Algunos de los constituyentes hicieron un balance y una reflexión a propósito de los 30 años de la Constitución Política de 1991, un proceso que permitió un documento que condensó un proceso de reestructuración de los derechos y garantías en aras de un cambio para el país.
Este espacio contó con la participación de figuras reconocidas como Antonio Navarro Wolf, María Teresa Garcés, Rosemberg Pabón, Lorenzo Muelas, Gustavo Zafra y Otty Patiño, quienes hicieron un recuento de los logros, impactos y las limitaciones para el cumplimiento de los fines y principios de la Constitución.
En su intervención el rector Edgar Varela Barrios saludó a los participantes de este encuentro y señaló que la Constitución del 91 jugó un papel importante en la modernización de Colombia; mencionó que este proceso fue el resultado de un proceso de paz con organizaciones como las del M19 y el Quintín Lame. Permitió además la apertura de nuevos escenarios políticos, fortaleció el proceso de descentralización del Estado, además de la creación de la Corte Constitucional como un garante de los derechos de los ciudadanos.
Así mismo, el rector destacó que “todos los avances del país tienen como fundamento a la Constitución de 1991”.
Por su parte el profesor Adolfo Adrián Álvarez, director del Instituto de Investigación e Intervención para la Paz de Univalle, mencionó que esta carta política surgió de un contexto crítico, en el que se presentaba una incapacidad del sistema político para dar respuesta a las demandas sociales de ese momento.
Antonio Navarro Wolff recordó el espíritu de consenso a nivel ciudadano, político, institucional y de funcionamiento que se vivió en ese momento alrededor del proceso constituyente y que, en parte, permite entender este logro. Para el exsenador, uno de los principales legados de la Constitución del 91 es que le permitió a Colombia pasar de un Estado de Sitio Permanente a tener como punto de llegada el Estado Social de Derecho.
Navarro Wolff mencionó que otros de los alcances de este proceso fueron el reconocimiento de los derechos de las comunidades indígenas, el equilibrio de poderes y, la modernización institucional.
Para María Teresa Garcés la Constitución de 1991 es un acuerdo de paz, debido a la movilización de cuatro grupos guerrilleros, a pesar de que dos actores (las FARC y el ELN) no hicieron parte. Mencionó que este fue un momento significativo para la historia colombiana porque partió de un proceso de construcción colectiva, no fue una imposición.
La abogada y constituyente señaló que se deben reiterar los principios e ideales con los cuales fue trazada la Constitución para el avance en convivencia y la construcción de un país más incluyente e igualitario para todas las personas y regiones.
Por su parte, Rosemberg Pabón destacó el papel que tuvo el estudiantado en la época, que se movilizó para generar grandes cambios y abrir nuevos espacios de diálogo.
El taita Lorenzo Muelas señaló que la Constitución del 91 no fue algo improvisado. Durante muchos siglos las comunidades indígenas colombianas esperaron por la reivindicación de sus derechos y ser reconocidos por el Estado colombiano. Antes de este hecho, estas comunidades eran consideradas como seres incapaces de gestionar su destino. El reconocimiento de sus derechos también fue logrado por las comunidades afrodescendientes.
María Teresa Garcés mencionó que uno de los principales logros de la Constitución del 91 fue la ampliación de la democracia y el fortalecimiento de la justicia en Colombia: se restringieron las facultades extraordinarias del gobierno y surgieron mayores facultades de control. También dijo que la Corte Constitucional durante este tiempo ha sido la gran guardiana de la Constitución y que en varias ocasiones le ha advertido al poder ejecutivo de iniciativas que van en contravía de la carta política de los colombianos.
Así mismo, la abogada y constituyente María Teresa Garcés señaló que, aunque la Constitución es un texto fundamental, son los gobiernos, el Congreso y las Cortes quienes deben desarrollarlo. Mencionó además que en estos 30 años se han dado 55 reformas constitucionales y que ha faltado voluntad política y compromiso para su total desarrollo.
Por su parte el taita Lorenzo Muelas dijo que en la actualidad más de 80 resguardos indígenas se ven afectados por la exploración petrolera y que se les ha vulnerado el reconocimiento de sus derechos.
