El Departamento de Filosofía de la Universidad del Valle comparte con la comunidad de la región los videos de Lunes de Debate Virtual. Jornadas de reflexión en tiempos de pandemia.

Lunes de debate es un evento académico con 17 años de existencia y busca llevar la filosofía a la ciudad.

Mayo 4. 
“Covid y otros virus emergentes como construcciones de un nicho ecológico por perturbaciones medio ambientales”. Juan Carlos Gallego Gómez. Profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia.

Vea el video de esta jornada en este enlace 

Mayo 11

1. “Algunas reflexiones filosóficas a propósito del coronavirus. La polémica Han-Harari y el problema ontológico del COVID-19”. Juan Manuel Jaramillo, Departamento de Filosofía, Universidad del Valle.

2. “Un análisis ecológico a la pandemia desde las políticas de la vida”. Fabián Méndez, profesor, Escuela de Salud Pública, Universidad del Valle.

Vea el video de esta jornada en el siguente enlace

La Sección de Oftalmología de la Universidad del Valle empezó a realizar pruebas en el Hospital Universitario del Valle, para implementar la virtualidad dentro del Servicio con sus pacientes y Residentes. Este servicio consiste en dos modalidades, en la primera se examinan y se atienden a los pacientes vía online, por medio de una plataforma de videollamada digital y se les dictamina qué hacer y cómo tratar según su diagnóstico; en la segunda se recibe al paciente en el Hospital por la gravedad de su situación visual, y se sitúa en la lámpara de hendidura enviando las imágenes en directo a través de una plataforma digital donde los profesores y estudiantes puedan asistir desde su casa.

La iniciativa de la Teleoftalmología data de hace 10 años, cuando la Facultad de Salud implementó el Entorno Virtual de Aprendizaje "Tele-Salud"; Oftalmología fue uno de los primeros programas en participar en este proyecto, el cual contaba con un componente asistencial y otro educativo. “Tele-Salud” inició como un espacio dirigido a docentes y profesionales de la salud, con el propósito de propiciar el aprendizaje colaborativo y la educación continua en las áreas de la salud. Esta iniciativa ofrece desde entonces apoyo al desarrollo de cursos y recursos educativos desde las diferentes Escuelas de la Facultad, a través de las Oficinas de Desarrollo Pedagógico y de Extensión. En la actualidad, está en proceso de articulación con el laboratorio de producción Multimedia, UV-Media y con la infraestructura de SINSA, Sistemas de Informática en Salud, para respaldar los procesos de virtualización de ofertas académicas de la Facultad de Salud.

A inicios de la propagación del Coronavirus, uno de los propósitos de la Sección de Oftalmología fue reiniciar el proyecto de la Teleoftalmología, con el objetivo de dar al paciente un diagnóstico oportuno sin la necesidad de desplazarse hasta el Hospital y, al tiempo, contribuir a descongestionar los servicios hospitalarios.

El Profesor Hugo Hernán Ocampo Domínguez, de la Sección de Oftalmología, habló acerca de lo que ha aprendido de la situación: “Hemos aprendido muchas cosas en estos dos meses, a un ritmo muy acelerado debido a la situación mundial respecto al COVID-19; uno de estos aprendizajes ha sido que no se necesitan herramientas muy sofisticadas para poder lograr una orientación adecuada a nuestros pacientes, es una especie de Triage virtual.”

Hace poco se realizaron pruebas piloto de esta iniciativa, y profesores y Residentes de Oftalmología experimentaron la funcionalidad de la Teleoftalmología. La Dra. Katherine Vega, Residente de tercer año, pudo ensayar a atender a pacientes por medio de esta iniciativa, siendo asistida por docentes; además, estudiantes a través de una plataforma online pudieron tomar nota de la actividad. El profesor Hugo Ocampo, especialista en Retina, orientó la conducta quirúrgica desde su casa.

