Segunda Feria de la Mujer Empresaria
Este primero y 2 de diciembre se realizará la Segunda Feria de la Mujer Empresaria, en la plazoleta del Centro Administrativo Municipal – CAM de Cali, de 8:00 a.m. A 6:00 p.m.
Esta Feria hace parte del proyecto “Fortalecimiento a Iniciativas Comunitarias de Organizaciones de Mujeres de Santiago de Cali”, liderado por la Alcaldía Municipal, a través de la Secretaría de Desarrollo Territorial y Bienestar Social, con el apoyo del Instituto de Prospectiva de la Universidad del Valle.
El evento busca visibilizar y posicionar las unidades productivas de más de 100 mujeres emprendedoras. En este espacio comercial, 150 organizaciones de Mujeres provenientes de las diferentes comunas y corregimientos de Santiago de Cali, tendrán muestras empresariales y comercializarán sus productos.
Los asistentes a esta feria encontrarán zonas de experiencia y stands con productos hechos a mano de los diferentes sectores productivos: Artesanías, Bisutería, Confecciones, Gastronomías, Marroquinería, Servicios en Belleza y Estética.
Conferencia Etnografía del Estado
El grupo de investigación Nación Cultura Memoria de la Universidad del Valle realizará la última sesión de este año del Seminario Permanente "Historia del Estado en Colombia".
El tema de esta sesión es “Etnografía del Estado” y será presentado por Mauro Vega Bendezú, profesor del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades.
Esta sesión se realizará este miércoles 30 de noviembre de 2016, a las 5:30 p.m., en el salón 2002, Edificio 385, Campus de Meléndez.
Mauro Vega Bendezú es Doctor (Ph.D.) y Magister en Historia Contemporánea de la Universidad de Zaragoza (España), Magister en Historia de la Facultad Latinoamericana De Ciencias Sociales – FLACSO de Ecuador, e historiador de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (Perú).
El Herbario de la Universidad abre sus puertas
El Herbario - CUVC Luis Sigifredo Espinal-Tascón está cumpliendo 50 años de creación, y para celebrar la fecha invita a los habitantes de Santiago de Cali a recorrerlo en el evento “Herbario Abierto”, que se realizará el miércoles 7 de diciembre entre las 8:00 a.m. y las 12:00 m., para que puedan conocer su función y apreciar algunos de los 70.000 ejemplares que alberga. Posterior a este evento, se realizará un ciclo de conferencias que tendrá lugar en el auditorio Ángel Zapata, entre las 2:00 p.m. y las 5:00 p.m.
El herbario fue fundado en 1966 por Luis Sigifredo Espinal-Tascón, pionero en el estudio de la ecología en Colombia. En el 2010 se inauguró un nuevo espacio físico, de 733 metros cuadrados, dotado de mejoras que lo convierten actualmente en el herbario con mejor infraestructura del Suroccidente colombiano, siendo el cuarto en Colombia en número de especímenes y una fuente de información importante sobre la flora de nuestro país.
En su salón de colecciones se conservan especímenes de 5 continentes y sus colecciones más destacadas son Bajo Calima, Cerro del Torrá, frontera Chocó-Valle, Páramo de Pan de Azúcar, Centro del Departamento del Cauca y Valle Geográfico del Río Cauca.
Los herbarios son fuente de información básica para el manejo y conservación de ecosistemas, reforestación de especies nativas, designación de reservas y protección de especies en vías de extinción. Estos espacios operan además como reservorios de insumos de investigación para los estudiantes de pregrado, postgrado, ONG’S y la comunidad en general.
El “Herbario Abierto” hace parte de la celebración de los 50 años de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas y los 50 años del Departamento de Biología.
La entrada al evento Herbario Abierto no tiene costo. Sin embargo, para participar debe inscribirse al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
El ciclo de conferencias no requiere inscripción.
Programación de Conferencias
Auditorio Ángel Zapata, 2:00 p.m. a 5:00 p.m.
2:00 p.m. Apertura de la Celebración
Homenaje 50 años
Encargados: Docentes, egresados y estudiantes Universidad del Valle
Situación de la Ciencia en Colombia: ¿De dónde venimos y para dónde vamos?
