La fragilidad humana se toma la escena tras tiempos de resistencia.

La Temporada de Teatro Univalle presenta Antes & Después, montaje desarrollado por los estudiantes del programa de Licenciatura en Arte Dramático de sexto semestre, bajo la dirección del maestro Felipe Pérez. El estreno presencial dará reapertura a la Sala de Teatro de la Universidad del Valle, espacio artístico de creación que ha estado deshabitado desde hace más de un año y este viernes renace como muestra de resistencia ante una larga pandemia y el panorama nacional que hemos atravesado.

Antes & Después ha sido un reto artístico y personal, al ser abordada inicialmente de manera virtual por la imposibilidad del encuentro, y transformada posteriormente a la acción sobre el escenario. De esta forma hay una esencia nómada en la obra, ya que la creación no ha tenido un escenario fijo y ha transitado por distintas partes de la ciudad donde se posibilitará el ensayo.

La obra se desarrolla en un hotel, presentando una sucesión de escenas fragmentadas que colectivamente crean una atmósfera existencial, de amor, soledad, muerte y banalidad. Dejando al desnudo la fragilidad del ser humano.

Los espectadores podrán presenciar una puesta en escena con testimonios bajo un formato tipo zapping, donde se podrán confrontar con las distintas problemáticas que afectan directamente a la sociedad actual.

Fecha: viernes, 01 de octubre de 2021
Hora: 5pm
Lugar: Universidad del Valle, auditorio 4.

Los estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura de Arte Dramático de la Universidad del Valle, presentan de manera presencial, Los locos de Valencia de Lope de Vega, en el edificio de la Facultad de Artes Integradas convertido en un auténtico corral de comedias. El espectáculo, que se presentará de manera gratuita el jueves 30 de septiembre del 2021, a las 4:000 p.m., hace parte del regreso de la Temporada de Teatro Univalle.

Los locos de Valencia es una comedia temprana de Lope de Vega. La trama se centra en las locuras del amor y es protagonizada por Floriano, quien al ser acusado de asesinar al príncipe de Aragón se esconde en el hospital de locos de Valencia. Por otro lado, a la ciudad llega Erifila, una dama quien se ha escapado de casa con su criado para no tener que casarse con el pretendiente elegido por sus padres. Floriano y Erifila se conocen y se enamoran ocultando su cordura, en una trama donde los expatriados se ven comprometidos en una trama de amor frenético.

La comedia, en tres jornadas, fue compuestas por Lope de Vega, uno de los más grandes dramaturgos del denominado Siglo de Oro Español, que conjuntamente con Calderón de la Barca, Tirso de Molina y Miguel de Cervantes crearon un tipo de teatro popular, donde la inventiva y la poesía se convierten en los componentes principales de la acción. Los estudiantes de octavo semestre crearon en la virtualidad este espectáculo, bajo la dirección de Alejandro González Puche, que ahora pretende una nueva existencia en tiempo presente y de manera presencial.

Lugar: Plazoleta de la Facultad de Artes Integradas – Universidad del Valle
Fecha: jueves 30 de septiembre del 2021
Hora: 4:00 pm
Mayores informes: http://escenicas.univalle.edu.co 

Abrir 120 mil nuevos cupos universitarios y 3 mil plazas docentes en los próximos 8 años, así como superar situaciones de desfinanciación son los grandes propósitos del proyecto de ley que promueven las universidades públicas colombianas.

Con la participación de rectores de cinco universidades públicas del capítulo suroccidente del Sistema Universitario Estatal, congresistas y directivas universitarias, así como representantes de sus estamentos, se cumplió este lunes 27 de septiembre de 2021 en Cali la presentación del proyecto de ley para la reforma de la Ley 30 de 1992.

El Rector de la Universidad del Valle y presidente del Capítulo Suroccidente del SUE Edgar Varela Barrios; el rector de la Universidad de Córdoba y presidente Nacional del SUE Jairo Miguel Torres Oviedo, junto al profesor Fernando Noreña Jaramillo, vicerrector de la Universidad Tecnológica de Pereira y coordinador de vicerrectores administrativos y financieros del SUE, presentaron en detalle los componentes de esta iniciativa que cuenta con el respaldo de las 33 universidades públicas colombianas.