Por otro lado, la Dra. Lina Guerra ensayó la atención a tres pacientes vía WhatsApp, pudiendo medir la Agudeza visual, campo visual, y se tomaron fotos que sirvieron para el diagnóstico. Los tres pacientes por sus patologías se orientaron para consulta presencial debido a la seriedad y urgencia de sus casos. Aunque tienen que asistir al HUV, su consulta será más corta y ya tendrán parte del examen y de los trámites administrativos adelantados.

El profesor de la Universidad del Valle, Gerson López Moreno, especialista en Córnea y Segmento Anterior, comentó las ventajas de la TeleOftalmología: “La ventaja de la modalidad de examen directo por el Residente en la lámpara de hendidura, permite que los estudiantes puedan continuar su aprendizaje que se ha truncado por la situación de pandemia. Los Residentes pueden ver el examen e interactuar con preguntas o aportes; esto evita que en un consultorio se acumulen varias personas como estudiantes, Internos, Residentes y optómetras.”

Por otro lado, el Dr. Gerson recalcó que estas pruebas permitirán seguir avanzando en el mundo donde la virtualidad y la salud se unen para darle la mano al HUV, la región y al país.

Vea un video sobre esta propuesta

Más información:
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Dr. Hugo Hernán Ocampo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

La Universidad del Valle y la empresa TAS Asociados instalaron una segunda unidad de higiene de manos en la plaza de mercado del Municipio de Jamundí.

La primera unidad fue instalada, a principios de mayo, con el apoyo de la Secretaría de Salud de Cali en la Estación Calipso del Sistema de Transporte Masivo Mio. “Esta unidad es utilizada con tal frecuencia que se forman filas para lavarse las manos, especialmente quienes se bajan de los buses articulados¨ explico uno de los guardas de la Estación.

Quien utiliza el transporte público o pone sus manos sobre superficies bastante usadas, debe lavarse las manos continuamente por salud, aun después de la pandemia y con este dispositivo queremos aportar en la creación de esa costumbre, explicó el profesor de la Escuela de Ingeniería Mecánica de la Universidad del Valle y uno de los líderes del grupo que desarrollo esta unidad, profesor Jorge Lopera.

La unidad de higiene es un dispositivo que permite el lavado de manos con agua y jabón y se maneja con el pie. Este equipo está diseñado para ubicarse en sitios de alta presencia de público y no sea fácil el acceso al agua potable.

Es una unidad sanitaria es de mínima mantenibilidad y amigable con el ambiente, construida con plástico reciclado y materiales tradicionales, para que una sola persona pueda transportarla si cuenta con las herramientas necesarias.

El lavamanos portátil puede usarse hasta 300 veces por recarga, cuenta con un contador de la cantidad de usos individuales y un sistema de fácil evacuación de las aguas residuales.

Esta iniciativa, denominada “Manos Limpias – Manos Seguras” liderada por los profesores Jorge Lopera y Joao Luis Ealo de la Escuela de Ingeniería Mecánica, es el resultado del trabajo de investigadores de las facultades de Salud e Ingeniería de la Universidad del Valle.

Además, la iniciativa cuenta con el apoyo económico de la empresa TAS Asociados y de un grupo de profesores, profesionales y estudiantes voluntarios.

El proyecto en el que participan investigadores para determinar los mejores materiales y la tecnología más sencilla para facilitar su apropiación social, busca poner el conocimiento generado y desarrollado en la Universidad al servicio de la industria y la sociedad en general, explicó el profesor Joao Luis Ealo.

El lavado de manos es una de las principales formas de combatir la pandemia del Covid 19, pero además queremos crear el hábito de lavarse las manos frecuentemente como una forma de cuidar la salud, explicó el profesor Jorge Lopera.

El equipo, con atributos de antivandalismo y un sistema simple de bombeo y dosificación de jabón, con válvulas operadas con el pie, es de fácil operación y el mantenimiento lo puede hacer un técnico hidráulico pues nuestra intención es que este desarrollo se masifique, explicó el profesor Joao Luis Ealo.

