La Alcaldía de Cali y la Universidad del Valle entregaron 2.000 tabletas electrónicas a todos los beneficiarios de las líneas Año Cero y Talentos egresados del programa “Todas y todos a estudiar” que lidera la administración distrital.

Este acto se realizó este lunes 14 de febrero, en el Coliseo Alberto León Betancur del campus de Meléndez.

En la ceremonia estuvieron presentes por parte de la administración distrital el alcalde de Cali Jorge Iván Ospina, el secretario de Educación José Darwin Lenis, la gerente del proyecto Alexandra Monedero. En representación de la Universidad del Valle estuvo presente la Vicerrectora académica Liliana Arias Castillo, la Directora de Extensión y Educación Continúa Sandra Liliana Cano Moya y la Jefe de la Sección de Salud Ocupacional Patricia Andrea Martos Guatusmal.

Adicionalmente, asistieron como invitados especiales: Brayan Stiven Hurtado, egresado del Plan Talentos 2009 – 2010, quien actualmente es Líder de Política pública de Juventud; y Juan Pablo Pulgarín Pineda, actual beneficiario de la línea Año cero, quien pertenece a la Liga de Ciclismo del Valle y a Talentos Colombia.

Durante el acto se llevó a cabo un conversatorio, que tenía como objetivo principal transmitir un mensaje motivador acerca de la importancia del acceso a la Educación Superior. Todos los invitados hicieron referencia a sus orígenes y al rol fundamental que ha jugado la educación en sus vidas, motivando a todos los jóvenes beneficiarios a continuar por este camino que hoy inician, con todo el ánimo, y la alegría que representa esta nueva etapa.

“Estamos orgullosos de adelantar con la Universidad del Valle un programa orientado a reducir brechas y a buscar oportunidades para que los jóvenes sean universitarios. La Universidad coloca su conocimiento, su infraestructura, sus instalaciones, su tecnología; la Alcaldía de Cali coloca los recursos económicos. Durante todo un año, 3000 jóvenes en diferentes programas van a formarse para ingresar a la universidad. Es reducir las dificultades que se tuvieron en el bachillerato, llenar de capacidades a estos muchachos de habilidades para que puedan volver a presentarse seguramente ya mucho más competitivos” destacó el alcalde Jorge Iván Ospina.

“Todas y todos a estudiar es un programa que quiere forjar individuos integrales y en ese sentido van a ver jornadas ciudadanas, trabajo complementario y participación en las actividades de feria. Vamos a trabajar juntos en relación a los temas de convivencia, tolerancia y respeto” agregó el mandatario local.

Al finalizar el conversatorio, se entregaron los dispositivos electrónicos, junto a las sim card con acceso a internet, que les permitirán a los jóvenes conectarse diariamente a sus clases con los docentes de este proyecto, adicional a las clases presenciales con las que contarán los días sábado.

Cabe recordar que la línea Año cero posibilita el ingreso de 1.000 jóvenes egresados de educación media a programas académicos de la Universidad del Valle, de acuerdo a las condiciones que la misma establezca para su admisión. Mientras que, Talentos egresados desarrolla actividades de nivelación académica para que 1.000 jóvenes egresados de educación media puedan presentar de nuevo las pruebas Saber 11° y obtengan mayores oportunidades de ingreso en la Educación Superior.

“Este es un programa muy especial. El componente que le corresponde a la Universidad del Valle implica para nosotros el aumento de la cobertura, como parte de las políticas institucionales que nuestro rector, el profesor Edgar Varela Barrios, ha implementado de manera positiva. Esta es una oportunidad para la inclusión social, porque estudiantes de estratos 1, 2 y 3 de Cali puedan ingresar a la Universidad” mencionó la vicerrectora académica Liliana Arias Castillo.

“Tenemos dos líneas. Una que es Año Cero, para que los beneficiarios puedan ingresar a la educación superior luego de un refuerzo académico en las áreas básicas, y Talentos Egresados, para que los estudiantes puedan capacitarse para mejorar los resultados de las pruebas Saber 11” puntualizó la directiva universitaria.

