Tomado de Blogs El Espectador
Este sábado 18, en visita a la Universidad del Valle, usando el Modelo de Debate Karl Popper, IE Alfonso López Pumarejo versus IE Ciudad Córdoba, e IE Donald Rodrigo Tafur vs Ciudadela Desepaz, representados por sus pilos de grado noveno, comenzarán el proceso que llevará al Modelo de Naciones Unidas en 2024, un aporte a la calidad formativa de 16 colegios por parte del Semillero de Becarios U 2022-2025, gestionado por la Fundación Color de Colombia en alianza con CORRA, el Colectivo de Rectores y Rectoras Afrodescendientes de Cali.
La jornada incluye además una prueba diagnóstica de Matemáticas, recorrido guiado por el campus a cargo de participantes del anterior ciclo de Semilleros de Becarios U, un avance de preparación del Servicio Social con beneficios de exploración vocacional y socio-ocupacional y de la Conferencia de Avance Científico y Tecnológico de Wakanda en el Pacífico, y función privada con fines educativos de Wakanda Forever 2.
La visita de un día a la Universidad del Valle es posible gracias a la colaboración de la Vicerrectoría de Bienestar, en cabeza de Guillermo Murillo, y de la Oficina de Asuntos Étnicos, a cargo de Víctor Lenis. La siguiente visita programada a una universidad de alta calidad será a la Universidad Javeriana en mayo.
Los Semilleros de Becarios U promueven una mentalidad de crecimiento, valores de excelencia y de servicio, habilidades del carácter (socio-emocionales), capacidades ejecutivas y competencias cognitivas para un proyecto de vida universitario y de movilidad social, con la meta de un puntaje de 365+ en Saber 11 y ser admitido a una universidad de alta calidad.
Modelos de debate para fortalecer competencias
En el Modelo de debate Karl Popper, ampliamente usado en el mundo, dos equipos de tres oradores cada uno debaten en torno a una proposición: un equipo a favor y el otro en contra.
El Modelo Popper es más sencillo que el Modelo de Naciones Unidas, que se implementará primero este año con pilos de grado 10 de los Semilleros de Becarios U de Quibdó y Buenaventura, con el apoyo de la Universidad del Rosario (de Bogotá), que cada año participa en un torneo de debate en la Universidad de Harvard.
Los modelos de roles de debate se usan en la educación de calidad para fomentar múltiples competencias en los adolescentes y jóvenes, como la investigación, el razonamiento lógico, la capacidad de sintetizar, la argumentación contingente, la seguridad en sí mismo, el liderazgo, el trabajo en equipo, el dominio idiomático, entre otras.
La proposición del debate estudiantil este sábado 18, en la sede Meléndez de la Universidad del Valle, es la siguiente: «Los beneficios de la inteligencia artificial para la humanidad deben pesar más que los riesgos».
Los estudiantes debatientes evaluarán las noticias acerca de la Inteligencia Artificial que generan preocupación, como las de robots que expresan deseos de volverse autónomos respecto de los humanos, y también las noticias que implican grandes avances para solucionar problemas de la humanidad con IA.
En los Semilleros de Becarios U los estudiantes están creando cuenta personal de ChatGPT no para que la inteligencia artificial (IA) haga las tareas por ellos, sino para que aprendan a usarla la IA con integridad.
Por sorteo inicial, se decidieron las posiciones de los equipos: la institución educativa (IE) Alfonso López Pumarejo «en contra» de la proposición en su debate con la IE Ciudad Córdoba («a favor»).
A su turno, la IE Ciudadela Desepaz tendrá la posición «a favor» en su desafío con la IE Donald Rodrigo Tafur («en contra»).
Los estudiantes debatientes son los siguientes. Por la IE Alfonso López Pumarejo: Isabella Vera, Jhoel Alejandro Mina y Fernanda Osorio. Suplente: Cindy Rentería. Y por la IE Ciudad Córdoba: Lesly Karolay Valencia Loaiza, Isis Soleth Castaño González y Joselyn Hernández Vargas. Suplente: Michelle Vargas.
