Directivas del Departamento de Geografía, docentes, estudiantes, funcionarios y otros integrantes de la comunidad universitaria se unieron en un emotivo homenaje para el profesor Jaime Vásquez Sánchez con ocasión del cese de sus actividades como profesor de planta y el inicio de su periodo de jubilación.

Este homenaje se realizó el pasado 30 de octubre en el Auditorio Germán Colmenares, donde los participantes le expresaron a este docente su admiración y agradecimiento por sus treinta años ininterrumpidos como profesor de los programas de Geografía y Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales.

Fue una jornada donde los asistentes valoraron los conocimientos y lecciones que imparte en su labor docente. Igualmente, se resaltó el buen sentido del humor del profesor, virtud que era constante y se manifestaba tanto en los espacios académicos como sociales.

Durante el homenaje el profesor Rodolfo Espinosa López leyó al público presente una semblanza del profesor Vásquez. El texto estaba lleno de anécdotas y aspectos curiosos en torno a la vida del profesor. Recibió también regalos y menciones de colegas y estudiantes.

Como actos institucionales, el director del Programa de Geografía Javier Enrique Thomas Bohórquez una nota de estilo emitida desde la Decanatura de Humanidades, y la profesora Cecilia Orozco Cañas, directora del Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, entregó una placa conmemorativa por el retiro del profesor. Por último, el estudiante del Programa de Geografía y músico Diego Prada ofreció un recital con canciones del repertorio popular.

Deseamos lo mejor para el profesor Vásquez en esta nueva etapa de su vida, así como deseamos que siga presente entre la comunidad del Departamento de Geografía de la Universidad del Valle.

La Universidad del Valle fue invitada a un enriquecedor encuentro de Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación adscritas a diferentes Instituciones de Educación Superior (IES). El evento tuvo como escenario la Universidad de Antioquia, Medellín.

Este encuentro permitió que los asistentes compartieran casos de éxito, experiencias no exitosas, buenas prácticas y casos de transferencia de tecnologías en un ambiente de colaboración y aprendizaje mutuo.

El encuentro reunió a representantes de diversas instituciones académicas, dando diferentes perspectivas y enfoque que enriqueció las discusiones y fomento la colaboración interinstitucional.

Por parte de la Universidad del Valle participaron el profesor de la Facultad de Salud y director de la OTRI Adalberto Sánchez; el coordinador Antonio Ramírez y el abogado Felipe Figueroa. Este equipo de profesionales presentó los hitos a través de los años de los desarrollos tecnológicos de la institución, así como los desafíos que tienen las universidades en materia de transferencia de tecnologías.

El encuentro de las OTRI fue un fructífero intercambio de conocimiento y permitió la creación de redes sólidas entre las diferentes dependencias encargadas de la transferencia de resultados de investigación en las IES colombianas. Los participantes pudieron articularse para comprender cómo mejorar sus prácticas y superar los desafíos en este campo constante de evolución e innovación.

La construcción del plan de desarrollo 2023 - 2026 del SUE contó con una nutrida participación de la Universidad del Valle.

En el encuentro que congrega a las autoridades de las 34 universidades públicas de Colombia se presentaron aportes sobre el proyecto de ley estatutaria que regula la educación como derecho y se discutió sobre los avances en el proceso de reglamentación de la Política de Gratuidad y del programa Universidad en tu Territorio.

El Sistema Universitario Estatal a través del Comité Asesor presentó su nuevo plan de desarrollo 2023 - 2026 en el cual se definieron sus líneas estratégicas que incluyen el fortalecimiento de la gestión de la Universidades Públicas y la gobernabilidad y paz.

En el marco del Encuentro Nacional de Rectores y Rectoras del Sistema Universitario Estatal SUE llevado a cabo en la ciudad de Montería, el viceministro Alejandro Álvarez se refirió al papel de las instituciones en el Plan de Gobierno "Vamos a mostrarle a la sociedad la capacidad e importancia de las universidades, para lo cual debemos articularnos, juntarnos entre universidades y otras instancias como los gobiernos locales y regionales, con la cooperación internacional y los sectores productivos alrededor de acuerdos de país por ejes estratégicos que permitan un impacto mayor, el PND nos define estas metas y de la mano del SUE queremos concretar estas apuestas".

