Este jueves 13 de junio se inaugurará la exposición “Los Negros Azules de Carreto”, del artista Javier Mojica, profesor del Departamento de Artes Visuales y Estética, a partir de las 7:00 p.m., en el Centro Cultural Colombo Americano.

La exposición muestra a los personajes de la Danza de los Negros Azules, expresión cultural cuyos orígenes datan de inicios del siglo pasado en Carreto, corregimiento del sur del Atlántico, y que constituye parte de la riqueza cultural del Carnaval de Barranquilla.

Este trabajo fotográfico es el resultado de una investigación del profesor Mojica, que busca preservar la memoria en un ejercicio de antropología visual en el que rastrea las huellas de la diáspora africana, desembocando en el reflejo de su propio rostro.

Durante la inauguración se realizará el estreno del documental que lleva el mismo nombre de la exposición, cuya dirección estuvo a cargo del artista Javier Mojica y la realización de Julián Quintero Lagos y Juan Sebastián Castillo Luna.

La inauguración de la exposición y premier del documental tendrán en el Auditorio Earle Sherman y posteriormente en la Galería de Arte Humberto Hernández, espacios culturales del Centro Cultural Colombo Americano de la sede norte en Cali.

Acerca del documental ‘Los Negros Azules de Carreto’

La historia se desarrolla en las costas del caribe colombiano, recorriendo palenques y colonizaciones de negros esclavos traídos de África en siglos pasados. La indagación parte de la presencia de los Negros Azules de Carreto en el Carnaval de Barranquilla, que nos remonta al proceso de la llegada de la cultura africana a América Latina.

Javier Mojica

Estudió Artes Plásticas en el Instituto Departamental de Bellas Artes de Cali, realizó una Maestría en Artes Visuales en la Universidad Nacional Autónoma de México en la Academia de San Carlos en el Distrito Federal, tiene un Doctorado en la Universidad Politécnica de Valencia y es profesor del Departamento de Artes Visuales y Estéticas de la Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle.

Entre las exposiciones que ha realizado están: Contrastes y Coincidencias: Universidad Politécnica Valencia (2001) y ¡Mandinga Sea!, África en Antioquia, Museo de Antioquia (2013), entre otras. Desde el 2010 se involucra con la investigación estética y antropológica del Carnaval de Barranquilla. En el 2011, organiza la exposición fotográfica Miradas de Carnaval en el Museo Institucional Centro Cultural Comfamiliar Barranquilla, en el 2012 es presentada en la Universidad Autónoma de Occidente, en el 2014 la exhibe en la Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero, Cali y en el 2017 la expone en la Sala Mutis de la Universidad del Valle.

Alberto Martínez Boom, profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional, estará este viernes 14 de junio en la Universidad del Valle dictando la cátedra "Núcleo temático: política pública educativa, pedagogía y en enseñanza en la universidad y la educación superior".

La cátedra se impartirá este viernes 14 de junio, a partir de las 4:00 p.m., en el Salón Cultural del Instituto de Educación y Pedagogía, Edificio D13, Meléndez.

Esta actividad hace parte de la asignatura "Inquietudes contemporáneas en la pedagogía de la educación superior" de la Maestría en Educación, énfasis Pedagogía de la Educación Superior, del Instituto de Educación y Pedagogía.

Alberto Martínez Boom es Doctor en filosofía y ciencias de la educación, UNED (España); es docente del Doctorado Interinstitucional en Educación de las Universidades Pedagógica Nacional, Distrital y del Valle, en áreas relacionadas a políticas educativas, educación comparada, modernización educativa, escuela pública y saber pedagógico, análisis genealógico y arqueológico, historia del maestro y de la educación en Colombia. Miembro fundador y activo del Grupo de Historia de las Prácticas Pedagógicas. Miembro de la Academia Colombiana de Pedagogía.

La ponencia del profesor Martínez Boom es consecuente con el enfoque conceptual y metodológico del énfasis de la maestría y de los objetivos de la asignatura, partió de los temas, objetos y problemas que venían construyendo los estudiantes en sus propuestas. Una deriva que se concretó en tres núcleos temáticos: Epistemología, pedagogía y formación en la educación superior; Política pública educativa, pedagogía y enseñanza en la Universidad y la educación superior: y Interculturalidad, derechos humanos e inclusión, e Interculturalidad en pueblos indígenas.

Para acompañar las reflexiones, se convocaron docentes con formación y experiencia en estos campos para entablar un diálogo abierto entre ellos y con los estudiantes alrededor de sus propuestas de trabajo.

Esta Electiva que diseña el grupo UNIVEDUS, se fue prefigurando en tres o cuatro reuniones de trabajo con los profesores: Humberto Quiceno y Néstor Alonso Sánchez; Luz Edith Cáceres y Javier Fayad; y mediante conversación telefónica con el profesor Alberto Martínez Boom.

