La Universidad del Valle plantea un proyecto para la extracción de agua del lecho del Río. Rectores piden integración de todos los sectores de la sociedad para trabajar en equipo.

Tomado de El Heraldo

En la sede norte de la Universidad del Atlántico se lleva a cabo desde este miércoles el ‘Encuentro Ríos Hermanos: Magdalena y Cauca. Proyecto de Nación’, evento convocado por la institución educativa local y la Universidad del Valle del Cauca, con el que se busca obtener una mirada hacia estos dos afluentes que nacen en el macizo colombiano y son, entre muchos aspectos, fuente de desarrollo del país.

Sobre el encuentro, Danilo Hernández Rodríguez, rector de la Uniatlántico, señaló que se trata de “un esfuerzo de las dos universidades públicas, con el que se busca mantener una seguridad hídrica para nuestra región”.

El rector explicó que la Universidad del Valle del Cauca hoy tiene estudios avanzados, de muchos años atrás, en torno al desarrollo en abastecimiento de agua, saneamiento ambiental y conservación del recurso hídrico, en este caso el del río Cauca, que se buscan exponer en el desarrollo del encuentro a realizarse entre los días 26, 27 y 28 de enero.

“Lo que nosotros buscamos es unir esfuerzos para mirar al río Magdalena, invitando a todos los sectores de la sociedad, universidades, gobierno, industria y sector privado. La única forma de mantener una seguridad hídrica para nuestra región es sumando capacidades en torno a la defensa del agua, en este caso del río. Y eso queremos con este encuentro, hacer un llamado a actores de la sociedad para que nos unamos en torno a nuestros ríos”, sostuvo.

A su turno, Édgard Varela Barrios, rector de la Universidad del Valle, manifestó que este es un “proyecto de trabajo conjunto de la Universidad del Atlántico y la Universidad del Valle, con el que se busca exponer los roles de los ríos Cauca y Magdalena, en la historia del país y en su presente”.

En el documento el ‘Río Magdalena: escenario primordial de la patria’, escrito por el ingeniero geógrafo Eufrasio Bernal Duffo y citado en diversas publicaciones, se expone al río Cauca como principal afluente del Magdalena.

“El río Magdalena tiene muchos afluentes que tributan sus aguas en ambos lados de su cauce. El mayor de todos es el Cauca, que involucra a los departamentos del Cauca, Valle del Cauca, Quindío, Risaralda, Caldas, Antioquia, Córdoba, Sucre y Bolívar. Nace también en el nudo de Almaguer o Macizo colombiano, propiamente en la laguna del Buey, en el páramo de Sotará, a 3.900 m de elevación. Corre entre las cordilleras Central y Occidental de los Andes, en un trayecto de 1.180 km, en los cuales se puede navegar por aproximadamente 625 km”, se lee en el documento.

Además, se destaca que “al seguir su curso sur-norte forma el valle que le da su nombre, hasta desembocar en la boca Guamal, municipio de Pinillos, Departamento de Bolívar, en la parte baja del río Magdalena (…) El Cauca es navegable en dos tramos, interrumpidos por un sector donde se encañona entre las cordilleras, así: desde Puerto Mallarino, cerca de Cali, hasta La Virginia, Risaralda y desde un punto cercano a Puerto Valdivia, Antioquia, hasta desembocar en el brazo de Loba del río Magdalena”.

Esto, de acuerdo con los rectores, demuestra que ambos ríos nacen juntos y luego de un vasto recorrido por todo el país, vuelven a encontrarse en el Caribe.

“Apoyamos a nuestros científicos, académicos, a nuestras corporaciones para que sumemos juntos en una causa, en este caso la conservación y preservación de los ríos Magdalena y Cauca”, expresó el rector de la Univalle.

Así mismo, el directivo Varela afirmó que otro de los temas centrales a tratar es el de la “filtración de agua del lecho del río”, proyecto de ingeniería que está en marcha en la ciudad de Cali, a través de la empresa Emcali, pero que fue propuesto por el Instituto de Investigación y Desarrollo en Abastecimiento de Agua, Saneamiento Ambiental y Conservación del Recurso Hídrico (Cinara) de la Universidad del Valle.

Según el rector, esta obra busca que la ciudadanía en la capital vallecaucana pueda recibir agua más limpia del río Cauca.

“Se trata de una tecnología muy novedosa para captar agua de los lechos de los ríos, a muy bajo costo, que los que tienen las empresas de servicio público en el modelo tradicional”, anotó Varela.

Comunidades anfibias

Karina Castellano Romero, bióloga y docente de la Universidad del Atlántico, estuvo invitada al encuentro como panelista. Expuso que desde la academia se vienen adelantando estudios e investigaciones desde 2004, referentes a la calidad del agua en la cuenca baja del Magdalena.

Y, desde el año 2007, estos estudios también se trasladaron al valle medio de la cuenca del río. Así mismo, la docente expuso que en esos estudios se vincula o se incorpora todo lo socioeconómico con lo cultural, lo que aportaría al trabajo que proyectan ambas universidades.

