El Departamento de Pediatría de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle cumple 65 años de formar pediatras del más alto nivel, comprometidos con la salud y el bienestar de los niños y niñas colombianas.

Durante un acto que se realizó de forma virtual el pasado jueves 6 de agosto se realizó un reconocimiento a cuatro docentes que han contribuido con la creación, orientación, investigación, docencia, fortalecimiento y desarrollo del Departamento de Pediatría.

Como lo expresó el profesor Jairo Alarcón, docente de la Facultad de Salud y uno de los organizadores de estas jornadas académicas, en la actualidad el Departamento de Pediatría de la Universidad del Valle es uno de los más destacados a nivel nacional.

“Hoy estamos sustentados por los cimientos de una institución como la Universidad del Valle, que cuenta con un excelente personal tanto en la Facultad de Salud, la Escuela de Medicina y el Departamento de Pediatría. Esta fortaleza se construyó con el esfuerzo y participación de muchos académicos y docentes que a lo largo de estos 65 años han trabajado de forma denodada por hacer brillar la institución, por un compromiso con la salud y bienestar de los niños”, manifestó el profesor Jairo Alarcón.

Las jornadas sobre los hechos fundantes y en general, la historia de esta unidad académica, se realizarán el primer jueves de cada mes. “Queremos resaltar la historia del Departamento de Pediatría para que las nuevas generaciones conozcan los aportes de este grupo de docentes, que ha generado numerosos y valiosos aportes para el desarrollo de nuestro campo del conocimiento y que han trascendido las fronteras de nuestra región” añadió el docente e investigador.

En 1955 los especialistas en salud de ese momento impulsaron las reformas la enseñanza de la Pediatría en Colombia, razón por la cual se propuso dedicar dos años de la formación médica al estudio del niño. Así mismo, en las Universidades Nacional, Antioquia, Cartagena y del Valle, se impulsó la creación de unidades que estudiaran de manera integral las patologías y condiciones de salud de la niñez y desde las respectivas regiones pudieran colaborar con la Sociedad Colombiana de Pediatría.

En octubre de 1955 el Departamento de Pediatría de la Universidad del Valle inició labores en el "Hospitalito" (como se llamaba en su momento al Club Noel) bajo la dirección del doctor Jaime Korgi Bonilla. Debido a la explosión de agosto de 1956, el Hospital Universitario del Valle HUV habilitó camas pediátricas para atender a  cientos de niños heridos.  En ese momento se ubicó en el primer piso, con el apoyo de un profesor de tiempo completo y seis profesores de medio tiempo. A partir de 1957 la Sala de Pediatría General se trasladó al cuarto piso del HUV, con 50 camas

Docentes reconocidos

Jaime Korgi Bonilla, médico y cirujano de la Universidad Nacional de Colombia (1948) y Especialista en Pediatría del Children’s Hospital de Washington DC, (1953), llegó a Cali en 1953 para colaborar en la creación del Departamento de Pediatría de la Facultad de Medicina de la Universidad del Valle donde se jubiló en 1974, luego de una brillante carrera profesional y académica.

El doctor Korgi Bonilla se destacó por su capacidad de liderazgo, conocimientos, calidad humana y alto sentido de colegaje. Se desempeñó durante 16 años como Director del Departamento de Pediatría.

Julio Cesar Reina Reina, Médico y cirujano y pediatra de la Universidad del Valle, endocrinólogo y nefrólogo de la Universidad de Rochester; a su regreso de Estados Unidos se vinculó al Departamento de Pediatría de la Universidad del Valle, donde ejerció durante 31 años como docente hasta su jubilación en 1997.

En virtud de su liderazgo gremial, el Doctor Julio Cesar Reina Reina lideró, con otros docentes de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle, la creación del Centro Médico Imbanaco. Recibió varios reconocimientos por sus trabajos sobre  adolescencia y embarazo.

Marco Danon, Médico y Cirujano (Universidad Nacional de Colombia, 1967), Pediatra (Weinstein University-Hospital de Niños de Detroit, 1971), Endocrinólogo pediatra (Massachusetts General Hospital-1973); a lo largo de 20 años fue profesor Visitante del Departamento de Pediatría de la Universidad del Valle, de la que también fue profesor Asistente.

Desde el primer momento de su vinculación con el Departamento de Pediatría de la Universidad del Valle, el doctor Marco Danon ha mantenido una relación académica estrecha marcada por su generosidad, solidaridad y afecto.

Por su compromiso con el Departamento de Pediatría, el doctor Danon ha contribuido con la construcción de una de las más completas bibliotecas en el país y en Latinoamérica en este campo de la salud. Esta biblioteca, que lleva su nombre, está ubicada en el quinto piso del HUV.

Gildardo Agudelo Gil, Médico y Cirujano (Universidad del Valle, 1959) y Pediatra (Universidad del Valle, 1961), Pediatra clínico y comunitario (Hospital Infantil de México, 1962) y Magíster en Salud, Medicina Tropical y Salud Pública (Universidad de Tulane, 1963), se vinculó al Departamento de Pediatría de la Universidad del Valle, del cual fue director durante siete años.