CEIA-FLACSO junto con ATLAS.ti y Pontificia Universidad Católica del Paraná (PUCPR) invitan al conversatorio virtual: “Adaptaciones y perspectivas de la investigación cualitativa en tiempos del Covid-19". Como tema central del evento, diferentes investigadores que practican cotidianamente la investigación cualitativa en diferentes países de Latinoamérica, expondrán cortamente un panorama de la situación que viven actualmente durante el confinamiento desde su entorno universitario de investigación y de su propio país. Como punto de partida cada expositor tratará de dilucidar dos preguntas puntuales:

1. ¿Cuáles han sido los retos y desafío a los que se han visto enfrentado los investigadores cualitativos durante el confinamiento en su ambiente de trabajo?

2. ¿Cuáles temas desde un abordaje cualitativo piensa que emergen o emergerían a futuro después del COVID-19 en su entorno cercano?

El conversatorio es el primer ejercicio para compartir experiencias sobre investigación cualitativa ante la coyuntura actual de confinamiento. Al tiempo será la primera actividad de encuentro y presentación formal de la “Red de laboratorios de investigación cualitativa, auspiciados por ATLAS.ti en américa latina”. La participación en el evento es gratuita, no tiene cupo limitado y se realizará usando la plataforma Gotowebinar. El enlace para inscripción previa y posterior participación se realiza aquí: https://lnkd.in/dFwNHWG

A continuación, también lo invitamos a que lea la hoja de vida de los expositores del conversatorio, que entre ellos está Leonardo Solarte, docente de la Universidad del Valle y director del Instituto Prospectiva, Innovación y Gestión del Conocimiento

Ver Expositores

Con el fin de garantizar un procesamiento óptimo de las muestras para el diagnóstico del coronavirus SARS-CoV-2, la Universidad del Valle aplica mejoras tecnológicas a sus laboratorios de microbiología.

A partir de hoy, se puso en operación en estos laboratorios un equipo para la automatización de pruebas COVID-19.

“Hemos recibido este equipo en préstamo y de manera indefinida de parte de Gentech, una empresa colombiana con sede en Medellín. Es un tipo de robot que permite procesar buena parte de las muestras para el análisis de coronavirus. El equipo nos va a permitir realizar hasta doscientas pruebas diarias y además contaremos con los reactivos que se requieren para este tipo de pruebas”, informó el rector Edgar Varela Barrios, quién estuvo presente en la recepción y puesta en marcha de los equipos.

El directivo expresó que la compra de reactivos en el mercado es sumamente compleja, por lo que la universidad sólo contaba con reactivos hasta el día de hoy.  “Coincidencialmente, logramos que esta empresa facilitara este equipo en comodato conjuntamente con unos reactivos que les habíamos comprado.

Vamos a tener una línea de suministro que va a garantizar que la Universidad del Valle y su laboratorio puedan continuar haciendo doscientas pruebas diarias durante el resto de mayo y en junio”, señaló.

Según el profesor Adalberto Sánchez Gómez, director del Instituto Cisalva, docente de la Escuela de Ciencias Básicas y gerente técnico de la Comisión para el Fortalecimiento de Laboratorios que apoya a la Gobernación del Valle, los nuevos equipos permiten tener una mayor precisión diagnóstica.

“La primera gran ventaja es que este equipo es capaz de procesar 36 muestras para extracción en 20 minutos, lo cual indica que tiene una mejor tasa de eficiencia. La segunda, que es muy importante en el diagnóstico, es que disminuye el error experimental”, afirmó el profesor Sánchez Gómez.

El equipo adquirido por la Universidad utiliza principios de extracción magnética, un sistema de perlas que captura las moléculas del ácido nucleico del virus, lo que permite que este proceso sea mucho más eficiente.

“Es una tecnología automatizada que evita la operación manual de las muestras. Simplemente, se carga la muestra en un dispositivo y el equipo automáticamente hace todo el proceso de extracción y al final entrega un material nucleico listo para la siguiente fase, donde se hace la detección del virus”, expuso el profesor.

