Como un destacado profesor, perteneciente a las nuevas generaciones de la Facultad Ingeniería Civil, se refirió el rector Edgar Varela Barrios sobre el nuevo Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle, Johannio Marulanda Casas.

“Con el profesor Johannio Marulanda Casas, así como veníamos trabajando con su antecesor el profesor Carlos Arturo Lozano Moncada necesitamos avanzar en varios frentes. Particularmente esperamos el apoyo de la Facultad de Ingeniería en el plan de inversiones de infraestructura, en la conectividad digital y en la conexión de los sistemas de información, así como en las plataformas virtuales de educación en las cuales la Universidad del Valle viene trabajando con empeño”.

El rector Edgar Varela Barrios, quien presidió la posesión del nuevo Decano el pasado 3 de agosto, señaló que hace dos meses designó a la profesora de esa misma Facultad, Laura Sofía Rodríguez, como directora de la Oficina de Informática y Telecomunicaciones - OITEL, para avanzar con firmeza en el proceso descrito anteriormente.

El rector Varela Barrios extendió igualmente una invitación al recién posesionado Decano y a su equipo de Vicedecanos, para que sigan trabajando en el fortalecimiento del Sistema de Regionalización, donde la Facultad de Ingeniería tiene una presencia muy importante.

“En general, manifiesto como rector toda la disposición de nuestra Institución, la Rectoría y sus Dependencias, sus Vicerrectorías y la Oficina de Planeación, para adelantar el plan con el cual fue elegido el profesor Johannio Marulanda Casas: seguir fortaleciendo sus doctorados, maestrías, laboratorios, redes de Investigación y los grupos que son tan potentes en dicha Facultad, así como también seguir avanzando en los temas relacionados con inclusión y en pertinencia social, que también caracterizan el modelo de ingeniería que la Universidad del Valle ha desarrollado” puntualizó el directivo.

La Universidad del Valle no tiene previsto el inicio de actividades presenciales durante agosto y septiembre en sus distintas sedes, señaló el profesor Edgar Varela Barrios, rector de esta institución.

Las tasas de crecimiento del virus se han incrementado en los últimos días en el país y otras cifras aún son preocupantes por lo que la Universidad ha descartado la opción de la  presencialidad parcial o alternancia, como es llamada por el Ministerio de Educación Nacional.

“En el caso de Cali, tomamos esta decisión por un asunto práctico que es el transporte público masivo y otros medios que están en un tope. Junto con rectores de las universidades de Cali evaluamos que aumentar por miles la circulación de estudiantes en el sistema de transporte masivo puede hacer que se contagien y también sean trasmisores del virus.

En esta ciudad, vamos a iniciar el semestre en la tercera semana del mes en curso y lo haremos como finalizamos el semestre pasado: usando plataformas virtuales, presencialidad mediada por la tecnología y trabajo remoto, pero la decisión de la Universidad del Valle es que no habrá clases presenciales”, afirmó el profesor Edgar Varela Barrios.

Las directivas de la Universidad del Valle continuarán trabajando de la mano con los gobiernos locales y con la Gobernación del Valle del Cauca para analizar la evolución de la emergencia sanitaria y tomar nuevas decisiones en los meses venideros.

“Estamos articulados para tomar alguna determinación en conjunto con las Secretarías de Salud de la Alcaldía de Cali y del Departamento del Valle del Cauca, además de las alcaldías de los municipios donde hay sedes de la Universidad. No descartaría la opción de que tengamos alternancia hacia finales del año, en los meses de octubre o noviembre,  pero es algo que evaluaremos en su momento.  Creo que este panorama no va a cambiar en el curso de los próximos meses”, manifestó el rector.

Aunque las sedes de Cali aún esperan dar comienzo al nuevo semestre, éste avanza en forma norma. para los 12.500 estudiantes de las nueve sedes que conforman el Sistema de Regionalización de Univalle. La virtualidad y el trabajo remoto han sido la opción para que estos estudiantes puedan desarrollar sus cursos.

“En un primer momento contemplamos la presencialidad para los municipios donde no hay coronavirus COVID-19, como Caicedonia y Zarzal, o donde los niveles de contagio son muy bajos, como en Cartago o el Norte del Cauca, pero tenemos un problema práctico: está prohibido el tránsito intermunicipal y alrededor de la mitad de nuestros estudiantes en esas ciudades vienen de otros municipios del entorno.

