El grupo de danzas folclóricas Carmen López representó a Univalle en República Dominicana como invitado especial del ‘V Festival de Danza y Teatro en la Educación Superior’ del Instituto Técnico Superior Comunitario -ITSC. El evento se realizó del 23 al 25 de marzo en Santo Domingo.

El grupo Carmen López, dirigido por el maestro Francisco Emerson Castañeda, recibió una amplia ovación del público durante su presentación. “Representamos nuestros valores culturales y como invitados especiales fuimos el plato fuerte de esta muestra que se hace a nivel nacional con los grupos universitarios de República Dominicana”, indicó el funcionario, quién también dirige el área de cultura de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario. 

El año pasado, el grupo de danzas del ITSC estuvo en Univalle como participante del ‘Festival Universitario de Danzas Dejando Huella’.  En esa visita, los dominicanos quedaron maravillados con la presentación del grupo Carmen López y lo invitaron a hacer parte de su festival. “La Universidad otorgó los recursos para hacer posible esta representación, que además del intercambio cultural implica el fortalecimiento de lazos para la internacionalización, pues el ITSC está interesado en hacer convenios académicos  interinstitucionales con Univalle para la movilidad de los estudiantes de ambas instituciones”, afirmó el maestro Castañeda.

El ‘V Festival de Danza y Teatro en la Educación Superior del ITSC’ contó con la participación de 21 grupos culturales universitarios. Además del Carmen López, el ballet folklórico de la Universidad Tecnológica de Pereira y el grupo musical Trietnias también hicieron parte de la representación colombiana.

Este festival universitario recibe el apoyo del Ministerio de Educación Superior de Ciencia y Tecnología (MESCyT) y el Ministerio de la Juventud de República Dominicana, la Casa Senatorial, el Ayuntamiento de Santo Domingo Este y el de San Luis, además de organizaciones privadas.

Con el retorno a la presencialidad, Carmen López abrirá nuevamente su convocatoria para semilleros, una oportunidad de formación para nuevos bailarines folclóricos que se convertirán en los próximos integrantes de este grupo. “Tenemos invitaciones de muchas otras instituciones que quieren que nos articulemos con ellos y pronto estaremos celebrando el Día de la Danza con muestras de todos los grupos de danzas de la Universidad”, manifestó Castañeda.

El área de cultura de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario abrirá convocatorias en los próximos días para los 17 grupos de danzas de la Universidad. "Los estudiantes que no habían tenido la oportunidad de hacer actividades culturales por la falta de presencialidad en la Universidad, tendrán la posibilidad de hacerlo ahora. La idea es que participen masivamente de estas convocatorias y activemos la actividad cultural en la Universidad del Valle”, puntualizó el coordinador del área de cultura.

Como parte de las políticas de fortalecimiento del Sistema de Regionalización que se ha trazado la dirección universitaria y que contempla la vinculación de cerca de 283 funcionarios que se integrarán a las diferentes áreas y secciones en las nueve sedes regionales, la Vicerrectoría de Bienestar Universitario inició una serie de talleres con las personas encargadas de este componente en Regionalización.

“Es muy importante que se vinculen estas personas que llevan muchos años trabajando en el sistema de Bienestar a nivel de la regionalización. El Bienestar Universitario es el alma de una política de ampliación de cobertura. También es la posibilidad de mantener a los estudiantes en el sistema educativo”, indicó el profesor Héctor Alonso Moreno, director del Sistema de Regionalización.

Estos funcionarios anteriormente estaban adscritos a las fundaciones y ahora se vincularán a la Universidad en su planta de cargos. A este esfuerzo se suma el fortalecimiento de la oferta académica y la calidad de la educación con el próximo nombramiento de 120 profesores de tiempo completo para las sedes.

“Regionalización es un proyecto que lleva 35 años, tiene más de 13.000 estudiantes entre los programas de pregrado y posgrado, más o menos el 45% de todo el estudiantado. La gran deserción de estudiantes en muchas de las regionales es por hambre. Incluso la matrícula cero, no es suficiente. Es necesario que articulemos nuestros programas de bienestar para que los estudiantes puedan tener unas condiciones sociales mínimas que permitan estar inscritos en todo el proceso de la formación universitaria. Por eso este componente es fundamental en nuestra política institucional: hace parte de la función social que tiene el Estado y de la concepción de formación de un ser integral que nosotros tenemos en la Universidad”, comentó el profesor Moreno frente a la importancia del fortalecimiento de los programas de bienestar universitario.

