Con una amplia participación de todos los estamentos de la comunidad universitaria, representantes de organizaciones de la sociedad civil y personas interesadas en asuntos del desarrollo universitario, se adelantaron las sesiones inaugurales de las mesas temáticas convergentes del Plan Estratégico de Desarrollo 2025-2035 de la Universidad del Valle, visión de futuro 2045, Por la Universidad que soñamos.

En total, unas 700 personas participaron en las once sesiones realizadas para las mesas temáticas, en las cuales presentaron propuestas de diverso orden que enriquecieron la fase introductoria del proceso.

En las sesiones inaugurales de las mesas participaron expertos pertenecientes a Univalle y a organismos e instituciones nacionales e internacionales, quienes disertaron sobre temáticas específicas con visión mundial y regional actualizada en cada uno de los grandes temas contemplados en el Plan Estratégico de Desarrollo.

Durante las sesiones se realizaron espacios de reflexión, diálogo y discusión en los cuales se presentaron más de 400 iniciativas, entre propuestas, peticiones, reflexiones y aclaraciones por parte de profesores, estudiantes, empleados y egresados inscritos a las mesas.

Mauricio Cabezas, representante estudiantil ante el Consejo Académico y participante en la Mesa Temática 3 sobre Bienestar, diversidad e inclusión, destacó que este es un tema que debe ser transversal a todos los ejes del desarrollo de la Universidad del Valle e involucrarlo en los procesos de formación, extensión e investigación. Mauricio invitó a todos los estudiantes de Univalle en Cali y en el Sistema de Regionalización a inscribirse y participar en las mesas temáticas del Plan Estratégico de Desarrollo para contribuir a la construcción de futuro de la universidad.

"Recuerden que este momento es clave para que nosotros los estudiantes aportemos nuestra visión al Plan y pensar a la universidad con perspectiva de largo plazo teniendo en cuenta que luego seremos egresados", manifestó el líder estudiantil.

En general, en estas primeras sesiones de las mesas temáticas hubo más participación virtual que presencial a través de la plataforma Zoom. También se difundieron las sesiones de las mesas a través de Facebook Live con buena recepción por parte de los seguidores de las redes universitarias y participación en cada uno de los espacios de conversatorio y de los talleres que se realizaron para identificar desde la diversidad de los estamentos y grupos de interés, aspectos y temáticas que no habían sido incluidos en las listas iniciales de tópicos para la discusión.

El profesor Luis Carlos Castillo, jefe de la Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional y coordinador del Plan de Desarrollo, anunció que en los próximos días se realizarán foros virtuales para la participación de las personas inscritas en el Plan sobre temas como inteligencia artificial y otros de alto interés en el marco de la agenda en ejecución.

La Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional informará oportunamente acerca del calendario de las segundas sesiones de las mesas temáticas convergentes que tendrán lugar en la primera quincena de agosto cuando haya iniciado el semestre II del calendario académico en todas las seccionales y sedes de la Universidad. Se espera que en estos espacios se amplíe la participación del estamento estudiantil en las distintas sedes y seccionales.

Con profundo sentimiento de dolor, la Universidad del Valle lamenta informar el fallecimiento del querido profesor emérito de la Escuela de Arquitectura, Enrique Sinisterra O’Byrne, y expresa sus más sentidas condolencias a familiares, amigos y allegados.

Enrique Sinisterra O’Byrne se graduó de la primera cohorte del programa de Arquitectura de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá en 1959. Obtuvo una maestría en Arquitectura y Urbanismo en Univalle y en el 2020, ya con 89 años, egresó como magíster en Internacionalización de las Empresas del Sector de la Construcción, un programa de posgrado que ayudó a construir y por el que decidió volver a las aulas como estudiante.

Fue Profesor Titular de la Universidad del Valle, vinculado como docente al Departamento de Tecnología de la Construcción de la Escuela de Arquitectura desde 1973 hasta 2019. Durante su carrera, impartió asignaturas en el área de Gestión tales como Aseguramiento de la Calidad, Programación y Control de Obra, Programación en la Ejecución de Proyectos de Construcción, y Acondicionamiento Ambiental I. Además, enseñó en otras universidades de la región.