Esta discusión con el equipo docente mencionado, procura que la Electiva III sea consecuente con los contenidos temáticos enunciados en el párrafo anterior y al mismo tiempo, que tenga sentido para los estudiantes; es decir, que responda a las expectativas de formación teórica, metodológica, técnica y complementaria que inferimos de sus propuestas de investigación.

Se trata de conversar con los profesores invitados y convocarlos a contribuir con esta construcción, en la Electiva III, desde sus distintas miradas y lugares y la pertinencia de sus conocimientos y aportes para las propuestas de los estudiantes de este posgrado.

Curso artístico-científico-deportivo para niños

Entre el 8 y el 19 de Julio , el Semillero Universidad del Valle realizará el Curso de Vacaciones RecreArte Con-Ciencia, dirigido a niños entre los 7 y 13 años.

En este curso los niños podrán realizar diferentes actividades deportivas, artísticas, de matemáticas, de lenguaje y ciencias naturales que les permitirán adquirir nuevos conocimientos y potenciar sus habilidades artísticas, cognitivas y sociales.

Las clases se realizarán de lunes a viernes entre las 8:00 a.m a 12:00 m. Espacio en el que los asistentes recibirán también un refrigerio.

RecreArte Con-Ciencia es realizado por el Semillero, un proyecto mediante el cual se busca estimular el interés y el gusto por las ciencias, la lectura y el arte a través de diversos enfoques pedagógicos.

Fechas
Inscripciones hasta el 04 de julio de 2019
Inicio de curso el 08 de julio de 2019
Finalización 19 de julio de 2019

Inversión
Particulares $380.000 (trescientos ochenta mil pesos)
Relación Univalle $342.000 (trescientos cuarenta y dos mil pesos)

Para conocer el proceso de inscripción consulte este manual paso a paso

Informes
3212100 ext. 3098
http://semillero.univalle.edu.co
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El Instituto CINARA de la Universidad del Valle presentó el ‘Programa GCRF-UK: Hub en Seguridad Hídrica y Sustentabilidad para Colombia’ que trabajará para enfrentar el reto global de la seguridad hídrica y la sustentabilidad.

En el Programa participan investigadores de la Universidad del Valle y Universidad del Cauca, en cooperación de la Universidad Addis Ababa de Etiopía, la Universidad Tecnológica de Malasia, el Instituto de Tecnología y la Escuela de Planeación y Arquitectura de la India, en equipo con la Universidad de New Castle, Universidad de Leeds, Universidad de Oxford e Instituto Internacional de manejo del agua e Intrac del Reino Unido.

Sobre el proyecto

El avance en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS) planteados por el Programa de las Naciones Unidas para el Progreso, ha sido lento.

Este disminuido avance se evidencia específicamente en lo relacionado con el aseguramiento de la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos. En mayo de 2018 las Naciones Unidas informaron que "el mundo no está en camino de alcanzar el ODS 6". Las mejoras que aumentan el acceso al agua o al saneamiento no son suficientes debido a una gran diversidad de tensores como la contaminación hídrica, el clima extremo, la urbanización, la extracción excesiva de aguas subterráneas, los cambios de uso del suelo y el acceso inequitativo a los servicios ecosistémicos.

Este panorama se debe a barreras significativas que incluyen (1) Datos insuficientes para comprender los procesos sociales, culturales, ambientales, hidrológicos; (2) Los modelos existentes de prestación de servicios/negocios no son adecuados para su propósito: los costos son demasiado altos y una mala comprensión de las prioridades locales conduce a inversiones inapropiadas; (3) La gobernabilidad del agua está fragmentada y las comunidades se comprometen con la seguridad del agua y se responsabilizan de ella; (4) Los caminos hacia la seguridad del agua no son adaptables y apropiados para el contexto y los valores locales.

Estas barreras requerirán un esfuerzo internacional e interdisciplinario significativo, por tal razón surge el Nodo de Seguridad Hídrica y Sustentabilidad que reúne a los principales investigadores de Colombia, Etiopía, India, Malasia y el Reino Unido.

Cada socio internacional será anfitrión de un Water Collaboratory (laboratorios de colaboración) que proporcionará un proceso participativo, abierto a todos los interesados, para cuestionar, discutir y construir ideas nuevas para resolver problemas de seguridad del agua.

A través del desarrollo y demostración de un enfoque de sistemas y desarrollo de capacidades para comprender mejor los sistemas de agua. valorar todos los aspectos del agua y fortalecer la gobernabilidad del agua, desbloquearemos las barreras sistémicas para lograr la seguridad del agua en la práctica.