Por sus altas calidades académicas, profesionales y humanas, el Doctor Gildardo Agudelo Gil, se ganó el reconocimiento, respeto y amistad de docentes, estudiantes, egresados, directivos y funcionarios que testimonian como ejemplar su vida académica en la Universidad del Valle.

Conozca la historia del Departamento de Pediatría

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La Casa del Valle en Bogotá, escenario que por más de tres décadas ha representado a los vallecaucanos y, sobre todo, ha impulsado a la región a través de su cultura y sus tradiciones, tiene nuevo gerente.

Se trata del caleño Diego León Giraldo Silva, comunicador Social-Periodista de la Universidad del Valle, con estudios de arte dramático del Instituto Popular de Cultura y Maestría en Escrituras Creativas de la Universidad Nacional, quien asumió este cargo.

“Por fortuna los vallecaucanos somos gente pujante, gente orgullosa, somos gente invencible, como este Valle Invencible, y lo que queremos a través de la Casa del Valle es ser el punto de encuentro, esa conexión no solo de los vallecaucanos que viven en Bogotá, sino de los vallecaucanos que están fuera del país y de los vallecaucanos que tienen la necesidad de ir a Bogotá”, dijo Giraldo.

Para el nuevo gerente, la Casa del Valle es la conexión entre la institucionalidad departamental y los entes nacionales y aun con la pandemia esa tarea no se detiene. De ahí, que la conectividad que permite la tecnología y las redes sociales serán el puente para dar a conocer al departamento.

“Tenemos una serie de conversatorios para mostrar qué están haciendo, por ejemplo, nuestros escritores como Pilar Quintana ganadora del Premio Nacional de Novela; nuestros cineastas, esa nostalgia del Caliwood y esos nuevos creadores audiovisuales; empresarios en las principales compañías del país que son vallecaucanos; caleñas, vallecaucanas que son gerentes del Banco de la República; una caleña que en este momento lidera una misión espacial desde la Nasa. Hay mucho talento y eso es lo que queremos mostrar, recuperar ese orgullo vallecaucano y mostrar de qué estamos hecho, mostrar con la directriz de la gobernadora Clara Luz Roldán, que definitivamente somos un Valle Invencible”, dijo Diego León Giraldo.

Cabe destacar que Diego León Giraldo cuenta con una amplia experiencia. Ha sido asesor de Comunicaciones de la exgobernadora Dilian Francisca Toro, así mismo de Clara Luz Roldán, durante su gestión en Coldeportes.

Se ha desempeñado en la jefatura de Prensa del Teatro Nacional, Festival Iberoamericano de Teatro y la Feria Internacional del Libro de Bogotá. Antes fue director de las revistas Elenco y Aló, de la Casa Editorial EL TIEMPO.

Ganador del Premio de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), en Periodismo en Profundidad y de la Beca de la Fundación Nuevo Periodismo ‘Gabriel García Márquez’, logros obtenidos durante sus épocas de periodista en el Diario Occidente, El País y la Casa Editorial EL TIEMPO.

“El momento es crítico, la responsabilidad es inmensa, será nuestra capacidad de integración y sinergia lo que nos permitirá posicionar a la Facultad de Ingeniería en el estratégico lugar que corresponde”. Con estas palabras, el nuevo Decano de la Facultad de Ingeniería Johannio Marulanda Casas se refirió a la labor que asumió desde el pasado 3 de agosto.

El profesor Marulanda Casas, quien fue elegido en un claustro virtual de profesores alcanzando 136 votos de los 144 docentes que sufragaron, el directivo académico habló con la Agencia de Noticias de la Universidad del Valle para conocer de cerca sobre su plan de trabajo, reto que debe asumir en medio de una pandemia que según las autoridades mundiales de salud no dará tregua en el corto plazo.

A continuación, varios apuntes sobre la gestión proyectada sobre la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle, adelantada por el doctor en Ingeniería Civil Johannio Marulanda Casas quien asegura que “la propuesta que puse a consideración en mi plan de trabajo es ambiciosa y está orientada hacia lo básico, lo importante y lo urgente”.

Sistema de Regionalización

La Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle es muy grande y cuenta con una alta participación en el Sistema de Regionalización.En esta coyuntura, la forma en que hemos tenido que asumir y adelantar nuestro trabajo docente nos ha acercado a Regionalización. Ahora es más fácil llevar nuestras clases al Sistema que integran las Sedes Regionales de la Universidad del Valle.

Pienso que este fenómeno nos va a fortalecer, no solo a la Facultad, también a toda la Universidad y a la Región. Una de las propuestas que proyecté para seguir trabajando en el fortalecimiento del Sistema de Regionalización, consiste en gestionar proyectos de extensión con las alcaldías de los municipios donde la Universidad hace presencia.