Durante la instalación del Consejo, el rector de la Universidad de Córdoba, Jairo Torres, quien preside el sistema, dio la bienvenida al viceministro de Educación Superior Alejandro Álvarez y reconoció la ventaja de contar con una persona que proviene del Sistema y comprende las necesidades del mismo; igualmente, destacó la importancia de trabajar juntos para avanzar en la agenda del Plan Nacional de Desarrollo y lograr las metas propuestas por el Gobierno, incluyendo cobertura y regionalización.

En esta sesión el Consejo Asesor del SUE en voz de la vicerrectora de la Universidad de Caldas, Paula Chica, presentó los aportes que el Sistema ha discutido y consolidado sobre el proyecto de Ley Estatutaria que regula el derecho fundamental a la educación en todos los niveles, un trabajo que ha sido presentado al Ministerio de Educación y que a su vez contiene aportes sustanciales de cara a la reforma a la Ley 30.

Frente a la discusión de la Ley estatutaria presentada por el Gobierno Nacional el Viceministro indicó que "es necesario que el país y la sociedad asuman la educación como un derecho, que sea un compromiso social en beneficio de todas y todos como país y donde la reforma de la educación superior permita espacios para concertar con los diferentes actores la nueva política de la educación superior como derecho fundamental".

Sobre el papel del SUE en las apuestas de gobierno señaló que "existen transformaciones que ya podemos hacer, como la articulación con la educación media y la media diversificada, este trabajo lo debemos hacer de la mano de las y los rectores para ser innovadores y pertinentes mediante proyectos educativos que se anclen con los procesos de desarrollo integral territorial y que le cumplan a las regiones y las poblaciones más afectadas y excluidas históricamente".

"Desde el Gobierno Nacional, como ha señalado nuestra Ministra, tenemos el compromiso de que los campus sean territorios de paz, que las universidades sean espacios donde las personas se sientan seguras, que se derriben los estigmas, los prejuicios y las formas de violencia, una universidad antirracista, protectora de las diversidades, la paz es la gran apuesta del Gobierno, una paz con equidad, justicia y oportunidades": indicó el Viceministro.

Uno de los puntos destacados del Consejo Nacional de Rectores fue la presentación del Plan de Desarrollo del Sistema Universitario Estatal 2023 - 2026 que establece las líneas estratégicas, programas y metas mediante las cuales las universidades del país aportarán en temas como regionalización, bienestar, investigación, calidad, gestión financiera y paz, entre otros. El Viceministro de Educación Superior exaltó el trabajo adelantado e invitó a iniciar su implementación así como a trabajar conjuntamente con el Ministerio para fortalecer su visión estratégica.

Este nuevo Plan de Desarrollo está soportado en una expresión de buenas voluntades que es el espíritu del SUE, pero esta es una oportunidad para que las acciones del Sistema cuenten con las condiciones y recursos para su gestión. Jairo Torres - U Córdoba

El plan de desarrollo del SUE debe jugar un papel protagónico, es un instrumento para cumplir los propósitos del Gobierno que incluyen el fortalecimiento mismo de las universidades públicas. Enrique Vera - Rector UPTC

No puede entenderse el Ministerio por fuera del SUE, somos parte integrante del Sistema donde temas como gratuidad, financiación, infraestructura son comunes y requiere de nuestra articulación. Deibar Hurtado - Rector U. Cauca

El Ministerio de Educación Nacional presentó los avances en la nueva reglamentación de la política de gratuidad en el marco de la Ley 2307 de 2023, un proceso participativo, y amplio que se constituye en un pilar estratégico para consolidar la educación superior como derecho. Los rectores del Sistema Universitario Estatal presentaron sus inquietudes y aportes en el marco de este proceso de reglamentación. Su determinación en la asignación de cupos y mayor cobertura hacen parte del compromiso del SUE con una educación superior como derecho para las juventudes de Colombia.