“Hacemos evaluaciones permanentes con nuestras comunidades anfibias (poblaciones ribereñas). Con estas comunidades también trabajamos procesos de restauración y conservación, procesos que vayan en pro del mejoramiento y el buen uso de los servicios que ofrece el río Magdalena. Que los bienes y servicios se mantengan desde lo funcional”, estableció Castellanos.

Una mirada a la cultura
El decano de la facultad de Humanidades de la Universidad del Valle, Darío Henao Restrepo, detalló que desde el periódico universitario ‘La Palabra’ se han elaborado diversos textos en lo que tiene que ver con el proyecto de extracción de agua del lecho del río, cuyo investigador es el Instituto Cinara. Pero además, el decano propuso un “trabajo multidiscliplinario, que vincule a facultades de ingeniería, artes y ciencias humanas de la Uniatlántico y Univalle, pues las soluciones para los ríos no pueden ser técnicas. También necesitan la representación cultural acorde con sus necesidades”.

Ante el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios se posesionaron tres docentes que estarán al frente de la dirección de sedes regionales. Se trata de la profesora Laura Salas Arbeláez, quien dirigirá la Sede Buga; el profesor Edwin Arango Espinal, quien asumirá el liderazgo de la Sede Tuluá; y la profesora Adriana Valencia Espinosa, quien fue ratificada en la Sede Norte del Cauca.

Las posesiones se llevaron a cabo en las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Administración en el Campus de San Fernando.

En este acto estuvieron presentes además el vicerrector administrativo Rubén Darío Echeverri Romero; el vicerrector de Bienestar Universitario Guillermo Murillo Vargas; el director de Regionalización Héctor Alonso Moreno Parra; Florencio Candelo, director de la Sede Yumbo; y la jefa de Recursos Humanos Ana Milena Sandoval.

Durante el acto de posesión, el profesor Varela Barrios mencionó que el docente Edwin Arango asumirá su cargo a partir del 1 de febrero, mientras que la investigadora Laura Salas Arbeláez lo hará desde el 15 de febrero.

Así mismo comentó que la profesora Libia Soto Llano, anterior directora de la Sede Tuluá asumirá la encargatura del Servicio Odontológico; por su parte el poeta y literato Juan Julián Jiménez Pimentel, anterior director de la Sede Buga, dejó su cargo para iniciar sus estudios en el Doctorado de Humanidades.

Durante el acto de posesión el rector también manifestó que por primera vez, en la historia de la Universidad del Valle, se designa a profesores del Sistema de Regionalización como directores de sede, “por esta razón me encuentro muy satisfecho. Estoy seguro que adelantarán un gran trabajo, contribuyendo al fortalecimiento del Sistema de Regionalización; esto, sin perder de vista que 2022 es un año muy importante para las Sedes, ya que el grueso de sus empleados administrativos van a estar contratados desde la Universidad”.

“Edwin tiene una larga trayectoria. Es investigador. Fue director de la Fundación Univalle en Palmira, luego estuvo como profesor en la sede que nuestra Institución tiene en esa ciudad”, señaló el directivo universitario.

“En la dirección de la sede Buga vamos a designar a Laura Salas, una profesora muy joven. Ella es administradora, cuenta con formación en maestría y fue investigadora junior demostrando buen performance en su terreno”, agregó.

Por último, el profesor Edgar Varela destacó la gestión que adelantó la profesora Adriana Valencia al frente de la Sede Norte del Cauca, “ha dado un salto importante en calidad y capacidades. Muestra de ello es que tenemos dos nodos en proceso: uno en Jamundí y otro en Miranda, así como la consolidación tanto de la oferta académica, en cuanto cobertura y calidad, como de las interacciones, que han estado bajo su liderazgo, con la Gobernación del Cauca, las alcaldías, el sector social y empresarial. Por todo esto es importante que la profesora Valencia continúe por otros tres años en este cargo”.

Tras su nombramiento, el profesor Edwin Arango apuntó que “para mí es un honor poder aportar en la consolidación del Sistema de Regionalización de la Universidad del Valle desde una de las más importantes sedes con las que cuenta el Sistema, tanto por la consolidación que ha tenido en los posgrados, como por el impacto que ha demostrado en el corazón de nuestro departamento. Precisamente, una de las áreas que se me ha encomendado en fortalecer, partiendo del gran trabajo que ha realizado la profesora Lydia Soto, corresponde al fortalecimiento de los posgrados, a darle mucha más fuerza al proceso que se ha venido trabajando. El segundo punto obedece a Investigación. Necesitamos disminuir las brechas que pueden existir”.

Por su parte la profesora Laura Salas, nueva directora de sede, manifestó que se siente “plenamente comprometida para desarrollar a nivel estratégico el papel de la Universidad en la región. Serán tres puntos importantes los que se adelantarán: consolidación de infraestructura para la sede; fortalecimiento de las relaciones externas y el aprovechamiento de las capacidades internas con las que cuenta la sede”, concluyó la nueva directora.

