Las residencias estudiantiles en la Universidad del Valle son una historia de solidaridad.

El pasado sábado 12 de octubre más de 200 egresados residentes volvieron a recorrer el Campus Meléndez de la Universidad del Valle. Esta visita cuenta con una particular mezcla de alegría y nostalgia porque, para ellos, los edificios donde hoy se alojan las facultades de Humanidades, Psicología, Educación y Pedagogía, la Escuela de Comunicación Social, entre otros, fueron su casa durante la década de 1971 a 1981.

Para los Egresados Residentes reencontrarse con el bloque 4, el bloque 6, el bloque Uganda y el Castillo de las Brujas significa también reencontrarse con las historias de la juventud, con los amigos que partieron, con los amores del pasado. Reencontrarse también con los compañeros que se convirtieron en hermanos.

“Cuando vivíamos en las residencias compartíamos comida, ropa, todo lo que se necesitaba, y esa costumbre la mantuvimos al salir, cuando sabíamos que algún compañero estaba pasando por una situación de necesidad entre todos buscábamos la manera de apoyarlo”, comenta Myriam Orozco, quien también hace parte del comité organizador.

“Nunca hubo una pelea, nosotros llegamos de diferentes pueblos, yo llegué de Tumaco, y acá encontré una nueva familia”, dice Luis Antonio Biojó.

Es por esto que, desde el año 2023, el Área de Egresados de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social, con el apoyo de la Facultad de Ingeniería, acompaña la realización de este encuentro, que le permite a los egresados reconectarse con una parte significativa su propia historia, en un evento donde la cultura, el arte, la reflexión y la nostalgia se acompañan con un grito que enuncia “por siempre egresados residentes, por siempre Univalle”.

“Son muchas las historias de vida personal, de familia y profesional que están atravesadas por esta Universidad. Y verlos con esa ilusión, uno siente que hay un ejercicio social, educativo y, también, de ser humano de vínculo que genera la Universidad”, destacó la Vicerrectora de Extensión y Proyección Social, Fátima Díaz Bambula.

Times Higher Education, firma británica especializada en educación, hace poco publicó un nuevo escalafón de las universidades en las que más se aprende. En Colombia, la Universidad del Valle ocupa el segundo lugar.

Tomado de Red+

Los escalafones internacionales son importantes para las universidades, ya que les brinda un panorama completo de dónde están ubicadas y qué nivel de competitividad tienen frente a las demás. También, contribuyen al conocimiento, la evaluación y la innovación de las
instituciones.

Sobre lo anterior, hace poco se conoció una nueva clasificación mundial para 2025. Allí, varios recintos de educación superior en Colombia se posicionaron como los mejores en enseñanza.

La revista británica especializada en educación, Times Higher Education /THE), publicó un nuevo escalafón que evalúa a más de 2.000 instituciones de 115 países.

A nivel mundial, las más destacadas fueron la Universidad de Oxford, la cual mantiene el primer puesto por noveno año consecutivo. Le sigue el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), ubicándose en el segundo lugar. La Universidad de Stanford sorprendió al caer en el sexto lugar, y China se acercó al top 10 aumentado su influencia en la investigación global.

Los indicadores de desempeño que tuvo en cuenta el THE para hacer la clasificación se agrupan en cinco áreas:
*Enseñanza (el entorno de aprendizaje).
*Entorno de investigación (volumen, ingresos y reputación).
*Calidad de la investigación (impacto de las citas, solidez de la investigación, excelencia de la investigación e influencia de la investigación).
*Perspectiva internacional (personal, estudiantes e investigación).
*Industria (ingresos y patentes).

La primera área analiza el ambiente de aprendizaje a través de factores como la reputación docente, la proporción entre personal y estudiantes, la relación entre doctorados y licenciaturas, el número de doctorados otorgados en comparación con el personal académico y los ingresos de la institución

Lo anterior refleja que el entorno de aprendizaje y la calidad de la enseñanza son factores clave en la evaluación de las universidades. A través de esta área, la firma logró identificar cuáles son las universidades en Colombia donde los estudiantes retienen mejor la información, gracias a las estrategias de aprendizaje empleadas por los docentes. Por esta razón, fueron consideradas como las instituciones donde más se aprende.

