Directivas de la Universidad del Valle, encabezadas por el rector Edgar Varela Barrios, se reunieron con dirigentes de la Clínica Santa Sofía del Pacífico para acordar condiciones de habilitación que permitan que en esas instalaciones se puedan desarrollar las prácticas de Enfermería, programa que se espera que próximamente pueda ampliar la oferta académica de la sede Pacífico.

Durante la visita, las directivas realizaron un recorrido por las instalaciones de la Clínica para conocer de cerca los servicios que allí se brindan.

“Estuvimos visitando la Clínica Santa Sofía del Pacífico, una clínica privada con la cual nos vamos a aliar para hacer un trabajo de apoyo al Programa de Enfermería, en conjunto con la Nueva EPS y el Hospital Luis Ablanque de la Plata. Con estos tres actores, dos grandes clínicas, una pública y otra privada, y una IPS que trabaja en atención primaria, tendremos la base para comprobar ante los ministerios de Salud y de Educación que hay condiciones para que el programa de Enfermería pueda ser ofertado en ese municipio”, señaló el rector Edgar Varela Barrios.

“Estamos optimistas, con el apoyo de estas entidades, el Gobierno Nacional, los ministerios y la Gobernación vamos a sacar adelante el Programa de Enfermería, que será una realidad próximamente”, finalizó el directivo universitario.

Como destacó la vicedecana académica de la Facultad de Salud Consuelo Burbano, se están fortaleciendo los vínculos de docencia - servicio con estos actores en Buenaventura.

“Vamos a colaborar desde la Facultad de Salud para que la Clínica Santa Sofía realice todo el proceso de organización interna, en relación con la docencia - servicio. Ese es uno de los requisitos de la Comisión de Talento Humano para poder dar aval a la institución como escenario de prácticas”, manifestó la docente.

La profesora destacó que también se está acompañando a la E.S.E Luis Ablanque de la Plata para que, tanto en el hospital en donde se presta atención de complejidad de segundo nivel y en algunos casos de tercer nivel, como también en los puestos y los centros de salud se desarrollen prácticas académicas alrededor de la atención primaria en Salud, “que es uno de los aspectos más importantes que realizará el Programa Académico de Enfermería en el Distrito de Buenaventura, teniendo en cuenta todo el componente epidemiológico de las enfermedades crónicas no transmisibles, así como todo lo relacionado con el área quirúrgica y de trauma”, agregó la profesora Burbano.

La vicedecana académica de la Facultad de Salud finalizó mencionando que este acompañamiento también se está adelantando con la IPS Gesencro en Buenaventura.

El programa Campus Diverso, liderado desde la Vicerrectoría Académica de la Universidad del Valle, invita a la actividad lúdico cultural “Izada a la Bandera Disidente y Progresista de la Diversidad Sexual. Rehabitando y resignificando nuestros espacios en la U”, que se realizará el próximo miércoles 22 de marzo de 2023, a partir de las 2:00 p.m., en el primer piso del edificio D12 - Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Campus de Meléndez.

Dicha actividad, busca integrar a la comunidad universitaria en un ejercicio de respeto por la diferencia y resignificación sobre la comprensión de la Diversidad Sexual, además de reivindicar las vivencias de las personas con Identidades de Géneros/Orientaciones Sexuales Diversas IG/OSD -dentro y fuera de la Universidad- a través de la instalación de una Bandera Itinerante Disidente y Progresista de la Diversidad Sexual.

Esta iniciativa será acompañada por emprendimientos estudiantiles, la presentación del grupo de Ballroom Univalle, la proyección de cortos audiovisuales y un espacio de micrófono reivindicativo. Apuestas que pretenden promover el respeto por la diversidad y luchar contra todo tipo de discriminación que lleve a la segregación o la vulneración de algún derecho fundamental bajo el pretexto de la orientación sexual, identidad de género, raza, etnia, edad, nacionalidad, apariencia física y/o condición socioeconómica.

