El profesor Luis Emilio Mora Cortés de la Escuelda de Ciencias del Lenguaje de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle estará lanzando su libro "Reconocimiento del pueblo Tama. Descripción fonológica de su variante lingüística", en el marco de la Feria Internacional del Libro de Cali.
 
La presentación se llevará a cabo este jueves 15 de octubres, a las 10:00 a.m., por el siguiente enlace:
https://filcali.com/events/reconocimiento-del-pueblo-tama-de-luis-emilio-mora/

Reseña:
Esta obra se enmarca en la lingüística descriptiva y su propósito fundamental es describir el nivel fonológico de la lengua o variedad tama. Esta lengua pertenece a la familia lingüística Tukano, grupo occidental, y está localizada en los afluentes del río Orteguaza hasta su desembocadura en el río Caquetá, república de Colombia.

Las comunidades pertenecientes a la familia lingüística tucano han tenido históricamente complejas dinámicas sociales de intercambio y de exogamia lingüística, lo que incide en la dificultad para poder definir claramente el estatus del tama, no se ha podido establecer con seguridad si es una lengua diferente de las demás lenguas del grupo Tukano o una variante dialectal de la lengua coreguaje. Ante esta situación de indefinición, resulta de suma importancia un trabajo de investigación como el que se recoge en este libro, fruto de la reflexión adelantada por su autor durante varios años.

Es importante señalar el valor que tiene para el país el estudio y la descripción de sus lenguas indígenas, dada la diversidad etnolingüística representada en sus aproximadamente 65 lenguas, muchas en peligro de extinción. En síntesis, este libro es una valiosa fuente para el reconocimiento del tama, variedad lingüística actualmente en alto riesgo de extinción y cuya descripción es necesaria para completar el panorama de las lenguas de la familia tucano, así como para definir su estatus. Esta obra no solo enriquece el conocimiento de la realidad lingüística de la Amazonia noroccidental colombiana, sino que aporta a la comprensión de los procesos sociales de contacto entre los pueblos que la habitan.

Carlos Andrés Duque Acosta, matemático, profesional en filosofía y magíster en filosofía de la Universidad del Valle recibió mención de honor en los Premios Alejandro Ángel Escobar en la categoría Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible.

Esta mención le fue otorgada por la investigación “La ampliación ontológico-política del Buen Vivir/Vivir Bien como praxis transmoderna”.

En la actualidad Carlos Andrés se desempeña como investigador independiente.

Los Premios Nacionales Alejandro Ángel Escobar son considerados como el más alto galardón científico que se entrega en el país, no sólo por la excelencia de quienes los han recibido, sino por el rigor de los jurados encargados de adjudicarlos. En 2020 se cumplen 65 años de estar otorgando este reconocimientos.

Estos reconocimientos son entregados de manera anual por la Fundación Alejandro Ángel Escobar. Se entregan tres premios en la categoría de Ciencias (Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Ciencias Sociales y Humanas; y en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible), así como un premio en la categoría de Solidaridad. Al mismo tiempo, se otorgan Menciones de Honor en todas las áreas, si el Jurado así lo decide.

El Consejo Directivo de la Fundación designa los jurados, tanto para Solidaridad como para Ciencias, integrados cada uno por personas de las más altas condiciones profesionales y académicas. En el caso de Ciencias, puede también solicitarse el concurso de especialistas nacionales o extranjeros para una evaluación del trabajo respectivo. Las decisiones de los Jurados son promulgadas por el Consejo Directivo, y una vez adoptadas por éste, son inapelables.

En esta ocasión la convocatoria estuvo abierta desde el 15 de enero y hasta el 30 de abril. A pesar de la emergencia sanitaria decretada, hubo una masiva participación tanto en ciencias como en solidaridad. Debido a la imposibilidad de realizar la tradicional ceremonia de entrega de los Premios, los resultados se darán a conocer entre el 13 y el 16 de octubre, un día por categoría.

