Con motivo del paro nacional convocado por las centrales obreras y otros sectores sociales para el próximo jueves 21 de noviembre, la Rectoría se permite ratificar su compromiso con el derecho ciudadano a la protesta pacífica. En este sentido, y tal como lo he manifestado en diversos medios de comunicación, la Universidad del Valle, en todas sus sedes, permanecerá abierta y funcionando normalmente.

Hemos venido coordinando diversas acciones para garantizar el pacífico transcurrir de la jornada del 21 de noviembre en estrecha coordinación con el Ministerio de Educación, la Gobernación del departamento del Valle del Cauca y las alcaldías de las diversas municipalidades en donde se encuentran ubicadas nuestras sedes.

Esperamos que los estamentos de nuestra Universidad, valga decir, estudiantes, profesores, empleados y trabajadores, así como el conjunto de egresados y personas relacionadas con nuestra institución que quieran manifestarse ese día, lo hagan de manera civilizada honrando la tradición de las movilizaciones universitarias del segundo semestre del año 2018 que condujeron a la firma del acuerdo del 14 de diciembre pasado.En materia financiera el acuerdo ha beneficiado de manera importante a nuestras comunidades universitarias incluida la de Univalle, como he tenido ocasión también de referirlo públicamente.

Se ha honrado el grueso de los acuerdos financieros y le han sido transferidas a nuestra universidad cifras importantes para mejorar su desempeño financiero, prerrequisito para sostener y amplificar nuestra calidad académica, mejorar la cobertura y avanzar en las metas del Plan de Desarrollo de la Universidad en lo que corresponde al período 2019- 2023.

Somos respetuosos de la protesta social y estamos dispuestos a seguir construyendo escenarios de discusión razonada, basados en argumentos democráticos y evidencias científicas y académicas sobre los distintos aspectos de la agenda nacional que son objeto de debate y de movilización en la jornada de protesta prevista.

Lo mínimo que se puede esperar de nuestra comunidad universitaria es que se ilustre con datos y con análisis objetivos, los elementos de discusión que permitan la construcción de políticas públicas concertadas entre todos los actores para que los factores de inconformidad puedan ser recogidos positivamente y sirvan para beneficio del país y de sus comunidades.

Somos, en especial, solidarios con las comunidades indígenas del Cauca afectadas por actores violentos. Igualmente repudiamos y estamos prestos a dar el apoyo necesario frente a las denuncias de amenazas contra líderes sociales incluyendo líderes universitarios y estudiantiles. Necesitamos superar la página de violencia en Colombia y construir una sociedad más abierta, solidaria y con capacidad de concertar y reconocer sus diferencias. Esperamos que la jornada del 21 de noviembre que, insistimos, deberá representar una protesta pacífica, contribuya a cumplir estas metas.

Edgar Varela Barrios
Rector

La Asociación Colombiana de Facultades de Administración ASCOLFA, celebró el pasado 14 de noviembre en la ciudad de Bogotá, el Día del Administrador en una emotiva ceremonia donde se hizo entrega de reconocimientos a profesores, programas e instituciones que por su trayectoria, trabajo y dedicación han hechos valiosos aportes al campo de las Ciencias de la Administración.

El premio en la categoría de profesor Vida y Obra le fue otorgado al profesor de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle, Rubén Darío Echeverri Romero, quien ha dedicado buena parte de su vida a promover, impulsar y transmitir el conocimiento en el ámbito académico a nivel nacional e internacional logrando avances significativos en el campo de la Administración.

El premio fue entregado por el vicepresidente nacional de ASCOLFA, en calidad de presidente encargado, Omar de Jesús Montilla Galvis, quien expresó que “es un merecido reconocimiento que se le hace al profesor Rubén Darío Echeverri, y por supuesto, un honor para la Universidad del Valle que nuestro profesor reciba esta distinción”.