“Les esperamos allí para que, como comunidad universitaria, celebremos la vida y el valor potencial de cada persona; para que construyamos tejido social, trabajemos en conjunto por el reconocimiento de la diversidad que nos habita y promovamos la construcción de un campus universitario inclusivo, saludable y diverso”, manifestó Victor Pineda, coordinador del programa Campus Diverso.

Esta actividad hace parte de la iniciativa “Campus Diverso al Campus”.

Campus Diverso es un programa que, desde diferentes campos de acción, realiza procesos de acompañamiento, reconocimiento, sensibilización y educación en torno a la diversidad sexual.

“CADHUBEV es un grupo estudiantil con un liderazgo de más de dos décadas entre las comunidades afro del Valle del Cauca. Fueron pioneros en un mecanismo de acción en el que los estudiantes afro que estaban en carreras superiores ayudaban a los estudiantes de sus comunidades que ingresaban a la universidad para garantizar su permanencia.

Todo esto se formalizó después a través de una política universitaria que ahora está expresada en el programa ASES, que vinculó luego a otros grupos”, expresó el rector Edgar Varela Barrios durante la inauguración de la renovación de las oficinas de la organización ‘CADHUBEV, Benkos Vive’.

Esta colectividad estudiantil nació en el 2001 en la Universidad del Valle con el propósito de facilitar el ingreso de las comunidades afrocolombianas a la educación superior. De ella han hecho parte egresados ilustres como la Ministra de Educación Aurora Vergara Figueroa.

Los estudiantes Marcos Salazar y Dimas Ernesto Orejuela lideraron el ingreso de los jóvenes de las comunidades negras a la universidad, pensando en la educación como la principal herramienta para reivindicar y lograr el avance de estas poblaciones.

“Desde hace más de 20 años luchamos por el ingreso de las comunidades negras a Univalle, por su permanencia y graduación. Seguimos gestando acciones afirmativas que les permitan a nuestras comunidades y a las universidades públicas tener herramientas para romper con la brecha de acceso de la población afrocolombiana a la educación superior”, manifiesta el estudiante del programa de Administración de Empresas Sebastián Moreno Martínez, representante legal de la organización.

CADHUBEV fortaleció su actividad a partir de la aprobación de los cupos de condición de excepción para el ingreso de las comunidades afrocolombianas a la Universidad del Valle, bajo la resolución del Consejo Académico No. 097 de 2003. A partir de esta directriz, más de cinco mil estudiantes pertenecientes a las comunidades afro ingresaron a la universidad.

Entre sus logros, en el año 2010, CADHUBEV promovió la gratuidad en la matrícula para quienes ingresaban a la universidad a través de esta condición de excepción y en el 2018 impulsó que se duplicaran dichos cupos, pasando del 4% al 8%, que quedaron repartidos de forma equitativa entre las organizaciones de base y los consejos comunitarios rurales afro.

El colectivo ha sido conformado por jóvenes afrocolombianos que llegaron a Univalle en búsqueda de oportunidades de profesionalización. Muchos de ellos son pioneros en sus familias en cursar una carrera universitaria y buscan retribuir los beneficios de la preparación profesional a sus territorios. Durante su trayectoria, CADHUBEV también ha desarrollado espacios de formación. “A través de la escuela de empoderamiento preparamos a los miembros de nuestra comunidad para que se reconocieran como sujetos de derechos políticos y estuvieran al tanto de las acciones afirmativas que se han gestado en la Universidad”, indica Sebastián Moreno.

CADHUBEV, que está adscrita al Ministerio del Interior como organización de base comunitaria afrocolombiana, también otorga a muchos estudiantes el aval para ingresar por la condición de excepción para comunidades afro.

De acuerdo a cifras de Registro Académico, en el primer semestre de 2023 se matricularon aproximadamente más de 2.200 estudiantes afro en la universidad, de los cuales, cerca de 1.200 estudian en las sedes de Cali. La mayor parte de los estudiantes de Univalle que se auto reconocen como afrodescendientes ingresan por condición de excepción.