El profesor Sinisterra O’Byrne desempeñó varios roles de coordinación en los programas académicos de Maestría en Internacionalización de Empresas del Sector de la Construcción, Especialización en Administración de Empresas de la Construcción y el Departamento de Tecnología de la Construcción. Su prolífica producción intelectual se materializó en numerosas publicaciones, libros, informes y seminarios que reflejan su capacidad de análisis, creatividad y su interés por generar nuevo conocimiento.

Enrique Sinisterra siempre se sintió muy orgulloso de entregar a los estudiantes no solo sus conocimientos académicos, sino también la valiosa experiencia adquirida durante tantos años de trabajo. El arquitecto Sinisterra O’Byrne tuvo una amplia actividad profesional en la ingeniería y la arquitectura como consultor. Además, realizó importantes estudios de restauración en la Antigua Casa Episcopal de Cali (1989-1990), en colaboración con el arquitecto Manuel Lago y el ingeniero Francisco Salazar, y la Casa Cural de Guacarí (1970-1971), en asociación con los arquitectos Diego y Jaime Salcedo y José Luis Giraldo.

Por su trayectoria académica, profesional y administrativa, recibió numerosos reconocimientos, incluyendo Profesor Distinguido de la Universidad del Valle, la Medalla al Mérito de la Gobernación de Nariño y la distinción Alas de Oro de la Patrulla Aérea del Pacífico.

Las futuras generaciones de arquitectos encontrarán en la vida y trayectoria del arquitecto Enrique Sinisterra O’Byrne un faro de inspiración por su calidez humana, su liderazgo y su compromiso con sus estudiantes y con la sociedad. La Universidad del Valle cuidará con esmero su legado y se encargará de que su memoria sea preservada para las generaciones venideras.

Les invitamos a leer este perfil sobre el profesor Enrique Sinisterra para honrar su existencia.

Como parte de la celebración del Día del Abogado, la decana de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad del Valle Raquel Ceballos Molano fue distinguida como Abogada del Año 2023-2024 en la Categoría Académica por parte del Colectivo de Asociaciones de Abogados de Cali.

La profesora Ceballos Molano recibió esta distinción en reconocimiento a su colaboración al colectivo de abogados y por la promoción del ejercicio de excelencia del derecho, la democracia en las decisiones judiciales en cuanto se relaciona con el libre acceso a la jurisdicción y la pronta resolución de los conflictos jurídicos que a ella competen, al igual que por la vía de los métodos alternativos de solución de los mismos, resultado de su esfuerzo constante por promover el estudio del derecho, la justicia imparcial, democrática y progresiva.

Durante el periodo mencionada la gestión de la decana ha sido fundamental para que, después de un largo proceso, el Departamento del Valle del Cauca cuente en la ciudad de Cali con una Facultad de Derecho y Ciencia Política en una universidad pública como la Universidad del Valle.

Al recibir su distinción expresó la Decana: "Este reconocimiento otorgado hoy a nuestra Facultad de Derecho y Ciencia Política es un homenaje a su creación y a su aporte a los estudios jurídicos desde la universidad pública. Cali necesitaba una Facultad de Derecho como la nuestra, donde la investigación, la calidad académica y la formación son pilares fundamentales para los nuevos abogados que formaremos".

Este logro histórico es una deuda con nuestros jóvenes de la región, que ha sido posible gracias a su dedicación y gestión como profesora, consolidando así un hito significativo para la formación de abogados con una fundamentación humanística.

Junto a la profesora Raquel Ceballos Molano también fueron distinguidos Juan Felipe González Ríos, decano de la Universidad Cooperativa de Colombia seccional Cali; Andrea Sánchez Quijano, directora del Consultorio Jurídico de la Pontificia Universidad Javeriana Cali; y Jorge Enrique Niño Cardona, director del Consultorio Jurídico virtual de la Universidad Santiago de Cali.

