La Universidad del Valle, en cooperación con Colfuturo y universidades de países como Australia, Francia, Estados Unidos, Países Bajos y Alemania, realizó una charla informativa dirigida a estudiantes de diferentes universidades del país. El evento tuvo como objetivo dar a conocer las oportunidades que existen para cursar estudios en el exterior.

En este espacio, representantes de cada país compartieron información clave sobre sus sistemas de educación superior, la calidad académica, las ventajas de estudiar en sus territorios y las oportunidades de financiación.

Los ponentes fueron: Judith Schröer – Alemania, Brita Mosquera – Estados Unidos, Natalia Román – Países Bajos, Natalia Piedrahita – Australia, Pierre-Marie Biotteau – Francia

La Fundación para el Futuro de Colombia (COLFUTURO) contribuye al desarrollo del país al generar oportunidades para la formación de posgrado de profesionales colombianos y colombianas de excelencia académica en los mejores programas del mundo.

Francia

Francia es reconocida no solo por su atractivo turístico, sino también por su sólida trayectoria académica. El país cuenta con universidades públicas y escuelas de alto nivel académico.

Este país cuenta con más de 450.000 estudiantes internacionales, de los cuales 4.000 son colombianos.

El gobierno francés cubre entre el 70 y el 90 % del costo de la matrícula, lo que permite acceder a tarifas muy asequibles para estudiantes extranjeros.

@campusfrancecolombia 

Australia

Australia se destaca por la calidad de su educación superior, su enfoque en la investigación, la innovación y su ambiente multicultural. El idioma oficial de enseñanza es el inglés.

Cuenta con 43 universidades, de las cuales 2 son privadas, el 90 % de ellas están rankeadas internacionalmente.

Australia tiene 15 convenios con Colfuturo y ofrece programas de becas específicos, incluyendo opciones para mujeres y áreas STEM. Es fundamental postularse con tiempo y mantener un buen promedio académico.

@ausembco - @studyauofficial_latam - @studymelbourne

Estados Unidos

Tiene más de 4.000 universidades distribuidas en sus 50 estados. Este país representa una de las mayores ofertas académicas del mundo. Colombia se encuentra entre los 25 principales países con estudiantes en ese país.

Cuenta con maestrías que tienen una duración de 2 años y doctorados de 4 años, tanto en universidades públicas como privadas.

En EEUU existen múltiples opciones de ayuda financiera, pero requieren planificación con anticipación. Se recomienda asistir a ferias universitarias y contactar directamente a las instituciones para conocer los requisitos y opciones de apoyo económico.

@educationusacolombia

Alemania

Alemania es la mayor economía de Europa, es reconocida por su industria automotriz. El país mantiene una fuerte conexión entre la academia y la industria.

Cuenta con Universidades de investigación y de ciencias aplicadas. La mayoría de los programas de pregrado se dictan en alemán, pero muchos posgrados y doctorados se ofrecen en inglés.

El DAAD - Servicio Alemán de Intercambio Académico, es la principal fuente de becas, especialmente en posgrados, pero también existen las fundaciones políticas, las cuales ofrecen becas a extranjeros.

@daadcolombia

Países Bajos

Con una población de aproximadamente 18 millones de habitantes, los Países Bajos se destacan por ofrecer una educación superior de alta calidad y proyección internacional.

El país cuenta con más de 40 universidades, entre las que se incluyen instituciones de investigación y de ciencias aplicadas. Además, ofrece más de 2.100 programas de pregrado y posgrado impartidos en inglés, la mayoría en universidades públicas, lo que lo convierte en un destino atractivo y accesible para estudiantes internacionales.

El gobierno neerlandés y las universidades ofrecen una beca parcial de 5.000 euros para estudios de maestría. También hay becas de excelencia, que dependen del desempeño académico del estudiante.

@paisesbajosencolombia 

El evento contó con la participación de estudiantes de instituciones como la Universidad del Valle, Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Autónoma de Occidente, Universidad Icesi, Universidad de San Buenaventura, y la Universidad Santiago de Cali, entre otras.