El profesor Moreno destacó el acceso a la educación superior pública como una posibilidad de ascenso social que tienen ciudades como Tuluá, Buenaventura, Cartago, Sevilla, Zarzal, y los nueve municipios de regionalización, incluido el norte del Cauca, “por lo tanto nos sentimos muy contentos por el hecho de que van a mejorar las posibilidades de tener un bienestar universitario que les permita mantenerse en el sistema escolar”, puntualizó el director de regionalización.

Por su parte, el rector Edgar Varela Barrios, les dio la bienvenida al grupo de coordinadores de Bienestar en las sedes regionales y reconoció la calidad, la trayectoria y el compromiso del equipo que se integra a los procesos de la Universidad. También explicó que la apuesta de Univalle es seguir creciendo en cifras, en beneficios para los estudiantes, empleados y profesores del sistema de regionalización que es muy importante para nuestra universidad.

Por su parte, Guillermo Murillo Vargas, vicerrector de Bienestar, dijo que Univalle quiere unificar en todas las sedes la oferta del servicio psicológico y odontológico, así como las monitorías para los estudiantes. “Lo que pretendemos es poner una línea de acción clara que nos indique cómo vamos a seguir trabajando para estar mucho más integrados y podamos prestar un mejor y mayor servicio a nuestra comunidad. Esta es una directriz de la rectoría para ampliar los servicios de bienestar y cerrar brechas entre la ciudad de Cali y las sedes regionales en términos del bienestar”, finalizó el profesor Murillo.

Se espera que en los próximos meses, sean vinculados los primeros 170 funcionarios directamente por la universidad. La oferta está orientada a fortalecer los procesos de cultura, deporte, salud, recreación y las cafeterías, así como los apoyos socioeconómicos, subsidios, becas y alianzas con actores externos, públicos y privados, que apoyan las necesidades de los estudiantes en las sedes regionales.

Los profesores Inge Armbrecht y Rodrigo Abonía González de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas se posesionaron como nuevos miembros correspondientes de la Academia Colombiana de Ciencias Físicas y Naturales -ACCEFYN. La ceremonia solemne se llevó a cabo el pasado viernes, 1 de abril, en el auditorio Ángel Zapata de la Biblioteca Mario Carvajal de la sede Meléndez.

Junto a estos profesores de Univalle, también se posesionó como miembro correspondiente el académico Jorge Enrique Rodríguez, de la Universidad del Cauca.

La profesora del Departamento de Biología Inge Armbrecht, quien se desempeña como docente de esta unidad académica desde hace más de 25 años, es bióloga, entomóloga y Maestra en Biología de la Universidad del Valle. Es doctora en Recursos Naturales y Ambiente de la Universidad de Míchigan, Estados Unidos.

“Me siento muy honrada y feliz porque además es importante que haya representación de las mujeres en la Academia, que ha sido escasa históricamente. También me alegra por mi alma mater, la Universidad del Valle, que me ha dado todo y siempre me ha apoyado. Este reconocimiento implica que voy a entender mejor cómo se hace la ciencia en el país”, manifestó la profesora Armbrecht.

La profesora Inge Armbrecht recibiendo la medalla de académica correspondiente de ACCEFYN por parte del profesor Héctor Fabio Zuluaga. 

Como miembro correspondiente de la Academia, la profesora espera contribuir a rutas de investigación para la sostenibilidad. “Colombia es un país que tiene una gran riqueza biológica y desgraciadamente no le estamos apostando a nuestra biodiversidad sino a extraer los recursos y más bien a destruirla”, indicó.

La académica también lidera el Grupo de investigación Biología, Ecología y Evolución de Artrópodos (A1) que en este momento trabaja en un proyecto internacional de movilidad con Ecos Nord de la Universidad de París 13.

Para posesionarse como miembro de ACCEFYN, la profesora presentó la ponencia “Relaciones ecológicas en agroecosistemas de café: hacia la sustentabilidad”, un trabajo que reúne los resultados de más de 20 años de experimentos en la materia y que, entre otros aspectos, concluye que hacer o no una agricultura más sustentable y multifuncional depende del manejo que se haga de los agroecosistemas. Añadir arbustos y árboles a las zonas de cultivo de café, reducir los pesticidas y la intensificación beneficia la fauna funcional, es decir, aquella diversidad asociada que entre otros beneficios puede ayudar con el control biológico de plagas.

Por su parte, el profesor del Departamento de Química Rodrigo Abonía González es químico y doctor en Ciencias -Química de la Universidad del Valle. Su trabajo se ha enfocado en la química de compuestos heterocíclicos, síntesis orgánica, química de polímeros, química orgánica, productos naturales y química medicinal.

