El espectáculo teatral Aquello dos, una creación colectiva del grupo brasileño Luna Lunera, será representado en la Sala de Teatro Univalle, dentro de la programación del Festival Brújula la Sur, los días viernes 7 y sábado 8 de septiembre a las 5:30 p.m.

Aquellos dos se desarrolla en la rutina de un “Ministerio” (metáfora implementada para referirse a cualquier ambiente inhóspito y burocrático de trabajo), en el cual, surgen ciertos lazos de complicidad entre Raúl y Saúl, dos de sus nuevos funcionarios. La relación se hace posible debido a que en un desierto de almas, también desiertas, un alma especial reconoce de inmediato la otra. Sin embargo, esa relación acabará produciendo conflictos e incomodidades entre los otros colegas del Ministerio.

El espectáculo Aquellos dos fue creado a partir del cuento homónimo del escritor brasileño Caio Fernando Abreu (1948-1996), publicado en el libro Morangos Mofados, que forma parte de “Los Cien Mejores Cuentos Brasileños del Siglo XX. En esta obra los actores se alternan los papeles de Raúl y Saúl, narran los hechos, sugieren a los otros personajes del “Ministerio” e insertan sus propias referencias y lecturas al texto de Caio.

Este espectáculo hace parte de la programación del Festival Brújula del Sur, que se ha caracterizado por promover la presencia en Cali de agrupaciones teatrales nacionales e internacionales con tendencias contemporáneas. Desde el 2016 ha establecido con el Departamento de Artes Escénicas una alianza para ampliar el impacto de su programación. La presentación es posible gracias al apoyo de la Vicerrectoría de Bienestar Estudiantil y la Facultad de Artes Integradas. 

Fecha: Viernes y sábado, 7 y 8 de septiembre 2018.

Lugar: Sala de Teatro Univalle (Auditorio 4)-Campus Universitario Meléndez

Hora: 5:30 p.m.

Informes: http://escenicas.univalle.edu.co/

La Maestría en Políticas Públicas de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle, recibirá entre el 10 y 12 de septiembre del 2018, la visita de pares evaluadores internacionales de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrados (AUIP).

La Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrados evalúa los requisitos de calidad de los programas de formación avanzada, que aseguren un adecuado nivel de competitividad en las instituciones asociadas al sistema AUIP.

Con esta visita internacional se espera el reconocimiento de los logros alcanzados por el programa, entre ellos la obtención de la acreditación de Alta Calidad, según la Resolución No 11955 del 16 de Junio de 2016 del Ministerio de Educación Nacional, que confirma la excelencia académica y humana de la propuesta formativa de la Maestría en Políticas Públicas; además, demuestra el interés institucional de permanecer vigentes aplicando estrategias de mejoramiento continuo, facilitando los procesos de autoevaluación, de evaluación externa y de divulgación de las estrategias exitosas de calidad de la Maestría en Políticas Públicas y su impacto social con más de cien egresados trabajando por la región y el país.

El equipo de evaluadores estará conformado por: Fernando Rodríguez López, Licenciado en Derecho y en Ciencias Económicas y Empresariales, Magíster de Artes en Economía y Doctor en Economía, adscrito a la Facultad de Derecho de la Universidad de Salamanca- España; y la profesora María Victoria Muriel Patiño, Licenciada en Derecho y Economía, Magíster de Artes en Economía y Doctora en Economía, adscrita a la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Salamanca-España.

La Maestría en Políticas Públicas, fue creada con el fin de responder a las necesidades del sector público para lograr efectivamente aportar a los procesos de modernización y racionalización del aparato institucional, incluyendo el fortalecimiento de los esquemas de cooperación internacional entre las áreas públicas y privadas, para la consecución de las finalidades sociales del Estado.

Esta Maestría es el primer programa que se acredita, a nivel nacional, en esta área del conocimiento. Su creación, es considerado un aporte fundamental en el proceso educativo de científicos e investigadores con competencias para analizar las realidades públicas; al igual que consultores, académicos, profesionales y funcionarios públicos que indagan, reflexionan y elaboran alternativas de solución frente a los problemas de la gestión de las organizaciones públicas y privadas en el entorno colombiano y latinoamericano, que han sido formados por más de 16 años consecutivos en el programa, y graduando la primera promoción de Maestría, a partir del año 2003.

