Con el fin de unificar esfuerzos y fortalecer la gestión de las especializaciones, maestrías y doctorados de la Universidad del Valle, hoy tomaron posesión de sus cargos ante al rector Edgar Varela Barrios los miembros del nuevo Comité Central de Posgrados.

Este nuevo órgano, aprobado por el Consejo Superior en su sesión del pasado 24 de febrero, integra la experiencia y conocimiento de miembros de todas las facultades y sedes para el crecimiento de todas en el área posgradual como una sola universidad en medio de la diversidad.

“Es un día histórico porque hemos configurado la instalación del Comité Central de Posgrado, compuesto por los directores de posgrado de cada una de nuestras facultades y la delegación de Regionalización, integrada por dos profesores. Todos ellos serán parte de esta instancia de discusión de reformas importantes para el avance de nuestra oferta posgradual”, expresó el rector Edgar Varela.

A la ceremonia de posesión asistieron también la vicerrectora académica Liliana Arias, el vicerrector de Investigaciones Héctor Cadavid y el director de Posgrados Andrés Azuero, quienes celebraron esta posesión como el comienzo de la materialización de un trabajo de larga data.

“Este es un proceso que se viene gestando desde hace mucho, pero había quedado en un momento inercial. A partir de finales del 2015 y en el 2016, se vuelve a poner como un punto esencial y después de múltiples borradores, trabajo con los distintos colectivos, profesores, estudiantes y las diferentes unidades académicas se logró su aprobación por parte del Consejo Superior” expresó la vicerrectora Académica Liliana Arias Castillo.

Dentro de las funciones del equipo experto que hoy hace parte del Comité, se encuentra el fortalecimiento de la oferta actual y crecimiento de la oferta de posgrados tanto en maestría como en doctorado, además de ahondar en la articulación de los diferentes programas y la construcción de una política alrededor del posgrado.

“Una actividad muy importante para este comité será plantear propuestas y las estrategias que podamos hacer para difusión, el posicionamiento, el aumento del número de matriculados en la universidad en el nivel posgrado y la consolidación de la transdisciplinariedad e interdisciplinariedad entre los programas de posgrado y, por supuesto, también con la oferta de pregrado. Otra misión de resaltar es la de proponer la construcción de la política de posgrado que recoja toda la experiencia práctica en la construcción de los programas que existen, en la forma en la que se han reglamentado y registrado hasta la actualidad”, explicó el director de Posgrados Andrés Azuero.

Por su parte, el rector Edgar Varela resaltó el perfil académico e investigativo de los nuevos directores, que contarán con todo el apoyo institucional para el cumplimiento de sus objetivos.

“Es muy importante señalar el alto nivel de formación de Comité Central de Posgrados. En su mayoría son doctores y los que no, son investigadores con tradición y con proyección intelectual. Son una combinación multidisciplinaria de diferentes edades que nos va a dar la garantía de que, con este Comité Central de Posgrados, la Universidad del Valle va a dar un salto para mantener nacional y convertirse en un referente de colaboración internacional con otros posgrados del resto del mundo”.

Con las propuestas y lineamientos que se planteen desde este nuevo comité la Universidad espera cumplir metas ambiciosas en torno al aumento de la oferta y de los cupos en posgrado tanto en la sede Cali como en el Sistema de Regionalización.

“Aspiramos a aumentar los cupos de posgrado a 6000 para el 2027 para doblar la oferta actual. Lo lograremos con el nacimiento de programas virtuales y nuevos posgrados en Cali -con énfasis en los doctorados-, pero también con una ampliación significativa de la oferta de posgrados en regionalización. En ese sentido, estamos avanzando en una modificación de las tarifas en las sedes para hacerlas más accesibles a la población por fuera de Cali y en la incorporación de los aprendizajes de la pandemia a un esquema de programas de posgrado virtuales. Este aumento no será aislado, sino que irá acompañado con un apoyo en la financiación y una articulación con la investigación y la pertinencia”, aseguró Edgar Varela.

Así mismo, Andrés Azuero fue enfático en las posibilidades que se abren en la intersección del trabajo previo de la Dirección de Posgrados con los miembros del comité interfacultades naciente.  “En la estructura anterior de Posgrados se hizo un trabajo previo de visita con los decanos de las facultades que tienen más presencia en regionalización y ahora, de la mano del comité, haremos el trabajo con las otras facultades para revisar cómo nos ha ido. Actualmente, las sedes de Tuluá, Zarzal, Buga, Cartago y Norte del Cauca tienen posgrados, pero queremos llegar a más sedes. Ese será una de nuestras metas”.

