La visita de ocho profesores extranjeros, el intercambio académico con 12 estudiantes de universidades del exterior, el fortalecimiento de los procesos de internacionalización, la vinculación con el sector empresarial y la mejora de la calidad académica son algunos de los elementos que se destacan de la gestión que durante 2017 realizó la dirección de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle.

Estos resultados fueron presentados en la rendición pública de cuentas de esta Facultad, que se realizó este lunes 26 de febrero de 2018, a las 9:30 a.m., en el Auditorio Diego Israel Delgadillo del Campus de San Fernando.

“En materia de internacionalización, además de los ocho profesores extranjeros que nos visitaron el año pasado, además de 12 estudiantes provenientes del exterior, hicimos la Escuela Internacional de Verano, con la participación de cuatro profesores extranjeros y una cobertura de 400 personas que accedieron a cursos de primer nivel y excelentes resultados académicos”, señaló el decano Rubén Darío Echeverry Romero.

“Hemos institucionalizado los Diálogos Empresariales, un programa que se realiza mensualmente donde empresarios destacados de la región debaten sobre problemas del sector productivo. Así mismo, hemos creado un comité Empresa-Universidad, integrado a nuestro Consejo de Facultad, de manera que podemos tener retroalimentación permanente”, añadió Echeverry Romero.

El decano señaló que para seguir fortaleciendo las relaciones con el sector productivo se creará el Centro de Desarrollo Empresarial y Competitividad, que esperan empezar a construir este año.

Por otra parte, la profesora Patricia González, vicedecana de investigaciones y posgrados destacó la participación de los grupos de investigación en las convocatorias internas. “El semestre pasado dos de nuestros grupos de investigación fueron beneficiarios de esta convocatoria. Los resultados de estos apoyos se pueden evidenciar en las estadísticas obtenidas en la más reciente convocatoria de Colciencias, en la que nuestros grupos tuvieron un excelente desempeño y algunos subieron de categoría”, mencionó la vicedecana.

El Instituto de Prospectiva también presentó el balance de su gestión 2017. “Trabajamos en la línea de fortalecimiento institucional en el sector público. Hemos apoyado organizaciones importantes para la región: la Unidad Central del Valle, en su proceso de reforma administrativa y mejoramiento; con la Alcaldía de Buenaventura; acompañamos la elaboración del Plan Estratégico de EMCALI, además de diversos estudios en el campo de política pública”, mencionó Leonardo Solarte Pazos, director del Instituto de Prospectiva.

“Estamos satisfechos porque nuestra labor se va reconociendo en el tiempo. Tenemos muy buena imagen, tanto a nivel regional como nacional porque los trabajos, investigaciones y estudios que hemos hecho han tenido repercusión”, agregó el profesor Solarte Pazos.

Por su parte, la profesora Mónica García, vicedecana académica, mencionó que la Facultad trabajó en el proceso de renovación de los registros calificados de los programas y acompañó los procesos de autoevaluación, necesarios para garantizar la mejora continua de las actividades académicas.

Para las directivas de la Facultad de Ciencias de la Administración, uno de los principales retos para este año es acompañar la acreditación internacional en la cual está trabajando esta dependencia ante la agencia EQUUA (Education Quality Acreditation Agency), una acreditadora internacional en educación, enfocada en el área de negocios con un interés particular en Latinoamérica.

La Facultad de Ciencias de la Administración seguirá trabajando, alineada con los intereses de la dirección universitaria, en aumentar la cobertura así como fortalecer los programas de pre y posgrado, explicaron las directivas de la Facultad.

El Programa Institucional de Paz de la Universidad del Valle presentó recientemente los Resultados del Sondeo Regional de Opinión sobre el Proceso de Paz y Reconciliación en Colombia.

El propósito del encuentro fue socializar los hallazgos en torno a las percepciones y actitudes de los ciudadanos frente a temáticas claves de los Acuerdo de Paz: negociación política del conflicto armado, alcance de los Acuerdos, responsabilidad de los actores del conflicto y la JEP como instrumento de justicia.