La Maestría en Políticas Públicas invita a la comunidad académica a participar de este proceso, en el cual se tiene previsto diversas reuniones con docentes, estudiantes, egresados, representantes del sector público y los grupos de investigación de la Universidad.

Un cerdo que recibió el trasplante de uno de sus pulmones sobrevive en muy buen estado de salud, un año después, sin haber recibido medicamento inmunosupresor. Este avance científico de un equipo de investigadoresde la Universidad del Valle abre un futuro prometedor para los trasplantes en seres humanos.

El procedimiento fue realizado como parte del Macroproyecto de Medicina Regenerativa de la Facultad de Salud y fue hecho por el grupo de Investigación en Medicina Regenerativa liderado por el profesor Oscar Gutierrez Montes, con la participación de los doctores Gustavo Valderrama H., Henry Rodríguez, Laura Rodríguez, el veterinario Rodrigo Zambrano, los bacteriólogos Jaime Muñoz y Olga Fernández, quienes aplicaron una técnica novedosa para evitar que el sistema inmunológico del receptor rechazara el pulmón trasplantado.

Este logro resulta esperanzador para la aplicación de la técnica en humanos, con los beneficios que significaría en el mejoramiento de la calidad de vida del paciente receptor del órgano y por la reducción de costos para el transplantado, su familia y para el sistema de salud, si se tiene en cuenta que los medicamentos inmunosupresores, hasta ahora son de obligatoria prescripción luego de un trasplante, son costosos y se deben tomar por el resto de la vida.

Técnica innovadora

El profesor de la Facultad de Salud Oscar Gutiérrez, líder del equipo investigador, explicó que “el proceso de quimerización consiste en establecer una comunicación (porque las células se comunican entre sí cuando están en un ambiente apropiado) entre el órgano que será transplantado y las células madre del receptor, en un proceso en en el que creemos hay un intercambio de información genética. Cuando el órgano es implantado en el receptor, trae su información genética y con esta técnica no hay una respuesta aguda ni rechazo”.

Al aplicar este procedimiento no será necesaria la utilización de medicamentos inmunosupresores, lo que mejoraría la calidad de vida del paciente. Con la inmunosupresión el paciente queda expuesto y vulnerable a agresiones del mundo externo, puesto que lo que se ha hecho es anular la respuesta natural de defensa inmunológica de su organismo ante la presencia de un elemento extraño, mediante medicamentos especializados. Sin embargo, hasta ahora esta es la única forma de conseguir que el cuerpo no rechace un órgano trasplantado.

“El trasplante soluciona un problema al reemplazar un órgano que está fallando, pero ocasiona un inconveniente, a veces peor que el inicial: tener que utilizar drogas que suprimen intensamente el sistema inmunológico del receptor, dejándolo vulnerable a infecciones de todo tipo: virales, por hongos, bacterias, además de tener efectos directos sobre órganos como el corazón o el pulmón. Incluso, se sospecha que algunos de estos inmunosupresores inducen la producción de ciertos tipos de cáncer” explicó el profesor Gutiérrez.

Los resultados animan al grupo de investigación a continuar su trabajo para más adelante, conforme se cumplan los estrictos requisitos éticos, científicos y metodológicos, probar la técnica en otros animales y luego en humanos.

La solución

“El próximo año esperamos realizar, con una autorización previa del Comité de Ética, pruebas en humanos, inicialmente con pacientes con falla renal. Esta condición tiene alguna solución a través de la diálisis, así que haríamos trasplante de un órgano no vital y no se pondría en riesgo inminente al paciente”.

Este investigador destacó que esta sería una solución a un problema de salud pública, porque no recargaría las finanzas del sistema de salud.

“En Colombia, hay más o menos 35 mil pacientes en diálisis renal. Estos pacientes, con sus tratamientos y complicaciones, le cuestan al sistema de salud entre 2 y 3 billones de pesos al año. En diez años, estos pacientes le costarán al sistema 20 o 30 billones. Si pudiéramos lograr trasplantes de riñón, el costo solo sería de 1 o 2 billones, sin más costos para los próximos años”.

Gutiérrez destacó que los resultados que se obtengan, a partir de la prueba realizada con un trasplante de riñón, podrían proyectarse a otros órganos como el corazón, el hígado, el páncreas, los intestinos, entre otros.