Estos son directores del Comité Central de Posgrados:

Cristian Camilo Frasser Lozano – Facultad de Ciencias Sociales y Económicas

Economista de la Universidad del Tolima con Maestría y Doctorado en Economía de la Université Paris 1, Panthéon-Sorbonne. Fue profesor de la Universidad de Ibagué entre los años 2010 y 2012 y ejerce como docente de la Universidad del Valle desde el año 2012. Durante su experiencia en la Universidad ha sido parte del grupo Conflicto, Aprendizaje y Teoría de Juegos COAPTAR y se ha desempeñado como director de la Maestría en Economía Aplicada. Estudia las líneas de investigación de calidad del empleo e informalidad y dinámicas socioeconómicas territoriales.

Julio César Montoya Villegas – Facultad de Salud

MSc, PhD. Profesor Titular e investigador del Laboratorio de Biología Molecular y Patogénesis del Departamento de Ciencias Fisiológicas, Escuela de Ciencias Básicas, Facultad de Salud, Universidad del Valle. Profesor asociado II e investigador del grupo de estudios ambientales para el desarrollo sostenible (GEADES) y el grupo de investigación en modelación y simulación, de la Facultad de Ciencias Básicas, Universidad Autónoma de Occidente.

Eliana Isabel Bedoya Durán – Facultad de Psicología

Psicóloga con Maestría en Psicología de la Universidad del Valle. Doctora en Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Valparaíso.  Profesora auxiliar e investigadora del Grupo de Investigación en Desarrollo, Sociedad y Medio Ambiente GEMA. Cuenta con más de 15 años de experiencia docente en instituciones como el SENA, AIESEC, la Agencia Social para la Acción Social y la Cooperación Internacional, la Universidad de San Buenaventura Cali y la Universidad del Valle.

Juan David Peláez León – Facultad de Ciencias de la Administración

Administrador de Empresas y Magíster en Ciencias de la Organización de la Universidad del Valle. Doctor en Ciencias de la Empresa de la Universidad de Murcia. Es profesor tiempo completo del departamento de Administración y Organizaciones de la Universidad del Valle. Cuenta con experiencia en docencia e investigación en gestión estratégica de recursos humanos, gestión de empresas familiares y en responsabilidad social empresarial.

Edinson Franco Mejía – Facultad de Ingeniería

Ingeniero Electricista, Magíster en Automática y Doctor en Ingeniería de la Universidad del Valle. Se desempeña como docente de la Universidad del Valle desde el año 1993. Ha ejercido como coordinador académico de varios programas de posgrado. Hace parte del Grupo de Investigación en Control Industrial, GICI, donde ha trabajado alrededor de la dinámica y control de convertidores de potencia, control de la generación de energía renovable en redes inteligentes y la educación en Ingeniería.

Verónica Iglesias García – Facultad de Artes Integradas

Arquitecta y Especialista en Paisajismo de la Universidad del Valle. Magister en Medio Ambiente y Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid. Ha sido directora de Investigaciones y Posgrados Facultad de Artes Integradas, directora del Centro de Investigaciones en Territorio, Construcción y Espacio -CITCE y coordinadora de la Especialización en Paisajismo. Es integrante de los grupos de investigación Hábitat y Desarrollo Sostenible y Cu:Na - Cultura:Naturaleza.

Santiago Rodolfo Arboleda Franco – Facultad de Educación y Pedagogía

Licenciado en Educación Física y Salud y Magíster en Educación con Énfasis en Fisiología del Deporte de la Universidad del Valle. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de León. Se desempeña como profesor de la Universidad del Valle desde el año 2005 y es director del Grupo de Investigación en Ciencias del Deporte y Educación Física -INCIDE.

Alba Marina Torres González – Facultad de Ciencias Naturales y Exactas

Docente del Departamento de Biología de la Universidad del Valle. Es integrante del Grupo de investigación Ecología y Diversidad Vegetal, con el que ha trabajado en el Laboratorio de Semillas de la Universidad. Ha sido directora del Herbario de la Universidad del Valle -CUVC.

Acuerdo por Cali y el Instituto de Investigación e Intervención para la Paz de la Universidad del Valle invitan a la conversación de ciudad Diálogos transformadores el próximo miércoles 20 de abril de 9 a 10 am.