Así mismo, luego de su ratificación como directora de la sede Norte del Cauca, la profesora Adriana Valencia manifestó: “estoy agradecida y contenta de continuar trabajando por el Sistema de Regionalización. Tenemos muchos retos, entre ellos continuar consolidando el Área de Extensión y afianzar los lazos de cooperación con todos los actores y las fuerzas vivas de la región. En particular, esperamos realizar un trabajo mancomunado en proyectos con la Gobernación de este departamento y queremos que se comprenda que somos un actor que actúa tanto en el Departamento del Valle del Cauca como en el del Cauca. En ese sentido, somos estratégicos para unir estas dos grandes regiones, en este caso para fortalecer la educación pública en el suroccidente del país”.

En la foto de izquierda a derecha: Luis Carlos Castillo, secretario general; Guillermo Murillo Vargas, vicerrector de bienestar; Edwin Arango Espinal, director de la Sede Tuluá; Laura Salas Arbeláez, directora de la Sede Buga; Edgar Varela Barrios, rector de la Universidad del Valle; Adriana Valencia, directora de la Sede Norte del Cauca; Rubén Darío Echeverri, vicerrector administrativo; y Hector Alonso Moreno, director de Regionalización.

Desde que inició la pandemia en marzo de 2020, el Consejo Académico y las directivas universitarias han acatado las disposiciones gubernamentales orientadas a preservar la vida de todos los miembros de la comunidad universitaria. Se han puesto en práctica los protocolos de bioseguridad, se ha recomendado el uso del tapabocas, el lavado de manos y el distanciamiento físico en los diferentes espacios como las oficinas y los laboratorios. No obstante, ante la amenaza del virus, los campus universitarios han estado parcialmente habitados durante los dos últimos años. La Universidad tuvo que volcarse, por la fuerza de las circunstancias, principalmente a un tipo de docencia asistida por medios telemáticos. Las enseñanzas son muchas y aunque parecería que los efectos han sido más negativos que positivos, debemos estudiar en profundidad los impactos de la pandemia en los procesos de transmisión del conocimiento, que es la misión primera. A pesar de un escenario tan difícil, la Institución ha sobrevivido gracias a una capacidad, que desconocíamos, de ajustarse rápidamente ante la adversidad.

Para prevenir la propagación de la enfermedad en las universidades e instituciones educativas, el Ministerio de Educación Nacional expidió normas como la directiva 4 de marzo de 2020, el decreto 749 del 28 de mayo de 2020, el decreto 1076 de julio de 2020 que autorizó, en el marco de la autonomía universitaria, desarrollar actividades académicas y formativas bajo el modelo de presencialidad con alternancia y la directiva ministerial 09 del 30 de diciembre de 2021 que determina el retorno a los campus universitarios y la presencialidad de las actividades formativas. Al mismo tiempo, se ha desarrollado la campaña de vacunación como el medio más eficaz de que se dispone para controlar la pandemia. Aunque los resultados no han sido los esperados, el país avanza en la vacunación. Al 22 de enero de 2022, se administraron 69.478.051 dosis y 30.396.132 personas, equivalente al 60,38% de la población, tenían el esquema completo. El decreto 630 del 9 de julio de 2021 incluyó en el plan de vacunación a la población mayor de 12 años, lo que ha permitido vacunar a miles de estudiantes universitarios.

El Servicio Médico Universitario ha sido un puntal del proceso de vacunación y de atención a los contagiados con covid. Entre el 13 de septiembre y el 22 de diciembre de 2021, ejecutó 24 jornadas en las cuales se aplicaron 1.667 dosis. Del 21 de septiembre de 2021 al 18 de enero de 2022, aplicó una encuesta epidemiológica que indagó por la vacunación de la comunidad universitaria. 13.143 personas la respondieron. El 83% de ellas están vacunadas. El universo de encuestados se distribuyó así: 78% estudiantes, 13% docentes, 5% empleados públicos y oficiales y 4% otro tipo de vinculación.

Dado el avance de la vacunación, el Ministerio de Salud y Protección Social, mediante la resolución 2157 del 20 de diciembre de 2021, eliminó los aforos y decidió en todo el país el retorno a las clases presenciales en todos los niveles de la educación: pre-escolar, primaria, secundaria y universitaria.

El Consejo Académico, en su sesión ordinaria del 20 de enero de 2022, analizó la anterior situación, debatió sobre esta normatividad y acordó acatar las directrices del Ministerio de Salud y Protección Social y la directiva 09 del 31 de diciembre de 2021 del Ministerio de Educación Nacional, que disponen la presencialidad del servicio educativo y que son de obligatorio cumplimiento. Considera que es conveniente que los profesores y los estudiantes retornen a las aulas. No obstante, por la circunstancia atípica de la Universidad, de que se está en el semestre 2021-II -resultado del paro estudiantil del año pasado-, de que miles de estudiantes continúan en sus lugares de origen y que siguen recibiendo clases gracias a la conectividad, no resulta viable dar un salto abrupto de la virtualidad de las plataformas a la completa presencialidad en las aulas.