Dentro de las principales novedades se destacan:
1. Elimina barreras de acceso como la edad y la exclusividad para nacionales colombianos.
2. Amplía los parámetros de acceso hacia grupos de protección constitucional como grupos étnicos, víctimas del conflicto, población con discapacidad y jóvenes rurales, los cuales además podrán acceder a apoyos económicos para su sostenimiento en articulación con otros programas del Gobierno Nacional como Jóvenes en Acción de Prosperidad Social.
3. Facilita la permanencia y graduación; los estudiantes beneficiarios contarán con uno o dos periodos adicionales para cubrir los rezagos académicos, su permanencia se adecuará a los reglamentos de las IES y podrán cambiar de programa académico.
4. Unifica las fuentes de financiación (GE - Equidad y FSE) y conserva su carácter progresivo según la disponibilidad presupuestal.
5. Mejora los procesos de validación y giro de recursos a las IES haciéndolos más expeditos.
Lo anterior, permitirá avanzar progresivamente en el beneficio de la gratuidad para las y los estudiantes matriculados en programas de pregrado en alguna de las Instituciones de Educación Superior públicas. El proyecto de decreto se publicará en el transcurso de esta semana para observaciones de la ciudadanía y se espera que se expida en el mes de diciembre.

Finalmente, se realizó un balance del avance del programa "Universidad en tu Territorio" a través de los planes integrales de cobertura que durante los últimos meses han elaborado las Universidades del SUE, este es un proceso que ha permitido fortalecer financieramente a las instituciones en cumplimiento del Plan Nacional de Desarrollo y que junto al Plan de Espacios Educativos, la Política de Gratuidad y el Programa de Tránsito Inmediato a la Educación Superior, atienden al compromiso de crear 500 mil oportunidades de acceso a educación superior pública durante el presente gobierno.

Estudiantes y docentes apasionados por la generación de conocimiento vivieron el I Encuentro de Programas de Formación para la Investigación, Desarrollo Tecnológico, Innovación y Creación Artística -IDiCA realizado en la Universidad del Valle.

En un emocionante e innovador paso hacia la promoción de la investigación, el desarrollo tecnológico, la innovación y la creación artística en la educación superior, se llevó a cabo el Primer Encuentro de Programas de Formación para la Investigación, Desarrollo Tecnológico, Innovación y Creación Artística-IDiCA. 

Este evento, organizado por la Vicerrectoría de Investigaciones el pasado 30 de octubre, reunió a las mentes brillantes de estudiantes y profesores con vocación por el conocimiento en el Campus de Meléndez para establecer un diálogo que fomente el intercambio de experiencias y debates.

Como parte de este evento, el vicerrector de Investigaciones Héctor Cadavid Ramírez presentó el sistema y el programa de semillero IDiCA a la comunidad universitaria y expuso las transformaciones y desafíos que implica la actualización del programa de semillero IDICA. 

“Esta es una estrategia para mejorar, reconocer y actualizar las competencias en investigación de los estudiantes de pregrado; una mirada a largo plazo para nuestro crecimiento institucional en investigación. En este sistema recogemos aquellas premisas expresadas en el Acuerdo 025 de la Política Curricular y, en particular, la formación en investigación de los estudiantes de pregrado. Reconocimos una serie de modalidades de común interés a todas las facultades e iniciamos también un proceso de identificación de lo que denominamos modalidades específicas del sistema, definidas por las mismas facultades” expresó el vicerrector Héctor Cadavid.

En una muestra del proceso de integración del encuentro, expertos de todas las áreas del conocimiento ofrecieron un panel donde articularon sus perspectivas sobre el nuevo sistema. En él participaron Tania Delgado Barón, asistente para la Creación Artística de la Pontificia Universidad Javeriana; Elsa Beltrán Luengas, Integrante del Comité de Ética de la Universidad del Bosque; Rubén Camargo Amado, profesor de la Escuela de Ingeniería Química y director de la Revista de Ingeniería y Competitividad; y Mateo Ceballos Vivanco, estudiante de Ingeniería. 

Adicionalmente, en la tarde se exploraron dos paneles sobre estrategias para incrementar las vocaciones científicas y el fortalecimiento de competencias en el contexto de IDiCA.