Mientras se mantengan estas restricciones, asunto que depende del gobierno departamental y de los alcaldes, no podemos tener clases presenciales en las sedes regionales, pero si se abren las comunicaciones intermunicipales pensaríamos en la alternancia”, manifestó el profesor Varela Barrios.  

El rector Varela explicó que las actividades presenciales que actualmente se llevan a cabo en Univalle continuarán desarrollándose así:

“Hay trabajo presencial en los laboratorios de la Facultad de Salud, particularmente el de Microbiología y otros relacionados con el servicio asistencial en el Hospital Universitario del Valle, en sus sedes de San Fernando y la nueva clínica que fue transferida al Hospital Departamental, antigua SaludCoop,  así como en otros centros de atención en salud donde la Universidad participa con profesores, estudiantes internos y residentes.

La sede San Fernando tiene una apertura relativa porque es la plataforma para  articularnos con la atención médica y clínica de la pandemia.

Un segundo componente que hemos mantenido abierto son algunos laboratorios de las Facultades de Ingeniería y Ciencias Naturales y Exactas en los que se continuó trabajando por algunas de estas dos razones: la primera, porque participan en proyectos de Regalías, cuyos cronogramas deben seguir en ejecución; la segunda, porque desarrollan proyectos relacionados con plataformas, protocolos y tecnologías para mejorar la bioseguridad; esto último pasa sobre todo en la Facultad de Ingeniería, que ha liderado innovaciones en máscaras, lavamanos portátiles y tecnologías para la esterilización de espacios”, dijo el directivo.

Así mismo, el rector Edgar Varela Barrios afirmó que de las demás actividades que se llevan a cabo en la Universidad del Valle solo se están ejecutando de manera presencial algunas tareas administrativas de los despachos de la Rectoría y las Vicerrectorías. También destacó que el Servicio de Salud de la Universidad está  operando casi por completo de forma presencial, aunque buena parte de las asistencias médicas se hacen a través de teleconsulta.

La Universidad del Valle es una de las invitadas de honor a la Feria Internacional del Libro de la Universidad de Guanajuato, México - FILUG que se realizará de manera virtual del 22 al 30 de agosto de 2020.

Univalle es la universidad invitada internacional. La Universidad Autónoma de Yucatán es la invitada nacional.

La Feria Internacional del Libro y el Festival Cultural Universitario de la Universidad de Guanajuato es uno de los certámenes editoriales con más tradición en México. El Sistema de Información Cultural del Gobierno de México reconoce la feria, nacida en 1957, como la más antigua del país.

Estaba previsto que la FILUG se realizaría entre el 26 de marzo y el 5 de abril de este año, pero la contingencia que ha generado el Covid19 llevó a su aplazamiento.

“Teníamos planeado viajar a esta feria con una delegación de directivos, profesores, intelectuales y escritores vallecaucanos y colombianos. Lamentablemente no fue posible por la pandemia del coronavirus. Sin embargo, vamos a estar articulados y vinculados a este evento en su modalidad virtual, a través de las redes y las plataformas tecnológicas que se han dispuesto” mencionó el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios.

Como parte de la programación de la FILUG 2020, la Universidad del Valle participará en la presentación de publicaciones, charlas y foros académicos.

Como destacó el directivo universitario, son muchos los factores culturales, artísticos, sociales e investigativos que unen a los colombianos y a los mexicanos, por tanto, esta es una excelente oportunidad para continuar estrechando los lazos de cooperación académica, científica y divulgativa entre estos países y otras universidades de América Latina.

“Al igual que la Universidad de Guanajuato, la Universidad del Valle ha liderado la iniciativa de reactivar la Feria Internacional del Libro de Cali, en un esfuerzo conjunto entre el sector público y el empresarial. En octubre de este año haremos la feria bajo la modalidad virtual. En este sentido, invitamos a las comunidades académicas y al público en general a participar de la agenda” manifestó el rector Varela.

“Quiero extender la invitación que hemos recibido para que las demás instituciones de educación superior públicas y privadas del país, así como las comunidades académicas, estudiantes y profesores tengan una participación activa en la FILUG, por medio de las redes sociales y la plataforma tecnológica de este evento” finalizó el rector Edgar Varela Barrios.