Investigación en medio de una pandemia

La participación de la Universidad para enfrentar el avance de la actual pandemia ha sido fundamental, en especial a través de la Facultad de Salud. Sin embargo, la Facultad de Ingeniería ha participado activamente en el diseño de estrategias que se han podido implementar de manera rápida, efectiva y a bajo costo. Hemos diseñado, por ejemplo, una cámara germicida, igualmente la Facultad ha entregado unos lavamanos portátiles en varias estaciones del MIO y en sitios de mercado.

Pienso también que la Universidad ha hecho una apuesta fundamental con la convocatoria destinada a proyectos para enfrentar la pandemia ocasionada por el nuevo Coronavirus, la Facultad de Ingeniería seguirá contando con una alta participación importante en estas convocatorias, igual que en las del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Extensión

El área se ha fortalecido. Desde la decanatura pasada, la Facultad de Ingeniería adelanta muchas actividades de extensión. Contamos con una Oficina destinada a atender estos asuntos, los cuales planeamos fortalecer. Sin embargo, sabemos que lo importante es la voluntad de los profesores para adelantar estas labores. Por lo pronto, la apuesta inmediata es aplicar a la formulación de proyectos a través del Sistema General de Regalías.

Ampliación de la oferta académica

Hemos tenido bastante éxito con los nuevos programas de posgrado, que han sido creados en conjunto con otras Facultades de la Universidad. Tenemos en camino varias Maestrías específicas. Tenemos pendientes la Maestría en Transporte, la Maestría en Sensores Remotos y viene en camino una Especialización recién aprobada en Geotécnia y una más en Construcción.

Un proyecto de amnistía académica, que pretende beneficiar a estudiantes que interrumpieron sus estudios por causas distintas a sanciones disciplinarias, fue aprobado en la más reciente sesión del Consejo Superior de la Universidad del Valle.

“Una vez más se establece una amnistía para aquellos estudiantes que tuvieron que retirarse de la Universidad del Valle y les faltaba por cumplir con unas pocas asignaturas y con el trabajo de grado. No es una amnistía de reingreso de alta duración, se establece para que el estudiante pueda culminar su carrera de pregrado o posgrado en dos años”, explicó el rector Edgar Varela Barrios, quien además destacó que, durante la amnistía anterior, más de 800 personas lograron finalizar sus estudios de formación.

Karen Andrea Bañol Rico, representante estudiantil ante el Consejo Superior, destacó que el ejercicio de representación ante el Consejo Superior, Consejo Académico y Regionalización, venía trabajando desde el año pasado en un proyecto de amnistía académica para aquellas personas que estuvieron matriculadas como estudiantes regulares en algún programa de pregrado o postgrado y que, por alguna situación, se vieron obligados a desertar de sus estudios.

"La amnistía fue aprobada por unanimidad por el Consejo Superior, esto se debe al trabajo realizado por el equipo de representación estudiantil en establecer diálogos y consensos con los diferentes actores universitarios, con lo cual se abre la puerta para que cientos de compañeros y compañeras logren el objetivo de concluir sus carreras", señaló.

Según las resoluciones expedidas por el Consejo Superior de la Universidad, las personas interesadas en aplicar a la Amnistía “no deben tener más de 12 años de retiro del programa académico, contados a partir de la entrada en vigencia de la resolución”. Así mismo, establece que para el caso del pregrado pueden ser beneficiarios aquellas personas que “en calidad de estudiantes regulares de los programas académicos de pregrado y quienes habiendo cursado y aprobado el 80% de las asignaturas y actividades académicas del currículo de su programa académico, por razones distintas a sanciones disciplinarias, no lograron terminar sus estudios y obtener el título correspondiente”.  En el caso particular de Posgrado, la resolución establece que el aspirante tuvo que cursar el 75% de las asignaturas.

En los próximos días, el Consejo Académico reglamentará el programa de ‘Amnistía Académica’ teniendo en cuenta aspectos como el número de semestres que debe permanecer el estudiante matriculado y el plazo máximo para completar los requisitos necesarios.

Ante directivos del CELAC –Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños- y de doce de las más prestigiosas universidades latinoamericanas, la Universidad del Valle presentó hoy tres patentes obtenidas en Colombia y Estados Unidos en los últimos años. Se trata de un desarrollo en síntesis de nanocompuestos, de un procedimiento con dispositivo de quimerizacion y, en tercer lugar, del desarrollo de una bionano injectisoma.

La bionano injectisoma es una nano-máquina artificial que hace las veces de nano-jeringa para suministro controlado y localizado de fármacos. La estructura de la biomáquina de inyección permite llevar a cabo ataques moleculares precisos en células enfermas u organismos patógenos con el fin de reducir los efectos secundarios de los tratamientos y medicamentos convencionales.  Esta bionano máquina permite la liberación de fármacos en el interior de las células de forma localizada y controlada. También posibilita llegar a lugares a los que no llegan otros sistemas de liberación de drogas, puede ser empleada en tratamientos no convencionales como cáncer de cerebro y reduce al máximo los efectos secundarios. No requiere infraestructura adicional para grandes laboratorios que pueden desarrollar la tecnología.