La conversación será dirigida por Alfredo Zamudio, director de la misión en Chile del Centro Nansen para la Paz y el Diálogo, con más de 30 años en gestión de transformación de conflictos.  El diálogo transformador tendrá como eje el lema “es necesario reconocer al otro y generar actos de confianza desde las diferencias”

El evento es organizado por Acuerdo por Cali, Instituto de Investigación e Intervención para la paz de la Universidad del Valle, Mediación por Cali y el Grupo Multisectorial.

Ingresa a la conversación aquí.

Mejoramiento tecnológico, desarrollo gerencial y de economías locales para la generación de condiciones que beneficien a las poblaciones del área de influencia de los ingenios serán los ejes centrales del trabajo colaborativo entre Univalle y Asocaña. Así lo acordaron el rector Edgar Varela Barrios y la presidenta de esta entidad gremial Claudia Calero Cifuentes en una reunión que se realizó ayer, 18 de abril en la sede de Asocaña en Cali.

El rector destacó las relaciones que, a través de su historia, la universidad mantiene con el sector azucarero. Así mismo, presentó ante los directivos de este gremio el proyecto del Centro de Bioindustria que la Universidad planea construir en Palmira, un propósito para el que se espera la vinculación del sector público nacional y departamental, así como del sector privado.

Además de la colaboración científica y tecnológica, Univalle tiene en la industria de la caña un espacio de empleabilidad para sus egresados y de formación para sus estudiantes. Cenicaña, otra institución creada por el Sector Agroindustrial de la Caña que se encarga de la investigación y divulgación de tecnología en este campo con el fin de mejorar sus condiciones de competitividad, emplea a un buen número de egresados de la Universidad y también es un espacio en el que los estudiantes univallunos realizan sus pasantías.

Durante esta primera reunión, los directivos de Univalle y Asocaña identificaron algunos aspectos relevantes para el desarrollo de la agroindustria de la caña a futuro, en los que se adelantarán acciones conjuntas. La producción de energía y biomasa, la mejora nutritiva de los productos de la caña, la diversificación de cultivos y las acciones para enfrentar el cambio climático son temas que harán parte de esta agenda.

En cuanto al desarrollo gerencial, la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad ofrecerá capacitaciones al personal de esta industria.

En relación con el área de influencia de los ingenios y el desarrollo de economías locales que permitan su fortalecimiento socioeconómico se acordó una próxima reunión entre Asocaña, el Instituto de Investigación e Intervención para la Paz y la Facultad de Educación y Pedagogía de la Universidad. El propósito será incidir en el crecimiento y la estabilidad económica y social de los municipios del Norte del Cauca, con la orientación del Programa Institucional de Paz de Univalle, que ofrece en esa región un doctorado conjunto con la Universidad Javeriana.

Esta reunión será la primera de una serie de encuentros que se llevarán a cabo con el fin de fortalecer los lazos de cooperación con Asocaña, consolidar la relación entre la universidad y este gremio industrial y crear nuevas áreas de trabajo conjunto.

En el encuentro participaron directivas de ambas instituciones. En representación de Univalle estuvieron el vicerrector administrativo Rubén Darío Echeverry Romero, el asesor de la Rectoría Oscar López Pulecio, el director de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación -OTRI- Efraín Solarte Rodríguez y la Directora de Extensión Sandra Cano Moya; por parte de Asocaña: el director de Energías Renovables y Nuevos Negocios Johan Martínez Ruiz, el analista económico Alexander Banguera Obregón, el director general de Cenicaña Freddy Garcés Obando y el director de Procesos de Fábrica de esa corporación Nicolas Gil Zapata.

La Escuela de Estudios Literarios, con el apoyo del Área Cultural División de Bibliotecas y de la Rectoría de la Universidad del Valle, se complace en anunciar el inicio de la 15 temporada del programa de extensión Viernes de Letras, en la que se reanudan los conversatorios en modalidad presencial.

Este conversatorio se realizará el próximo 21 de abril, a las 6:00 p.m., en el Auditorio Germán Colmenares, Edificio D10 de la Ciudadela Universitaria de Meléndez.

El primer invitado de esta temporada es el poeta Hugo Jamioy, cuya visita a Cali ocurre en las vísperas del Día del Libro y del Idioma. Coordinará el conversatorio el profesor Fabio Gómez. La presentación del poeta invitado estará a cargo de Jennifer Urquijo.