Por la IE Ciudadela Desepaz: Jhezwat Castro Hinestroza, Jean Carlos Carabalí y Michel Cuenca Márquez. Suplente: Jhonatan Hurtado. Y por la IE Donald Rodrigo Tafur: Michael Gómez, Samantha Soto e Inés Gabriela Silva. Suplente: Sarid Ortiz.
Los otros colegios representados en el Semillero de Becarios U de Cali, cohorte 2025, y que también participarán en el Modelo de Debate Karl Popper a lo largo del año, son: IE Luis Fernando Caicedo, IE Gabriela Mistral, IE La Anunciación, IE Humberto Jordán Mazuera, IE. Bartolomé Loboguerrero, IE Monseñor Ramón Arcila, IE Diez de mayo, IE. Cristóbal Colón, IE Siete de Agosto, IE San Juan Bautista de la Salle, IE Santa Rosa e IE Carlos Holguín Mallarino.
El modelo educativo y pedagógico de los Semilleros de Becarios
Desde su primer ciclo (2015-2017), los semilleros se han concebido como un proceso de formación integral, complementario al del colegio, mucho más que un Pre-Icfes, y por eso comienzan en grados octavo, focalizados en los estudiantes de mayor potencial académico probado en grados previos.
Para este segundo ciclo, se han profundizado los elementos característicos con el Modelo de Enriquecimiento Escolar para el desarrollo del talento, resultado de investigaciones de décadas encabezadas por el profesor Joseph Renzulli, reconocido por la American Psychological Association como uno de los 25 psicólogos más influyentes del mundo y director del Centro Renzulli para la Creatividad, la Educación de Altas Capacidades y el Desarrollo del Talento de la Universidad de Connecticut, Estados Unidos.
Los Semilleros de Becarios U usan la plataforma Renzulli Learning por alianza de Fundación Color de Colombia con la casa matriz (una parte en español y otra en inglés), que permite un grado de personalización importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta los intereses, estilos de aprendizaje y de expresión del estudiante becario.
Los Semilleros también usan los servicios de la plataforma de educación socio-emocional HabilMind, que asiste a más de 4.000 colegios de alto nivel en 18 países de Iberoamérica, y de la plataforma Puntaje Nacional, de origen chileno con seis años en Colombia, para la preparación de Saber 11 —en la que se tendrá la asesoría del reputado y efectivo Grupo Educativo Helmer Pardo—. Ambas empresas son aliadas del programa de Semilleros de Becarios U mediante tarifas rebajadas. La marca Totto es también aliada del programa, lo mismo que la Fundación Campeones del Futuro y la firma LSV-Tech.
En general, los Semilleros de Becarios U integran herramientas y metodologías activas de colegios privilegiados de Colombia, América Latina, Estados Unidos y España, y recursos pedagógicos de docentes del mundo a través de Teachers Pay Teachers.
Uno de los principales incentivos de los Semilleros es un viaje en grado décimo a conocer universidades de alta calidad, para el cual hay un esquema de generación de ingresos, ahorro y compra de acciones de empresas colombianas con la app Trii, que hizo una donación al programa de Semilleros para que los pilos se inicien en noveno grado con ejercicios reales de educación financiera y bursátil.
En suma, se trata de una experiencia de aprendizajes significativos en la vida con una premisa ética: «desarrollar el propio talento para servir a los demás» (está sancionado socialmente comportarse «engreído» por ser privilegiado de pertenecer a los Semilleros de Becarios U).
La financiación del programa de Semilleros de Becarios U tiene un esquema mixto, donde empresas aportan, afrocolombianos hacen filantropía, se busca que algunos afroamericanos también, y los propios becarios generan ingresos para ahorrar con miras a su viaje en grado décimo. Cuando se reciba apoyo financiero de la cooperación internacional, se informará.