“Recibo este premio con humildad, pues durante toda mi trayectoria profesional y académica durante más de 45 años, he hecho las cosas con el mejor espíritu de responsabilidad, transparencia, ética e integridad y por supuesto con mucha calidad y esmero para que todo salga de la mejor manera. Este premio representa a su vez la satisfacción del deber cumplido y me genera mucha alegría porque recibirlo significa el reconocimiento de una institución, de una comunidad tan importante y de un proceso de selección tan riguroso que produce alegría y gratitud”, fue parte del discurso de agradecimiento expresado por el profesor Echeverri durante el acto.

De otra parte, el profesor agradeció a la Universidad del Valle por ser su Alma Máter y expresó su gratitud a sus estudiantes, sin los cuales, no podría haber desempeñado la grata labor de ser maestro y docente, afirmó.

En la ceremonia también fue galardonado Héctor Augusto Rodríguez Orejuela, profesor de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle, con el premio en la categoría de Profesor Investigador, reconocimiento que compartió con la profesora Clara Inés Pardo Martínez de la Universidad del Rosario.

Esta distinción se entrega a los docentes que se han destacado en la labor investigativa teniendo en cuenta los impactos de sus publicaciones e investigaciones en el sector académico y empresarial.

“Este premio resulta muy importante para el trabajo de investigación y formación que hemos venido desarrollando durante los últimos 15 años en el Grupo de Investigación en Marketing. Por tanto, más que un reconocimiento para mi como profesor, es un reconocimiento a colegas profesores(as), estudiantes, asistentes de docencia e investigación, semilleros de investigación de la facultad, jóvenes investigadores de Colciencias, estudiantes de Doctorado, Maestría, Pregrado y Pares Internacionales del Grupo de Investigación en Marketing, que han contribuido con sus investigaciones y publicaciones para este premio. Sea la oportunidad para reconocer también a los funcionarios de La Facultad de Ciencias de la Administración y Vicerrectoría de Investigaciones, que nos apoyan en todas las etapas de la investigación. Indudablemente es un trabajo en equipo”, resaltó el profesor Augusto Rodríguez.

El docente manifestó, además, que el premio los anima a seguir trabajando en ese proceso de construir nuevo conocimiento para el área de marketing y de contribuir a la gestión en las empresas, recalcó.

Intelectuales, académicos e investigadores integrantes de la Red de Doctorados en Administración, Dirección y Gestión de Colombia – REDAC, hicieron parte del comité de selección en un proceso en el que todas las universidades miembros de ASCOLFA tuvieron la posibilidad de postular a sus candidatos para cada una de las categorías.

Otros profesores galardonados fueron: Gustavo Adolfo Jiménez Silva de la Fundación Universitaria San Gil, quien recibió el premio a Docente Revelación; Alejandro Cheyne de la Universidad del Rosario, ganador al premio Profesor Docente y Francisco José Córdoba del Colegio Mayor de Cundinamarca, quien fue premiado como Egresado Destacado.

La Asociación Colombiana de Facultades de Administración impulsa la excelencia académica de sus miembros, respetando su diversidad y facilitando con sus aliados espacios innovadores y retadores de reflexión, para que, a través de un proceso de mejoramiento continuo y con perspectiva internacional, apropien y generen conocimiento relevante en las ciencias administrativas para el desarrollo equitativo del país.

En la actualidad son miembros de ASCOLFA 159 universidades, con facultades, escuelas y programas de administración en todo el país, agrupadas en seis (6) Capítulos Regionales.

El candidato a Doctor en Salud de la Universidad del Valle y docente de la Escuela de Salud Pública de la misma institución Edgar Muñoz Morales obtuvo una beca de financiación para su proyecto de tesis doctoral, otorgada por la Fundación Wenner-Gren de Estados Unidos.

La Fundación Wenner-Gren para la Investigación Antropológica, Inc. es una organización privada, reconocida como una de las fuentes de financiación internacional más importantes para la investigación en esta área del conocimiento, razón por la cual, estudiantes de universidades de todo el mundo compiten para obtener apoyo de dicha entidad en sus proyectos.

La beca obtenida por el profesor Edgar Muñoz financia una investigación más longitudinal, lo cuál la hace aún más competida, pues actualmente no existen muchos apoyos de este tipo en el mundo y son aún más escasos para el caso de propuestas doctorales.