Por su parte, el dióxido de titanio modificado busca servir como tratamiento contra el cáncer y consiste en una síntesis de nanocompuestos de base TIO-2 (oxidación de titanio) para el tratamiento de activo de células cancerígenas, especialmente las de cuello uterino HeLa.

Esta invención permite la acción rápida por tratarse de nanocompuestos. Utiliza menos tiempo de tratamiento, pues en 40 minutos logra la destrucción de células cancerígenas en un 98%. Requiere menor cantidad de dosis y además reduce efectos secundarios por la selectividad y localización específica en las zonas a tratar, así como el uso de fototerapia en los tratamientos.

Por último, el procedimiento de quimerizacion in vitro para el trasplante de órganos, consiste en un desarrollo para el mejoramiento del proceso de quimerización de órganos, complementado con la construcción del equipo de mantenimiento de los órganos (EMO-Q) que permite hacer más eficaces los reemplazos de órganos defectuosos o que están al límite de su vida útil.

El trasplante de órganos quimerizados evita el rechazo del órgano implantado en el receptor, no requiere uso de fármacos inmunosupresores en los pacientes trasplantados y disminuye el alto costo de los tratamientos.

Los tres adelantos científicos presentados por el rector de Univalle, Edgar Varela Barrios y directivos de la institución, fueron desarrollados por equipos multidisciplinarios de la Universidad del Valle entre los que aparecen expertos en ciencias básicas, ciencias de la salud, ingenierías y diseño, entre otros.

El rector Varela señaló que los esfuerzos del CELAC, apuntan a integrar desde los organismos diplomáticos de la región, la oferta científica de las universidades latinoamericanas con el fin de impulsar su incidencia internacional.

A la fecha, a la Universidad del Valle le han concedido 64 patentes, de las cuales 20 son internacionales. La institución adelanta 38 solicitudes de patentes en Colombia y otros países.   

El CELAC, es un organismo heredero del Grupo de Río y la CALC, y la sesión fue instalada por el Canciller de México, Marcelo Ebrard Casaubon.  Participaron, además de los directivos del organismo, rectores y directivos universitarios de Brasil, Argentina, México, Uruguay y Colombia (Universidad Nacional, Universidad de Antioquia y Univalle).

Estuvieron presentes en la conferencia virtual Juan Lozano Tovar, director general del Instituto Mexicano de propiedad industrial; el secretario general de UDUAL Roberto Escalante Semerena y el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México Enrique Grane Wicher.

Como un destacado profesor, perteneciente a las nuevas generaciones de la Facultad Ingeniería Civil, se refirió el rector Edgar Varela Barrios sobre el nuevo Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle, Johannio Marulanda Casas.

“Con el profesor Johannio Marulanda Casas, así como veníamos trabajando con su antecesor el profesor Carlos Arturo Lozano Moncada necesitamos avanzar en varios frentes. Particularmente esperamos el apoyo de la Facultad de Ingeniería en el plan de inversiones de infraestructura, en la conectividad digital y en la conexión de los sistemas de información, así como en las plataformas virtuales de educación en las cuales la Universidad del Valle viene trabajando con empeño”.

El rector Edgar Varela Barrios, quien presidió la posesión del nuevo Decano el pasado 3 de agosto, señaló que hace dos meses designó a la profesora de esa misma Facultad, Laura Sofía Rodríguez, como directora de la Oficina de Informática y Telecomunicaciones - OITEL, para avanzar con firmeza en el proceso descrito anteriormente.

El rector Varela Barrios extendió igualmente una invitación al recién posesionado Decano y a su equipo de Vicedecanos, para que sigan trabajando en el fortalecimiento del Sistema de Regionalización, donde la Facultad de Ingeniería tiene una presencia muy importante.

“En general, manifiesto como rector toda la disposición de nuestra Institución, la Rectoría y sus Dependencias, sus Vicerrectorías y la Oficina de Planeación, para adelantar el plan con el cual fue elegido el profesor Johannio Marulanda Casas: seguir fortaleciendo sus doctorados, maestrías, laboratorios, redes de Investigación y los grupos que son tan potentes en dicha Facultad, así como también seguir avanzando en los temas relacionados con inclusión y en pertinencia social, que también caracterizan el modelo de ingeniería que la Universidad del Valle ha desarrollado” puntualizó el directivo.

La Universidad del Valle no tiene previsto el inicio de actividades presenciales durante agosto y septiembre en sus distintas sedes, señaló el profesor Edgar Varela Barrios, rector de esta institución.