La operación manual de las muestras en un laboratorio conlleva una probabilidad de error experimental. El trabajo bajo presión, durante largas jornadas y manipulando muchas muestras en un ciclo, puede causar que un operario cometa errores en el procesamiento.  Con la adquisición de este nuevo equipo, programado para hacer el proceso, y calibrado para evitar los errores que se podrían cometer, se garantiza una mayor precisión en el diagnóstico.

El profesor Sánchez también se refirió a las ventajas sobre el suministro de insumos que implica este adelanto:

“Hemos encontrado otra alternativa para mantener el flujo de procesamiento en el laboratorio. Todavía tenemos dificultades y limitaciones en el proceso de importación, en buena medida por los trámites que las compañías tienen que realizar, y eso está retardando los tiempos de entrega de insumos a los laboratorios. Este avance nos permite, al menos, ganar unos 45 días de autonomía en el laboratorio, de esta manera tenemos una alternativa para no depender de una sola fuente de insumos.

Este es un progreso significativo para nosotros, como unidad que está haciendo diagnóstico en la ciudad”, puntualizó el profesor.

La próxima semana, la Universidad espera recibir un equipo adicional que compró, así como la incorporación de otro dispositivo que se encuentra en proceso de adecuación, con el fin de apoyar a las Secretarías de Salud Municipal y Departamental desde este laboratorio, que coordina la profesora Beatriz Parra Patiño de la Escuela de Ciencias Básicas de la Facultad de Salud.

La Facultad de Ciencias Naturales y Exactas invita a la comunidad universitaria a enviar sus artículos de investigación a la revista científica Limnological Review, la cual tiene una convocatoria especial para publicar un número temático sobre la biodiversidad acuática colombiana, específicamente sobre aguas continentales.

Limnoliga Review (ISSN: 2300-7575) es una publicación indexada en Scopus y es Open Access. No tiene costos de publicación.

En esta ocasión la revista tendrá como editor invitado al el profesor Jaime R. Cantera Kintz, de la Universidad del Valle; quien además será el encargado de acopiar los trabajos que se vayan a someter a evaluación.

Las temáticas son:
- Biodiversidad acuática de la cuenca colombiana del río Amazonas.
- Principales amenazas a la biota acuática colombiana.
- Cianobacterias y fitoplancton de las aguas superficiales de Colombia.
- Grupos no-explorados o poco explorados de organismos acuáticos de Colombia.

La fecha límite para presentar los manuscritos a la revista es el 1 de octubre de 2020. Si desea participar por favor envíe sus artículos antes de la fecha indicada al correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. 

Recuerde que para someter los artículos debe seguir las indicaciones de la revista: http://limrev.com/index.php/limrev/about/submissions#authorGuidelines 

El vicerrector de Bienestar Universitario Guillermo Murillo Vargas está a la cabeza de la entrega de los equipos de cómputo y conectividad que la dirección universitaria ha adquirido y a los que se suman los correspondientes a donaciones de empresas y particulares. A la fecha se han entregado cerca de 400 equipos a los estudiantes de Univalle, en jornadas que adelantan funcionarios de la institución encabezadas por el profesor Murillo.

“Queremos destacar la solidaridad de la sociedad de la región que ha respondido al llamado de la Universidad del Valle para apoyar a nuestros estudiantes para que puedan adelantar sus clases y atender sus compromisos académicos. Han sido muchas personas y entidades las que se han unido al esfuerzo de Univalle para darle este beneficio a nuestra comunidad estudiantil” manifestó el vicerrector Murillo.

Gracias a esta iniciativa se han conseguido hasta el momento más de 500 equipos de cómputo y tabletas, todos ellos en buen estado, para que sean utilizados por aquellos estudiantes que no contaban con estos elementos. Así mismo, el rector Edgar Varela Barrios gestionó con Emcali módems para garantizar la conectividad de los estudiantes. En una primera etapa se entregarán 2000 módems para estudiantes de la Sede Cali y en el segundo semestre de este año se entregarán 2000 adicional para estudiantes de las sedes regionales. 300 tabletas se entregan por estos días a los estudiantes en calidad de préstamo y con dispositivos de conectividad de 60 gigas por mes.