Como explicaron los directivos universitarios, se busca que se pueda aplicar una fórmula de financiación distinta a la actual que les permita a las universidades públicas contar con mayores recursos para superar la tendencia a la desfinanciación y además impulsar la ampliación de cobertura educativa, el mejoramiento de la calidad con más y mejores profesores y también reforzar el talento humano de las áreas administrativas.

“Este es un proyecto de ley que busca mantener durante los próximos 10 o 20 años recursos adicionales a la base presupuestal del financiamiento de nuestras universidades, en un estimado entre 4.6 y 6.5, porque el acuerdo que hicimos con el gobierno del presidente Duque (como resultado del paro universitario del 2018) termina en el 2022. Hasta esa fecha tendremos garantizados recursos adicionales” mencionó el rector Edgar Varela.

“Los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992 han impedido que la universidad pública pueda tener los recursos necesarios para su funcionamiento, es decir, han generado el desfinanciamiento estructural de las IES públicas y que han conducido a que hoy el 50% de los recursos de funcionamiento sean recursos propios. Si esto no se reforma, las universidades públicas están condenadas a una nueva parálisis como sucedió en el segundo semestre de 2018” explicó el presidente nacional del SUE, profesor Jairo Torres.

“No hay ninguna garantía de que esto siga de ahí en adelante; volveremos a la vieja situación de antes de 2018, agravada porque ahora somos universidades más grandes, con estructuras de costos más complejas. Hay reclamaciones universitarias como la matrícula cero que ya se han implementado, habrá un mayor acceso de matrícula. Por eso consideramos fundamental que las diferentes bancadas del Congreso, el Gobierno Nacional, así como los candidatos a la Presidencia y al Congreso se comprometan a darle una salida positiva a este proyecto, o con la modificación que a bien tengan, pero que vaya en la misma línea de darle recursos adicionales a las universidades públicas para que sigamos cumpliendo con nuestro cometido de interés social, que es darle formación de excelencia a nuestros jóvenes, calidad educativa y presencia de todas las universidades en todo el territorio nacional” agregó el rector de Univalle.

Según señaló el rector Jairo Torres, presidente del SUE, la propuesta que están presentando plantea la construcción de un nuevo indicador de transferencia, que mejorará los recursos que reciben las universidades de parte del gobierno nacional para su financiamiento.

“El actual mecanismo de transferencia es el IPC, con el cual la Nación todos los años les transfiere recursos a las universidades. Nosotros hemos crecido cinco puntos por encima del indicador de transferencia; eso nos tiene hoy en un déficit estructural que ha abocado a las IES públicas a generar los recursos faltantes para funcionar, a través de la venta de servicios. Nosotros planteamos el ICE, el Índice de la Canasta Educativa, que reemplazaría al IPC. Este nuevo indicador involucra componentes que no tiene el actual mecanismo de transferencia” agregó el rector Torres.

Como explicó el rector Edgar Varela, esta propuesta de modificación de la actual ley, contempla varios factores, que se adecuan a las necesidades y realidades de cada institución.

“La iniciativa plantea además de la ampliación de cupos para estudiantes y reforzar la planta docente, que se incremente el número de profesores con estudios de doctorado; además de otros temas alrededor de calidad educativa, acreditación institucional (que exige costos significativos), bienestar universitario e infraestructura física. Esos son los grandes tópicos que consideramos cobijados por esta iniciativa. Están planteados para que algunas universidades puedan hacer más énfasis en más cupos, más docentes, más investigación o más infraestructura, porque no todas las universidades somos iguales. El esquema lo hemos trabajado de manera que sea flexible para que se aplique, atendiendo la particularidad de cada universidad, que haya unas bolsas comunes en los seis rubros que he mencionado y que equivale a un poco más del 6% anual en los próximos años para el conjunto de todas las universidades” añadió el rector Varela.

En la sesión de trabajo estuvieron presentes el senador del Centro Democrático Gabriel Velasco Ocampo; el representante a la Cámara por el Valle del Cauca Álvaro Monedero Rivera perteneciente al Partido Liberal; y el representante a la Cámara por el Cauca por el partido de la U, John Jairo Cárdenas Morán. De manera virtual participaron el senador Jorge Eliécer Guevara del Partido Verde y el representante a la Cámara por el Valle del cauca Jorge Eliecer Tamayo Marulanda, del partido de la U.