La Universidad Pedagógica Nacional le entregó la distinción de Profesor Honorario a Lionel Antonio Tovar Macchi, docente de la Universidad del Valle.

Desde 1991, el profesor Tovar ha sido docente en la Universidad del Valle en las áreas de inglés e italiano, así como en diferentes ramas de la lingüística en diversos programas de pregrado y posgrado. Sus áreas de docencia e investigación actuales incluyen la enseñanza y adquisición de segundas lenguas, el bilingüismo y la educación bilingüe, y la planificación lingüística de lenguas minoritarias.

Su trabajo se ha orientado en estas áreas principalmente hacia las necesidades de la comunidad de sordos colombiana y su lengua de señas colombiana (LSC): bilingüismo de la comunidad sorda, descripción lingüística y planificación lingüística de la LSC, educación bilingüe de mantenimiento y desarrollo de la LSC, enseñanza del español escrito como segunda lengua a los sordos y traducción/interpretación bimodal.

En la actualidad Tovar Macchi es profesor del Programa Académico Interpretación para Sordos y Guía-Interpretación para Sordociegos y director del Grupo de Investigación en Bilingüismo.

A propósito de este reconocimiento, es necesario felicitar a la Universidad Pedagógica Nacional por asumir la tarea de liderar la inclusión de estudiantes sordos/sordas a los estudios universitarios. En este sentido, la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Facultad de Humanidades sigue este camino con la creación de dos programas de formación de Intérpretes para Sordos y Guía Interpretación para Sordociegos. El profesor Tovar, acompañado por la profesora Mónica Carvajal y por Tania Cerón (q.e.p.d.) y con el apoyo de las diferentes direcciones de la ECL, ha llevado adelante desde hace más de 20 años el desarrollo de estos programas y las relaciones institucionales con las comunidades sordas del país.

Este reconocimiento al profesor Lionel Antonio da cuenta del compromiso y esfuerzo que dedica para abrir y consolidar las rutas y los nichos para la inclusión de las comunidades sordas a la educación terciaria.

El profesor de la Facultad de Educación y Pedagogía Edisson Cuervo Montoya participó en el “Encuentro Internacional de programas de formación profesional en Pedagogía y Ciencias de la Educación”, realizado entre el 12 y el 14 de junio en Bogotá, con presencia de representantes de universidades de Brasil, México, Argentina y Colombia.

En este encuentro se desarrollaron diálogos sobre las formas de institucionalización de la pedagogía en diversos países, transitando tanto los procesos de formación profesional como la apertura de nuevos campos de desarrollo profesional, más allá del ámbito educativo escolar, donde, si bien es reconocida su relevancia y relación natural con el ejercicio profesional de los educadores, existen múltiples escenarios de actuación ocupacional de los pedagogos y las pedagogas, como lo es la pedagogía organizacional, la pedagogía en salud, la pedagogía jurídica, la “educomunicación”, la educación patrimonial, entre otros muchos escenarios profesionales.

De las conclusiones generales del evento, se puede resaltar la relevancia de la presencia de los programas de pedagogía en el país y la región, destacándose que los apoyos profesionales en los procesos educativos y formativos que no se desarrollan en el contexto escolar institucional, sino que se despliegan en múltiples contextos como la ciudad, las organizaciones, los hospitales, las cárceles las comunidades, entre otros, deben ser acompañados por profesionales idóneos, con alta capacidad crítica de lectura de las realidades contextuales de cada país, territorio y entorno social y humano particular, así como que su actuación profesional, debe ser completamente idónea para la resolución y/o aportes a las necesidades formativas de tales poblaciones.