Algunas entidades como la empresa Vistex Colombia S.A.S se unieron a esta causa donando 14 computadores y 3 diademas, Fonvalle donó 73 portátiles nuevos, la Cooperativa de Egresados de Univalle entregó 10 tabletas nuevas; elementos que se han sumado a las 300 tabletas que adquirió la institución y otros equipos y elementos que se han recogido en esta campaña.

Si usted o su empresa desean contribuir con un aporte con equipos de cómputo en buen estado para los estudiantes de Univalle en la región, aún está a tiempo. Solo se requiere diligenciar el formulario adjunto que recoge información general del donante y especificaciones básicas de los equipos a donar. Esta información tendrá única y exclusivamente un uso institucional para el desarrollo de esta iniciativa. La información adicional que requiera acerca de la finalidad de la recolección de esta información, puede solicitarla al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

Formulario: https://forms.gle/n2oNnTZjaggWusPS8 

Este documento analiza los temas de riesgo y las respuestas de políticas públicas frente a la pandemia del coronavirus COVID-19. Es imposible no pensar que la actual pandemia arroja sobre la modernidad grandes interrogantes y certezas: ¿Estaban preparados los Estados para enfrentar un enemigo tan letal? ¿Son las políticas del neoliberalismo frágiles en cuanto a obtener una respuesta acertada en políticas públicas? ¿Hay una contradicción entre el concepto de salud pública y una política de desarrollo?

El documento analiza los principales obstáculos y limitaciones de las respuestas frente a la pandemia tales como la debil organización trasnacional en el marco del sistema de Naciones Unidas, fuertemente influida por el lobby y el cabildeo de las grandes empresas del sector farmacéutico y de la salud como mega negocio la fuerte rivalidad empresarial y los   intereses de las grandes farmacéuticas.

Tambien establece el documento algunas de las las principales respuestas de política pública frente a la pandemia del COVID-19 y lanza una propuesta sobre lo que el autor considera, deben ser los focos principales de la epolítica pública global asi como los principales dilemas de política pública en las respuestas a la pandemia.

Edgar Varela Barrios

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La Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle invita a profesionales universitarios de toda la región a vincularse a la Maestría de Administración de Salud para desarrollar su formación de posgrado.

La coordinadora de la maestría María Fernanda Tobar Blandón expresó la importancia que tiene en la coyuntura actual una formación de calidad en administración de salud. “Éste es un momento de oro para entender que el sistema de salud necesita de administradores conscientes y con un enfoque salubrista que entiendan que la salud no es un negocio”.

Los egresados del Programa Académico de Maestría de Administración de Salud se podrán desempeñar como:

• Gerentes de una institución u organización del Sistema General de Seguridad Social bajo los regímenes contributivos y subsidiados.
• Administradores de una institución prestadora de servicios del Sistema General de Seguridad Social bajo los regímenes contributivos y subsidiados, públicos, mixtos o privados.
• Líderes de una entidad promotora de salud pública o privada.
• Profesionales con responsabilidades en el régimen único de seguridad social para administrar sus instituciones con calidad, eficacia y efectividad.

La profesora Tobar resaltó también que la excelente formación que recibirán los admitidos para ser administradores de salud les permitirá “trabajar por el derecho a que las personas puedan tener salud y bienestar gracias a una buena administración de recursos logísticos y de talento humano.

El pago de inscripciones al programa académico estará disponible hasta el 1 de junio de 2020. Para más información sobre el programa académico y las inscripciones consulta la página web http://admisiones.univalle.edu.co.

“Como rector comprendo que en esta época de emergencia y crisis económica debemos facilitar a los estudiantes las opciones para que puedan realizar el pago del semestre, por lo cual estamos ideando estrategias y buscando fuentes de recursos” dijo Edgar Varela Barrios, rector de la Universidad del Valle.