Sobre la experiencia de ser parte del encuentro, varios estudiantes expresaron su satisfacción e interés por la continuidad de estrategias como los semilleros. Así lo manifestó el estudiante de sexto semestre de Ingeniería de Sistemas Sebastián Urrego:  “Pertenecer a un semillero es una parte muy importante para desarrollar habilidades investigativas, para contribuir a crear conocimiento y, además, abrir posibilidades de encontrar trabajo que amas. Este encuentro nos permite conocer más sobre la universidad y entender las oportunidades que nos da como estudiantes investigadores”.

El I Encuentro de Programas de Formación IDiCA fue el paso inicial de la proyección a futuro de la formación universitaria, cuyo espíritu representa el compromiso inquebrantable de la Universidad del Valle con la excelencia académica y la generación de nuevo conocimiento.

Gracias a un convenio marco de cooperación internacional, Ximena Valenzuela, Ronald Mauricio Bermúdez, María del Mar Vargas, estudiantes de la Maestría en Administración de Salud y Víctor David Olave, estudiante de la Maestría en Epidemiología de la Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle realizaron una pasantía académica en la organización Pró-Saúde de Brasil.

Esta pasantía académica fue coordinada por la profesora de la Escuela de Salud Pública María Fernanda Tobar Blandón. A través de esta pasantía se busca fortalecer el conocimiento y la comprensión de los estudiantes del sistema de salud en Colombia y a nivel global, a través de un ejercicio de referenciación comparativa.

Como parte de las actividades de la pasantía, los estudiantes visitaron las oficinas centrales de Pró-Saúde en Sao Paulo, donde tuvieron un encuentro con Danilo Oliveira da Silva, director corporativo de operaciones y Ana Beatriz Farah, superintendente corporativa de nuevos proyectos.

Además, los estudiantes visitaron el Hospital Israelita Albert Einstein, la Escuela de Salud Pública de la Universidad de São Paulo (USP) y el Hospital Santa Casa en la ciudad de Curitiba en donde conocieron su estructura organizativa, la red, el portafolio de servicios y los indicadores de gestión clínica y administrativa.

El egresado de Economía de la Universidad del Valle Luis Alfonso Escobar Jaramillo resultó electo como nuevo gobernador de Nariño, en los pasados comicios electorales, efectuados el 29 de octubre de 2023.

Luis Alfonso Escobar Jaramillo es economista de la Universidad del Valle, especialista en Gestión Ambiental de la Universidad Autónoma de Occidente; máster en Cambio Global y Desarrollo Sostenible y doctor (Ph.D.) en Economía Ambiental de la Universidad de Alcalá de Henares.

Los intereses académicos e investigativos del profesor Escobar giran en torno a la valoración económica de los recursos naturales, la investigación en ingeniería de recursos hídricos y desarrollo del suelo, así como en índices e indicadores ambientales.

Se ha desempeñado como docente e investigador en la Universidad del Valle, la Universidad Autónoma de Occidente y la Universidad ICESI y como profesor invitado en las Universidades de Cantabria y Alcalá. Ha sido además secretario de Planeación de Nariño, gerente del plan Todos Somos Pazcífico y como director de la Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional de Univalle, entre otros cargos.

La mayor parte de su carrera ha estado centrada en la academia, en donde ha adelantado más de una decena de investigaciones en temas de medio ambiente, aprovechamiento de recursos naturales y especialmente en desarrollo de energías alternativas.

El profesor de la Facultad de Salud Edgar Iván Ortíz Lizcano fue escogido como nuevo Vicepresidente de la Federación Internacional de Ginecología y Obstetricia - FIGO.

Esta elección se dio durante el XXIV Congreso Mundial de la FIGO, celebrado en París del 9 al 12 de octubre de este año.

Esta es la primera vez que un ginecólogo colombiano ocupa este cargo en la organización más importante a nivel mundial de Ginecología y Obstetricia.

Edgar Iván Ortíz Lizcano es jefe del Departamento de Ginecología y Obstetricia de la Facultad de Salud. Es magíster en Salud Pública y especialista en Ginecología y Obstetricia de la Universidad del Valle, fellow en Perinatología de la Universidad de la República Oriental de Uruguay.

