Un total de 806 docentes de instituciones educativas de los municipios de Vijes, Dagua, Yumbo, La Cumbre y Cali serán certificados por la Universidad del Valle como parte del Programa de “Formación Docente en Pedagogía mediada con Tecnologías de la Información y la Comunicación” del proyecto Tit@ Desarrollo y Educación Digital Para Todos. La ceremonia se realizará este miércoles 2 de diciembre, en el Auditorio 5, Meléndez.
702 maestras y maestros recibirán la certificación como docentes formados en integración de las TIC, con énfasis en el desarrollo de Competencias Siglo XXI. Esta certificación la obtienen luego del desarrollo de un programa con 140 horas de trabajo presencial y 76 horas de trabajo virtual, las cuales se llevaron a cabo durante 8 meses, con el apoyo de 34 Maestros Formadores.
La formación hizo parte de un itinerario pedagógico dividido en cinco momentos: contextualización, adaptación, adopción, apropiación y transformando el aprendizaje, brindando pautas, criterios y parámetros acordes a las necesidades del entorno educativo, y coherentes con el documento “Competencias TIC Para el Desarrollo Profesional Docente” del Ministerio de Educación Nacional (2013).
Los maestros estudiantes partieron de una reflexión sobre el ser persona y el ser maestro para luego desarrollar proyectos de aula transversales, los cuales implementaron con sus estudiantes, guiados por los maestros formadores y mentores del equipo pedagógico del Convenio Univalle en Tit@, en un proceso de formación y acompañamiento in situ.
Por otra parte, se certifican 104 docentes en el Diplomado de Pedagogía en Inglés mediada por TIC.
Desde 2013, la Universidad del Valle implementa los componentes Pedagógico, Gestión de Cambio y Evaluación del Proyecto Tit@ Educación Digital para Todos, desde la Escuela de Comunicación Social, el Instituto de Educación y Pedagogía, la Escuela de Ciencias del Lenguaje con la coordinación administrativa de la Dirección de Extensión y Educación Continua.
De esta forma, la Universidad del Valle le entrega a la ciudad y a la región un nuevo grupo de maestros gestores de cambio, que le apuestan a la transformación de sus prácticas con el uso de las TIC desde una perspectiva pedagógica, buscando desarrollar en sus estudiantes las competencias del Siglo XXI.