La Red

La Red Interinstitucional de Cambio Climático y Seguridad Alimentaria - Ricclisa, surge en el año 2009 por interés de los actores de ciencia, tecnología e innovación, públicos y privados, relacionados con clima y agricultura, y se formalizó en el año 2012 mediante el programa para el fortalecimiento de la red financiado por Colciencias.

Articuló las sinergias entre organizaciones e investigadores y para el abordaje de problemas prioritarios del cambio y la variabilidad climática, proponiendo estrategias y lineamientos comunes para la incorporación de la gestión del riesgo y la adaptación a estos fenómenos, del sector agrícola colombiano. El programa cuenta con cinco proyectos de los cuales se resaltan el de dinámicas de coberturas y sistemas de producción, y monitoreo de la calidad del agua.

• Dinámicas de coberturas y sistemas de producción

El proyecto realizó un estudio que muestra la distribución de las diferentes coberturas vegetales sobre las franjas de protección del Río Cauca en su Cuenca Alta. El análisis se centra sobre tres zonas importantes de la Cuenca: Departamento del Cauca, y el Departamento del Valle del Cauca.

El estudio mostró que en el Cauca, para el año 2015, las coberturas que predominaron fueron los pastizales y los bosques naturales sobre la franjas del Río en regiones como Buenos Aires, Cajibío y Morales, pero en municipios como Puerto Tejada y Santander de Quilichao la predominancia de cultivos y suelos desnudos fue significativamente alta convirtiendo las franjas de protección en zonas de alta vulnerabilidad.

Por su parte, el Departamento del Valle del Cauca evidenció a lo largo del territorio una presencia elevada de cultivos ubicados sobre las franjas de protección, algunos ejemplos de dichas regiones se encuentran ubicadas en Palmira, Zarzal, Ansermanuevo, Buga, Candelaria, Cartago, La Victoria y en regiones ubicadas al sur de la ciudad de Santiago de Cali.

Los anteriores Municipios constituyen algunos ejemplos de zonas donde las franjas de protección del Río están siendo utilizadas como áreas para la siembra de cultivos permanentes como la caña de azúcar.

• Monitoreo de la calidad del agua

Con el propósito de identificar la presencia y magnitud de compuestos farmacéuticos presentes en la cuenca alta del río Cauca, Ricclisa y Cinara evaluaron de manera exploratoria la amenaza a los ecosistemas acuáticos del río en el tramo Suarez-La Virginia por la presencia de estos compuestos en las descargas de las aguas residuales municipales.

El estudio evidenció la presencia de 37 fármacos, entre los que se resaltan antibióticos como la amoxicilina, el sulfametoxazol y la carbamazepina; analgésicos como el diclofenaco, el naproxeno y el acetaminofén, antiepilépticos como el gemfibrozil y hormonas como el estradiol.

Los compuestos detectados a lo largo del tramo en estudio, indicaron que se presenta una mayor amenaza para los ecosistemas en época seca, principalmente con compuestos como el Sulfametoxazol y la Claritromizina.

Con esta investigación, por primera vez se reporta información de los principales compuestos farmacéuticos presentes en el río Cauca en su cuenca alta, dado que estos compuestos están diseñados para ser altamente bioactivos, aún es incierto cuales pueden ser sus efectos sinérgicos, aditivos o antagónicos a la exposición durante períodos prolongados y a dosis bajas sobre los ecosistemas acuáticos y la salud humana.

Por esta razón los datos de seguimiento, incluso evaluaciones básicas sobre la exposición y los efectos de los medicamentos en la vida silvestre se hacen importantes para lograr una mejor comprensión y entendimiento de sus posibles riesgos.

• Microcontaminantes en el ciclo urbano del agua de la ciudad de Cali

La presencia de microcontaminantes como compuestos farmacéuticos fue analizada en el ciclo urbano del agua de la ciudad de Cali, que incluyó ocho puntos de muestreo: cuatro en aguas superficiales, de los cuales tres son sobre el río Cauca (principal fuente de abastecimiento y receptora de vertimientos de la ciudad) y uno de sus tributarios (Canal Sur). Tres puntos en la red de distribución de agua potable: y un punto de agua residual, en el efluente de la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales de Cañaveralejo (PTAR-C).

Por presencia y concentración en el ciclo urbano del agua, se resaltan los microcontaminantes Gemfibrozilo, Ibuprofeno, 17β Estradiol, 4-Tert-Octilfenol y 4 - Iso- Nonilfenol, tienen una potencial amenaza alta para la biota acuática presente en el río Cauca, siendo los puntos del Canal Sur y el río Cauca en cercanías de la descarga de la PTAR-C y en la salida de la ciudad, los más críticos, en donde se evidenciaron concentraciones de hasta 27000 ng*L-1.