En total, Univalle cuenta con nueve grupos estudiantiles afro: tres en la Sede Meléndez, que son CADHUBEV, Macoas y ‘Somos Identidad’ y seis grupos en el Sistema de Regionalización: dos en Buenaventura, uno en Zarzal, uno en Palmira, uno en Buga y uno en Norte del Cauca.

El Área de Asuntos Étnicos de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario también cuenta con una psicóloga de origen afrocolombiano que presta servicios a esta población.

La Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle invita a presentar trabajos de investigación, reflexiones teóricas, reflexiones prácticas y experiencias en el 5° Encuentro Latinoamericano de Salud Pública, que se realizará de forma presencial en Cali, del 16 al 18 de agosto de 2023.

El tema central de esta versión del Encuentro será "Hambre y Soberanía Alimentaria", el cual busca generar un debate académico y servir como escenario para dar a conocer estrategias, alternativas o procesos de tipo comunitario o institucional, que se lleven a cabo en las zonas rurales y urbanas del sur global en defensa del derecho a la alimentación.

A su vez, dentro del Encuentro se han desarrollado 3 ejes temáticos en los cuales se podrán suscribir las ponencias.

* Agroindustria, dependencia alimentaria, hambre y salud pública.
* Las políticas agrarias, las luchas sociales y la producción de alimentos.
* El papel de los organismos nacionales e internacionales y el derecho a la alimentación.

Como invitados estarán el investigador uruguayo Alain Santandreu, la antropóloga Vanesa Giraldo Gärtner y la profesora de la Universidad Nacional de Colombia, Marina Sánchez de Prager. Igualmente contará con la participación de Gerardo Amador Caballero, del Coordinador Nacional Agrario de Colombia- CNA.

La elaboración de las ponencias y sus resúmenes deberán estar orientados por la temática del encuentro y por los criterios formulados en la convocatoria que se podrá consultar en nuestro sitio web.

Los trabajos inscritos serán revisados por un comité evaluador. La evaluación considerará la pertinencia del documento con los objetivos del evento, así como la coherencia de la escritura. El comité evaluador será quien definirá cuáles trabajos se presentarán en modalidad de ponencia oral y cuáles en póster o cartel.

Los trabajos aceptados se anunciarán a partir del 03 de julio de 2023.

Inscriba el resumen de su ponencia en: https://forms.gle/efmcu4sNuaHwBcwRA 

Nuevas oficinas dotadas con moderno mobiliario, equipos de cómputo y una sugestiva decoración, estrena la organización estudiantil de base comunitaria afrocolombiana Cadhubev, que cumple veinte años de funcionamiento apoyando a este representativo grupo social del estamento estudiantil de Univalle.

Sebastián Moreno Martínez, presidente de Cadhubev, dijo que la nueva infraestructura servirá para que esta organización siga gestando acciones afirmativas que les permitan a los miembros de la comunidad afrocolombiana seguir rompiendo con la brecha de acceso a la educación superior y también posibilitar su permanencia y graduación.

Para el vicerrector de Bienestar Universitario Guillermo Murillo Vargas, este es un logro que beneficia a toda la comunidad universitaria, por lo que representa para los estudiantes y sus proyectos inclusivos. Además, “da cuenta de un amplio proceso de concertación y trabajo conjunto entre distintas áreas de la universidad lideradas por la vicerrectoría y los estudiantes vinculados a Cadhubev”.

Por su parte, el rector Edgar Varela Barrios manifestó que Cadhuveb y sus dirigentes estudiantiles, como Dimas Ernesto Orejuela y otros, fueron pioneros en impulsar las políticas universitarias de apoyo al ingreso y la permanencia estudiantil en la universidad, especialmente en lo referente a los y las estudiantes afrocolombianas.

Recordó que desde hace dos décadas este grupo estudiantil conformó estrategias de apoyo que incorporaban cursos preuniversitarios y diplomados, que fueron un precedente importante para la política que después implementaría la Universidad, conocida como Ases.