Hujo Jamioy es oralitor indígena del pueblo Camëntsá, nacido en Bëngbe Uaman Tabanoa (Nuestro Sagrado Lugar de Origen), ubicado en el Valle de Sibundoy, Putumayo. Ha publicado los libros de poesía Bínÿbe oboyejuayëng/Danzante del Viento (2005), No somos gente (2001) y Mi fuego y mi humo, mi tierra y mi sol (1999). Pertenece al colectivo Los Escritores Visitan las Bibliotecas. Fundó la Biblioteca y Casa de la Memoria Indígena de la Sierra Nevada de Santa Marta, de la cual es director actualmente. Ejerce como delegado por la Confederación Indígena Tayrona ante la Comisión Nacional para la Comunicación de Pueblos Indígenas de Colombia y como asesor de Juabna de América Ediciones Indígenas, proyecto editorial para la socialización de las obras de escritores en lenguas indígenas americanas.

Para conocer la programación de Viernes de Letras 2022-1 entra aquí.

El colectivo sonoro Noís Radio, creado por egresados de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad del Valle, se presentó del 20 al 28 de marzo en el festival “El Caldo” presentado en el Teatro Gessneralle en Zúrich, Suiza y curado por la artista colombiana Catalina Insignares.

Para Noís Radio, más allá del extenso viaje espacial entre Cali y Zúrich, la experiencia con El Caldo implicó un tránsito por el tiempo, debido a que las restricciones ocasionadas por la pandemia atrasaron su viaje durante dos años.

“La invitación llega en diciembre del 2019 por parte de la coreógrafa y curadora Catalina Insignares. Sin embargo, llegó la pandemia. Y aunque en el 2021 tuvimos una versión virtual de El Caldo nuestro viaje solo se logra hasta marzo del 2022”, expresó la integrante de Noís Radio María Juliana Soto.

El Caldo se construyó como un lugar de práctica de diferentes modos de vida anti coloniales y anticapitalistas en las artes plásticas desde la invitación a participar, a la que Noís respondió La nostalgioteca, un programa de radio en vivo transmitido durante una caminata en la que se intercambian sonidos con personas de la comunidad migrante latinoamericana, que acompañan el transitar de los radialistas.

De acuerdo con María Juliana Soto “en esta ocasión la pregunta que motivaba esta caminata y este programa de radio era los movimientos, especialmente los movimientos migratorios, los viajes, las huidas, los regresos, las travesías. Para nosotros esta experiencia fue muy especial porque pudimos habitar un teatro; no solo proponer un taller o un ejercicio, sino realmente estar allí. Fue tener la oportunidad de compartir con otros artistas muchas emociones, sensaciones, dolores, preguntas. Y me parece que las ideas que traían los artistas no era que viéramos su performance -o en el caso nuestro, que la gente escuchara nuestros programas de radio-, sino que realmente pudiéramos completar la experiencia sensible con el público que participaba”.

En ese sentido, de la misma forma en que Noís Radio abrió la participación para sus espectadores (o caminantes), ellos también fueron invitados a la interacción con las propuestas de otros artistas donde actos como la observación, la reflexión, la escucha, el desplazamiento, el habla y la transformación de elementos hacían parte de las obras.

“Algunas veces la invitación era simplemente a concentrarse, a observar, a observarnos, a observar algún objeto, a observar el agua. En otras ocasiones, nos invitaron a tejer, a caminar, a contar una historia, a hacer un ritual, a escuchar algo. A estar presentes”, complementó María Juliana Soto.

Noís Radio es un colectivo sonoro nacido en el año 2009, en la Escuela de Comunicación Social de la Universidad del Valle, interesado en la exploración de los universos sonoros cotidianos y la creación de experiencias centradas en la radio y el sonido.

En su recorrido, los egresados Natalia Santa, Stephanie López, Nathaly Espitia, César Torres y María Juliana Soto han producido programas de radio en vivo, performances radiofónicos, ejercicios de escucha colectiva a través de paseos, talleres y otras experiencias.

Únete a esta caminata por La nostalgioteca aquí.

Con profunda tristeza la Dirección Universitaria informa acerca del fallecimiento del Dr. Carlos Francisco Corredor Pereira, Profesor Emérito de nuestra institución desde 1992, y expresa sus condolencias a su esposa Cristina de Corredor, sus hijos Carlos Eugenio, Carolyn Grace, Joyce Victoria, María Claudia y Andrés Felipe, así como a sus demás familiares, amigos, ex alumnos, colegas y allegados.

El profesor Corredor era oriundo de Bogotá; se graduó como Químico del Tennessee Wesleyan College (1958), Magíster en Bioquímica de la Universidad de Missouri, Columbia (1961) y doctor en Bioquímica de la Universidad de Duke (1968).