“Este es un motivo de gran alegría para mi, pues es la consolidación de un trabajo de muchos años, hecho en colaboración con profesores del Departamento de Química, específicamente del Grupo de Investigación de Compuestos Cíclicos y de los estudiantes que han realizado sus trabajos de grado con nosotros, que son nuestra mano derecha en estos procesos y sin los que sería imposible alcanzar estos logros. Hacer ciencia en nuestro país no es fácil, pero no nos podemos quedar en la palabra, hay que intentarlo”.

Profesor Rodrigo Abonía, después de posesionarse como académico correspondiente, junto al profesor Héctor Fabio Zuluaga. 

Actualmente, el profesor Abonía trabaja en la síntesis de una serie de compuestos que son evaluados en actividades antifúngicas, antibacterianas y antitumorales. El proyecto se encuentra en etapa final y es financiado por el Ministerio de Ciencias, Tecnología e Innovación. Para posesionarse como académico correspondiente, el profesor Abonía presentó la ponencia “Reciente contribución a la reducción química selectiva del doble enlace carbono-carbono”.

Para seleccionar a sus miembros correspondientes, la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales tiene en cuenta las contribuciones demostradas que estos hagan a la ciencia y la tecnología.

 Miembros de la Academia Colombiana de Ciencias Físicas y Naturales -ACCEFYN Capítulo Suroccidente.

La Academia Colombiana de Ciencias Físicas y Naturales -ACCEFYN surgió a inicios de la República por postulación del General Santander y luego se consolidó. En los años 90 fue designada como consultora del Gobierno Nacional. Su misión es difundir la ciencia y la tecnología e incentivar a los científicos que hayan hecho contribuciones.

“El capítulo suroccidental de la Academia nació en la Universidad del Valle pero luego se extendió a las regiones del suroccidente que comprende las universidades del Eje Cafetero, la Universidad del Cauca y la Universidad de Nariño”, señala el profesor Profesor Héctor Fabio Zuluaga Corrales, miembro de número de la academia y representante de dicho capítulo.

El mes de marzo de 2020 trajo consigo un cambio radical en la forma en que vivíamos la Universidad al trasladar todas sus actividades al campo virtual. Hoy, después de dos años, los miembros de la comunidad universitaria nos volvemos a encontrar en todos los campus para dar la bienvenida y celebrar el inicio de un nuevo semestre en presencialidad total.

“A partir del día de hoy todas las sedes de la Universidad del Valle estarán en un modo presencial similar a los tiempos prepandémicos”; es decir, no habrá conectividad para clases virtuales simultáneas con las presenciales, sino que las actividades virtuales serán complementarias al trabajo en clase”, explicó el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios.

Para brindar garantías en el desarrollo de dichas actividades por parte de los estudiantes, la Dirección Universitaria continuará con los apoyos de conectividad y préstamo de equipos de cómputo implementados durante la pandemia. “Los estudiantes seguirán con sus tabletas y con servicio de conexión a internet para hacer el trabajo colaborativo tanto dentro de las aulas como por fuera de estas”, complementó el profesor Varela.

Para cumplir con las regulaciones de bioseguridad establecidas por los Ministerios de Educación y Salud, la Universidad exigirá el uso de tapabocas dentro de los espacios cerrados -como salones de clase y auditorios-, mantendrá en los campus dispositivos para el lavado y desinfección de manos y continuará con las jornadas de vacunación para toda la comunidad universitaria.

“Continuaremos con el uso obligatorio del tapabocas, el lavado y los demás protocolos de bioseguridad, pero no habrá distanciamiento social. Gracias a los altos porcentajes de vacunación dentro de la población de la universidad, hemos dado un gran avance hacia la inmunización colectiva y nos acercamos a la normalidad”, agregó.

Para garantizar las condiciones óptimas de bioseguridad en las actividades presenciales, la Sección de Salud Ocupacional y la Vicerrectoría de Bienestar Universitario harán monitoreo constante de la aplicación de las medidas.

Finalmente, el rector Edgar Varela Barrios dio su testimonio sobre el primer día de regreso total a la presencialidad. “He venido temprano al campus universitario y he visto miles de estudiantes. Los salones de clase están llenos como antes de la pandemia, y eso nos tiene muy contentos. Hoy mismo el servicio de restaurante universitario en Ciudad Universitaria produjo 3500 almuerzos para los estudiantes y empleados de las sedes de Cali. Después de dos años muy difíciles que hemos tenido, es muy satisfactorio poder darles la bienvenida de nuevo a la Universidad del Valle”.