El encuentro fue por la Universidad del Valle a través de su Instituto de Investigación e Intervención para la Paz, la Mesa de Gobernabilidad y Paz del Sistema Universitario Estatal- SUE, la Corporación Plural, El Espectador y la Fundación Friedrich-Ebert-Stiftung Colombia- Fescol.
Como parte de este encuentro se hizo un homenaje a los constituyentes ya fallecidos, entre ellos Armando Holguín, Carlos Holmes Trujillo, Carlos Lemos Simmonds, Carlos Ossa Escobar, Cornelio Reyes, José María Velasco Guerrero, Rodrigo Lloreda Caicedo y a los copresidentes de la Asamblea Nacional Constituyente Horacio Serpa y Álvaro Gómez.
La Dirección de Sede Norte del Cauca y su Oficina de Investigaciones tienen el gusto de invitar a la comunidad en general a ser parte de la ‘1 Semana de la Investigación sede Norte del Cauca del 26 al 28 de abril.
Este encuentro de carácter académico-científico acogerá a más de treinta ponentes, académicos de diferentes universidades de Colombia y países vecinos, como México, Bolivia y Argentina, en torno al lema ‘una puesta en marcha por la transdisciplinariedad’, con el objetivo de convocar a una reflexión profunda, desde la academia, que vincule a su vez diferentes actores de la sociedad, necesaria en un territorio donde confluyen multiplicidad de culturas, costumbres y andamiajes simbólicos.
La 1 Semana de Investigación se compondrá de ocho eventos distintos, articulados a las tres líneas de investigación del Grupo de Investigación en Estudios sociales, Subjetividad, Interculturalidad y Desarrollo local GIESID del Norte del Cauca. Así mismo, se realizará un ¨cielo abierto¨ de los semilleros de investigación de la Sede Norte del Cauca con la participación de las experiencias de las sedes regionales Buga y Tuluá.
Adicionalmente, se proyecta el Foro sobre Interculturalidades del Sur que involucra la participación de diferentes entidades del Estado como las Alcaldías de Cali, Santander de Quilichao, Popayán, Pasto y la Asociación de Municipios del Norte del Cauca - AMUNORCA.
De este proyecto se espera generar producción escrita entre los ponentes participantes, además de la construcción de redes de investigación a nivel internacional.
Encuentre la agenda del evento en el siguiente link: https://cutt.ly/mvxqzgr

La III Asamblea General de la Conferencia de Rectores de Universidades Latinoamericanas - CRULA - se celebrará los días 28, 29 y 30 de abril de 2021, a partir de las 8:00 a.m. y hasta las 11:00 a.m. (hora Bogotá).
Este año, el evento se llevará a cabo en línea, por primera vez, con transmisión vía Youtube a través del canal oficial de la CRULA. El objetivo de esta Asamblea General es definir las posibles formas de reforzar la cooperación latinoamericana, ya sea interregional y/o internacional, con la red mundial de la Agencia Universitaria de la Francofonía - AUF.
La CRULA es presidida por el rector de la Universidad del Valle, Edgar Varela Barrios, quien participará de esta asamblea junto al rector de la AUF, Slim Khalbous; la directora regional de las Américas de la AUF, Linda Cardinal; el Director del Instituto de la Francofonía para la Gobernanza Universitaria – IFGU, Bernard Zuppinger; el director del Grupo de Neurociencias de la Universidad del Rosario, Alberto Vélez Van Meerbeke; la rectora de la Universidad Federal de Río de Janeiro – UFRJ, Denise Pires de Carvalho y la coordinadora de la comisión de movilidad de la CRULA, Celia Contreras Asturias, de la Universidad Veracruzana de México, entre otros.
El evento, que tendrá traducción simultánea en español, francés y portugués, también reunirá a los rectores o representantes de las 46 universidades latinoamericanas miembros de la Agencia Universitaria de la Francofonía - AUF.
En el primer segmento de la asamblea se hará una reflexión sobre la movilidad de los estudiantes y los retos actuales de las universidades frente a este asunto. La segunda parte se centrará en el tema de la gobernanza universitaria en tiempos de crisis y se hará una reflexión sobre las lecciones aprendidas y cómo capitalizar esta experiencia común de buenas prácticas de gestión universitaria. Por último, la Asamblea debatirá sobre asuntos internos de la CRULA, como su estrategia de actuación y se realizarán las votaciones estatutarias necesarias.