“Esperamos después de este proceso exitoso, que esta técnica se pueda aplicar en humanos de manera satisfactoria; lo que nos ubicaría ante un hecho de trascendencia para la humanidad, puesto que permitiría extender la vida de pacientes con trasplantes, sin aumentar los costos de su tratamiento posterior al trasplante, para ellos y sus familias, ni para el sistema de salud”, precisó el profesor Oscar Gutiérrez.

El profesor Oscar Gutiérrez destacó que esto refleja el compromiso de la Universidad del Valle como una institución pública comprometida con la comunidad y la región. El docente recordó que los resultados de las investigaciones realizadas en el alma mater hace más de 50 años fueron incorporadas por las Naciones Unidas en las recomendaciones de salud, a finales de la década de los 70. Los resultados que se obtienen para la ciencia en esta fecha dan cuenta que ese compromiso sigue vigente.

La Universidad del Valle lleva a cabo la tercera vesión de la 'Jornada de Empleabilidad', un evento liderado por la Vicerrectoria Académica, a través de la Dirección de Extensión y Educación Continua y su Programa Institucional de Egresados.

Desde el año 2016, la 'Jornada de Empleabilidad Universidad del Valle' se ha consolidado como un espacio ideal para la promoción de perfiles profesionales, la identificación de oferta de vacantes laborales y de prácticas para estudiantes. Con más de 40 empresas participantes y el desarrollo de capacitaciones relacionadas con la inserción laboral, es un verdadero escenario para que egresados y estudiantes de la Universidad, se articulen con el entorno empresarial.

La III Versión de la Jornada de Empleabilidad de la Universidad del Valle se realizará el próximo 28 de septiembre, de 10:00 a.m. a 8:00 p.m. en el Coliseo Alberto León Betancur del Campus de Meléndez. Entrada Libre.

Mediante la Resolución 044, el Consejo Superior de la Universidad del Valle expresó su sentimiento de pesar y duelo por el sensible fallecimiento del Doctor GERMAN VILLEGAS VILLEGAS, ocurrida el día 25 de agosto de 20018, en Cali.

En la Resolución, el Consejo Superior como máximo organismo directivo de la institución manifiesta que, en representación del Consejo Académico, sus directivas, docentes, empleados y estudiantes presenta a la sociedad, en general, la vida del Dr. VILLEGAS VILLEGAS como ejemplo de servicio público y dedicación a los mejores intereses de la comunidad y de devoción por la región, que lo tuvo entre sus hijos más ilustres.

Igualmente, el Consejo Superior que preside la gobernadora del Departamento Doctora Dilian Francisca Toro, expresó a sus familia y allegados el profundo sentimiento de pesar por el fallecimiento.

Descargar copia de Resolución No. 044

La Escuela de Arquitectura de la Universidad del Valle realizará, del 11 al 14 de septiembre, el VIII Encuentro Internacional de Arquitectura con la participación de Jorge Pokropek y Ana Cravino de Argentina, Marta Moreira de Brasil y el arquitecto colombiano Giancarlo Mazzanti.

Durante los cuatro días del evento se realizarán conferencias en torno a la Arquitectura, su enseñanza, las relaciones de esta disciplina con los contextos urbanos, el uso y las transformaciones del espacio doméstico, entre otros. Adicional se llevará a cabo un seminario con los profesores de la Escuela de Arquitectura y el foro “Morfología arquitectónica”, que contará con la participación de los tres invitados internacionales.

Marta Moreira es una de las arquitectas brasileñas de mayor renombre en la actualidad, graduada en la Universidad de Sao Paulo y socia fundadora de MMBB Arquitectos.

Actualmente es miembro de la Junta Ejecutiva y Coordinadora de la Escola da Cidade en Sao Paulo. trabaja como asociada del jurado del Premio Pritzker Paulo Mendes Da Rocha y su trabajo ha sido reconocido y publicado en varios países del mundo.

Su despacho de arquitectura MMBB aborda hace más de veinte años proyectos de diversas escalas, entre los que destacan edificios institucionales, de equipamientos sociales y de infraestructura urbana.

Ana Cravino es Profesora de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de Universidad de Buenos Aires- Argentina, la misma en la cual obtuvo su título de doctorado. Es Investigadora categorizada del Programa de Incentivos del Ministerio de Educación de la Nación en Argentina.