La conferencia anual del Grupo Latinoamericano por la Administración Pública (LAGPA por sus siglas en inglés) en su versión 2022 tendrá lugar en la Universidad Simón Bolívar en Barranquilla entre el 5 y el 7 de octubre próximos con la participación de un nutrido grupo de instituciones de educación superior. Así lo anunció el Consejo Directivo de la entidad que reúne a expertos de 15 países de Latinoamérica y algunos de Europa. El LAGPA/IIAS, es el representante regional para América Latina y el Caribe del International Institute of Administrative Sciences (IIAS). Del IIAS también hacen parte la International Association of Schools and Institutes of Administration (IASIA) y los grupos regionales de Europa (EGPA) y Asia (AGPA).

El profesor Edgar Varela Barrios, integrante del equipo directivo y Rector de la Universidad del Valle en Colombia reveló que para esta ocasión se realizarán conversatorios abiertos al público con participación de expertos latinoamericanos y europeos en espacios con buena capacidad de aforo, así como a través de internet y redes sociales con el fin de que los temas relativos a la administración pública y las políticas públicas latinoamericanos tengan amplia difusión.

Por su parte, Bianor Scelza Cavalcanti, fundador del LAGPA/IIAS y miembro de su consejo directivo dio un balance positivo de la gestión del LAGPA durante los años recientes con base en un esfuerzo institucional y colectivo orientado a analizar los impactos de la pandemia en los países de Latinoamérica, así como procesos electorales y macropolíticas de Estado en la región.  “Estrategias, tácticas y operaciones han sido estudiadas por miembros de nuestro equipo en distintos países buscando entender particularidades y también políticas compartidas, algunas de las cuales amenazaron las administraciones públicas y la estabilidad en distintos sitios” destacó.

Entre los temas que este año se han propuesto por parte de los expertos en administración pública, para este espacio de análisis multinacional, aparecen:  el interés público y la democracia, estado actual de la formación del funcionariado y tercerización laboral pública en los países de América Latina, gobernanza en las políticas públicas macro, frenos y contrapesos en las estructuras públicas, autonomía territorial, la pospolítica como fenómeno actual y la tercerización de funciones públicas, entre otros.

La decisión sobre la sede y fecha de la Conferencia Anual del LAPGA se tomó durante la sesión de trabajo del Consejo Directivo que tuvo lugar el pasado 23 de marzo y se cumplió de forma híbrida con la participación desde Río de Janeiro de Bianor Scelza Cavalcanti, experto senior de Brasil, Exdirectivo de la Fundación Getulio Vargas, parte del equipo fundador y actual directivo del LAGPA/IIAS; Edgar Varela Barrios, rector de la Universidad del Valle; Ruben Darío Echeverry Romero, Presidente del LAGPA/IIAS y Vicerrector de Univalle, César Rojas Alfonzo, Secretario Ejecutivo del LAGPA/IIAS.

Por vía virtual participaron Luis Solari de la Fuente, experto senior y Exministro de Salud del Perú; Fernando López Parra, Ex Rector del Instituto de Altos Estudios Nacionales de Ecuador IAEN (Ecuador); Adrián Velásquez Vásquez, profesor de la Universidad de La Verne (EE.UU),  Ariel Ramírez Orrego, Profesor de la Universidad de Chile y Eleonora Alzate, profesional de apoyo de la presidencia del Grupo.

En la actualidad la participación política infantil representa un elemento clave en el entorno de la ciudadanía y educación, que tiene unas bases legislativas que la reconocen, entienden e impulsan.

En las últimas décadas se observa una desafección pública con el funcionamiento del sistema político en la mayoría de las democracias representativas, las cuales se enfrentan constantemente a un cuestionamiento sobre la efectividad de estas y de sus instituciones, para resolver las diversas problemáticas.

Las dificultades más comunes que se pueden encontrar en este tipo de democracias, es la falta de sintonía entre las decisiones políticas de los representantes, el aumento de la desconfianza en la capacidad del sistema para responder a la demanda de los ciudadanos, la polarización afectiva entre los selectores, la ausencia de mecanismos efectivos de decisión ciudadana en políticas públicas y la ausencia de mecanismos de control que posibilita la responsabilidad de los representantes ante los ciudadanos.

Estas reflexiones se dieron en la conferencia virtual sobre la administración pública y participación ciudadana - El caso de la participación infantil en España, que estuvo a cargo de la investigadora internacional Nazly Guiselly Albornoz, psicóloga con especialización en procesos de intervención social de la Universidad del Valle y estudiante de Doctorado en Psicología en la Universidad de Málaga - España.

