El próximo viernes  primero  de julio se realizará la despedida de semestre “Sincronías: fiesta y carnaval 2016” organizado por el área de Educación, Desarrollo y Comunidad del Instituto de Educación y Pedagogía y la Vicerrectoría de Bienestar Universitario de la Universidad del Valle. El evento se realizará desde las 12 del medio y tiene como punto de encuentro la plazoleta de la Biblioteca Mario Carvajal.

Programación

12:00 m – Apertura / bienvenida

Lugar: Plazoleta de la Biblioteca

Olla Comunitaria Lugar: camino que lleva a la plazoleta de la Biblioteca desde Administración central

1:00 pm – 2:00 pm – Grupo musical 180gra2

Lugar: Tarima plazoleta de la biblioteca

1:00 pm a 5:00 pm – Menú literario: “El sabor de la lectura”

Lugar: Afueras de la Biblioteca

Cuentos a Color: ¡La lectura en voz alta se toma Univalle!

Lugar: pasillo verde entre Administración y Biblioteca Mario Carvajal.

2:00 pm a 4:00 pm – Zona de juegos populares

Lugar: Plazoleta Biblioteca

2:00 pm a 3:00 pm Narración oral – Asociación casa cultura El Chontaduro

Lugar: Salón cultural – Edificio 388 IEP

3:00 pm Conferencia: ¿Quién soy yo cuando me miran?

“La tripe mirada de la experiencia del cuerpo” Elizabeth Lozano, Doctora (Ph.D.) Universidad de Loyola

Lugar: Salón cultural – Edificio 388 IEP

3:00 pm LENTATÓN

Lugar: Pasillo plazoleta de la Biblioteca

4:00 pm Comparsa, caravana y desfile: Nuestra universidad

Lugar: Inicia en el IEP edificio 388, termina plazoleta de la Biblioteca.

4:30 pm a 5:30 pm Grupo Mosaico indígena

Lugar: Plazoleta biblioteca

5:30 pm Fogata Cierre Ritual

Lugar: Plazoleta biblioteca

6:00 pm Concierto: Cuarteto de cuerda Amatista, Cuarteto: Colorín colorado, grupo: Rec y Litoral ensamble.                                                                  Lugar: Plazoleta biblioteca

Se pronostica que se acerca una tormenta:

¡SINCRONÍAS: FIESTA Y CARNAVAL!

Se decreta:

Que se abra la caja de pandora, se libere la alegría, la fiesta y el folclor; que dancen los pensamientos y se ría el corazón.

La Licenciatura en Educación Popular y los Profesionales en Recreación invitan a que nos unamos en un solo clamor.

¡Que empiece la sincronización!

El programa documental Rostros y Rastros, Nueva Generación, continúa el segundo ciclo referente al director Luis Ospina.

El próximo martes 28 de junio se presentará el documental “Oh, diosa Kali” a través de Telepacífico, dirigido por Luis Ospina. Este documental es una reflexión sobre la situación de Cali ad portas de un nuevo siglo en temas como su pérdida de identidad arquitectónica y social, el miedo provocado por la inseguridad y los problemas del medio ambiente. Estos temas son abordados tomando como marco el narcotráfico, fenómeno que transformó la ciudad, especialmente a partir de los años 80, en todos sus aspectos. A partir de testimonios tan disímiles como reconocidos en el ámbito regional y nacional, este documental recoge las voces que hablan de una Cali en crisis y de futuro incierto. La desesperanza es el tono de esta obra.  

Ospina, ha construido su carrera como director, productor y montajista;  integrante del Grupo de Cali junto a Carlos Mayolo, Andrés Caicedo y Ramiro Arbeláez. Fue cofundador de la revista Ojo al Cine (1974-77), profesor de Cine en la Universidad del Valle y Director de la Cinemateca La Tertulia (1986). Crítico de cine y cronista para varias publicaciones, entre ellas: Ojo al Cine, Kinetoscopio, El Pueblo, Cine, El Malpensante, Número y Cinemateca.

El director Ospina, en su filmografía cuenta con más de 30 obras entre largometrajes y cortometrajes, ficción y sobre todo documental, que lo han llevado a consolidarse como uno de los directores de cine más importantes del país. Retrospectivas de su obra se han realizado en Nueva York, Caracas, Santiago, Buenos Aires, Toulouse, Barcelona, Madrid, Cali, Medellín, Barranquilla, Bogotá y ahora en Rostros y Rastros.