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El Doctorado en Humanidades y los posgrados en Sociología invitan a participar en la conferencia magistral “La importancia del estudio de las representaciones de los afros en los medios de comunicación”. El evento tendrá lugar el próximo viernes 17 de marzo en el auditorio Germán Colmenares del edificio D10, campus de Meléndez.
La charla tendrá como invitado al profesor de Intercultural and International Communication de la Universidad de Florida Michael Leslie y tratará sobre la forma en que el racismo ha representado a las personas afro en los medios de comunicación y su influencia en la forma en que son percibidas
Michael Leslie es docente de posgrado en comunicación internacional/intercultural y raza/género/clase y medios. También se desempeña como investigador, donde realiza estudios interculturales sobre el impacto del contenido de los medios en la sociedad. A nivel de pregrado, imparte cursos de escritura avanzada para medios electrónicos, ética y raza y medios.
El docente Leslie se desempeñó como profesor Fulbright en la Universidad de Yaundé- Camerún y como profesor en el departamento de comunicación de masas de la Universidad de Zambia. Además, ha ejercido su labor académica en Bélgica, Francia, Sudáfrica, México, Cuba y Brasil.
Además de su Ph.D en International Communication de la Universidad de Washington, el docente Michael Leslie tiene un M.S. de la Universidad de Columbia. Recibió el premio Stephen H. Coltrin a la Excelencia en Educación en Comunicaciones en 1997.
Un total de 17 equipos de la Universidad del Valle participaron en la Competencia de Matemáticas por Equipos - COMATEQ 2023, un encuentro internacional organizado por el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Puerto Rico, en Mayagüez.
Esta versión de COMATEQ se realizó el 4 de marzo y participaron 128 equipos de 13 universidades de Colombia, Costa Rica, El Salvador, Honduras, Puerto Rico y Venezuela.
Equipos de Univalle
Los equipos que representaron a la Universidad del Valle fueron conformados por estudiantes de planteles educativos de Buga, Cali, Candelaria, Cartago, Florida, Palmira y Yumbo, por el Valle del Cauca, y estudiantes de Armenia, Bogotá, Cajicá, Popayán y Santander de Quilichao, por el resto del país; con edades inferiores a 15 años, seleccionados del grupo de finalistas de la última versión de las Olimpiadas Regionales de Matemáticas (16 ORM).
El equipo organizador de las ORM realizó una jornada de preparación con los concursantes para ofrecerles algunas estrategias para la resolución de problemas y conformar los equipos de una manera equilibrada.
Esta “Selección Univalle” dejó un balance positivo para nuestra institución: de los 17 equipos dos entraron en el top 5 de la competencia con el tercer* y quinto puesto*. Los quince equipos restantes se ubicaron en las casillas 6° (3 equipos), 7° (siete equipos), 9° (tres equipos) y 10° (dos equipos).
*Tercer puesto: Sebastián Ovalle Villareal (Colegio Reyes Católicos) y Juan Felipe Sánchez Salazar (inscrito individualmente).
*Quinto puesto: Sofía Bojacá Rodríguez (Colegio Colombo Británico) y María Paula Zambrano Martínez (Colegio Santa Mariana de Jesús).
Sobre los resultados de la competencia el Equipo Organizador de las ORM manifestó: “Felicitamos y agradecemos a los participantes por su pasión y compromiso al representar nuestra institución en esta competencia internacional. Extendemos el agradecimiento a los padres de familia y docentes enlace que estuvieron acompañándolos en la jornada de preparación y el día de la prueba.
Para más información sobre las Olimpiadas Regionales de Matemáticas visite: https://orm.univalle.edu.co/
Para más información sobre COMATEQ visite: https://webwork-test.uprm.edu
La Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle invita a la comunidad universitaria a participar del Foro para la Salud Pública: "La corrupción en el sector salud y el proyecto de reforma a la salud", que se realizará el próximo miércoles 29 de marzo, a partir de las 5:00 p.m., en el Auditorio Ives Chatain del Campus de San Fernando.