Dentro de su formación académica cuenta con Magister en Gestión de Proyectos educativos de la Universidad CAECE. Entre sus múltiples publicaciones, se encuentran los libros enseñanza de la Arquitectura: Una aproximación histórica, Reflexiones sobre la teoría y la Crítica, Arquitectura y Técnica.

Jorge Pokropek es profesor de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de Universidad de Buenos Aires- Argentina. Cuenta con un Magister en Lógica y Técnica de la forma, de la misma institución y forma parte del cuerpo académico del Doctorado en Diseño.

Ha realizado múltiples talleres de Investigación proyectual y es autor de numerosas publicaciones sobre arquitectura y ciudad.

Giancarlo Mazzanti es arquitecto colombiano. Entre sus obras se encuentran la Biblioteca España y el Parque Biblioteca León de Greiff, ambos en la ciudad de Medellín.

Mazzanti estudió arquitectura en la Universidad Javeriana de Bogotá y realizó un posgrado en Historia y Teoría de la Arquitectura y Diseño Industrial de la Universidad de Florencia- Italia.

Es el fundador de El Equipo Mazzanti en donde trabaja actualmente como arquitecto diseñador. Ha dictado clases en Universidades como Harvard, Columbia y Princeton y es el primer arquitecto colombiano en exponer sus obras en la colección permanente del Museo de Arte Moderno de Nueva York y en el Centro Nacional de Arte y Cultura Georges Pompidou de París.

En 2006 obtuvo el primer premio en la categoría de Diseño Urbano y Paisaje en la X Bienal de Arquitectura Venecia, y en 2008 le fue otorgado el galardón a la mejor obra de Arquitectura y Urbanismo en la VI Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo.

El Consejo Superior de la Universidad Pedagógica Nacional, a través de la Secretaría General, ha dado apertura a la convocatoria para la designación del representante de los exrectores ante este colegiado para el periodo 2018 - 2020.

Para ver las condiciones de la convocatoria consultar el siguiente enlace.

Más de treinta rectores y representantes de las universidades del Sistema Universitario Estatal – SUE, que agrupa a las 32 Universidades públicas del país, incluida la Universidad del Valle, se reunieron recientemente con el cuerpo de funcionarios del Ministerio de Educación Nacional para alcanzar algunos acuerdos que permitan fortalecer el sistema universitario del país mediante el reforzamiento de sus posibilidades de participación y constante diálogo con el actual gobierno colombiano. A continuación el comunicado expedido por el SUE:

COMUNICADO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y A LA OPINIÓN PÚBLICA
SISTEMA UNIVERSITARIO ESTATAL

Los rectores de las universidades públicas, reunidos en la asamblea del Sistema Universitario Estatal y como resultado de la reunión adelantada con la señora ministra de Educación Nacional, doctora María Victoria Angulo; el señor viceministro de Educación Superior, doctor Luis Fernando Pérez; y el equipo técnico del Ministerio de Educación Nacional (MEN), nos permitimos compartir a la comunidad universitaria y la opinión pública nacional las siguientes conclusiones:

1) Reconocemos la disposición de adelantar un diálogo permanente, sincero y respetuoso, en el marco de la autonomía universitaria, entre el MEN y los actores que integran el Sistema Universitario Estatal respecto de los asuntos centrales relativos a la financiación, el acceso y la calidad de la Educación Superior Pública.

2) El Ministerio de Educación Nacional reconoce las dificultades financieras que atraviesan las universidades públicas y manifiesta su compromiso de acompañar al SUE en las diferentes gestiones que se adelantarán ante el Congreso de la República y ante el propio gobierno nacional, con el fin de obtener los recursos necesarios para garantizar el funcionamiento del sistema.

3) Ante la inquietud planteada sobre el Decreto 1280 de julio de 2018, orientado a reglamentar aspectos del sistema de aseguramiento de la calidad, expedido a última hora, sin el suficiente análisis y discusión por parte de las universidades integrantes del SUE, la señora ministra manifestó su disposición a realizar los ajustes necesarios de forma concertada y participativa para que esta norma no profundice las brechas de calidad en el sistema.

4) En cuanto a la inquietud surgida en el profesorado universitario en torno a una posible modificación del Decreto 1279, la señora ministra manifestó que no existe ninguna agenda oculta o proyecto de modificación por parte del equipo actual del ministerio y cualquier posible modificación será discutida y concertada ampliamente.