A su regreso a Colombia ingresó como profesor del Departamento de Bioquímica de la Universidad del Valle, donde estuvo vinculado desde 1962 hasta 1992, y desempeñó con éxito los cargos administrativos de Jefe de la Sección de Bioquímica, director del programa de Posgrado de Ciencias Médicas, director de Bienestar Profesoral, Jefe del Departamento de Ciencias Fisiológicas, decano de investigaciones y vicerrector de investigaciones.

Carlos Francisco Corredor Pereira fundó en 1994 la Asociación Colombiana de Facultades de Ciencias ACOFACIEN, organización que ha sido pilar en el desarrollo de las facultades de ciencias.

El investigador Carlos Francisco Corredor Pereira, de la mano de los docentes Luis Carlos Arboleda y Felipe García, creó la estructura de la actual Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad del Valle, un modelo que luego fue replicado por otras instituciones de educación superior colombianas.

Luego de su paso por la institución, estuvo vinculado a la Pontificia Universidad Javeriana Bogotá y a la Universidad de San Buenaventura en Cartagena. En la actualidad el profesor e investigador Carlos Francisco Corredor Pereira se desempeñaba como vicerrector de la Sede Cúcuta y miembro de la Sala General de la Universidad Simón Bolívar.

Fue miembro de los comités directivos de varios organismos de gestión científica y educativa relacionados con el desarrollo de las ciencias biológicas y ha hecho parte del comité editorial de las revistas Colombia Médica, Interciencia y Prociencia.

Era miembro de la Asociación Colombiana de Ciencias Biológicas, de la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia, de la Academia de Medicina del Valle del Cauca, de la Academia Nacional de Medicina, de la Sociedad Colombiana de Alergia e Inmunología, de la Panamerican Association of Biochemical Societies y de la Sociedad Española de Bioquímica.

En reconocimiento a sus méritos académicos obtuvo varias designaciones honoríficas: graduado Magna Cum Laude T.W.C. en 1958, investigador de la Fundación Rockefeller entre 1964 y 1968, secretario, presidente y asesor permanente de la Asociación Colombiana de Ciencias Biológicas entre 1968 y el presente, secretario de proyectos especiales, vicepresidente, secretario general, vocal de la Junta Directiva, segundo vicepresidente y actualmente de la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia desde su fundación. Presidente de la Panamerican Association of Biochemical Societies en 1974- 1975.

Fue coordinador de la Comisión Nacional de doctorados entre 1995 y 1997 y luego fue elegido a la Sala de Salud de Conaces de la que fue miembro entre 2004 y 2009. Fue coordinador de la sala por dos años y perteneció entre 2005 y 2007 a la Sala Especial de Maestrías y Doctorados.

Recibió el Premio “Vida y Obra” de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, 2010; así como el Premio a la “Vida y Obra de un Asociado” de la Asociación Colombiana de Ciencias Biológicas en 2007; entre otras numerosas distinciones.

El doctor Carlos Francisco Corredor Pereira fue autor de más de 50 artículos científicos y casi 20 informes sobre política educativa publicados en revistas de entidades académicas y educativas.

La memoria del profesor Carlos Francisco Corredor Pereira seguirá presente en el legado que dejó en sus compañeros y alumnos, en su pasión por la ciencia y los esfuerzos que adelantó para promover el desarrollo científico a lo largo del país.

Durante la pasada vigencia, Univalle logró mantener sus niveles de matrícula. “En el 2021 se temía que la pandemia implicara una deserción masiva de estudiantes de las universidades, pero en el caso de la Universidad del Valle se logró la permanencia del número de estudiantes. Incluso se llegó a tener 34 mil estudiantes matriculados en una época del año en la que aún no se había graduado una promoción pero ya había ingresado otra”, indicó el rector Edgar Varela Barrios durante el evento de rendición de cuentas de la Universidad, que se llevó a cabo este viernes 8 de abril en el Campus Las Balsas de la Sede Zarzal.

Actualmente, Univalle cuenta con 33.500 estudiantes matriculados. Detrás de esta permanencia de la matrícula hay grandes esfuerzos de la Dirección Universitaria, entre los que cabe destacar aquellos relacionados con el sostenimiento del bienestar universitario como los apoyos para la conectividad de los estudiantes, que fueron financiados con recursos propios de la institución y otorgados de manera oportuna desde el inicio de la pandemia. Así mismo, la Universidad se esmeró en ofrecer condiciones de bioseguridad en todos sus campus.

