Cerca de 18 mil personas asistieron el jueves 17 de marzo, al concierto Unirock Alternativo 2016, realizado en las instalaciones del Campus de Meléndez de la Universidad del Valle, con la participación de 12 bandas de la región y el país.

La intervención central estuvo a cargo de Manu Chao de Francia, ampliamente conocida por su género musical ska, con mensajes sociales en los que le cantan al amor y la tristeza.

La jornada musical de Unirock, completamente gratuita para el público en general, se inició a la 1.00 de la tarde y culminó a las 11 de la noche, con la presentación de Manu Chao.

Para hoy viernes está prevista la presentación de 16 bandas derock, desde las 12:30 p.m. hasta las 11:00 p.m.

Unirock Alternativo es una plataforma para la circulación de grupos musicales de la región, específicamente del Valle del Cauca, en intercambio con las más grandes agrupaciones del rock, a nivel latinoamericano, lo que le da un perfil internacional.

Esta es la octava versión  que se realiza el evento en la Universidad del Valle. La primera vez con asistencia de cerca de un centenar de personas y para la jornada  de hoy se espera la asistencia de 20 mil personas.

Álbum del Concierto

El profesor del Instituto de Psicología de la Universidad del Valle Pierre Ángelo González Gutiérrez falleció en República Dominicana cuando se encontraba en vacaciones.

El profesor González Gutiérrez dictaba las cátedras de epistemología, ética y fundamentos filosóficos e históricos de psicología en el Instituto de Psicología desde hace varios años como profesor nombrado.

Era egresado de los Programas de Psicología y de Maestría en Filosofía de la Universidad del Valle y delegado del Instituto de Psicología ante el Comité de Representantes Profesorales de la Universidad del Valle (CORPUV).

Página en memoria del profesor González: https://www.facebook.com/pierreangelo.gonzalez?fref=ts

El instituto es liderado por docentes de Univalle

A principios de este mes se realizó la presentación oficial del Instituto GeoGebra Cali (IGC) del cual hace parte la Universidad del Valle a través del Departamento de Matemáticas. El lanzamiento se realizó en la Pontificia Universidad Javeriana de Cali ante las seis universidades que lo conforman: la Universidad Autónoma de Occidente, La Universidad Cooperativa de Colombia seccional Cali, la Universidad Icesi, la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, la Universidad del Valle, y la Institución Universitaria Antonio José Camacho.

El Instituto GeoGebra Cali (IGC) consolida uno de los más importantes proyectos de Alianza estratégica y colaboración interinstitucional de nuestra región; al reunir a 6 universidades de la ciudad con el objetivo común de fortalecer la educación matemática.

El Instituto ha alcanzado el Aval de la comunidad GeoGebra Internacional (IGI) desde febrero del 2016, y tiene como visión impactar la educación matemática en todos los niveles y a todos los actores.

Bajo este objetivo el grupo gestor del IGC viene adelantando actividades como el seminario “El uso de las TIC en los procesos de enseñanza Aprendizaje: El caso GeoGebra en las Matemáticas”, que se realizó en noviembre de 2015 con una partipación promedio de 190 asistentes.

Desde principios de febrero se vienen adelantando jornadas de capacitación a un grupo de 20 profesores de las seis instituciones gestoras, teniendo como instructores a los docentes Oscar Andrés Montaño y Leonel Monroy del Departamento de Matemáticas de la Universidad del Valle, además se cuenta con la participación de los profesores Ivonne Rivas, Héctor Jairo Martínez  y  Ana María Sanabria del mismo departamento.

Se trata de uno de los institutos de investigación más reconocidos del mundo

En 2015 la Universidad del Valle logró ser incluida en la lista de universidades colombianas que harán parte de los proyectos Tándem con el Instituto Max Planck de Alemania en áreas de interés prioritario para las instituciones involucradas: enfermedades infecciosas, diversidad biológica, aproximaciones químicas para tratamiento de enfermedades y metabolómica; en dicha lista se encuentran también la Universidad Nacional, La Universidad de Los Andes y la Universidad de Antioquia.