Por las universidades participaron, además de sus similares de Univalle y la Universidad de Córdoba, el rector de la Universidad del Cauca José Luis Diago Franco; la rectora de la Universidad de Nariño Martha Sofía González Insuasti; el rector de la Universidad del Pacífico Arlyn Valverde Solís y el vicerrector de la Universidad Nacional sede Palmira Jaime Eduardo Muñoz Flórez, así como directivos universitarios y representantes de los estamentos profesorales y estudiantiles de Univalle.

La Alcaldía de Caicedonia y el Concejo Municipal de Caicedonia, hicieron entrega a la Universidad del Valle del edificio donde venían funcionando desde hace siete años los laboratorios integrados de Física, Biología y Química de la Universidad del Valle en el municipio.

“Hoy se ha protocolizado con la entrega de la escritura de este edificio donde funcionan hace varios años los laboratorios. Es un gesto muy positivo y va a permitir que la Universidad del Valle continue invirtiendo en su modernización y adecuación, lo cual es mucho más fácil para una institución cuando es la propietaria de sus propias infraestructuras”, explicó el rector Edgar Varela.

Aunque, como lo explicó el profesor Varela, las posibilidades de intervención en el edificio eran limitadas antes de la oficialización de la propiedad de la Universidad del Valle sobre el terreno, la institución había avanzado en las labores de modernización de la dotación de los laboratorios a través de la compra de equipos pequeños  las adecuaciones en términos de seguridad.

“Hay un camino por recorrer para que continúen mejorando estas infraestructuras, que están situadas exactamente al frente de la sede principal de nuestra universidad en el municipio de Caicedonia, pero hemos hecho un esfuerzo en este tiempo. Por ello hago un reconocimiento al alcalde Orozco, con quien venimos trabajando muy de la mano y continuaremos trabajando en el fortalecimiento de la presencia de la universidad y en los proyectos estratégicos de ciudad y de región”.

El recorrido posterior a la entrega formal de la propiedad evidenció muchos de los avances en materia de dotación e infraestructura: un sistema de  ventilación adaptado en la cubierta del area del  laboratorio de química y la adecuación de nuevas ventanas asegura el flujo de aire en el recinto. También se cuenta con modernos equipos que permiten investigar sobre múltiples procesos científicos y productivos.

Además de estas transformaciones del espacio y la presencia de aparatos como una cabina de seguridad y un cromatógrafo de gases, varias cajas con implementos nuevos, inversión realizada por la Universidad del Valle a través de recursos de estampilla, contienen implementos nuevos, listos para ser estrenados por los estudiantes cuando se se de el retorno a la presencialidad en los campus.

Frente a los avances que podrá lograr la sede con la modernización del laboratorio, el rector Edgar Varela manifestó: “Antes el laboratorio estuvo en préstamo, sin formalizar, y desde hoy ya es propiedad de la Universidad del Valle. Esto va a servir sobre todo para carreras como tecnología agroambiental y programas relacionados con sistemas y redes y para los procesos de formación que se potenciarán con este tipo de prácticas experimentales y con las ventanas de oportunidad que se abrirán en temas de investigación”.

Estos laboratorios, integrados al Sistema de Laboratorios de la Universidad del Valle, también se verán beneficiados de  recursos que se manejan de manera unificada.

Para el alcalde Carlos Alberto Orozco, la entrega de la propiedad de estos laboratorios a la Universidad del Valle es un reconocimiento a la labor educativa que se ha realizado con generaciones de caicedonitas. “Hoy es un día muy importante para Caicedonia. Celebramos ese aporte tan importante que le ha dado la Universidad del Valle tantos años a nuestro municipio, donde no solamente se han beneficiado nuestros hijos, sino los hijos de muchas personas de diferentes regiones del país”.

En ese sentido, el alcalde Orozco proyecta la continuidad del trabajo con la Universidad del Valle, ligado directamente al Plan de Desarrollo del municipio. “El aporte que como alcalde estoy haciendo es para nuestros estudiantes y nuestra juventud. Enmarcado en nuestro Plan de Desarrollo, queremos hacer convenios y proyectarnos para que el crecimiento de esta región que es Patrimonio Cultural Cafetero de la UNESCO, sea un propósito central para todos las comunidades que conviven en ella”, expresó el mandatario local.