El Ciclo Documental se presenta por el Canal Regional Telepacífico, el martes 28 de junio de 2016 en horario de 7:00 pm, con repetición a las 11:00 pm.

Un llamado a ampliar el colectivo profesional de los archivistas en Colombia que tiene como tarea participar en la conservación, organización y difusión de los documentos que producen las entidades públicas y privadas hizo el profesor del Departamento de Historia de la Universidad del Valle, Alfonso Rubio Hernández.

El académico, a través del documento Los archivos y la función archivística, mostró su preocupación por el poco ambiente favorable con el que cuenta uno de los oficios más antiguos del mundo y puso como ejemplo, el Archivo Histórico de Cali y el propio Archivo Central de la Universidad del Valle.

El siguiente es el texto completo donde hace referencia a la necesidad de apoyar el colectivo profesional de los archivistas en Colombia

“El Archivo Histórico de Cali nunca ha tenido como director o coordinador del mismo a un profesional de la Archivística. Tampoco nunca para optar a su cargo se ha creado una plaza fija cuya consecución deba conllevar un obligado proceso de convocatoria pública. Esto último también ocurre con el Archivo Central de la Universidad del Valle, cuyas funciones directivas deben ser cubiertas mediante concurso público. Y lo mismo sucede, no localizo mis pretensiones, sólo las ejemplifico, con muchos otros archivos colombianos.

El colectivo profesional de los archivistas en Colombia todavía no es amplio ni está suficientemente unido. Es difícil así generar un clima de opinión que favorezca la función de un oficio tan antiguo como desconocido que tiene por objetivo principal la conservación, organización y difusión de los documentos que producen las entidades públicas y privadas. Pero los escasos archivistas profesionales con los que contamos son conscientes de la riqueza investigativa y de las múltiples posibilidades educativas que encierran los archivos, hayan alcanzado la categorización de “históricos” o sigan siendo un servicio útil a las instituciones que los generan y a los ciudadanos que se relacionan con ellas.

El sector profesional, por tanto, es consciente de la pluralidad de sus funciones y reivindica mejoras económicas comparables a las mejoras con que puedan contar el resto de profesionales de la administración pública. Reivindica también posibilidades de mayor formación académica o el establecimiento de planes de estudio dedicados a su profesión; y reivindica, como consecuencia de esto último, que los organismos públicos (municipales, departamentales, estatales, universitarios) creen plazas destinadas a trabajar en sus archivos, bien como director o responsable, bien como técnico-archivista o bien como auxiliar de archivo. Que se creen puestos primero y que éstos luego no se concedan por designo político o clientelar.

La imagen común del archivo como servicio intermediario entre lo que él custodia y sus usuarios y como un servicio de mera utilidad informativa y función elemental de poner orden a los documentos, limita inicialmente su valoración entre políticos y altos funcionarios, que suelen percibir el archivo como un servicio exclusivo de trámite facilitativo. Todavía los archivos son, como tantas otras cosas, una asignatura pendiente de las reformas de la administración pública colombiana para superar la mirada simplista de los mismos.

Actualmente, la imagen del archivo, asociada a connotaciones de lo “antiguo” o lo “histórico”, sigue haciendo que la titulación más extendida ocupando puestos de responsabilidad o práctica archivística, sea la del historiador, quizá una de las más apropiadas para los archivos de interés eminentemente histórico. Pero las llamadas nuevas tecnologías, al servicio, hoy en día indispensable, de la organización documental, están desplazando dicha titulación hacia otras más afines con ellas que derivan de carreras como las de Sistemas de información, Ingeniería de sistemas o Ciencias de la Administración; y, más específicamente, hacia titulaciones de carreras que sí tienen por objeto central el “documento escrito”: las Ciencias de la información y la Archivística, cuyos pensums, generalmente, se inclinan mayoritariamente por la gestión documental (el records management) desde conceptos y metodologías que interrelacionan las ciencias o disciplinas de la información y la documentación con la utilidad y capacidad organizativa de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

No son todavía suficientes los planes de estudio implementados en programas educativos relacionados estrictamente con las “ciencias documentales”, pero sí hay un exponencial número de licenciados o diplomados en ellas que reclaman la creación de puestos laborales cuya obligada convocatoria pública esté al servicio de los archivos. Lo mismo ocurre con el mundo de las bibliotecas, donde podemos encontrar trabajando a manadas de inexpertos que están ocupando el puesto que reclaman quienes sí se han formado en estudios bibliotecológicos.