Los Institutos Max Planck, de Alemania, cuentan con diferentes programas de colaboración con instituciones de investigación y universidades de otros países, a través de grupos independientes de investigación llamados Tándem Max Planck, que siguen el modelo de la sede alemana para apoyar la investigación independiente e interdisciplinaria de alta calidad.

Los grupos son liderados por científicos altamente calificados y cuentan con los fondos suficientes para dedicarse a la investigación científica de primer nivel por un periodo de cinco años, pues son financiados por las instituciones anfitrionas del país de origen, aunque los líderes de grupo en tándem son libres de formar y conducir su programa de investigación y hacer uso de sus recursos en forma autónoma.

El proyecto Tándem con la Universidad del Valle cuenta con respaldo científico de los Institutos Max Planck de Fisiología Molecular de Plantas y de Química Biofísica, y consiste en desarrollar investigación en metabolómica, campo emergente de la ciencia que estudia metabolitos celulares usando métodos instrumentales de análisis y herramientas matemáticas para análisis de información.

Algunos de los posibles estudios que se pueden desarrollar son la caracterización fenotípica de organismos genéticamente modificados, determinación de la función de genes, y observación de la respuesta de organismos sometidos a estrés biótico o abiótico. Estos estudios tienen aplicaciones en campos como la agricultura, la medicina y las biotecnologías, siendo de interés también para los institutos y centros de la región, como el CIAT, Cenicaña o Cenicafé.

Grupos de investigación de las Facultades de Ciencias Naturales y Exactas, Salud e Ingenierías se verían beneficiados con el establecimiento y participación en el grupo Tándem Univalle, pues se realizarían actividades de colaboración entre grupos  tándem que incluyen el intercambio de candidatos a doctorado y postdoctores, actividades conjuntas de investigación, seminarios y talleres; además de la renovación de instalaciones y nuevas oportunidades para participar en próximas investigaciones científicas de primer nivel.

La consolidación del proyecto Tándem Univalle Max Planck abrirá nuevas  puertas  hacia la investigación de frontera, aumentando la participación de la universidad en las esferas científicas internacionales.

Foto tomada de: https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_Max_Planck

Autor: Wiggum  CC BY 2.5

En Cali, Universidad del Valle hará el lanzamiento

La Universidad del Valle fue escogida por el Ministerio de Salud y de la Protección Social de Colombia para lanzar, en Cali, la Guía Metodológica para el Observatorio para la Medición de Desigualdades y Análisis de Equidad en Salud, ODES, Colombia.

Se trata de un instrumento de política pública que ha publicado recientemente la entidad, y con el cual espera contribuir a que Colombia sea una sociedad más equitativa, logrando la inclusión de la salud y la equidad en todas las políticas..

Se trata de un instrumento de política que ha publicado recientemente la entidad, y con el cual espera contribuir a que Colombia sea una sociedad más equitativa, logrando la inclusión de la salud y la equidad en todas las políticas.

El propósito de la Guía es establecer el marco de operación del Observatorio para la Medición de Desigualdades y Análisis de Equidad en Salud, ODES, que se ha creado en Colombia, en el cual participa la Universidad del Valle a través de la Escuela de Salud Pública con su Grupo de Investigación en Servicios y Sistemas de Salud, liderado por la profesora Elsa Patricia Muñoz Laverde.

La Guía Metodológica, que será presentada durante el taller de formadores en el tema de la medición de desigualdades en salud que se realizará en la Universidad del Valle, contribuye al entendimiento de la equidad y a la medición de desigualdades en salud en el país, a la vez que explica la necesidad de medir esas desigualdades en salud en el marco del Plan Decenal de Salud Pública 2012-2021.

Para los interesados en el tema, el libro publicado puede ser consultado y descargado del Repositorio Institucional Digital, RID, del Ministerio de Salud de Colombia a través de este enlace.

Lugar: auditorio Diego Delgadillo, campus San Fernando de la Universidad del Valle

Fecha: Jueves 31 de marzo de 2016

Hora: 4:00 p.m

Qué es el ODES

El Ministerio de Salud ha creado el ODES como una herramienta para facilitar la construcción de capacidades institucionales para la medición y entendimiento de las desigualdades en salud en Colombia.