Las tasas de crecimiento del virus se han incrementado en los últimos días en el país y otras cifras aún son preocupantes por lo que la Universidad ha descartado la opción de la  presencialidad parcial o alternancia, como es llamada por el Ministerio de Educación Nacional.

“En el caso de Cali, tomamos esta decisión por un asunto práctico que es el transporte público masivo y otros medios que están en un tope. Junto con rectores de las universidades de Cali evaluamos que aumentar por miles la circulación de estudiantes en el sistema de transporte masivo puede hacer que se contagien y también sean trasmisores del virus.

En esta ciudad, vamos a iniciar el semestre en la tercera semana del mes en curso y lo haremos como finalizamos el semestre pasado: usando plataformas virtuales, presencialidad mediada por la tecnología y trabajo remoto, pero la decisión de la Universidad del Valle es que no habrá clases presenciales”, afirmó el profesor Edgar Varela Barrios.

Las directivas de la Universidad del Valle continuarán trabajando de la mano con los gobiernos locales y con la Gobernación del Valle del Cauca para analizar la evolución de la emergencia sanitaria y tomar nuevas decisiones en los meses venideros.

“Estamos articulados para tomar alguna determinación en conjunto con las Secretarías de Salud de la Alcaldía de Cali y del Departamento del Valle del Cauca, además de las alcaldías de los municipios donde hay sedes de la Universidad. No descartaría la opción de que tengamos alternancia hacia finales del año, en los meses de octubre o noviembre,  pero es algo que evaluaremos en su momento.  Creo que este panorama no va a cambiar en el curso de los próximos meses”, manifestó el rector.

Aunque las sedes de Cali aún esperan dar comienzo al nuevo semestre, éste avanza en forma norma. para los 12.500 estudiantes de las nueve sedes que conforman el Sistema de Regionalización de Univalle. La virtualidad y el trabajo remoto han sido la opción para que estos estudiantes puedan desarrollar sus cursos.

“En un primer momento contemplamos la presencialidad para los municipios donde no hay coronavirus COVID-19, como Caicedonia y Zarzal, o donde los niveles de contagio son muy bajos, como en Cartago o el Norte del Cauca, pero tenemos un problema práctico: está prohibido el tránsito intermunicipal y alrededor de la mitad de nuestros estudiantes en esas ciudades vienen de otros municipios del entorno.

Mientras se mantengan estas restricciones, asunto que depende del gobierno departamental y de los alcaldes, no podemos tener clases presenciales en las sedes regionales, pero si se abren las comunicaciones intermunicipales pensaríamos en la alternancia”, manifestó el profesor Varela Barrios.  

El rector Varela explicó que las actividades presenciales que actualmente se llevan a cabo en Univalle continuarán desarrollándose así:

“Hay trabajo presencial en los laboratorios de la Facultad de Salud, particularmente el de Microbiología y otros relacionados con el servicio asistencial en el Hospital Universitario del Valle, en sus sedes de San Fernando y la nueva clínica que fue transferida al Hospital Departamental, antigua SaludCoop,  así como en otros centros de atención en salud donde la Universidad participa con profesores, estudiantes internos y residentes.

La sede San Fernando tiene una apertura relativa porque es la plataforma para  articularnos con la atención médica y clínica de la pandemia.

Un segundo componente que hemos mantenido abierto son algunos laboratorios de las Facultades de Ingeniería y Ciencias Naturales y Exactas en los que se continuó trabajando por algunas de estas dos razones: la primera, porque participan en proyectos de Regalías, cuyos cronogramas deben seguir en ejecución; la segunda, porque desarrollan proyectos relacionados con plataformas, protocolos y tecnologías para mejorar la bioseguridad; esto último pasa sobre todo en la Facultad de Ingeniería, que ha liderado innovaciones en máscaras, lavamanos portátiles y tecnologías para la esterilización de espacios”, dijo el directivo.

Así mismo, el rector Edgar Varela Barrios afirmó que de las demás actividades que se llevan a cabo en la Universidad del Valle solo se están ejecutando de manera presencial algunas tareas administrativas de los despachos de la Rectoría y las Vicerrectorías. También destacó que el Servicio de Salud de la Universidad está  operando casi por completo de forma presencial, aunque buena parte de las asistencias médicas se hacen a través de teleconsulta.

La Universidad del Valle es una de las invitadas de honor a la Feria Internacional del Libro de la Universidad de Guanajuato, México - FILUG que se realizará de manera virtual del 22 al 30 de agosto de 2020.

Univalle es la universidad invitada internacional. La Universidad Autónoma de Yucatán es la invitada nacional.

La Feria Internacional del Libro y el Festival Cultural Universitario de la Universidad de Guanajuato es uno de los certámenes editoriales con más tradición en México. El Sistema de Información Cultural del Gobierno de México reconoce la feria, nacida en 1957, como la más antigua del país.

Estaba previsto que la FILUG se realizaría entre el 26 de marzo y el 5 de abril de este año, pero la contingencia que ha generado el Covid19 llevó a su aplazamiento.