Los ganadores del Premio Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible fueron Juan Alvaro Echeverri Restrepo    (profesor titular de la Universidad Nacional de Colombia, sede Amazonia, Leticia) y Oscar Romualdo Román Jitdutjaaño ‘Enokakuiodo’ (Anciano Murui Nɨpodɨmakɨ, Resguardo Indígena Andoque de Aduche, Departamento de Amazonas) con el proyecto Ɨairue Nagɨni - Sal de vida: Biodiversidad como educación sexual.

También recibió Mención de Honor Juan David Reina Rozo, docente ocasional de la Universidad Nacional de Colombia - sede Bogotá, con el proyecto “Implicaciones de la colaboración en ecosistemas de innovación local. Estudio de caso múltiple en Uganda y Colombia”.

Sobre la investigación
Como destaca Carlos Andrés: “Múltiples investigaciones han demostrado empíricamente que nos encontramos en medio de una crisis civilizatoria multidimensional ─ecológica, económica, política, ética─ que nos tiene frente a la posibilidad eminente de auto-extinción como especie humana. Para algunos autores incluso, ya no es momento para referirnos a crisis sino a situación catastrófica (Stengers, 2015). Estamos en la era geológica del Antropoceno (Crutzen, 2002), en la cual la acción del ser humano será determinante en las próximas décadas para el futuro de la vida humana y no-humana en el planeta tierra.

Parto de la hipótesis que este dramático panorama está ligado al sistema-mundo capitalista moderno-colonial (Quijano, 1992, 2000; Mignolo, 2005, 2007) que se expresa colectivamente como sentido común en la ideología del Vivir Mejor que se fundamenta a su vez en las concepciones modernas de progreso material, crecimiento económico y desarrollo ilimitado. Este proyecto hegemónico globalizador/homogenizador del Vivir Mejor (o ethos neoliberal) basado en la explotación humana y de la Madre Tierra, encubre un Vivir Opulento para una ínfima minoría de la población mundial (menos del 0,0001%) y un Mal Vivir para las mayorías humanas y no-humanas. (Informe Oxfam Internacional, 2016).

El objetivo de esta tesis es demostrar que los proyectos/praxis del Buen Vivir/Vivir Bien fundados en el sentir/pensar/habitar de la Madre Tierra (o Pachamama), constituyen una respuesta desde el Sur Global, desde los pueblos no[solo]modernos (De la Cadena, 2015), al Vivir Mejor capitalista del mundo moderno-colonial. Asumiendo que no estamos ante un problema político o epistemológico, sino que hacemos frente a un conflicto ontológico (Almeida, 2013; Blaser, 2016), muestro que el Buen Vivir/Vivir Bien representa una alternativa de ampliación ontológico-política basada en la relacionalidad (cosmocentrismo) que confronta las coordenadas de la ontología dual antropocentrada que fundamenta el Vivir Mejor de la modernidad-capitalista.”

Los estudiantes de séptimo semestre del programa académico de Arquitectura, Arnold Duvan Chaux Umaña, Jorge Guayara Figueroa y Carlos Andrés Cantillo Rengifo, ocuparon el primer lugar en el 11° Concurso Nacional al Mejor Diseño en Acero, gracias al proyecto “AGRÓPOLIS - Comunidad periurbana integral”.

El Concurso Nacional al Mejor Diseño en Acero es organizado por la Cámara Fedemetal de la ANDI y tiene como objetivo principal incentivar la construcción con acero entre los estudiantes de arquitectura del país.

El jurado del concurso estuvo integrado por Felipe Vejarano, María Camila Castro y Catalina Herrera, quienes el pasado 9 de octubre calificaron cerca de 29 proyectos de todo el país, teniendo en cuenta el concepto general de los proyectos, la arquitectura y el uso del Acero, otorgando el primer lugar al Proyecto “AGRÓPOLIS- Comunidad periurbana integral”, de los estudiantes de la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Valle.

El grupo obtuvo como premio la inscripción y participación de su proyecto, representando a Colombia, en el 13° Concurso Alacero de Diseño en Acero para Estudiantes de Arquitectura 2020, que para esta versión se realizará de forma virtual el próximo 06 de noviembre y en el cual competirán con los ganadores de cada uno de los países latinoamericanos inscritos.  