En esta ocasión se abre el foro con el propósito de discutir el papel de la contratación tercerizada (ejemplo, a través de sindicatos) y cómo en la reforma se manejará este tema. Igualmente se pretende identificar cómo en el proyecto de reforma se asumen los riesgos de los sobre-costos en la adquisición de insumos en el sector salud teniendo en cuenta lo que se llamado el “carrusel de la contratación". Además se identificarán las estrategias que se proponen o deberían proponer en la reforma para ponerle freno a la corrupción en el sector.
Como ponentes invitados estarán Luis Carlos Leal, Concejal de Bogotá y Mario Alvarado Pachón, especialista en gerencia de servicios de salud y epidemiología.
Los Foros para la Salud Pública son espacios académicos que permiten el encuentro entre la academia, la sociedad civil, los diferentes sectores sociales y el Gobierno para generar discusiones abiertas, propositivas y claras sobre temas de interés para la Salud Pública.
Inscripciones
El Comité Ejecutivo de Acreditación Institucional socializó ante los diferentes estamentos de la comunidad universitaria de la Facultad de Ciencias de la Administración, los resultados de la autoevaluación en el marco del proceso de la renovación de acreditación institucional en alta calidad.
El evento tuvo lugar el pasado lunes 13 de marzo, en el auditorio Diego Israel Delgadillo de la Universidad del Valle sede San Fernando, durante el Claustro Ampliado de la Facultad de Ciencias de la Administración, donde asistieron más de 80 personas entre profesores nombrados, hora cátedra, ocasionales, funcionarios y representantes estudiantiles.
El profesor Luis Carlos Castillo Gómez, líder y coordinador del Comité Ejecutivo de Acreditación Institucional, reveló que “fueron más dos años de intenso trabajo y cerca de cien personas vinculadas en el proceso para lograr consolidar el informe final de autoevaluación”, documento que fue radicado en el Consejo Nacional de Acreditación el 16 de noviembre de 2022 en Bogotá.
El profesor Castillo también señaló que desde el año 2014 hasta el primer semestre del año 2022, periodo que abarca la autoevaluación, la Universidad del Valle ha logrado evidenciar su contribución a la transformación productiva de la región, el impacto de la movilidad social en la formación del talento humano altamente calificado y las fortalezas en materia de investigación que le han permitido aportar a la solución de problemas regionales y nacionales.
Entre los resultados derivados de la ventana de observación realizada durante los últimos años, se destacan:
* El salto que ha dado la Universidad del ámbito regional al nacional, identificando una población estudiantil proveniente de 460 municipios colombianos; la consolidación de una institución pluriétnica y multicultural con más de 1.000 indígenas matriculados y cerca de 4.000 estudiantes afrocolombianos, constituyéndose como la segunda población aborigen después de la matriculada en la Universidad Nacional de Colombia y la mayor población de estudiantes afrodescendientes en el país, respectivamente.
* Los avances en la investigación que desarrollan los institutos, centros y grupos reflejados en el otorgamiento de 78 nuevas patentes y el posicionamiento en el Ranking U-Sapiens como la tercera mejor universidad de Colombia.
* La tercera oferta académica presencial del sistema universitario estatal de Colombia, con 399 programas académicos y la mayor oferta en el nivel posgradual del suroccidente colombiano con 142 programas, entre especializaciones, especializaciones médicas, maestrías y doctorados.
“Para esta ocasión la Universidad someterá su Renovación de Acreditación Institucional en Alta Calidad, según el acuerdo 02 del 2020 del Consejo Nacional de Educación Superior, el cual enfatiza que la alta calidad de las instituciones supone el desarrollo y apropiación de una sólida cultura de autoevaluación y autorregulación orientada al mejoramiento continuo, soportada en un sistema de aseguramiento de la calidad -SIAC, que permita evidenciar los logros y el desarrollo permanente de las labores formativas, académicas, docentes, científicas, culturales y de extensión”, sostuvo la profesora Claudia María Payan Villamizar, coordinadora de Autoevaluación Institucional.