Aunque muchos de los candidatos que aplican a esta beca pertenecen a las universidades más prestigiosas y mejor rankeadas del globo, la política de la Fundación Wenner- Gren es evaluar la calidad de las propuestas y la de Edgar Muñoz consiste en la realización de una etnografía sobre el teatro comunitario en Cali, que se ha desarrollado, desde hace años, en zonas de violencia, pobreza y marginalidad dentro de la ciudad.

El propósito de esta investigación es explorar los cambios que produce el teatro comunitario en los profesores y alumnos vinculados a esta práctica. Este proyecto hace un análisis del teatro, como una intervención que permite afrontar el sufrimiento social y tener un proceso de transformación personal. Está enfocado en niños y adolescentes por ser la población objetivo de los teatros en los que el profesor Edgar Muñoz realiza su estudio: La Fundación Casa Naranja, ubicada en el Barrio El Poblado II y el grupo juvenil que coordina el Teatro Esquina Latina en Terrón Colorado.

Edgar Muñoz es médico de la Universidad Libre, con especialización en psiquiatría y maestría en epidemiología de la Universidad del Valle. Aunque en su trayectoria como docente de la Escuela de Salud Pública e investigador del Instituto Cisalva de Univalle, el profesor Muñoz ya había realizado investigaciones sobre violencia y salud mental, su acercamiento a métodos de investigación como los estudios etnográficos no habían hecho parte de su formación ni de su experiencia; sin embargo, mientras formulaba su proyecto de tesis doctoral encontró en la etnografía el método más adecuado para abordar su tema de interés.

“Cuando empecé a estructurar mi proyecto me di cuenta que requería metodológicamente de la etnografía, que era lo que más se acercaba a lo que necesitaba y en este caso particular creo que cumplo con una premisa muy importante de la investigación y es que los métodos se definen por tu objeto de estudio y no al contrario”, afirmó el futuro doctor en salud.

Sobre su acercamiento a los métodos de investigación en ciencias sociales para abordar temas de salud mental también contó: “Sentí que para investigar violencia, pobreza, marginalidad y las posibilidades de intervención social al respecto requería de otras herramientas. Lo importante aquí es desarrollar una investigación más integral o interdisciplinaria, en un sentido de enriquecer el análisis teóricamente para mostrar desde una perspectiva más humana asuntos como el sufrimiento social, que es el tema que me interesa trabajar.”

La noticia de la aprobación de la financiación de su investigación de tesis doctoral por parte de la Wenner-Gren sorprendió al propio profesor Muñoz. “Esto ha sido muy positivo para mi. No me lo esperaba, pues era muy consciente de la extrema dificultad de este concurso por la beca. Sabía que las personas que se presentan allí son de las grandes universidades, con gran trayectoria, pero también sabía que la Wenner Gren tiene la filosofía de evaluar la propuesta técnicamente, así que lo que hice fue concentrarme en trabajarla mucho y en darle un sentido antropológico, que fue lo más difícil porque no estaba familiarizado con el lenguaje, ni los autores, ni la forma de escribir en antropología”

Edgar Muñoz agradeció por este logro al doctorado en Salud, por ofrecerle un espacio de formación interdisciplinar; a su directora, la profesora Lena Barrera; y a sus tutores, los profesores Jan Grill y María Isabel Gutiérrez.

El profesor Jan Grill, de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas también obtuvo esta beca cuando cursaba su doctorado en antropología social en la University Of St Andrews, Escocia.

“Para el doctorado en salud y para Universidad del Valle este es un logro inmenso, pues no es muy común obtener becas que apoyen este tipo de proyectos, sobretodo en ciencias sociales y humanidades, y que además proviene de una de las organizaciones más reconocidas del mundo en el campo de antropología o ciencias sociales. Creo que es importante porque muestra a otros estudiantes que sí hay posibilidades, que si realmente se trabaja se pueden proponer proyectos que por su calidad y potencial para contribuir al campo de estudio accedan a este tipo de oportunidades”, manifestó el profesor Grill.