“Avanzamos en los últimos años en la incorporación y ampliación de los procesos de ingreso estudiantil en condiciones de excepción y en los apoyos para la adaptación, autoconocimiento y transformación para la vida universitaria”. Se tiene en cuenta la inclusión a grupos étnicos, población desplazada y víctimas de la violencia, entre otros.

Entre las dependencias que participaron en el proceso de remodelación están la Oficina de Asuntos Étnicos, la Sección de Salud Ocupacional, la División de Contratación y la Dirección de Infraestructura Universitaria.

La inauguración de las oficinas de Cadhubev se llevó a cabo en la Facultad de Ingeniería. En el acto protocolario también estuvo la anterior presidente de la organización Nicole Caicedo quien, mientras estuvo al frente del grupo, lideró la propuesta estudiantil para la renovación de este espacio.

Los procesos de autoevaluación y de mejoramiento continuo que la Universidad del Valle ha adelantado desde hace varios años atrás han permitido construir una cultura de la calidad al interior de esta Alma Mater.

En 2005 la Universidad del Valle obtuvo su primera acreditación en alta calidad por un periodo de ocho años. Luego, en 2014, el Ministerio de Educación Nacional renovó este reconocimiento por un término de diez años. En la actualidad, cuando se acerca la culminación de la acreditación vigente, el Comité Ejecutivo de Acreditación adelantó el proceso de autoevaluación institucional.

La acreditación institucional en alta calidad es el reconocimiento al esfuerzo por consolidar el mejoramiento continuo y la innovación académica en las Instituciones de Educación Superior.

Estos son los hitos de la Acreditación en Alta Calidad de la Universidad del Valle.

Directivas de la Universidad del Valle realizaron un recorrido para conocer el avance de la construcción del Centro Deportivo Universitario de la Sede Pacífico.

Durante la visita, el rector Edgar Varela Barrios manifestó que se espera que esta obra esté concluida para el mes de septiembre de este año. Agregó que debido a la temporada de lluvias se han presentado retrasos, pero que en términos generales, la construcción avanza en buenos términos.

El Centro Deportivo Universitario de la Sede Pacífico tiene un valor aproximado de más de $15 mil millones de pesos y es financiado con recursos de la Universidad del Valle, la Gobernación del Valle, el Ministerio de Educación Nacional y el Sistema General de Regalías. La obra ha avanzado de acuerdo con lo esperado. Durante este tiempo se han efectuado labores de construcción de muros, armado de acero y vaciado de columnas, terminación de construcción de vigas de cimentación, instalación de tubería para redes sanitarias y redes eléctricas, construcción de gaviones, entre otras.

“Visitamos Buenaventura para revisar el avance del edificio del Centro Deportivo Universitario, que es un polideportivo muy hermoso, una de las obras más importantes que la Universidad ha cometido en los últimos años, y va a permitir la práctica del deporte entre nuestra comunidad universitaria. Tendrá escenarios para la práctica del teatro y las artes escénicas” mencionó el rector.

“Es un trabajo mancomunado entre la Gobernación del Valle, el Ministerio de Educación, con recursos aprobados a partir del Paro Cívico en Buenaventura hace algunos años, y de la propia Universidad. Pese a la temporada de lluvias, la obra va bien y esperamos poder inaugurarla hacia septiembre de este año para poder ponerla al servicio de nuestra comunidad universitaria”.

La visita, que se llevó a cabo el pasado martes 14 de marzo de 2023, estuvo encabezada por el rector Edgar Varela Barrios, la directora de Infraestructura Viviana Castillo, la directora de Planeación y Desarrollo Institucional Maira Prieto Padilla, el director de Regionalización Héctor Alonso Moreno y el director de la Sede Pacífico Luis Augusto Quiñones.

Articulación entre la Sede Pacífico y la Vicerrectoría de Extensión
Así mismo, la vicerrectora de Extensión y Proyección Social Fátima Díaz Bambula visitó este miércoles 15 de marzo esta sede regional para realizar una articulación y apoyo a todos los procesos que en esta materia se están gestando.

“Algo que queremos destacar es la forma cómo, desde las actividades de extensión y proyección social se fortalece la investigación en la Sede Pacífico, así con el desarrollo de grupos, investigadores y estudiantes”, resaltó la vicerrectora.