La encuesta, realizada en diciembre de 2017, contó con la financiación de la Universidad del Valle y fue orientada por el Instituto de Psicología, el Programa de Estudios Políticos y Resolución de Conflictos y la Escuela de Trabajo Social. En total fueron consultadas 2150 personas de manera aleatoria en Cali, Cartago, Palmira, Tuluá y Santander de Quilichao. Bajo una perspectiva comparativa, los resultados fueron presentados junto a los obtenidos en el Sondeo Regional de Paz realizado por la Universidad, en diciembre de 2016.

Uno de los hallazgos más relevantes del Sondeo Regional del 2017 fue el bajo apoyo a los Acuerdos de Paz que disminuyó con respecto a los resultados del penúltimo sondeo presentado en 2016. Aunque la desfavorabilidad haya aumentado, el 51.7% de personas encuestadas a nivel regional consideran que un proceso de paz sigue siendo la vía más pertinente para superar el conflicto armado que se ha extendido en Colombia por más de 50 años.

Cartago se consolidó con un 62.7% como el municipio que más apoya los Acuerdos de Paz; por el contrario, solo el 35.8% de la población encuestada de Palmira cree que el proceso de paz con las Farc ha surtido efectos positivos para Colombia. Los resultados tampoco fueron favorables para Cali: solo el 37.5% se reconciliaría con los excombatientes de este grupo desmovilizado. En contraste con los resultados de la capital del Valle, el 75.1% de la muestra poblacional de Santander de Quilichao y el 56.3% de Cartago cree en la posibilidad de perdonar a los excombatientes.

“Las encuestas están influenciadas por la coyuntura actual sobre el proceso de paz y buscan captar las opiniones en el momento puntual de diciembre de 2017. En ese sentido, no se pueden sacar conclusiones a largo plazo con un sondeo hecho en un mes. Por esa razón, pensamos en hacer seguimiento anual para construir una percepción integral que logre abarcar el largo plazo. Así mismo, cabe resaltar que el Sondeo Regional de Paz se hace en un contexto rodeado de discusiones sobre la Justicia Especial para la Paz, las curules especiales para las víctimas, los cultivos ilícitos y el estado actual de las disidencias de Farc”, mencionó Adolfo Álvarez, director del Programa Institucional de Paz. 

El rector de la Universidad del Valle, Edgar Varela Barrios, y el rector de la Universidad de Howard, Wayne A.I. Frederick, firmaron un convenio de cooperación académica entre las dos instituciones.

La Universidad de Howard es una institución privada de investigación, establecida en 1867, que cuenta con más de 10 mil estudiantes que cursan más de 120 áreas de estudio en pregrado y posgrado. Se encuentra en la sección noroeste de Washington, DC; con su campus principal en Georgia Avenue. Se compone de 12 escuelas y colegios: artes y ciencias, negocios, comunicaciones, odontología, teología, educación, ingeniería y arquitectura, derecho, medicina, enfermería y ciencias de la salud, farmacia y trabajo social.

Esta institución es una de las principales universidades para afrodescendientes en Estados Unidos. “Es una gran oportunidad de que esta universidad, con la cual ya habíamos tendido lazos de cooperación y es una de las principales universidades afroamericanas en Estados Unidos, pueda desarrollar en movilidad estudiantil con nosotros a través de este convenio”, manifestó el rector Varela Barrios.

“Aspiramos a que decenas de nuestros estudiantes de pregrado puedan hacer intercambio de al menos un semestre en Washington, también que vengan estudiantes y académicos a Colombia, no sólo a Cali, sino también a nuestras sedes Pacífico o Norte del Cauca, donde hay una importante población afrocolombiana, para que sean escenarios de mutua movilidad”, agregó.

A través de este convenio ambas instituciones desean establecer relaciones cooperativas para desarrollar investigación académica, colaboración e intercambio cultural, a través de asistencia mutua en áreas de educación, investigación, creación de capacidades, entre otros.

“El convenio nos abre las puertas a una de las universidades de mayor historia en Estados Unidos, que ha sido escenario principal de la historia de las negritudes en ese país. Tenemos en marcha un trabajo alrededor de los estudios étnico-raciales, a través de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas. Planeamos hacer un curso con profesores de ambas instituciones aquí en Colombia para tratar asuntos de posconflicto y derechos humanos, entre otros”, señaló el profesor Felipe García, director de Relaciones Internacionales.