Más información:  https://www.colfuturo.org/

La Universidad del Valle, a través del Área de Cultura, estableció una alianza con el Museo La Tertulia, uno de los espacios culturales más representativos de Cali. Esta colaboración estará vigente hasta el próximo 30 de noviembre de 2025.

Con la estrategia “Parche de Tertu”, nuestras y nuestros estudiantes y docentes de la Universidad del Valle podrán acceder a una variada programación cultural y académica en el Museo La Tertulia. Un espacio donde disfrutarán del arte y de experiencias artísticas que enriquecen la vida universitaria y fortalecen el vínculo entre la academia y el ecosistema artístico y cultural de Cali, un tejido vivo de instituciones, artistas y comunidades que, al trabajar de manera conjunta, generan oportunidades únicas de aprendizaje, creación y crecimiento para toda la sociedad.

¿Cómo y quién puede acceder a “Parche de Tertu”?
Estudiantes y docentes de la Universidad del Valle pueden ser parte del programa “Parche de Tertu”. Para acceder, solo deben inscribirse a través del siguiente enlace:
https://forms.office.com/r/S1QsNGGs1U 

¿Cuándo puedes ir al Museo La Tertulia?
Si deseas visitar el Museo La Tertulia, puedes hacerlo cualquier día de la semana. Y si no cuentas con transporte, no te preocupes, tienes la opción de sumarte a los recorridos en bus que salen todos los martes y jueves, a la 1:00 p.m., desde el Coliseo Alberto León Betancur (Campus Meléndez) rumbo al Museo La Tertulia. Los cupos son limitados, así que asegura tu lugar en el siguiente enlace:
https://forms.gle/NKgFe8mnmKZwSkhf8 

Nota: Es importante llenar todos los datos. Y, una vez realizada la inscripción, una notificación de “Parche de Tertu” llegará a tu correo. Ten en cuenta que cada inscripción es válida únicamente para una fecha en bus hacia el Museo La Tertulia. Si deseas asistir en próximas fechas, deberás realizar una nueva inscripción para asegurar tu cupo.

Beneficios de “Parche de Tertu”
Con la puesta en marcha de esta alianza, estudiantes y docentes de la Universidad del Valle podrán acceder a lo siguiente:
-Ingreso gratuito a las exposiciones del Museo La Tertulia, presentando el carné institucional y documento de identidad.
-Tarifas diferenciales en la Cinemateca: $9.500 para estudiantes y $11.000 para docentes.
-Charlas con expertos invitados, dirigidas a estudiantes y profesores.
-Recorridos guiados pedagógicos en torno a las exposiciones.
-Visitas grupales programadas, en articulación con docentes de distintas unidades académicas.
-Boletín mensual de programación cultural y artística, enviado al correo institucional.

Desde la Universidad del Valle, a través de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario y su Área de Cultura, extendemos una invitación especial a estudiantes y docentes para que aprovechen esta alianza con el Museo La Tertulia y participen activamente en las actividades culturales que estarán disponibles hasta el 30 de noviembre. Esta es una oportunidad para enriquecer la formación académica, fortalecer la sensibilidad artística y disfrutar del acceso a uno de los espacios culturales más importantes de Cali. ¡Inscríbete y no te pierdas el “Parche de Tertu”!

El próximo viernes 19 de septiembre, el espacio Viernes de Letras de la Escuela de Estudios Literarios tendrá como invitado a Juan Fernando Merino, narrador, estor cultural y traductor literario caleño.

Merino ha obtenido varios premios literarios colombianos y una beca nacional de novela. En España ha ganado siete concursos de cuento, incluido los de Bilbao, Ponferrada y León. Es autor de los libros de relatos Las visitas ajenas (1995), Viaje al reino maravilloso (2013) y El sexto mandamiento (2015), de la novela El intendente de Aldaz (1999) y del libro infantil El campamento de verano de Gaspar Guatín (2019). Entre 1987 y 1997 fue el jefe de traductores del Festival de Cine de Valladolid, y entre 1990 y 1996 tradujo para la editorial Anaya de Madrid obras de Mark Twain, Daniel Defoe y Herman Melville, entre otros. Compilador y traductor de la antología del cuento joven norteamericano Habrá una vez, publicada por Alfaguara. Para Editorial Norma tradujo obras de Roddy Doyle, Julie Hecht, James Cañón y Jaime Manrique y para Random House-España Ricardo II de Shakespeare. Desde el 2012 vive en Cali. Es director académico de la Biblioteca del Centenario y asesor literario de la Red de Bibliotecas Públicas de Cali.