La democracia participativa es un encuentro entre ciudadanos donde pueden interactuar unos con otros para transformar el conflicto a través de la participación y la educación cívica por medio de mecanismos innovadores.

Este panorama hace que surjan programas a nivel mundial en donde se les pueda dar voz a los niños, por ejemplo, Mi Ciudad con Ojos de Infancia, Ciudades Amigas de la Infancia (UNICEF), Los programas de Save the Children, Global Kids y Eurochild. Estos programas logran que, a través de la mirada de los niños, se visibilice cómo ellos viven los conflictos de sus propios países.

En el 2015 en el sur de España surgió un programa piloto denominado Ágora Infantil, que fue replicado en 2021 en Uruguay y actualmente es un programa consolidado y reconocido. 

A través de Ágora Infantil se llevan a cabo intervenciones de democracia directa municipal con niños, niñas y adolescentes de 10 a 14 años, para involucrarles en el ejercicio de la decisión sobre cuestiones que les afectan y son de su interés: programaciones de ocio y cultura, equipamientos de uso infantojuvenil, campañas de sensibilización sobre cuestiones ambientales, de convivencia, igualdad de género, promoción de la identidad local, etc.

Durante el proyecto los niños realizan preguntas sobre el programa, participan en la planeación y presentan propuestas al equipo de gobierno de los ayuntamientos.

Algunas de las propuestas presentadas por los niños durante la segunda sección que se realizó en el colegio Agustín Rodríguez en España, con el programa Ágora Infantil, fueron: parques acuáticos, talleres de cocina, circuito de paintball, karts y turismo por la localidad.

Los resultados de esta investigación indicaron que a través de la participación se genera una mayor intención e implicación futura en los asuntos sociopolíticos del entorno y todo esto son indicadores del empoderamiento psicológico, al incrementar su percepción de influencia sobre la política y su intención de participar, así como aumentar el respeto en el debate y en la toma de decisiones colectivas.

Además, se pueden destacar tres lecciones básicas, la primera es que cuando se implementan políticas en las que los más jóvenes deciden sobre asuntos que les afectan, no solo se incrementa la percepción de control y capacidad, sino que también aumenta su influencia y sus conocimientos sobre las instituciones de gobierno. Aprenden a escucharse y respetar los distintos puntos de vista y esto se traduce en una mejor toma de decisiones. Por último, al fomentar el trabajo colaborativo se incrementa una dinámica grupal inclusiva y de respeto.

La importancia de promover este tipo de programas en el aula hace que las formas de democracia representativas aseguren que las nuevas generaciones se definen como ciudadanos de pleno derecho y sean miembros involucrados en sus comunidades.

La Universidad del Valle fue escogida, en representación de las Instituciones de Educación Superior del país, como integrante del Consejo Directivo de la Corporación Calidad.

Esta entidad fue creada en 1991 de manera concertada entre el Gobierno Nacional y el sector privado, es un centro de innovación que desarrolla y difunde de forma masiva conocimientos y tecnologías en gestión, con el propósito de potencializar las organizaciones públicas y privadas en el contexto de un entorno económico y social que exige mayores niveles de productividad, competitividad y sostenibilidad.

La Corporación Calidad, miembro del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, es la Organización Nacional Asociada (ONA) por Colombia, reconocida a nivel internacional en el desarrollo e implementación de Modelos de Excelencia, miembro activo de la Fundación para la Gestión de la Calidad (Fundibeq), perteneciente a la Red Iberoamericana de Excelencia en la Gestión (Redibex).

Cuenta con más de 50 empresas nacionales que hacen parte de ella como miembros que aportan una inigualable experiencia en el ámbito empresarial, lo que le da ventaja competitiva en material de calidad en la gestión y el servicio que presta a sus colaboradores.

Con el fin de dar a conocer detalles acerca de los procesos institucionales para el logro de la reacreditación institucional por parte de la Universidad del Valle para el período 2024-2033, se cumplió la segunda sesión de trabajo con empleadores y representantes de empresas e instituciones de la región por parte del rector Edgar Varela Barrios y profesores del equipo encargado de esta estrategia.

Durante la reunión empresarios y directivos tuvieron oportunidad de presentar propuestas e inquietudes al rector y su equipo. Algunas de ellas buscando fortalecer las empresas y los sectores económicos regionales a través de procesos de cooperación con distintas áreas de la Universidad.