Las líneas de investigación de este docente son mortalidad materna, morbilidad materna extrema y COVID y embarazo.

Edgar Iván Ortiz Lizcano se ha desempeñado como presidente de la Federación Colombiana de Obstetricia y Ginecología y como presidente de la Federación Latinoamericana de Sociedades de Obstetricia y Ginecología.

Es consultor de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y del Ministerio de Salud de Colombia en temas relacionados con el diseño de estrategias y políticas públicas orientadas a la reducción de la mortalidad materna y perinatal. Con el auspicio del Ministerio de Salud de Colombia y en colaboración con el Fondo de Población de las Naciones Unidas - UNFPA, diseñó el modelo de seguridad para la atención de emergencias obstétricas en instituciones de salud.

Las fachadas del Bulevar de Oriente se llenan de color y de las historias de sus habitantes gracias a una iniciativa de la Alcaldía de Cali. Univalle participó en este proyecto embelleciendo la casa de la familia Vásquez, ubicada en el barrio Marroquín. El pasado viernes 27 de octubre, la Universidad hizo entrega oficial del mural elaborado por el profesor Edgar Andrés Bolaños del Departamento de Diseño de la Facultad de Artes Integradas.

“Estoy muy contento con lo que hicieron en mi casa. Los dibujos son muy bonitos y representan lo que hemos vivido y lo que somos. El mural nos encantó y es algo diferente por acá”, así recibió Heiner Vázquez, conocido en el sector como “don Melo”, la obra hecha por el equipo de Univalle. Su madre, Blanca Gema Cardona, quien lo acompañó en este acto, manifestó sentirse complacida por la nueva apariencia de su casa y del barrio. “Me siento feliz y agradecida con todas las personas de la universidad y con la Alcaldía por este trabajo”, expresó.

El Bulevar de Oriente es considerado uno de los proyectos de renovación urbana más importantes de la administración actual. Sus 1.2 kilómetros de extensión permitirán la transformación física de la zona y además enriquecerán a la comunidad con expresiones artísticas.

El equipo liderado por el profesor Bolaños recibió el apoyo de la Dirección de Infraestructura Universitaria y llevó a cabo un proceso creativo que involucró a la familia Vásquez. El profesor del Departamento de Diseño explica que el tema central del mural entregado a los Vásquez es la "siembra", no solo de plantas, sino también de valores asociados a la familia.

La propiedad que se viste con el mural le fue heredada a “don Melo” por parte de su padre y ahora él la está ampliando para sus hijos. “Quisimos transmitir el valor del trabajo en equipo y la importancia de la familia en la construcción de un hogar. A través de las distintas piezas representamos el esfuerzo que involucra a padres e hijos”, señala el profesor Bolaños.

Las mascotas de la familia, también quedaron representadas en el mural. “La familia no se compone solamente por los humanos. Simón, su perro, y el gato que visita constantemente la casa son importantes para ellos”, indicó el docente.

El Secretario General Luis Carlos Castillo entregó el mural en nombre de la Universidad. “El trabajo en equipo y la colaboración con la Facultad de Artes Integradas fueron esenciales para lograr este trabajo. Este proyecto es un ejemplo de cómo la colaboración entre instituciones públicas y educativas puede transformar y embellecer el espacio urbano”, afirmó.

Por su parte, el decano de la Facultad de Artes Integradas Cristian David Chamorro Rodríguez subrayó la importancia de la participación de varios actores en el proceso, incluida la familia Vásquez, cuya visión y conceptos fueron fundamentales para la creación del mural. Así mismo, destacó la disposición de la Facultad para trabajar con entidades tanto públicas como privadas, con el propósito de mostrar el talento y la creatividad presentes en la Universidad del Valle.

Gracias al apoyo del Programa de Expertos Internacionales del ICETEX, desde el 01 hasta el 04 de noviembre el profesor argentino Ian Dutari estará en la Universidad del Valle desarrollando una agenda académica con los estudiantes de la Escuela de Arquitectura de la Facultad de Artes Integradas.