La diversidad de funciones que genera un archivo hace necesaria la existencia de profesionales cualificados. Los procesos relacionados con el tratamiento de la documentación deben realizarlo los profesionales especializados en archivística, cuyas plazas públicas requieren una consecuente convocatoria pública que, sin excluir titulaciones afines, dibujen un perfil profesional adecuado a la necesaria correlación entre una eficaz y responsable función archivística y su adscripción a la institución donde se instala el servicio de archivo”.

La Facultad de Ingeniería invita a la comunidad académica, investigadores y egresados a la charla ‘Aplicación de Cámaras (de Alta Velocidad) Phantom para Universidades e Investigación’ que tendrá lugar en el Auditorio Claudio Fernández del Edificio 351, de la Universidad del Valle, el día martes 5 de julio a las 10:00 a.m.

La charla estará a cargo del ingeniero Jorge Villanueva, gerente general de SLAM Solutions, empresa prestadora de servicios corporativos en el manejo de cámaras. Algunos de los contenidos de la charla serán:

•Cámaras Phantom series V & MIRO de Alta velocidad 

•Módulos de adquisición de datos de alta velocidad

•Fibroacústicos industriales acoplados a Cámaras Phantom

•Controles remotos

Para mayor información del evento puede comunicarse con: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

Si desea conocer más información sobre la marca Phantom puede ingresar a la página www.phantomhighspeed.com 

Fecha: Julio 5 de 2016

Hora: 10 a.m.

Lugar: Universidad del Valle, campus Meléndez. Auditorio Claudio Fernández, Edificio 351

Con función de gala el Coro Magno y el Coro de la Escuela de Música de la Universidad del Valle y presentaciones de los grupos de danza adscritos a la Vicerrectoría de Bienestar Universitario se realizará la despedida de semestre.

La actividad se realizará el viernes 1 de julio, a las 5:00 p.m., en el Auditorio 5 del campus Meléndez con entrada libre.

En este acto cultural el Coro Magno y el Coro de la Escuela de Música presentarán el repertorio del semestre académico Marzo-Julio de 2016, acompañados de presentaciones de break dance, árabe y contemporánea. 

El Coro Magno está conformado por voces de estudiantes, docentes, funcionarios, jubilados, trabajadores y egresados de la Universidad del Valle. Fue fundado en 1961 por el maestro León J. Simar, quien fue su director hasta 1972. 

El Coro de la Escuela de Música funciona como una práctica coral que está incluida en el pensum de los programas de Música y Licenciatura en Música. Ha sido dirigido por los profesores Víctor Manuel Yepes, Alberto Guzmán, Javier Mejía, María Claudia Ferreira. 

Actualmente ambos coros son dirigidos por Carolina Romero López, docente de la Escuela de Música de la Facultad de Artes Integradas, licenciada en Música en la Universidad del Valle, quien ha recibido cursos de perfeccionamiento en Dirección Coral, con la Maestra cubana Digna Guerra y realizó el Master en Dirección Coral 

en Temple University de Filadelfia, Estados Unidos.

El grupo de danza árabe Mahailas nace en el 2011 como un espacio del área de Bienestar y Cultura de la Universidad del Valle bajo el liderazgo de Natalia Peña, bailarina y estudiante de Educación Física. Desde 2015 su monitora es Marcela Salcedo, estudiante de Arquitectura. 

Danzario, grupo de danza contemporánea, es creado en 2013 por Emerson Castañeda, coordinador del área de cultura de la Universidad y Alexandra Castañeda, maestra en Danza Contemporánea de la Universidad Distrital de Bogotá. Actualmente es dirigido por la maestra Francia Elena Mamián Ruiz.

El grupo de break dance, Shaman Crew, está conformado por estudiantes de diferentes programas académicos que desde 2009 se reúnen alrededor de este ritmo. El grupo nació porque Ancizar Gallego,  de Licenciatura en Educación Física, practicaba en el coliseo y poco a poco se le fueron sumando más estudiantes. Hoy el grupo cuenta con 20 miembros.