En este panorama también surgió la Matrícula Cero como una política del gobierno del presidente Iván Duque que dió respuesta al Paro Nacional de 2021, facilitando la permanencia de miles de estudiantes de las instituciones de educación superior públicas en todo el país. “Esto significó un alivio para las familias y los jóvenes, pues el Gobierno Nacional paga el grueso de la matrícula de los estudiantes de estratos 1, 2 y 3, lo cual quedó reglamentado en la Reforma Tributaria”, indicó el profesor Varela Barrios.

Sin embargo, desde el punto de vista financiero, esta iniciativa no otorgó más recursos a las universidades. Muestra de ello es que, este año, Univalle dispuso $3 mil millones de pesos complementarios por rubros para garantizar la gratuidad de las matrículas, pues lo que quedó reglamentado por decreto en la Reforma Tributaria no alcanza a cubrir la totalidad del valor de las mismas para los estratos 1, 2 y 3.

La Matrícula Cero de las universidades públicas es altamente subsidiada. El año pasado, el Gobierno Nacional financió alrededor de $18 mil millones de pesos, de los $19 mil que se invirtieron en la matrícula global de Univalle. No obstante, los apoyos más importantes en recursos del Estado para las universidades públicas son los esquemas de bienestar y la financiación estatal que quedó reglamentada en la Ley 30 del 92.

“Hemos insistido en la necesidad de reformar el Artículo 86 de la Ley 30 de 1992 e incorporar recursos permanentes por encima de la inflación como los que se lograron con el gobierno local después del Paro del 2018”, puntualizó el rector.

La Estrategia Todas y Todos a estudiar dio la bienvenida a 485 nuevos beneficiarios de la Línea Talentos Egresados, quienes desde este lunes 4 de abril se incorporaron al Plan de Nivelación Académica de Univalle. El sábado anterior, los jóvenes participaron en una jornada de inducción que contó con recorridos por el campus de la Ciudad Universitaria de Meléndez, lo que para la muchos tuvo un valor significativo al ser su primera experiencia en un espacio universitario.

El evento de inducción se realizó en el Auditorio 3 de la Facultad de Ingeniería y dentro de su agenda incluyó la formalización de la inscripción de estos jóvenes en el programa, así como la entrega de tabletas electrónicas para dar inicio al proceso de nivelación académica que ofrece la Universidad con el fin de que mejoren los resultados de las Pruebas Saber 11° y tengan mayores posibilidades de acceder a la educación superior.

La profesional de la Dirección de Extensión y Educación Continúa Julieta Muriel indicó que el propósito de este evento fue familiarizar a los nuevos beneficiarios acerca de los objetivos del programa, “se les presentaron los beneficios con los que cuentan y sus responsabilidades con la Universidad. Además, se les brindó información respecto a la malla académica y al tipo formación que recibirán ”.

El proceso formativo de Todas y Todos a Estudiar inició el pasado 14 de febrero, por lo que los jóvenes recién incorporados tendrán jornadas adicionales de preparación para nivelarse con quienes ingresaron previamente.

En el evento de inducción estuvieron presentes varios padres de familia y acudientes que acompañaron a los jóvenes en la iniciación de su proceso de preparación. “Este fue un espacio de diálogo con los estudiantes y sus acompañantes respecto a sus expectativas con el programa. Adicionalmente, resolvimos inquietudes que tenían frente al modelo que estamos aplicando, en el que contamos con una amplia experiencia gracias a otras iniciativas exitosas que la Universidad llevó a cabo entre el 2009 y el 2012”, puntualizó la funcionaria de la Dirección de Extensión y Educación Continua.

Durante la inducción también se brindó información respecto al acompañamiento socioeducativo que hace parte de la estrategia y que está enfocado en apoyar a sus beneficiarios respecto a los retos que plantea este plan de nivelación universitario, buscando garantizar el éxito y la permanencia en el proceso.

Reunidos en el campus ‘Las Balsas’ de la sede Zarzal de la Universidad del Valle, directivos, docentes y estudiantes participaron del acto oficial de ‘Rendición Pública de Cuentas’ que presidió el rector Edgar Varela Barrios, quien habló sobre la gestión administrativa de la Institución a lo largo del año 2021.