El profesor Dutari cuenta con más de 30 años de trayectoria profesional. Sus obras han sido publicadas en diversas revistas especializadas. Gracias a su experiencia ha sido invitado como conferencista a diversos países como China, Italia, Ecuador y Uruguay.

Ian Dutari actualmente es el director de Planificación Estratégica de la Universidad Nacional de Córdoba, institución en la que también se desempeñó como decano de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño.

Algunos de los reconocimientos que ha obtenido son el Premio Vitruvio (distinción otorgada por el Museo Nacional de Bellas Artes de Buenos Aires), el primer premio en el Concurso de Proyectos para la Plazoleta San Roque, el primer premio en el Concurso Parque Sarmiento y el primer premio en el Concurso Nacional de Ideas Parque de las Naciones San Luis.

Su obra ha estado marcada por la recuperación y la conservación patrimonial, así como por el diseño de interiores residenciales y de obras hospitalarias.

Algunas de las actividades académicas que se desarrollarán en el marco de la visita del profesor Dutari son:

Taller Lo visible y lo invisible en el dibujo en arquitectura
Día: Miércoles 01 de noviembre
Hora: 10:00 am a 1:00 pm
Lugar: Auditorio Carlos E. Restrepo, Edificio Tulio Ramírez

Exposición de dibujos y obras de Ian Dutari / Conversatorio
Día: miércoles 01 de noviembre
Hora: 05:00 pm
Lugar: Salón de Trabajos de Grado, Edificio D1 - Piso 3 (Escuela de Arquitectura)

Conferencia y Taller: Didáctica del Taller
Día: jueves 02 de noviembre
Hora: 08:00 am a 12:00 m
Lugar: Salón 2004, Edificio D1 (Escuela de Arquitectura)

Exposición de la obra arquitectónica Materia y Luz
Día: Jueves 02 de noviembre
Hora: 03:00 pm a 5: 00 pm
Lugar: Auditorio Carlos E. Restrepo, Edificio Tulio Ramírez

Taller de reconocimiento gráfico: Recorridos arquitectónico, urbanos y paisajísticos
Día: Viernes 03 de noviembre
Hora: 08:00 am a 5:00 pm

“El tratado ofrece una manera de entender lo que está pasando en el conflicto entre Israel y Palestina”, indica el profesor y filósofo Ángelo Pappacchini, en el lanzamiento de su más reciente obra.

El Tratado sobre la Violencia de Papacchini es el resultado de una investigación que abarca tres décadas de estudio sobre el tema de la violencia y aporta elementos que exploran la conexión entre la violencia y el mal. El texto aborda las diversas facetas de la violencia, considerando cuestiones éticas, jurídicas, históricas y sociales.

Además, el autor ofrece un análisis en profundidad sobre la violencia amorosa, que incluye el amor por Dios y el amor por la patria. El libro plantea la paradoja de cómo el amor puede dar origen a la violencia, pues las personas estarían dispuestas a morir y matar en nombre de lo que aman.

Papacchini también se adentra en la violencia terrorista y religiosa, señalando que muchas personas cometen actos violentos en nombre de sus creencias religiosas.

A propósito del conflicto actual entre Palestina e Israel, el profesor Papacchini condena el ataque perpetrado por Hamás y hace énfasis en que el terrorismo es la peor forma de violencia, por ser indiscriminada. “En el siglo pasado los terroristas eran mucho más cuidadosos: si había un niño, no arrojaban una bomba. Por otro lado, en la tragedia de Eurípides Las Troyanas, Astianacte, el hijo de Héctor, es arrojado por la muralla cuando Troya está vencida. Eurípides entiende que ese cuerpo desfigurado del niño es lo más impactante y resume toda la barbarie o la violencia de la guerra”, advierte.

Sin embargo, el profesor Papacchini también rechaza la respuesta que se dió a esta violencia terrorista y hace una diferenciación entre el uso legítimo de la fuerza para defender la dignidad humana y la violencia: “Es lícito apelar a la fuerza por la dignidad humana. Puede ser la fuerza de las palabras, de las instituciones y en última instancia, de las armas. Lo que no se puede es responder a la violencia con la violencia, porque eso engendra una espiral incontrolable. La respuesta tiene que darse en el marco del Derecho Internacional Humanitario, en el marco de las leyes de la guerra”.