Las 23 universidades en Colombia donde más se aprende
Un total de 23 universidades en Colombia se destacaron principalmente en el ámbito de la enseñanza. Estos son, los recintos educativos en los que más se aprende:

Los rankings de reputación mundial de Times Higher Education se crean utilizando la encuesta de opinión académica más grande del mundo. En la categoría de enseñanza se llevó a cabo una encuesta de reputación académica entre noviembre de 2023 a enero de 2024.

El escalafón de las universidades “refleja el compromiso de las instituciones con la formación de futuros académicos”, lo que las convierte en un atractivo tanto para los nuevos estudiantes como para los graduados.

La Facultad de Humanidades invita a la comunidad universitaria a participar en el Diplomado en Gestión Documental con énfasis en archivística y paleografía ofrecido por el Departamento de Historia.

Este diplomado busca ofrecer una visión integral y práctica de la Gestión Documental y el ejercicio Archivístico y Paleográfico, orientado a su aplicación en las diferentes instituciones. A través herramientas metodológicas y conceptuales, que les permitan a los participantes la implementación adecuada del Sistema de Gestión Documental, bajo lineamientos normativos y técnicos emanados por el Archivo General de la Nación y entidades internacionales, fortaleciendo así la cultura archivística de las entidades.

Esta dirigido a personal de las diferentes instituciones que realicen funciones relacionadas con la gestión de la documentación, archivística e investigación histórica, comprendiendo teoría y práctica en: Archivo de Gestión, archivo Central y Archivo Histórico. Público en general que esté interesado en formarse o actualizar sus conocimientos relacionados con la disciplina Archivística, la práctica paleográfica y la investigación. Estudiantes y egresados de programas como Historia, Licenciatura en Historia, Administración de Empresas.

Contamos con descuento para estudiantes, funcionarios/as y egresados/as de la Universidad del Valle.

Información general del diplomado

Formulario de inscripción

El curso es gratuito, tiene una duración de 20 horas y el tiempo para realizarlo se podrá autogestionar. La Universidad del Valle estará a cargo del proceso académico y de certificación.

Tomado de MinInterior

El Ministerio del Interior, a través de la Dirección de la Autoridad Nacional de Consulta Previa, puso a disposición de las comunidades indígenas, Rrom, negras, afrocolombianas, raizales, palenqueras y la ciudadanía en general, se formen en el derecho fundamental a la consulta previa.

Esta iniciativa, que será totalmente virtual, gratuita y autogestionada, busca empoderar a las comunidades sobre la importancia del diálogo social para la protección y preservación de sus raíces, su cultura y costumbres, frente a los proyectos, obras y actividades que se desarrollen en sus territorios.

“Cuando formamos a las comunidades en la consulta previa, resolvemos ese problema que tenemos con las asimetrías que se presentan entre los distintos actores. Luego de 33 años de vida de la consulta previa, este derecho requiere que más comunidades sean partícipes del diálogo social, y nosotros como Estado tenemos un compromiso mayor con la defensa y promoción de este derecho colectivo”, aseguró el Director de la Autoridad Nacional de Consulta Previa, Álvaro Echeverry Londoño.

Con esta formación las y los participantes podrán aprender sobre temáticas fundamentales como: qué es la consulta previa, sus alcances, desafíos, principios orientadores, los actores que intervienen, los instrumentos jurídicos existentes y las distintas etapas que se deben surtir para el desarrollo de la misma.

Los y las interesadas se podrán inscribir en el siguiente enlace: https://registro.consultaprevia.co/20hr , que estará disponible de forma permanente. Si tienen alguna inquietud al respecto podrán contactarse al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. , donde sus dudas serán aclaradas.

Con una muestra de danzas y entrega de presentes entre los diferentes grupos participantes, inició este martes 15 de octubre el Festival “Dejando Huella”, en Univalle sede Meléndez.

