA es amarilla, lo cual quiere decir que aún no se ha comprobado que se trate del hongo Fuzarium Raza 4 Tropical, concluyó la investigadora.

Desde tiempos remotos la especie humana ha recurrido a las plantas con fines terapéuticos y medicinales. Este uso continuo a lo largo de la historia, sumado al auge actual de los productos naturales, ha derivado en la creencia generalizada de que éstos carecen de los efectos secundarios mayormente asociados a los fármacos tradicionales. Sin embargo, ésta no es una verdad absoluta. El aumento considerable del consumo de productos considerados naturales u homeopáticos ha traído consigo un incremento en los casos de intoxicación y problemas derivados por el consumo irresponsable de componentes, consecuencia de la presunción, tanto por personas del común como por médicos, del carácter inocuo de estas sustancias.

La historia de las hierbas con fines curativos es de larga data. Incluso desde civilizaciones tan antiguas como las mesopotámicas se tiene registro de un gran inventario herborístico para la cura de diferentes enfermedades identificadas por ellos. Además, culturas de Asia y Oceanía también tienen dentro de sus diferentes culturas diferentes plantas de renombrados efectos curativos. Sin embargo, es probable que al ser menor la población de consumidores, las personas intoxicadas fuesen menos y además, debido al desconocimiento de síntomas, las intoxicaciones fueran confundidas con síntomas de otra enfermedad. 

En la actual cultura occidental, los productos de procedencia natural y homeopática han sido popularizados por las industrias farmacéuticas, que han encontrado un nicho en el mercado bajo la forma de suplementos dietéticos y nutricionales -en forma de tabletas, cápsulas o infusiones- y no en presentación de medicamentos a pesar de su pretendida acción terapéutica. Estos productos, obtenidos a través de extracción alcohólica, acetónica o acuosa y en ocasiones comercializadas sin manipulación partes de la planta, no necesitan un proceso riguroso de registro como el exigido para los fármacos.

A pesar de que muchos de estos productos contienen los mismos principios activos que varios medicamentos tradicionales, al ser presentados como suplementos no requieren procedimientos rigurosos como estudios preclínicos o ensayos clínicos posteriores para ser comercializados. Esta falta de rigurosidad para su registro está seguida, a su vez, por un acceso más fácil de los usuarios al no requerir una prescripción médica para su adquisición (incluso pueden comprarse por internet). Por otra parte, al tener un proceso de manipulación mucho más simple, se ahorran el costoso proceso de síntesis que precisan los medicamentos habituales, que aísla el componente activo y desecha otros que pueden ser tanto inocuos como perjudiciales para la salud. 

El mecanismo por el cual los medicamentos herbales pueden provocar un daño aún se desconoce. Aparte de la posible toxicidad por idiosincrasia metabólica de metabolitos de distintas plantas o de una reacción de hipersensibilidad, la toxicidad de los productos de herboristería puede deberse a los siguientes factores:

1. que se haya identificado erróneamente la planta;
2. que esté mal etiquetada;
3. que esté contaminada por pesticidas, microorganismos u otros adulterantes;
4. que su almacenamiento haya sido inadecuado;
5. que se haya consumido en una dosis excesiva, o
6. que se haya seleccionado erróneamente la parte de la planta que se desea utilizar como remedio.

A continuación te presentamos los efectos adversos que pueden presentar algunas plantas:

Recuerda avisar a tu médico si consumes alguna planta medicinal. 

Dos egresados del Programa de Ingeniería Topográfica, David Montero y Mario Soto, quienes laboran actualmente en el Centro de Investigación de la Caña de Azúcar de Colombia – Cenicaña, ganaron una convocatoria mundial para participar en el Workshop Google Earth Engine 2019.

El Workshop Google Earth Engine 2019 incluye varias actividades tales como un congreso para presentar los nuevos desarrollos de la herramienta Google Earth Engine y un taller para trabajar nuevas aplicaciones.

La plataforma Google Earth Engine -GEE se puede utilizar para análisis científicos, a pequeña y gran escala y para la visualización de conjuntos de datos geoespaciales. Almacena, organiza y brinda acceso a una amplia variedad de imágenes satelitales y conjuntos de datos geoespaciales, y ofrece capacidades de análisis de datos ambientales a escala global.

Además de las herramientas y los poderes computacionales de la nube necesarios para analizar grandes conjuntos de datos, la plataforma GEE también ofrece interfaces de programa de aplicación (API) en JavaScript y Python.

Los dos ingenieros topográficos hacen parte del grupo de 350 seleccionados de todo el mundo que hicieron una aplicación en la que mostraron que manejan la herramienta. Este grupo fue seleccionado luego de una convocatoria en la que participaron 800 representantes de grupos de investigación de los cinco continentes.