Todo lo anterior con la relevante agenda que se llevó a cabo con los invitados nacionales e internacionales, en la Universidad Pedagógica Nacional, desde la reflexión sobre ¿a qué llamamos pedagogía?; la formación en Pedagogía en América Latina; la pedagogía como saber polifónico, con sus matices, tensiones y posibilidades; además, del encuentro de trabajo de la “Red de Estudios en Pedagogía” y la conferencia de cierre sobre el cuidado y atención como problema pedagógico. Se reconoce pues, a este evento como un importante aporte al desarrollo y crecimiento del campo disciplinar y profesional de la pedagogía y de los ya graduados profesionales en pedagogía de Colombia y la región Latinoamericana.

A continuación, puede visualizar el conversatorio El campo profesional en Pedagogía y Ciencias de la Educación, realizado el 13 de junio en la sala Paulo Freire de la Universidad Pedagógica Nacional, que tuvo como invitados a José Leonardo Rolim de Lima Severo - Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Brasil y Laura Giraldo - Universidad de Antioquia, bajo los comentarios de Edisson Cuervo - Universidad del Valle.

Por primera vez en Colombia, 16 docentes de universidades estadounidenses participantes de la convocatoria Fullbright Hays Seminar 2024 visitaron la Universidad del Valle para conocer iniciativas sociales y académicas por el cambio climático.

“Esta es la primera vez que Colombia es seleccionada a nivel mundial como parte de este programa que se hace anualmente para que docentes conozcan el contexto real y se fortalezcan lazos bilaterales. Logramos clasificar por ser una de las potencias en biodiversidad del mundo” explicó Silvia Villamizar, coordinadora de Programas de Posgrados de la Comisión Fulbright Colombia.

El inicio de este encuentro fue el foro “Acelerar la transición energética, garantizar la sostenibilidad y contribuir a la justicia social en Colombia”, el cual ofreció un panorama general de la situación de los departamentos del Valle del Cauca y Cauca, con la participación del Observatorio de Movimientos sociales Uramba, EMCALI, la Unidad de Planeación Minero Energética - UPME del Gobierno nacional y la Universidad del Valle.

“Pensar globalmente y actuar localmente” fue el lema que propuso el profesor Adalberto Sánchez, director de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de Univalle, para invitar a trabajar en conjunto por cambios concretos en el territorio. Durante su intervención en el panel este docente mencionó las patentes con las que cuenta la institución que pueden contribuir al tratamiento de residuos contaminantes y mitigación de efectos nocivos. Estos proyectos pueden ser potencializados con estas alianzas para que lleguen al mercado, explicó.

Llamado al que se unió la profesora Cyntoria Johnson, Ph. D en Criminal Justice, quien enfatizó en querer conocer a las organizaciones que podrían necesitar asesoría y acompañamiento en procesos de defensa del medioambiente.

Esta visita también incluyó un espacio de networking con estudiantes y población egresada con interés en continuar sus estudios en estos temas en universidades norteamericanas.

La agenda continúa este viernes 21 de junio con un recorrido por puntos de la Red de Huertas Urbanas de la ciudad, iniciativa que fomenta la autonomía alimentaria urbana y el trabajo cooperativo, donde también participan egresados de nuestra institución.

 Marlin Yuranny González Zúñiga, soprano vallecaucana y egresada de Música de la Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle, recibió con honores su título de Máster en Interpretación Musical en la Cátedra de canto de la Escuela Superior de Música Reina Sofía, en Madrid (España).

Este reconocimiento fue entregado personalmente por la Reina Doña Sofía durante la ceremonia de clausura del curso, donde Marlin Yuranny fue reconocida como la alumna más sobresaliente de la cátedra de canto liderada por Juliane Banse y Cristoph Prégardien.

Nació y creció en la Vereda El Pajar, municipio de Dagua; su juventud transcurrió en el corregimiento Lomitas, en el municipio de La Cumbre. Su pasión por la música viene de su herencia familiar, de tradición musical y de su padre, Diógenes González, quien a través de la guitarra le enseñó sus primeros pasos y el amor por la música andina colombiana y a seguir difundiéndola. Continuó sus estudios musicales en la Escuela de música de la vereda Chicoral, La Cumbre; allí formó parte del grupo representativo de esta institución, agrupación con la que obtuvo los primeros lugares en diferentes festivales de música andina colombiana, además participó como soprano y como solista vocal. Culminó sus estudios profesionales como Maestra en Música con énfasis en canto lírico, en la Universidad del Valle, como resultado obtuvo la mención de recital laureado.