Asimismo, el alcalde de los caicedonitas aprovechó para resaltar la gestión del rector Edgar Varela Barrios, así como la labor de la directora de sede Sandra Lorena Aguirre y de la dirección universitaria a favor de la educación del municipio y su zona de influencia. “La presencia de Univalle en el municipio tiene un significado que no es solo simbólico, sino que tiene un gran valor práctico en nuestra calidad de vida y de formación. Es muy importante la visita que hemos tenido, con el doctor Varela como rector de Univalle, con los profesores Antonio Echeverry y Fernando Echeverry, la doctora Sandra Lorena Aguirre como directora para que ellos mismos sean testigos de lo que hemos hecho a favor de la educación y lo que estamos aportando” enfatizó el alcalde Orozco.

Esta entrega materializa el trabajo conjunto desarrollado desde la dirección universitaria con la Alcaldía Municipal de Caicedonia, así como el esfuerzo  de  administraciones municipales donde se encuentran las sedes, y marca la continuidad del compromiso de la Universidad del Valle con la calidad educativa para los habitantes del norte del Valle del Cauca.

Como una apuesta para descentralizar e incentivar la producción de las artes escénicas en el país, el Teatro Colón de Bogotá lidera una iniciativa que pretende aportar a la consolidación del canto lírico en varias regiones de Colombia. 

En concordancia con este proyecto la Universidad del Valle, a través de su Escuela de Música, fue designada como uno de los escenarios desde los cuales se impartirán estos talleres de formación para artistas. 

“Esta es una actividad que se realiza en la Escuela de Música de la Universidad del Valle, por iniciativa del Teatro Colón, el cual está desarrollando un programa a nivel nacional para el desarrollo del canto lírico en todos sus aspectos; tanto en la formación técnica de los cantantes como en la gestión de proyectos, así como en el trabajo con los pianistas acompañantes y el trabajo de dirección de orquesta para Ópera”, señala el maestro Alberto Guzmán Naranjo, director, compositor y pedagogo de la Escuela de Música de la Universidad del Valle, quien agrega que “para nosotros es muy satisfactorio haber sido escogidos como sede, en el suroccidente colombiano, para invitar a los estudiantes de la Universidad del Cauca, a los estudiantes del Conservatorio Antonio María Valencia y, por supuesto, a nuestros estudiantes”.

Por su parte, el tenor formado en la Universidad del Valle, Julián Vargas, considera que “es una iniciativa importante para nuestros estudiantes, para nuestros docentes, para la Escuela de Música, ya que trae consigo mucho conocimiento acerca de cómo se está manejando la Ópera a nivel nacional y a nivel mundial”.

Ópera en la U

El Taller de Ópera de la Universidad del Valle nació en 1990 como respuesta a la necesidad que tenía la Escuela de Música de brindar una formación sólida en Ópera y manejo escénico a los estudiantes de canto. 

Con esto se llenó el ‘vacío operístico’ que se percibía en la región, gracias también a la importante labor que en el campo vocal y escénico adelantó la maestra Emperatriz Figueroa.

Con 31 años de actividad formativa, el Taller de Ópera aún desarrolla una significativa labor de proyección artística, lo cual le ha permitido realizar innumerables presentaciones dentro y fuera del país, en colaboración con destacadas orquestas profesionales.

En la actualidad, el Taller está integrado por 10 cantantes solistas de todos los registros vocales (sopranos, contraltos, tenores y bajos) y un sólido coro de cámara.

Hasta el 30 de septiembre están abiertas las inscripciones para participar de los talleres gratuitos para la promoción de la lectura y la escritura de la FIL Cali 2021.

Jóvenes entre 15 y 18 años están invitados a participar de los talleres gratuitos para la promoción de la lectura y la escritura, que la Feria Internacional del Libro de Cali realiza en el marco del Concurso de Cuento para Jóvenes Andrés Caicedo.

Estos talleres están dirigidos a habitantes de los trece municipios que hacen parte de los Festivales del Libro y la Lectura – El Valle y sus letras: Buenaventura, Buga, Caicedonia, Candelaria, Cali, Cartago, Jamundí, Palmira, Roldanillo, Santander de Quilichao, Tuluá, Yumbo y Zarzal.

Los talleres serán impartidos por profesionales de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle y son organizados por esta institución y la Secretaría de Cultura del Valle del Cauca. Serán de carácter virtual y están diseñados para desarrollarse en 18 horas divididas en sesiones de tres horas en un espacio de una semana.

Los interesados en participar solo deben inscribirse en la página www.filcali.com y seleccionar la ciudad a la que pertenecen. La finalidad de los talleres es la escritura de un cuento entre 5 y 25 páginas que participará en la próxima versión del Concurso de Cuento Andrés Caicedo.