Al respecto, el rector señaló que se espera dar inicio al semestre académico, en las distintas Sedes Regionales de la Universidad, a partir del ocho (8) de junio. “Para ellos hemos propuesto extender el plazo de adelantar la matrícula hasta el último día del mes. Cabe destacar que más de 4.500 estudiantes, de un total de 12.000, ya han pagado la matrícula. Para los demás, brindaremos la posibilidad de cancelar 10% de manera inicial y diferir el pago restante en cuotas que se cancelarían a lo largo del semestre”.

De igual manera, el rector explica que la Universidad del Valle busca recursos para el pago de las obligaciones de matrícula con el gobierno central. “Estamos buscando igualmente que el gobierno cruce el pago. Así, el nivel Central del Estado podría darnos los recursos. En algunas ocasiones los Departamentos han girado esos aportes a las Universidades, sin embargo, conociendo la condición financiera del Valle del Cauca, que se encuentra bajo la ley 550, se dificulta esta opción”.

El directivo señala que los procesos de admisión a nuevos estudiantes continúa, sin embargo, debido a que las pruebas de Estado ICFES se han cancelado a lo largo del territorio nacional (y considerando que son requisito para aplicar a las universidades públicas del país) la Universidad del Valle está estudiando un nuevo modelo para aplicar durante este escenario tan particular. “Para los aspirantes más jóvenes, aquellos que aún cursan el colegio y no contaron con la posibilidad de presentar las Pruebas de Estado, tomaremos en cuenta las notas de grado 10 u 11 (el penúltimo año escolar). Dichas notas se promedian en función de las cuatro matrices contempladas en las pruebas: ciencias naturales, ciencias sociales, argumentación y pensamiento abstracto y matemáticas”. Igualmente, explica el rector, se tendrá en cuenta el rango de calidad en los colegios mediante un ranking elaborado previamente por el Ministerio de Educación.

Pensando en un escenario dónde las actual es dinámicas de restricción permitan retomar, de manera responsable y segura, algunas clases presenciales “hemos pensado en estudiar detenidamente la opción para disponer de dos o tres carpas, como las que se despliegan en los grandes conciertos, para habilitarlas como comedores temporales. Para ellas asignaremos turnos prefijados para que se eviten las filas. En San Fernando se pensó un plan de emergencia para habilitar cinco espacios para este fin”. Sin embargo el verdadero problema a resolver, explica el rector Edgar Varela, tiene que ver con el desempeño de las labores que garantizan la producción de los alimentos en el Restaurante Universitario, labores que adelantan un equipo de aproximadamente 90 personas, y a las cuales se les debe garantizar todas las condiciones de bioseguridad contempladas en los protocolos dispuestos para enfrentar a la pandemia del coronavirus COVID-19. “Estamos pensando entonces, con la ayuda de docentes de Ingeniería de Alimentos, así como con los profesionales del área, en la posibilidad de descentralizar las labores de producción. También hemos considerado adoptar un menú más liviano, de fácil preparación”.

Información de interés académico

1. Debido a las particularidades de este semestre, donde ya se había decretado la implementación de la nota cualitativa en favor de la nota cuantitativa, el Consejo Académico acordó que tampoco se aplicará la figura de salida por bajo rendimiento. Las pruebas numéricas rigen por el acumulado que tenga el estudiante.

2. Los estudiantes de música que se encuentran próximos a graduarse, y que aún no han contando con la posibilidad de presentar su recital (pre-requisito indispensable para aspirar a ceremonia) deben saber que la Rectoría, la Dirección de la Escuela de Música y la Vicedecanatura de la Facultad de Artes, preparan una propuesta para presentar ante el Consejo Académico de la Universidad, que pretende determinar una especie de exención de ese requisito. Los estudiantes tendrían que adquirir el compromiso ético de realizar sus recitales una vez se mitigue la emergencia, y sea posible volver a frecuentar eventos masivos.