Tomado de El País

2020 un año inédito, extraño. El mundo vive una pandemia sin precedentes en su historia. Nos enfrentamos a inmensos desafíos colectivos que nos obligan a buscar nuevos caminos, nuevas formas de relacionarnos, de convivir, de educarnos, incluso de subsistir.

Entre tantas iniciativas valiosas que vemos surgir hoy en nuestra ciudad, se destaca la labor del profesor, matemático y magíster en matemáticas de la Universidad del Valle, Remigio Delgado Escobar quien lidera la Fundación Cambiando la Historia, junto a su esposa Margarita María Cortés Aniceto y un grupo de colaboradores, entre quienes se encuentran las también profesoras María Fernanda Puentes y Liliana Posada Vera.

La Fundación Cambiando la Historia se ubica en la Carrera 39e # 46a12 del barrio Antonio Nariño en la Comuna 16 de Cali. En ella se realizan proyectos sociales (formativos, culturales, deportivos) que inciden en la formación integral de las niñas, niños y jóvenes y en el bienestar de la comunidad del barrio Antonio Nariño y sus alrededores en el oriente de Cali (barrios El Vergel, El Retiro, Comuneros, entre otros).

Entre sus funciones principales se encuentra el apoyo educativo a los niños y jóvenes del oriente de Cali y el distrito de Aguablanca mediante talleres educativos con múltiples profesionales de áreas de Ciencias, Tecnología, Artes, Lenguaje e Idiomas.

La iniciativa surgió en el año 2010 en respuesta a la problemática social que se generaba a raíz de las fronteras invisibles, la falta de educación y cultura ciudadana. Ante esto un grupo de vecinos del sector decidió acoger un espacio físico y apoyar en la creación de una granja agrícola y de cría de animales en la ladera del canal residual frente a la casa de la familia del profesor Remigio Delgado.

Este sitio, de aproximadamente una hectárea de extensión, era utilizado antes de su intervención como botadero de basuras y escombros que ocasionaban grandes perjuicios a la comunidad.

Fue así como surge La Granja Multipropósito del Cubo como un emprendimiento de agricultura urbana y cría de animales domésticos (gallinas, patos, conejos, pavos, bimbos y gansos) y peces, para contribuir a la seguridad alimentaria de los habitantes del sector.

La Granja busca ser un espacio de ocupación de los jóvenes en alto riesgo debido a los procesos de violencia y consumo de estupefacientes que aquejan a esta parte de la ciudad. Adicionalmente, hay que destacar que el profesor Remigio Delgado viene apoyando desde hace más de 20 años la Novena Navideña para los habitantes del sector y que ha contado con una asistencia anual aproximada de 300 niñas y niños.

Debido al éxito de estos procesos educativos y de sostenibilidad alimentaria, Alexandra Blanco, secretaria del Departamento de Matemáticas de la Universidad Icesi donde trabaja el profesor Remigio Delgado, le contó que desde el curso de Plan de Negocios andaban buscando una fundación para que los estudiantes organizaran una serie de talleres educativos orientados a la comunidad LGTBI (dichos talleres fueron orientados por la lideresa social y mujer trans Twiggy Escobar.).

Alexandra y su grupo de amigos manifestaron que hacía ya varios días venían buscando una comunidad que trabajara con menores de edad, pero que permitieran que unos de los talleres fuera orientado a la diversidad sexual y de género, un tema poco abordado y urgente.

En ese entonces, el proceso que adelantaba Delgado con la comunidad no estaba legalmente constituido, pero el éxito que tuvieron las actividades realizadas con los estudiantes del curso Plan de Negocios, sumado al apoyo de la Universidad Icesi y del Ejército Nacional, la fundación se estableció formalmente el 5 de abril de 2019.

Además de los destacados procesos realizados por las fundaciones, es notable la labor de Delgado,  quien además de su ininterrumpida labor como profesor hora cátedra en varias universidades de la ciudad (Icesis, Autónoma de Occidente, Santiago de Cali y Universidad del Valle), nunca ha desatendido la labor social y comunitaria.