“Teníamos planeado viajar a esta feria con una delegación de directivos, profesores, intelectuales y escritores vallecaucanos y colombianos. Lamentablemente no fue posible por la pandemia del coronavirus. Sin embargo, vamos a estar articulados y vinculados a este evento en su modalidad virtual, a través de las redes y las plataformas tecnológicas que se han dispuesto” mencionó el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios.

Como parte de la programación de la FILUG 2020, la Universidad del Valle participará en la presentación de publicaciones, charlas y foros académicos.

Como destacó el directivo universitario, son muchos los factores culturales, artísticos, sociales e investigativos que unen a los colombianos y a los mexicanos, por tanto, esta es una excelente oportunidad para continuar estrechando los lazos de cooperación académica, científica y divulgativa entre estos países y otras universidades de América Latina.

“Al igual que la Universidad de Guanajuato, la Universidad del Valle ha liderado la iniciativa de reactivar la Feria Internacional del Libro de Cali, en un esfuerzo conjunto entre el sector público y el empresarial. En octubre de este año haremos la feria bajo la modalidad virtual. En este sentido, invitamos a las comunidades académicas y al público en general a participar de la agenda” manifestó el rector Varela.

“Quiero extender la invitación que hemos recibido para que las demás instituciones de educación superior públicas y privadas del país, así como las comunidades académicas, estudiantes y profesores tengan una participación activa en la FILUG, por medio de las redes sociales y la plataforma tecnológica de este evento” finalizó el rector Edgar Varela Barrios.

Tomado de El País

2020 un año inédito, extraño. El mundo vive una pandemia sin precedentes en su historia. Nos enfrentamos a inmensos desafíos colectivos que nos obligan a buscar nuevos caminos, nuevas formas de relacionarnos, de convivir, de educarnos, incluso de subsistir.

Entre tantas iniciativas valiosas que vemos surgir hoy en nuestra ciudad, se destaca la labor del profesor, matemático y magíster en matemáticas de la Universidad del Valle, Remigio Delgado Escobar quien lidera la Fundación Cambiando la Historia, junto a su esposa Margarita María Cortés Aniceto y un grupo de colaboradores, entre quienes se encuentran las también profesoras María Fernanda Puentes y Liliana Posada Vera.

La Fundación Cambiando la Historia se ubica en la Carrera 39e # 46a12 del barrio Antonio Nariño en la Comuna 16 de Cali. En ella se realizan proyectos sociales (formativos, culturales, deportivos) que inciden en la formación integral de las niñas, niños y jóvenes y en el bienestar de la comunidad del barrio Antonio Nariño y sus alrededores en el oriente de Cali (barrios El Vergel, El Retiro, Comuneros, entre otros).

Entre sus funciones principales se encuentra el apoyo educativo a los niños y jóvenes del oriente de Cali y el distrito de Aguablanca mediante talleres educativos con múltiples profesionales de áreas de Ciencias, Tecnología, Artes, Lenguaje e Idiomas.

La iniciativa surgió en el año 2010 en respuesta a la problemática social que se generaba a raíz de las fronteras invisibles, la falta de educación y cultura ciudadana. Ante esto un grupo de vecinos del sector decidió acoger un espacio físico y apoyar en la creación de una granja agrícola y de cría de animales en la ladera del canal residual frente a la casa de la familia del profesor Remigio Delgado.

Este sitio, de aproximadamente una hectárea de extensión, era utilizado antes de su intervención como botadero de basuras y escombros que ocasionaban grandes perjuicios a la comunidad.

Fue así como surge La Granja Multipropósito del Cubo como un emprendimiento de agricultura urbana y cría de animales domésticos (gallinas, patos, conejos, pavos, bimbos y gansos) y peces, para contribuir a la seguridad alimentaria de los habitantes del sector.

La Granja busca ser un espacio de ocupación de los jóvenes en alto riesgo debido a los procesos de violencia y consumo de estupefacientes que aquejan a esta parte de la ciudad. Adicionalmente, hay que destacar que el profesor Remigio Delgado viene apoyando desde hace más de 20 años la Novena Navideña para los habitantes del sector y que ha contado con una asistencia anual aproximada de 300 niñas y niños.

Debido al éxito de estos procesos educativos y de sostenibilidad alimentaria, Alexandra Blanco, secretaria del Departamento de Matemáticas de la Universidad Icesi donde trabaja el profesor Remigio Delgado, le contó que desde el curso de Plan de Negocios andaban buscando una fundación para que los estudiantes organizaran una serie de talleres educativos orientados a la comunidad LGTBI (dichos talleres fueron orientados por la lideresa social y mujer trans Twiggy Escobar.).

Alexandra y su grupo de amigos manifestaron que hacía ya varios días venían buscando una comunidad que trabajara con menores de edad, pero que permitieran que unos de los talleres fuera orientado a la diversidad sexual y de género, un tema poco abordado y urgente.