Estuvieron presentes Juan Esteban Ángel, gerente corporativo de relaciones institucionales de Coomeva, Elly Burckhardt Presidente de la Sociedad de Arquitectos; Johan Martinez en representación de Asocaña; Beatríz Delgado, Directora de Incolballet; Sandra Moncada, directora de Acrip; Ana Lucía Jaramillo, directora de la Cámara Colombo Americana; José Luis Castillo, director Médico de la Red Valle Salud; Consuelo Bravo, rectora de Bellas Artes y Luis Fernando Taylor en representación de Camacol Valle. Por la Universidad del Valle estuvieron presentes el Rector Edgar Varela Barrios, la directora de Autoevaluación y Calidad, Claudia María Payán Villamizar; Augusto Rodriguez Orejuela, miembro del equipo orientador de la estrategia de acreditación y el director de comunicaciones universitarias, Ernesto José Piedrahita.

Ana Lucía Jaramillo Valli, directora ejecutiva de la cámara de Comercio Colombo Americana- Cali manifestó su preocupación por los déficits en la preparación académica de la mayoría de estudiantes de colegios públicos provenientes de sectores en situación de pobreza, aspecto en que los empresarios de la región han venido trabajando a través de entes como Propacífico y preguntó sobre las propuestas de la Universidad del Valle para ayudar a estos jóvenes.

El Rector Edgar Varela explicó que hoy en día en Cali, el 45 por ciento de los nuevos estudiantes provienen de instituciones privadas y el 55 por ciento de instituciones públicas. “Hay una ligera mayoría de estudiantes del sector público respecto de las universidades privadas, esto se explica porque esas universidades más estudiantes de colegios privados; Nosotros tenemos una buena absorción de colegios públicos no solo de Cali pues Univalle no solo recibe estudiantes caleños, actualmente hay matriculados 18 mil estudiantes en el pregrado en Cali y de ellos unos 6 mil no son de Cali, caleños son de 12 a 13 mil, los otros 6 mil vienen de muchas partes de Colombia”. Recordó que la Universidad adelanta con éxito el programa Todos y Todas a estudiar liderado por la Alcaldía de Cali que en principio impactará por parte de Univalle a 2000 estudiantes.

Reveló que una reciente revisión del lugar de origen de los estudiantes de Univalle arrojó que son de más de 800 municipios colombianos. Es decir, de casi todo el país. “La universidad es un muy buen mecanismo de absorción de estudiantes de todo el país estratos 1, 2 y 3 que tienen buen desempeño académico. En las sedes regionales el proceso es distinto, hay casi el 80 por ciento de estudiantes de instituciones públicas y un 20 por ciento de instituciones privadas, explicable porque la educación privada en municipios pequeños es prácticamente inexistente”.

Recordó que las universidades públicas representan uno de los más grandes aportes a la movilidad social “porque los muchachos que son de estos colegios y aún con deficiencias representan los mejores entre ellos y logran estudiar en la universidad, graduarse y tener movilidad. “Para los que no logran ingresar en la universidad, hemos estado ampliando cupos sin recursos adicionales significativos”.

El rector Varela enfatizó en la importancia de que el país avance en el fortalecimiento financiero de la universidad pública, por cuanto de este factor depende la ampliación de la cobertura educativa que garantiza que estudiantes mejor formados pueden Ingresar a nuevos cupos universitarios que se creen en el futuro si la Nación fortalece las capacidades financieras de las universidades públicas.

Consuelo Bravo Pérez, rectora del Instituto Departamental de Bellas Artes hizo un llamado para que en colaboración con distintas áreas de la Universidad del valle se impulse ante los organismos nacionales encargados de la normatividad laboral una ley que permita la protección y respaldo a los artistas de danza y música que en ocasiones enfrentan enfermedades y lesiones laborales que no son reconocidas por la actual legislación. Propuso una línea de investigación para entregar al país un proyecto de ley que reconozca estos riesgos.

“Desde Univalle podemos aportar a soluciones en este tema. Hemos trabajado en alianza con la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá para la creación del doctorado de Ergonomía, en alianza con su Programa de Diseño y con participación de los médicos, fisiólogos, fisiatras y gente del área de salud e ingeniería de ambas” Mencionó el rector e informó que el programa tendrá en cuenta elementos del espacio, diseño, mobiliario e infraestructura, entre otros aspectos para mejorar condiciones ergonómicas.

“La Universidad Nacional está próxima a tener su propia licencia de Doctorado, cada universidad tiene la suya y lo vamos a construir de manera cooperativa, contamos con un buen número de profesores y profesoras expertos y aun cuando nosotros no tenemos Facultad de derecho, sí tenemos abogados en nuestra planta profesoral y administrativa y podemos acompañar el proceso que propone la rectora para lograr mejores condiciones para los artistas de la danza y la música. El tema de riesgo laboral es muy importante”.