5) Ante las voces críticas del SUE sobre el programa Ser Pilo Paga, el Ministerio de Educación Nacional expresó su disposición a revisarlo en pro de fortalecer la
participación de la universidad pública, sin perjuicio de la financiación del sistema.

6) Se concertó la necesidad de construir e implementar una agenda de trabajo sobre los temas prioritarios que apunten a fortalecer un sistema universitario que sea sostenible, pertinente, viable y de calidad.

Finalmente el SUE reitera su compromiso por la defensa y construcción de un sistema universitario público de alta calidad, pertinente y gratuito.

Bogotá, 4 de septiembre del 2018

Asamblea de rectores SUE

JAIRO MIGUEL TORRES OVIEDO

Rector de la Universidad de Córdoba Presidente del SUE

La Asamblea General de Profesores de la Universidad del Valle reunida el lunes 3 de septiembre manifestó su respaldo a la declaración emitida por la Asamblea Nacional de Representantes de Profesores ante Consejos Superiores y Académicos de Universidades Públicas – ARPUP.

La Declaración de ARPUP se produjo el 31 de agosto pasado en reunión ampliada efectuada Riohacha. Esta declaración pública alerta sobre el complejo panorama actual de la Educación Superior, caracterizado por la desfinanciación de la universidades públicas; la modificación 2018, con medidas que, de acuerdo con el estamento profesoral, ponen en riesgo el estatus de las universidades acreditadas y de los programas acreditados, y señala el efecto negativo de otras decisiones de política pública que afectan las condiciones laborales y de bienestar de los profesores universitarios de la IES estatales.

Por iniciativa del rector de la Universidad del Valle, Edgar Varela Barrios las universidades pertenecientes al Sistema Estatal de Universidades –SUE- concretaron en días recientes una reunión que se cumplirá hoy miércoles 5 de septiembre con los miembros de las Comisiones Tercera y Cuarta del Senado y de la Cámara de Representantes, con el fin de presentar las inquietudes de las universidades estatales en materia financiera ante el Congreso.

Los siguientes son los textos del pronunciamiento de ARPUP acogido por el estamento profesoral de Univalle, y del Comunicado emitido por el Comité de Representantes Profesorales de la Universidad del Valle CORPUV:

Asamblea Nacional de Representantes de Profesores ante Consejos Superiores y Académicos de Universidades Públicas - ARPUP

Por la defensa de la educación superior pública y la dignidad del profesor universitario

DECLARACIÓN PÚBLICA
Riohacha, 31 de agosto de 2018. Universidad de La Guajira

Los Representantes profesorales ante los Consejos Superiores y Consejos Académicos de las universidades públicas del país, nos hemos reunido para discutir las preocupantes políticas de desfinanciación del sistema universitario público y las medidas que afectan la dignidad de los profesores, comprometiendo sensiblemente el derecho a la educación y afectando su calidad. Las comunidades académicas de estudiantes, profesores y directivos universitarios a nivel nacional vienen adelantando acciones reflexivas en torno a este grave problema. ARPUP respalda firmemente la movilización de las universidades de Antioquia, Industrial de Santander y de Caldas, que a través de la figura de Asamblea Permanente enfrentan con valor civil la arremetida del gobierno nacional en contra del derecho a la educación superior pública y la vulneración a la dignidad del trabajo profesoral. De igual manera, se hace extensiva una manifestación de apoyo a universidades como la Pedagógica Nacional, Tolima, Valle, Cauca, del Pacífico y otrasque han convocado movilizaciones como los pupitrazos, tareas de divulgación y difusión de la problemática a las comunidades universitarias, convocatorias a asambleas, entre otras.

Ante esta preocupación común, manifestamos a la opinión pública colombiana y en especial a las comunidades universitarias que:

1. La inviabilidad financiera de las universidades públicas es un hecho evidente. Entre los años 2016 y 2017 las IES públicas dejaron de recibir $808.165 millones, provenientes de los denominados recursos CREE, que fueron redestinados al programa Ser Pilo Paga -SPP. En el 2018, para el Fondo SPP I y II, el ICETEX recibió como apropiación inicial $769.115.348.048. La adición presupuestal a las IES públicas para 2017, por efecto de la Reforma Tributaria, NO compensó el incremento de la nómina por encima del IPC y mucho menos la pérdida del antiguo CREE.