En ese entonces, el proceso que adelantaba Delgado con la comunidad no estaba legalmente constituido, pero el éxito que tuvieron las actividades realizadas con los estudiantes del curso Plan de Negocios, sumado al apoyo de la Universidad Icesi y del Ejército Nacional, la fundación se estableció formalmente el 5 de abril de 2019.

Además de los destacados procesos realizados por las fundaciones, es notable la labor de Delgado,  quien además de su ininterrumpida labor como profesor hora cátedra en varias universidades de la ciudad (Icesis, Autónoma de Occidente, Santiago de Cali y Universidad del Valle), nunca ha desatendido la labor social y comunitaria.

El profesor Remigio jamás abandonó su barrio, su gente, su comunidad,  como se supondría que podría hacer cualquier otro profesional que cambia su estrato socioeconómico o emigra del país; antes bien, se decidió a invertir todos sus esfuerzos y recursos personales y económicos en el mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes de los sectores del oriente de Cali y distrito de Aguablanca, primero con el apoyo a la creación de La Granja y luego, fortaleciendo los procesos educativos complementarios con los menores de edad.

En este momento que se vuelve a hablar en todo el mundo de soberanía alimentaria, de armonización de los humanos con la tierra, de buscar nuevos horizontes civilizatorios, el profesor Remigio  es un ejemplo de la ciudad.

Conozca más sobre la fundación en Instagram: @cambiandolahistoriaa o en este enlace.

“Nos enfrentamos a un virus y,  aunque  llegue la vacuna, la prevención es comportamental, por eso la medicina conductual ha sido un aliado de muchos gobiernos para hacer intervenciones frente a este asunto”.

Son palabras de la doctora (PhD) en psicología Maríantonia Lemos Hoyos, profesora de la Universidad EAFIT, invitada al programa radial “Sanemos Juntos”* de la Emisora Univalle Estéreo, que se transmite los martes y los jueves a las 9:00 a.m.

La doctora en psicología habló sobre la aplicación de la medicina conductual  o comportamental en el manejo de las emociones que estamos experimentando y cómo facilitar la incorporación de las medidas de prevención en la vida diaria durante la pandemia.

En este tipo de medicina, que se asocia a la psico-neuro-inmuno-endocrinología, aspectos como la cultura, las organizaciones, la educación o los amigos son importantes en el tratamiento para cambiar los comportamientos.

 “Hay unos componentes genéticos importantes, pero más allá de eso las cosas que nos ocurren tienen que ver con nuestro comportamiento y este no sucede simplemente por lo que pienso o siento sino también por el ambiente en el que estoy o por la cultura en la que vivo”, manifestó la profesora Lemos.

La  medicina conductual es un campo interdisciplinar de trabajo en el que se orientan las acciones al cambio de hábitos de comportamiento. “Algunas enfermedades que sufrimos  tienen que ver con nuestros estilos de vida, por eso su tratamiento implica cambiar la manera de alimentarse, comportarse o manejar las emociones”, expuso la profesora Mariantonia Lemos.

El COVID-19 nos ha mostrado la importancia del autocuidado en nuestras conductas de salud, que va más allá del lavado de manos y el distanciamiento físico.

La doctora en psicología Lemos Hoyos habló sobre otras conductas o pensamientos que se deben tener en cuenta en estas circunstancias:

“Las personas con enfermedades crónicas  son más vulnerables a tener un mal pronóstico si se infectan del virus. Eso implica hablar de hábitos de alimentación y de sueño, regulación de nuestras emociones, manejo del estrés y la actividad física como conductas importantes para cuidarnos; todas estas conductas que debemos practicar para cuidar nuestra salud, hoy están en el foco porque son la vía a un mejor desenlace si nos infectamos”.

La regulación emocional en cuarentena

Sobre la forma de manejar nuestras emociones en una situación tan atípica como la actual, la profesora Lemos afirmó que el primer problema es juzgarlas negativamente e hizo una invitación a permitirse vivirlas y expresarlas:

“Está bien sentirse mal,  tener la emoción y atravesarla, es decir, aceptar el miedo es importante y normal; éste ayuda a estar más vigilante y a practicar las conductas de protección necesarias. Por su parte, la tristeza ayuda a decirle a los otros que me siento débil y requiero compañía.

Le tengo miedo a no poder pensar nunca de forma negativa y tener que estar siempre feliz, porque estoy ocultando las emociones y eso no sirve para nada, por el contrario, me vuelve vulnerable  a diferentes patologías”, señaló.

El otro problema enunciado por la doctora en psicología es  la cronificación de una emoción: “Puedo estar triste y buscar ayuda, pero otra cosa es que desarrolle una depresión o una expresión emocional muy fuerte, que son los casos en los que tendré que buscar  apoyo profesional para manejar este cuadro”.