Como una estrategia de promoción y difusión del conocimiento a través del libro, la Oficina de Publicaciones de la Facultad de Ciencias de la Administración llevará a cabo los días 16, 17 y 23 de febrero, el evento EXPO-Libros 2022, un espacio dirigido a la comunidad universitaria para dar a conocer la oferta editorial -física y digital- de todas las publicaciones realizadas por el Programa Editorial de la Facultad.

En la exhibición estarán a la venta obras académicas de diversa índole: libros resultados de investigación, ensayos, artículos, ponencias y un acervo bibliográfico en áreas relacionadas con Administración, Economía, Finanzas, Contabilidad, Management, Prospectiva, Gestión del Talento Humano, Mercadeo, entre otros.

Durante el evento EXPO-Libros 2022, los participantes obtendrán descuentos desde el 30% hasta el 70% en sus compras, recibirán bonos de descuento y participarán en sorteos de libros.

También hace parte de esta estrategia, la incursión en la venta de libros electrónicos gracias a un convenio de distribución realizado, el año pasado, por primera vez en la Universidad del Valle con las principales librerías virtuales del mundo, entre ellas: Google Play Books, Casa del libro, IBooks, Amazonbooks, Google Books, Librería de la U y agapea.com

Inicialmente estarán disponibles siete libros publicados por profesores de la Facultad y para este año se sumarán a esta lista de distribución otros 6 textos académicos.

De esta manera, se pretende fomentar entre los estudiantes, funcionarios, profesores e investigadores, la lectura y consulta de una valiosa producción intelectual que reposa en las estanterías de Librería de la Facultad, los cuales en la gran mayoría son publicaciones de profesores de la Universidad del Valle.

Más información sobre este evento: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 
Contacto: 323-206-3266

El próximo 8 de marzo se llevará a cabo el Expo Business en la ciudad de Washington, evento en el que docentes de la Universidad del Valle Sede Cartago participarán como ponentes presentando la oferta productiva del Norte del Valle. 

Para ultimar detalles de esta participación, se reunieron en el campus del Rosario el Director de la Sede Cartago, Fernando Echeverry Valencia; Óscar Marino Durán, docente del programa de Administración de Empresas; y el alcalde de Argelia (Valle) y presidente del Consejo Subregional de Competitividad, Ciencia, Tecnología e Innovación CCTeI del Norte del Valle, Gildardo Restrepo López.

“El enfoque del Expo Business 2022 está dirigido a la producción de tequila y café, situación que vamos a aprovechar para mostrar los diferentes cafés de origen que se producen en el Norte del Valle” manifiesta el profesor Oscar Durán. “También participarán de este encuentro algunos emprendedores de la región con el fin de generar alianzas y enlaces que potencien la economía de la región” agregó Durán. 

Además, calientan motores también para participar en la “Misión Académico - Empresarial Panamá” a realizarse la última semana del mes de marzo del año en curso. “A este evento asistirán estudiantes de las sedes Cartago, Caicedonia y Cali, así cómo la Cámara de Comercio de Cartago. Queremos llevar una presentación multimedia e impresa y algunos souvenirs que nos apoyen en las ruedas de negocios y en la conferencia que vamos a dar sobre el ecosistema productivo, social, cultural y económico del Norte del Valle” concluyó el docente Óscar Durán.

El rector Edgar Varela Barrios participó en la Reunión de la Junta Directiva de la Asociación Internacional de Escuelas e Institutos de Administración- IASIA, en el marco de la Semana de Gobernanza de IIAS 2022, llevada a cabo, de manera virtual y presencial, en Bruselas del 8 al 10 de febrero.

El profesor Edgar Varela es el vicepresidente de la región de América Latina y el Caribe del IASIA, una entidad que hace parte del Instituto Internacional de Ciencias Administrativas -IIAS. Esta asociación reúne a organizaciones y expertos en administración y gestión pública con el fin de educar y capacitar a administradores y gerentes públicos.