Así mismo, se revisó la articulación con proyectos de la Fundación Carvajal como la “Escuela Virtual de formación en liderazgo” y el “Visor de monitoreo de recursos públicos”. La vicerrectora de Extensión y Proyección Social Fátima Díaz mencionó que en esa sede regional se prevé realizar próximamente un foro sobre la Ley 1617 de 2013, más conocida como la Ley de Distritos.

Tomado de Blogs El Espectador

Este sábado 18, en visita a la Universidad del Valle, usando el Modelo de Debate Karl Popper, IE Alfonso López Pumarejo versus IE Ciudad Córdoba, e IE Donald Rodrigo Tafur vs Ciudadela Desepaz, representados por sus pilos de grado noveno, comenzarán el proceso que llevará al Modelo de Naciones Unidas en 2024, un aporte a la calidad formativa de 16 colegios por parte del Semillero de Becarios U 2022-2025, gestionado por la Fundación Color de Colombia en alianza con CORRA, el Colectivo de Rectores y Rectoras Afrodescendientes de Cali.

La jornada incluye además una prueba diagnóstica de Matemáticas, recorrido guiado por el campus a cargo de participantes del anterior ciclo de Semilleros de Becarios U, un avance de preparación del Servicio Social con beneficios de exploración vocacional y socio-ocupacional y de la Conferencia de Avance Científico y Tecnológico de Wakanda en el Pacífico, y función privada con fines educativos de Wakanda Forever 2.

La visita de un día a la Universidad del Valle es posible gracias a la colaboración de la Vicerrectoría de Bienestar, en cabeza de Guillermo Murillo, y de la Oficina de Asuntos Étnicos, a cargo de Víctor Lenis. La siguiente visita programada a una universidad de alta calidad será a la Universidad Javeriana en mayo.

Los Semilleros de Becarios U promueven una mentalidad de crecimiento, valores de excelencia y de servicio, habilidades del carácter (socio-emocionales), capacidades ejecutivas y competencias cognitivas para un proyecto de vida universitario y de movilidad social, con la meta de un puntaje de 365+ en Saber 11 y ser admitido a una universidad de alta calidad.

Modelos de debate para fortalecer competencias

En el Modelo de debate Karl Popper, ampliamente usado en el mundo, dos equipos de tres oradores cada uno debaten en torno a una proposición: un equipo a favor y el otro en contra.

El Modelo Popper es más sencillo que el Modelo de Naciones Unidas, que se implementará primero este año con pilos de grado 10 de los Semilleros de Becarios U de Quibdó y Buenaventura, con el apoyo de la Universidad del Rosario (de Bogotá), que cada año participa en un torneo de debate en la Universidad de Harvard.

Los modelos de roles de debate se usan en la educación de calidad para fomentar múltiples competencias en los adolescentes y jóvenes, como la investigación, el razonamiento lógico, la capacidad de sintetizar, la argumentación contingente, la seguridad en sí mismo, el liderazgo, el trabajo en equipo, el dominio idiomático, entre otras.

La proposición del debate estudiantil este sábado 18, en la sede Meléndez de la Universidad del Valle, es la siguiente: «Los beneficios de la inteligencia artificial para la humanidad deben pesar más que los riesgos».

Los estudiantes debatientes evaluarán las noticias acerca de la Inteligencia Artificial que generan preocupación, como las de robots que expresan deseos de volverse autónomos respecto de los humanos, y también las noticias que implican grandes avances para solucionar problemas de la humanidad con IA.

En los Semilleros de Becarios U los estudiantes están creando cuenta personal de ChatGPT no para que la inteligencia artificial (IA) haga las tareas por ellos, sino para que aprendan a usarla la IA con integridad.

Por sorteo inicial, se decidieron las posiciones de los equipos: la institución educativa (IE) Alfonso López Pumarejo «en contra» de la proposición en su debate con la IE Ciudad Córdoba («a favor»).