Ganadora de diversos premios como la serie de Jóvenes Intérpretes del Banco de la República en los años 2015 y 2016; primer puesto en la categoría Voz femenina del Premio de Canto “Colombia Filarmónica” (2021); y el primer lugar como Solista Vocal en San Sebastián de Mariquita, en el Concurso Nacional Mangostino de Oro (2023), entre otros reconocimientos.

Desde el 2023 estudia en la Escuela Superior de Música Reina Sofía, en la Cátedra de Canto “Alfredo Kraus” Fundación Ramón Areces, y fue becada a través de la Fundación Santo Domingo y la Fundación Albéniz. La Escuela trabaja para avanzar en dos objetivos: apoyar a los jóvenes de mayor talento en su desarrollo personal y artístico; y acercar la mejor música a todos los públicos. En la cátedra tuvo como tutora a la profesora Juliane Banse, quien la nominó para el reconocimiento como alumna sobresaliente debido a su excelente desempeño y como un incentivo para continuar con su excelencia académica y performance musical.

Cuando le preguntamos a Marlin qué la lleva a ser un modelo de excelencia comenta que “Siendo muy disciplinada, buscar ser mejor, mejor persona, mejor artista, mejor en lo que me proponga; sin perder la raíz y la formación de mi padre, de la Escuela del Chicoral y de la Universidad del Valle[…] Así agradecer a tantas personas por el apoyo y representar a la Universidad del Valle, a mi montaña, mi vereda el Pajar, a Dagua, a La Cumbre, y por supuesto al Valle del Cauca y a Colombia.”

En la segunda fila, de traje blanco y toques dorados, Marlin Yuranny posa junto a los demás galardonados durante la velada. En el centro, de naranja, la Reina Doña Sofía de España. Foto tomada del facebook de la Escuela Superior de Música Reina Sofía

Con la participación de integrantes de todos los estamentos de la comunidad universitaria, iniciaron las sesiones de las Mesas Temáticas Convergentes como parte del proceso de formulación del Plan Estratégico de Desarrollo 2025-2035 visión de futuro 2045, Por la Universidad que soñamos.

Estas mesas de trabajo estarán abiertas hasta octubre de este año, como instrumento técnico que permitirá recoger insumos para la formulación del PED.

En esta ocasión se desarrollaron las primeras sesiones de las Mesas 1 y 2, correspondientes a los temas de formación e investigación con participación presencial y virtual de docentes, estudiantes, empleados, egresados y comunidad en general.

La Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional, encargada de la Coordinación del PED, ha garantizado la participación ampliada utilizando la plataforma Zoom a través de la cual los asistentes pueden consignar inquietudes, preguntas y propuestas a las Mesas Temáticas.

Un grueso número de estudiantes participó a través de la plataforma Zoom con inquietudes y propuestas sobre la metodología del Plan y formato de las sesiones así como aportes en materia de los componentes misionales de formación e investigación.

Jalime Zúñiga, diseñadora industrial vinculada a la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación - OTRI destacó que uno de los temas de discusión en la Mesa número 2 de investigación fueron las buenas prácticas del investigador, creador o artista así como los medios de soporte y transferencia de conocimiento.

Carlos Arturo Lozano, profesor titular de la Facultad de Ingeniería, Exdecano e integrante de la Mesa Temática número 1 de formación, señaló la “importancia de una mirada interdisciplinar de la formación para responder a las necesidades sociales y a los proyectos de vida de quienes hacemos parte de la comunidad universitaria con una formación a lo largo de la vida por ser núcleo fundamental de la misión de la Universidad”.