Las concentraciones encontradas en los puntos de la red de agua potable arrojaron que no hay una potencial amenaza para la salud de la población caleña, estimada a partir de la dosis de referencia (DRf) con datos de toxicidad reportados en la literatura, evaluando cada compuesto de manera individual, sin embargo, desde el principio de precaución, se hace énfasis en la importancia de realizar estudios a un mayor nivel de detalle, analizando su efecto a largos periodos de exposición y preferiblemente con información primaria de toxicidad.

Los alcances planteados en el proyecto

Necesidad de un sistema de seguimiento de micro-contaminantes específicos en matrices ambientales con énfasis en agua, para la toma de decisiones en gestión del agua basada en información técnico-científica confiable.

Fortalecer la articulación inter institucional para la formulación y ejecución de programas y proyectos sustentables para la solución de los problemas de cantidad, calidad y acceso equitativo al agua

Siempre será posible hablar de soluciones desde la base social quienes son las personas que conviven con los riesgos, y no exclusivamente desde miradas netamente técnicas y descontextualizadas.

Líneas estratégicas

• Recuperación de bosques riparios en la CARC y tributarios más impactantes
• Creación del Observatorio Ambiental y del Recurso hídrico para la CARC
• Conservación, Restauración y Preservación de cobertura boscosa

FRANKFURT, Alemania, - ISC High Performance, un sólido programa técnico de cinco días que se centra en el desarrollo tecnológico de HPC y su aplicación en campos científicos, anuncia que Aurelio Vivas, egresado del programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad del Valle y asistente de investigación de Maestría en Ciencias en Ingeniería Informática en la Universidad de los Andes - Colombia y Molly Nkamogelang Kgobathe, investigadora asistente de la Universidad de Botswana, han sido seleccionados, este año 2019, como el ISC Travel Grant, entre 62 solicitudes internacionales.

El Programa ISC High Grant Travel Grant (ISC Travel Grant) se introdujo en 2018 para permitir a los estudiantes universitarios e investigadores jóvenes interesados en adquirir conocimientos y habilidades de computación de alto rendimiento, pero que carecen de los recursos necesarios para obtenerlos, para ser parte de La Conferencia ISC High Performance.

Tanto Vivas como Kgobathe recibirán una subvención para cubrir los gastos de viaje y el embarque. ISC High Performance también proporcionará a los beneficiarios de la subvención inscripción gratuita para toda la conferencia, que tendrá lugar del 16 al 20 de junio en Messe Frankfurt, Alemania.

Vivas está implementando dos proyectos clave en el departamento de Ingeniería Informática de la Universidad de los Andes. Uno es el desarrollo de algoritmos para sistemas de computación en paralelo y distribuidos para procesar datos de imágenes satelitales; el otro es en apoyo del trabajo experimental para simulaciones de dinámica molecular. También es investigador de un proyecto local que se enfoca en utilizar la capacidad no utilizada en el hardware básico para las cargas de trabajo de HPC.

En la Universidad del Valle, Vivas participa en una iniciativa sin fines de lucro llamada Seminario de Plataformas Computacionales, que busca demostrar los beneficios del HPC a la comunidad científica. En 2017, el evento sostuvo charlas sobre programación OpenMP y OpenACC, reproducibilidad experimental con contenedores y HTCondor.

Vivas cree que existe una necesidad crítica de elevar la cultura de HPC en Colombia, en particular, expandir el acceso a las pasarelas de computación científica y promover la cooperación entre universidades. "La mayoría de la comunidad científica en Colombia desconoce las plataformas HPC", dice Vivas. "Todavía realizan experimentos en sus computadoras personales sin la posibilidad de mejorar el tiempo de cálculo de sus resultados".

Molly Kgobathe es una estudiante de segundo año de Maestría en Ciencias en la Universidad de Botswana, donde ha sido analista de sistemas e instructora de laboratorio. Actualmente es miembro del equipo HPC de Ciencias de la Computación en la universidad, así como del ecosistema HPC de la Comunidad del África Meridional para el Desarrollo (SADC).

Kgobathe también es cofundadora de la organización local Women in HPC, una ONG de base que reúne a mujeres de Botswana en HPC para difundir los conocimientos adquiridos y las experiencias de profesionales que trabajan, además de proporcionar modelos inspiradores para estudiantes más jóvenes.

Si alguna organización desea reunirse con estos dos jóvenes interesantes en el lugar o ayudarlos a avanzar en sus ambiciones de HPC, comuníquese con la coordinadora del programa ISC Travel Grant, la Sra. Colleen Sheedy en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Sobre ISC High Performance

La primera vez que se llevó a cabo en 1986, ISC High Performance es el evento de conferencias y redes más antiguo y más importante de Europa para la comunidad HPC. Ofrece un sólido programa técnico de cinco días que se centra en el desarrollo tecnológico de HPC y su aplicación en campos científicos, así como su adopción en entornos comerciales.