Así mismo, Papacchini apunta que una de las justificaciones de la violencia ha sido desconocer al otro como ser humano, como quedó evidenciado en las recientes declaraciones del ministro de Defensa israelí, Yoav Gallant, cuando expresó “Luchamos contra animales humanos y actuamos en consecuencia”.

“No soy tan pacifista como para negar el recurso a las armas. Si un pueblo es agredido tiene derecho a responder con los medios de los que dispone. Lo que no puede es rebajarse a la condición de quien lo reta, a la condición de su enemigo”, menciona el filósofo y agrega que la solución definitiva a este conflicto depende de la grandeza de los estadistas, que tienen el deber de crear los dos estados.

A pesar de que la obra sea un tratado, el autor reconoce que su trabajo puede ser polémico. Papacchini sostiene que su voz a menudo se distancia del pensamiento hegemónico, lo que agrega un elemento interesante al texto. En temas sensibles como el aborto, la justicia transicional y la noción misma de violencia, el autor plantea perspectivas que desafían las corrientes predominantes.

“El búho de Minerva empieza su vuelo al atardecer”, expresa el autor aludiendo a Hegel para señalar que la obra de reflexión filosófica surge en la vejez, en un momento de madurez intelectual, donde existe libertad para expresar opiniones sin autocensura ni respeto sacrosanto por verdades establecidas.

Considera que su libro puede contribuir al debate público sobre asuntos cruciales como la justicia transicional, el aborto, la eutanasia y la pobreza. En su opinión, la mejor manera de abordar la violencia es a través de la justicia, que no se limita únicamente a la justicia penal, sino también a la justicia social.

El Profesor Papacchini subraya que su trabajo no se limita al contexto colombiano, sino que ofrece una reflexión más amplia sobre temas universales relacionados con la violencia.
"Tratado sobre la Violencia" es una obra que desafía las justificaciones de la violencia, cuestiona las concepciones tradicionales de la justicia y ofrece una visión integral de las diversas caras de la violencia en el mundo actual.

Como primer acto académico de la recién creada Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de Univalle, la apertura del coloquio “Las múltiples caras de la violencia: una reflexión desde la ética, el derecho y la política” estuvo a cargo de la decana Raquel Ceballos, quien elogió el enfoque multidisciplinario de la obra.

Indicó que como abogada, uno de los apartes del texto que destaca es la referencia al asesinato de Abel por parte de Caín, “ que surgió por una desigualdad, un desequilibrio de la divinidad que favorecía a Abel y no Caín. Allí hay un germen que muestra lo que es el mal, qué lleva a la violencia”. La profesora Ceballos expresó que, desde el derecho penal, este caso es la primera tipificación del individuo que realiza un acto punible y recibe una sanción, pues Caín fue condenado a trasegar sobre la tierra para resarcir al resto de la humanidad.

Coloquio “Las múltiples caras de la violencia: una reflexión desde la ética, el derecho y la política

Los ponentes que fueron invitados al coloquio “Las múltiples caras de la violencia: una reflexión desde la ética, el derecho y la política” son distinguidos académicos que realizaron un análisis del tratado desde sus diferentes disciplinas. Se trata del Padre Fernán González González, S.J, director del Observatorio Colombiano para el Desarrollo Integral, la Convivencia Ciudadana y el Fortalecimiento Institucional en regiones afectadas por el conflicto armado; Jorge Aurelio Díaz Ardila, director de la revista Ideas y Valores de la Universidad Nacional; Armando Martínez Garnica, presidente de la Academia Colombiana de Historia; y Martín Urquijo Angarita, profesor del Departamento de Filosofía de la Universidad del Valle.

El Padre Fernán González centró su lectura del Tratado sobre la Violencia en la dimensión humana de la violencia y en la violencia religiosa. "Toda motivación humana, como las teorías filosóficas, las doctrinas religiosas y los tratados emocionales, en algún momento han conducido a la violencia”. Señala que se pasó del mensaje de fraternidad universal de Jesús a la Inquisición, de la revolución francesa al terror jacobino, de las teorías de la Ilustración modernizante a la colonización de África.