El desfinanciamiento progresivo impide a las universidades públicas mejorar la oferta académica y ampliar de manera responsable la cobertura, entre otras razones, porque la modificación efectuada al modelo de Aseguramiento de la Calidad, Decreto 1280 de 2018, genera un escenario en el cual las universidades privadas pueden competir en mejores condiciones.

Las medidas adoptadas por el gobierno nacional en unión con el Legislativo, profundizan la crisis de financiamiento de las IES públicas toda vez que leyes como la de Financiación Contingente al Ingreso, liberan al Estado de su responsabilidad frente al derecho a la educación superior pública. Una vez más, se fortalece el subsidio a la demanda en desmedro de la oferta pública de educación, en otras palabras, la educación superior deja de ser un derecho, para convertirse en un bien transable (mercancía). A la postre, una gran cantidad de universidades privadas resultan claramente favorecidas con recursos públicos.

Una vez más el MEN incumple compromisos como el de reformar los artículos 86 y 87 de la Ley 30 para garantizar el funcionamiento de las IES públicas. Los estudios técnicos realizados desde el 2009 por parte del Sistema Universitario Estatal – SUE, han logrado demostrar con creces la necesidad urgente de modificar favorablemente estos artículos.

Los enormes esfuerzos desplegados por las universidades públicas para acreditar sus programas e instituciones, obliga a la inversión de gran cantidad de recursos que finalmente no son objeto de compensación o de reconocimiento por parte del gobierno. Se ha demostrado, con criterio técnico y rigor estadístico, que se ha elevado de manera significativa la cobertura y la calidad de la oferta académica sin que por parte del gobierno se destinen los recursos necesarios. Por el contrario, se han disminuido progresivamente los recursos que aporta la nación a las universidades públicas, de tal manera que entre 1993 y 2016 se ha reducido en más de un 50% el aporte anual de la nación por estudiante.

2. La dignidad del profesor universitario ha sido severamente golpeada con una serie de acciones gubernamentales entre las que se cuentan las altas deducciones de los ingresos del profesorado por retención en la fuente e impuesto de renta tras la reforma tributaria de 2016 (Ley 1819 del mismo año) que ha elevado los aportes tributarios hasta por encima del 1000%; la iniciativa de reforma de la carrera docente emprendida por el pasado gobierno para desmontar el reconocimiento de puntos salariales por productividad y méritos académicos y fijar topes salariales por categoría en el escalafón universitario; la insuficiencia de las adiciones presupuestales para cumplir los compromisos de formalización laboral de los profesores ocasionales y de cátedra; la disminución de apoyos destinados a la investigación y el desmonte de medios de publicación nacionales necesarios para la promoción y ascenso en la carrera docente (reducción de categoría o desclasificación de revistas). Considerando el ya deteriorado salario de los profesores de las universidades públicas y la pérdida de poder adquisitivo en razón de los aumentos salariales ponderados entre los años 2000 y 2004, el efecto directo que se sigue de estas acciones es una pauperización de la calidad de vida de los profesores, un desmejoramiento de las condiciones para el ejercicio digno de su labor, una sensible disminución del estímulo para la producción académica e incluso una diáspora de profesores altamente calificados. Esto afecta con toda seguridad la calidad del desempeño académico deteriorando ostensiblemente la oferta educativa, comprometiendo la sostenibilidad de las universidades públicas y la movilidad social.

En consecuencia, exigimos al gobierno nacional instalar una MESA DE DIÁLOGO Y CONCERTACIÓN con ARPUP para acordar y garantizar:

1. Adición presupuestal inmediata para solventar la crítica situación financiera de las IES públicas a diciembre de 2018.
2. Trámite urgente a una Reforma consensuada de los Artículos 86 y 87 de la Ley 30 (IPC+4 puntos).
3. Desmonte del programa Ser Pilo Paga.
4. Recuperación del Impuesto a la Renta y Complementarios (Antiguo CREE) para las IES públicas.
5. Destinación inmediata a las IES oficiales de la totalidad de los recursos de renta, IVA social y cooperativas definidos por ley para la Educación Superior.
6. Revertir, con carácter urgente, las obligaciones en materia tributaria exigidas en el presente año en la declaración de renta correspondiente al 2017 y el restablecimiento del derecho consagrado en el artículo 206 numeral 7 del Estatuto Tributario que exime de renta el 50% de los gastos de representación en los ingresos de los profesores universitarios, sin perjuicio de las demás exoneraciones de ley.
7. La inmediata transferencia de recursos suficientes para adelantar significativamente la formalización de las plantas docentes (ocasionales y catedráticos), con base en el informe entregado por las universidades el 31 diciembre de 2015.
8. La apertura de una nueva convocatoria para la clasificación de revistas con criterios que permitan la inclusión de publicaciones de alta calidad académica que perdieron su indexación por los arbitrarios y desproporcionados filtros de la convocatoria de 2017, elaborada con el fin encubierto de excluir de su reconocimiento importantes órganos de difusión de la investigación en Colombia y la consecuente limitación de acceso a medios de mejora salarial por productividad académica de los profesores.