Mario Soto hizo monitoreo de cuencas hidrográficas por medio de clasificación de coberturas, mientras que David Montero hizo un análisis multitemporal de índices de vegetación en lotes de caña de azúcar.

Durante su paso por el pregrado en la Universidad del Valle, los dos estudiantes hicieron sus respectivas tesis de grado con el profesor Fracisco Hernández de la Escuela de Ingeniería Civil y Geomática. David Moreno realizó su tesis sobre un modelo de evotranspiración para la caña de azúcar, mientras que Mario Soto se enfocó en las necesidades hídricas de un cultivo de papaya.

Un grupo de 15 estudiantes de la Universidad del Valle, y un profesor, fueron seleccionados a nivel mundial por Space Prom para participar de un campamento de once días en la NASA, en el ‘Space Center Houston’ en Estados Unidos.

Los estudiantes seleccionados, afiliados a la rama estudiantil del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos -IEEE y liderados por el también estudiante de ingeniería eléctrica, Eduardo Guateque, director del proyecto del campamento pro NASA, participarán en el certamen que se realizará en el verano del 2020.

Los estudiantes seleccionados pertenecen a varios capítulos de la IEE en la Univalle y realizarán la visita con el profesor tutor, Andrés David Restrepo Girón.

Para ser seleccionados, el proceso inició con la participación en el ZUMI, evento nacional que se realizó en Pereira del 3 al 5 de mayo, en la cual se reúnen todas las ramas estudiantiles de cada universidad del (IEEE).

Los grupos de estudiantes participantes de Univalle fueron el de Sociedad de Robótica y Automatización (Robotics & Atomation Society) - RAS, y el proyecto de robótica internacional, LATINBOT.

En el evento surgió la posibilidad de participar, por medio de proyectos ya realizados, en la selección de los representantes para el capítulo nacional de Aerospace and Electronic Systems Society - AESS

Para participar se unieron los estudiantes de todos los capítulos de la IEEE Univalle (Power & Energy Society) –PES, (Connecting the Mobile World) – VTS, el capítulo (Antennas and Propagation Society) APS y el capítulo (Robotics & Atomation Society)- RAS. Los integrantes de estos grupos obtuvieron el primer puesto y la oportunidad de presentar sus proyectos a la NASA.

Entre varios de los proyectos que el grupo se encontraba desarrollando escogieron tres como base para ser presentados: el primero es un radar que trabajaron en conjunto con la presidenta del capítulo nacional de AESS, el cual fue ganador en un concurso de radares en la universidad de Massachusetts.

El segundo proyecto es el de detección de redacción cósmica, el cual se utiliza en los aviones para saber el estado del hueco de la capa de ozono, este estudio se realizó en la Antártida porque es donde más radiación se presenta.

Por último, está el proyecto donde se enseña a niños a realizar su propio satélite en casa, éste se llevó a cabo con estudiantes de varios colegios de Bogotá y la idea de los realizadores es replicar esa experiencia en Cali, pero para la cual, según sus palabras, hacen falta espacios y más apoyo.

El IEEE Univalle es un grupo que participa en diferentes investigaciones y proyectos; por ejemplo, estará presente en el R-9, que es el equivalente al ZUMI, pero en Latinoamérica, que reúne a todos los IEEE de todo Latinoamérica. En este evento los estudiantesdisertarán sobre los tres casos de éxito que tienen, así como de los proyectos adquiridos con la NASA.

Además, seleccionarán a los clasificados al torneo de drones a nivel nacional, cuyos ganadores van a representar a Colombia en los concursos internacionales.

Los estudiantes manifiestan que los logros obtenidos “no son mérito individual del equipo, sino que ha sido, también, gracias al apoyo y participación de la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, la Facultad de Ingeniería y la Universidad del Valle”. Además, destacan su agradecimiento al profesor y tutor Andrés David por el acompañamiento prestado durante el proceso, así como de ser quien participó en la reactivación de la rama IEEE de la Universidad.

Este es un gran logro no solo para la Facultad de Ingeniería sino para toda la Universidad el Valle, puesto que los estudiantes del IEEE de la institución son el primer grupo estudiantil que visitará las instalaciones de la NASA en la historia colombiana. Así mismo, es una gran oportunidad de participar por becas estudiantiles internacionales y, además, crear conexiones y relaciones con personas de la NASA y la Universidad, lo cual podría originar en un futuro que otros grupos de la Facultad de Ingeniería e incluso otras Facultades de la universidad puedan vivir la misma experiencia y trabajar en ello.