El objetivo es crear una red que genere conocimiento sobre el diagnóstico y la resolución de algunos de los principales problemas de la educación superior en el país.
Tomado de la Agencia de Noticias UN.
Para ello, 300 estudiantes de último año de pregrado y posgrado de las universidades Nacional de Colombia (U.N. ), Universidad del Valle, los Andes, Javeriana, Rosario, del Norte, Industrial de Santander, Pontificia Bolivariana, y Antioquia se dan cita en la U.N.
Se trata de la segunda versión de la Escuela Internacional de Verano. Durante el evento, diez grupos compuestos por investigadores y profesores universitarios, estudiantes de doctorado, estudiantes de maestría y pregrado (de último semestre) discutirán los retos alrededor de cinco temas: financiación de la educación, educación para la paz en el posconflicto, educación para un desarrollo socioeconómico basado en el conocimiento, internacionalización de la educación superior colombiana y calidad de la educación.
Aunque todos son primordiales, la calidad de la educación es uno de los de mayor preponderancia. De hecho, la ministra de Educación Nacional, Gina Parody, afirmó durante el acto inaugural de las sesiones presenciales que sobre este se deben invertir los esfuerzos.
Dado el componente del posconflicto, la ministra anunció que se realizará un proyecto piloto para llegar a nueve municipios, golpeados considerablemente por la violencia. Las universidades públicas que forman parte de esta iniciativa buscarán implementar soluciones educativas contra la marginalidad. Un modelo ejemplar es el Programa Especial de Admisión y Movilidad Académica (PEAMA), a través del cual viene consolidando la formación universitaria en los jóvenes que habitan las zonas más vulnerables del país.
“El gran reto que tenemos es calidad y su evaluación, con indicadores y metas, porque es lo que realmente permitirá las transformaciones a cada joven y definir su futuro y el de Colombia, y disminuir las brechas con las que ya nacemos aquí”, subrayó la ministra Parody.
Para tal efecto, se reúnen nueve universidades del país, pues se trata de la comunidad universitaria que más publicaciones ha hecho (más de 100 en el 2015) en Isi Web of Science, la plataforma que da acceso a las principales investigaciones académicas.
El evento reúne 35 profesores de posdoctorado de las universidades participantes, 47 estudiantes de doctorado, 105 estudiantes de maestría y 113 de último semestre o año de pregrado. Asimismo, cuenta con el apoyo de 18 conferencistas o docentes internacionales.
No se tuvo en cuenta el tamaño de las universidades sino las publicaciones. En principio, la Fundación Ceiba (Centro de Estudios Interdisciplinarios Básicos y Aplicados) asignó los cupos de manera proporcional al número de artículos. Tras acumular un total de 5.000 solicitudes, “filtramos basados en cuatro criterios adicionales: trayectoria en la universidad, promedios en la institución, recomendaciones de docentes e intereses de investigación y avances”, explicó Roberto Zarama, director académico de la Fundación Ceiba.
Los encuentros de la red seguirán de manera periódica y virtual hasta septiembre de este año.