Po lo tanto, acogiendo la normatividad vigente, pero respetando la especificidad de la Institución, el Consejo Académico decidió que, a finales de febrero, cuando cinco sedes del Sistema de Regionalización inician el semestre 2022-I, se aplicará plenamente la presencialidad, tal como era antes de la pandemia, pero respetando las medidas de bioseguridad como el uso del tapabocas en las aulas. En el caso de Cali a finales de marzo y comienzos de abril, cuando empiece el semestre 2022-I, igualmente se hará el tránsito a la plena presencialidad. De igual manera, los programas de posgrados que comenzarán dentro de poco retornarán a la presencialidad. Habrá estudiantes conectados, pero será una situación excepcional. Es decir, el uso de las plataformas digitales en el proceso de transmisión del conocimiento será complementario de la presencialidad directa que caracteriza la formación que la Universidad imparte.

La Universidad del Valle, igual que otras universidades del Sistema Universitario Estatal, aplica un modelo de alternancia que combina la virtualidad con la presencialidad de las tutorías, el uso de los laboratorios y de algunas clases. El Consejo Académico recomienda en dicho modelo avanzar en una mayor presencialidad con base en las condiciones de cada curso. Los directores de programas académicos, los jefes de departamentos y de escuelas y los directores de las sedes regionales deben analizar estas condiciones con miras a profundizar la presencialidad.

El Consejo Académico hace un llamado urgente para habitar plenamente los campus universitarios. Es consciente de las grandes ventajas de la virtualidad; sin embargo, tiene el convencimiento de que la presencialidad es vital en la formación del pregrado y el posgrado, que la relación cara a cara y la interacción directa entre el estudiante y el profesor siguen siendo insuperables.

Santiago de Cali, 24 de enero de 2022

Representantes de las dependencias de la Dirección Universitaria participaron de un taller de planeación estratégica, llevado a cabo la semana anterior, en el que se hizo un detallado balance de los resultados de las dos vigencias anteriores y se proyectaron los planes de trabajo hasta el año 2023, según el Plan de Desarrollo de la institución.

“Hicimos un taller de planeación estratégica para el 2022 y 2023, que son los dos años que faltan de mi segundo mandato, en el cumplimiento del plan de desarrollo y el plan programático que propuse como rector en mi reelección, a finales del 2019. Además, hicimos un balance detallado de los logros y las dificultades que tuvimos para la gestión en 2020-2021”, destacó el rector Edgar Varela Barrios.

El profesor Varela explicó que la gestión de los dos últimos años estuvo atravesada por dos situaciones: la pandemia del Covid-19 en el 2020 y la protesta del Paro Nacional entre abril y junio de 2021, eventos que generaron un retraso en la programación del calendario del semestre.

“Logramos recuperar la dinámica de las clases a finales de julio y cumplimos el calendario académico hasta avanzado diciembre, retomando después del 11 de enero de este año. En algunas sedes regionales, que tenían retraso por los paros, esperamos concretar la culminación del semestre a principios de marzo, mientras que en Cali y en cinco de las sedes restantes iniciaremos el primer semestre de 2022 a finales de ese mismo mes. Aspiramos a que, con los ajustes correspondientes y sin sacrificio de la calidad académica, en el 2023 se regularicen los dos calendarios académicos” agregó el directivo.

El rector mencionó que la gestión de la Universidad del Valle durante la pandemia generó aprendizajes institucionales importantes, pues dependencias como la Vicerrectoría de Investigaciones, la Vicerrectoría de Bienestar Universitario, la Facultad de Salud, la Sección de Salud Ocupacional y la DINTEV, al igual que muchos grupos de investigación, desarrollaron una agenda que permitió atender las necesidades de la comunidad universitaria y de la región.

En materia de vacunación, el directivo universitario comentó que alrededor del 98% de los afiliados al Servicio Médico -más de 6.000 personas- cuentan con la segunda dosis. Con respecto a la población estudiantil, más del 50% tiene la primera. “Estamos trabajando con las secretarías de salud de los municipios de Cali y del Valle para alcanzar un 80% de nuestros estudiantes vacunados entre enero y marzo”, indicó.

Dentro de las perspectivas trabajadas a lo largo de la sesión de trabajo, uno de los puntos analizados por los participantes del taller fue la situación financiera de la Universidad.

“Cerramos el año con el cumplimiento de nuestras obligaciones. Para 2022 la programación presupuestal y financiera de la Universidad está garantizada; lo mostramos ante el Consejo Superior en diciembre, cuando se aprobó el presupuesto. Mantenemos un déficit de alrededor de $35 mil millones de pesos, que es el que las universidades grandes venimos arrastrando, pero es manejable en un presupuesto total de $720 mil millones. Por ese motivo consideramos muy importante trabajar en la reforma de la Ley 30, para buscar más recursos públicos y mejorar la capacidad de ingresos propios”, dijo el rector de Univalle.