Denunciamos y rechazamos las arremetidas que se vienen adelantando en contra de líderes profesorales y de otros sectores, integrantes de las organizaciones sindicales, generando despidos injustificados y auténticas masacres laborales. Exigimos el respeto a la vida, la libertad de expresión, al derecho de asociación y demás garantías para la movilización y la protesta social.

Hacemos un llamado a todos los sectores de la sociedad colombiana, en especial al estamento estudiantil universitario, a las asociaciones sindicales y gremiales y a todos los profesores en general para respaldar y generar procesos de fortalecimiento de la calidad de la educación superior con garantías para su financiación, dignificando la labor de los profesores.

Como parte del plan de acción ARPUP convoca a profesores, estudiantes, empleados, trabajadores y egresados a participar decididamente de la movilización que hemos denominado DÍA D (Día de la Dignidad Universitaria por el derecho a la Educación Superior Pública), prevista para el martes 11 de septiembre.

COMUNICADO DE LA ASAMBLEA GENERAL DE PROFESORES

Santiago de Cali, septiembre 4 de 2018

La Asamblea General de Profesores de la Universidad del Valle, realizada el lunes 3 de septiembre en el Auditorio 3 de la Facultad de Ingeniería, contó con una nutrida asistencia.

De acuerdo con el orden del día propuesto por CORPUV en la convocatoria, se procedió, previa una breve introducción, a la aprobación del orden del día:

Presentación del profesor de la Facultad de Ciencias de la Administración, Edilberto Montaño, sobre el Estatuto Tributario; Informe de ASPUVALLE, a cargo del profesor Henry Mosquera, Presidente de Aspuvalle; informe de CORPUV, a cargo del profesor John Alexander Giraldo, representante profesoral ante el Consejo Académico.

La presentación del profesor Montaño, esclareció el contenido del Artículo, 388 del Estatuto Tributario, relacionado con la retención en la fuente, basado en la presunción, para personas naturales, asalariados y trabajadores de que sólo podrán deducir gastos y rentas exentas hasta el 40% del valor de los ingresos netos, estableciendo por esa vía, que el asalariado sólo se gasta el 40% y el restante 60% es utilidad renta líquida, sobre la cual se aplican las tarifas confiscatorias determinadas por el Congreso en 2016. (En las horas de la tarde divulgaremos la Presentación).

El profesor Henry Mosquera hizo una síntesis de las conclusiones de LA PLENARIA NACIONAL DE LA ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS -ASPU, destacando, entre otros puntos: La financiación estatal de las universidades públicas, el desmonte del Programa Ser Pilo Paga, la propuesta de aumentar el salario de enganche, el rechazo al impacto de la reforma Tributaria, el acompañamiento al Encuentro Nacional de Estudiantes de Educación Superior ENEES, la declaración de Asambleas universitarias, a partir del 6 de septiembre y la convocatoria a la Movilización Nacional del 11 de septiembre. (El Comunicado fue enviado previamente).

El profesor Jhon Alexander Giraldo, presentó una síntesis de la DECLARACIÓN PÚBLICA, de ARPUP,(divulgada previamente), en la cual, resaltó el complejo panorama actual de la Educación Superior, caracterizado por la desfinanciación de la universidades públicas; la modificación al modelo de Aseguramiento de la Calidad, mediante el Decreto 1280 de 2018, con medidas que ponen en riesgo el estatus de una universidad acreditada y de los programas acreditados, incluso la creación y renovación de registros calificados; la anunciada reforma a los Artículos 86 y 87 de la Ley 30, que debe garantizar el funcionamiento de las IES públicas; la Financiación Contingente al Ingreso, con su evidente impacto privatizador; la excluyente clasificación de las revistas (reducción de categoría o desclasificación); la reforma al Decreto 1279 y el alevoso atentado contra la dignidad del profesorado, resultante de la regresiva reforma tributaria del año 2016, que recortó de manera drástica nuestro salario; la denuncia y rechazo a las arremetidas en contra de líderes profesorales y de otros sectores, integrantes de las organizaciones sindicales, generando despidos injustificados y auténticas masacres laborales.