Para el profesor Jan Grill también resultó muy interesante para este proyecto y para él, como antropólogo, trabajar con alguien que venía de otra formación y que quería utilizar para su proyecto una metodología que le permitiera explorar el tema con lentes nuevos. Según él, a los evaluadores de la propuesta les llamó la atención la “conversión” en la trayectoria del investigador, pues esto le permitía tener una mirada más rica por su interdisciplinariedad, lo que enriquece no solo la formulación del proyecto, sino también el trabajo del campo y el análisis.

A futuro, el profesor Edgar Muñoz considera importante continuar investigando en salud mental desde esta nueva perspectiva. “Lo que me parece enriquecedor es la posibilidad no solo de entender la enfermedad, sino de entender el sufrimiento que hay detrás de la enfermedad, y con mayor razón si se habla de enfermedad mental. Tendemos a etiquetar al enfermo mental con diagnósticos psiquiátricos y a veces en medio de estos queda de lado el sufrimiento de la persona y conectar eso con una cuestión social. Las posibilidades de trabajo en salud son muy amplias y justamente el país necesita este tipo de investigación; allí tenemos una responsabilidad que va más allá del punto de vista técnico o académico y se convierte en una situación ética de cómo la Universidad se debe plantear estos problemas de investigación alrededor de la salud mental”.

José Esteban Bastidas Zapata, Jeison de Jesús Benavides Luna, Daniel Andrés Crespo Cárdenas, Daniela Castaño Medina y Daniel Stiven Tovar Pastrana hicieron parte del top 10 de medallistas en la segunda edición de las Olimpiadas Matemáticas Universitarias del Suroccidente Colombiano – OMUS, obteniendo para la Universidad del Valle una medalla de oro, dos de plata y dos de bronce, respectivamente. Este certamen se realizó a finales de octubre en la Universidad Autónoma de Occidente.

Las olimpiadas tuvieron un total de 112 participantes de 11 instituciones de los departamentos de Caldas y Valle del Cauca. Por la Universidad del Valle participaron 23 estudiantes pertenecientes a las sedes Cali y Tuluá.

Las OMUS son una iniciativa de un grupo de 5 universidades: la Institución Universitaria Antonio José Camacho, la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, la Universidad Autónoma de Occidente, la Universidad Icesi y la Universidad del Valle, instituciones que trazaron como objetivo principal establecer un evento regional, anual, de Olimpiadas Matemáticas Universitarias que siga los protocolos académicos de las olimpiadas nacionales e internacionales.

Este año a las OMUS se vincularon como organizadores el Instituto GeoGebra Cali (IG Cali) y la Asociación Nacional de Estudiantes de Ingenierías Industrial, Administrativa y de Producción (ANEIAP, capítulo Icesi).

La tercera versión OMUS 2020 se realizará bajo la coordinación del Departamento de Matemáticas de la Universidad del Valle en el mes de octubre.

Como parte de los planes de renovación de la ciudad de Cali, alguna parte de su historia arquitectónica o inmaterial podría esfumarse incluso de la memoria de sus habitantes.

Para evitar que desaparezcan algunos íconos inmateriales de la historia de la ciudad, la Secretaría de Cultura de Cali y la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad del Valle realizaron el “Simposio sobre Barrios Obreros”, aprovechando la cercanía con la conmemoración de los 100 años del Barrio Obrero de Cali.

La instalación del evento fue presidida por el decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas Pedro Quintín Racionero; la directora del Laboratorio Urbano y Regional María del Pilar Castillo y la coordinadora del área de Patrimonio Cultural de la Secretaría de Cultura de Cali Mónica Cortez.

Una de las primeras conferencias fue la de la profesora del Departamento de Ciencias Sociales Rosa Emilia Bermúdez Rico, quien disertó sobre los “Aportes de las mujeres obreras en la configuración del espacio social urbano en Cali”

La profesora Bermúdez Rico comentó que el surgimiento de las mujeres obreras en Cali, en la primera mitad del Siglo XX, estuvo relacionado con varios factores, uno de éstos fue la economía cafetera, pues cuando acababa la cosecha del grano en las zonas productoras, muchas familias emigraban a Cali para buscar nuevos recursos de subsistencia.