Los miembros del Comité Ejecutivo conformado por Luis Carlos Castillo Gómez, líder y coordinador del Comité de Acreditación Institucional; la profesora Claudia María Payan Villamizar, coordinadora de Autoevaluación Institucional y Héctor Augusto Rodríguez Orejuela, coordinador de comunicación estratégica y percepción, exhortaron a los diferentes estamentos de la comunidad universitaria a consultar los documentos de la autoevaluación como parte del proceso de preparación para recibir en las próximas semanas a los pares evaluadores.
Consulte aquí todos los documentos de la autoevaluación institucional-
Este jueves 16 de marzo el pianista norteamericano Adam Kent dará un concierto didáctico abierto a toda la comunidad universitaria, a las 5:00 p.m. en el Auditorio Carlos Restrepo de la Universidad del Valle, Sede Meléndez.
El pianista Adam Kent visitará la Universidad del Valle este 16 y 17 de marzo. El primer día interpretará un repertorio de compositores iberoamericanos, en los cuales está el maestro colombiano Antonio María Valencia. El segundo día compartirá con los estudiantes del programa de Música un taller sobre la interpretación de dicho repertorio.
Adam Kent se ha destacado como uno de los expertos en la música clásica del mundo hispanohablante más importantes de su generación. Ha ofrecido numerosos conciertos y recitales comentados sobre este tema en España y Estados Unidos. Sus proyectos a favor de la difusión de este repertorio le han hecho merecedor de la Cruz del Orden al Mérito Civil por parte del Rey Juan Carlos I de España, quien en una ceremonia especial en el Carnegie Hall reconoció su contribución artística.
El pianista Adam Kent nos visita del Campus de Oneonta en New York, el cual pertenece al Sistema de Universidades del Estado de New York (SUNY-USA), uno de los aliados internacionales más importantes para la Universidad del Valle. Cabe anotar que él es desde el 2016 catedrático de música en su campus y que cuenta con el doctorado de la academia The Juilliard School.
Críticos como Seth Colter del The New York Times han destacado su sensibilidad paciente para grabar obras como la de la compositora cubana Tania León para Albany Records, en 2022; la del pianista Ernesto Halffter para Bridge Records; así como la de los tríos de Joaquin Turina y Heitor Villa-Lobos para Claves Records con el Trío Damocles. El disco de la compositora León fue galardonado por National Public Radio en la lista de “Ten More Terrific Albums From 2022”.
Como parte de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, la Universidad del Valle celebró Mujeres haciendo historia, un espacio de divulgación y reivindicación de los aportes de mujeres, personas feminizadas y no binarias en la docencia y la investigación en la historia.
Del 6 al 10 de marzo en el auditorio Ángel Zapata, expertos nacionales e internacionales compartieron sus reflexiones y resultados de investigación con diálogos y conferencias centradas en la discusión de los logros políticos y los derechos de las mujeres en Colombia y América Latina.
Caroline Hung, una de las fundadoras y coordinadoras de la plataforma académica explicó la génesis del encuentro que celebró su cuarta edición. “Fue una iniciativa de la doctora Carolina Abadía Quinteros, que ahora realiza sus estudios doctorales en la Universidad Nacional Autónoma de México. Iniciamos este proceso desde las tertulias de las amigas. Nos propusimos generar un espacio para conmemorar el Día Internacional de las Mujeres de manera distinta a lo visto en la universidad, pero también apostándole a la construcción de un espacio no hegemónico para la producción y difusión del conocimiento científico y social”.
En el acto de apertura, la vicerrectora académica Liliana Arias Castillo exaltó el trabajo histórico de las mujeres y las comunidades LGTBIQ+ en defensa de la inclusión y la igualdad de derechos.
“En la primera mitad del siglo XX se empezó a trabajar mucho por la reivindicación de los derechos de las personas homosexual. Aunque vale la pena decir que en el año 1953 en Colombia se trabaja y se logra el voto para la mujer, es a partir de la liberación sexual en la década de los 60 que se hace más visible el trabajo arduo feminista por los derechos de la mujer, por la inclusión, por muchas otras causas”.