La profesora Lemos Hoyos también habló sobre la importancia de darle un sentido a la emoción del otro y validar lo que éste siente e invitó a atravesar las emociones, viviéndolas desde la curiosidad:

“¿Cómo siento el miedo en mi cuerpo y qué conductas me lleva a tener? Reflexionar la emoción implica que cuando vea que ésta me impulsa a hacer algo negativo, tenga el autocontrol para no hacerlo, pero aceptando la emoción  y desde ahí comprender lo que esta situación significa para mí.  Se trata de buscar la mejor manera de expresar las emociones y aprender de éstas.”

Reconocer la emoción, aceptarla, entender por qué se siente  y buscar la manera de enfrentarla se convierten en pasos para conocernos más.

Cuidados colectivos y no personales

El modelo de prevención del COVID -19 propone que los cuidados sean colectivos y no personales.

“Este tipo de retos como la pandemia, también muestra la importancia de estar unidos a nivel emocional, de cuidarnos entre todos. Cuando tenemos ese pensamiento colectivo damos más sentido a unas conductas que quizás a muchos no nos gusten, como estar en casa.

Cuando la razón para cuidarnos es el otro, se tiene más motivación a practicar una conducta.  Los comportamientos que refieren a la comunidad, la  cultura,  o la nacionalidad parece que causan mayor motivación que el miedo o la amenaza  de la sanción por incumplir una norma.

Estos movimientos en los que ponemos el énfasis en el cuidado entre todos son un gran motivador de conducta”, expresó Mariantonia Lemos.

Así mismo, la profesora señaló la importancia del distanciamiento físico, pero también que se debe reinterpretar y entender que quedarse en casa y no visitar a nuestros seres queridos es cuidarlos y protegerlos. Esto significa que tenemos que llevar a cabo nuestras conductas de cuidado de otra forma, por ejemplo con una llamada, pues en esta situación también es fundamental percibir que estamos acompañados a pesar de que no podamos estar juntos.

Rutinas y ambientes en cuarentena

Pensar en cómo facilitar los comportamientos desde el ambiente ha sido uno de los mayores aportes de la medicina conductual en los últimos años.

“Se trata de ayudarle a la mente para que no tenga que pensar mucho a la hora de hacer  las cosas, sino que éstas sean fáciles de realizar y hasta divertidas.

El ambiente debe estar dispuesto para que llevemos a cabo la conducta: por ejemplo, tener las mascarillas o caretas cerca de la puerta sirve para recordar usarlas al salir de casa. Después no tendremos que pensarlo sino que lo volveremos un hábito”, apuntó la profesora Lemos.

Establecer rutinas o mantener aquellos equilibrios que eran importantes para el cuerpo antes de la pandemia también es importante para el bienestar. Algunas de las recomendaciones dadas por la doctora en psicología Mariantonia Lemos para no perder la estabilidad física y emocional durante el confinamiento son:

• Respetar los horarios de las comidas y no saltarlas, porque al hacerlo es probable que después tengamos hambre y comamos de más.

• Mantener una rutina o una higiene en el sueño y reservar nuestro cuarto como lugar de descanso.

• Evitar ver televisión en la cama porque esto puede confundir a la mente, que no sabrá si es hora de ver televisión o de dormir. También alejar los aparatos electrónicos antes de dormir.

• Separar un lugar que sea exclusivo para el trabajo le permitirá a la mente saber que ese es el espacio en el que debe concentrarse en los estímulos laborales. Cuando le mostramos a nuestro cerebro que los espacios están diferenciados y son distintos, le ayudamos a establecer rutinas.

• Para quienes el celular es una distracción, dejarlo lejos mientras tratan de concentrarse en algo. Se sugiere iniciar con lapsos de 15 o 20 minutos e ir subiendo con el tiempo.

La profesora Lemos Hoyos también brindó algunas recomendaciones para facilitar las conductas de protección:

• Ubicar el tapabocas, careta u otros elementos de protección cerca a la puerta y en un lugar visible.

• Poner antibacterial en el lugar en que estoy trabajando ayuda a que todo el tiempo recuerde desinfectarme.

• Reservar al lado de la puerta de la casa un espacio para poner las cosas que vienen de afuera y tener en él algo para desinfectar las manos y esos elementos.

Así mismo, la profesora Mariantonia Lemos recordó que en estas situaciones la norma social cobra relevancia: “Cuando veo que todos en mi familia se cuidan, hay más probabilidades de que me cuide, porque a todos nos interesan lo que piensan de nosotros. Cuando veo que todos usan el tapabocas y se limpian las manos lo hago también”.

*“Sanemos juntos” es un programa radial de la Dirección de Comunicaciones Universitarias de la Universidad del Valle, conducido por la periodista Fulvia Carvajal. Este programa contó con la asesoría académica del doctor (PhD) en psicología social Nelson Molina Valencia, director del Instituto de Psicología. Escuche “Sanemos juntos” los martes y jueves a las 9:00 a.m. por la emisora Univalle Estéreo 105.3 FM.

Escuche este programa completo aquí: