Rector Edgar Varela, señala que se propone fortalecer la cobertura y regionalización.

Desde adolescente, como líder estudiantil en el colegio José Manuel Saavedra Galindo, tuvo relación con la Universidad del Valle, participando en las agitadas jornadas de 1971. Dos años después ingresó a estudiar licenciatura de Filosofía.

Hace dos meses -43 años después de su ingreso como estudiante-, el docente Edgar Varela Barrios se desempeña como rector de la Universidad del Valle, que cuenta con 29.000 estudiantes en sus nueve sedes, unos 20.000 de ellos en Cali.

Este es el diálogo de EL TIEMPO con el rector Varela Barrios sobre el momento de Univalle, proyecciones y una mirada a la educación pública superior.

¿Cuál es el estado financiero de Univalle?

Acabamos de aprobar en el Consejo Superior de diciembre un presupuesto equilibrado entre ingresos y egresos, de racionalización del gasto, de prohibición de endeudamiento tras una crisis muy grave en el 98. El año pasado se terminó de pagar totalmente la deuda, la universidad no tiene deuda con nadie.

El presupuesto en líneas gruesas es de 440.000 millones de pesos, el cuarto presupuesto público más alto de la región después de la Alcaldía de Cali, de Emcali y el tercero la Gobernación del Valle. Matrículas representan unos 38.000 millones, la mitad de posgrado. La matrícula en pregrado está altamente subsidiada.

¿En ese equilibrio en gastos cuál es la proyección?

Necesitamos más recursos si no queremos quedarnos del mismo tamaño, tener más cobertura, esperamos llegar a los 34.000 estudiantes de hace unos años, fortalecer la regionalización, tener más doctorados, más maestrías, nuevos programas académicos.

Las universidades públicas hemos propuesto al Gobierno Nacional que se indexe el presupuesto año a año en cuatro puntos. En educación primaria y secundaria hay más recursos año a año, en educación superior no.

La U no se debe quedar encerrada, sino ayudar a los gobiernos locales y regionales, a los empresarios, ser una gran herramienta del desarrollo de los países y de los territorios y de sectores sociales o empresariales específicos.

¿Cuál es el momento de la educación pública?

Diría que el desempeño de la educación pública del nivel básico y medio ha sido muy crítico, con problemas de calidad, cuestionamientos a la ampliación de cobertura. En el Gobierno veo pasos en la dirección correcta de mejorar la básica primaria y secundaria.

La educación superior no tiene esos problemas, tiene más calidad, creo que en general las universidades públicas hemos hecho un uso responsable de la autonomía universitaria y prueba de ello es que de una veintena de acreditadas más de la mitad son públicas y solo hay 32 públicas frente a unas 70 privadas.

¿Hay cambios en las preferencias de los jóvenes? El país no tiene el mismo perfil ocupacional que hace 40 años, hay más necesidades de ingenieros que ingenieros graduados. En ingeniería de minas, de petróleos, hay demanda y no hay oferta, en aeronáutica, del transporte. Se piden programas y no existen. La sociedad demanda biomedicina, ingeniería biomédica, mecatrónica, arquitectura sostenible. Hay que ser autocríticos, Univalle se ha quedado en una oferta muy tradicional. Es mi compromiso, Univalle ha sido líder, tiene que seguir liderando la nueva oferta académica.

Ahora una carrera no basta..

Por eso es muy importante la educación posgraduada Y hay un concepto, -siquiera me lo pregunta, y lo he defendido como rector y antes como candidato a rectoría, y es el de educación durante y por toda la vida.

Si algún estándar es importante hoy es que la gente se educa pero no abandona la U, en cualquier carrera hay que volver así sea a un curso de actualización o posgrado, hay que darle fuerza a la educación continuada. Colombia todavía es muy débil en este aspecto. Una universidad de alta complejidad es una en la que su matrícula de posgrado está entre un 20 y 30 por ciento de los estudiantes. En eso la Nacional es de lejos la mejor de Colombia, de 51.000 estudiantes unos 10.000 son de posgrados, es la demostración que hay un sistema maduro. Aquí somos un 9-10 por ciento, unos 2.700 sobre 27.000. En 10 años, hacia el 2025, Univalle tiene que llegar a 20 por ciento y en estos cuatro o cinco años debemos subir unos 4-5 puntos y me propongo ser muy agresivo en ofertar posgrados, sobre todo áreas que hay demanda como en la regionalización, donde hay unos 70 y aspiro a que en cuatro años haya unos 400 en prosgrados en regionalización, que no haya sede de Univalle donde no haya posgraduandos.

¿Cómo ve los jóvenes de ahora?

Noto en los jóvenes de ahora menos ideología, hay más pragmatismo, más afán por el conocimiento experto, más transversalidad en su visión, en su meta. Siento que las nuevas generaciones son mucho más integrales, probablemente los medios de comunicación de los que tienen alcance les hagan menos compartimentos cerrados. Les noto mucho talento.

Como defecto poca lecturabilidad y poca capacidad de escribir. Tenemos que hacer un esfuerzo para que la lectoescritura, la comprensión de textos no se pierdan por la virtualidad, por el peso tan fuerte que tienen las nuevas tecnologías.

Soy optimista de los nuevos estudiantes, creo que son mejores que nosotros.

Reto en ‘Ser pilo paga’

El programa ‘Ser Pilo paga’ permite a estudiantes de bajos recursos entrar con 318 puntos a cualquier universidad privada y carrera, pero en Univalle más de un pregrado exige puntajes muy altos. De 1.200 cupos asignados solo ingresaron 480, unos 40 en regionalización. Se retomó el programa ‘Ser pilo paga talentos’ del exalcalde Jorge I. Ospina, para nivelar a 250 de ellos y se espera que en un año sus conocimientos estén a la par de estándares de la U. “Universidades públicas como la nuestra tienen sentido si la gente pobre puede transformar su proyecto de vida con excelencia académica, como lo ha hecho en 70 años”, dice el rector.

Tomado del Periódico El Tiempo

Dos investigadores mexicanos del Instituto Tecnológico Orizaba, Giner Alor Hernández y Cuauhtémoc Sánchez Ramírez, darán apertura a los programas de posgrado de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad del Valle, mediante conferencias, del 27 al 29 de enero.

Las visitas de los dos investigadores se realizan gracias a los convenios de cooperación de la Red de Optimización de Procesos Industriales -Red ROPRIN, con fondos del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología -Conacyt de México.

El profesor Giner Alor Hernández, iniciará este miércoles 27 de enero con la conferencia “Importancia de la investigación y publicación científica” y el jueves 28 dictará la conferencia “Análisis de Factibilidad de las Cadenas de Suministro de Bio-Combustible en México, desde un enfoque de simulación dinámica” con el profesor Cuauhtémoc Sánchez Ramírez. El ciclo finaliza con la charla “Inteligencia Colectiva y Aplicaciones”, el viernes 29 de enero.

Esta jornada de conferencia hace parte de la estrategia de internacionalización, de la Escuela de Ingeniería Industrial que incluye la visita de profesores extranjeros.

El investigador Giner Alor Hernández es Doctor Ph.D. en Ciencias de la Computación del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados. Cuenta con 130 publicaciones en revistas con arbitraje estricto, y es coautor de 10 capítulos en libro en editoriales de prestigio. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores ante CONACYT y cuenta con 16 Registros de derechos de autor.

Cuauhtémoc Sánchez Ramírez es Doctor Ph.D. en Ciencia y Tecnología en Ingeniería Industrial y de Manufactura por COMIMSA, centro de investigación de CONACYT. Tiene publicaciones seleccionadas en congresos internacionales y en revistas Internacionales, lo que le ha permitido pertenecer al Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT, nivel 1.

El Instituto Tecnológico Orizaba de México, del cual ellos hacen parte, tiene 59 años de trayectoria, en sus inicios estuvo enfocado hacia a la industria textil y posteriormente a la industria azucarera, y está orientado al desarrollo de la ciencia y la técnica, a través de la formación de capital humano e investigativo para el crecimiento social y económico de México.

La Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad del Valle ofrece dos especializaciones. Una Logística y otra en Gestión de la Innovación Tecnológica y una maestría y un doctorado en ingeniería industrial.

Foto: Giner Alor Hernández y Cuauhtémoc Sánchez Ramírez

Informes: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Empresas Municipales de Cali -Emcali recibirá una exención tributaria por invertir 300 millones de pesos en un proyecto de investigación con la Universidad del Valle, para la descontaminación de  aceites bifenilos policlorados (PCBs) que se usan en los transformadores de energía eléctrica.

El Consejo Nacional de Beneficios Tributarios en Ciencia, Tecnología e Innovación calificó el proyecto como de innovación y le asignó un cupo de deducción tributaria. Según el Estatuto Tributario, las personas que realicen inversiones o donaciones en proyectos calificados como de investigación científica, desarrollo tecnológico o de innovación, por el Consejo Nacional de Beneficios Tributarios en Ciencia, Tecnología e Innovación -CNBT tendrán derecho a deducir de su renta, el ciento setenta y cinco por ciento (175%) del valor invertido en dichos proyectos.

La historia del proyecto, por el cual Emcali recibió la exención, surge en noviembre de 2014, cuando la Universidad del Valle, mediante el Grupo de Investigación en Termodinámica Aplicada y Fluidos Supercríticos presenta una propuesta técnica al Área de Innovación de Emcali, que de manera conjunta con la Gerencia de energía, decide apoyar este desarrollo.

Desde esa fecha, se inició el trabajo conjunto de las dos entidades y se firma un convenio marco de cooperación técnica, académica e investigativa entre ambas entidades. En Junio de 2015 se suscribe el contrato donde Emcali aporta la suma de $300.000.000 para apoyar el desarrollo y escalamiento de la planta de eliminación de aceites contaminados con PCBs, proyecto que lidera el profesor Gustavo Bolaños.

La deducción se postuló a la Convocatoria 691 de 2014 y fue aprobado por Colciencias, el pasado 31 de Diciembre mediante Resolución 901 de 2015.

Los aceites bifenilos policlorados o PCBs son aceites que se usan en transformadores, interruptores y reguladores eléctricos y están en la lista de las 12 sustancias más contaminantes del mundo, según el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.

Estos aceites fueron desarrollados en 1930 y, en su momento fueron considerados como el motor de desarrollo de la industria eléctrica por que no son conductores de energía y por tanto son aislantes, pero además, son muy estables, lo que implica que no se descomponen ni evaporan en cientos de años, dándole seguridad a los equipos.

Años después; en investigaciones hechas en todo el mundo se encontró que los PBCs son uno de los mayores problemas de la humanidad, pues contaminan con  el solo contacto con la piel o por inhalación o ingestión.

Pero talvez lo que más preocupa es que sus efectos son tóxicos, cancerígenos y tetragénicos, es decir, que producen deformaciones en el feto de madres gestantes. Pero, tal vez, lo peor son sus efectos residuales, es decir que si se vierte a un rio se contamina el agua y hábitat del rio. Ello implica que si se contamina a los peces, éstos lo hacen con sus depredadores y la cadena continua de un ser vivo a otro.

Buscando una solución a la descontaminación de los PBCs, el Grupo de Investigación en Termodinámica aplicada de la Universidad el Valle, que dirige el profesor Gustavo Bolaños y del cual hacen parte estudiantes de maestría y doctorado en Ingeniería química, encontraron la forma de descontaminar el aceite mediante el uso de fluidos críticos, es decir, usando agua comprimida a 220 atmósferas y temperaturas de hasta 500 grados centígrados.

Como producto, el Grupo en Termodinámica Aplicada obtuvo una patente reconocida en Colombia, Brasil, Estados Unidos y China, con una eficiencia de eliminación del 99.9, superando métodos que se utilizan en países desarrollados y costo de hasta un 40% menos.

La fase de inscripción se realizará entre el 12 de febrero y el 11 de marzo

El éxito de la novena versión de las Olimpiadas Regionales de Matemáticas - ORM, tiene motivados a los miembros del comité organizador que ya empezaron con los preparativos para la 10° edición de este importante evento que ha trascendido el ámbito regional.

En cifras, participaron 9.685 alumnos de 194 instituciones educativas públicas y privadas del país, de los que clasificaron a la fase final 161 estudiantes de grado sexto a once en las tres categorías: nivel básico (39 estudiantes), nivel medio (64 estudiantes), nivel avanzado (58 estudiantes), con tres ganadores de primer, segundo y tercer lugar en cada nivel. Cabe destacar la presencia de estudiantes de los departamentos de Cauca, Córdoba, Santander y Quindío.

Conozca a los ganadores de las 9° ORM

Las ORM son un programa de proyección social de la Universidad del Valle que se realiza desde el 2007 y lo lidera el Departamento de Matemáticas. Su objetivo principal -más allá de la competencia- es mejorar la calidad de la educación en esta disciplina en las instituciones educativas de la región y del país, al estimular su estudio y promover espacios lúdicos de sana competencia e intercambio de experiencias académicas.

El proyecto está enfocado a estudiantes de grado 6° a 11° y se desarrolla a lo largo de un año, en cuatro fases: clasificatoria, preselectiva, selectiva y final. Las pruebas tienen tres niveles de dificultad de acuerdo al grado de escolaridad de los estudiantes: Básico para los estudiantes de los grados 6° y 7°,  Medio para los grados 8° y 9°, y Avanzado para los grados 10° y 11°.

Cada fase estimula en los jóvenes habilidades de pensamiento como razonar, conjeturar, comprobar, investigar y demostrar. Además, los docentes reflexionan sobre el conocimiento y las habilidades matemáticas que inciden en la cultura del salón de clase, lo que hace posible la incorporación del conocimiento matemático a la vida cotidiana, elevando la capacidad de abstracción y el pensamiento lógico, herramienta útil para aumentar el nivel matemático en el país.

Los colegios que deseen postular a sus estudiantes en las 10° Olimpiadas Regionales de Matemáticas, deben realizar el pago de la inscripción entre el 12 de febrero y el 11 de marzo de 2016. Para mayor información, ingrese aquí.

Si desea conocer más información sobre las ORM visite http://matematicas.univalle.edu.co/orm/

Con el propósito de participar en discusiones académicas sobre casos clínicos y visitas a pacientes del Servicio de Ginecología y Obstetricia del Hospital Universitario del Valle, el profesor de la Universidad de Pensilvania –USA Jack Ludmir, durante el primer semestre del año en curso, hará parte del Departamento de Ginecología y Obstetricia de la Universidad del Valle, como Profesor Visitante.

Jack Ludmir es Médico egresado de la Universidad de Temple, USA, y realizó su  residencia en el Hospital de la Universidad de Pensilvania. Además de ser miembro de varias sociedades de ginecología y obstetricia, ha sido incluido por la Corporación Best Doctor’s en la lista “Best Doctors in America” durante 11 años consecutivos. Es experto y  asesor internacional en el área de manejo de embarazos de alto riesgo, insuficiencia cervical y anomalías uterinas durante el embarazo.

Durante su visita a la Universidad del Valle y al HUV, el profesor Ludmir trabajará en temas específicos relacionados con los protocolos de calidad y seguridad en la atención obstétrica con enfoque multidisciplinario, es decir, donde participen no solo los médicos y/o especialistas, sino todo el personal de atención en salud.

Según el catedrático, durante su estancia en Cali se identificarán posibilidades de generar procesos de formación que integren el diseño e implementación de programas de seguridad y calidad en atención a los pacientes.

Se espera la visita del profesor Jack Ludmir contribuya al fortalecimiento de protocolos y modelos de calidad  en la atención y seguridad de las mujeres embarazadas que acuden al HUV, de manera tal que se minimicen los riesgos asociados a la vida y salud de las pacientes en el proceso de gestación, parto y postparto. Además, la visita permitirá realizar intercambio y reconocimiento de experiencias en estos temas en situación y contextos de crisis.

El profesor visitante de la Universidad del Valle manifestó que también busca conocer la experiencia en los temas de seguridad y calidad en situaciones con poca disponibilidad de recursos.

Video de entrevista con el Dr. Ludmir. https://youtu.be/BPDo7Svilu4

En la foto: Jack Ludmir en compañia de Enrique Herrera Castañeda, jefe del Departamento de Ginecología y Obstetricia de la Facultad de Salud.

Informes:

Universidad del Valle

Departamento de Ginecología y Obstetricia

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

El programa de Licenciatura en Filosofía de la Universidad del Valle recibió del Ministerio de Educación Nacional la acreditación de alta calidad, por el término de seis años.

El Ministerio tuvo en cuenta la trayectoria histórica del Departamento de Filosofía, uno de los más antiguos del país, y su contribución a los estudios humanísticos, en el ámbito regional y nacional. El Programa de Licenciatura está adscrito al Departamento.

En la resolución 537 de enero 15 de 2016,  mediante la cual el Ministerio concede  la acreditación, se señalan varios aspectos positivos:

La planta de profesores compuesta por 18 docentes de tiempo completo, de los cuales 10 son doctores y 8 magíster y de éstos 4 están en fase final de sus estudios doctorales.

El programa cuenta de igual manera con 13 profesores, con vinculaciones parcial y de éstos, 4 son doctores. Los profesores de tiempo completo atienden una población de 273 estudiantes.

El Programa tiene seis convenios activos para doble titulación con universidades francesas, entre ellas la Universidad de Paris-Diderot- Paris 7 Paris 8, Universidad de Poitiers, la Francois Rebeláis de Tours.

El currículo se caracteriza por su flexibilidad, especialmente en el componente interdisciplinar y la didáctica del Seminario Investigativo Alemán, donde se debaten los trabajos de investigación y reflexión de los estudiantes. Un currículo contextualizado a las dinámicas regionales, nacionales e internacionales.

Los profesores investigadores del Programa están asociados a 17 redes de investigación nacionales e internacionales, y hacen parte de diversas asociaciones en el mundo.

Los egresados del Programa son muy bien  reconocidos por el sector empleador, especialmente en la educación, donde son acogidos de manera positiva.

Mediante esta resolución el Estado hace público el reconocimiento de los pares académicos a la calidad del Programa de Licenciatura en Filosofía, su organización, funcionamiento y el cumplimiento de su función social.

La solución a los efectos del fenómeno de El Niño que actualmente aquejan al país, no se ubica exclusivamente en el ahorro y eficiencia en el uso doméstico de agua, que se solicita en estos casos a  los habitantes de las ciudades.

Para los efectos del fenómeno, tales como la variabilidad climática y la disminución en la cantidad de agua en los ríos, que deriva en racionamiento, la solución está en planificar eficazmente y garantizar la sostenibilidad de las fuentes de aprovisionamiento, de lo contrario el problema persistirá, será continuo y cada vez más grave, explica  el profesor del Instituto Cinara de la Universidad del Valle, Luis Darío Sánchez Torres.

El problema de fondo es que sólo nos preocupamos por tomar medidas cuando llega la crisis y estas medidas de choque son las menos adecuadas, por el desespero mismo que genera la difícil situación. Entonces se cobran multas a los usuarios del servicio domiciliario que riegan las matas del jardín, pero no se soluciona el verdadero problema.

En Colombia sabemos con varios años de antelación cuándo ocurrirá el fenómeno de El Niño y sus consecuencias, sin embargo esperamos el momento de crisis para tomar medidas usualmente poco útiles.

Cuando se presenta el fenómeno de El Niño las precipitaciones o lluvias disminuyen ostensiblemente. Adicionalmente, las cuencas hidrográficas en Colombia sufren altos niveles de deforestación y erosión (problema persistente)  y esto deriva  en la poca retención de agua en el lecho de las correntías y, en consecuencia, los caudales disminuyen rápidamente, lo que lleva a  la merma de la disponibilidad.

Para evitar la falta de disponibilidad son necesarias varias acciones. Una de éstas es garantizar que las fuentes de agua para el aprovisionamiento se mantengan en las mejores condiciones para garantizar el caudal y la calidad para los diferentes usos; para ello  también son fundamentales medidas de ahorro y eficiencia en el uso del agua, no solo en los domicilios. También es necesario que las autoridades ambientales (Dagma  y CVC en la región) controlen estrictamente las concesiones o permisos que han dado para la toma de agua directa de los ríos y los acuíferos.

En Colombia, el principal concesionario y usuario del agua es el sector agrícola que consume el 46,6% de este recurso, el segundo es el sector hidroeléctrico, el tercer lugar lo ocupa el sector pecuario y el cuarto  en consumo -con el 8,2% del total- es el sector domiciliario, que puede incluir el comercio, las viviendas y las industrias.

Para abastecer de agua a estos sectores, la autoridad ambiental concesiona  el uso de cierta cantidad de agua en un tiempo determinado; pero el mayor inconveniente radica en que no hay un buen control de estos permisos y cada concesionado puede usar y hasta desperdiciar mayores cantidades de las permitidas.

Según un estudio realizado por investigadores del Cinara, por solicitud del Ministerio del Ambiente y Desarrollo Sostenible para fortalecer a las autoridades ambientales en la promoción del uso eficiente y ahorro de agua  en Colombia y actualizar la “Guía del uso eficiente del Agua”, el sector agrícola que demanda la mayor cantidad de agua en Colombia, debería tener el mayor foco de atención porque tiene una ineficiencia en el uso del recurso hídrico del orden del 60 por ciento.

Pero el problema no radica exclusivamente en la falta de control en las concesiones. Las empresas de servicios públicos que transfieren y comercializan el agua al sector domiciliario, también tienen un alto grado de ineficiencia.

En Cali, el consumo diario de agua por habitante hace 20 años, era entre 250 a 300 litros por persona al día y hoy, el promedio está entre 100 a 120 litros por habitante por día, lo que muestra una mayor eficiencia en el consumo per cápita en la ciudad por parte del sector domiciliario.

Pero así como aumenta la eficiencia, entre los usuarios de viviendas y empresas de la ciudad, en la ESP Empresas Municipales de Cali –Emcali, no sucede lo mismo, señala el profesor Sánchez.

Hasta hace 11 años el índice de ineficiencia de la mencionada empresa era del 40%,  En 2004 el 40% del agua que potabilizaba Emcali no se contabilizaba. Sin embargo el problema ahora es mayor porque el porcentaje subió al 58%, lo que genera  más dificultad durante las épocas de sequía, como la que se vive  actualmente.

Destaca el experto que “si se compara la ineficiencia en el servicio de agua de Emcali con otras empresas los resultados son agridulces: mientras que entre las grandes empresas como la ESP Triple A de Barranquilla tiene un índice de desperdicio del 60% desde hace varios años, la ESP Empresas Públicas de Medellín –EPM tienen índices de 45% de desperdicio y la  de Bucaramanga alcanza el 40%; aunque  empresas más pequeñas como Acuavalle solo tiene un índice de agua no contabilizada  del 20 al 24%.

El ingeniero Sánchez recalca en que, según el estudio realizado por investigadores de Cinara, para solucionar el recurrente problema de sequias en Colombia se deben controlar con mayor rigurosidad las concesiones de agua, modernizar al sector agrícola en usos eficientes de los acuíferos y a la empresas prestadoras de servicios públicos para ser más eficientes. Otros aspectos clave en la solución son garantizar la sostenibilidad en las  fuentes de aprovisionamiento existentes y frenar la deforestación de las cuencas hidrográficas, pues el país pierde 10 toneladas de suelo por segundo, gracias a los problemas erosivos. Todo esto podría lograrse con una adecuada planeación en Colombia, concluye.

Hasta el 26 de febrero próximo están abiertas las inscripciones para el diplomado en ‘Perspectivas historiográficas, procesos y dinámicas históricas en América Latina’, que ofrece el  Departamento de Historia de la Universidad del Valle.

El curso Inicia el 4 de marzo próximo y analizarán las transformaciones y variaciones regionales de la experiencia colonial y republicana en América Latina de los siglos XVI al XIX, con el propósito de identificar cambios y continuidades a largo plazo en los modos de colonización, en la organización y funcionamiento del Estado (colonial y republicano), en los regímenes laborales y formas de producción económica, y en las relaciones sociales, políticas y culturales.

Para una mejor comprensión, el curso se ha dividido en unidades temáticas: Estado, economía, sociedad y cultura.  En cada unidad se examinarán las instituciones, contextos, experiencias sociales y eventos más importantes. También se hará referencia tanto a las fuentes primarias como a las perspectivas historiográficas más importantes y fundamentadas.