Como resultado y conclusión de la jornada de trabajo sobre planeación estratégica, las directivas universitarias estuvieron de acuerdo en que los aprendizajes a partir de la gestión de 2020 y 2021 le permiten garantizar a Univalle la continuación de políticas para la ampliación de cobertura.

Univalle participará en el “Encuentro ríos hermanos: Magdalena y Cauca. Un proyecto de nación”, evento organizado por Uniatlántico que sentará las bases para la cooperación e intercambio alrededor de este asunto estratégico para las dos instituciones.

Ambas universidades se han propuesto aunar esfuerzos para realizar una tarea central e inaplazable para Colombia: promover la cooperación, el intercambio e implementación de desarrollos investigativos y soluciones tecnológicas frente a los retos del cambio climático, la sostenibilidad ambiental y la seguridad hídrica, así como adoptar una perspectiva biocultural encaminada a impulsar nuevas prácticas y representaciones de la tradición histórica y cultural de estas cuencas, donde además funciona buena parte de la economía del país.

Este encuentro, que se llevará a cabo entre el miércoles 26 y el viernes 28 de enero en Barranquilla, contará con la presencia de una delegación de la Universidad del Valle, encabezada por su rector Edgar Varela Barrios, los decanos Darío Henao Restrepo de la Facultad de Humanidades, Johanio Marulanda de la Facultad de Ingeniería, Luis Javier Echeverry de la Facultad de Artes Integradas, los investigadores del Instituto Cinara Edgar Quiroga, Luis Dario Sánchez y Miguel Peña, y el director de la Escuela de Música Alberto Guzmán Naranjo.

A partir de la reunión de directivos e investigadores de estas dos instituciones se elaborará un convenio interinstitucional en las áreas relacionadas con este macroproyecto. Además, los alcances y perspectivas de esta iniciativa serán presentadas ante las autoridades del Departamento del Atlántico, la Alcaldía de Barranquilla, las alcaldías de los pueblos de la rivera del Río Magdalena en ese departamento y medios de comunicación.

Este evento se realiza como parte de un acuerdo entre los rectores Danilo Hernández Rodríguez y Edgar Varela Barrios en diciembre del año anterior, que fue coordinado por el decano Dario Henao Restrepo y el profesor de Uniatlántico Mariano ‘Candela’ Torres.

Conozca la agenda del evento dando click aquí. 

Investigadores de Univalle publicaron recientemente un estudio que ofrece nuevas luces sobre las causas del Síndrome de Down, adicionales a la conocida presencia de un cromosoma extra.

“Aunque existen varias hipótesis para explicar este importante síndrome, asociado a una trisomía del cromosoma 21, lo abordamos desde el genoma, conformado por el conjunto de genes, y cómo éstos se expresan en diferentes áreas del cerebro de pacientes con este síndrome y moldean el genotipo de esta disfunción hereditaria. Reportamos varios genes que están asociados con una sobre expresión en estos individuos, en comparación con quienes no tienen el síndrome”, indica el profesor Felipe García Vallejo, quién lidera el grupo de investigación del Laboratorio de Biología Molecular y Patogénesis- LABIOMOL de Univalle y es coautor -junto con los egresados del Doctorado en Ciencias Básicas Alejandra Rodríguez Ortiz y Yesid Mina Paz y el profesor de la Escuela de Ciencias Básicas Julio César Montoya Villegas- del artículo publicado en la revista científica Genes, de circulación internacional.

Un grupo especial de genes que codifican por las proteínas de alta movilidad nucleosomal (HMGN), afectando de forma indirecta el proceso de división celular, tendrían un papel importante entre las causas genómicas por las que se produce el Síndrome de Down:

“Nuestro genoma está presente en los cromosomas y hay 23 de estos en un cariotipo. Los cromosomas tienen unas proteínas llamadas histonas, que forman una especie de agregado molecular que son los nucleosomas, que a su vez son la unidad fundamental de una nucleoproteína que es la cromatina.

Mientras la célula está en reposo de división, la cromatina de núcleo celular está laxa y en esa fase se llama cromatina interfásica. En la división celular hay compactación progresiva de esa cromatina, hasta que se convierte en una cromatina metafásica particulada que son los cromosomas. Una vez que la célula se divide vuelve a un proceso de interfase y de esa manera tenemos un ciclo de relajación y compactación dependiendo de si la célula está activa en división celular.

Cuando la cromatina está compacta los genes no se expresan, no son interpretados por la maquinaria de transcripción que produce unos mensajeros que se utilizan para sintetizar proteínas que hacen parte de la función de las células, y eso está regulado por unas moléculas remodeladoras que modifican ese estado cromatínico. Entre esas moléculas están los genes que codifican por las proteínas nucleosomales de alta movilidad HMNG, que hacen parte del estudio, las cuales participan en la regulación de ese ciclo de compactación y descompactación, por lo que también regulan indirectamente la división celular.