González argumenta que la narrativa de la creación de Adán y el pecado original representa el primer intento de teodicea, en la que la carrera sacerdotal busca absolver a Dios de la responsabilidad del mal. El Génesis aborda la interrogante sobre por qué, si Dios creó todas las cosas buenas, existe el mal en la Tierra, y ofrece como respuesta la noción del libre albedrío humano.

“Pero el pecado no es simplemente la desobediencia, sino el ser iguales a Dios, capaces de discernir autónomamente sobre el bien y el mal, es decir, absolutizar la posición propia con respecto a la de los demás. Ese es para mi es el pecado original”, expresa el sacerdote jesuita.

Con respecto al conflicto actual de Israel, el padre González también apuntó que el mensaje de Jesús rechazaba la mentalidad restauracionista del Reino de Israel. “Jesús dijo: el Reino de Dios está dentro de ustedes”. El padre trajo a colación la interpretación de Erasmo de Rotterdam sobre la ‘Parábola de la cizaña’, según la cual no podemos distinguir el bien del mal hasta el fin del mundo.

“El problema es que la violencia no es exclusivamente religiosa, sino que está mezclada con motivaciones políticas”, afirma el sacerdote.

El padre insiste en que es necesaria la desacralización y secularización del poder, pues este no puede estar al servicio de una u otra ideología.“Hay que recuperar la dimensión de la política como resolución dialogada de los conflictos", enfatiza.

Por su parte, para el profesor Martín Urquijo, Papacchini enuncia en este tratado que la experiencia del mal revela una pulsión destructiva en el ser humano que busca degradar y atentar contra la vida y la dignidad de otros, a la que denomina el "mal radical", del cual se derivan otros males. Del "Tratado sobre la violencia" pone en relieve la idea de que ningún sueño o ideal puede justificar el uso de la violencia.

El profesor Jorge Aurelio Díaz manifiesta que la tesis básica del libro de Papacchini busca sustentar que el fenómeno del mal se identifica en último término con la violencia. Resalta que Papacchini insiste en la dificultad epistemológica que implica involucrar a Dios en la resolución del problema del mal, por lo que retoma el pensamiento de Rousseau, Kant, Marx y Hannah Arendt, cuyo pensamiento permite llegar a un consenso acerca de que el gran reto de nuestro tiempo ya no es justificar la presencia del mal de cara a la divinidad, sino descifrar la naturaleza y precisar las causas que lo producen.

El historiador Armando Martínez, quien se refirió a la violencia contra los más débiles: niños, ancianos y enfermos, destaca que solo a partir de la modernidad europea, alrededor del siglo XV, se comenzó a reconocer la dignidad de los niños. Subraya algunos ejemplos de violencia contra los niños en Colombia durante inicios del Siglo XX, como el abandono de estos en las calles y la necesidad en la que se vieron los curas de crear el mito de la "Llorona" para disuadir a las madres de esta práctica. “La dignidad plena de los niños en Colombia es un logro reciente, facilitado por la concentración urbana y la legislación de protección infantil”, apunta.

Martínez también se refiere a la violencia contra los ancianos, destacando cómo en ocasiones los asilos limitaban la autonomía de los ancianos. Resalta como Papachini aboga por dar a los ancianos la libertad de vivir sin imposiciones, incluso teniendo la opción de decidir cuándo poner fin a su vida si considera que ya no merece ser vivida.

Finalmente, menciona la denuncia de Papacchini sobre la violencia contra los enfermos cuando en los hospitales se llega a recortar su dignidad, se viola su derecho a la privacidad y se reduce su autonomía personal. El autor advierte sobre el riesgo de eutanasia involuntaria indirecta cuando los enfermos no cuentan con apoyo familiar.

El lanzamiento del libro “Tratado sobre la Violencia”, publicado por el programa Editorial de la Universidad del Valle, se llevó a cabo durante el coloquio. El evento se realizó en la Cinemateca del Museo la Tertulia, el pasado 18 de octubre en la Feria Internacional del Libro de Cali 2023.