Manifestó que la metodología adoptada por el Plan “es significativa porque les da participación a todos los estamentos de la Universidad no solo en Cali sino también en las sedes regionales. “Nosotros tenemos participación a través de medios virtuales por los cuales podemos expresar nuestras reflexiones, nuestras ideas, y colocar a disposición de todo el conjunto de participantes de esta mesa en particular, las propuestas y preguntas que deben ser resueltas para que podamos tener una mejor universidad que responda a las necesidades de nuestro país”.

Harold Manzano Sánchez, subdirector de Calidad Académica y Autoevaluación afirmó que es muy importante que una mesa esté relacionada con los procesos de formación que no solamente se inscriben al proceso interno de formación, sino que tienen vínculos con el entorno en términos de analizar quiénes son los estudiantes que ingresan y quiénes son los egresados que van a resolver los problemas de las comunidades en el plano nacional e internacional.

Dijo que el esquema de trabajo con base en mesas es muy dinámico porque se pueden hacer recomendaciones y a la vez elaboraciones “in situ” que no se quedan solamente en discusiones, sino que se puedan aterrizar en propuestas concretas Y en documentos que permitan ir adelantando el plan estratégico de desarrollo.

Claudia María payán, decana de la Facultad de Salud, afirmó que “estamos actualmente en un proceso muy importante en la Universidad del Valle, primero porque adelantamos la evaluación del cierre del Plan de Desarrollo que concluye en 2025 y también estamos en la construcción del nuevo Plan de Desarrollo que se alinea plenamente con nuestra renovación de acreditación institucional en alta calidad”.

Agregó que debido a esto, el Plan de Mejoramiento de la Acreditación en Alta Calidad otorgada recientemente por el Ministerio de Educación por diez años a Univalle “es un compromiso que debemos cumplir en los próximos años y una ruta de navegación del nuevo plan de desarrollo. En la Mesa número uno estamos abarcando temas absolutamente claves como los de salud donde los estudiantes de pregrado pueden ir incursionando en el desarrollo de programas de posgrado y eso hace que nosotros como facultad tengamos unos desarrollos en flexibilidad, oportunidad y pertinencia frente a necesidades de formación a nivel regional, tanto de pregrado como de posgrado

“En la Facultad de Salud, todos somos parte de las diferentes mesas de construcción del Plan de Desarrollo, es decir, la facultad va a ser parte de todas las mesas y vinculará a todos los estamentos

Para la diseñadora Jalime Zúñiga la metodología adoptada por la coordinación del Plan Estratégico de Desarrollo 2025-2035 de la Universidad del Valle ofrece una amplia base informativa que posibilita no iniciar de cero los procesos de reflexión y trabajo de las Mesas Temáticas Convergentes.

Las sesiones de las Mesas Temáticas se realizan con el apoyo de la Dirección de Comunicaciones, la OITEL, la DINTEV, la Vicerrectoría Académica y otras dependencias de la universidad que trabajan en equipo para impulsar el Plan Estratégico de Desarrollo, por la Universidad que Soñamos.

La meta planteada es lograr un acuerdo de voluntades que incluya a todas las instituciones de educación superior.

Tomado de Semana.com

Rectores y rectoras de las universidades de Cali, el alcalde del Distrito, Alejandro Eder, y la directora de Cali 500+, Diana Rojas, participaron de un encuentro para socializar las acciones y estrategias de este plan prospectivo que pretende impulsar la gobernanza territorial y la sostenibilidad en la ciudad.

La reunión se llevó a cabo en la sede San Fernando de la Universidad del Valle y uno de sus propósitos es articular al sector académico en la construcción de una visión colectiva y de bienestar para Cali, de cara al aniversario No. 500 de su fundación.

“Esta primera reunión es un espacio de articulación que permitirá construir una agenda conjunta con las universidades, en el proceso de planificación de la ciudad, a partir del imaginario conjunto de nuestro territorio. Con acciones como esta, la convicción de construir una Cali mejor, no es solo un deseo sino un compromiso con el presente y el porvenir de la ciudad, que en medio de las últimas crisis nos llama a sumar y a entregar todo de nosotros para que Cali se reconozca como el territorio diverso y de oportunidades que somos”, puntualizó Diana Rojas, directora de Cali 500+.