Como parte de ese ansioso proceso de búsqueda de medios de subsistencia algunos de los hijos -de ambos géneros- de esas familias migrantes terminaban insertándose en las empresas manufactureras recién asentadas en la ciudad.

Otro factor que incidió en la migración e inserción laboral de las mujeres en las empresas de Cali fue la violencia partidista de los años 40 y 50 que obligó a cientos de familias campesinas a desplazarse en busca de seguridad.

Para la Profesora Rosa Emilia, Doctora (Ph.D.) en Estudios de Población del Colegio de México; en las décadas del 30 al 60 del siglo XX la nueva industria, de capital extranjero, especialmente dedicada a textiles, alimentos y farmacéutica, convirtió a Cali en una ciudad industrial.

El Barrio Obrero de Cali que en 2020 cumple 100 años fue fundado justamente en los alrededores del sector industrial, que en el momento estaba instalado en los barrios Sucre y San Nicolas, con el propósito de servir de asentamiento de los asalariados de esas empresas.

Tal vez los primeros registros periodísticos de la participación de mujeres en organizaciones sindicales en la capital del Valle del Cauca, datan de 1925, cuando un periódico reseñó la participación de 14 mujeres de la empresa textil La Garantía, en una marcha por haber sido despedidas luego de participar en protestas para exigir mejoras salariales, explicó la profesora.

En 1925, el grupo de trabajadores asalariados en Cali era de 1.094 y de éstos 600 eran mujeres que constituían más del 50% del total, además incluía un grupo no despreciable de menores de edad, lo que propiciaba el pago de muy bajos salarios.

Algunos de estos menores de edad provenían de orfanatos que salían al cumplir 14 o 15 años de edad y entonces tenían que buscar trabajo para conseguir su propia manutención.

En 1951 el número de asalariados en Cali era de 26 mil personas, de las cuales 4824 eran mujeres que, para el momento, representaban el 17% de la mano de obra trabajadora.

Aunque a principios del siglo pasado las mujeres obreras llegaron a ser un porcentaje importante de los trabajadores de Cali, durante la primera mitad del siglo pasado no ocuparon la dirección o cargos de los cuerpos directivos dentro de las organizaciones sindicales. Usualmente estaban limitadas a hacer parte de la base sindical.

La inserción de las mujeres en el mundo laboral de Cali, y en general en Colombia, no fue nada fácil, pues no era socialmente bien visto que las mujeres anduvieran solas después de las seis de la tarde, por tanto las que vivían con su familia eran acompañadas por el padre, esposo o hermano mayor.

Quienes laboraban hasta las primeras horas de la noche y no podían gozar de tal “compañía” debían arriesgarse al escarnio del vecindario.

Para la primera mitad del siglo XX, la vida de los asalariados transcurría regularmente en torno a sus sitios de trabajo, pero los domingos y festivos, parques como los del Barrio Obrero y San Nicolas reverdecían en su razón de ser y se llenaban con trabajadores de ambos géneros quienes después de ir a misa solían ir a sentarse en las bancas para reencontrarse en condiciones diferentes a las laborales y  conversar en algunos casos, estos sitios se volvían escenario de los cortejos sentimentales.

Los parques de ese vecindario eran los sitios de mayores sitios de concentración de los trabajadores, especialmente las mujeres que tenían esos lugares públicos para el esparcimiento matutino.

Con la aparición de las salas de cine, como el Teatro San Nicolás, hoy desaparecido, comenta la profesora Rosa Emilia Bermúdez, esta actividad toma gran importancia para la vida de los asalariados de Cali, especialmente para las mujeres que solían ser muy devotas al cine mejicano.

Era tal la devoción por el cine que no pocas solían ir con otras compañeras de trabajo o alguna familiar, incluso en días de semana y era tal la afición que gastaban lo que ganaban en todo un día de trabajo de 8 horas para ir a disfrutar o simplemente distraerse con una película.