El ODES opera en el marco del Sistema Nacional de Registros, Observatorios y Sistemas de Seguimiento, ROSS, y en comunicación con los lineamientos de los Análisis de Situación de Salud (ASIS), el Observatorio Nacional de Salud (ONS), y con el Plan Decenal de Salud Pública 2012-2021, (PDSP).

Los resultados del ODES proporcionarán evidencia sobre la existencia de las desigualdades y de sus implicaciones sobre el desarrollo y bienestar de la población colombiana, con el fin de entregar recomendaciones que puedan orientar la toma de decisiones dentro de una agenda política que aboga por la equidad.

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Teléfono: 5542476 - 5542480

Escuela de Salud Pública - Facultad de Salud

Las directivas de la Universidad del Valle encabezadas por el rector Edgar Varela Barrios, ofrecieron un taller de inducción a 26  nuevos docentes vinculados a diversas facultades e institutos del Alma Máter.

El rector Varela resaltó en sus palabras de bienvenida que en la Universidad del Valle cerca del 40 por ciento de los profesores cuenta con estudios de doctorado y está preparado para hacer investigación en cada una de sus disciplinas.

El directivo les hizo a los docentes un completo resumen de las principales políticas para que la universidad aporte a la solución de necesidades y problemas de orden regional y nacional  que en distintos frentes con especial énfasis en el proceso de posconflicto y en el mejoramiento de la institucionalidad regional.

Poner en marcha el fortalecimiento de los posgrados, fomentar la regionalización e implementar el sistema de estudios generales en las Universidad, fueron algunos de los objetivos señalados por rector Varela durante su intervención. 

Los nuevos docentes, pertenecientes a las facultades de Humanidades, Salud, Ingeniería, Ciencias de la Administración, y a los institutos de Psicología y Educación y Pedagogía, recibieron impresa la resolución 2516 por la cual se establecen los principios y valores que definen el Ethos Universitario.

La mayoría de los nuevos profesores cuenta con título de doctorado (Ph.D.)  y representan una renovación para la Universidad al incrementar el número de docentes de alta especialidad formados en el exterior.  El evento de inducción contó con la participación de la vicerrectora académica, Liliana Arias Castillo; el vicerrector de investigaciones, Nelson Porras Montenegro; el vicerrector administrativo Edgar Quiroga Rubiano; el vicerrector de bienestar universitario Guillermo Murillo Vargas; el director de la Oficina de Planeación Oswaldo López Bernal y el secretario general, Luis Carlos Castillo Gómez.

Álbum de los nuevos docentes

Vicerrctoría de Bienestar Universitario

Sección Cultura Recreación y Deportes.

El primer duelo de arqueros Univalle 2016 se hizo con el objeto descubrir nuevos talentos e  identificar estudiantes con habilidades y cualidades para ser los futuros arqueros de los seleccionados masculino y femenino de la Universidad.

Para lograr una excelente participación se hizo una convocatoria abierta, a través de diferentes medios para lograr una mejor divulgación de este evento.

El evento se inició 11.30 a.m del día 15 se marzo, con la participación en la rama masculina de 18 estudiantes entre los que se destacan participantes de las sede Caicedonia y en la rama femenina de 8 estudiantes  de Cali, sede Caicedonia, sede Buga y las Univerisdades Icesi, y Javeriana.

Para esta primera edición del duelo de arqueros se utilizó el sistema de eliminación directa y clasificaron, para las finales femeninas, Isabella Palacios estudiante de psicológica de la Universidad Icesi y Johana Descance estudiante de la Universidad del Valle.

La vencedora fue Isabella Palacios de la Universidad Icesi, con un marcador 2 set a 1, convirtiéndose en la primera campeona de este evento.

Foto 1: Campeona Isabella Palacios (Universidad Icesi)

Foto 2:  Subcampeona Johana Descance ( Universidad del Valle Campus de Meléndez)

En la rama masculina se enfrentaron en la final Ivan Chavez estudiante de Recreación de la Universidad del Valle Campus de Meléndez contra Carlos Bedoya estudiante de Tecnología en Sistemas de Información de la Universidad del Valle Sede Caicedonia, ganando el titulo este ultimo con un marcador 2 set a 1.