La meta planteada es lograr un acuerdo de voluntades que incluya a todas las instituciones de educación superior en Cali, así como a la Corporación para la Integración y Desarrollo de la Educación Superior en el Suroccidente Colombiano - Cidesco, buscando una efectiva colaboración interinstitucional y multidisciplinar impulsando el diseño de estrategias para el desarrollo sostenible y la prosperidad de toda la ciudadanía caleña, en el largo plazo. La firma de este acuerdo será anunciada en los próximos días.

El rector de la Universidad del Valle, Guillermo Murillo, celebró la iniciativa destacando que Cali es una ciudad con capacidades académicas enormes y aseguró que el encuentro ha facilitado que los representantes de cada institución expusiera de qué manera puede sumarse, en beneficio de la ciudadanía.

Y en ese mismo sentido se pronunció el alcalde Alejandro Eder. El mandatario de los caleños hizo énfasis en que Cali 500+ se ha desarrollado como una estrategia de largo aliento, que fomente la reconciliación y mejore la gobernanza. “Se trata de que todos los esfuerzos que hacen los diversos sectores tengan el mismo norte: ese bienestar que anhelamos”. También, propuso la creación de observatorios que operarían como elementos de tracción para este plan prospectivo.

Los líderes de este nivel educativo coinciden en las potencialidades de Cali 500+ y también aseguraron que la ciudad debe transformarse para responder a las necesidades de un mundo cambiante como el de hoy. Además, consideran que este es el escenario para que la ciudad crezca en materia de oportunidades.

Afirman que la estrategia facilitará la creación de respuestas efectivas con relación al cuidado del medio ambiente, la reconciliación territorial y el desarrollo sostenible.

La Universidad del Valle lamenta profundamente el fallecimiento de la profesora Luz Marina Jaramillo Gómez, docente de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, y extiende sus más sinceras condolencias a sus sobrinas María Claudia y Victoria Eugenia Romo Fernández, así como a sus demás familiares, colegas, estudiantes y amigos.

La profesora Luz Marina Jaramillo se vinculó al Departamento de Química el 1 de octubre de 1970, donde dedicó 53 años de su vida a la docencia y a la promoción de la experimentación. A lo largo de su carrera, demostró su compromiso indeclinable con la educación y la investigación, por lo que sus contribuciones al mundo de las ciencias, particularmente a la química, fueron reconocidas por toda la comunidad académica.

En múltiples ocasiones, la profesora Luz Marina Jaramillo fue directora del programa Académico de Química y dirigió en dos oportunidades el posgrado en Ciencias – Química. Asimismo, durante más de 20 años lideró el grupo de investigación SIMERQO (Síntesis y mecanismos de reacción en química orgánica). Su excelencia académica fue reconocida con el primer lugar en el Premio Nacional de Química en 2001. Desde 2003, la profesora fue parte de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.

La profesora, jubilada recientemente, recibió un homenaje por parte de sus compañeros, colegas, amigos y estudiantes, que le agradecieron por su vida de entrega y amor por la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas. Además, el pasado 11 de junio, la profesora Luz Marina Jaramillo fue homenajeada por la Universidad del Valle con un botón de reconocimiento por sus 53 años de servicio, un honor que recibió su sobrina, María Claudia Romo Fernández, en su nombre.

Además de su carrera prolífica, la profesora Luz Marina Jaramillo Gómez se destacó por su pasión, carisma y amor por la enseñanza, inspiración para generaciones de estudiantes y colegas que la recordarán no sólo por su excelencia académica, sino también por su calidez humana y su capacidad de contagiar la pasión por el conocimiento.

Desde la Universidad del Valle nos comprometemos a honrar su memoria, presente en cada una de las vocaciones que encontró el camino con sus lecciones de vida. Su legado perdurará en cada uno de nosotros y su influencia seguirá guiándonos en nuestro camino académico y personal.