La cita es en el Auditorio Germán Colmenares – Facultad de Humanidades, edificio D10, Univalle Campus de Meléndez a las 6:00 p.m.

Presenta: Óscar Descance
Coordinan: Álvaro Bautista y Juan Sebastián Rojas

El viernes 12 de septiembre se llevó a cabo en la seccional Buga de la Universidad del Valle la firma de un acuerdo entre la Secretaría de Cultura de los Estados Unidos Mexicanos, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), y la Universidad del Valle de la República de Colombia, por medio del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades.

Este acuerdo ha sido diseñado con el objetivo de fortalecer las relaciones de amistad y cooperación existentes entre ambas instituciones. Su interés radica en desarrollar actividades de cooperación en áreas de interés común tales como la docencia, la formación y la investigación. Todo lo anterior, concebido en la consciencia de la importancia de intercambiar experiencias que contribuyan al fortalecimiento de la cooperación e intercambio científico y cultural.

La firma del acta estuvo precedida por una jornada académica y cultural celebrada el día anterior. Durante esta jornada, se realizó la IV edición de la Cátedra Julio Cuadros Caldas – Emiliano Zapata Salazar y se inauguró la exposición fotográfica “Colombia me dio la vida. México una causa sagrada. Los amigos de Julio Cuadros Caldas”, dedicada a la memoria del maestro Roberto José Jaramillo Ortiz. Esta exposición estará abierta al público en el vestíbulo del paraninfo de esta sede regional.

La mesa de honor del acto de firma de este convenio estuvo conformada por los profesores Jaime Alberto Caycedo Ramírez, vicerrector de Regionalización, en representación del rector de la Universidad del Valle; Víctor Acuña Alonso, director de la Escuela Nacional de Antropología e Historia -ENAH- de México; Julio César Vargas Bejarano, decano de la Facultad de Humanidades; Fabio Salazar Orozco, director de la sede Buga, y Carlos Alberto Murgueitio Manrique, director del Departamento de Historia.

Acerca de la importancia de esta firma, el profesor Jaime Alberto Caycedo Ramírez aseguró que “este tipo de convenio es muy importante para los procesos de formación de nuestros estudiantes, pero también para fortalecer las líneas de investigación de nuestro cuerpo docente y las posibilidades de intercambio, no solamente académico sino cultural. Como vicerrector de Regionalización, y me disculpan el sesgo, es muy importante para nosotros que este tipo de actividades surjan y emerjan desde nuestras sedes regionales”.

Por otra parte, el decano de la Facultad de Humanidades, profesor Julio César Vargas Bejarano, resaltó cómo los vínculos entre Colombia y México han estado marcados por una historia de solidaridad, de afinidad intelectual y de luchas comunes. Subrayó que el acto realizado en Buga es también un homenaje a la memoria del maestro Roberto José Jaramillo Ortiz, quien dedicó su vida a la investigación histórica y al fortalecimiento de la Academia de Historia Leonardo Tascón de Buga”.

El profesor Carlos Alberto Murgueitio Manrique destacó cómo los seis años de relación entre la Cátedra Emiliano Zapata de la ENAH y la Cátedra Julio César Cuadros – Emiliano Zapata del Departamento de Historia de la Universidad del Valle y la Academia de Historia Leonardo Tascón de Buga ha madurado en un acuerdo que incluye docentes, estudiantes, estancias, proyectos de investigación, publicaciones, intercambios, entre otros aspectos de suma importancia.

Del 29 de octubre al 2 de noviembre de 2025, la Carpa de Melquíades vuelve a la Universidad del Valle y llega con toda la energía para ser, una vez más, la exposición de ciencia interactiva más grande y gratuita de Cali.