Durante el acto protocolario el rector se encontró acompañado por un nutrido auditorio compuesto por estudiantes y directivos universitarios, dentro de los cuales se destacan Liliana Arias Castillo, Vicerrectora Académica; Rubén Darío Echeverri Romero, Vicerrector Administrativo; Héctor Cadavid Ramírez, Vicerrector de Investigaciones; Guillermo Murillo Vargas, Vicerrector de Bienestar Universitario; Luis Alfonso Escobar Jaramillo, Jefe de la Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional; Héctor Alonso Moreno Parra, Director del Sistema de Regionalización (E); Luis Carlos Castillo Gómez, Secretario General; María Jenny Viáfara Zapata, Jefe de la Oficina Jurídica; Rosa Emilia Bermudez, directora del Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad; Leonor Cuéllar Gómez, Representante Profesoral Bienestar Profesoral; Tatiana Tchijova, Vicedecana Académica de la Facultad de Artes Integradas; Nelson Molina, Decano de la Facultad de Psicología; Javier Fong Lozano, Jefe de la División Financiera; Ana Milena Sandoval Cabrera, jefa de la División de Recursos Humanos, así como de varios miembros del cuerpo de representación estudiantil.

También asistieron al evento directores de las sedes regionales de la Universidad, contando entre ellos a Edwin Arango de la sede Tuluá; Florencio Candelo de la sede Yumbo; Fernando Echeverry de la sede Cartago; Sandra Aguirre de la sede Caicedonia; Luis Augusto Quiñonez de la sede Pacífico y Norberto Urrutia de la sede Palmira.

“El oficio más grato de ser rector de la Universidad del Valle, en el cual hay mucho trabajo, muchas contrariedades, obstáculos inmensos fuera del control de la administración, y algunos peligros, es presentar el balance de un año calendario, que en este caso fue excepcional, que está lleno de logros y debe llenar de orgullo a la comunidad universitaria comprometida en todos sus estamentos con su realización. A ellos, a los Consejos Superior y Académico, al equipo de dirección, y a todos y cada uno de los integrantes del grupo humano formidable, comprometido y creativo que es la Universidad del Valle, mis agradecimientos”, señaló el rector Edgar Varela en su informe de gestión, documento que recoge las acciones más destacadas de la Institución durante el año inmediatamente anterior.

“Aunque ya se había implementado en algunas de las sedes regionales desde el mes de febrero, nuestra Universidad retornó plenamente a la presencialidad comenzando el mes de abril. Hemos aprendido a convivir con la pandemia, sobre todo, porque el país ha avanzado en la distribución de las terceras dosis, inmunidad significativa que nos ha permitido trabajar en restablecer las actividades presenciales”, señaló el directivo universitario, sin perder de vista que 2021 no solo estuvo atravesado por la pandemia asociada al COVID-19, también “se generó un episodio político y social: el paro de los meses de abril, mayo y  junio, el cual afectó a todo el país. En la Universidad del Valle esto significó la suspensión de clases durante tres meses, pudiendo retornar tras construir escenarios de diálogo con estudiantes, profesores, organizaciones sindicales. Estamos recuperando el tiempo perdido”.

Frente a esto, el rector Edgar Varela aclara que el calendario de 2022 es híbrido, pero se espera que con el cumplimiento de la reactivación de actividades académicas en 2023 se puedan volver a implementar dos calendarios semestrales. 

“Estamos haciendo todos los esfuerzos para ello. En 2021, sobre todo en el segundo semestre, pudimos retornar funcionarios administrativos, académicos y estudiantes. Poco a poco fuimos implementando una reapertura gradual de la vida académica”, apunta el rector.

A continuación, breves apartes del informe de gestión de la Universidad del Valle en palabras del rector Edgar Varela Barrios, donde se ponen de manifiesto las acciones más destacadas durante la vigencia 2021.

Excelencia académica

Durante los últimos dos años la Universidad convirtió su oferta académica en presencial con virtualidad asistida, lo cual describe una situación de emergencia. Volveremos paulatinamente a la presencialidad, pero aprovecharemos la experiencia para el impulso de programas virtuales que obedecen a sistemas educativos integrales muy diferentes de la educación presencial. 

Ya el Consejo Superior aprobó dos de ellos, que son como los mensajeros del futuro. La combinación de los programas virtuales y los nodos regionales es una opción ganadora y promisoria para la educación superior en Colombia. En el campo académico, la Universidad concentró sus esfuerzos en el año 2021 en la renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad, que debe renovarse por segunda vez en el año 2022. 