El profesor Remigio jamás abandonó su barrio, su gente, su comunidad,  como se supondría que podría hacer cualquier otro profesional que cambia su estrato socioeconómico o emigra del país; antes bien, se decidió a invertir todos sus esfuerzos y recursos personales y económicos en el mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes de los sectores del oriente de Cali y distrito de Aguablanca, primero con el apoyo a la creación de La Granja y luego, fortaleciendo los procesos educativos complementarios con los menores de edad.

En este momento que se vuelve a hablar en todo el mundo de soberanía alimentaria, de armonización de los humanos con la tierra, de buscar nuevos horizontes civilizatorios, el profesor Remigio  es un ejemplo de la ciudad.

Conozca más sobre la fundación en Instagram: @cambiandolahistoriaa o en este enlace.

“Nos enfrentamos a un virus y,  aunque  llegue la vacuna, la prevención es comportamental, por eso la medicina conductual ha sido un aliado de muchos gobiernos para hacer intervenciones frente a este asunto”.

Son palabras de la doctora (PhD) en psicología Maríantonia Lemos Hoyos, profesora de la Universidad EAFIT, invitada al programa radial “Sanemos Juntos”* de la Emisora Univalle Estéreo, que se transmite los martes y los jueves a las 9:00 a.m.

La doctora en psicología habló sobre la aplicación de la medicina conductual  o comportamental en el manejo de las emociones que estamos experimentando y cómo facilitar la incorporación de las medidas de prevención en la vida diaria durante la pandemia.

En este tipo de medicina, que se asocia a la psico-neuro-inmuno-endocrinología, aspectos como la cultura, las organizaciones, la educación o los amigos son importantes en el tratamiento para cambiar los comportamientos.

 “Hay unos componentes genéticos importantes, pero más allá de eso las cosas que nos ocurren tienen que ver con nuestro comportamiento y este no sucede simplemente por lo que pienso o siento sino también por el ambiente en el que estoy o por la cultura en la que vivo”, manifestó la profesora Lemos.

La  medicina conductual es un campo interdisciplinar de trabajo en el que se orientan las acciones al cambio de hábitos de comportamiento. “Algunas enfermedades que sufrimos  tienen que ver con nuestros estilos de vida, por eso su tratamiento implica cambiar la manera de alimentarse, comportarse o manejar las emociones”, expuso la profesora Mariantonia Lemos.

El COVID-19 nos ha mostrado la importancia del autocuidado en nuestras conductas de salud, que va más allá del lavado de manos y el distanciamiento físico.

La doctora en psicología Lemos Hoyos habló sobre otras conductas o pensamientos que se deben tener en cuenta en estas circunstancias:

“Las personas con enfermedades crónicas  son más vulnerables a tener un mal pronóstico si se infectan del virus. Eso implica hablar de hábitos de alimentación y de sueño, regulación de nuestras emociones, manejo del estrés y la actividad física como conductas importantes para cuidarnos; todas estas conductas que debemos practicar para cuidar nuestra salud, hoy están en el foco porque son la vía a un mejor desenlace si nos infectamos”.

La regulación emocional en cuarentena

Sobre la forma de manejar nuestras emociones en una situación tan atípica como la actual, la profesora Lemos afirmó que el primer problema es juzgarlas negativamente e hizo una invitación a permitirse vivirlas y expresarlas:

“Está bien sentirse mal,  tener la emoción y atravesarla, es decir, aceptar el miedo es importante y normal; éste ayuda a estar más vigilante y a practicar las conductas de protección necesarias. Por su parte, la tristeza ayuda a decirle a los otros que me siento débil y requiero compañía.

Le tengo miedo a no poder pensar nunca de forma negativa y tener que estar siempre feliz, porque estoy ocultando las emociones y eso no sirve para nada, por el contrario, me vuelve vulnerable  a diferentes patologías”, señaló.

El otro problema enunciado por la doctora en psicología es  la cronificación de una emoción: “Puedo estar triste y buscar ayuda, pero otra cosa es que desarrolle una depresión o una expresión emocional muy fuerte, que son los casos en los que tendré que buscar  apoyo profesional para manejar este cuadro”.