Serán cinco días de pura curiosidad y diversión, con más de 100 exhibiciones, experimentos, juegos y actividades que harán que aprender sea toda una aventura. ¿Te gustan la astronomía, la biodiversidad, la tecnología, las matemáticas, la química, la física o el medio ambiente? Aquí vas a poder explorarlos de forma práctica, creativa y muy entretenida.

La Carpa se vive dentro de la IV Casa Abierta para la Ciencia, Tecnología, Innovación y Cultura, un espacio pensado para que toda la comunidad disfrute y descubra que la ciencia está mucho más cerca de lo que imaginas.

Lugar: Universidad del Valle, sede Meléndez, edificio B23.
Entrada: libre y gratuita todos los días

Fechas y horarios
Octubre 29 a noviembre 1 (miércoles a sábado): 8:00 a.m. – 4:00 p.m.

Noviembre 2 (domingo de CicloVida): 8:00 a.m. – 12:00 m
La Carpa se conectará con la CicloVída de la Calle 16, invitando a recorrer el campus universitario en bicicleta y disfrutar de la ciencia en movimiento.

Para colegios
Las instituciones educativas públicas y privadas deben inscribirse previamente a través del formulario disponible en la página oficial del evento y asistir en el horario elegido. El ingreso de buses escolares se realizará únicamente por la portería de Villa Solar (Cra. 86, al lado del Servicio Médico Universitario).

✨ ¡No te pierdas la oportunidad de sumergirte en el fascinante mundo de la ciencia y disfrutar de un evento único en la ciudad!

Más información:
carpamelquiades.univalle.edu.co
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 
302 4684309 (llamadas y Whatsapp de 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 5:00 p.m)

Del 27 al 29 de agosto de 2025 se celebró en Gante, Bélgica, el Congreso IABSE Ghent 2025, organizado por la International Association for Bridge and Structural Engineering (IABSE) en colaboración con la Universidad de Gante y los grupos nacionales de IABSE de Bélgica y los Países Bajos. Bajo el lema “La Esencia de la Ingeniería Estructural para la Sociedad”, el evento reunió a profesionales de la academia, la industria y el sector público de distintos países.

El congreso abordó temáticas de gran relevancia para la ingeniería estructural, entre ellas: seguridad y fiabilidad estructural; mantenimiento y monitoreo de estructuras; sostenibilidad y circularidad; efectos del cambio climático y cargas extremas; así como resiliencia frente a riesgos naturales y antropogénicos.

En este escenario internacional, la Universidad del Valle tuvo una destacada representación a través de los estudiantes Dana Guepud, Diego Cerón y Carlos Alberto Chiles Portilla, de pregrado y posgrado en Ingeniería Civil de la Escuela de Ingeniería Civil y Geomática, quienes presentaron los avances de los proyectos de investigación desarrollados en la institución.

Las ponencias fueron presentadas con los siguientes títulos y autores:
Structural Stability Analysis of Lunar Lava Tubes for Habitat Location on the Moon, por Dana Guepud.
Seismic Performance of a Hybrid Semiactive and Passive Control System for a Low-Rise Structure Using Real-Time Hybrid Simulation, por Diego Cerón.
Development and Implementation of a Computational Tool for the Assessment of the Fidelity of a Real-Time Hybrid Simulation (RTHS), por Carlos Chiles.

La experiencia de participar como ponentes en un congreso de la magnitud del IABSE Ghent 2025 resultó especialmente gratificante para los estudiantes, pues les permitió difundir el conocimiento generado en la Universidad y recibir retroalimentación de expertos internacionales. Además, fortalecieron sus habilidades de comunicación, divulgación científica y trabajo en equipo en un contexto global.

El evento también abrió la posibilidad de establecer vínculos con investigadores y profesionales de distintas partes del mundo, conocer las tendencias internacionales en ingeniería estructural y reafirmar el compromiso de los participantes con el desarrollo de soluciones innovadoras y resilientes para la sociedad.

Este logro académico constituye un hito en el crecimiento formativo de los estudiantes y refleja el impacto de la investigación y la formación de alta calidad que impulsa la Universidad del Valle desde su Escuela de Ingeniería Civil y Geomática.