“Vamos a ampliar el trabajo en los temas de industrias creativas; contamos con danza, teatro, comunicación social y nos articularemos más para dar respuesta a las necesidades de la industria cultural. Es una situación que tenemos clara y vamos a abordar pronto”, complementó la profesora Claudia María Payán Villamizar, fisioterapeuta y Directora Autoevaluación y Calidad Académica de Univalle.

Otra de los interrogantes presentados apuntó a establecer cómo la acreditación institucional incide finalmente en una formación de alta calidad y en las estrategias para trabajar de la mano con estudiantes, padres y profesores para que se perciba socialmente la Universidad del Valle como una de alta calidad.

Al respecto el rector Varela señaló que este proceso es importante a medida que usted impacte y mejore la calidad de la universidad. Recordó que en Colombia se puede medir la calidad de los egresados a través de impacto por el observatorio de mercado laboral y que hace más de 20 años el Ministerio de Educación creó ese observatorio y hay forma de seguir lo sucede laboralmente con una persona haciendo seguimiento a los pasos de la cotización de seguridad social y aseguramiento del riesgo. “La mayoría de estudiantes nuestros en área de salud, ingeniería y en muchos, incluso tenemos que luchar para que terminen porque los enganchan las empresas en los últimos semestres con práctica y pasantías”.

Se consultó por parte de los asistentes al conversatorio acerca del porcentaje esperado de respuestas de las encuestas que sobre los temas de acreditación institucional se realizarán con la comunidad universitaria de Univalle. Sobre este particular, el profesor Augusto Rodríguez miembro del equipo docente encargado del proceso respondió que se espera contar con aproximadamente un 10 por ciento de encuestas respondidas y que serán enviadas a través de medios electrónicos 30 mil cuestionarios.

“Cuando se hacen encuestas el obstáculo más grande es lograr el número calculado de respuestas. Los antecedentes nos dan esa tasa aproximada y frente a eso estamos implementando distintas estrategias para posibilitar la participación de estudiantes, profesores, funcionarios, egresados, líderes, empresarios, empleados en la región”. Dijo que además se ha construido una autoevaluación recogiendo mucho de lo que ha pasado en la Universidad del Valle en los últimos diez años y ese será el grueso de la información.

Sobre la proyección internacional de Univalle, inquietud frecuente entre el sector productivo, el rector Varela destacó que a pesar de los costos de la movilidad estudiantil Univalle ha tenido cifras de movilidad de hasta 140 estudiantes por semestre hacia universidades de varios continentes y se recibe un importante número de estudiantes extranjeros. “Este es un asunto que requiere financiamiento, becas, política pública. Así mismo, la mejor internacionalización la hace la Universidad del Valle enviando a sus profesores a estudiar”.

La formación de los médicos del siglo 21, la virtualidad como apalancamiento académico y las metas actuales en la relación de la Universidad con el entorno empresarial y social fueron otros de los temas tratados en el desarrollo del conversatorio. Todos los asistentes manifestaron su interés de apoyar el proceso de acreditación y de proyección de Univalle desde el sector privado e institucional público.

El viernes 01 de abril los profesores Inge Armbrecht y Rodrigo Abonía González de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas se posesionarán, en sesión solemne, como nuevos miembros correspondientes de la Academia Colombiana de Ciencias Físicas y Naturales -ACCEFYN- luego de presentar la conferencia protocolaria de aceptación a la Academia. También hará parte de la ceremonia el académico Jorge Enrique Rodríguez, de la Universidad del Cauca. Fecha: abril 01 de 2022 - Hora: 9:00 a.m. a 12:00 m. - Lugar: Auditorio Ángel Zapata

Nuevos miembros correspondientes

Inge Armbrecht

Profesora titular del Departamento de Biología, Universidad del Valle. Ver currículo completo

Es Bióloga, entomóloga, y Maestra en Biología de la Universidad del Valle; Doctora en Recursos Naturales y Ambiente de la Universidad de Míchigan, Estados Unidos.

Dirigió el Postgrado en Ciencias-Biología entre 2015 y 2020. Lideró el grupo de investigación “Ecología de Agroecosistemas y Hábitats Naturales, GEAHNA” entre 2009 y 2012; actualmente lidera el Grupo de investigación Biología, Ecología y Evolución de Artrópodos (A1).