La profesora Lemos Hoyos también habló sobre la importancia de darle un sentido a la emoción del otro y validar lo que éste siente e invitó a atravesar las emociones, viviéndolas desde la curiosidad:

“¿Cómo siento el miedo en mi cuerpo y qué conductas me lleva a tener? Reflexionar la emoción implica que cuando vea que ésta me impulsa a hacer algo negativo, tenga el autocontrol para no hacerlo, pero aceptando la emoción  y desde ahí comprender lo que esta situación significa para mí.  Se trata de buscar la mejor manera de expresar las emociones y aprender de éstas.”

Reconocer la emoción, aceptarla, entender por qué se siente  y buscar la manera de enfrentarla se convierten en pasos para conocernos más.

Cuidados colectivos y no personales

El modelo de prevención del COVID -19 propone que los cuidados sean colectivos y no personales.

“Este tipo de retos como la pandemia, también muestra la importancia de estar unidos a nivel emocional, de cuidarnos entre todos. Cuando tenemos ese pensamiento colectivo damos más sentido a unas conductas que quizás a muchos no nos gusten, como estar en casa.

Cuando la razón para cuidarnos es el otro, se tiene más motivación a practicar una conducta.  Los comportamientos que refieren a la comunidad, la  cultura,  o la nacionalidad parece que causan mayor motivación que el miedo o la amenaza  de la sanción por incumplir una norma.

Estos movimientos en los que ponemos el énfasis en el cuidado entre todos son un gran motivador de conducta”, expresó Mariantonia Lemos.

Así mismo, la profesora señaló la importancia del distanciamiento físico, pero también que se debe reinterpretar y entender que quedarse en casa y no visitar a nuestros seres queridos es cuidarlos y protegerlos. Esto significa que tenemos que llevar a cabo nuestras conductas de cuidado de otra forma, por ejemplo con una llamada, pues en esta situación también es fundamental percibir que estamos acompañados a pesar de que no podamos estar juntos.

Rutinas y ambientes en cuarentena

Pensar en cómo facilitar los comportamientos desde el ambiente ha sido uno de los mayores aportes de la medicina conductual en los últimos años.

“Se trata de ayudarle a la mente para que no tenga que pensar mucho a la hora de hacer  las cosas, sino que éstas sean fáciles de realizar y hasta divertidas.

El ambiente debe estar dispuesto para que llevemos a cabo la conducta: por ejemplo, tener las mascarillas o caretas cerca de la puerta sirve para recordar usarlas al salir de casa. Después no tendremos que pensarlo sino que lo volveremos un hábito”, apuntó la profesora Lemos.

Establecer rutinas o mantener aquellos equilibrios que eran importantes para el cuerpo antes de la pandemia también es importante para el bienestar. Algunas de las recomendaciones dadas por la doctora en psicología Mariantonia Lemos para no perder la estabilidad física y emocional durante el confinamiento son:

• Respetar los horarios de las comidas y no saltarlas, porque al hacerlo es probable que después tengamos hambre y comamos de más.

• Mantener una rutina o una higiene en el sueño y reservar nuestro cuarto como lugar de descanso.

• Evitar ver televisión en la cama porque esto puede confundir a la mente, que no sabrá si es hora de ver televisión o de dormir. También alejar los aparatos electrónicos antes de dormir.

• Separar un lugar que sea exclusivo para el trabajo le permitirá a la mente saber que ese es el espacio en el que debe concentrarse en los estímulos laborales. Cuando le mostramos a nuestro cerebro que los espacios están diferenciados y son distintos, le ayudamos a establecer rutinas.

• Para quienes el celular es una distracción, dejarlo lejos mientras tratan de concentrarse en algo. Se sugiere iniciar con lapsos de 15 o 20 minutos e ir subiendo con el tiempo.

La profesora Lemos Hoyos también brindó algunas recomendaciones para facilitar las conductas de protección:

• Ubicar el tapabocas, careta u otros elementos de protección cerca a la puerta y en un lugar visible.

• Poner antibacterial en el lugar en que estoy trabajando ayuda a que todo el tiempo recuerde desinfectarme.

• Reservar al lado de la puerta de la casa un espacio para poner las cosas que vienen de afuera y tener en él algo para desinfectar las manos y esos elementos.

Así mismo, la profesora Mariantonia Lemos recordó que en estas situaciones la norma social cobra relevancia: “Cuando veo que todos en mi familia se cuidan, hay más probabilidades de que me cuide, porque a todos nos interesan lo que piensan de nosotros. Cuando veo que todos usan el tapabocas y se limpian las manos lo hago también”.

*“Sanemos juntos” es un programa radial de la Dirección de Comunicaciones Universitarias de la Universidad del Valle, conducido por la periodista Fulvia Carvajal. Este programa contó con la asesoría académica del doctor (PhD) en psicología social Nelson Molina Valencia, director del Instituto de Psicología. Escuche “Sanemos juntos” los martes y jueves a las 9:00 a.m. por la emisora Univalle Estéreo 105.3 FM.

Escuche este programa completo aquí:

Encuentros por la Historia’ es una propuesta liderada por el grupo de Investigación Religiones, Creencias y Utopías (RCU) y el Grupo de Investigaciones Históricas en Economía, Política y Educación (IHEPE), en la que a partir de la divulgación académica y la reunión con especialistas y profesores investigadores de diversos países, se socializan proyectos, reflexiones e investigaciones en la línea de la Historia o de la Enseñanza de la Historia.

Para esta semana los Encuentros tendrán dos invitados:
 
Jueves 6 de agosto de 2020.
5:00 pm
"Adaptaciones y reconfiguraciones de una devoción indiana. El culto hacia santa Rosa de Santa María en las Indias, siglos XVII - XVIII".
Presenta: Dra. Ybeth Arias Cuba (Universidad Nacional Mayor de San Marcos).
Enlace Meet: https://meet.google.com/her-cqpb-dei?hs=122&authuser=1

Viernes 7 de agosto de 2020
5:00 pm
"Enseñanza de la Historia en Colombia. Programas de pregrado de Historia y la producción historiográfica de los egresados".
Dr (c). Rafael Díaz Vásquez (Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano).
Enlace Meet: http://meet.google.com/evr-ukht-gcg

Compartimos también la programación general de Encuentros por la Historia para el mes de agosto, que tiene como novedad la realización de un panel de expertos sobre "Historia de la violencia conyungal en la Monarquía Hispánica". Como cada semana, ¡les esperamos jueves y viernes!

Programación:
Jueves, 13 de agosto, 17:00 h (Colombia)
Dra. Julieta Pineda Alillo, "Los esclavizados de origen africano en la labor evangelizadora de la Compañía de Jesús en Nueva España".

Viernes, 14 de agosto, 17:00 h (Colombia)
Dra. Miriam Kriger, "Comprensión histórica y proyección política: tramas y retos del presente en América Latina".

Jueves, 20 de agosto, 17:00 h (Colombia)
Mg. Miguel Camacho, "Heródoto navega en el ciberespacio, ¿Cómo y para que historia antigua en medio de la pandemia?"

Viernes, 21 de agosto, 17:00 h (Colombia)
Dr. Sebastián Plá, Conferencia 26.

Jueves, 27 de agosto, 15:00 h (Colombia)
Panel: Historia de la violencia conyugal en la Monarquía Hispánica.
Modera: Dra. Mabel Paola López.
Panelistas: Mg. Luis Bustamante Otero, Dr. Víctor Uribe-Urán, Dr. Héctor Manuel Cuevas.

Encuentros por la Historia se puede seguir en vivo desde la página de Facebook: Encuentros por la Historia.

Y en diferido por el Canal de Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCFZYAuB6HFmE31_q-YBYEWg?view_as=subscriber

Investigadores y estudiantes del Departamento de Física de la Universidad del Valle publicaron en la prestigiosa revista Scientific Reports de Nature Research, clasificada por Scimago Journal & Country Rank en Q1 con un alto factor de impacto, el artículo titulado “Experimental realisation of tunable ferroelectric/superconductor (BTO/YBCO)N/STO 1D photonic crystals in the whole visible spectrum”.

El artículo es el resultado de un trabajo de colaboración de tres grupos de investigación del Departamento de Física: Películas Delgadas –GPD; Física Teórica del Estado Sólido –GFTES; y Tecnología, Información y Complejidad Cuántica -QuanTIC, y el Centro de Investigación e Innovación en Bioinformática y Fotónica -CIBioFi, los cuales a partir de la trayectoria, experticia e infraestructura de laboratorios, llevaron a cabo un estudio teórico y la correspondiente implementación y demostración experimental de una heteroestructura de material ferroeléctrico llamada titanato de bario y un material superconductor llamado itrio bario oxido de cobre, que funciona como un cristal fotónico que permite sintonizar y controlar la propagación de ondas electromagnéticas en el rango visible del espectro.

Los resultados del estudio ofrecen la posibilidad de desarrollar un dispositivo–cristal fotónico novedoso compuesto de un material ferroeléctrico y otro superconductor en forma de una heteroestructura fotónica unidimensional, con propiedades ópticas notables que funcionan por encima y por debajo de la temperatura de transición superconductora (80K).

En el trabajo se ha validado experimentalmente la fiabilidad óptica de la heteroestructura nanométrica, fabricada a través de mediciones de espectrometría de reflectancia en todo el rango visible y también modelado teóricamente por debajo y por encima de la temperatura crítica del superconductor para diferentes períodos de bicapas de la nanoestructura ferroeléctrico-superconductor que dan orígen al cristal fotónico.

Estos hallazgos allanan el camino para desarrollar nuevos dispositivos de cristales fotónicos que pueden fusionarse en circuitos fotónicos integrados, fibras ópticas e integración optoelectrónica o en dispositivos para la transmisión de información en el rango visible en entornos de baja temperatura, al tiempo que conservan sus propiedades eléctricas y ópticas.

Los investigadores involucrados en este trabajo son Luz Esther González, Nelson Porras y Juan Carlos Granada del GFTES y CIBioFi; Gustavo Zambrano, Jhon Edward Ordoñez y María Helena Gómez del GPD, y John Henry Reina y Carlos Melo de QuanTIC y CIBioFi, entre otros, gestionan ante la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de la Universidad del Valle – OTRI, el proceso para patentar el dispositivo basado en un cristal fotónico que sintoniza y controla la propagación de ondas electromagnéticas en el rango visible del espectro.

La solicitud de patente pasó satisfactoriamente la revisión de patentabilidad, donde se concluyó que, a pesar de que existen tecnologías sustitutas, el dispositivo que se propone es novedoso ya que no se encontró resultado alguno que contenga las mismas características técnicas y ventajas diferenciales como la heteroestructura óptica para uso a temperaturas criogénicas que transmite/refleje luz en el rango visible del espectro, así como por la escogencia de los materiales utilizados para la fabricación del cristal (YBCO/BTO) en forma de películas delgadas nanoestructuradas con crecimiento epitaxial de alta calidad.

Scientific Reports es una revista de acceso abierto que publica investigaciones originales de todas las áreas de las ciencias naturales y clínicas y es la séptima revista más citada del mundo, con más de 35 mil citas en 2019.

El artículo puede ser encontrado en www.nature.com/scientificreports en el siguiente enlace: https://doi.org/10.1038/s41598-020-69811-4

El profesor titular del Departamento de Artes Escénicas de la Universidad del Valle Douglas Salomón, obtuvo la beca de Creación Teatral en la Convocatoria de Estímulos 2020, otorgada por el Ministerio Nacional de Cultura, con la obra de su autoría, El Amanecer de los Escarabajos.

La beca consiste en un importe económico de treinta millones de pesos para el desarrollo del proyecto teatral. La Convocatoria Estímulos, que desarrolla el Ministerio Nacional de Cultura, tiene como objetivo reconocer los procesos de creación, innovación e investigación cultural del país y promover la formación, en diferentes esquemas, en el ámbito nacional e internacional, de los creadores, artistas, investigadores, gestores e instituciones del sector cultural.

El Amanecer de los Escarabajos es una dramaturgia expandida para auto ficción, que trata de la soledad del artista y su corriente de conciencia en estados de vulnerabilidad.

Para el desarrollo de este proyecto teatral, se contará con la participación de un colectivo profesional de profesores y egresados de la Facultad de Artes Integradas, entre ellos el Profesor Douglas Salomón, quien hará la dirección escénica, la actriz Maar Montoya y el actor Halaix Barbosa, ambos egresados del programa de Licenciatura en Arte Dramático; el Profesor del Departamento de Artes Visuales y Estética Juan Carlos Cuadros y Robinson Achinte luminotécnico adscrito al Departamento de Artes Escénicas. La producción estará a cargo de la Maestra Adriana Bermúdez.