Más de 400 oradores expertos seleccionados y 160 expositores, que consisten en centros de investigación y proveedores líderes, saludarán a los asistentes en ISC High Performance. Una serie de programas invitados complementan las conferencias magistrales de lunes a miércoles, que incluyen la Serie de oradores distinguidos, la Pista industrial y la Pista de aprendizaje automático. El Programa de Contribución de ISC consiste en Tutoriales, Talleres, Sesiones de Documentos de Investigación, Sesiones de Aves de Plumas, Póster de Investigación, Foro de Doctorado, Sesiones de Póster de Proyectos y Foros de Expositores. Varios eventos sociales permiten a los asistentes reunirse para una interacción informal.

Contacto:

Nages Sieslack
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* Tomado de la web de ISC High Perfomance

En un contexto de crecientes intercambios culturales, económicos, científicos, tecnológicos y universitarios, la comunidad académica, científica y el sector empresarial analizarán el balance de la cooperación franco-colombiana.

Con el propósito de elaborar un balance de las acciones ya emprendidas y definir el plan de trabajo para los siguientes dos años, sectores de educación superior y de investigación se reúnen en el V Encuentro de Rectores Francia - Colombia, que tendrá lugar en Medellín, en la Universidad EAFIT, los días 12 y 13 de junio de 2019.

En esta oportunidad el evento se desarrolla en el marco de la “Cumbre colombo-francesa de educación superior, investigación e innovación – COLIFRÍ 2019”, iniciativa destinada a ampliar y fortalecer su cooperación en áreas consideradas estratégicas para ambos países.

Este encuentro bilateral, gestionado por la Asociación Colombiana de Universidades llega a su quinta versión, propiciando la suscripción de más de 430 convenios de movilidad académica, especialmente de doble titulación entre más de 150 instituciones de ambos países.

Según datos de Campus France, cerca de 3750 estudiantes colombianos adelantan sus estudios en Francia, lo que representa un incremento del 50% en relación con el año 2013, gracias a beneficios otorgados por programas de la Embajada de Francia en Colombia, Ministerio de Educación Nacional, Colciencias Colfuturo, Icetex, ministerios, universidades, entre otras organizaciones.

El acto de apertura del encuentro rectoral se realizará el día miércoles 12 de junio en Medellín, en la Universidad EAFIT (bloque 38, auditorio 101), desde las 2:30 p.m., con la intervención de los principales actores de los sistemas de educación superior de ambos países y posteriormente se desarrollarán dos conversatorios para hacer balance de la cooperación académica y científica franco colombiana y definir las perspectivas y desafíos.

El día jueves 13 de junio se establecerá la hoja de ruta para los años 2019-2021 y se propiciará un espacio de relacionamiento de rectores para identificar nuevas alianzas estratégicas.

Bajo este contexto se revisarán estrategias para fomentar a los dos países como destinos educativos de tal manera que más franceses y colombianos se vinculen a los programas de estudio que ofrecen diferentes agentes de cooperación.

La Universidad del Valle participará de la conmemoración del Bicentenario de la Independencia de Colombia, con la celebración de la fecha de la Batalla de San Juanito, el 28 de septiembre de 1819, cerca de Guadalajara de Buga.

La Batalla de San Juanito ocurrida un mes después de Batalla de Boyacá, además de ser la última de la independencia de Colombia en esta región del país, cerró el ciclo de liberación del suroccidente del país y permitió iniciar la liberación de Popayán y Pasto.

La conmoración de la Batalla de San Juanito, evento trascendental en la historia del Valle del Cauca, forma parte integral del calendario de la conmoración nacional que lidera la Vicepresidencia de la República y el Instituto Colombiano de Antropología e Historia – ICANH.

Para la Conmemoración de la Batalla de San Juanito se ha previsto la celebración de talleres organizados por el Ministerio de Cultura, un encuentro académico entre historiadores expertos en la Independencia y un acto central con la participación de las autoridades nacionales, regionales y locales.

El acto central de la conmemoración se realizará el 29 de septiembre y será precedido por un encuentro Académico en el Paraninfo de la Universidad del Valle- Sede Buga, organizado por las Academias de Historia de la Red Valle, Cauca y Nariño, teniendo a las Academias de Buga, de Palmira y el Centro de Historia de Tuluá y la Universidad del Valle – Sede Buga como anfitrionas.

Nuestra Universidad del Valle, además se vinculará a la Conmemoración del Bicentenario con la edición especial de una obra colectiva de expertos nacionales y extranjeros sobre el Bicentenario, que estará a cargo del Programa Editorial del Alma Mater.

En la conmemoración también participará el Grupo de Investigación ´Centro de Estudios Regionales Región del Departamento de Historia de la Universidad del Valle, que fue aceptado oficialmente como miembro pleno de la Asociación de Academias y Centros de Historia del Valle, Cauca y Nariño –VACANA.

El Centro de Estudios Regionales Región, categorizado como Grupo A de Colciencias, tiene por objetivo, aportar al conocimiento de la realidad regional y nacional, entendida como resultado de procesos históricos y culturales. También busca coadyuvar al diseño, aplicación e implementación de propuestas de investigación, recuperación y divulgación históricas y culturales.

Hace 74 años, el 11 de junio de 1945, nació la Universidad del Valle. En esa fecha la Asamblea Departamental del Valle de Cauca expidió la Ordenanza Nº 12 que creó la 'Universidad Industrial del Valle' que inició labores en el claustro de Santa Librada, la Universidad Industrial del Valle inició clases con la Escuela de Comercio Superior y Administración de Negocios, una Facultad de Agronomía y posteriormente se anexó con la Institución la Escuela de Enfermería que funcionaba en Cali desde 1920.

A la fecha, la Universidad cuenta con 31 mil estudiantes, más de 100 mil egresados, 276 programas académicos, de los cuales, 146 son de pregrado y 130 de posgrado. Su proporción de programas de pregrado con acreditación de alta calidad es de las más altas de Colombia y además cuenta con doctorados en ciencias naturales y exactas, salud, ingeniería, humanidades, ciencias socioeconómicas, Educación, administración y psicología, entre otras áreas del conocimiento.

El rector, Edgar Varela Barrios, Ph. D en administración y egresado de la Universidad del Valle de los programas de Filosofía y de Maestría de Historia Andina, quien ejerce funciones desde noviembre de 2015, destacó que, de acuerdo con el Ranking Sapiens Research, la Universidad ocupó el tercer lugar en 2019 en generación de conocimiento entre más de 200 universidades colombianas luego de la Universidad Nacional y la Universidad de los Andes, ambas con sede en Bogotá.

El directivo dijo que la modernización de su infraestructura física y las dotaciones para la formación y la investigación que ha realizado la dirección Universitaria en cabeza de su Consejo Superior, representan una de las inversiones más altas de la historia, superando los 70 mil millones de pesos. Se han concluido múltiples obras, tanto en las sedes regionales como en los Campus de Meléndez y de San Fernando en Cali. Entre las más importantes figuran: la construcción de la nueva Sede Zarzal, la construcción del edificio de Ciencias de la Computación en el campus de Meléndez, la adecuación de la sede Norte del Cauca y la edificación del nuevo CDU de San Fernando.

Recientemente, la Universidad del Valle vinculó a 35 profesores de planta para las sedes regionales y trabaja en el proceso de enganche de otros 90 profesores. Esto busca garantizar una mejor calidad de la formación y de la investigación universitarias, en beneficio de la comunidad académica y de la oferta de servicios a la sociedad regional. Asimismo, se garantiza el mejoramiento laboral del personal dedicado a la labor misional de la universidad, como lo es el cuerpo docente, a través de un proceso que ofrece estabilidades laborales y mejores condiciones salariales y de bienestar.

En la promoción de la cultura la universidad se ha inscrito en procesos como el apoyo a la Orquesta Filarmónica de Cali, la Feria Internacional del Libro de Cali y Mi Comunidad es Escuela, programa de la Alcaldía de Cali que involucra la cultura con la educación de miles de jóvenes de secundaria en la ciudad.

Historia de la Universidad*

La Ordenanza de creación de la Universidad Industrial del Valle, establece que esta es una “institución de enseñanza superior, de investigación científica y de permanente actividad cultural dentro de las normas constitucionales y legales de la República” condiciones que se han cumplido a cabalidad a lo largo de los 74 años de historia de la Alma Mater.

Hasta los primeros años de la década de los cuarenta del siglo XX, el centro de formación superior más cercano a Cali y el Valle del Cauca era la Universidad del Cauca, en Popayán, que para entonces tenía 119 años de creada. Don Tulio Ramírez fue uno de los impulsores del proyecto del primer centro de educación superior en Cali. La propuesta fue acogida por un grupo de vallecaucanos liderados por el Doctor Severo Reyes Gamboa y por la Cámara de Comercio de Cali, que venía solicitando a la Asamblea Departamental la creación de una Escuela de Enseñanza Comercial e Industrial.

El primer rector fue Don Tulio Ramírez que al inicio de su administración buscó las partidas presupuestales no causadas, logrando conformar un modesto presupuesto de $46.680 que garantizaba el funcionamiento inicial de la institución.

Dos años después de su apertura surgió la Facultad de Química Industrial y posteriormente la Facultad de Ingeniería Eléctrica mediante el Acuerdo 022 del 15 de diciembre de 1947 del Consejo Directivo de la Universidad. La Facultad de Arquitectura se crea mediante Acta N° 4 del 15 de mayo de 1947.

En 1950, al celebrar los primeros cinco años de fundación, la Universidad Industrial del Valle abrió la Facultad de Medicina. La tarea siguiente consistió en interesar a las autoridades departamentales y municipales en la consolidación de la universidad y dedicar tiempo y esfuerzo a la búsqueda de un patrimonio y de una sede para la Universidad, pues los locales de Escuelas, Facultades y oficinas administrativas eran insuficientes.

En 1954, se inicia la construcción de los edificios en la Sede de San Fernando para las Facultades de Medicina, Arquitectura y la Escuela de Enfermería. En el mismo año, con la Ordenanza 10 se cambió el nombre de la Institución por el de 'Universidad del Valle' y se estableció el Consejo Académico y el Consejo Administrativo.

En 1955 nacieron los primeros estudios de posgrado, cuando la Universidad abrió la Escuela de Graduados de Medicina, a la cual acudían en principio egresados de otras universidades del país que deseaban especializarse en alguna rama de la medicina.

En convenio con la Universidad de Tulane de New Orleans, se inició un año después el Programa de Educación e Investigación Médica y se inauguró la enseñanza extra mural, el Programa de Extensión Servicio a la Comunidad en un centro de salud vecino del Barrio Siloé.

El 4 de noviembre de 1957 el departamento del Valle del Cauca cede a la Universidad las Piscinas Olímpicas, el estadio Pascual Guerrero y el Gimnasio Evangelista Mora, donación ratificada por el Ministerio de Gobierno. Posteriormente, la Nación le adjudica una reserva de 300 Kms² en el sector de Bahía Málaga, para establecer un centro de biología marina y para hacer estudios forestales.

En 1958 se gradúa la primera promoción de médicos en la Universidad del Valle y se crea la Escuela de Topografía, adscrita a la Facultad de Electromecánica.

En 1964 vio la luz el programa de Administración de Empresas en la Facultad de Ingeniería Electromecánica, que al año siguiente se traslada a la Facultad de Ciencias Económicas.

Con el fin de formar profesores licenciados, surge en 1964 la Facultad de Educación. Meses más tarde esta Facultad se reemplazó por el Instituto de Humanidades y Educación, el cual dio lugar a las Divisiones de Educación y de Humanidades. La nueva División de Humanidades comenzó con cinco unidades académicas: los departamentos de Filosofía, Letras, Historia, Idiomas y Música; por su parte, la División de Educación desarrolló licenciaturas en las áreas de Matemáticas, Física, Biología y Química.

Para 1968, se sentaron las bases del programa de Ingeniería Agrícola en convenio con la Universidad Nacional y con la apertura de los campos docentes la investigación comenzó simultáneamente en cada División académica.

Avanzada la década de los sesenta se establecieron los estudios de posgrado, con programas para optar títulos de Magíster en Planeamiento General, en Enfermería Clínica, en Salud Pública, en Fisiología, en Lingüística y Español, y en Administración Educacional.

La Universidad recibió en esa época la condecoración Cruz de Boyacá y su Rector, Álvaro Escobar Navia la Orden de San Carlos. En 1985, mediante Acuerdo del Consejo Superior, se creó el Sistema de Regionalización que le permitió a la Alma Mater, a lo largo de varias décadas, abrir otras sedes en Santander de Quilichao, Buenaventura, Palmira, Yumbo, Buga, Tuluá, Caicedonia, Zarzal y Cartago.

La amplia y permanente presencia de estudiantes, egresados y grupos de investigación en el concierto de los desarrollos científicos de orden nacional e internacional, dan cuenta del protagonismo de la Universidad en materia de desarrollos científicos, tecnológicos y artísticos. Aparecen también los premios y distinciones a profesores investigadores y jubilados de la universidad, quienes se encuentran entre la élite científica nacional y reciben reconocimiento constante de organizaciones del sector público, tales como el Ministerio de Educación y Colciencias, además de organismos del sector privado nacional e internacional.

En sus 74 años, la Universidad del Valle se ha consolidado como una de las instituciones de educación superior más importante del país y de Latinoamérica.

*Esta nota recoge datos e información del libro “El origen de la Universidad del Valle y su contexto histórico” de los profesores Luis Aurelio Ordoñez y Arcadio José Guzmán, Junio de 2005 y del libro “Universidad del Valle, patrimonio académico, científico y cultura. Orgullo de los vallecaucanos”. del profesor Alonso Valencia Llano, Programa Editorial de la Universidad del Valle, 2013.