En su intervención durante esta junta, en la que participaron directivos de universidades de todo el mundo y que se desarrolló en inglés, el profesor Varela habló sobre el fortalecimiento y la afiliación de nuevas instituciones de educación superior al IASIA durante el periodo de la pandemia, así como del impacto, la relevancia y visibilidad que la organización ha alcanzado en la región durante los dos últimos años.

“Una buena noticia en el último período, de 2020 a 2021, fue la afiliación de la Sociedad Brasilera de Administración Pública - SBAP, la principal organización en el campo de la administración pública en Brasil, que reúne a varias universidades y escuelas de administración pública. El aporte de sus fuertes capacidades será un gran apoyo en este año para el LAGPA - Grupo Latinoamericano para la Administración Pública- y la estrategia IASIA en América Latina”, indicó el profesor Varela Barrios.

La restricción presupuestaria y la falta de presencialidad de muchas universidades en todo el mundo por causa de la emergencia sanitaria también generó algunas dificultades para el crecimiento del IASIA. Sin embargo, este año el objetivo es mantener el número de miembros con los que cuenta la asociación.

En este último periodo también se llevó a cabo la Conferencia de LAGPA en Costa Rica, realizada en modalidad virtual en septiembre, que contó con la participación de las más importantes universidades y colegios que integran el IASIA. Este año, el tema central de discusión será la situación de la democracia en América Latina, tras un periodo de elecciones cruciales en Brasil, Colombia y Chile, una etapa postelectoral difícil en Perú y Nicaragua, y del conflicto interno venezolano y la relación tensionante de dicho país con Colombia.

El debate integrará la relación entre la coyuntura política, la de la administración pública y los modelos de gobernabilidad en nuestra región.

“Estoy seguro de que este debate atraerá la participación de muchas universidades y académicos para participar en la discusión, integrar actividades del LAGPA y promover la afiliación al IASIA”, señaló el rector.

Este año, la conferencia del LAGPA se realizará en modalidad presencial en Barranquilla, del 3 al 5 de octubre.

Como parte de su gira de reconocimiento por las instituciones educativas del país, la agregada cultural y de educación de la Embajada de Estados Unidos en Colombia Carolyn Turpin se reunió con la directora de Relaciones Internacionales Adriana Guzmán para establecer una alianza en temas de emprendimiento, tecnología, investigación y cultura.

En el encuentro con la diplomática estuvieron también los docentes Efraín Solarte -director de la Oficina de Dirección de Transferencia de Resultados de Investigación, OTRI-, Joao Ealo -vicedecano de Investigación y Posgrados de la Facultad de Ingeniería-, Carlos Arango -vicedecano de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Administración-, Sandra Cano -directora de Extensión-, Sandra Juliana Toro -coordinadora de Movilidad Internacional de la DRI- y Myriam Escobar -directora del Programa de Emprendimiento de la Facultad de Ciencias de la Administración- quienes presentaron al equipo de la Embajada las líneas acción institucionales de trabajo conjunto.

“En la tarde de hoy tuvimos la visita de la agregada cultural y de Educación de la Embajada de Estados Unidos, Caroline Turpin, quien vino con todo su equipo. Invitamos a un equipo importante de profesores de la Facultad de Ciencias de la Administración, de la Facultad de Ingeniería y a la Dirección de Extensión para esta integración. Ha sido una reunión muy importante potenciar la participación de la universidad en las convocatorias de la embajada”, expresó la profesora Adriana Guzmán.

Dentro del abanico de programas bandera ofertados por la Embajada de Estados Unidos se encuentran los programas de movilidad y becas como Fulbright -en la que Univalle cuenta con varias experiencias exitosas-, de apoyo al emprendimiento y líderes como la “Young Leaders of the Americas Initiative” y de pequeñas subvenciones –“Small Grants” dirigidas a iniciativas de investigación en temas de ciencia y tecnología, así como de cultura y artes.