El Festival "Dejando Huella" se ha convertido en un espacio de intercambio cultural que reúne a agrupaciones de danza folclórica de diversas partes del mundo y Colombia. 

Durante el acto inaugural, los participantes presentaron una muestra de su talento, entre ellos las agrupaciones Danzas Yuma de Unipaz, Alma Llanera de la Universidad de los Llanos (Villavicencio), la agrupación Danzas Yuma de Unipaz (Barrancabermeja), la Agrupación Folclórica Kacharipari como figura regional y agrupación mexicana de Ballet Folklórico Herencia Mestiza de la FyL.

“A través de este festival no solamente se hace un intercambio cultural, también le damos importancia a nuestras raíces, la integración intercultural y cómo desde allí cada una de las regiones y territorios que participan en este evento, dejan un pedacito de su tierra y de su cultura”, expresó la Vicerrectora de Bienestar Universitario Adriana Reyes Torres.

Como expresó Francisco Emerson Castañeda, coordinador del Área de Cultura de Univalle y director del Grupo Carmen López, estos festivales son fundamentales para preservar el patrimonio cultural. “Es importante porque los grupos nacionales e internacionales vienen a mostrar esos valores culturales que nos crean identidad, respeto por el espacio y por el medio ambiente”. 

Este año, el Festival tuvo el honor de contar con México como país invitado, destacando la participación de la agrupación mexicana de Ballet Folklórico “Herencia Mestiza”.

“Para nosotros es muy importante tener la oportunidad de traerles a ustedes un poco de nuestra cultura. Al igual que en Colombia, nuestro país también es rico en diversidad, tenemos diferentes regiones y cada una de ellas tiene su propio estilo y es un placer poder traer un pedacito de nuestro país”, afirmó Carlos Antonio Hernández, director general del Ballet Folklórico “Herencia Mestiza”.

En horas de la tarde, se llevó a cabo la gala de bienvenida del XIII Festival “Dejando Huella” donde la danza folclórica, se tomó Univalle.

La Universidad del Valle reafirma su compromiso social con las comunidades de la región, contribuyendo de manera significativa en la mejora de la calidad de vida de las personas con movilidad reducida.
La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación – OTRI hizo la transferencia del prototipo Mousetick a los deportistas de InderValle, quienes representaron al Valle del Cauca en los Juegos Paralímpicos.

El Mousetick es un innovador accesorio tecnológico que se adapta a dispositivos como computadores, televisores o tablets, permitiendo que personas con movilidad reducida, controlen de manera autónoma a partir de movimientos bucales, soplidos o succiones. Este dispositivo, desarrollado con tecnología Arduino, simula las funciones de un mouse tradicional, facilitando el acceso a dispositivos electrónicos de manera sencilla.

Esto ha sido posible gracias al esfuerzo del grupo de investigación Sistemas Socio-ecológicos Sustentables, liderado por el profesor Mauricio Quintero Ángel, de la Seccional Palmira de la Universidad del Valle. El equipo de la OTRI también brindó apoyo a los investigadores, facilitando el proceso de licenciamiento y transferencia del prototipo para garantizar su implementación efectiva.

El Mousetick es un ejemplo tangible del poder transformador de la investigación de la Universidad, generando apropiación social del conocimiento, sensibilizando sobre la importancia de diseñar tecnologías accesibles para el bienestar de la región. Su transferencia beneficiará directamente a 13 deportistas de InderValle, mejorando su calidad de vida y su autonomía en el uso de dispositivos electrónicos.

Con esta y otras iniciativas, la Universidad continúa fortaleciendo la innovación social y su rol como actor clave en la transformación social y el desarrollo sostenible de la región. Este proyecto es un claro ejemplo de cómo la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación pueden generar cambios en la vida de las personas.

La Universidad del Valle se destaca como un referente en la región en términos de innovación social y desarrollo tecnológico, enfocándose en la construcción de una sociedad más incluyente.

La comunidad universitaria de las seccionales de Palmira y Pacífico tuvieron una participación activa en las sesiones para la formulación del Plan Estratégico de Desarrollo que se adelantaron en los campus.

La Mesa de Regionalización del Plan Estratégico de Desarrollo se adelantó en el auditorio principal del campus de La Carbonera en Palmira, con una nutrida participación de la comunidad universitaria.

Liderados por el director de la seccional, el profesor Francisco Góngora Nazareno, docentes y estudiantes de los programas académicos participaron de forma activa en las reflexiones y discusiones de la Mesa, cuyo objetivo es el fortalecimiento del Sistema en materia de formación, investigación, bienestar y proyección social, entre otros.

El profesor Góngora manifestó que la seccional cuenta con profesores con alta formación profesional y que esta es una gran fortaleza para seguir avanzando en el proceso de descentralización, para que en el futuro desde la Nación puedan llegar recursos directamente a la seccional y garantizar la proyección del Sistema de Regionalización.

El profesor Carlos Castro, vocero de uno de los grupos de trabajo en la seccional de Palmira destacó La necesidad de adelantar estrategias de fortalecimiento de la cualificación del personal docente teniendo en cuenta las transformaciones actuales de la educación superior y las características de la subregión sur del Valle del Cauca.

Así mismo, en la Seccional Pacífico también hubo una nutrida participación de estudiantes y profesores durante la sesión de trabajo que permitió el análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas con miras a establecer el Plan de Desarrollo. El director de la seccional Luis Augusto Quiñones recalcó la necesidad de adelantar un Plan acorde con las necesidades y ventajas que ofrecen las subregiones donde hace presencia la universidad hace casi 40 años.

El estudiante Cristian Fernández habló de fomentar la proyección social a partir de convenios para obtener recursos, ampliar los sitios de práctica y mejorar el relacionamiento con las comunidades.

Santiago Ordóñez, representante estudiantil ante el Consejo de Regionalización y estudiante de Cartago dijo que “estamos dejando algo para el futuro. Identificamos situaciones que no están en documentos, sino que hacen parte del sentir de los estudiantes y de su día a día, lo cual representa una visión que es de todos”.

“En la seccional Pacífico es la cuarta vez que realizamos una sesión de Mesas del Plan de Desarrollo, luego del Norte del Cauca, Zarzal y Palmira, siempre contando con una gran asistencia de toda la comunidad universitaria. Nuestra meta es alcanzar la mayor participación y compromiso de todos los estamentos en esta ruta de trabajo que nos permita formular un documento que recoja las principales aspiraciones de la comunidad universitaria para trabajar en su realización durante la próxima década”, comentó el profesor Luis Carlos Castillo, coordinador general del Plan y Jefe de la Oficina de Planeación.

El profesor Julio César Caicedo, de la Facultad de Ingeniería, fue nombrado como Académico Correspondiente de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (ACCEFYN). 

Con un total de 64 votos, la última sesión de ACCEFYN tomó la decisión de sumar a sus miembros correspondientes al profesor Caicedo por sus contribuciones en el campo de la ingeniería, su liderazgo académico y su compromiso con el desarrollo de la ciencia y la tecnología en Colombia. 

Ser miembro de la ACCEFYN implica diversas responsabilidades y privilegios, entre los cuales destacan la posibilidad de ofrecer asesoría en temas estratégicos de ciencia, innovación y tecnología, así como la oportunidad de colaborar con otros científicos de renombre, tanto a nivel nacional como internacional. Además, esta distinción representa un reconocimiento público al mérito científico y académico del profesor Caicedo.

Para el docente, este reconocimiento no solo es un motivo de gran orgullo por su ingreso a la Academia, sino también por la edad con la que ha llegado a este sitial de honor “Siendo yo ingeniero, logré ingresar a la Academia de Ciencias y, además, antes de cumplir los 50 años, cosa que no es fácil porque esa era una exigencia que superé gracias a mi gran contribución a Colombia”. 

Este testimonio subraya no solo el esfuerzo y la dedicación del profesor Caicedo, sino también la importancia de su trayectoria en un campo históricamente dominado por las ciencias naturales y exactas. Su ingreso a la Academia es el testimonio fiel de que la interdisciplinariedad tiene un papel preponderante en el desarrollo científico del país.

Además de este logro personal, el reconocimiento al profesor Caicedo es un reflejo del impacto que la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle ha tenido en la ciencia y la tecnología, donde se contribuye día a día al avance del conocimiento y a la formación de profesionales que aportan al desarrollo de la sociedad.

El profesor Caicedo, con una destacada trayectoria en investigación y liderazgo académico, ha sido un embajador del conocimiento y la innovación en Colombia, posicionando a la Universidad del Valle como una institución clave en la promoción de la ciencia y la tecnología.

La Universidad del Valle ofrece una serie de actividades sobre Biología Marina en el marco de la COP16, están abiertas a toda la ciudadanía para que puedan acercarse a diferentes aspectos de nuestra biodiversidad marina de la mano de investigadores y científicos nacionales. Estos eventos se realizarán del 24 de octubre al 3 de noviembre:

Actividades

Feria Verde “Todos los caminos conducen al mar”
Espacio comercial y de intercambio para conocer emprendimientos locales y regionales de productos y servicios relacionados con el mar.
Fecha y hora: octubre 24 (8:00 a.m. a 4:00 p.m.)
Lugar: coliseo de la Universidad del Valle

Conferencias sobre biología marina
Serie de conferencias sobre peces, invertebrados marinos, zooplancton, aves playeras y buceo recreativo, entre otras.
Fechas y horarios: octubre 24 (8:00 a.m. a 12:30 m.) y octubre 31 (8:00 a.m. a 12:30 m. y 2:00 p.m. a 5:00 p.m.)
Lugar: edificio D12, auditorio Antonio José Posada.
Consulte Aquí la agenda de conferencias

Taller de dibujo científico
Fechas y horarios: noviembre 1 (9:00 a.m. a 12:00 m. o 2:00 p.m. a 5:00 p.m.) “Todos los caminos conducen al mar; noviembre 2 (9:00 a.m. a 12:00 m.) “Naturalismo y el mar”.
Lugar: Contenedor de exposición permanente de Biología, junto al herbario.
Inscripciones: https://forms.gle/JjQTRDSn5Um7RoGN8  (cupos limitados)

Exposición Marina
Exposición de especies marinas explicada por estudiantes de Biología.
Fecha y hora: octubre 30 a noviembre 3
Lugar: Contenedor de exposición permanente de Biología, junto al herbario.

Las actividades del área de Biología Marina se realizan en el marco de la COP16, como parte de las actividades del Circuito Interactivo de la Biodiversidad y de la Casa Abierta de la Universidad del Valle, y son organizadas por los miembros de la sección de Biología Marina de la Universidad del Valle.

La Universidad del Valle invita a toda la comunidad universitaria y público en general a participar en la Semana Cultural China 2024, que se celebrará entre el 15 y el 18 de octubre del año en curso.

La Semana China es una actividad anual que por medio de la gestión de la Facultad de Humanidades fortalece los lazos de amistad entre la República Popular China y la Universidad del Valle.

Durante estos cuatro días la comunidad universitaria tendrá la oportunidad de acercarse a diversos aspectos de esta cultura, cuya trascendencia es tanto histórica como actual. Además de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle, la Semana Cultural China en Cali Colombia es un esfuerzo de la Gobernación del Valle del Cauca, la Embajada de la República Popular China, la Casa de la Amistad China, Art Exhibitions China, Center For Language Educaction and Cooperation, CTGN Español, y el apoyo del Centro Virtual Isaacs, La Palabra, la División de Bibliotecas de la Universidad del Valle, Huawei, la Asociación de Exbecarios Colombianos en China (ADECCH) y NUXConnected Universal Experiences Labs.

La inauguración de la Semana Cultural China tendrá apertura en las sedes de San Fernando (en la mañana) y de Meléndez (en la tarde). El baile del dragón, interpretado por la colonia china, será el evento central de esta actividad. Durante los cuatro días se sucederán conferencias, charlas, conciertos, películas, talleres y otras actividades de sumo interés.

Programación general