Como avance de ese proceso, existe un documento consolidado de seguimiento al Plan de Mejoramiento institucional, con 80 acciones, 54 de ellas culminadas. La renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad es hoy nuestro propósito principal. Igualmente, para disminuir los altos índices de deserción se creó la Dirección de Desarrollo Estudiantil y Éxito Académico, la cual articulará acciones desde el nivel central, las Facultades y las Sedes que propendan por la reducción de la deserción institucional y el rezago académico. 

Por otra parte, la acreditación de alta calidad de programas es un proyecto continuo y consolidado con continuos avances. A diciembre de 2021, de 61 programas académicos acreditables de pregrado en la sede Cali, 40 de ellos, estaban acreditados, y de 58 programas académicos de posgrado acreditables en la sede Cali, lo estaban 38. Con ello, la Universidad logra el 66% de sus programas académicos con acreditación de alta calidad vigente.

Logros asociados a la investigación

En el campo de la investigación es de destacar el apoyo a los investigadores para acceder a recursos del Fondo General de Regalías, la consolidación de los Comités de ética, el reconocimiento de la 8 Universidad del Valle OTRI por parte del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación por tres años, el fortalecimiento de los procesos de Internacionalización Conectiva, que impulsa las redes y procesos interculturales e interinstitucionales a nivel global, y la puesta en marcha de la política del Sistema institucional e integrado de laboratorios. De igual manera, la asignación de recursos para la mejora de la infraestructura científica de los laboratorios fue de $ 2.013.125.243.

Gestión administrativa de calidad

El principal logro de la Administración fue haber podido avanzar en el incremento de la presencialidad en el campus, conservando las medidas de bioseguridad reglamentarias y cumpliendo con el 100% de los servicios de apoyo para el funcionamiento de la Universidad. 

Se tramitaron 1.005 procesos contractuales y se adjudicaron 886 por un valor de $ 67.754.475.793, correspondientes a ocho Invitaciones Públicas, nueve Invitaciones Privadas, 23 de Menor Cuantía, 800 de Mínima Cuantía y 46 Contrataciones Directas. 

Por tipo de contrato, durante la vigencia 2021 se realizaron 894 contratos distribuidos en 205 de Compraventa, 20 de Consultoría, siete de Mantenimiento, ocho de Obras, 21 de Suministro, 624 de Prestación de Servicios, cinco de Prestación de Servicios de Salud y cuatro de otros servicios.

Bienestar ejemplar

Bienestar Universitario ha realizado un trabajo descomunal para atender a la comunidad universitaria en tiempos de pandemia, dando respuesta a las múltiples necesidades de índole personal, familiar y social creadas por la emergencia. 

Importante es el hecho de que 12.912 estudiantes de la Universidad se beneficiaron con el Programa Jóvenes en Acción por valor de $11.388.827.051

Una Universidad para la región

La celebración en 2021 de los 35 años del inicio del proceso de Regionalización fue un reconocimiento a lo que ha significado como transformación de la Universidad del Valle: 13.000 de sus 31.000 estudiantes en nueve campus regionales, modernos, bien dotados de aulas, laboratorios, campos deportivos que son orgullo de cada una de las ciudades donde se encuentran y un poderoso factor de construcción de un tejido ciudadano fuerte y descentralizado. 

Con el propósito de ir aún más lejos y entendiendo que las peticiones de las comunidades de que sus jóvenes tengan acceso a la educación universitaria, este año se establecieron cinco nodos universitarios en cinco municipios pequeños Sevilla, Florida, Jamundí y Candelaria, en el Valle del Cauca, y Miranda en el departamento del Cauca, donde los estudiantes cursarán sus primeros semestres. La Regionalización es hoy una marca distintiva y única en su género de la Universidad del Valle, entre las universidades públicas colombianas. 

Se terminó la Construcción del edificio de aulas Sede La Carbonera en Palmira, y se adelantó la solicitud de vigencias futuras de los siguientes proyectos estratégicos: fortalecimiento del sistema eléctrico de la sede yumbo, obras de sostenibilidad en las aulas de los campus de la Universidad del Valle, suministro e instalación de aire acondicionado tipo chiller para el edificio 116 sede San Fernando, Construcción cafetería plaza sede san Fernando (fase diseños), Construcción del edificio de aulas sede Meléndez (fase diseños), Edificio de altos estudios de la Facultad de Ciencias de la administración (fase diseños) y Construcción edificio multipropósito sede San Fernando (fase diseños).

Los proyectos que se encuentran en fase de diseños serán todos ejecutados bajo la metodología BIM (Building Information Modeling), todos ellos en respuesta a necesidades sentidas de la Universidad.