A su turno, la IE Ciudadela Desepaz tendrá la posición «a favor» en su desafío con la IE Donald Rodrigo Tafur («en contra»).

Los estudiantes debatientes son los siguientes. Por la IE Alfonso López Pumarejo: Isabella Vera, Jhoel Alejandro Mina y Fernanda Osorio. Suplente: Cindy Rentería. Y por la IE Ciudad Córdoba: Lesly Karolay Valencia Loaiza, Isis Soleth Castaño González y Joselyn Hernández Vargas. Suplente: Michelle Vargas.

Por la IE Ciudadela Desepaz: Jhezwat Castro Hinestroza, Jean Carlos Carabalí y Michel Cuenca Márquez. Suplente: Jhonatan Hurtado. Y por la IE Donald Rodrigo Tafur: Michael Gómez, Samantha Soto e Inés Gabriela Silva. Suplente: Sarid Ortiz.

Los otros colegios representados en el Semillero de Becarios U de Cali, cohorte 2025, y que también participarán en el Modelo de Debate Karl Popper a lo largo del año, son: IE Luis Fernando Caicedo, IE Gabriela Mistral, IE La Anunciación, IE Humberto Jordán Mazuera, IE. Bartolomé Loboguerrero, IE Monseñor Ramón Arcila, IE Diez de mayo, IE. Cristóbal Colón, IE Siete de Agosto, IE San Juan Bautista de la Salle, IE Santa Rosa e IE Carlos Holguín Mallarino.

El modelo educativo y pedagógico de los Semilleros de Becarios

Desde su primer ciclo (2015-2017), los semilleros se han concebido como un proceso de formación integral, complementario al del colegio, mucho más que un Pre-Icfes, y por eso comienzan en grados octavo, focalizados en los estudiantes de mayor potencial académico probado en grados previos.

Para este segundo ciclo, se han profundizado los elementos característicos con el Modelo de Enriquecimiento Escolar para el desarrollo del talento, resultado de investigaciones de décadas encabezadas por el profesor Joseph Renzulli, reconocido por la American Psychological Association como uno de los 25 psicólogos más influyentes del mundo y director del Centro Renzulli para la Creatividad, la Educación de Altas Capacidades y el Desarrollo del Talento de la Universidad de Connecticut, Estados Unidos.

Los Semilleros de Becarios U usan la plataforma Renzulli Learning por alianza de Fundación Color de Colombia con la casa matriz (una parte en español y otra en inglés), que permite un grado de personalización importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta los intereses, estilos de aprendizaje y de expresión del estudiante becario.

Los Semilleros también usan los servicios de la plataforma de educación socio-emocional HabilMind, que asiste a más de 4.000 colegios de alto nivel en 18 países de Iberoamérica, y de la plataforma Puntaje Nacional, de origen chileno con seis años en Colombia, para la preparación de Saber 11 —en la que se tendrá la asesoría del reputado y efectivo Grupo Educativo Helmer Pardo—. Ambas empresas son aliadas del programa de Semilleros de Becarios U mediante tarifas rebajadas. La marca Totto es también aliada del programa, lo mismo que la Fundación Campeones del Futuro y la firma LSV-Tech.

En general, los Semilleros de Becarios U integran herramientas y metodologías activas de colegios privilegiados de Colombia, América Latina, Estados Unidos y España, y recursos pedagógicos de docentes del mundo a través de Teachers Pay Teachers.

Uno de los principales incentivos de los Semilleros es un viaje en grado décimo a conocer universidades de alta calidad, para el cual hay un esquema de generación de ingresos, ahorro y compra de acciones de empresas colombianas con la app Trii, que hizo una donación al programa de Semilleros para que los pilos se inicien en noveno grado con ejercicios reales de educación financiera y bursátil.

En suma, se trata de una experiencia de aprendizajes significativos en la vida con una premisa ética: «desarrollar el propio talento para servir a los demás» (está sancionado socialmente comportarse «engreído» por ser privilegiado de pertenecer a los Semilleros de Becarios U).