A través de una especie de micro arreglo de la expresión del ARN mensajero de esos genes, tomamos esos datos y los comparamos entre individuos trisómicos y normales y logramos deducir que estos genes están participando activamente en ese proceso de compactación y descompactación de la cromatina”, señala el profesor García Vallejo.

El estudio también destaca que aunque no todos los genes HMGN, que afectan los procesos de compactación de la cromatina, están localizados en el cromosoma 21, presentaron una desregulación distintiva, mostrando que la complejidad observada en el Síndrome de Down va más allá del cromosoma 21.

“En este contexto, proponemos por primera vez que las proteínas HMGN desempeñan un papel importante en el proceso topológico de remodelación de la cromatina en varias áreas cerebrales de individuos con Síndrome de Down que están asociadas a procesos de memoria y aprendizaje, como el hipocampo, la corteza dorsal prefrontal y la corteza cerebelar. El efecto global de esta desregulación epigenética sería la alteración de la homeostasis cerebral que potencialmente condiciona el modo epigenético del cerebro con Síndrome de Down”, puntualizó el investigador.

Este estudio hace parte de un trabajo extenso que LABIOMOL desarrolló en los últimos años, desde su línea de investigación sobre la genómica funcional del Síndrome de Down, que alcanza más de 15 publicaciones en revistas científicas internacionales indexadas.

Investigadores de la Facultad de Salud de Univalle publicaron el reporte del caso de una paciente con dolor cervical crónico que recibió un tratamiento con infiltración guiada por ultrasonido, una técnica exitosa que reduce el riesgo de efectos secundarios adversos posteriores a estos procedimientos.

“Se trata del reporte de caso de una mujer de 39 años con dolor cervical crónico, a quien se realizó un tratamiento exitoso con la infiltración de un punto gatillo miofacial - nódulo- en el músculo romboideo mayor, utilizando la técnica guiada por ultrasonido, que reduce el riesgo de complicaciones iatrogénicas - efectos adversos- y permite la correcta localización del punto a través de la visualización. Este artículo hace una descripción detallada de la técnica guiada por ultrasonido, que puede resultar muy útil para los residentes o fisiatras que buscan un entrenamiento especial en estos procedimientos”, indicó la profesora del Departamento de Medicina Física y Rehabilitación María Eugenia Zuluaga, médica especialista en Medicina Física y Rehabilitación .

El estudio es producto de una cooperación interinstitucional entre el Departamento de Medicina Física y Rehabilitación de la Universidad del Valle y el Departamento de Medicina de Laboratorio de la Universidad de Washington (Seattle, Estados Unidos) y fue difundido a finales del año pasado por la revista médica Rehabilitacja Medyczna. En él participaron los investigadores Luz Miriam Leiva, Daniel Fernando Gallego y María Eugenia Zuluaga.

La afección de la paciente de este caso de estudio se conoce en el campo clínico como síndrome de dolor miofascial y es una afección musculoesquelética dolorosa, aguda y crónica que involucra el músculo y el tejido conectivo circundante. Aunque la inyección en el punto gatillo es un tratamiento seguro, común y con buenos resultados para esta dolencia, se han reportado casos en los que esta intervención ocasiona efectos secundarios como dolor, lesión nerviosa, sangrado, infección y neumotórax.

La paciente acudió a consulta médica por un dolor cervical y dorsal de 4 meses de evolución. Después de recibir terapia física y ocupacional su dolencia mejoró parcialmente, pues aunque el dolor cervical se redujo, el dorsal persistía. Luego de descartar hallazgos anormales en el examen neurológico, los médicos encontraron que presentaba un punto gatillo miofascial en uno de los músculos romboides que persistía tras la fisioterapia, fue entonces cuando consideraron la infiltración guiada por ultrasonido. Después de llevar a cabo dicho procedimiento, la paciente tuvo una reducción inicial del dolor del 70% y un mes después del 80%, sin reporte de eventos adversos.

Ante el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios se posesionó como decano de la Facultad de Ciencias de la Administración el profesor Omar de Jesús Montilla Galvis.

El profesor Montilla Galvis fue reelegido como decano de esta Facultad a través de un proceso de votación virtual realizado en diciembre de 2021.

En el acto de posesión estuvieron presentes la vicerrectora académica Liliana Arias Castillo, el vicerrector de investigaciones Héctor Cadavid, el vicerrector de bienestar universitario Guillermo Murillo Vargas, el vicerrector administrativo Rubén Darío Echeverri Romero y el secretario general Luis Carlos Castillo.

Durante el acto el rector Edgar Varela Barrios destacó el crecimiento en programas de pregrado y posgrado que tuvo la Facultad de Ciencias de la Administración en el primer periodo de gestión del profesor Montilla Galvis.