En 2009 recibió la distinción de Profesora Distinguida y en 2020 de Profesora Honorífica de la Universidad del Valle. En 2011 recibió el “Top cited Paper Award” de la revista Ecological Entomology por los primeros tres artículos más citados en cinco años (2006-2010); y ha recibido en múltiples ocasiones el premio Apolinar María “Opción Natural” de la Sociedad Colombiana de Entomología. Entre otros.

Ha dirigido 32 proyectos de investigación, 60 trabajos de pregrado, 14 trabajos de investigación en maestría y 10 tesis de doctorado. Ha publicado 129 artículos en revistas especializadas y actualmente tiene 4 artículos en revisión.

Charla: Relaciones ecológicas en agroecosistemas de café: hacia la sustentabilidad.

Presenta: Inge Armbrecht (Ph.D.)

Rodrigo Abonía González

Profesor titular del Departamento de Química, Universidad del Valle. Ver currículo completo

Es Químico y Dr. en Ciencias Química de la Universidad del Valle (Tesis Laureada), con interés en las áreas de Química de compuestos heterocíclicos, Síntesis orgánica, Química de polímeros, Química orgánica, Productos naturales y Química medicinal.

Fue jefe del Departamento de Química entre 2005 y 2008 y Vicedecano académico de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas en el periodo 2010-2015.

En 2003 y 2009 obtuvo el tercer lugar en el Premio Nacional Otto de Greiff, otorgado a los mejores trabajos de pregrado, como director de trabajo. En 2010 recibió la Distinción académica de “Profesor Distinguido” de la Universidad del Valle. Entre otros.

Ha dirigido 7 proyectos de investigación, 28 trabajos de pregrado (2 en proceso), 9 trabajos de investigación en maestría y 5 tesis de doctorado. Desde 1991, y hasta la fecha, ha publicado 229 artículos en revistas especializadas.

Charla: Reciente contribución a la reducción química selectiva del doble enlace (C=C)

Presenta: Rodrigo Abonía González (Ph.D.)

Jorge Enrique Rodríguez

Docente investigador y jefe del Departamento de Física de la Universidad del Cauca.

Es Físico de la Universidad Nacional de Colombia, Maestro en Física de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina, y Doctor en Ciencias con énfasis en Física de Materiales de la Universidad Autónoma de Madrid, España, con tesis doctoral sobresaliente “Cum Laude”.

Hizo parte del Consejo de Investigaciones de la Universidad del Cauca y consejero en el Consejo Nacional del Programa de Ingeniería, Tecnología e Innovación de Colciencias.

Ha dirigido 62 trabajos de pregrado, 10 jóvenes investigadores, 6 trabajos de investigación en maestría y codirigido 2 tesis doctorales.

Charla: Nano-biointerface semiconductor - membrana celular: Fenómenos fisicoquímicos a considerar para explicar la nanotoxicidad y la capacidad antifúngica de las ZnO-NPs

Presenta: Jorge Enrique Rodríguez (Ph.D.)

El Consejo Superior de la Universidad aprobó la creación del programa de Derecho con énfasis en derecho público y administrativo. La iniciativa recibió el aval de los consejeros en la sesión de este órgano directivo que se cumplió ayer, 28 de marzo, en la Gobernación del Valle del Cauca y fue propuesta por el consejero Jesús Marino Ospina Mena, representante de la Presidencia de la República que dirige el Instituto Colombiano de Contratación Estatal y Servicios Públicos - INCOES.

El Consejo también determinó que será necesaria la apertura de una nueva unidad académica para el funcionamiento de este programa.“Después de una larga deliberación, consideramos que esta iniciativa requiere como condición la creación de una nueva unidad académica en la universidad, con cupos presupuestales para docentes nuevos que se encarguen de gestionar el programa de Derecho. En las distintas unidades académicas contamos con profesores con doctorados y maestrías en el área que puedan trasladarse o participar colaborativamente”, señaló el rector Edgar Varela Barrios.

Se prevé que la Vicerrectoría Académica y la Vicerrectoría Administrativa, con el acompañamiento del Consejo Superior, trabajarán en los próximos meses en el ajuste de todos los trámites legales para la creación de la nueva unidad académica y la formulación del programa de pregrado, una tarea que no iniciará desde cero, pues Univalle ha planteado en varias ocasiones la necesidad de esta oferta académica.

“Con el aval del Consejo Superior, que se dio por mayoría de sus miembros, tenemos el camino despejado para que la Universidad salde una deuda con la sociedad colombiana y cuente por fin con el programa de derecho, en este caso, con énfasis en derecho público y administrativo”, puntualizó el rector.