En 2019 los talleres contaron con la participación de 125 jóvenes y 40 de ellos participaron del Concurso enviando sus proyectos finales. En 2020 atendiendo a la coyuntura de salud pública que atraviesa el mundo, se realizaron de forma virtual permitiendo así la participación de 360, de los cuales 126 participaron del III Concurso de Cuentos para Jóvenes Andrés Caicedo.

Los talleristas en esta edición serán:

Yair André Cuenú: Licenciado en Literatura por la Universidad del Valle. Doctorando en Estudios Hispánicos. Su investigación y creación se enfocan en literatura originada en la diáspora africana cuya temática implica procesos de migración, transformación y empoderamiento de las comunidades afro.

Carlos Andrés Osorio Villamizar: Licenciado en literatura de la Universidad del Valle. Estudiante de Master en Guion, Narrativa y Creatividad Audiovisual de la Universidad de Sevilla.

Jhon Alexander Isaza Echeverry: Profesional en filosofía y letras, de la Universidad de Caldas. Ha sido docente en ética, argumentación, epistemología y filosofía antigua. Ha sido docente del Programa de Literatura de la Universidad del Valle, sede Caicedonia.

Jenny Valencia Álzate: Escritora y docente de literatura. Autora de El diablo del barrio obrero y otros cuentos de terror 2016; Krónicas Ambulantes Malicia Zudaca 2017, Buzirako Fútbol Klub, 2020. Premios: Nuevos Mitos y Leyendas de Santiago de Cali, Bibliored; Tercer Concurso Nacional de Cuento.

Junior Adilson Pantoja Montoya: Poeta, escritor y docente. Literato de la Universidad del Valle y candidato a Especialista en Escrituras Creativas, ICESI. Integrante del colectivo cultural Salsa sin Miseria y autor del Diccionario Salsero.

Daniel Alejandro Collazos Camilo: Licenciado en literatura de la Universidad del Valle. XI Premio Caminos de la Libertad para Jóvenes (México); Premio Jorge Isaacs 2018 y 2020 en las categorías de narrativa visual y novela; 1° lugar del Concurso Nacional de Poesía Eduardo Carranza.

Annie Giselle Montenegro Velasco: Finalista del V y VI Premio Nacional de Cuento (Fundación La Cueva). Ganadora del XVII Concurso Literario Escritores Autónomos y del Concurso Cuentos Cortos para Esperas Largas. Ha ganado dos becas de la Secretaría de Cultura de Cali: beca para la publicación de libros de literatura en formato impreso y beca de circulación en mercados culturales para ganadores de estímulos.

Saúl Antonio Munévar Martínez: Ganador primer puesto en la categoría de adultos, VII concurso de poesía Red de Bibliotecas Comunitarias de Cali, año 2012. Ganador del IV concurso Internacional Mil Poemas por La Paz de Colombia.

Ida Valencia Ortiz: Escritora, investigadora y artista audiovisual. Doctoranda en Pensamiento Complejo. Trabaja como profesora en la Universidad del Valle (Cali).

Óscar Albeiro Perdomo Gamboa: Periodista, Magíster en Literatura y Doctor en Humanidades. Docente de la Universidad del Valle. Premio Jorge Isaacs de Novela, ganador de la beca Estímulos Cali.

Antonio José Hernández Montoya: Licenciado en Literatura de la Universidad del Valle. En 2019 hizo parte de Elipsis, el programa de literatura del British Council Colombia.

La organización agradece de manera especial a las instituciones públicas y privadas que apoyan la Feria Internacional del Libro de Cali y los Festivales del Libro y la Lectura – El Valle y sus letras.

La Temporada de Teatro Univalle continúa con la presentación de un formato audiovisual con el nombre de Cartografía para jovencitos, a cargo de los estudiantes de la Licenciatura en Arte Dramático, basado en el libro Cartas a Antonia del historiador y escritor colombiano Alfredo Molano Bravo, bajo la dirección de Douglas Salomón, maestro del Departamento de Artes Escénicas. La función tendrá lugar este martes, 28 de septiembre a las 7:00 pm en el Teatro La Máscara, única función.