"El balance del primer período del profesor Omar de Jesús Montilla fue bueno. Fue la facultad que más programas de pregrado creó, por eso destacamos el liderazgo del decano, en temas como Finanza y banca, gestión del emprendimiento y la innovación, administración pública y administración turística. Así mismo el profesor Omar y su equipo jugaron un rol importante en la creación del Doctorado en Gobierno y Administración Pública, que está en funcionamiento” señaló el rector Varela.

En este período que arranca hay otro doctorado en curso que es el de Prospectiva, al frente del profesor Javier Medina Vásquez, uno de los mejores prospectivistas que hay en América Latina. Este programa se ofrece en alianza con la Universidad Simón Bolívar. Con estas proyecciones podemos lograr que nuestra Facultad de Ciencias de la Administración sea una de las mejores en Colombia, porque tendrá tres programas doctorales muy bien estructurados y consolidados" agregó.

Así mismo el rector exaltó el trabajo que han adelantando las directivas de la facultad para fortalecer los procesos de investigación y el liderazgo que han ejercido con el sector empresarial de la región.

Por su parte, el profesor Montilla Galvis expresó su agradecimiento a las directivas universitarias quienes dieron todo su apoyo para acompañar la gestión durante su primer periodo al frente de la Facultad de Ciencias de la Administración.

“Existen varios proyectos que queremos sacar adelante. Uno de ellos es continuar la consolidación del crecimiento de nuestra Facultad. Pasamos de 3 programas de pregrado a 7, y en posgrado pasamos de 10 a 18. Tenemos otros aspectos como infraestructura, uno de nuestros más grandes compromisos: la construcción del edificio de Altos Estudios” agregó el decano.

Omar de Jesús Montilla Galvis es Contador Público, Administrador de Empresas, Bachelor of Business Management; Doctor en Administración de Empresas, con énfasis en Gestión Pública; Magíster en Administración de Empresas; Magíster en Gestión Empresarial Especialista en Derecho Tributario; Especialista en Gerencia Financiera; Especialista en Derecho Constitucional.

Es Miembro Honorario de la Fundación para la Investigación y el Desarrollo de la Ciencia Contable, FIDESC; Director del grupo de investigación en Contabilidad, Finanzas y Gestión Pública. Actualmente es presidente de la Comisión de Ética y Ejercicio Profesional de la Asociación Interamericana de Contabilidad – AIC.

Entre sus principales logros como decano de la Facultad de Ciencias de la Administración se destaca el crecimiento en el número de programas académicos a nivel de pregrado y de posgrado, donde se pasó de 3 a 7 y de 10 a 17, respectivamente; avances en infraestructura con la construcción de 14 oficinas para docentes y programas académicos, el auditorio auxiliar y los avances en la gestión con miras a la construcción de la cafetería y del edificio de Altos Estudios de la Facultad de Ciencias de la Administración.

De igual manera, se han impulsado y fortalecido los programas de extensión y proyección social, egresados, el consultorio en ciencias de la administración, las asesorías, consultorías y la educación continua, entre otros.

“No se habla de Bruno”, canción de la película de animación Encanto en la que participa el egresado de Música de la Universidad del Valle Mauro Castillo, sigue cosechando éxitos. Esta semana la canción se convirtió en la primera de Disney en alcanzar el cuarto lugar de la lista estadounidense Billboard Hot 100 en más de 26 años.

Mauro Castillo es uno de los actores de voz en inglés y español que protagoniza el éxito cinematográfico Encanto, junto a otras reconocidas figuras como María Cecilia Botero, John Leguizamo y Angie Cepeda. En esta película interpreta a Félix, uno de los integrantes de la familia Madrigal.

"Es un honor estar en esta película, la #60 de Disney, mostrando lo bueno que tiene el país en cuanto a su capacidad para atender llamados como estos. Hay mucho talento colombiano haciendo un trabajo impecable, respondiendo a las exigencias de una industria que demanda mucho profesionalismo. Por eso me siento muy contento, de haber hecho un gran papel y la preparación que he tenido dentro de mi carrera. Por otro lado, feliz de ver en el relato todos esos elementos indexados que hablan de nuestra cultura" mencionó Mauro.

Encanto sigue la historia de la familia Madrigal, quienes viven al interior de una casa mágica en medio de las montañas colombianas. Todos los miembros de la familia tienen un don, menos Mirabel. Ella descubre que la magia de su casa y su familia está en peligro y decide buscar la causa de este mal.

“No se habla de Bruno” hace alusión al tío de Mirabel, un personaje que puede ver el destino de las personas, quien puede ayudarle a la protagonista a encontrar la solución al mal que se avecina para los Madrigal.

"Esta escena trata del chisme, de eso que no se habla en las reuniones familiares pero sí en los cuartos de las casas. Se busca contar algo que no se puede sobre Bruno, que es un misterio su paradero dentro de la narrativa de la película. Fue muy bonito poder estar ahí, fue muy divertido compartir con Lin Manuel Miranda, que es un gran compositor y productor, ganador de varios premios y reconocimientos" destaca el artista.