En esta ocasión, también se destinará una sesión para elegir la Junta Ejecutiva de la CRULA.
Este jueves 22 de abril, a partir de las 10:00 a.m., se llevará a cabo la vigésimo cuarta conferencia del ciclo "El español hablado en Colombia". En esta oportunidad, la profesora Lirian Astrid Ciro de la Universidad del Valle presentará la disertación "Estudios metalexicográficos sobre el español de Colombia".
URL para ingresar a la reunión: https://renata.zoom.us/j/81901111221
La Temporada de Teatro Univalle presenta la colectiva La Crecida, cuyo proyecto de creación e investigación propone las prácticas artísticas como forma de organización de la protesta social.
"En La Crecida buscamos cruzar la creación ética y la creación estética a través de prácticas artísticas carnavalescas, lúdicas, corporales entre comunidades, movimientos sociales y artísticos que pretendan reconstruir los vínculos humanos destrozados por los sistemas totalitarios de los estados.
Dentro de los dispositivos escénico-urbanos que ha puesto en marcha LA CRECIDA, y de los que hablaremos en el conversatorio, se encuentran: Tejer para protegernos, las novenas al paro, el lavado de la bandera, Tejido de cometas, entre otros.
De igual manera conversaremos sobre la experiencia de creación de la obra escénica expandida "Incidencia Lunar", hablaremos de las experiencias y compartiremos con el público asistente sobre el proyecto. donde a través del video, la imagen, la fotografía, la música, la danza, la palabra, la pintura y el performance colectivo, reconocemos el camino recorrido por nuestra colectiva de la mano con diversas comunidades en Territorio de la ciudad de|Cali.
Éramos CRECIDA sin saberlo desde agosto de 2018, nos juntamos a marchar, a conversar, a tejer, cantar, pintar, gritar, sembrar, desyerbar, bailar, caminar, elevar cometa, cocinar, componer canciones, aprender, fotografiar, filmar, editar, conocernos, comer, discutir sobre la articulación entre artes y realidad social y política y mucho más…
En esta experiencia, además de compartir la epistemología lunar como forma de sistematizar un proyecto de investigación-creación, buscamos ver nuestro camino en retrospectiva, no desde la temporalidad lineal de Occidente, sino desde nuestro diálogo con el ciclo lunar de los hermanos Nasa y Misak y su incidencia en la tierra, en la relación de los humanos con otros humanos, con la naturaleza y con ellos mismos."
Este Proyecto hace parte de la convocatoria interna 2019 vicerrectoría de investigaciones universidad del valle, dirigido por la maestra Ana Gómez.
Fecha: jueves 22 de abril 2021
Hora: 7:00 pm
Link para la reunión: https://us02web.zoom.us/j/82081982579?pwd=SFYrNXpNcW5DZERGUkxaV09RUXhvQT09
Información: http://escenicas.univalle.edu.co/
“Tomando las máximas medidas de bioseguridad, programamos una temporada presencial con el propósito de recuperar paulatinamente nuestro público. Si bien es cierto que no podemos recibirlo en la sala de teatro de Univalle, queremos mantener esa relación a través de presentaciones en otras salas o espacios de la ciudad”, indica el maestro Gabriel Uribe, profesor del Departamento de Artes Escénicas.
Desde hace 25 años, la Temporada de Teatro de Univalle ha ofrecido a la comunidad universitaria y en general, al público de la ciudad, una oferta teatral permanente que se vio interrumpida, al menos de manera presencial, por la pandemia.
Además de las obras que son producto de la actividad académica del Programa de Arte Dramático, y en los últimos años también del de Danza, la Temporada de Teatro de Univalle integra eventos especiales en su programación, teniendo como invitados a grupos conformados por egresados o a compañías provenientes de otras ciudades del país o del extranjero.
“Estamos felices de recuperar nuestro público teatral a través de unos eventos que seguramente, de forma paulatina, irán creciendo en aforo. Para nosotros es un símbolo de resistencia frente a la dificultad que plantea el COVID; aunque sea con pocas personas, vamos recuperando la presencialidad, que es la esencia misma del teatro. Pasamos de un público de alrededor de 300 personas en la Universidad a una oferta muy limitada.