Conferencista: Enrique Forero, Presidente de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas y Naturales
Colecciones Biológicas en Colombia
Conferencista: Hernando García, Director (e) Instituto Alexander von Humboldt
Historia del Herbario CUVC
Conferencista: Alba Marina Torres G., Directora del Herbario CUVC
Diversidad e Historia Natural de Especies de la Familia Amaryllidaceae en el Departamento del Valle
Conferencista: Philip Silverstone-Sopkin, Docente (Ad hon.) Universidad del Valle
Evolution of Mycorrhizal Interactions
Conferencista: Vincent Merckx, Naturalis Biodiversity Center, Holanda
La botánica y la música
Conferencista: Álvaro Cogollo, Director Científico Jardín Botánico de Medellín, y grupo musical Fusión
Mheo en Univalle
Un ajuste para que Ser Pilo fortalezca la equidad
El pedagogo Julián De Zubiría retoma el contenido de su columna anterior: Ser Pilo Paga. Reflexiona si es verdad o no que los jóvenes eligen entre las universidades privadas y públicas y propone un ajuste que ayude al programa a mejorar la equidad.
Mi columna anterior generó un amplio debate nacional. En ella mostré dos graves riesgos de Ser Pilo Paga (SPP): Dejar a las Universidades públicas sin los mejores estudiantes y limitar sus recursos financieros en el mediano plazo. Argumenté diciendo que los estudiantes y los recursos del programa ya estaban concentrados, casi en su totalidad, en las universidades privadas. El debate fue llevado a la televisión y en el programa Veredicto discutimos si era válida mi tesis. La defensa estuvo a cargo de Eduardo Behrentz, vicerrector de la Universidad de los Andes y del inspirador del programa, Roberto Zarama. Mi testigo fue el ex Secretario de educación de Bogotá, Abel Rodríguez. La votación fue concluyente: El 67% de los votantes consideró válidos la tesis y los argumentos que expusimos y tan sólo el 33% de ellos respaldó la idea de que el programa debería continuar tal como ha venido operando. En esta columna explicaré qué tan cierto es que los estudiantes pueden elegir libremente entre las universidades privadas y públicas y propondré un ajuste fundamental a SPP para garantizar que favorezca la equidad, algo que todavía no está logrando. Lo que sí lamento es que hasta el momento sólo hayan salido en defensa del programa directivos de las universidades privadas directamente beneficiadas.
¿Tienen los estudiantes de SPP libertad para elegir entre las universidades públicas y las privadas? Éste es uno de los principios fundamentales que lo inspiró y uno de los argumentos de sus defensores. Me temo que están equivocados, pues, tal como se demostró durante sus tres primeros años, los estudiantes optarán, cada vez más, por las universidades privadas. Hoy, el 85% de los “pilos” las eligen y, por tanto, éstas se quedan con casi la totalidad de los dineros públicos destinados al proyecto. Las privadas están muy contentas ya que reciben 40.000 nuevos estudiantes con excelente perfil por quienes cobran el 100% del valor de la matrícula. La pregunta es si esto es bueno para la equidad.
Daré 6 razones para explicar por qué creo que los “pilos” seguirán prefiriendo las universidades privadas:
La primera la formuló esta semana José F. Isaza como hipótesis en El Espectador y la acojo como propia. Él dice que, si se pone a elegir a un estudiante entre recibir un subsidio para estudiar en la Nacional o en los Andes, muy seguramente elija esta última, ya que dicha decisión le parece mejor por el puro beneficio económico. Para el joven, el precio por semestre de los Andes es 20 veces superior al que pagaría en la Nacional. El estudiante de la pública solo paga una pequeña parte de la matrícula, ya que –como es lógico– está subsidiada por el Estado; pero desde su perspectiva individual el joven no logra comprenderlo y tiende a suponer que, al elegir la privada, alcanza un mayor beneficio, independientemente de la formación que reciba.
La segunda razón está ligada con las expectativas laborales. En este aspecto, las privadas tienen una notoria ventaja frente a las públicas. Los salarios de “enganche”, las expectativas a futuro y las posibilidades laborales son, en éstas, significativamente más altas que las que tienen los egresados de las universidades públicas.
El tercer motivo es muy conocido por todos: Quien ingresa a las universidades públicas tiene mayor riesgo de no culminar a tiempo su semestre y su carrera. El cuarto es frecuentemente argumentado por las familias: Suponen que si sus hijos ingresan a las universidades de élite, se rodearán con “mejores personas” (término falso y excluyente, pero no por ello, poco usado). El presupuesto es que en las privadas encontrarán “mejores amistades”. Para comenzar a dudar de esta hipótesis es bueno también considerar en dónde se han graduado los grandes estafadores en la historia colombiana (empiezo por señalarles que Guido Nule se graduó de una prestigiosa universidad bogotana con tesis Laureada. El título no puede ser más paradójico con su vida: Responsabilidad social de los negocios: ética y educación). Sin embargo, las familias de Sisbén 1 y 2 presuponen que las privadas dan más garantías de ascenso social.
La quinta razón tiene que ver con aspectos no esenciales en la calidad educativa, pero que tienden a ser sobrevalorados por las familias: infraestructura, dotación, laboratorios, cafeterías; campos en los cuales es notable la superioridad de las privadas.
La última está relacionada con los procesos de consolidación del inglés y de la internacionalización, lo que hipotéticamente podría ayudar a futuro a adelantar parte de los estudios en el exterior. En esto también la primacía de las privadas es sobresaliente.
También hay que considerar que las universidades públicas tienen serias debilidades al divulgar su imagen, porque, carentes de presupuesto, nunca han tenido que preguntarse cómo volverse atractivas para los jóvenes. Por otro lado, sin duda, en las regiones, estas universidades han sido captadas por los políticos. Debido a ello, se convirtieron en focos de corrupción. En consecuencia, su fortalecimiento también tendría que asociarse a condiciones que aseguren el mejoramiento de la calidad y el aislamiento de los politiqueros regionales.
En síntesis: Las universidades públicas, independientemente de la calidad educativa que ofrecen, no podrán competir con las privadas y, necesariamente, estas últimas terminarán por acaparar la casi totalidad de estudiantes “pilos” del país.
Dado lo anterior, mi propuesta a la nueva Ministra es que excluya a las universidades privadas de SPP y que concentre el programa en las públicas. No hay duda de que los “pilos” deben ser apoyados, ya que son jóvenes que, a pesar de provenir de hogares y regiones con notables dificultades, alcanzan extraordinarios resultados en las pruebas SABER. Hay que premiar el esfuerzo y los logros obtenidos. La pregunta es si es conveniente que la política pública en educación consista en fortalecer las universidades privadas y en quitarle los mejores alumnos y los escasos recursos a las universidades públicas.
En el 2012, los estudiantes salieron a las calles gritando la consigna “La educación es un derecho y no una mercancía”. En un país democrático, la población apoyaría su lucha, ya que los derechos, por definición, son universales. Colombia tiene que orientarse hacia la universalización de la educación superior y un programa como SPP no la consolida sino para el 2% de los egresados de la educación básica y media, aunque es cierto que otros se desplazan hacia el SENA y la educación tecnológica. Pero, tal como está diseñado, SPP no contribuye a la equidad. Que las universidades privadas se queden con la casi totalidad de los estudiantes más “pilos” del país, en la práctica, es el mismo proceso de privatización al que se opusieron años atrás los estudiantes liderados por la MANE.
Garantizar el derecho a la educación debe ser una meta de cualquier democracia. En Chile, por ejemplo, la presidenta Bachelet se comprometió a alcanzar la meta del 50% de los estudiantes becados para acceder a la Universidad. Si no lo cumple, difícilmente podrá terminar su gobierno. No le queda bien al gobierno colombiano presentar como el mejor programa educativo uno que sólo alcanza a garantizar este derecho al 2% de los egresados de la educación básica y media.
Señora Ministra: Ojalá escuche a los estudiantes y docentes que masivamente votaron por una reforma al programa educativo bandera del gobierno Santos. Garantíceles educación a todos los “pilos” de Colombia, pero hágalo fortaleciendo y no debilitando las universidades públicas. Para ello no tiene sino una opción: Debe excluir a las universidades privadas del programa, salvo casos excepcionales. Se lo agradecerán los jóvenes de hoy y de mañana, pero principalmente, la democracia colombiana, ya que es claro que la condición sine qua non de una democracia es fortalecer la educación pública. Ojalá usted nos ayude a enriquecer la democracia en el país y no a las universidades privadas más importantes del país.
Culmina Temporada de Teatro Univalle
Culmina Temporada de Teatro Univalle
Con el estreno de
“Al sur de la utopía” y “Cuando el cielo aclare”
La Temporada de Teatro Univalle, culmina el segundo semestre 2016, con el estreno de dos obras: Al sur de la utopía y Cuando el cielo aclare, este viernes 2 y sábado 3 de diciembre, en la Sala de Teatro Univalle (Auditorio 4).
Al sur de la utopía es un espectáculo que cuenta la historia de unos náufragos: Furia, San Simeón y Títere, pertenecientes a una élite política que han sido derrocada del poder por sus gobernados. Ahora una balsa es su nuevo país, el territorio por el cual están dispuestos a matar y si es necesario devorar la carne de sus colegas. Mientras dos fuerzas oscuras se baten por un reino imaginario, la voz de la conciencia hace la pregunta más importante ¿Somos simples títeres en escena o artífices de nuestro futuro? Al sur de la utopía es escrita por Emmanuel Wagner y dirigida por Angélica Duque, estudiantes de la Licenciatura en Arte Dramático.
En Cuando el cielo aclare, con dramaturgia y dirección de Néstor Trujillo, tenemos a Rubén un adolescente que emprende la búsqueda obsesiva de su padre; tras ser abandonado por él a los 8 años, llega a la ciudad de Cali, donde se conoce con Diego con quien comparte un mundo utópico que entra en contradicción con el juego de posturas morales y familiares de una madre.
Las puestas en escena son realizadas en el marco de la asignatura Taller de Creación, de la Licenciatura en Arte Dramático, donde los estudiante asumen la dirección, actuación y ambientación de sus proyectos. La Temporada de Teatro Univalle 2016 cierra con un balance de más de treinta obras presentadas: 16 puestas en escena de la sede de Cali, 3 de Buenaventura, 8 obras nacionales y 2 internacionales, que proyectan a la Universidad del Valle, como una de los centros de mayor actividad escénica en la ciudad.
Al sur de la utopía: Viernes 2 de diciembre de 2016
Cuando el cielo aclare: Sábado 3 de diciembre de 2016
Hora:5:30 PM
Lugar: Sala de Teatro Univalle, (Auditorio 4)
Informes: escenicas.univalle.edu.co
'Ingeniería del desarrollo: la emergencia de un nuevo campo científico'
Mañana miércoles 30 de noviembre de 2016, en el marco del plan Bianual de cooperación Universidad del Valle - Escuela Politécnica Federal de Laussana (EPFL) 2016, se dictará la conferencia "Development Engineering: The emergence of a new scientific field", organizada por la Vicerrectoría de Investigaciones y la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de la Universidad del Valle.
El evento se realizará en el Auditorio Ángel Zapata - Biblioteca Mario Carvajal, en el Campus de Meléndez de la Universidad del Valle, de 11:00 a.m. a 12:00 m, con la participación de Silvia Hostettlerde la Cooperación EPFL, Suiza.
Development engineering, o ingeniería de desarrollo, es un campo emergente de investigación que se centra en las intervenciones tecnológicas diseñadas para mejorar el desarrollo humano y económico en entornos complejos y de bajos recursos. Integra ingeniería con: economía y negocios, desarrollo de energía, recursos naturales y ciencias sociales.
Juan José Hoyos y la pasión de narrar
La pasión por indagar que debe existir en todo periodista, una mirada crítica a la labor periodística actual y el rol de los comunicadores fueron algunos de los derroteros que guiaron la conferencia “La pasión de narrar en el periodismo” que dio Juan José Hoyos, este lunes 28 de noviembre, en la Universidad del Valle.
Esta conferencia clausuró el ciclo de actividades con que el Periódico Cultural La Palabra celebra sus 25 años de creación.
Juan José Hoyos es periodista y escritor egresado de la Universidad de Antioquia, uno de los grandes cronistas de nuestra época. Fue corresponsal y enviado especial del periódico El Tiempo, director y editor de la Revista Universidad de Antioquia y es columnista de El Colombiano. Fue profesor de periodismo en la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia y trabajó como editor en la colección de periodismo de la editorial de la misma universidad.
Como autor ha publicado las novelas: Tuyo es mi corazón y El cielo que perdimos. Y los libros de reportajes: Sentir que es un soplo la vida; El oro y la sangre, libro con el que ganó el Premio Nacional de Periodismo Germán Arciniegas en 1994 . También ha publicado los libros: Escribiendo historias. El arte y el oficio de narrar en el periodismo y La pasión de contar. El periodismo narrativo en Colombia 1638-2000, libro que contiene una profunda investigación sobre el periodismo narrativo en nuestro país y una selección de textos de más de cien autores.
Hoyos es una figura ligada a la historia de La Palabra. Con frecuencia, con ocasión de los anteriores aniversarios de este medio, ha visitado su sala de redacción para trabajar en talleres con los estudiantes que la integran.
En su conferencia, este periodista colombiano narró cómo la visita frecuente a la hemeroteca de la Universidad de Antioquia, que en ese momento (años 70) era un sitio poco cuidado en el que, según como él relató, el material no era bien dispuesto y estaba sin clasificar. Era una época en que los pocos textos periodísticos disponibles para los estudiantes provenían de España o de autores estadounidenses mal traducidos.
Fue en una inundación, en que tuvieron que salvaguardar el material de prensa disponible, que se acercó a ese espacio y comenzó a leer y clasificar los artículos. De ese modo tuvo acceso a textos escritos por Germán Castro Caicedo, Gonzalo Arango y a revistas como Cromos, que en ese momento tenía entre sus corresponsales a escritores, artistas, cineastas, críticos, entre otros.
Esa pesquisa lo llevó a entender que los buenos textos periodisticos están muy cerca de la literatura, porque en últimas hay una pasión por narrar, en ambas existen formas similares de mirar el mundo, con la diferencia que el periodismo tiene un compromiso y una relación con la búsqueda de la verdad o, como lo llama él, “una relación inmediata con la realidad”.
Durante su ponencia, Juan José Hoyos mencionó que así como se han formado periodistas en las universidades, con un gran talento, con enfoque humanista y una formación muy fuerte en investigación, también se ha dado un empobrecimiento del quehacer periodístico, pues muchos llegan a los programas de comunicación social con el ánimo de ser figuras y estrellas de los medios.
Esa es, quizás, una de las razones para que en los medios exista poco análisis y pocas historias. El buen periodismo, como señaló Hoyos, es también literatura, literatura de urgencia.
Y, ante ese crisis del periodismo en la actualidad, ¿cuál es el papel de los medios universitarios? Hoyos menciona que es fundamental pues, si en ese tipo de medios se está formando la gente que va a renovar el periodismo colombiano, esos medios son parte de su formación y escuela. En ese sentido, señaló experiencias valiosas como la emisora cultural de la Universidad de Antioquia, que ha logrado combinar la labor de difusión y educativa, con otros medios como revistas, periódicos, páginas web, emisoras web y un canal de televisión que con el apoyo de los estudiantes se ha visto fortalecido.
“La Palabra es uno de los ejemplos más sólidos de periodismo universitario. No ha dejado de aparecer una sola desde su creación, al contrario de otros periódicos que han sido efímeros”, concluyó el periodista.
Foro: Experiencias significativas y lineamientos técnicos en poblaciones laborales vulnerables de Cali
Para el primer trimestre de 2016 en Cali se reportó un aumento en el empleo informal del 49%. Según datos del Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE Se estima que de 1.222.000 personas que tienen alguna ocupación en la ciudad, 599.000 están en la informalidad.
Con el propósito de presentar el plan de trabajo para la población trabajadora del sector informal de Cali, diseñado por la Dimensión de Salud y Ámbito Laboral de la Secretaría de Salud Pública Municipal, este miércoles 30 de noviembre de 2016, la Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle llevará a cabo el Foro para la Salud Pública “Experiencias significativas y lineamientos técnicos en poblaciones laborales vulnerables: un enfoque social, económico y laboral”.
El Foro se llevará a cabo de 2:00 pm a 6:00 pm en el Auditorio Ives Chatain de la Facultad de Salud, de la Universidad del Valle, campus San Fernando.
Durante este Foro se darán a conocer, además, algunas experiencias significativas de intervención en poblaciones laborales vulnerables en la ciudad, al tiempo que se propondrán estrategias para incorporar en forma transversal acciones de promoción y prevención que permitan el desarrollo de ambientes laborales sanos, seguros y saludables.
En este Foro estarán como ponentes la terapeuta ocupacional Francia Elena Torres, de la Dimensión Salud y Ámbito Laboral en la Secretaría de Salud Pública Municipal de Cali; la funcionaria de la oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito - UNODC, Luz Marina Sánchez; y el presidente de la Asociación Colombiana de Peluqueros & Peinadoras Afrodescendiente, Asocolppa, Jimmy Zamora.
También participarán la directora de Gestión Social de la Empresa Metropolitana de Aseo Cali, EMAS, Diana Valencia; el Director de la Corporación Viviendo, Raúl Felix Tovar; la Directora de la Corporación Caminos, Victoria Eugenia Correa y el Equipo de la Mesa Técnica de Alternativas y Oportunidades del Municipio de Santiago de Cali.
Antecedentes
De acuerdo con la Organización Internacional del Trabajo, OIT, el trabajo decente hace referencia al trabajo productivo en condiciones de libertad, equidad, seguridad y dignidad, en el cual los derechos son protegidos y que cuenta con remuneración adecuada y protección social.
La Secretaría de Salud Pública Municipal, desde su dimensión de Salud y Ámbito Laboral se ha planteado como objetivo fundamental “Promover el bienestar y protección de la salud de los trabajadores del municipio, especialmente la población trabajadora de la economía informal, mediante la prevención de los riesgos laborales y el fomento de modos, condiciones y estilos de vida saludables”.
Para tal fin junto con la Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle y otras entidades académicas y gubernamentales han constituido la mesa técnica de alternativas y oportunidades para el bienestar y calidad de vida de las poblaciones vulnerables del Municipio, orientada a establecer programas innovadores para el bienestar y calidad de vida de las poblaciones vulnerables.
La entrada a este Foro para la Salud Pública es libre, previa inscripción en el siguiente enlace: https://goo.gl/forms/hKat817ml86oeEk53
Informes: Oficina de Extensión y Proyección Social, Escuela de Salud Pública - Universidad del Valle
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Teléfonos: 5542476 - 5542480
Finalizó Diplomado de Semilleros de Investigación Comunitaria
A mediados de noviembre se realizó la clausura del Diplomado Semillero de Investigación Comunitaria Herramientas interdisciplinarias para investigar la presencia y efectos del glifosato, el cual atiende a la misión de la Universidad del Valle de articular la investigación con la apropiación social del conocimiento científico.
Siguiendo una perspectiva participativa de investigación, promoviendo la educación comunitaria y apostando por la creación de conocimiento científico de interés social, el proyecto contó con el apoyo de los Consejos Comunitarios de Hormiguero-Palenque (Cali), Afro-Tiple (Candelaria) y del Resguardo indígena de López Adentro (Caloto). La Universidad articuló al proyecto la participación de docentes, estudiantes de pregrado y postgrado de las Facultades de Ciencias Naturales y Exactas, Salud e Ingeniería.
El diplomado formó parte de un proyecto de investigación interdisciplinario financiado por Colciencias, que busca responder cuáles son los impactos en la seguridad alimentaria de la población étnica de la cuenca alta del río Cauca a causa de la fumigación con glifosato en caña de azúcar.
Durante la ceremonia de clausura los participantes agradecieron a la Universidad por tenerlos en cuenta para el desarrollo de investigaciones sobre fenómenos que los afectan de manera directa y manifestaron que sus comunidades están abiertas para futuras investigaciones y proyectos. Docentes y estudiantes resaltaron el compromiso de las personas durante el diplomado y la amable acogida que recibieron durante la investigación
Con este diplomado, la Universidad del Valle asume compromisos con el desarrollo de la región, con la promoción de la participación social en la academia y con el respeto del medio ambiente.