Como resultado de la reunión, el equipo de la embajada estableció, además de un portafolio de ofertas, un espacio de capacitación para acercar los proyectos de la Universidad del Valle a los requerimientos de cada convocatoria.

En ese sentido, Carolyn Turpin extendió la invitación a toda la comunidad universitaria a revisar la página web y redes sociales de la Embajada de Estados Unidos para acceder a la información completa de las convocatorias y aplicar a ellas. “En la Embajada de Estados Unidos en Colombia estamos muy interesados en trabajar con la universidad en todos nuestros programas. Invito a todos los niveles de la Universidad del Valle a nuestros sitios web y redes sociales. Allá subiremos todas nuestras convocatorias y encontrarán mucha más información sobre cada programa”.

La profesora Adriana Guzmán celebró esta visita como una oportunidad para conocer nuevas experiencias a las que pueden postularse los miembros de la institución en aras de encontrar, desde esta alianza, formas de dar vida a más proyectos como los que han convertido a la Universidad del Valle en la tercera institución a nivel nacional en materia de investigación.    

“Fue muy interesante conocer más a fondo la diversidad de programas que maneja la Embajada de Estados Unidos y que ellos vieran el trabajo de la Universidad del Valle con los emprendedores en la región, la alianza con la Alcaldía de Cali para la formación de jóvenes, entre otras iniciativas. Con esta conversación logramos encontrar oportunidades centradas en nuestros campos de acción como universidad.  En la Universidad del Valle tenemos una gran experiencia en presentar proyectos, por lo que tenemos la convicción de lograr el impulso de más proyectos con estas alternativas de financiación”, concluyó la directora de Relaciones Internacionales.

Estudiantes de octavo semestre de Comunicación Social y Periodismo tuvieron clase en las instalaciones del Canal Univalle TV, como parte de su proceso formativo en audiovisuales.

Esta clase se dio como parte del curso de Dirección y montaje, que aborda temas como montaje audiovisual, fotografía, sonido, producción, guión, manejo de los ejes, los emplazamientos de cámara y las alternativas de composición de encuadres.

Esta asignatura está a cargo del docente de la Escuela de Comunicación Social y cineasta José Antonio Dorado Zúñiga, director y productor de documentales, muchos de ellos incluidos dentro del seriado “Rostros y Rastros”, así como de largometrajes de ficción como “El Rey” y “Amores peligrosos”.

“El canal es nuestra casa, soy egresado de la escuela y tuve mis primeras clases aquí y esta parte pedagógica es fundamental” indicó el docente.

Este curso cuenta con un grupo de 30 estudiantes de octavo semestre de la Escuela de Comunicación Social que por medidas de bioseguridad se divide en 2 grupos para realizar la actividad en el estudio de grabación.

La actividad consta de tomar algunas secuencias de un guion que habían realizado los estudiantes previamente en clase, para hacer un ensayo de puesta en escena con las cámaras de televisión y así desarrollar el papel de camarógrafos, directores, actores, entre otros roles.

La Escuela de Comunicación Social de Univalle se propone formar profesionales capaces de comprender los procesos de la comunicación y los problemas que de allí se derivan.

Además, los profesionales egresados del programa pueden desempeñarse en diferentes áreas de la comunicación como lo es la producción audiovisual, el periodismo escrito, radial o televisivo, el diseño y ejecución de proyectos de comunicación en el ámbito educativo, así como formar parte de grupos interdisciplinarios que realicen trabajos de gestión cultural, desarrollo comunitario e investigación social, tendiente al mejoramiento de las condiciones de vida y al fortalecimiento de la participación ciudadana.

Una parte por millón es un proyecto transmedia que muestra las consecuencias sociales y culturales que trae el uso indiscriminado de mercurio en la minería ilegal de oro. Amazonas, Chocó y Bolívar son los departamentos donde se han evidenciado los niveles más altos de mercurio en Colombia.

La charla “Investigaciones Periodísticas y Narrativas Transmediales. Estudio de caso del proyecto Una parte por millón" se realizó el pasado 7 de febrero como parte del ciclo “Lunes por las artes” del Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle.