Hemos sufrido mucho por la pandemia porque esta es una profesión que se basa en el contacto con el otro para los momentos de la creación, pero también en el contacto con el público para la realización.
Intentamos hacerlo utilizando los medios digitales y nos hemos acercado al lenguaje audiovisual para hacer los trabajos preparatorios de los estudiantes, pero por interesantes que sean esos trabajos, de ningún modo sustituyen el hecho real de estar en un escenario, en un espacio con el público, con las luces, en el camerino, con toda la adrenalina que produce hacer una función.
El propósito fundamental de esta temporada es que nuestros estudiantes se aproximen a la experiencia de la vida activa en el escenario, así como expresar nuestra gratitud a un público que siempre ha estado expectante, que nos ha acompañado de manera fiel durante muchos años. Esperamos que este paréntesis de la pandemia no nos aleje, sino que nos mantenga secretamente comunicados y que profundicemos la relación de entrega y comunicación que hasta ahora hemos tenido”, manifiesta el profesor Uribe.
Programación Temporada 2021
El Teatro La Máscara, en el Barrio San Antonio; Espacio T, en el centro histórico de la ciudad, y el Salón Cenicienta de la Facultad de Artes Integradas de Univalle serán los escenarios de esta temporada. Cada uno de estos sitios tiene un aforo permitido que oscila entre 35 y 40 personas.
Mañana, 22 de abril, la Temporada 2021 inicia en el Espacio T, que será escenario, durante tres jueves consecutivos de la presentación de dos proyectos de investigación beneficiarios de la Convocatoria Interna de Investigaciones de la Universidad y uno de la compañía Canto de Ballenas, conformada por egresados, que fue merecedor de un reconocimiento por parte del Ministerio de Cultura.
La temporada abre con ‘La Crecida’, un experimento dirigido por la profesora Ana María Gómez, quien junto a un equipo de realizadores compartirá la experiencia de relación, desde las prácticas artísticas y lúdicas, con comunidades en procesos de resistencia llevados a la práctica en algunos espacios de la ciudad. El evento estará ilustrado con material audiovisual que documenta esta intervención comunitaria. “Es una experiencia novedosa, son caminos de búsqueda interesantes de la profesora Ana María”, comenta el maestro Gabriel Uribe.
El jueves siguiente, Canto de Ballenas traerá ‘Mujeres al Claro Oscuro’, una recopilación de versiones de algunos de los monólogos de personajes femeninos más importantes del teatro, cuyos discursos se actualizan a lo contemporáneo. Este experimento de egresados de Univalle contará con una alta dosis de interpretación actoral femenina.
Finalmente, el 6 de mayo, la programación en el Espacio T cierra con ‘Memoria de la Escena Teatral Caleña’, proyecto de investigación, también beneficiario de la Convocatoria Interna de Investigaciones, dirigido por el maestro Gabriel Uribe y que contó con la asesoría del fotógrafo José Kattan.
“Consiste en la recuperación de un acervo fotográfico de la actividad teatral en Cali y el país entre los años 60’s y 90’s, que reúne alrededor de 5 mil fotografías entre las que se hizo una selección rigurosa para la exhibición en Espacio T. Muchos de sus protagonistas, que aún están vigentes en el medio teatral, nos acompañarán para compartir una reflexión sobre momentos estelares en el desarrollo del teatro y la cultura caleña”, destaca el profesor Uribe.
En mayo, la Temporada 2021 también ofrecerá programación virtual a través de su canal de Youtube. La mini serie dramática para formato virtual Fiorenza (Thomas Mann), proyecto beneficiario de la Convocatoria Interna de la Vicerrectoría de Investigaciones, dirigida por los docentes Ma Zhenghong y Alejandro Gonzáles, será transmitida en vivo durante la primera semana de ese mes.
Además de la emisión de esta producción, la transmisión contará con la presencia de sus creadores, que conversarán con el público.
Asimismo, en mayo se presentarán dos obras en el Salón Cenicienta, al interior de la Ciudad Universitaria de Meléndez, en las que participarán los estudiantes del programa de Arte Dramático. Estos trabajos son producto de la actividad académica propia del programa de Arte Dramático. Se trata de “El Libro de Job” del dramaturgo brasileño Luis Alberto de Abreu, dirigida por el profesor Jhonny Muñoz y “Los Locos de Valencia” de Lope de Vega, dirigida por el profesor Alejandro Gonzáles.