Tendremos un espacio de encuentro y construcción colectiva para reconocer y fortalecer la voz de los estudiantes víctimas del conflicto.

La Universidad del Valle será sede del Encuentro Regional de Estudiantes Universitarios Víctimas del Conflicto Armado: “Tejiendo Caminos de Paz y Justicia Territorial desde la Educación Superior”, un espacio de diálogo, construcción colectiva y reconocimiento, que reunirá a estudiantes del suroccidente colombiano (Valle del Cauca, Cauca, Chocó y Nariño).

Serán dos jornadas intensivas donde las y los estudiantes participantes trabajarán en la formulación de una Agenda Regional de Estudiantes Víctimas, que busca impulsar acciones afirmativas, promover el acceso y la permanencia en la educación superior, y fortalecer la participación estudiantil en la construcción de paz y justicia territorial.

Fecha: 19 y 20 de septiembre
Lugar: Universidad del Valle, Sede Meléndez – Auditorio 3
Hora: 8:00 a.m. – 5:00 p.m.

Este encuentro es una apuesta por el bienestar integral, la inclusión y el reconocimiento de quienes han vivido los impactos del conflicto armado, y se proyecta como un escenario clave para consolidar alianzas interinstitucionales, redes estudiantiles y propuestas transformadoras desde la academia.

Toda la comunidad universitaria está invitada a participar, acompañar y respaldar este ejercicio de colectividad que reafirma el compromiso de cada persona y de Univalle como Institución con la paz, la memoria y la reconstrucción del tejido social.

Programación:

DÍA 1 - Viernes 19 de septiembre de 2025

08:00 a.m.
Registro e Instalación del encuentro de estudiantes víctimas del conflicto armado.

08:30 a.m.
Actos protocolarios

10:00 a.m.
FORO: Retos y desafíos para la garantía del derecho a la educación de los estudiantes víctimas del conflicto armado.
Panel
Gerson Montaño, Representante a la Cámara
María Virginia Vergara, Iniciativa Compromiso Valle
Víctor Lenis, Coordinador Área de Asuntos Étnicos Univalle

11:20 a.m.
Ponencias de las Universidades invitadas.

12:30 p.m.
Almuerzo

02: 30 p.m.
CONVERSATORIO: "Tejiendo caminos de paz y justicia territorial desde la educación y los territorios"
Mesa invitada:
Adriana Anacona Muñoz, profesora Universidad del Valle
Cristóbal Caicedo, Representante a la Cámara
Oscar Lenis, Secretario de Asuntos Étnicos
James Mosquera, Congresista curules de paz

03:30 p.m.
Palabras de Invitados Especiales

04:00 p.m.
Refrigerio

04:20 p.m.
Espacio cultural

DÍA 2 - Sábado 20 de agosto de 2025

08:00 a.m.
Registro e Instalación del Encuentro de Estudiantes Víctimas
del Conflicto armado.

08:30 a.m.
Presentación de la agenda

09:00 a.m.
¿Cómo estamos en términos de cifras los estudiantes víctimas?

09:40 a.m.
División en mesas de trabajo
1. Educación Superior, Inclusión y Equidad
2. Permanencia Educativa y Bienestar Integral
3. Fondo de Reparación para la Educación Superior
4. Participación Estudiantil y Garantías de Representación
5. Asignación Presupuestal y Compromisos Institucionales
6. Género y Diversidad Sexual
7. Mesa Afrocolombiana, Negra, Raizal y Palenquera

12:30 p.m.
Almuerzo

01:30 p.m.
Ponencia. Mujeres Tejedoras.

02:00 p.m.
Plenaria. Lectura de las relatorías de las mesas y consolidación de documento.

03:00 p.m.
Firma de acuerdos

03:30 p.m.
Conformación de la Mesa, plataforma o Coordinación Nacional de estudiantes Universitarios víctimas del Conflicto Armado.

04: 30 p.m.
Cierre

“Para la Universidad del Valle es un honor poder entregarle este reconocimiento a personas como usted, con su trayectoria y presencia, porque enaltecen el nombre de nuestra institución”. Con estas palabras el rector Guillermo Murillo Vargas le entregó el título de Doctor Honoris Causa en Salud al profesor jubilado Luis Eduardo Bravo Ocaña.