La financiación del programa de Semilleros de Becarios U tiene un esquema mixto, donde empresas aportan, afrocolombianos hacen filantropía, se busca que algunos afroamericanos también, y los propios becarios generan ingresos para ahorrar con miras a su viaje en grado décimo. Cuando se reciba apoyo financiero de la cooperación internacional, se informará.

Para más información: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

El Doctorado en Humanidades y los posgrados en Sociología invitan a participar en la conferencia magistral “La importancia del estudio de las representaciones de los afros en los medios de comunicación”.  El evento tendrá lugar el próximo viernes 17 de marzo en el auditorio Germán Colmenares del edificio D10, campus de Meléndez. 

La charla tendrá como invitado al profesor de Intercultural and International Communication de la Universidad de Florida Michael Leslie y tratará sobre la forma en que el racismo ha representado a las personas afro en los medios de comunicación y su influencia en la forma en que son percibidas

Michael Leslie es docente de posgrado en comunicación internacional/intercultural y raza/género/clase y medios. También se desempeña como investigador, donde realiza estudios interculturales sobre el impacto del contenido de los medios en la sociedad. A nivel de pregrado, imparte cursos de escritura avanzada para medios electrónicos, ética y raza y medios. 

El docente Leslie se desempeñó como profesor Fulbright en la Universidad de Yaundé- Camerún y como profesor en el departamento de comunicación de masas de la Universidad de Zambia. Además, ha ejercido su labor académica en Bélgica, Francia, Sudáfrica, México, Cuba y Brasil. 

Además de su Ph.D en International Communication de la Universidad de Washington, el docente Michael Leslie tiene un M.S. de la Universidad de Columbia. Recibió el premio Stephen H. Coltrin a la Excelencia en Educación en Comunicaciones en 1997.

Un total de 17 equipos de la Universidad del Valle participaron en la Competencia de Matemáticas por Equipos - COMATEQ 2023, un encuentro internacional organizado por el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Puerto Rico, en Mayagüez.

Esta versión de COMATEQ se realizó el 4 de marzo y participaron 128 equipos de 13 universidades de Colombia, Costa Rica, El Salvador, Honduras, Puerto Rico y Venezuela.

Equipos de Univalle
Los equipos que representaron a la Universidad del Valle fueron conformados por estudiantes de planteles educativos de Buga, Cali, Candelaria, Cartago, Florida, Palmira y Yumbo, por el Valle del Cauca, y estudiantes de Armenia, Bogotá, Cajicá, Popayán y Santander de Quilichao, por el resto del país; con edades inferiores a 15 años, seleccionados del grupo de finalistas de la última versión de las Olimpiadas Regionales de Matemáticas (16 ORM).

El equipo organizador de las ORM realizó una jornada de preparación con los concursantes para ofrecerles algunas estrategias para la resolución de problemas y conformar los equipos de una manera equilibrada.

Esta “Selección Univalle” dejó un balance positivo para nuestra institución: de los 17 equipos dos entraron en el top 5 de la competencia con el tercer* y quinto puesto*. Los quince equipos restantes se ubicaron en las casillas 6° (3 equipos), 7° (siete equipos), 9° (tres equipos) y 10° (dos equipos).

*Tercer puesto: Sebastián Ovalle Villareal (Colegio Reyes Católicos) y Juan Felipe Sánchez Salazar (inscrito individualmente).

*Quinto puesto: Sofía Bojacá Rodríguez (Colegio Colombo Británico) y María Paula Zambrano Martínez (Colegio Santa Mariana de Jesús).

Sobre los resultados de la competencia el Equipo Organizador de las ORM manifestó: “Felicitamos y agradecemos a los participantes por su pasión y compromiso al representar nuestra institución en esta competencia internacional. Extendemos el agradecimiento a los padres de familia y docentes enlace que estuvieron acompañándolos en la jornada de preparación y el día de la prueba.

Para más información sobre las Olimpiadas Regionales de Matemáticas visite: https://orm.univalle.edu.co/ 
Para más información sobre COMATEQ visite: https://webwork-test.uprm.edu