Este proyecto es dirigido por Laura Sofía Mejía, comunicadora social y periodista con maestría en gestión y dirección de proyectos, además es cofundadora y directora de Baudó Agencia Pública. 

En el Amazonas, el mercurio arrojado al agua y al aire, poco a poco ha invadido todas las fuentes de alimentación de los Miraña Bora. Los peces y las chagras (cultivos) a orilla del río están contaminados y debido a esto la comunidad también. Los peces superan tres veces el límite de mercurio y la comunidad muestra un promedio de 15,4 a 19,7 partes por millón, siendo 1 parte por millón el nivel adecuado.

En el Chocó, los impactos ambientales del mercurio en el medio ambiente no solo han afectado el ecosistema en diferentes etapas, sino que han interrumpido las dinámicas de otras actividades como la pesca, la agricultura y con ellas la transmisión de saberes y prácticas culturales. 

En Bolívar, se tomaron muestras de unas 800 personas, todas presentaron mercurio, pero 500 salieron intoxicadas porque registraron niveles más altos de lo permitido y esas personas presentaban al menos un síntoma asociado a la intoxicación con metales pesados.

Baudó es una agencia pública independiente que gestiona y desarrolla proyectos innovadores de cobertura periodística relacionados con medio ambiente, memoria, paz y conflicto: género e inclusión. Ofrecen espacios de formación que cualifican las producciones nacionales desde las narrativas escritas, visuales y sonoras.

Los medios tradicionales tienen una particularidad y no solo en ellos sino una particularidad en cómo las personas empiezan a ver los medios de comunicación. 

Desde hace mucho tiempo se viene hablando de la pérdida de credibilidad de los medios de comunicación, pero una de las cosas que más despertó la incredibilidad de estos fue el estallido social.

Debido a esto se generaron unas propuestas nuevas en los medios de comunicación que tienen que ver con el modelo de negocio independiente; no cuentan con publicidad porque esto interfiere en los contenidos de la investigación, tienen formatos diferentes, es una propuesta de narrar las historias de no ficción vinculando equipos interdisciplinarios, hacen nuevas cosas, tienen ejes temáticos puntuales, diversidad y en este caso, Baudó tiene una postura feminista. 

A través de narraciones transmediales y de no ficción se cambia la forma de narrar para tener un cambio de perspectiva de la información que se consume; esto hace que la relación entre los espectadores y la historia sea diferente.

Hay múltiples formatos para contar una historia de no ficción como: piezas audiovisuales, archivos, formatos innovadores, cómics, fotografía de una manera dinámica e interactiva para que llegue a otros públicos.

Una parte por millón y Baudó es una articulación entre las realidades sociales y los oficios creativos.  

La Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle invita a la conferencia «Metamorfosis en el arte», a cargo de la profesora de esta Escuela María Eugenia Gómez Goyeneche.

Esta conferencia se efectuará en modalidad virtual.

¡Les esperamos!

Fecha: 14 de Febrero de 2022
Hora: 6:00 pm a 8:00 pm (hora colombiana)
Enlace:  https://meet.google.com/njq-mjfr-jnq

La egresada de Doctorado en Ingeniería Lina Carmenza Valderrama Aguirre fue destacada como una de las 25 Mujeres en la Ciencia en Latinoamérica por la Compañía 3M.

El anuncio se hizo en una ceremonia virtual este 10 de febrero de 2022.

Lina Carmenza Valderrama Aguirre es bióloga, especialista, Magíster y Doctora (Ph.D.) en Ingeniería con énfasis en Ingeniería Sanitaria y Ambiental, su tesis fue dirigida por la Dra. Patricia Torres de la Universidad del Valle y el Dr. Joel E. Kostka del Georgia Institute of Technology.

25 Mujeres en la Ciencia es una iniciativa de 3M Latinoamérica que se lanzó en 2021 para visibilizar a las mujeres que dedican su vida al STEM –un acrónimo de las palabras Science, Technology, Engineering y Mathematics en inglés– a través de proyectos que benefician directa o indirectamente a la región.