Invitados Especiales “Pluto Meneses” Arquero del America de Cali

Con miras a la firma del acuerdo entre el Gobierno Colombiano y la guerrilla de las FARC, el país se prepara para afrontar un proceso que apunte al cambio de las condiciones sociales, económicas y políticas luego de que la guerrilla más antigua en el mundo se desarticule para dejar de existir como organización armada.

Con el propósito de aportar a este proceso de país, las universidades y las unidades académicas y del conocimiento, desde su propia especificidad, realizan diversos esfuerzos desde muy distintas disciplinas del conocimiento. 

Los decanos de las facultades de ciencias exactas y naturales agrupados en ACOFACIEN se han reunido en dos oportunidades para dilucidar cuál podría ser su aporte al postconflicto. En la última reunión, realizada en Florencia Caquetá, entre el 9 y 12 de marzo de 2016, los decanos dialogaron con líderes comunales y académicos de ese lugar.

La reunión fue presidida por el profesor Walter Torres Hernández, decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle, a quien entrevistamos para conocer sobre los resultados del diálogo entre los académicos de las ciencias básicas y las comunidades que viven en medio del conflicto.

Agencia de Noticias Univalle  (ANU). De acuerdo con lo que ustedes conocieron al hablar con líderes de comunidades del sur del país que han vivido en medio del conflicto armado por varias generaciones,  ¿cuál es la expectativa general en torno a la firma Estado- FARC ?

Walter Torres. (W.T) Las comunidades afectadas directamente por el conflicto armado, como la del Caquetá, con quien nos reunimos los de ACOFACIEN, no creen que con la firma de acuerdo entre las FARC y el Estado se acabe el conflicto, por eso prefieren hablar de posacuerdo y no de posconflicto.

Ellos han vivido muchos años en medio del conflicto armado y lo único que han visto cambiar, en esa zona, es a los actores armados; por ello no hablan de postconflicto.

ANU. Qué puede aportar la academia, más específicamente el área de ciencias naturales, a las comunidades que han vivido consuetudinariamente en el conflicto?.

W.T : Florencia Caquetá ha crecido desmesurada y desordenadamente en los últimos años, por efecto de los desplazamientos forzados. Esto ha generado la mayor deforestación en Colombia y sus efectos se sienten en la disminución y contaminación del recurso hídrico.

Un temor de las comunidades amazónicas es que con el posacuerdo se incremente la colonización descontrolada, poniendo en peligro la biodiversidad y las culturas de la región.

En este campo, la comunidad solicita a los académicos su ayuda para contribuir en la preservación de la biodiversidad, más que en el aprovechamiento tecnológico de los recursos naturales.

ANU. Entonces el posacuerdo sólo trae riesgos para los habitantes de la amazonía?

W. T. las comunidades del Amazonía consideran que el posacuerdo traerá riesgos, pero también muchas oportunidades para la región amazónica.

Por nuestro intermedio le solicitan a las universidades colombianas que a través de ASCUN y otros entes aglutinadores, posiciones claras sobre el acompañamiento que harán a la región, con respecto a las oportunidades y riesgos que trae el posacuerdo para la región amazónica.

Un pedido específico que hacen a las universidades es la contribución en al mejoramiento de la calidad de la educación primaria, secundaria de la región y acompañamiento a la educación superior.

Para la Universidad de la Amazonia piden establecer mecanismos claros para movilidad de estudiantes y profesores. La Universidad requiere acompañamiento en los proceso de acreditación y en el fortalecimiento de sus programas de investigación y el centro de investigación Macagual.

Por otra parte, la Universidad de la Amazonia busca aliados para participar en proyectos de regalías y proyectos internacionales para la protección del Amazonas que surgen en el marco de las metas a 2030 de desarrollo sostenible de las naciones unidas (millenium development goals) y los acuerdos sobre cambio climático de COP 21.

En estos y otros aspectos los académicos de las ciencias naturales pueden contribuir a mejorar el potencial humano, de investigación y preservación de la biodiversidad de la zona amazónica que es de trascendental importancia para el país.