“El Doctorado Honoris Causa fue establecido para reconocer méritos que van más allá de los títulos académicos formales. Es un reconocimiento a una vocación de servicio a la humanidad, a una disciplina personal que trasciende los límites de lo científico, a una trayectoria forjada más allá de las categorías académicas. Se proclama un ejemplo de vida, que honra más a quien lo entrega, que a quien lo recibe”, destacó el rector.

En su intervención, el profesor Guillermo Murillo Vargas destacó que el doctor Luis Eduardo Bravo reune todos los requisitos para recibir esta distinción. “Su brillante carrera se conjuga con la historia de la Facultad de Salud, a cuyo prestigio también contribuyó durante bastante años”, agregó el directivo universitario.

Como destacó la profesora Claudia María Payán Villamizar, decana de la Facultad de Salud, “la entrega de este Doctorado Honoris Causa es un motivo de orgullo y un homenaje a una vida dedicada a la investigación y la docencia, porque el profesor Luis Eduardo Bravo ha dejado una huella profunda en la comunidad académica y en la salud pública del país y de la región”.

Por su parte, el profesor Bravo Ocaña manifestó “Es un honor recibir esta distinción que me entrega mi casa, la Universidad del Valle. Lo entiendo como la confirmación de un camino recorrido en comunidad, un camino hecho con médicos, colegas, amigos, estudiantes y pacientes que han dado sentido a mi vida académica y personal”.

El acto solemne contó con la presencia de la secretaria de salud del Valle María Cristina Lesmes Duque, quien asistió en representación de la gobernadora Dilian Francisca Toro Torres, vicerrectores, decanos, integrantes del Consejo Académico, docentes de la Facultad de Salud, así como familiares y amigos del homenajeado.

En su sesión del 29 de agosto de 2025, el Consejo Superior de la Universidad aprobó otorgar tres Doctorados Honoris Causa que exaltan a personalidades de la academia y la cultura, como parte de la conmemoración de los 80 años de la institución. Uno de esos reconocimientos es el destinado al profesor Luis Eduardo Bravo Ocaña.

Este reconocimiento se entrega por la destacada trayectoria académica, científica y profesional de este investigador que durante muchos años lideró el Registro Poblacional de Cáncer de Cali.

Este acto se llevó a cabo este lunes 15 de septiembre de 2025, en el Auditorio Ives Chatain del Campus de San Fernando.

Un legado de excelencia académica
El profesor Bravo, patólogo y epidemiólogo del cáncer, dedicó más de tres décadas a la docencia, la investigación y la gestión académica en la Universidad del Valle. Fue director del Registro Poblacional de Cáncer de Cali (RPCC) durante más de 20 años, consolidándolo como el más sólido de América Latina y un referente mundial en vigilancia epidemiológica.

Sus investigaciones sobre el cáncer gástrico y la infección por Helicobacter pylori han tenido impacto internacional, aportando evidencia clave para la prevención y control de esta enfermedad. Bajo su liderazgo, Colombia participó en proyectos de cooperación internacional con la Universidad de Vanderbilt y la Asociación Internacional de Registros de Cáncer (IACR), contribuyendo a la generación de conocimiento científico de alto nivel.

En el ámbito editorial, su gestión como Editor en Jefe de la revista Colombia Médica permitió que la revista alcanzara estándares internacionales, al ser indexada en Medline e incluida en PubMed Central, incrementando la visibilidad de la producción científica latinoamericana.

El profesor Bravo es además Investigador Senior de Minciencias, miembro activo de redes internacionales de investigación, y ha recibido distinciones como la Medalla al Mérito Cívico Santiago de Cali (2018).

No sé con certeza cuándo visitó a Cali el poeta Evgueni Evtushenco. Creo que fue a mediados del año 1968. Llegó primero a Bogotá por los días cuando se estaba fundando la Casa de la Cultura que luego sería el Teatro la Candelaria.