Sobre el Proyecto
“AGRÓPOLIS- Comunidad periurbana integral”, que contó con la dirección del profesor Marcos Manuel Arroyave, aborda el problema de la sustentabilidad urbana a partir del diseño de un modelo de asentamiento urbano-rural, que permita construir una relación simbiótica entre la ciudad y el campo en las zonas periféricas de las ciudades colombianas, donde la producción de alimentos ha sido progresivamente reemplazada por monocultivos, que no satisfacen las necesidades urbanas.

El modelo propuesto está basado en la integración de la vivienda, los ecosistemas y la producción agroecológica de alimentos. El objetivo del modelo urbano-rural es acercar los alimentos y productos orgánicos de alta calidad a los centros urbanos, integrando las comunidades locales para que lideren y desarrollen una nueva economía sostenible, basada en un metabolismo circular en donde los residuos se convierten en insumos para nuevos procesos productivos.

En la fotografía, de izquierda a derecha: los estudiantes de Arquitectura Jorge Guayara, Arnold Chaux y Carlos Cantillo.

Inés Quintero, profesora titular de la Universidad Central de Venezuela, licenciada, magister y doctora en Historia, presentó su conferencia Usos políticos del pasado en la Revolución Bolivariana, durante la realización de ‘Encuentros por la Historia’, que organiza el Departamento de Historia de la Universidad del Valle.

La profesora sostuvo: “El culto a Bolívar no fue una invención de Hugo Chávez. Lo que ha sido una herramienta e instrumentalización dentro del proyecto político de Chávez fue establecer una ruptura histórica con el pasado y proclamar que a partir de ahora “estamos en la Revolución Bolivariana”, es decir, buscó darle contenido y conducción al proyecto bajo la égida de la figura de Bolívar y presentarse como continuador de esa gesta”.

Inés Quintero recalcó que el uso político de la Historia no es propio de Venezuela, sino que forma parte de una práctica que trasciende a la sociedad y es objeto de debate historiográfico, sin embargo, la diferencia está en la construcción de un discurso único y monolítico en el que la figura de Bolívar será exacerbada en todos los contextos oficiales: en los manuales escolares, en las vallas publicitarias, en los actos públicos y prácticas conmemorativas del país.

“El gran contraste es que hay un discurso uniforme que se presenta como el verdadero y como el que es legítimo, y, además, debe difundirse de manera homogénea, directamente relacionado con la legitimación de un proyecto político en particular”.

La profesora Quintero explicó como la idea de ruptura histórica constituyó desde el primer momento una pieza clave del discurso de Chávez, a fin de justificar y hacer valer la propuesta de un cambio revolucionario. La revolución que se ofrecía al país necesitaba, por tanto, ejecutar acciones que permitiesen producir una transformación que tuviese consecuencias prácticas y visibles para el conjunto de la sociedad, independientemente de las controversias, rechazos o disputas que hubiese al respecto. En la ejecución de esta resolución política fue determinante, apoyarse en el ideario de Simón Bolívar.

“Como historiadores sabemos que cuando nos enfrentamos a un hecho que es uniforme en su lectura, empiezan las sospechas. ¿cómo así que sobre este personaje todo el mundo está de acuerdo? No podemos hablar de que existen memorias únicas puesto que son procesos de construcción de la memoria, por lo tanto, pretender que desde el Estado se pueda establecer un contenido histórico o uniformar la memoria en una sola dirección, termina siendo parte de un debate, pues no hay forma de establecer una ley sobre el particular que fije una sola manera de recordar o construir el pasado, porque esa es la negación de la práctica historiográfica”.

La historiadora aclaró que si bien el culto a Chávez comienza en vida del presidente, propiciado por él mismo, se exacerba y se extiende como política de Estado durante el gobierno de Nicolás Maduro, convirtiéndose en uno de los recursos fundamentales de legitimación política del nuevo mandatario, al presentarse como el continuador y protector del legado de Chávez.