“Esas obras se presentarán en un espacio no convencional, puesto que en su proceso de montaje se sirvieron de las plataformas digitales y en el Salón Cenicienta se transformarán en una puesta en escena sencilla”.
Estos eventos tendrán como público a la población que en ese momento se encuentre en el campus universitario.
En el Teatro La Máscara, se presentarán dos obras del maestro Douglas Salomón: ‘Post Scriptum’, un espectáculo enmarcado en un concepto de artes vivas que rompe con los lenguajes convencionales del teatro, proyecto que también fue financiado con recursos de la Convocatoria Interna de Univalle; y ‘Cartografía para jovencitos’, versión teatral de las cartas que Alfredo Molano le escribió a su nieta Antonia.
Al cierre de estos primeros meses de temporada, el profesor Felipe Pérez estará a cargo de la dirección de ‘Antes y Después’, obra del dramaturgo alemán contemporáneo Roland Schimmelpfennig que igualmente se presentará en La Máscara.

Para mayores informes, reserva de boletería para las funciones en el Teatro La Máscara y Espacio T, así como para gestionar el permiso de ingreso a la sede Meléndez de la Universidad del Valle para las funciones en el Salón Cenicienta, comuníquese con el Departamento de Artes Escénicas:
Departamento de Artes Escénicas
http://escenicas.univalle.edu.co/
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Teléfono: +57 2 321 2100 Ext. 7485 - 7481
Edificio 314 Facultad de Artes Integradas - Tercer Piso Oficina 3019
Ciudad Universitaria - Meléndez<
Universidad del Valle
La Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle invita a la próxima edición de Viernes de Letras, en la que tendremos como invitados a los escritores Arley Betancourt, Edinson Fierro y Guillermo Castillo, quienes estarán, desde la ciudad de Buga, en conversatorio con Ricardo Abdul Canizales, profesor de la Sede Buga de la Universidad del Valle.
La transmisión se efectuará desde el canal de YouTube Cas(z)a de Letras.
Fecha: 23 de abril de 2021
Hora: 6:00 pm (hora colombiana)
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=xCxjoOj7ZkE
Los rectores del Sistema Universitario Estatal (SUE) rechazamos enfáticamente el atentado que sufrió, el pasado 16 de abril, nuestro colega David Emilio Mosquera Valencia, rector de la Universidad Tecnológica del Chocó. También rechazamos el atentado vivenciado por el profesor Abraham Ruiz Murillo integrante del Consejo Superior de la misma institución. Este tipo de hechos lesionan en sus entrañas a la universidad pública, en tanto estas instituciones del Estado colombiano son los espacios por excelencia para la construcción de conocimiento y de paz en todos los territorios del país.
Las rectoras, rectores, profesoras y profesores de las universidades públicas somos académicos que lideramos y gestionamos los compromisos instituciones de docencia, investigación y proyección social del Alma Mater de todos los colombianos, atendiendo especialmente a la población de bajos recursos que a través de la educación hacen posible sus sueños de tornarse profesionales en las diferentes áreas del conocimiento, aportando con sus saberes a las soluciones de problemas de sus comunidades. En este sentido, es muy preocupante que la academia sea blanco de la violencia.
Solicitamos a las autoridades competentes realizar las investigaciones pertinentes que permitan esclarecer los hechos para efectos de precisar los responsables conforme a los marcos judiciales existentes.
Invitamos a todas las comunidades universitarias del país a realizar diferentes expresiones académicas y culturales que propendan por el cuidado de la vida de todos los estamentos y la defensa de las universidades como territorio de paz.
CONSEJO DE RECTORES
Sistema Universitario Estatal SUE.
HERNÁN PORRAS DÍAZ
Presidente del Sistema Universitario Estatal SUE
Rector Universidad Industrial de Santander (UIS)
Abril 19 de 2021.
En lo que va del 2021 la Universidad del Valle ha recibido cuatro patentes de invención que reconocen el trabajo investigativo de docentes e investigadores de las facultades de Ingeniería, Salud y Ciencias Naturales y Exactas. Tres de las patentes son de protección internacional y una en Colombia.