La agenda de trabajo inició con un recorrido por el Campus de Meléndez. El rector de la Universidad de Howard Wayne A.I. Frederick y su comitiva se reunieron con estudiantes beneficiarios de las Becas Martin Luther King que entrega el Centro Cultural Colombo Americano, así como con estudiantes y líderes afrocolombianos de las sedes de Cali y Pacífico. Acto seguido, se reunieron con docentes de la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Facultad de Humanidades y con profesores del grupo de investigación en Estudios Étnico-Raciales para explorar posibilidades de cooperación y vinculación de proyectos.

El rector de la Universidad de Howard estuvo acompañado por Gracia M. Hillman, vicerrectora de asuntos externos y por Tonija Hope Navas, directora del Centro Ralph J. Buncle de Asuntos Internacionales.

"Más que enseñar, mi labor primordial fue la de formar a los profesionales para contribuir con el desarrollo social y del conocimiento", dijo la profesora del Departamento de Biología María del Carmen Zúñiga, en el momento de recibir su Doctorado Honoris Causa en Biología que le concedió la Universidad del Valle, este jueves 22 de febrero de 2018.

En una emotiva ceremonia, realizada en el Auditorio Ángel Zapata y presidida por el rector de la Universidad Edgar Varela Barrios, la profesora recibió el diploma de Doctora Honoris Causa por sus contribuciones en la formación de profesionales y su trabajo investigativo.

Durante la ceremonia de entrega, el vicerrector de investigaciones de la Universidad del Valle, Jaime Cantera Kintz, hizo una semblanza de la profesora María del Carmen, en la que comentó que ella describió 43 especies nuevas de insectos para la ciencia, 31 de ellos plecópteros y 12 efemerópteros.

Además de la labor de describir insectos para la ciencia, también publicó más de 60 artículos científicos en las principales revistas especializadas en esa área del conocimiento, dos libros, nueve capítulos de libros y más de 70 ponencias en congresos y seminarios nacionales y 15 a nivel internacional.

La profesora María del Carmen Zúñiga Solarte es oriunda de Popayán y realizó estudios de tecnología química, biología y maestría en ingeniería sanitaria en la Universidad del Valle, de ahí su pasión y dedicación por el estudio por los invertebrados acuáticos.

Sobre los insectos acuáticos trabajó de dos formas. Una describiéndolos para la ciencia y la ecología y otra en la aplicación para la conservación de los ecosistemas acuáticos de Colombia, a través de índices para evaluar la calidad del agua de los ríos.

Además, su aporte a la ciencia y el conocimiento, junto a la profesora Martha Rojas, incluye el inicio de la colección de insectos, considerada como una de las más importantes, a nivel nacional e internacional, pues cuenta con 80 mil ejemplares, de los cuales un 18% son acuáticos.

Parte de esa colección de insectos acuáticos, especialmente la de plecópteros es considerada por los expertos como la más grande del neotrópico y hace parte de la colección del Museo de Entomología de la Universidad del Valle.

Además, la colección de pleocópteros es la más grande del mundo y está ubicada en una institución del mismo país donde se hallaron los ejemplares.

El diploma que acredita a la profesora María del Carmen Zúñiga como Doctora Honoris Causa en Biología lo entregó el rector Edgar Varela Barrios quien sostuvo que el trabajo de la docente no solo ha hecho contribuciones a la biología sino también en salud e ingeniería, áreas en los que hay alumnos suyos que ahora son profesores muy reconocidos.

El rector agregó que el rol de la profesora la llevó a hacer aportes interdisciplinarios que hace que un desarrollo o un conocimiento sea pertinente.

Por otra parte, en la resolución del Consejo Superior, por medio de la cual se concede el Doctorado Honoris Causa fue leída por el secretario general Luis Carlos Castillo Gómez y entregada por la vicerrectora Académica Liliana Arias Castillo, se hizo un resumen de sus 51 años de vida académica y profesional, en la que se destaca su variada producción científica, los tres premios nacionales, sus libros y capítulos de libros escritos, ponencias en congresos y eventos nacionales e internacionales en entomología, ecología, zoología, ciencias biológicas, biología de la conservación, limnología y macrolatinos.