Otro de los espacios de diversión, en la década del 50, eran las terrazas de la música, en la que se reunían personas del barrio, los fines de semana, para escuchar y bailar música Daniel Santos y Celia cruz que en Cali eran parte de los ídolos de la música popular.

Las mujeres obreras Cali de la primera mitad del siglo pasado definitivamente no lideraron sindicatos pero si una gran afinidad por las ideas liberales de la época, como expresión de la sociabilidad política y que favorece su participación en las luchas sindicales en ese momento. Otra de sus características fue el papel protagónico en la promoción de instituciones que podrían aportar a la educación de sus hijos, como la Caja de Compensación Familiar – Comfandi.

El proyecto Universidad Saludable invita a la comunidad universitaria al evento “Política Universidad Saludable, estratégicamente Humana - De los conceptos a la acción “donde se pretende propiciar el aprendizaje, análisis, cuestionamiento y participación propositiva de la comunidad universitaria frente al proceso y resultados de análisis de información obtenida hasta la fecha.

Este evento se realizará el 5 de diciembre del 2019 en la Universidad del Valle - Campus de San Fernando de 9:00 a.m. a 5:00 p.m.

Durante la jornada se presentará la ponencia "De los conceptos a la acción. Aprendizajes y retos del movimiento de universidades promotoras de salud 2003 - 2019" a cargo de María Constanza Granados Mendoza, consultora de promoción de la salud, fundadora y asesora de la Red Colombiana de IES y Universidades Promotoras de Salud - REDCUPS. La ponencia se presentará a las 9:00 a.m. en el Auditorio Diego Delgadillo de la Facultad de Ciencias de la Administración, en el Campus de San Fernando.

En el resto de la jornada se realizarán mesas de consulta en el CDU de San Fernando. Para esta actividad se debe hacer un registro de inscripción previa. Las personas interesadas en participar pueden escribir al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

Universidad saludable (US) es uno de los proyectos que constituyen el programa Universidad Saludable, Discapacidad y Deporte (USDD) el cual está integrado al plan estratégico de desarrollo 2015 – 2025 y está adscrito a la Vicerrectoría de Bienestar Universitario. US se concibe con una perspectiva de desarrollo social que propicia iniciativas integrales de promoción de la salud y de bienestar, y contempla como pilares de desarrollo la implementación de sus líneas de acción y la construcción de la política institucional de universidad saludable.

El ideal de forjar una política de Universidad Saludable se centra en el hecho de otorgar respuestas efectivas a las prioridades, necesidades y particularidades de un contexto universitario diverso que ofrece múltiples escenarios relacionados con creencias, doctrinas, posturas sociales, ambientales, económicas y políticas que influyen en los procesos de formación personal, profesional, y además determinan su estado de salud.

Dentro del proceso de construcción de política se han definido varias fases, encontrándose en el momento en la fase número dos denominadas agendas Pública, la cual motiva procesos de articulación con actores clave de la comunidad universitaria, esta acción busca recoger información valiosa sobre significados de universidad saludable, conceptos de salud y elementos constitutivos de Política.

La lluvia que cayó a primeras horas de la tarde del pasado jueves 14 de noviembre no fue un impedimento para que los jóvenes universitarios de Cali se gozaran la primera jornada del Festival Internacional Unirock Alternativo 2019.

En esta ocasión el cartel lo evento lo conforman 19 agrupaciones locales que fueron escogidas en las diferentes categorías del festival.

El cartel de las bandas locales lo integran Rain of Fire, Vanegas Blues, Alto Volumen, Ustedes, Electric Sasquatch, Diamante Negro, El Siete, Jay Dreela y el Kirios, 30Watts, Riptor, entre otras. Las bandas nacionales invitadas son Los gemelos siniestros, PesteMutantex, Son Palo Verde, Highway y Pedrina. La cuota internacional corre a cargo de Trampa (Brasil), Jefry (Perú), Distorsión Social (Ecuador), Daniel Jacome (Panamá) y Smash-O (México).

Como destacó Javier Devia, director del FIURA 2019, este espacio es muy importante porque permite la circulación de bandas nacionales, ya que en tarimas tienen cabida muchos sonidos, lo que ha permitido ser reconocidos a nivel nacional.