La primera patente fue concedida en México y consiste en un “Procedimiento para la quimerización de órganos mediante tratamiento celular”. Es una técnica de tratamiento celular en órganos y tejidos, mediante la cual se evita el rechazo de órganos trasplantados y se disminuye o suspende el uso de drogas inmunosupresoras en pacientes sometidos a procedimientos de trasplante. La invención está a cargo de José Oscar Gutiérrez Montes (Grupo de Farmacología Univalle), Jaime Alfonso Muñóz Botina (Grupo de Farmacología Univalle) y Alejandra María Jerez Valderrama, de la Facultad de Salud.
La segunda patente, concedida en Brasil, es un método para la producción de papel y otros productos químicos y plásticos de tipo polimérico, denominada “Método para produção de fibras de celulose e de hemicelulose de alta resistência a partir de biomassa lignocelulose das folhas e brotos da cana de açúcar” (nombre en portugués).
Esta patente está relacionada con un novedoso procedimiento para obtener celulosa y hemicelulosa de alta resistencia a partir de biomasa lignocelulósica proveniente de las hojas y cogollos de la caña de azúcar y proporcionar un material de pulpa fibrosa con esas características obtenidas. El investigador de esta patente es el egresado de la Facultad de Ingeniería y miembro del Grupo Fisicoquímica de Bio y Nanomateriales, Jorge Humberto Borrero López.
En México fue concedida la tercera patente, de la autoría de Fiderman Machuca Martínez (docente de la Escuela de Ingeniería Química), Juan Guillermo García Garay egresado de Ingeniería Química) y Efraín Rubio Rincón (docente de Biología); que tiene que ver con un proceso integrado para el tratamiento y la recirculación de agua de mar en cultivos marinos y comprende etapas de filtración, oxidación fotocatalítica y filtración biológica.
Por último, se otorgó una patente para el territorio colombiano y se trata de un método para fabricar un implante para la regeneración de tejido cardiaco, que comprende diferentes tipos celulares (células madre mesenquimales, células endoteliales y cardiomiocitos) en una matriz polimérica biocompatible. Tiene utilidad en procedimientos que involucren el reemplazo o la regeneración de tejidos animales y humanos. Esta invención corresponde a los investigadores de la Facultad de Salud, Paola Andrea Neuta Arciniegas (Grupo de Gastroenterología, Hepatología Y Nutrición Pediátrica- GASTROHNUP) , José Óscar Gutiérrez Montes (Grupo de Farmacología Univalle) y Álvaro José Rojas Arciniegas.
Con estas cuatro, la Universidad del Valle completa 70 patentes resultantes de investigaciones y desarrollos de la comunidad universitaria, de las cuales 24 son internacionales y 46 nacionales. Esta figura de protección busca que los inventos y resultados de investigación sean reconocidos como aportes científicos en beneficio de la humanidad.
La Vicerrectoría de Investigaciones, por medio de su Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación- OTRI, es la dependencia encargada de apoyar, acompañar y asesorar los temas de propiedad intelectual a la comunidad universitaria.
En la constante lucha del ser humano por la modificación de un futuro, de apariencia inexorable, muchos individuos se trazan un mapa que los guíe, a través de los obstáculos, hacia un nuevo sino. Sin embargo, existen otras personas que prefieren, en vez de sortear los desafíos para sí mismas, abrir caminos para el tránsito de quienes elijan tomar la misma senda. Ése es el caso de la profesora y jefe de la OITEL Laura Sofía Rodríguez Pulecio.
Proveniente de Bogotá, la entonces estudiante de bachillerato llegó a Cali, donde su porvenir como profesional se sujetaba a su entrada a la Universidad del Valle. Sin embargo, no sería un sueño fácil. “Era la única opción para estudiar. Mi mamá siempre nos decía que teníamos que pasar a Univalle, sin importar qué escogieramos estudiar. Me presenté, pero no pasé al primer intento. Sin embargo, logré ingresar a través del Plan de Nivelación Universitaria (PNU) a Ingeniería Electrónica, una carrera muy difícil de ingresar”.
Una vez adentro, no serían pocas las sorpresas y desafíos que enfrentaría. Quizá una de las mayores sensaciones de extrañeza llegaría con el desbalance entre el número de hombres y mujeres en el programa. Aunque su grupo era de alrededor de 60 personas y sólo 9 eran mujeres, resultaba una cohorte numerosa tanto históricamente, como frente a otros programas.