Dos proyectos de docentes e investigadores de la Universidad del Valle ocuparon el primer y segundo lugar de los Premios CIDESCO a la Innovación Universitaria en la categoría Innovaciones Superiores.

Este galardón fue convocado y organizado por la Corporación para la integración y Desarrollo de la Educación Superior en el Suroccidente Colombiano - CIDESCO.

El primer puesto lo ocupó José Oscar Gutierrez Montes, docente de la Facultad de Salud, con el proyecto Investigación y producción de Tejidos, Órganos y Biodispositivos para uso en Medicina Regenerativa, Valle del Cauca, Occidente (Quimerización).

El segundo lugar lo ocuparon los docentes José Oscar Gutiérrez Montes y Rubén Jesús Camargo Amado, este último de la Facultad de Ingeniería, con el proyecto Nanocompuesto, medicamento para el tratamiento del cáncer.

El proceso de quimerización consiste en establecer una comunicación, porque como explicó el investigador Gutierrez Montes las células se comunican entre sí cuando están en un ambiente apropiado, entre el órgano que será trasplantado y las células madre del receptor, en un proceso en en el que creemos hay un intercambio de información genética. Cuando el órgano es implantado en el receptor, trae su información genética y con esta técnica no hay una respuesta aguda ni rechazo. Al aplicar este procedimiento no será necesaria la utilización de medicamentos inmunosupresores, lo que mejoraría la calidad de vida del paciente.

Por su parte, el segundo proyecto premiado es un nuevo procedimiento efectivo contra el cáncer, basado en un nanocompuesto de Dióxido de Titanio (TiO2), modificado y estimulado con luz ultravioleta en un proceso de terapia fotodinámica. La investigación se encuentra en fase 'in-vitro' con el trabajo en laboratorio de células cancerígenas, especialmente, de cuello uterino. El dióxido de titanio es un compuesto químico con una amplia gama de aplicaciones. Al ser modificada su estructura molecular se convierte en un nanocompuesto, con nuevas propiedades que han arrojado resultados positivos en el tratamiento de las células cancerígenas.

En la categoría Innovaciones Superiores se premiaron iniciativas, desarrolladas por equipos de colaboradores, profesores o estudiantes que, como resultado de procesos de docencia, investigación, extensión o proyección social, han desarrollado productos, servicios, tecnologías o métodos innovadores que transforman positivamente las necesidades del entorno en los últimos tres años.

En esta versión de los “Premios CIDESCO a la Innovación Universitaria”, se inscribieron 108 proyectos de innovación: 84 en la categoría de innovaciones superiores y 24 en la categoría de campus innovador, con la participación de 16 universidades adscritas a esta corporación.

La gala de premiación de los “Premios CIDESCO a la Innovación Universitaria” se realizará este miércoles 12 de Junio de 2019, a las 6:30 pm, en las instalaciones de la Universidad de San Buenaventura Cali.

La Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle invita al "Simposio: Vida y Obra de Ignacio Torres Giraldo", que se realizará los días 13 y 14 de junio de 2019 en Cali, con el propósito de exaltar el valor histórico y social de la vida y obra del líder sindical, así como de sus compañeros y también destacados líderes: María Cano, Quintín Lame y Raúl Eduardo Mahecha, entre otros.

El Simposio se dividirá en dos jornadas. La del jueves 13 de junio será en el Auditorio 3 de la Facultad de Ingeniería, Campus de Meléndez. La jornada del viernes 14 de junio se realizará en las instalaciones del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación del Valle - SUTEV - Calle 8 #8 - 63. Ambas jornadas se realizarán en el horario de 8:00 a.m. a 12:00 m y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.

Ignacio Torres Giraldo fue un dirigente político y sindical colombiano nacido el 5 de marzo de 1893. Dedicó gran parte de su vida y obra a las luchas por los derechos de los menos favorecidos, a quienes denominó “los inconformes”.

Torres Giraldo hizo parte de una generación que abrió el camino para muchos de los logros que hoy gozan los trabajadores en Colombia. Además promovió huelgas cuyas consignas comunes fueron la jornada laboral de 8 horas, la abolición de comisariatos y patronatos, la seguridad laboral, entre otras. También fundó en 1925 la Confederación Obrera Nacional de Colombia (CON) y un año después el Partido Socialista Revolucionario de Colombia.

Durante el evento se hará la presentación oficial del libro “Mahecha: El río grande, la USO, y la zona bananera” por parte del autor Carlos Nicolás Hernández.

También es una invitación a visitar el archivo de los libros y escritos de Ignacio Torres Giraldo que fueron rescatados por la Biblioteca Mario Carvajal de Univalle.

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