El Festival Internacional Unirock Alternativo es una forma de visibilizar la música de la región y ser una ventana para aquellas bandas que están incursionando o ya tienen una trayectoria en el rock.

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El pasado 12 y 13 de noviembre el programa de doctorado en Ciencias Matemáticas recibió la visita de pares académicos con fines de Acreditación de Alta Calidad. Esta es la primera vez que el doctorado realiza este proceso porque ya alcanzó los requisitos mínimos para solicitar la acreditación.

La profesora Angélica Caicedo, directora de los Posgrados en Ciencias Matemáticas, lidera este proceso que empezó desde 2017 en cabeza de la profesora Doris Hinestroza (Q.E.P.D.). La agenda de los pares contempló una serie de reuniones con las directivas de la Universidad, de la Facultad y del programa de doctorado. Así mismo, reuniones con los profesores del Departamento de Matemáticas, estudiantes activos y egresados del programa, como también los empleadores.

Como pares nacionales fueron designados los profesores Sofía Pinzón de la Universidad Industrial de Santander y Carlos Mejía de la Universidad Nacional de Medellín. El par internacional designado fue el profesor Alejandro González de la Universidad de Montreal (Canadá).

Producto de esta visita, y según el informe preliminar de los evaluadores, se pudo verificar la información entregada en el documento presentado ante el MEN y se evidenció el nivel de excelencia académica del programa doctoral.

De manera casi simultánea al proceso de acreditación se realizó la renovación del registro calificado del doctorado. La visita de pares para este proceso se realizó en septiembre y estuvo a cargo de los doctores María Eugenia Puerta Yepes, Diego Aranda y Juan Carlos López.

Se espera que los informes de los pares conduzcan tanto a la primera Acreditación de Alta Calidad del Doctorado como a la renovación del registro calificado. Los informes finales que envíen el CNA y el MEN permitirán trabajar en el mejoramiento continuo del programa y prolongar la excelencia académica que por años nos ha caracterizado como institución.

El próximo jueves 20 de noviembre de 2019 inician los VII Juegos Intersedes de la Universidad del Valle, con la participación de 800 estudiantes deportistas de las nueve sedes regionales de la universidad.

Los VII Juegos Interesedes, del 20 al viernes 22 de noviembre, se realizarán en la Sede Zarzal en nueve disciplinas deportivas que incluyen fútbol, fútbol sala, baloncesto, voleibol, taekwondo, atletismo, natación, tenis de mesa y ajedrez.

Los participantes en los Juegos han ganado su derecho a competir en dos eventos selectivos. Uno realizado en la Sede de Yumbo y otro que se realiza en Santander de Quilichao este viernes 15 de noviembre.

La inauguración del evento está prevista para el 20 de noviembre a las 6:00 p.m, con la participación de la Gobernadora del Departamento Dilian Francisca Toro, el rector de la Universidad Edgar Varela Barrios y la directora de la Sede Cecilia Madriñán. El mismo jueves, en  horas de la mañana, en el campus de Las Balsas, se realizará una sesión solemne del Consejo Académico de la Universidad.

A la inauguración también ha sido invitada la gobernadora electa Clara Luz Roldán. Cabe recordar que la gobernadora del departamento preside el Consejo Superior de la institución, el máximo organismo de la Universidad.

La antorcha de los juegos será portada por la estudiante de la Sede Zarzal Yesica Ramírez actual campeona Nacional de Pesas, quien participó en el mundial universitario de pesas.

Cada dos años, deportistas de las nueve sedes regionales que integran el Sistema de Regionalización de la Universidad del Valle se dan cita para competir.

La Universidad del Valle tiene una población cercana a los 31 mil estudiantes en Cali y sus nueve sedes regionales ubicadas en Zarzal, Palmira, Yumbo, Tuluá, Caicedonia, Cartago, Buenaventura, Buga y Santander de Quilichao en el Departamento del Cauca.