Martha Jiménez Carrillo, residente de tercer año (R3) de medicina comunitaria en el Hospital 12 de Octubre de Madrid, expresó su opinión sobre la experiencia de su pasantía en la Escuela de Medicina de Univalle.  “La idea de venir surgió en el Congreso de Wonca sobre medicina familiar en Uruguay donde intercambiamos ideas con jóvenes residentes y médicos de familia y conocimos sobre condiciones laborales de los residentes en diferentes sitios de Iberoamérica. Me sorprendió el enfoque diferente que hay en Colombia y que la medicina de familia sea un posgrado. En España terminas la carrera, te presentas a una oposición que se llama el MIR –aplicado para acceder a especialidades- y dependiendo de la nota que saques puedes elegir una especialidad u otra en un sitio u otro.  Allá no hay médicos generales, para ejercer de médico tienes que hacer los cuatro o cinco años de especialidad”, comenta la médica española.

Explica que en España se estudia seis años, luego se realiza un año de preparación del MIR y luego los cuatro años de especialización. La otra gran diferencia con Colombia, según la médica Jiménez es que España tiene uno de los mejores sistemas sanitarios en cuanto a cobertura universal (séptimo según la OMS). La atención primaria que se aplica desde los años ochenta permite el cubrimiento universal en todo el territorio español con atención en centros de salud por parte de médicos de familia que permiten que toda la población tenga accesibilidad a los médicos con la longitudinalidad de su ciclo vital y con una enfermera de apoyo al médico.

Para Martha Jiménez, el sistema de salud colombiano es fragmentado, no centrado en el paciente. “La mercantilización dificulta mucho la longitudinalidad  a nivel de la salud pública. La longitudinalidad es el seguimiento a lo largo de la vida que es una de las características propias del médico de familia. El hace seguimiento al paciente, sabe qué familia tiene. Aquí el sistema de salud impide que el médico pueda realizar el seguimiento al paciente”.

Resalta cómo en Colombia hay una “intervención preciosa y superamplia en la medicina familiar”, pero el paciente en cuestión de días cambia de trabajo y muy probablemente de EPS y ya no le vuelve a ver el médico que le venía tratando.

“A lo mejor el médico general le ha formulado algo y tampoco le vuelve a ver. La continuidad es uno de los grandes pilares de la atención primaria, también la accesibilidad y la longitudinalidad. Eso me da  mucha pena en realidad porque aquí se está formando muy bien a los médicos de familia pero el sistema le impide trabajar como se debe” señala.

Dice que la información del personal de salud en Univalle es muy humanista.  “Las ciencias sociales, la antropología y la sociología…  eso se ve acá y me gusta”.   En España si bien tenemos una atención primaria muy fuerte, ahora mismo nuestra formación está siendo demasiado dirigida a lo estrictamente clínico: tú eres una astralgia    y no eres José a quien  acaban de  echar del trabajo y tiene tres hijos. Acá hay una visión más integral de la persona en sí y eso hace que la formación sea exquisita.

En relación con el mes de pasantía realizado en Univalle destaca: “Estoy asistiendo a un montón de clases con los estudiantes y los residentes y es muy interesante. En Colombia de alguna manera se “está tirando la casa por la ventana”.  He conocido médicos formados en distintas universidades del país, la formación es muy buena, los médicos tienen trabajo pero se quejan de que no pueden hacer seguimiento al paciente. El país requiere que se le garantice a la gente la atención primaria con cobertura a toda la población”.

La tesis doctoral  “Derechos humanos, Estado e ideologías en el mundo global, una lectura desde el pensamiento político de Noam Chomsky”,  elaborada por la profesora de la Universidad del Valle, Luz Edith Cáceres Enriquez, obtuvo  calificación de sobresaliente con mención Cum Laude por parte de la Universidad de Valencia, España.

La profesora Cáceres está vinculada al área de educación en ciencias sociales y humanas del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle y cursó estudios de doctorado en derechos humanos, democracia y justica internacional en la universidad española.

La certificación correspondiente fue entregada a la docente por parte del Secretario de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Valencia, Ismael Mingarro Muñoz. La profesora Cáceres es comunicadora social y licenciada en filosofía de la Universidad del Valle y cursó la maestría en sociología de la misma universidad.  Durante once años ha sido docente en Univalle y ha dictado cátedras en pregrado y posgrado sobre temas como problemas  educativos, estrategias de investigación en docencia universitaria y fundamentos sociológicos para una teoría de la escuela.