Luego visitó Cali. Recuerdo la expectativa de mi padre y mi tío por conseguir las boletas para poder entrar al Teatro Municipal donde sería presentado por el poeta nadaísta Gonzalo Arango. Las boletas estaban agotadas y fue el Monje Loco (así llamaban al poeta Elmo Valencia) quien le consiguió a mi tío, militante del partido comunista, tres boletas en platea. Yo, con escasos nueve o diez años, andaba turuleto por los pasillos de la antigua casa del barrio el Peñón, siguiendo las conversaciones a ver qué pescaba sobre ese acotamiento. Todo era nuevo para mí. Pasaba las noches pensando en el Monje Loco, no podía imaginarme su locura, su sotana, el cíngulo y su cilicio, tampoco a un nadaísta y mucho menos a un poeta. Tanta expectativa e interés me vio mi tío, que convenció a mi padre para que me llevara a ver a Evtushenco y así aprovechar la tercer boleta que el Monje les había conseguido.

El público de Cali llenó el Teatro, la gente acudió masivamente a la cita para ver a Evtushenco, el poeta soviético, nacido en Siberia. Yo estaba tan confundido con el frenesí de un público que escuchaba, aplaudía y entendía de poesía, que en todo el recital pensé que Gonzalo Arango, con su cabellera negra y larga, el tono de su voz diáfana y pausada, era Evtushenco. De mi equivocación me enteré meses después, cuando investigué quienes eran los nadaístas.

Desde esa época, nunca he dejado de creer y sentir que Cali tiene público para los eventos de la cultura. Me he negado a dejarme convencer que solamente nos congrega la salsa. Lo demuestra la masiva asistencia al Festival de Ballet que cada año organiza la maestra Gloria Castro, y los centenares de “cinefiliticos” (el término fue acuñado por Andrés Caicedo) que acuden al Festival de cine y a las salas de teatro de la ciudad.

Desde la visita del poeta siberiano, he visto una fiel asistencia a las conferencias de los escritores que han visitado a Cali. León De Greif llenó el Teatro Municipal como lo llena cualquier grupo musical; Vargas Llosa agradeció al público caleño por la asistencia. En el Congreso de literatura organizado por Álvarez Gardeazabal en los años setenta, tanto como la asistencia de los escritores, fue masiva la acogida de los caleños cultos. El programa Los dialogantes, de los años setenta, donde intervenían para hablar de literatura la poeta Carmiña Navia, el poeta Alvarado Tenorio y el novelista Gustavo Álvarez, era sintonizado por una amplia audiencia congregada por el interés de las letras.

Quién de los pertenecientes a mi generación podrá olvidar las veces que Jorge Luis Borges llegaba a Cali y había que llegar temprano para no escuchar de pie.

Que existe un fervor por la literatura en Cali lo demuestran los distintos cenáculos literarios y los talleres de escritura que se dictan en diferentes lugares. Y es que Cali ha constituido un selecto público que lee, se informa sobre las novedades editoriales, conoce a los escritores, dialoga sobre sus ideas. Los he visto llegar a las conferencias que dictan las personas de letras cuando visitan la ciudad. En la pasada Feria del Libro daba gusto ver a las nuevas generaciones asistir y disfrutar de los lanzamientos de las novelas y de las conferencias. Este mes, en el lanzamiento de El papagayo tocaba violín, la última novela del escritor tulueño Álvarez Gardeazabal en la Biblioteca Departamental, se agotaron las sillas y el 20 de agosto, en el lanzamiento de: No llegó el cambio y hacia atrás asustan del escritor William Ospina, el mismo público se presentó ávido por escuchar y celebrar la hazaña de un nuevo libro escrito y presentado en el ámbito literario de Cali.

Por Edgard Collazos Córdoba
Profesor de la Escuela de Estudios Literarios

La universidad no es solo un lugar para adquirir conocimientos, es también un espacio donde se crean lazos, se forjan identidades, se desarrollan hábitos y se exploran nuevas maneras de interactuar con el mundo.