En la conferencia inaugural la voz de la Universidad del Valle fue representada por la docente Catalina Garrido, egresada del programa de Historia de Univalle y doctora en Historia de El Colegio de México. “Hice un balance sobre cómo se ha escrito la historia sobre mujeres, vida pública y ciudadanía en la primera mitad del siglo XX, es decir, cómo las historiadoras han estudiado la relación de esos tres elementos”.
Posterior al encuentro, la expositora aprovechó para resaltar la importancia de este, así como de otros espacios, en la difusión del trabajo académico hecho por mujeres. “Es fundamental lanzarse a hacer estos espacios porque permite visibilizar, conocer lo que las mujeres están escribiendo e investigando: las propuestas teóricas, las nuevas formas de conceptualizar la historia y de resignificar el pasado”.
Con la pluralidad de iniciativas en pro de la divulgación de los estudios hechos por mujeres, la Universidad del Valle se compromete no sólo con transformar las narrativas de la historia, sino también con la transformación del futuro en uno más equitativo y justo para las mujeres en la academia y la investigación.
Con motivo del día Internacional del Teatro, la gobernadora del Valle del Cauca, Clara Luz Roldán y el rector de la Universidad del Valle, Édgar Varela Barrios invitan este 22 de marzo en La Casa del Valle a una velada donde el teatro es el protagonista con la exposición ‘Memorias del teatro caleño en Colombia’, con curaduría del maestro Gabriel Uribe y la Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle.
Ese mismo día La Casa del Valle presentará la obra ‘Cuentos de tambor’ del maestro Leandro Fernández
En 1962 la UNESCO declaró, a través del Instituto Internacional del Teatro , el 27 de marzo como el Día internacional de las artes escénicas, por eso la gobernadora del Valle del Cauca, Clara Luz Roldán, como impulsadora del arte y la cultura celebrará esta fecha tan importante con una velada este 22 de marzo en La Casa del Valle con la exposición Memorias del teatro caleño en Colombia’, una memoria fotográfica del arte caleño que se pudo lograr gracias a la recuperación de cientos de negativos fotográficos que permitió reconstruir importantes momentos de la vida teatral de Cali de entre los años 60 y 90 del siglo pasado, curada por el maestro Gabriel Uribe y que todos podrán disfrutar en La Casa del Valle a partir de este día.
Luego de la apertura de ésta gran exposición se cerrará la velada con la presentación de la obra del maestro Leandro Fernández ‘Cuentos de tambor’.
El profesor de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle Jesús María Sánchez Ordóñez recibió el II Premios de trabajo final de grado, trabajo final de máster y tesis doctorales del eje de Alianzas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que entrega la Generalitat Valenciana y la Universidad de Jaume I de Castellón (España).
El profesor Sánchez Ordóñez obtuvo el premio en la categoría de tesis doctoral con su trabajo “De las Universidades Saludables a las Universidades como entornos de vida: Una propuesta aplicada para impulsar intervenciones institucionales”. La investigación se ubica dentro del campo de las intervenciones institucionales en salud, específicamente dentro de las estrategias de entornos saludables promovidos por la OMS.
El propósito de la investigación se centró en determinar qué son las universidades saludables, caracterizando los fundamentos, nociones, enfoques de sus intervenciones y el papel que juegan como agentes de salud en sus entornos para un mejor desarrollo y vida en las sociedades; así mismo proponer una visión integral e integrada para la construcción de intervenciones en entornos universitarios saludables.
El objeto del concurso era visibilizar y premiar el compromiso con la Agenda 2030 y la sostenibilidad tanto del alumnado como del profesorado de las universidades públicas de la Comunitat Valenciana (Universitat de València, Universitat Politècnica de València, Universitat d’Alacant, Universitat Jaume I y Universidad Miguel Hernández).
El premio reconoció aquellos trabajos que mostraron un alto grado de impacto en los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) y que de esta forma contribuyen al desarrollo de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la ONU. Como requisito para concursar en esta categoría el participante debía haber obtenido el título de doctorado en los cursos 2020/21 o 2021/2022 y tener una calificación CUM LAUDE.