Durante su intervención, la profesora Zúñiga Solarte además de agradecer a sus más importantes compañeros y colaboradores manifestó sentirse agradecida por tal alta distinción por parte de la Universidad del Valle, a la que calificó como una universidad de excelencia académica, en el contexto nacional e internacional, lo cual la llena de profunda emoción y orgullo.

En su relato, luego de recibir el diploma de doctorado, recordó que luego de su jubilación en 1998, se incorporó al Grupo de Investigaciones Entomológicas que dirige el profesor Ranulfo González, y al laboratorio del mismo nombre y orientó su quehacer investigativo hacia la biodiversidad y distribución de los grupos entomológicos con biopotencialidad en la bioindicación de la calidad de agua, así como a la búsqueda de herramientas para la interpretación de los complejos procesos ecológicos que caracterizan los cuerpos de agua corriente de la región neotropical.

El área de Lenguaje y Educación del Departamento de Lingüística y Filología y el Grupo de Investigación Literacidad y Educación de la Facultad de Humanidades invitan a la conferencia "Información digital y plagio en la escritura académica".

La conferencia se realizará este lunes 26 de febrero de 2018, a las 4:00 p.m. en la Sala Luis Ángel Baena, Edificio 315, Escuela de Ciencias del Lenguaje, Meléndez.

En la ponencia se expondrán los resultados del proyecto 'Representaciones sociales y prácticas de uso de información digital de estudiantes universitarios en la escritura de textos académicos', de las profesoras Karen López Gil y María Cristina Fernández, profesoras e investigadoras del Departamento de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana Cali.

En esta investigación, realizada entre octubre de 2016 y octubre de 2017, se buscó dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿cómo usan nuestros estudiantes la información que encuentran en la red cuando escriben textos académicos?, ¿qué criterios usan para buscar, seleccionar y evaluar las fuentes digitales de información?, ¿cuáles son sus prácticas de citación?, ¿qué conocen sobre el plagio y qué estrategias y recursos usan para evitarlo?

Día: lunes 26 de febrero de 2018

Lugar: Sala Luis Ángel Baena (Edificio 315, Escuela de Ciencias del Lenguaje)

Hora: 4:00 p.m.

Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Durante el ciclo de conferencias “Desarrollo local e innovación”, el profesor Antonio Martínez Puche compartió con los profesores de la Facultad de Ciencias de la Administración el conversatorio “Iniciación a la Investigación en Desarrollo Local e Innovación Territorial”.

En este espacio académico se aprovechó los conocimientos del profesor Martínez Puche para pensar sobre el papel de la universidad en la formación de profesionales y su rol apoyando iniciativas de emprendimiento con un enfoque local, es decir, desde el conocimiento de los territorios.

Según el profesor Martínez Puche, estos proyectos deben ser apoyados desde el aula de clase, planteando actividades de campo que propicien el reconocimiento del territorio y permitan que los instrumentos que fomentan el emprendimiento también sean conocidos por los estudiantes.

El profesor presentó lo que denominó la “Ruta del Emprendedor” en donde señaló el valor del profesional que emprende como la suma del conocimiento y las habilidades potenciadas por la actitud. Además, resaltó la importancia que tiene la participación de la universidad en los distintos proyectos de emprendimiento, señalando que “debe catalizar y sobre todo ser un altavoz de las iniciativas” para trabajar en conjunto con las instituciones públicas y privadas en pro de la comunidad.

Por su parte, los profesores de la facultad conversaron acerca de las ideas expuestas desde el contexto y la riqueza demográfica y cultural de nuestra región. Por un lado, el profesor Bairon Otalvaro Marín destacó la importancia de introducir la sistematización de experiencias en los procesos de desarrollo local para aprender y trabajar sobre ellas. Entretanto, Alexander Daza, estudiante de Maestría en Políticas Públicas, expuso las oportunidades que representa el reconocimiento del territorio y de nuestra propia ciudad que, al salir de la naturalización del espacio, permite abrir posibilidades para generar empresas con enfoques distintos al convencional, favoreciendo también nuevas maneras de interactuar con la geografía.