En una reciente emisión del programa radial Sanemos Juntos, hablamos sobre “Tips para el disfrute de la vida universitaria”. En este espacio, Peggy Katherine Ceballos Rosero, trabajadora social, magíster en Salud Pública y profesora vinculada a la Universidad del Valle a través de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario, nos habló desde su experiencia acompañando a estudiantes de distintas regiones del Valle del Cauca y del país, compartiéndonos algunas claves para afrontar esta etapa con más herramientas, más consciencia y, sobre todo, más disfrute.

Para muchos estudiantes, la llegada a la universidad implica dejar atrás un entorno conocido como el colegio, la familia, el barrio, y aterrizar en un espacio completamente nuevo. Este cambio de territorio puede ser tan emocionante como abrumador. A eso se suma que muchos jóvenes llegan desde municipios cercanos o lejanos, y enfrentan un proceso de adaptación no solo académico, sino también cultural y emocional.

“El entorno universitario está lleno de significados. No se trata solo de aprender una carrera, sino de construir nuevas formas de habitar, de relacionarse, de asumir la autonomía”, explica la profesora Ceballos.

Los desafíos no son menores: hay nuevas exigencias académicas, presión familiar, decisiones que antes tomaban otros y que ahora deben asumir por sí mismos. Todo esto viene acompañado de emociones intensas como el miedo, la ansiedad, la inseguridad o el entusiasmo. Lo importante no es evitar esas emociones, sino aprender a gestionarlas.

Disfrutar la vida universitaria no significa que no haya retos, sino que hay formas más amables y conscientes de habitarlos. Por ejemplo, el autoconocimiento es clave; saber cómo reaccionas ante el estrés, qué te motiva, qué te duele, te permite actuar con más claridad.

También es importante gestionar las emociones. No hay emociones “buenas” o “malas”; todas tienen algo que decirte. El miedo, por ejemplo, es común en los estudiantes que sienten que no están “a la altura” de las expectativas académicas o familiares. Entender ese miedo, en vez de evitarlo, es el primer paso para transformarlo.

Las redes de apoyo son muy importantes; las amistades, los docentes, los programas institucionales, las consejerías estudiantiles. La vida universitaria no se vive en soledad; buscar ayuda no es signo de debilidad, sino de responsabilidad emocional.

Aunque a veces veamos los hábitos diarios como algo común, son de mucha importancia. Dormir bien, comer de forma equilibrada, organizar tu tiempo y desconectar de vez en cuando son acciones que sostienen tu bienestar. El cuerpo y la mente van juntos.

Tomar decisiones conscientes sobre qué estudias, cómo lo estudias y para qué lo haces te ayuda a sentir que no solo estás cumpliendo expectativas, sino construyendo tu propio camino.

La vida universitaria también representa un cambio para las familias, debido a que pasan de guiar a sus hijos en cada paso a acompañarlos desde otro lugar. Es importante la comunicación genuina y empática, más allá de “¿cómo te fue hoy?”, es clave generar conversaciones reales sobre lo que están viviendo, lo que les emociona o les preocupa.

En la Universidad del Valle, y en muchas otras, se ha entendido que la formación integral incluye también la educación emocional y relacional. Por eso, en Univalle, se promueven asignaturas como Habilidades para la vida, donde los estudiantes desarrollan capacidades como la empatía, la toma de decisiones, la comunicación asertiva, el manejo del estrés, la resolución de conflictos y más.

Allí también se trabajan técnicas concretas como la respiración consciente, la atención plena, las visualizaciones positivas, la conexión con la naturaleza y ejercicios de descarga emocional a través del arte o el movimiento. Estas prácticas permiten a los estudiantes tener herramientas reales para cuidar su salud mental.

Es importante entender que la salud mental no es solo un asunto individual: es un tema colectivo. Se construye en las relaciones, en el ambiente, en la cultura institucional. No basta con que haya psicólogos o servicios de ayuda; también se necesita una comunidad que se escuche, se acompañe y se cuide mutuamente.

La vida universitaria está hecha de días duros, sí, pero también de risas, descubrimientos, amistades profundas, decisiones que marcan el rumbo.

En definitiva, disfrutar la vida universitaria no es ignorar los retos, sino aprender a habitarlos con consciencia, herramientas y redes de apoyo.