Sobre el Autor
Douglas Salomón es Licenciado en Arte Dramático de la Universidad del Valle. Se ha desempeñado como director del Departamento de Artes Escénicas. En su proceso de formación fue alumno de los maestros Enrique Buenaventura y Helios Fernández. Ha incursionado en los campos de la actuación, la dirección y la docencia.

Figuran entre las obras más destacadas, su actuación en Macbeth bajo la dirección de Helios Fernández, El Ángel de la Culpa y La Gaviota bajo la dirección de Alejandro González Puche y el papel actor del Doctor Coppelius, en la monumental obra en tres actos del Ballet Clásico de Coppelia.

Dentro de las obras que ha dirigido, se encuentran: Se escriben cartas de amor con buena letra, de Carlos Fernández de Soto, Los Horacios y los Curacios, de Bertolt Brecht, La Zapatera prodigiosa, de García Lorca, Los Dos Reyes y los Dos Laberintos, de Borges, Las Medias de los Flamencos, de Horacio Quiroga, El Atravesado, de Andrés Caicedo, Besacalles y los Diplomas de Andrés Caicedo, y Regreso al Desierto de Bernard Marie Koltès.

Tomado de enteratecali.net

El Consejo Directivo de la Universidad del Valle anunció que, por el momento, no es viable la alternancia académica en las sedes regionales y de Cali, para este segundo semestre del año. La decisión fue resultado de un análisis de las condiciones actuales generadas en medio de la pandemia del Covid-19.

De esta manera, el rector de la Univalle, Édgar Varela, argumentó que en un principio se veía la posibilidad de iniciar con el modelo de alternancia en las sedes regionales donde las tasas de contagio han sido bajas.

No obstante, se detectó un problema en las condiciones de transporte. Esto pues casi la mitad de los estudiantes no residen en el municipio y no hay cómo movilizarlos de un municipio a otro. Además, el rector indicó que no se puede dictar clases solo para los estudiantes que residen en los municipios.

En cuanto a Cali, pese a que la mayoría de estudiantes sí residen en la ciudad, el problema también sería el tema de movilidad. Esto, debido a que la mayoría se moviliza a través del servicio masivo de transporte, lo que aumentaría el riesgo de contagio.

Finalmente, Varela anunció que no cree viable el modelo de alternancia educativa en la Universidad por ahora. Por ello, su posición es mantener la virtualidad, de manera que se garantice una presencialidad asistida por tecnología.

El profesor de la Escuela de Ingeniería Civil y Geomática Johannio Marulanda Casas tomó posesión del cargo de decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle ante el rector de la institución Edgar Varela Barrios, en un acto solemne realizado este lunes 3 de agosto de 2020, en el Campus de San Fernando.

El profesor Marulanda Casas, quien fue elegido en un claustro virtual de profesores, el pasado 16 de junio, por 136 votos de los 144 docentes sufragantes,  reemplaza al docente Caros Arturo Lozano Moncada a quien se le terminó su período como decano.

El profesor Johannio Marulanda Casas es ingeniero civil de pregrado, con maestría en la misma área del conocimiento, en la Universidad del Valle y Doctorado (Ph.D.) en ingeniería civil de la Universidad de Carolina del Sur – USA.

El nuevo decano de ingeniería, quien se posesionó por un período de tres años, 2020 - 2023, ha sido director del Laboratorio de Estructuras y director de la Escuela de ingeniería Civil y Geomática y su área de especialidad académica e investigativa es la ingeniería estructural, dinámica y control estructural e ingeniería sísmica.

Durante el acto de posesión el profesor Marulanda Casas, en un acto que contó con la presencia de los vicerrectores de la Universidad, aseguró que desde el decanato impulsará la presencia de los programas de la Facultad de Ingeniería en las nueve sedes regionales de la Universidad del Valle, como una forma de fortalecer el Sistema de Regionalización y la presencia de la Universidad en la región.

Agregó que otra línea de trabajo en la que concentrará esfuerzos es la de extensión, es decir, que revitalizará la prestación de los servicios de laboratorio y asesoría en proyectos.

La Facultad de Ingeniería ofrece 13 programas de pregrado, 11 programas tecnológicos, ocho especializaciones, nueve maestrías y cinco doctorados, uno de los cuales tiene cinco énfasis.