El ciclo de conferencias “Desarrollo local e innovación”, se realizó el pasado 06 de febrero en el Auditorio Diego Israel Delgadillo y fue una actividad que convocó a estudiantes de pregrado y posgrado así como docentes de la Facultad de Ciencias de la Administración.

Antonio Martínez Puche es Doctor en Geografía Económica y profesor titular del departamento de Geografía Humana de la Universidad de Alicante (España). Así mismo, es Director Académico del Master Oficial de Desarrollo Local e Innovación Territorial y Vicepresidente del Grupo de Trabajo de Desarrollo Local de la Asociación de Geógrafos Españoles.

“Vamos a trabajar por la calidad educativa, con maestros como ustedes, que van a acompañar a otros maestros a mejorar sus prácticas en el aula. Realmente muchas gracias a todos por hacer parte de esta apuesta de transformación de ciudad” expresó Cesar Ocoró, Subsecretario de Calidad Educativa, durante la bienvenida a 105 maestros oficiales seleccionados como docentes tutores en la iniciativa Mi Comunidad es Escuela.

Este encuentro se realizó el pasado viernes 9 de febrero en el Auditorio Ángel Zapata de la Universidad del Valle, liderado por el Componente de Mejoramiento de la Gestión Curricular y la Secretaría de Educación.

El componente de Gestión Curricular, del que hacen parte los docentes tutores, tiene el objetivo de fortalecer las competencias para la vida de los estudiantes, apoyando la construcción de escenarios y herramientas vivenciales, orientando las prácticas de aula, mejorando la gestión institucional y empoderando a la comunidad educativa. Para lograr este propósito, se ha planteado una estrategia de acompañamiento situado, integral y diferencial, que atienda las necesidades específicas de cada Institución Educativa Oficial; y la activación y orientación de los dispositivos propios de las IEO, que ya se encuentran contemplados en la Ley General de Educación y en los lineamientos nacionales y regionales.

Los maestros seleccionados, quienes estarán en comisión de servicios durante dos años, iniciarán un proceso de formación y acompañamiento situado y diferencial a otros maestros de las IEO que hacen parte de la iniciativa, acercándose a sus prácticas educativas, explorando qué está pasando en el aula, cómo pueden mejorar lo que está sucediendo, cómo pueden hacer una apuesta de trabajo didáctico mucho más contextualizada y significativa para la escuela. Además de ser vital el reconocimiento de los saberes que están en la escuela, para potenciarlos y trabajar en la construcción de nuevas rutas educativas.

En el encuentro también estuvieron presentes Mónica López, asesora de la Secretaría de Educación y coordinadora general de los componentes 3 y 4 de Mi Comunidad es Escuela; María Victoria Polanco, directora general de Univalle en Mi Comunidad es Escuela; y Humberto Quiceno, docente del Instituto de Educación y Pedagogía, con la presentación académica “Los docentes tutores y el mejoramiento de la gestión curricular”, en la que invitó a los docentes tutores a cuestionarse ¿Qué ha nacido en el maestro de hoy? ¿Qué ha cambiado? y a tener un deseo de formación-transformación que les permitiera iniciar un proceso de cambio, para regresar a sus escuelas siendo otros.

“Desde MCCE, iniciativa de la Alcaldía, se tiene una apuesta muy clara por recuperar el lugar de la educación en la transformación de la vida de los niños y jóvenes de Cali. Esto ha implicado hacer una reflexión muy fuerte sobre cómo queremos cambiar el sentido y lugar de la educación. Queremos que la familia, los docentes y los mismos estudiantes vuelvan a pensar que la escuela les da herramientas para la vida y de verdad les permite cumplir su proyecto de vida. Queremos devolverle el sentido a la educación en una ciudad que lo necesita y que tiene que apostar cada vez más a ser una ciudad más resiliente”, concluyó Mónica López.

Con la conferencia “Machetes extranjeros y textiles importados: una mirada al consumidor popular del siglo XIX colombiano”, el Departamento de Historia de la Universidad del Valle iniciará las actividades de la Cátedra Germán Colmenares en el primer semestre de 2018.