“Soy co-fundadora de Mujeres Agro. Una de las mujeres miembro de esta comunidad fue una de las ganadoras de la convocatoria 2021 y nos impulsó a varias compañeras a participar por Colombia en la edición de este año ” comentó Lina Valderrama.

“Es muy satisfactorio para mí recibir este reconocimiento, porque no es solo mío, sino de todos las personas e instituciones que me han apoyado, tengo la alegría del deber cumplido, siento que después de tantos esfuerzos que ha hecho la Universidad del Valle por brindarnos educación a tantas personas que no teníamos los recursos suficientes, por abrirnos el panorama, mostrarnos un mundo más amplio, finalmente en historias como la mía se ve que ha valido la pena y mejor aún que esto sea reconocido en el exterior, se siente muy bien. Además me entusiasma impulsar a otras mujeres y niñas por este camino y que vean en la ciencia una luz de esperanza para muchas generaciones venideras” agregó.

El programa “25 Mujeres en la Ciencia” promueve aquellas mujeres que utilizan esta aproximación interdisciplinaria en la que conceptos académicos rigurosos de las disciplinas científicas en ciencias naturales o formales se transforman en proyectos en el mundo real en los que la aplicación de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas crean conexiones entre la educación, la comunidad, el trabajo, el medio ambiente y el emprendimiento global con un impacto social y económico positivo. De esta manera inspira a más mujeres y a las nuevas generaciones de niñas a buscar carreras STEM.

Para ser consideradas en esta convocatoria, las participantes debían hacer parte de un proyecto en alguna de las siguientes categorías: Ciencias Vegetales, Ciencias Animales, Bioquímica, Biología computacional y bioinformática, Ciencia Informática/Computacional, Ciencias Ambientales, Ciencias de la Tierra y Planetarias, Genómicas, Ciencia de Materiales, Matemáticas, Medicina y Ciencias de la Salud, Neurociencia, Ingeniería y Química.

“Dentro de esta convocatoria hubo muchas mujeres valiosas merecedoras de este reconocimiento. En mi caso los jurados revisaron mi perfil, trayectoria en la industria y la ciencia, también el impacto del proyecto no solo ambiental y económico sino social, la innovación y la experiencia. Todos estos componentes les permitieron elegir mi historia y reconocer mi labor con el fin de romper los estereotipos que existen en torno a la ciencia, además de apoyar los grupos que históricamente han sido subrepresentados. Nací en uno de los últimos municipios del Valle, en Jamundí y no soy ajena al conflicto armado, eso me hace una profesional empática con gran parte de las problemáticas del país”. El objetivo es que historias como la mía, sirvan de inspiración y motive a las niñas y mujeres a perseguir sus sueños en STEM, especialmente en sus países de origen.

“Soy mujer, de raíces negras, educada en una universidad pública. Tuve la fortuna de hacer mi doctorado en asocio con la Universidad Georgia-Tech en Atlanta, donde pude aprender mucho y traer ese conocimiento a mi país. Una de las cosas que más me impulsó fue volver al país y entregar el conocimiento a las personas que más lo necesitaran. No quería hacer un posgrado en el exterior y quedarme allá, sino hacer transferencia de conocimiento y tecnología” comenta.

“Como bióloga uno de mis campos de interés es la agricultura sostenible. Yo trabajo con bacterias fijadoras de nitrógeno para disminuir la dependencia de fertilizantes de origen químico y fortalecer los suelos para mejorar la productividad. Esto me ha llevado a estar muy de cerca con las comunidades, en especial con mujeres, lo cual me ha generado mucha empatía. Además mi mamá era docente y en mi niñez tuve contacto con campesinas de la zona rural de Jamundí. Eso me mueve las fibras de mi infancia. Así fue como fundamos esta red de Mujeres Agro, con varias profesionales que trabajan el tema de la agricultura”.