El diplomado está dirigido a público interesado en actualización historiográfica y a personas que quieran ingresar al programa de Maestría en Historia de la Universidad del Valle y cuya formación de pregrado sea en carreras distintas a Licenciatura en Historia o Historia.

Ofrecerá nociones básicas en los siguiente temas:

- Introducción a la Historia

- Fuentes para el trabajo histórico

- Procesos históricos: sociedad, Estado, cultura y economía

Informes:

http://historia.univalle.edu.co/Diplomados.html

Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Teléfono: 3212333 ó 3212100 ext.2333

Departamento de Historia-Facultad de Humanidades

Universidad del Valle-Ciudad Universitaria, Meléndez

Edificio 385 Oficina 2001

El sábado 16 de enero se realizó la reunión de inducción y bienvenida a los estudiantes de primer semestre cohorte 2016 A con sus respectivas familias. En este periodo ingresan a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas 75 estudiantes del programa de biología, 44  de física, 54 de matemáticas, 53 de química y 54  de tecnología química jornada nocturna.

Esta actividad de bienvenida se realiza en la Facultad desde hace varios años y pretende vincular a la familia de manera activa en el proceso de enseñanza- aprendizaje en la educación superior.

La dirección de la Facultad dió la bienvenida, resaltando el importante papel de la familia en el acompañamiento a los jóvenes que ingresan; así mismo se ofreció información sobre los aspectos generales del funcionamiento de la Universidad y la Facultad. Después de la inducción general, alumnos y familiares pudieron disfrutar de la obra de teatro "El Agente 009", que con una representación humorística y autocrítica, expuso algunos de los puntos más relevantes enmarcados en el Acuerdo 009 de 1997 que reglamenta los deberes y derechos del estudiantado.

Luego de un receso los estudiantes se reunieron con sus directores de programa para conocer a fondo los elementos de la norma que deben tener en cuenta para realizar los procesos académicos-administrativos, entre otras recomendaciones. Por su parte, los familiares tuvieron la oportunidad de recorrer algunas instalaciones del campus universitario, laboratorios y edificios de la facultad.

"trabajaré para mejorar la relación Universidad- empresa"

Buscar mejorar los vínculos entre la Universidad del Valle y el sector empresarial, es uno de los propósitos principales del nuevo decano de la Facultad de Ciencias de la Administración, profesor Rubén Dario Echeverry Romero, quién tomó posesión del cargo ante el rector Edgar Varela Barrios.

El profesor Echeverry Romero es economista egresado de la Universidad del Valle, con estudios de maestría en Economía de la Universidad Católica de Louvain –Bélgica.

El nuevo decano fue gerente de la Corporación Popular del Banco Popular y de la Fundación Universidad y está vinculado como docente de la Universidad del Valle desde 1975. Ha sido vicerrector administrativo de la Universidad y decano de la Facultad de Ciencias de la Administración, en dos periodos. También ha sido asesor en competitividad de  entes públicos y privados, incluidos los municipios de Buenaventura y Palmira  y sectores como el avícola.

Durante la posesión, el profesor Echeverry Romero manifestó su intención de fortalecer los vínculos con el sector empresarial y posicionar a la Facultad como un referente regional.

Como parte de la estrategia para estrechar los vínculos con el sector empresarial, el nuevo decano sostuvo que se direccionará la investigación, que se hace en la Facultad de Ciencias de la Administración, a solucionar los problemas del sector productivo, con una perspectiva de desarrollo regional.

Aseguró que se generarán procesos de internacionalización, buscando que la Facultad tenga mayor presencia en sector académico internacional, a través del intercambio de estudiantes y la movilidad de los docentes hacia universidades de primer nivel. En este campo aseguró que propiciará la cualificación docente en las mejores universidades, lo que redundará en el mejoramiento de la formación de los estudiantes.

El profesor Rubén Dario Echeverry, con respecto al Campus de Sanfernando, dijo que es positiva su reciente ampliación y que ahora se requiere mejorar su infraestructura para ampliar la oferta de postgrados y cursos de extensión, acordes con las necesidades del sector productivo.