Cartografía para jovencitos es un llamado a presenciar las historias y pensamientos más íntimos de Alfredo, donde explica y relata con la rigurosidad de un cronista muchos de los viajes por Colombia que lo llevaron a recorrer 14.000 kilómetros del territorio, dedicado no sólo para su nieta Antonia sino para todos los colombianos que tengan el deseo de conocer más de una década de vida y muerte, de belleza y miedo, de paz y de guerra que el país caminó y sigue caminando conociendo la historia reciente del país.

De todos los libros escritos por Alfredo Molano, Cartas a Antonia es el más profundo, autobiográfico y universal. Una función imperdible para entender a Colombia y convencerse de la importancia de vivir con intensidad.

El director Douglas Salomón, es Magíster Interdisciplinar en Teatro y Artes Vivas, Licenciado en Arte Dramático de la Universidad del Valle. Ha dirigido: Calígula de Camus, una adaptación de la novela Pensamientos de Guerra de Orlando Mejía Rivera y El Jardín de los Cerezos de Ánton Chéjov (montajes que tuvieron una temporada de gran acogida con el público). Para una apreciación mayor de la importancia del maestro Douglas Salomón en el teatro de la ciudad, ver el "Prólogo" de su libro, Ideas para un Teatro Escolar del profesor Salomón, escrito por el profesor Gabriel Uribe.

Fecha: Martes, 28 de septiembre.
Hora: 7pm
Lugar: Teatro La Máscara, Carrera 10 #3-40 / San Antonio

El Centro de Estudios Historicos y Ambientales invita al lanzamiento del libro "El orden de la periferia. Historia del barrio Divino Niño de Buga (1892-1993)", escrito por Jhoan Sebastián Martínez Avendaño, egresado del Programa de Licenciatura en Historia. La presentación del libro será realizada por el profesor Héctor Manuel Cuevas.

Fecha: lunes 27 de septiembre de 2021, 5:00 p.m
A través de Google Meet: https://meet.google.com/omb-wxfy-bgm 

“Es importante que los jóvenes nos vinculemos a este tipo de iniciativas y podamos dar nuestra visión, nuestros aportes, nuestras diferencias y que seamos tomados en cuenta. En este momento la juventud tiene que tomar las riendas del futuro de nuestro país”.

Esas son las palabras de Karen Andrea Bañol, representante estudiantil ante el Consejo Superior de la Universidad del Valle y una de las integrantes del Comité Asesor del programa Tenemos que Hablar Colombia.

El testimonio fue recogido durante una sesión de trabajo adelantada este jueves 23 de septiembre, en la sala de reuniones del cuarto piso del nuevo edificio de la Facultad de Artes Integradas en el campus de Meléndez.

Tenemos que Hablar Colombia es una plataforma colaborativa de diálogo e incidencia ciudadana para la conversación entre diversos actores de la sociedad colombiana que busca construir, desde las diferencias, una hoja de ruta compartida y que será presentada a diversos actores (comunidades, opinión pública, autoridades, órganos de representación, entre otros) para el análisis y generación de políticas públicas.

“Me parece que es una apuesta muy importante, debido a que hoy el país necesita dialogar. Llevamos más de 50 años en guerra, logramos subsanar un poco ese tema con los acuerdos de paz. Hoy nuevamente el país está viviendo una ola de violencia terrible; por eso creo que lo más propicio que puede pasarle al país es dialogar desde la diferencia, desde diferentes perspectivas, organizaciones sociales, estudiantes, campesinos, indígenas, diversidades. Todo este tipo de cosas permite enriquecer la visión de país y de las problemáticas que hoy se presentan desde diferentes puntos de vista” mencionó Karen Bañol.

“Por eso TQH me parece un programa necesario, una plataforma que nos permite abordar desde el diálogo, una iniciativa desde universidades, desde otras entidades diferentes a las gubernamentales, que muchas veces permea la visión y hacen que las personas demuestren desinterés. Y esto es una propuesta, una apuesta distinta” agregó la estudiante de la Universidad del Valle.

Como parte de la agenda de trabajo, los asistentes a la reunión sostuvieron un diálogo con Santiago Silva, coordinador de TQH y docente investigador de la Universidad EAFIT, quien entregó información detallada del avance de las conversaciones; y con el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios, quien comentó cómo fue el proceso de construcción de la plataforma de diálogo, que se basó en ciertos aspectos y elementos de “Tenemos que hablar Chile”, un ejercicio de similares características adelantado en ese país latinoamericano.