"La canción es una locura. Esta semana se encuentra en el 4to lugar de la lista Billboard en Estados Unidos. Soy el primer afrocolombiano que tiene el honor de estar en la lista Billboard Hot 100. Ningún otro artista afro, del Pacífico o del Atlántico, había tenido la oportunidad de estar ahí. Por eso me siento muy complacido."

La canción se ha convertido en un fenómeno a nivel mundial. El video cuenta con más de 64 millones de reproducciones en Youtube y es una de las más escuchadas a través de las plataformas de música vía streaming. El álbum con la banda sonora está en el número 1 en la lista de los discos más vendidos en Estados Unidos y se ubica por encima del más reciente trabajo de la artista británica Adele.

Estos reconocimientos se suman al Globo de Oro a Mejor película de animación que “Encanto” obtuvo recientemente en dicha ceremonia de premiación y se perfila como una de las fuertes en esta categoría dentro de la temporada de premios.

"Ha sido una locura esta canción. Me mandan videos de niños en Japón o en Inglaterra cantando. Estoy muy feliz porque uno de mis sueños como artista es llegar cada vez a más personas" menciona Mauro.

El éxito que ha alcanzado la banda sonora, como destacan varios especialistas, se debe entre otros factores a la llegada del filme a la plataforma Disney + y a la fusión de ritmos como la salsa, vallenato y cumbia. Y es que Encanto es uno de los mayores éxitos animados de los últimos tiempos, pues ha recaudado a nivel mundial más de 222 millones de dólares, a pesar de la pandemia.

"Me siento muy orgulloso de ser parte de la Universidad del Valle. Siento una responsabilidad enorme de ser producto del esfuerzo, no solo de mi familia, sino de la región. Como estudiante de una universidad pública sueño con que más personas puedan llegar a tener acceso a la educación superior"

Mauro Castillo es cantante, compositor, trombonista, actor y productor musical. Es recordado por haber interpretado al cantante "Wilson Manyoma" en la telenovela “El Joe, la leyenda” y por haber sido cantante del Grupo Niche. Tiene una carrera exitosa dentro del ámbito musical e interpretativo en Colombia, Ecuador, México y otros países latinoamericanos.

Ha trabajado como compositor, trombonista, percusionista, productor o ingeniero de mezcla en proyectos de artistas como Oscar D’ León, Naty Botero, Yuri Buenaventura, Charlie Zaa, Son de Cali, Ismael Miranda, Calambuco, Mojarra Eléctrica, Julio Nava, Tito Nieves, entre otros.

El egresado de Música de la Universidad del Valle Mauricio Castillo Rivas es uno de los actores de voz en inglés y español que protagoniza el éxito cinematográfico “Encanto”.

Mauro Castillo, como es conocido en el mundo artístico, interpreta a Félix, uno de los integrantes de la familia Madrigal, y junto a otras reconocidas figuras como María Cecilia Botero, John Leguizamo y Angie Cepeda, entre otros, compone el elenco de esta película.

Recientemente “Encanto” ganó el Globo de Oro a Mejor película de animación y una de las más fuertes competidoras en esta misma categoría en la temporada de premios cinematográficos que se avecina.

Es tal el éxito que ha alcanzado el filme de animación que el video de “No se habla de Bruno”, canción que hace parte de su banda sonora, ya tiene aproximadamente 64 millones de reproducciones en Youtube. Esta canción es una de las más escuchadas en Estados Unidos a través de la plataforma de música vía streaming Spotify y está en el top 5 de la Billboard Hot 100, la lista de los 100 sencillos más vendidos en ese país.

Y aunque “No se habla de Bruno” (“We Don’t Talk About Bruno”, su nombre original en inglés) no hará parte de las competencias, sigue rompiendo expectativas.

El álbum con la banda sonora se ubicó esta semana en el número 1 de la lista Billboard 200, ranking que recopila los trabajos discográficos más vendidos, de manera física y digital, en Estados Unidos.

El éxito que ha alcanzado la banda sonora, como destacan varios especialistas, se debe entre otros factores a la llegada del filme a la plataforma Disney + y a la fusión de ritmos como la salsa, vallenato y cumbia.

Mauro Castillo es cantante, compositor, trombonista, actor y productor musical. Es recordado por haber interpretado al cantante "Wilson Manyoma" en la telenovela “El Joe, la leyenda” y por haber sido cantante del Grupo Niche. Tiene una carrera exitosa dentro del ámbito musical e interpretativo en Colombia, Ecuador, México y otros países latinoamericanos.

Ha trabajado como compositor, trombonista, percusionista, productor o ingeniero de mezcla en proyectos de artistas como Oscar D’ León, Naty Botero, Yuri Buenaventura, Charlie Zaa, Son de Cali, Ismael Miranda, Calambuco, Mojarra Eléctrica, Julio Nava, Tito Nieves, entre otros.