El profesor Jesús María Sánchez es trabajador social de la Universidad del Valle; especialista en Salud Ocupacional, Universidad Libre; magíster en Salud Pública, Universidad del Valle; y doctor (Ph.D.) en Desarrollo Local y Cooperación Internacional, Universidad Jaume I.
Ante docentes, funcionarios, empleados y estudiantes de la Sede Norte del Cauca, la Dirección de la Universidad del Valle, en cabeza del rector Edgar Varela Barrios, adelantó el evento público de la Rendición de Cuentas para la vigencia 2022.
La rendición de cuentas es un proceso permanente y un deber ético con el que se busca informar y responder a la comunidad universitaria y la ciudadanía en general de manera periódica, planeada y participativa sobre los resultados de la gestión institucional.
Al inicio del evento, el directivo universitario manifestó que “el 2022 permitió que las universidades públicas colombianas y la comunidad educativa, al igual que ocurría en otros sectores, volvieran a una nueva normalidad y se empezaran a recuperar muchos de los indicadores que teníamos en 2019, antes de la pandemia.
El logro más destacable de la universidad es haber mantenido activo un buen número de estudiantes en 2022. Logramos tener matriculados más de 34.000 estudiantes. Hoy estamos en 33.500. El crecimiento en la matrícula y la no pérdida de cupos por la pandemia son los logros más destacables de la universidad”.
El rector resaltó el regreso a la presencialidad en todos los campus y sedes de la institución. “El volver a normalizar los mecanismos organizacionales del funcionamiento de una universidad presencial de carácter multicampus y la recuperación de los indicadores más importantes, sobre todo en materia de investigación y gestión financiera, también son aspectos destacables, junto con la posibilidad de cumplir el plan de desarrollo que la Universidad había aprobado años atrás”.
Destacó además la creación de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, que era un anhelo de más de tres décadas para muchos miembros de la comunidad universitaria. “Este año aspiramos a que inicie el pregrado de Derecho en la Ciudad Universitaria de Meléndez. A la nueva facultad se le incorporó el programa de Estudios Políticos y Resolución de Conflictos”. Agregó además que esperan fortalecer la oferta con nuevos programas académicos. El profesor Varela también resaltó la creación de las Facultades de Psicología y Educación y Pedagogía, que dejaron de ser institutos.
“Univalle va a continuar consolidando programas como ASES, que en 2020, durante la pandemia, solo estaba en Cali. Decidimos extenderlo a Regionalización. La mitad de los estudiantes beneficiarios de esta estrategia son jóvenes en condiciones vulnerables, grupos étnicos como los indígenas, los afrodescendientes, desplazados y reinsertados. Estamos identificando que hay un tema innovador que es el de víctimas, que también deben ser incorporadas plenamente en esta política. Tenemos un poco más de 3 mil estudiantes beneficiarios de esta focalización, que corresponde a más del 10% de los estudiantes de nuestra universidad”, señaló el rector.
Sobre el tema de la salud mental estudiantil, el rector destacó que en el Consejo Académico se discute la posibilidad de promover una política universitaria de salud mental integral, propuesta que se llevará ante el Consejo Superior. En esto la Facultad de Psicología juega un papel fundamental, pues se prevé que se cuente con un sistema de prácticas en el modelo asistencia - docencia en las sedes de la universidad.
Acreditación institucional
Durante el acto público de rendición de cuentas, el rector comentó que durante la pasada vigencia se entregó ante el CNA el informe de autoevaluación y se está a la espera de la visita de los pares académicos.
Destacó el papel de liderazgo de docentes de la institución como Claudia María Payán (directora de Autoevaluación y Calidad Académica), Guillermo Murillo Vargas (vicerrector de Bienestar y ex consejero del CNA), Carlos Hernán Gónzalez (Profesor de la Facultad de Ciencias de la Administración y Consejero del CNA) y el ex rector Iván Enrique Ramos Calderón (Consejero del CNA), quienes han realizado aportes significativos para el fortalecimiento del sistema de aseguramiento de la calidad en Colombia.