Con el objetivo de adelantar en el futuro próximo estrategias conjuntas de formación entre Univalle y la Universidad ESAN del Perú,  el rector de la Universidad del Valle, Edgar Varela Barrios y el Decano de la Facultad de Ciencias de la Administración, Rubén Darío Echeverri Romero, visitaron la sede del centro de educación superior peruano y sostuvieron distintas sesiones de trabajo y concertación con el rector Jorge Talavera Traverso y su grupo de decanos. 

La Escuela de Administración de Negocios para graduados -ESAN- es una de las principales instituciones de formación en posgrados en gerencia y administración del vecino país.

Como parte de la visita, los directivos de Univalle fueron invitados a la residencia del Ex presidente peruano Alejandro Toledo Manrique, donde fueron atendidos por el ex mandatario y su esposa, la antropóloga francesa Eliane Karp - Toledo.

Cada semestre, estudiantes de diferentes partes del mundo llegan a la Universidad del Valle para realizar intercambios en los diferentes programas académicos de pregrado y posgrado o para realizar pasantías de investigación.

La Facultad de Ingeniería ha recibido este semestre a estudiantes de varias universidades nacionales e internacionales en programas de pregrado, como Ingeniería de Alimentos, Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Materiales; y en los posgrados como el Doctorado en Ingeniería con énfasis en Ingeniería Sanitaria y Ambiental y énfasis en Ingeniería Industrial; Maestría en Gestión Integrada de los Recursos Hídricos y Maestría en Ingeniería con énfasis en Ingeniería Eléctrica.

Pero así como llegan cada semestre, muchos estudiantes de la Facultad viajan a otras Universidades en busca de nuevas experiencias educativas. Tal es el caso de los estudiantes, Alexánder López Palau del Doctorado en Ingeniería Eléctrica y Electrónica que ahora se encuentra en la Universidad de Princeton; Claudia Patricia Rentería del Doctorado en Ingeniería que ahora se encuentra en la Universidad de California San Diego; y las estudiantes de la Maestría en Ingeniería de Alimentos, Vanessa González Torres y Laidy Marcela Montoya que se encuentran en la Universidad de Purdue; todos realizando pasantías de investigación. 

También para este semestre, alrededor de 26 estudiantes de diferentes programas de pregrado, han viajado a realizar semestres de intercambio en universidades como Technische Universität München, Universidad de Burgos, Instituto Tecnológico de Monterrey, Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, entre otras.

Otros estudiantes han desarrollado pasantías y prácticas empresariales en el exterior: Laura Martínez de Ingeniería Electrónica realizó su práctica en la Empresa Fraunhofer y Ricardo Echeverri del Doctorado en Ingeniería en la Universidad de Sevilla.

Por Aurelio Ordóñez Burbano, Representante de los profesores al Consejo Superior. 

El pasado miércoles 15 de junio, en las horas de la mañana, falleció el profesor del Departamento de Matemáticas, de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, de la Universidad del Valle, Guillermo Restrepo Sierra. 

La trayectoria  de su formación universitaria: ingeniería,  Escuela de Minas de Medellín; Matemáticas,  Universidad Nacional, Bogotá;  Ph.D,  Southern California University; Estudios posdoctorales, Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Princeton, culminó en la más alta cima de la  academia. 

Antes de regresar a Colombia, se desempeñó como  profesor visitante en el  Instituto Politécnico Nacional de México y profesor asociado en la Universidad de Puerto Rico. 

Fue un  consagrado matemático; pero, las matemáticas, no fueron su única pasión, también el ajedrez, las ciencias humanas y la política.   

La  actividad política  comenzó en el Partido Comunista, en Bogotá, continuó en el Partido Socialista de Daniel de León, en Los Ángeles, en el Partido Independentista en Puerto Rico, en  la Unión Patriótica, el Polo  Democrático, Marcha Patriótica y el Partido Comunista, en Colombia.

Ver documento completo

Cali, junio 23 de 2016.

DECLARACIÓN DE APOYO DEL CONSEJO ACADÉMICO DE LA

UNIVERSIDAD DEL VALLE AL ACUERDO DE FIN DEL CONFLICTO

El Consejo Académico de la Universidad del Valle apoya y saluda con entusiasmo el acuerdo sobre el cese del fuego y de hostilidades, bilateral y definitivo, anunciado en La Habana. Dicho acuerdo se suma a los realizados antes sobre: política de desarrollo agrario integral, solución al problema de las drogas ilícitas, participación política y víctimas que, en su conjunto, constituirán el documento que pone punto final al conflicto armado con las FARC.