La conferencia tendrá lugar este jueves 22 de febrero de 2018, a las 5:00 p.m., en el Auditorio Germán Colmenares, Edificio 386, Facultad de Humanidades.

La invitada es la profesora de la Universidad de Los Andes Ana María Otero-Cleves.

Ana María Otero-Cleves es Doctor (Ph.D) Of Philosophy, University Of Oxford, Gran Bretaña, 2011; Master Of Arts In Modern History, The University Of York, Gran Bretaña, 2006; Especialista en Periodismo, Universidad De Los Andes, Colombia, 2003; Abogada, Universidad De Los Andes, Colombia, 2001, y participa en los grupos de investigación Derecho Público e Historia de la cultura política.

Informes: Departamento de Historia- Facultad de Humanidades.

Teléfono 3212100 ext 2333 – 7283

Viernes de Letras, evento de extensión creado por la Escuela de Estudios Literarios de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle, llega a su séptima temporada con un ciclo de conversatorios que iniciará el próximo 2 de marzo de 2018, donde se destaca la participación de siete escritoras y seis escritores.

Este programa cuenta con el apoyo del Área Cultural de la División de Bibliotecas y de la Rectoría.

En esta nueva temporada, los invitados a Viernes de Letras son los autores Pablo Montoya, Pilar Quintana, Clara Ronderos, Ángela Camila González, Angélica Guzmán, Luis Carlos Bermeo, Angélica Hoyos, Gloria Rincón, Fabio Jurado, Medardo Arias, Armando Romero, Fabio Martínez y Clara Rueda. La entrada a estos eventos es gratuita.

Este nuevo ciclo de los conversatorios abrirá con el escritor Pablo Montoya; investigador y profesor colombiano nacido en Barrancabermeja, en 1963. Doctor (Ph.D) en Estudios Hispánicos y Latinoamericanos por la Universidad de la Nueva Sorbona-París 3.

Entre sus publicaciones más reconocidas se encuentran los libros de cuentos: “Requiem por un fantasma” (2005), “El beso de la noche” (2008) y “Adiós a los próceres” (2010); cuatro libros de poesía: “Viajeros” (1999), “Cuadernos de París” (2007), “Trazos” (2007) y “Sólo una luz de agua: Francisco de Asís y Giotto” (2009); las novelas: “La sed del ojo” (2004) y “Tríptico de la infamia” (2014), con la cual obtuvo el Premio Internacional Rómulo Gallegos.

Pablo Montoya ganó la beca de investigación en literatura otorgada por el Ministerio de Cultura; esto le permitió escribir el libro: “Novela histórica en Colombia, 1988-2008: entre la pompa y el fracaso” (2008). Actualmente se desempeña como Profesor Titular en la Universidad de Antioquia.

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Ante el rector Edgar Varela Barrios tomó posesión del cargo de director de infraestructura universitaria de la Universidad del Valle el administrador de empresas Martín Emilio Martínez Gutiérrez, en reemplazo del profesor Armando Orobio Quiñónez, quien renunció al cargo.

Martínez Gutiérrez, quien se desempeñaba como jefe de la Sección de Sostenibilidad y Mantenimiento, es administrador egresado de la Universidad del Valle, diplomado en interventoría de obras y en gestión documental, magíster en educación de la Universidad San Buenaventura y actualmente realiza estudios de especialización en mantenimiento de edificaciones.

El nuevo director de la Dirección de Infraestructura Universitaria -DIU ha ocupado el cargo de jefe de la Sección de Seguridad y Vigilancia, jefe de la Sección de Gestión Documental y jefe de la Sección de Sostenibilidad y Mantenimiento.

Durante el acto de posesión, en la Rectoría, este viernes 16 de febrero de 2018, el administrador Martín Martínez explicó que su prioridad será el de terminar satisfactoriamente las construcciones que están en proceso, tales como el nuevo campus de la Sede Zarzal y el Centro Deportivo Universitario del campus de Sanfernando en Cali.

Igualmente, explicó Martínez Gutiérrez, se dará un impulso especial al mantenimiento de las obras relacionadas con la docencia y la investigación.