Los VII Juegos Interesedes se disputarán en el recientemente construido Campus Las Balsas en Zarzal, donde se estrenarán nuevos escenarios deportivos

Seis sedes han sido testigos del alto nivel que se demuestra en los juegos. La primera sede fue Palmira, luego Buga, Caicedonia, Tuluá, Palmira, Buenaventura, y en este 2019 será en Zarzal.

Los VII Juegos Intersedes se transmitirán en las plataformas digitales dispuestas para el evento como son la plataforma online de los juegos: www.intersedeszarzal2019.com, los sitios web oficiales y las redes sociales de la sede Zarzal (https://zarzal.univalle.edu.co/) y del periódico Institucional Rumbos (http://rumbos.info/).

Toda la información producida durante los tres días de competencia se puede identificar con la etiqueta #InterSedesUV2019.

Un panorama de resistencia, avances y expectativas dibujó Ana Gabriela Buquet Corleto, investigadora titular y directora del Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM, en torno al trabajo que han desarrollado, principalmente académicas, para implementar la política de género en esa institución de educación superior.

La investigadora, quien inauguró el II Coloquio Nacional de Género - Perspectivas y Retos en Colombia y América Latina, que se lleva a cabo en la Universidad del Valle, hasta el 15 de noviembre, mencionó lo complejo que resulta trabajar sobre esta perspectiva en una Universidad que cuenta con 365.000 estudiantes y 35.000 académicos, donde se refleja la estructura patriarcal que todavía domina la sociedad.

La profesora Ana Buquet presentó ejemplos de la manera como el orden de género se reproduce en la Universidad: “La división social del trabajo también se da en las instituciones de educación superior y hay una serie de labores que son menos valorados y que realizan, principalmente, las mujeres, por ejemplo, lo importante es dirigir tesis de doctorado, las de maestría no tienen tanta importancia, y quién dirige las tesis de licenciatura: las mujeres.”

“Asimismo, las investigaciones apuntan a que la docencia es más ejercida por las mujeres, y en especial, en niveles más bajos del sistema, pero, si es la docencia en el posgrado, ya están los hombres. También, es tema de estudio el comportamiento de las mujeres a la hora de atender un estudiante, pues hemos registrado que le dedican mucho más tiempo que los docentes hombres. Por lo tanto, sí hay un trabajo académico de cuidado, incluso se ha llegado a escuchar que las mujeres hacen el trabajo doméstico de las instituciones de educación superior, menos pagado, menos reconocido”.

La académica también hizo referencia a la poca motivación que hay entre los profesores hombres de asumir los estudios de género o involucrarse en las actividades que se organizan en torno al tema, siendo las personas con identidades sexuales diversas las que están más motivadas a participar frente a los heterosexuales ‘tradicionales’.

“Por otra parte, en la Universidad hay mucha resistencia a las políticas contra el acoso sexual. Recientemente, el sindicato de profesores de la UNAM, en su boletín informativo, publicó una advertencia: llamó a los profesores a que se cuiden porque las alumnas quieren abusar de ellos acusándolos de acoso sexual, y les dan recomendaciones, para que no caigan en las garras de las alumnas. Claro, luego rectificaron”.

“También está la propuesta en el Plan de Desarrollo de la UNAM para crear mecanismos que eviten las denuncias falsas en las redes sobre acoso sexual contra profesores, lo cual nos preocupa, porque se está poniendo la atención en lo que consideran denuncias falsas y no en el problema de violencia de género en toda la Universidad.

“Entretanto, la UNAM está ofreciendo en la práctica docente, un curso para incorporar la perspectiva de género, mientras las estudiantes mujeres están movilizándose, especialmente, para evitar el acoso sexual, y han logrado que la Universidad abra los ojos”, comentó la profesora.

Finalmente, cabe destacar cómo la UNAM ha logrado construir un Centro de Investigaciones y Estudios de Género, el cual hace parte del Observatorio Nacional para la Igualdad de Género en las Instituciones de Educación Superior, ONIGIES, cuyo objetivo es procesar información relevante sobre las condiciones de igualdad de género en las instituciones de educación superior (IES) mexicanas.