El proceso de negociación de la paz busca una mayor apertura política, social y económica para todos los colombianos, el nuevo acuerdo que incluye el cese bilateral del fuego, y el número y ubicación de las zonas de concentración, representa el silenciamiento de los fusiles y materializa la voluntad de paz del mayor y más antiguo grupo guerrillero.

Una vez firmado el acuerdo final y ratificado por la voluntad popular, comenzará una nueva era para nuestro país, en la cual todas las fuerzas sociales e institucionales deben hacer su aporte en la construcción de una sociedad más igualitaria e incluyente. El espacio que les corresponde a las universidades públicas en ese proceso es enorme, son por excelencia territorio de paz, convivencia, debate crítico, respeto por la diferencia, inclusión, excelencia educativa y compromiso con las necesidades más sentidas de los ciudadanos. La sociedad mira a la universidad pública como un crisol donde está representado lo mejor de sus gentes y de sus valores, y por tanto, como guía que contribuye a sortear el camino que hay que construir al andar para que la voluntad de paz se convierta en la realidad de una sociedad en paz.

El Consejo Académico ha apoyado e impulsado iniciativas emprendidas por las Facultades e Institutos Académicos para afianzar los grandes propósitos de los acuerdos de La Habana, comenzando con una labor que es muy propia del trabajo universitario: la pedagogía sobre el proceso.

Se trata entonces de explicar metas y acciones, lo que es y lo que no es, las condiciones que deben cumplirse para que el posconflicto sea fuente y proyección de energía social y de fortalecimiento comunitario, definiendo además cómo incidir positivamente con acciones concretas en la solución de problemas.

Es decisión del Consejo Académico continuar en esa tarea con la convicción de que, por la formación y vocación de su cuerpo profesoral, su historia de defensa de la dignidad de las personas y de sus derechos, la influencia de la Universidad en una región donde el conflicto ha tenido dolorosas manifestaciones, Univalle asume su responsabilidad de ejercer liderazgo en la construcción de la paz.

Dadas la seriedad con que se han llevado a cabo las negociaciones y la poderosa vinculación de organismos como la ONU y de países que dan sustento a los compromisos pactados, el Consejo Académico aspira a que el fin de la negociación llegue pronto y expresa su confianza en que el paso que hoy se dio en La Habana, sea la más firme señal de la llegada de ese día.

Universidad del Valle, territorio de paz.

Consejo Académico de la Universidad del Valle

Cali, 23 de junio de 2016

La Universidad del Valle es una de las 17 instituciones de educación superior escogidas por el Ministerio de Educación Nacional para la implementación y aplicación del Índice de Inclusión.

El Índice de Inclusión es una herramienta que permite, a las instituciones universitarias, saber cómo están respondiendo a la diversidad que incluye la identidad de género, etnia, identidad sexual, situación de discapacidad, en el interior del centro de educación y, a partir de ahí, identificar cuáles son las acciones necesarias que deben articular en sus planes de mejoramiento para fortalecer los procesos de convivencia y participación de la comunidad universitaria.

Este proyecto, que contará con el acompañamiento de la Fundación Saldarriaga Concha, se ejecutará en instituciones de 16 departamentos del país.

Para esto se conformó un grupo que incluye estudiantes, docentes y empleados que va a liderar la aplicación de este Índice en la institución. Este grupo se encargará de revisar los documentos institucionales sobre inclusión, realizar campañas institucionales, así como una encuesta sobre el tema y, a través de una plataforma virtual, recibirá acompañamiento constante sobre temas relacionados con inclusión.

“Este es un proceso de mejoramiento continuo, que le apunta a una educación inclusiva y de calidad, una educación superior que responda a la diversidad de todos los estudiantes, reconociendo a los grupos con especial protección constitucional, que necesitan una equiparación de oportunidades porque históricamente han sido excluidos. Pero la idea es buscar cómo responde la Universidad para que todos los estudiantes, individualmente de su condición física, su cultura, género, lengua, entre otros factores, puedan tener oportunidades de participar en un aprendizaje efectivo”, explicó Yeison Guerrero, facilitador de la Fundación Saldarriaga Concha.

Se espera que a finales de septiembre puedan divulgar los resultados del Índice de Inclusión en la Universidad del Valle, para identificar e implementar acciones prioritarias.