Inés Quintero considera, finalmente, que este tema hace parte de la agenda historiográfica moderna, frente al ejercicio crítico y plural de la elaboración del conocimiento histórico.

La Universidad del Valle celebra este 14 y 15 de octubre su primera ceremonia de grados virtual en el Sistema de Regionalización, donde un total de 657 estudiantes, provenientes de las 9 sedes regionales, culminarán su etapa formativa en la mejor institución de educación superior del suroccidente colombiano.

A través de las cámaras de computadores y celulares, amigos y compañeros de clase de las 8 facultades presentes en el Sistema de Regionalización se encontrarán, ataviados con estola y birrete, para ser presentados ahora como profesionales y colegas a sus familias, así como a todos los espectadores de la transmisión en vivo del evento.

Cabe resaltar que muchos de los egresados de esta ceremonia vivieron la culminación de su vida académica durante el primer semestre totalmente virtual que se ha vivido en la Universidad, producto de la contingencia por el nuevo coronavirus.

Frente a la virtualidad del encuentro de ceremonia, el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios expresó: “Estas graduaciones virtuales las venimos produciendo a través de la Dirección de Comunicaciones de la universidad y harán que, a través de la presencia en plataformas digitales, los estudiantes se puedan conectar con sus familias y vivan con la misma solemnidad el final de este ciclo de formación

Como parte de esta graduación se hizo un proceso similar al de las graduaciones de Cali, que incluyó el envió por correo físico de diploma a los estudiantes y la ceremonia virtual que vamos a vivir como institución”.

En esta gala confluyen los estudiantes egresados el 24 de julio y el 7 de septiembre de 2020, de los cuales 224 egresan como tecnólogos, 405 como profesionales, 18 como especialistas y 10 como magíster. De total de egresados, 100 estudiaron en la sede Buga, 31 en Caicedonia, 38 en Cartago, 72 en Pacífico, 97 en Palmira, 104 en Tuluá, 73 en Zarzal, 52 en Yumbo y 90 en la sede Norte del Cauca.

 “En regionalización hay alrededor de 25 programas académicos de ciencias de la administración, de ingenierías a nivel tecnológico y profesional, licenciaturas, posgrados y, en general, un mapa bastante amplio de programas, de los que tenemos hoy más de 650 nuevos egresados. Esperamos en los próximos años el surgimiento de nuevos nodos y programas haga que este número sea aún mayor”, afirmó el profesor Edgar Varela.

En medio de la celebración por los nuevos profesionales que saldrán a aportar con su formación integral a la sociedad, la Universidad del Valle enarbola la bandera del crecimiento regional con el compromiso de ampliar las oportunidades para que, así como los estudiantes que hoy egresan, muchos más aspirantes puedan encontrar en la Universidad del Valle la oportunidad de acceder a la educación superior”.

La Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle invita a la presentación del libro Gabriel García Márquez: Nuevas lecturas, editado por el profesor de esta Escuela Juan Moreno Blanco. Se tendrá como invitados a Kristine Vanden Berghe (Universidad de Lieja, Bélgica) y a Álvaro Santana Acuña (Whitman College, EEUU). Esta presentación se realizará en el marco de la Feria Internacional del Libro de Cali

Fecha: 18 de octubre de 2020
Hora: 1:00 pm

Enlaces: https://filcali.com/juan-moreno-blanco
www.filcali.com

El historiador Jorge Rodríguez, egresado del Departamento de Historia de la Universidad del Valle en el 2018, con tesis meritoria, es uno de los Becarios Erasmus-Colombia 2020 para adelantar el Máster Erasmus Mundus “Techniques, patrimoine, territoires de L”Industrie”, TPTI, programa que contempla la rotación por varias universidades europeas.

Jorge Rodríguez se encuentra en este momento en París adelantando su primer ciclo en la universités de Paris 1 Panthéon-Sorbonne, luego pasará a Padua, Italia, y, por último, a Evora, Portugal.