Para escoger a las seleccionadas, el jurado evaluador tuvo en cuenta parámetros como potencial de impacto social directo o indirecto en América Latina, innovación del proyecto, viabilidad de los proyectos, madurez de la idea y capacidad y experiencia de la candidata para desarrollar el proyecto presentado.

"Estas iniciativas me parecen muy incluyentes, aún más si consideramos que uno de los objetivos de Desarrollo Sostenible es la igualdad de género. Por eso, esta iniciativa que promueve 3M, que es una empresa tan grande y con amplio reconocimiento, ayuda sobre todo en Latinoamérica donde tenemos muchas otras deficiencias, no solo en equidad de género. Estoy muy feliz porque empresas de gran envergadura le están apostando a estos temas, y sobre todo a visibilizar la ciencia en las niñas, que ellas sepan que es posible que sean científicas en áreas STEAM sin ningún tipo de restricción" finalizó la doctora Lina Carmenza Valderrama.

Para exponer la implementación de la política de gratuidad, funcionarios del Ministerio de Educación Nacional se reunieron con personal administrativo de varias instituciones de educación superior de la ciudad.

Esta reunión se llevó a cabo en el Auditorio Diego Israel Delgadillo de la Facultad de Ciencias de la Administración el pasado 8 de febrero de 2022, con la participación de funcionarios de la Universidad del Valle, la Escuela Nacional del Deporte y la Institución Universitaria Antonio José Camacho.

“El Ministerio de Educación está interesado en trabajar con todas las 64 instituciones de nivel superior público que están cobijadas por la política de gratuidad en la matrícula para reforzar los alcances de esa política, las implicaciones de su implementación, para que todas las instituciones tengan claras las reglas de juego y sepan cómo beneficiar a los estudiantes que se van a matricular para este semestre 2022-1” resaltó Gabriel Rueda Delgado, asesor del Viceministerio de Educación Superior.

“Es importante recordar que los estudiantes que se han beneficiado de gratuidad el semestre pasado siguen beneficiados, van a ser acogidos por la política hasta que terminen su plan de estudios. Para los estudiantes nuevos o aquellos que ingresan a la educación superior, también tendrán la posibilidad de ser acogidos por la política en la medida en que cumplan los requisitos de acceso: ser estudiante, ser colombiano, no tener título profesional ni de posgrado” explicó el funcionario.

Como comentó el asesor Rueda Delgado, el Mineducación espera que para el primer semestre académico de 2022 más de 740.000 estudiantes sean acogidos por la política de gratuidad.

“El año pasado a nivel nacional la política de gratuidad cobijó a más de 710.000 estudiantes. En términos de la iniciativa económica, fueron cercanos a los $650 mil millones de pesos. Para el Valle del Cauca podemos estar hablando de cerca del 15% de la población nacional y unos recursos que más o menos ascendieron a $86 mil millones para cubrir la gratuidad en estas instituciones el semestre pasado. Estos recursos incrementaron en 2022 para facilitar que los nuevos estudiantes también queden cubiertos, manteniendo el derecho adquirido a los que accedieron a la política el semestre pasado” agregó el asesor.

Por su parte, el vicerrector administrativo Rubén Darío Echeverry Romero recordó los esfuerzos realizados por la institución para el acompañamiento y aplicación de esta política.

“De los 32.400 estudiantes que tenemos en Univalle, 29.600 de ellos fueron beneficiados con gratuidad total. Vale la pena señalar que para los derechos especiales que se cobran en la matrícula, la Universidad del Valle tramitó ante el Consejo Superior una exención, de tal manera que nuestros estudiantes de estratos 1, 2 y 3 tengan matrícula gratuita total. Esa exención empezó a aplicarse desde el semestre pasado. Y a partir del primer semestre académico de 2022 se hace más general, en la liquidación de matrícula que hemos hecho para las sedes regionales, que empieza el próximo 21 de febrero” destacó el profesor Echeverry.

Como parte de la agenda, los funcionarios del Ministerio de Educación se reunirán con profesionales de las demás Instituciones Técnicas Profesionales, Tecnológicas y Universitarias-ITTU del Valle del Cauca.