De manera especial destacó la exigencia al gobierno nacional instalar una MESA DE DIÁLOGO Y CONCERTACIÓN con ARPUP para acordar y garantizar los puntos divulgados en el Comunicado y en particular, que el Rector de la Universidad del Valle, en la Audiencia que se llevará a cabo el miércoles en el Senado durante el debate sobre el Presupuesto general de la Nación para el año 2019, sea el portavoz de la preocupaciones del profesorado, ARPUP, ASPU y la Asamblea General de Profesores.

Igualmente, subrayó el Plan de acción ARPUP, en el cual se convoca a profesores, estudiantes, empleados, trabajadores y egresados a participar decididamente en la movilización denominada DÍA D (Día de la Dignidad Universitaria por el derecho a la Educación Superior Pública), programada para el martes 11 de septiembre.

Luego de la discusión, fueron acogidas las iniciativas de ARPUP y ASPU y aprobadas las siguientes propuestas específicas:

1. Examinar, a nivel nacional la Demanda, por inconstitucionalidad, al Artículo 388 del Estatuto Tributario.
2. Solicitar al Rector de la Universidad del Valle, ser portavoz de las preocupaciones de la comunidad universitaria en la Audiencia del miércoles 5 de septiembre en el Senado.
3. Exigir en desmonte total del Programa Ser Pilo Paga, cuyo déficit asciende a 2 billones de pesos.
4. Convocar asambleas de Facultad e Institutos Académicos, para el miércoles 5 de septiembre con el objetivo de ampliar a información y profundizar el debate, sobre los temas enunciados.
5. Declarar Asamblea Permanente durante los días jueves 6 y viernes 7 de septiembre, programando reuniones, claustros y asambleas, para continuar y profundizar el debate. Promover reuniones y asambleas multiestamentarias, con estudiantes, empleados y trabajadores.
6. Participar en la Jornada de movilización nacional el martes 11 de septiembre.
7. Campaña de financiación de las actividades profesorales, con un aporte individual de $100.000.
8. Divulgar profusamente el Video clip elaborado por ASPU para explicar la compleja situación financiera de la Educación Superior Pública. Ver video

TODOS A LAS CALLES !!!!

El evento AGUA, organizado por el Instituto Cinara de la Universidad del Valle, llega este año a su undécima versión. En esta ocasión la Conferencia Internacional se realizará el 13 de noviembre y tiene como tema central el análisis de las relaciones existentes entre el agua, la justicia ambiental y la construcción de paz (ver folleto).

La Conferencia Internacional da apertura a cuatro Seminarios, que se enuncian a continuación, los cuales abordan problemáticas vinculadas entre sí y que se llevan a cabo en forma simultánea los días 14 y 15 de noviembre

·Abastecimiento de agua y saneamiento, vulnerabilidad y justicia social (PDF)

·Sustentabilidad y resiliencia en la gestión del agua (PDF)

·Género e interculturalidad en la gestión del agua (PDF)

·Basura cero. Un reto para la sustentabilidad (PDF)

Los participantes de cada uno de los seminarios tendrán la opción de realizar una visita de campo el día 16 de noviembre.

Fechas clave:

Notificación de trabajos aceptados para presentación oral: a partir del 30 de agosto de 2018

Recepción de trabajos en extenso: hasta el 15 de octubre de 2018

Conferencia Internacional: 13 de noviembre de 2018

Seminarios: 14 al 15 de noviembre de 2018

Visita de Campo (opcional): 16 de noviembre de 2018

Inversión:

Inscripción participantes: 500.000 COP – 175 USD

Inscripción para ponentes (presentaciones orales): 420.000 COP – 150 USD

Estudiantes de pregrado (cupo maximo 28 personas): 220.000 COP – 78 USD

Representantes de organizaciones comunitarias (cupo maximo 28 personas): 120.000 COP – 42 USD

Contacto:

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