“Desde Univalle hemos acompañado a las demás universidades públicas y privadas del país en los temas que tienen que ver con gestión de calidad. Tenemos un liderazgo importante. La acreditación no es un fin en sí mismo, sino un mecanismo que permite estar haciendo evaluación, aprendizaje, corrección de errores, mejora de procesos e identificación de falencias para el mejoramiento continuo. Gracias a este trabajo logramos que Colombia tenga uno de los mejores sistemas de evaluación institucional de educación superior en América Latina”, agregó el profesor Varela.
Bienestar universitario
El profesor Edgar Varela manifestó que el Restaurante Universitario se ha fortalecido y consolidado en los últimos años, reconoce además que falta por hacer extensión de este servicio en las sedes regionales.
“Tenemos un desafío grande. Cualquier cifra que se invierta se queda corta. La mayoría de estudiantes son de estratos 1, 2 y 3. De manera adicional, muchos no residen en los municipios donde están ubicados los campus. Por ejemplo, para el caso de la Sede Zarzal, más del 60% de los estudiantes son de otros municipios, algunos no tan circunvecinos”, señaló el rector.
Una de las ventajas positivas es la política de matrícula cero del Gobierno Nacional, que permite que el grueso de la población universitaria no pague este rubro.
“Univalle tiene un buen sistema. El 17% del presupuesto va para Bienestar. Es una cifra que ninguna universidad en Colombia tiene. Esto no quiere decir que no tengamos que atender requerimientos. Con más recursos y un manejo financiero adecuado, podremos seguir mejorando el Bienestar que tenemos, de una forma financieramente sostenible”.
Finanzas y presupuesto
Al respecto del presupuesto de la Universidad del Valle, el rector señaló: “Tenemos un incremento este año. Con el Gobierno Nacional actual trabajamos para que aumentara el presupuesto de todas las universidades en un 5% adicional. Ya lo tenemos garantizado para 2023.
En general, diría que se cumple bien en materia de financiación. Por supuesto, no son suficientes todos estos recursos. Hemos hablado en varios escenarios del desfinanciamiento, dado que no todos los recursos que necesitamos son transferidos. Univalle hace esfuerzos para tener recursos complementarios por investigación aplicada, extensión, consultorías y otras compensaciones indirectas”.
Infraestructura universitaria
La culminación de obras como las del multitaller y el edificio de Sistemas en Meléndez, o el Bloque de Aulas de la Sede Palmira dan cuenta del fortalecimiento de los procesos de gestión de la institución.
“La Universidad fortaleció la capacidad institucional de la Dirección de Infraestructura y hemos trabajado de manera articulada con expertos de la Facultad de Ingeniería y de la Escuela de Arquitectura. Hace casi cinco años, modificamos el estatuto de contratación, que nos ha permitido ser ágiles en la ejecución de obras”, dijo el rector.
Mencionó que se espera que a mediados de este año se entregue el nuevo Centro Deportivo Universitario de la Sede Pacífico.
Extensión y Proyección Social
La Universidad del Valle fortaleció su infraestructura misional con la creación de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social, que permitirá una mejor articulación con todos los actores de las unidades académicas.
“Univalle tiene una extensa red regional de transferencia y de relación con las comunidades, empresas y sociedad civil. La estamos potenciando desde la nueva vicerrectoría. Desde allí se apoyará la gestión de las facultades y sedes. Eso nos permitirá robustecer las capacidades en extensión, que es uno de nuestros componentes más importantes”.
El rector Edgar Varela destacó la participación de la Universidad en espacios como la Feria de Cali, la Feria Internacional del Libro de Cali (que además adelanta actividades en otros municipios del Valle del Cauca), así como su vinculación con la Corporación Cocrea.
Para conocer en detalle los informes de gestión de las dependencias de la Rectoría, vicerrectorías, facultades y sedes regionales se puede visitar la página https://www.univalle.edu.co/rendicioncuentas2022