“Normalmente los semestres no pasaban de dos mujeres y nosotras fuimos nueve. Recuerdo que los semestres que estaban por encima comentaban que éramos bastantes mujeres y que mi hermana, que estudiaba Ingeniería Mecánica –también profesora de la universidad- fue la única estudiante mujer en su carrera”. Ese desnivel creó un ambiente de sororidad tal que, en esa unión, rompieron los índices de deserción de la carrera y siete de ellas lograron su meta de convertirse en profesionales.
Dentro de las siete graduandas estaba la hoy profesora Laura Rodríguez, que no sólo llegaría a su título universitario, sino que encontraría su camino en el ejercicio de su profesión. “Desde la universidad empecé a inclinarme por el tema de las telecomunicaciones. Siendo todavía estudiante hice un diplomado sobre Cisco. Eso marcó para mí la vida profesional”, expresó Laura Rodríguez.
Fue precisamente en el sector de las telecomunicaciones donde comenzaría su etapa laboral que, aunque inició con proveedores de servicios pequeños, continuaría en Claro, donde obtendría gran parte de su experiencia. “Estuve ocho años trabajando con Claro. El trabajo inicialmente fue en Cali pero, a raíz de un ascenso, me fui a Bogotá. En esa empresa trabajé como líder de equipos con responsabilidades muy técnicas de las cuales aprendí gran parte de lo que hoy sé”.
Además de aprender sobre las telecomunicaciones, Laura Rodríguez entendió la necesidad de transformación que persiste su campo profesional. “Al igual que en la universidad, la proporción de mujeres que trabajamos en las áreas de tecnología sigue siendo minoritario. Además, persiste el estigma de que entre las mujeres no logramos trabajar bien. Yo soy una convencida de que es posible, hay que esforzarse para romper esos estereotipos que recaen sobre nosotras”.
Con esa idea transformadora comenzó a inclinarse por la vida docente, aún ligada al trabajo en la industria, a través de varias universidades privadas como ICESI, Kornad Lorenz y Santo Tomás. Decidio dar el paso definitivo de dejar la industria para dedicarse de tiempo completo a la docencia y la investigación, que se transformaría en su vehículo de retorno a Cali con su aceptación como docente en la Universidad del Valle.
“En un principio pensé que entrar a Univalle no era posible. Sin embargo, cuando salió la convocatoria para reemplazos docentes, se abrieron las opciones, había una vacante en la escuela de Sistemas y Computación para apoyar en la parte de redes y ciberseguridad, que es mi área”, expresó Laura Rodríguez.
A pesar de su idoneidad, no puede decir que fuera fácil ser seleccionada. Además de la presión de enfrentarse a competidores con amplia trayectoria y formación, tenía un desafío adicional: estaba embarazada de su segundo hijo. Sin embargo, gracias a las garantías del ingreso por méritos, esto no representaría un obstáculo.
“Me acuerdo mucho de la entrevista con el claustro. Ya estaba gordita, se me notaba el embarazo. Me hicieron todas las preguntas y al final, me hicieron una última pregunta: si era niño o niña. Todavía no sabía, pero eso rompió el hielo y me hizo sentir que no sería una limitante. En el ambiente privado y la industria es difícil que te contraten embarazada. El ambiente laboral muchas veces va en contra de tu deseo de ser mamá, pero en Univalle no fue un problema, me posesioné, trabajé dos semanas y me fui de licencia. Entonces vine a realmente a integrarme la universidad una vez pasada mi licencia de cuatro meses, en junio del 2019”, recuerda.
Así como Laura Rodríguez es consciente de las dificultades que representa ser mujer para ser parte de carreras tecnológicas y tener igualdad de oportunidades, son varias las docentes de la universidad que reconocen la importancia de equilibrar la balanza y, sobre todo, de integrar las mujeres a las áreas de tecnología. Bajo esa bandera iniciaron el grupo de mujeres STEM.
“Varias profesoras de la Facultad de Ingeniería hemos creado el grupo de mujeres STEM. Empezamos hace un año, exactamente en marzo, en una reunión donde nos conocimos, presentamos nuestros proyectos académicos y continuamos realizando cosas muy interesantes con el objetivo de aumentar la participación de las mujeres en la Facultad de ingeniería desde todos los estamentos”, comentó Laura Rodríguez.