Cristina Álvarez, Vicepresidenta de Relacionamiento de Coschool, manifestó que este ejercicio es inspirador. “Cuando 10 mil personas dialogan, pueden salir muchas ideas distintas. Puede haber muchos lugares comunes, cosas que ya se dijeron hace muchos años, pero que si hay que volverlas a reiterar, será porque todavía no las hemos resuelto. Entonces, para mí, este es un escenario donde estamos buscando alternativas para ser un país con un crecimiento más equitativo”.

Para Mariana Caicedo, encargada de asuntos externos de Propacífico, el ejercicio de diálogo que se adelanta a través de TQH es una oportunidad propicia para el cambio social. “El diálogo social que se está promoviendo es esencial en este momento del país donde tenemos polarización y multiplicidad de candidatos. Nos va a permitir entender esos asuntos críticos que tenemos que solucionar como nación y poder de alguna manera incidir para que esos planes de desarrollo próximos que se vienen y para todo el nuevo ciclo del Congreso de la República tenga, digamos, claridad en lo que la sociedad colombiana está priorizando para poder progresar como nación” manifestó.

Los asistentes a la jornada de trabajo estuvieron de acuerdo en que el ejercicio que promueve TQH es un ejercicio que permite recoger las voces y testimonios de diferentes colombianos, como una muestra de la pluralidad y diversidad de habitantes del territorio nacional.

“A mí me parece que estas iniciativas de construcción colectiva es algo que necesitamos en Cali, en la región y en Colombia. Estamos en un momento histórico, y es opinión muy personal, para aprender a escuchar al otro, no para persuadirlo, para convencerlo de lo que yo pienso, sino para entender ese otro contexto, esa otra realidad en la que vive y aprender a vivir en la diferencia. Yo creo que ese es un paso, que es el gran reto social o uno de los que tenemos ahora como sociedad y tenemos que hablar Colombia” señaló Juan Carlos Prado, director de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, quien asistió en representación del rector de esa institución, el padre Luis Felipe Gómez.

Más información https://tenemosquehablarcolombia.co/ 

En la foto de izquierda a derecha: Mariana Caicedo, encargada de asuntos externos de Propacífico; Juan Carlos Prado, director de comunicaciones de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali; Karen Bañol, representante estudiantil ante el Consejo Superior de la Universidad del Valle; y Cristina Álvarez, Vicepresidenta de Relacionamiento de Coschool.

El Laboratorio de Intervención Urbana - LIUR de la Universidad del Valle ganó el Premio Docentes Universitarios 2021 en la categoría “Docente de proyección social”.

Este certamen fue organizado por la Corporación para la Integración y Desarrollo de la Educación Superior en el Sur Occidente Colombiano – CIDESCO, con el apoyo de Comfandi. La entrega de los premios se realizó este martes 21 de septiembre.

El LIUR busca la articulación de los procesos académicos y de investigación con la intervención sostenible de las ciudades, actuando particularmente en ejercicios comunitarios de diseño del espacio público para la restauración ambiental, trasladando a un lenguaje local temáticas asociadas a la ciudad como planificación y gestión ambiental urbana, ordenamiento territorial, estructuras urbanas, movilidad sostenible, servicios públicos, gestión del riesgo entre otros temas que surgen de la interacción entre la academia y las comunidades locales, asociándose en proyectos de bajo costo a partir de la concepción del urbanismo táctico como herramienta de intervención.

El LIUR lo integra un grupo interdisciplinario de docentes de diferentes disciplinas y unidades académicas: Edinson Franco (IEE) y Adriana López Valencia (EIDENAR) de la Facultad de Ingeniería, Diana Giraldo Cadavid de la Facultad de Educación y Pedagogía; y de la Facultad de Artes Integradas Pablo Jaramillo y David Chaquea (Departamento de Diseño), Rodrigo Vargas y Oswaldo López (Escuela de Arquitectura) y Karolina Ramírez Vidal (Escuela de Comunicación Social).

Los Premios Docentes Universitarios tienen como propósito resaltar la labor del docente, apoyando la innovación educativa, la excelencia docente, la perspectiva del desarrollo regional, destacando metodologías de enseñanza-aprendizaje diferenciadoras ideadas y ejecutadas para los estudiantes de las IES asociadas a Cidesco, a través de proyectos o actividades que realizan en pro del crecimiento de sus competencias personales y profesionales.

Para conocer más del LIUR

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