Becas Erasmus Mundus en Europa es un programa de becas para estudiantes de licenciatura, pregrado, maestría, doctorado y postdoctorado, así como para personal universitario en posiciones académicas o administrativas, financiado por la Comisión Europea que tiene como objetivo contribuir a la creación de relaciones duraderas y fiables entre los países de la Unión Europea y de América Latina y reforzar los vínculos políticos, culturales, educativos y económicos entre las dos regiones.

‘Encuentros por la Historia’ es una propuesta liderada por el grupo de Investigación Religiones, Creencias y Utopías (RCU) y el Grupo de Investigaciones Históricas en Economía, Política y Educación (IHEPE), en la que a partir de la divulgación académica y la reunión con especialistas y profesores investigadores de diversos países, se socializan proyectos, reflexiones e investigaciones en la línea de la Historia o de la Enseñanza de la Historia.

Para esta semana los Encuentros tendrán dos invitados:

Jueves 15 de octubre de 2020
5:00 pm
"Enseñando historia política en los años de la transición democrática en México, 1990-2000".
Dr. José Antonio Serrano (El Colegio de Michoacán, A.C.).
Enlace Meet: http://meet.google.com/hhp-pysn-wnr

Viernes 16 de octubre de 2020
10:00 am
"Formación del profesorado para enseñar competencias históricas".
Dr. Cosme Gómez (Universidad de Murcia).
Enlace Meet: http://meet.google.com/xco-zcha-zuk


Encuentros por la Historia se puede seguir en vivo desde la página de Facebook: Encuentros por la Historia.
Y en diferido por el Canal de Youtube:
https://www.youtube.com/channel/UCFZYAuB6HFmE31_q-YBYEWg?view_as=subscriber

En el marco de la celebración del día de la Trabajadora y el Trabajador Social en Colombia, se propone realizar tres encuentros que permitan actualizar la reflexión del ejercicio profesional, en articulación con la difícil coyuntura nacional que estamos atravesando, en especial frente a la reciente estigmatización del Trabajo Social Comunitario por parte de los medios de comunicación, en la que se asocia el trabajo social y el trabajo comunitario a terrorismo.

La propuesta es realizada en conjunto con las sedes de la Universidad del Valle en las que está presente el programa académico, los grupos de investigación Sujetos y acciones colectivas, Estudios de Familia y Sociedad, así como la Asociación de trabajadores sociales del Valle, (ATSOVALLE). El objetivo es promover la reflexión del ejercicio del trabajo social comunitario en la coyuntura actual del país atravesada por la pandemia y la movilización / indignación social

Encuentro 1. La Defensa del territorio desde la organización comunitaria
Invitadas: Isabel Cristina Zuleta, Movimiento Ríos Vivos
Francia Márquez Mina. Consejo Nacional de Paz
Fecha: Octubre 15
Hora: 3:00 p.m – 5:00 p.m.(Colombia)

Encuentro No. 2. Trabajo Social y el compromiso comunitario
Invitadas: Clemencia Carabalí, Asociación Municipal de Mujeres Afrodescendientes de Buenos Aires, (Cauca). Premio Nacional de Derechos Humanos.
Raquel Trujillo Mestizo, Subsecretaria de Asuntos étnicos, Exgobernadora indígena, representante de la Organización indígena del Valle del Cauca (ORIVAC)
Fecha: Octubre 23
Hora: 4:00 p.m – 6:00 p.m.

Encuentro No. 3 Trabajo Social Comunitario no es terrorismo. Realidades regionales y procesos de intervención desde Trabajo Social Comunitario
Experiencia 1: Experiencias de la justicia ancestral del pueblo negro en el Norte del Cauca
Experiencia 2. Participación en el Comité de paro cívico en Buenaventura.
Fecha: Noviembre 12
Hora: 4:00 p.m. – 6:00 p.m.

Más información y enlaces

El grupo de investigación en Epidemiología y Salud Poblacional de la Universidad del Valle, ha adelantado diversos estudios que demuestran la relación entre algunos problemas de salud y el glifosato.

Tomado del periódico El Universal - Cartagena | por Ivis Martínez Pimienta