De la mano de grandes profesoras e investigadoras como Sara Rodríguez -su hermana-, Ruby Mejía -una de las investigadoras con más aportes en la facultad- y Beatriz Florián -vicedecana academica, entre otras, el grupo ha realizado eventos para la Semana de la Ingeniería, el día de la mujer y el dia de la niña y la mujer en la ciencia. Se sumaron a la Red internacional de Mujeres en la Ingeniería, han realizado conexiones con integrantes de otros grupos como el que tiene hoy la Universidad Nacional y estan buscando financiación para impulsar el trabajo del grupo.
Por otro lado, proyectan trabajar con mujeres jóvenes de grados 10 y 11, con padres y con estudiantes en edades tempranas para destruir los estereotipos que hacen que las mujeres no entren las carreras de ciencia y tecnología, que vienen desde la niñez. “Muchas niñas alrededor de los seis años ya tienen un estereotipo de que no son tan inteligentes como sus homólogos hombres o que esas carreras de ciencia y tecnologia no son para niñas. Ya varios estudios demuestran que los factores biológicos no están relacionados con el desempeño de las mujeres, pero la falta de experiencias que tienen nuestras niñas y nuestras mujeres en lógica y matemáticas sí influyen”, afirma la docente.
Gracias a esos pensamientos transformadores, su amplia experiencia en telecomunicaciones y sus cualidades de líder, Laura Rodríguez fue designada por el rector como jefe de la Oficina de Informática y Telecomunicaciones -OITEL a mitad del 2020.
Para ella asumir esta labor adicional significó un reto porque, después de una temporada netamente en la academia, volvería al trabajo operativo en una época coyuntural en el uso de las redes de comunicación, como lo es la pandemia por Covid-19. Además, se sumaban las responsabilidades de sus clases y las tareas asociadas al cuidado de sus hijos.
“Mantener los sistemas y la infraestructura, especialmente en esta época donde todos hacemos las actividades laborales y académicas desde casa, es un desafío enorme, sobre todo teniendo a mis niños tan pequeños. Pero con mi esposo, quien siempre me ha apoyado, aceptamos el reto. La experiencia de la oficina ha sido muy interesante. Hemos hecho muchas cosas, me gusta lo que estoy haciendo de mano de un gran equipo, donde trabajo con dos manos derechas, Ana Karina Lourido – coordinadora de Software- y Cesar Narvaez – coordinador de Infraestructura, dos excelentes profesionales egresados de nuestra institución.”.
Para garantizar la continuidad de la Universidad en esta epoca, fue necesaria la apertura de los sistemas de información para que los empleados de la universidad pudieran hacer sus funciones, el soporte a todas las herramientas de vídeo necesarias para el desarrollo actividades académicas, la compra de software para el apoyo académico, la implementación de firmas digitales, el apoyo a las soluciones de conectividad para los estudiantes y la interacción con otras universidades para establecer redes de apoyo. “Estamos trabajando en la transforamcion digital de la institucion, empezamos por la gestion adminsitrativa, que estamos seguros tendra un efecto importante en esa transformación”
“Para apoyar a los estudiantes decidimos aplazar las ampliaciones de red que teníamos planeadas en el campus y transferir esa capacidad directamente a los estudiantes a través de conectividad móvil”, explicó la docente.
Han sido muchos los logros que Laura Rodríguez ha alcanzado como persona, como profesional, como mujer y madre en su vida, pero uno de los más importantes, por su influencia en las futuras generaciones, sea la constante lucha por la disminución de la brecha entre hombres y mujeres.
“Desafortunadamente, sigue siendo más difícil para las mujeres posicionarnos, pero se puede. Hay que hacerlo con más esfuerzo por las generaciones que vienen, así no sean tus hijos. Hay que trabajar activamente, ponerle el pie al acelerador para avanzar hacia la equidad entre hombres y mujeres. Se han hecho estudios que demuestran que, al ritmo en que vamos, se tardará 257 años en llegar a una equidad económica. No podemos esperar todo ese tiempo. Quiero hacer cosas para que mis hijos vivan en una sociedad mejor”.
‘La diversidad nos hace más productivos y la igualdad de género sostenibles’.