El Departamento de Historia, la Asociación Centro de Estudios Regionales, REGION y el Grupo Estudiantil Historiando, invitan al Encuentro Estudios Históricos Colombia-Brasil, que se llevará a cabo entre el 25 y 26 de octubre de 2018, en el Auditorio Ángel Zapata, de la Biblioteca Mario Carvajal, Universidad del Valle, Campus de Meléndez.

En este encuentro se busca entender las metodologías aplicadas en la realización de estudios históricos y regionales colombianos y brasileros y comparar procesos, periodos, coyunturas, actores y sujetos colectivos, así como examinar las tendencias historiográficas en las que se inscriben los diversos historiadores participantes.

La programación se desarrollará en las siguientes mesas temáticas: entre la Colonia y la República, historias políticas, historia cultural e intelectual e historia en la imagen.

Este evento cuenta con el apoyo de la Universidade Federal do Pará, Universidad Autónoma de Colombia, Institución Universitaria Antonio José Camacho, Grupo estudiantil Historiando, Departamento de Historia de la Universidad del Valle.

El evento es de entrada libre, pero es necesario realizar la inscripción a través del siguiente enlace.

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Teléfonos: 3334924 ext. 7167

http://historia.univalle.edu.co/

Utilizar todo el repertorio de idiomas que pueda tener un alumno a la hora de llegar a clase, sin tener que limitarse al que se considera el idioma oficial de un país, o a una política de bilingüismo, es la nueva propuesta que hace el multilingüismo, y, a la que hizo referencia la investigadora Nancy Hornberger de la Universidad de Pensilvania, invitada por la Escuela de Ciencias del Lenguaje y la Maestría en Estudios Interlingüísticos e Interculturales de la Universidad del Valle para dictar la conferencia Things we know to be true about multilingual education.

La profesora Nancy Hornberger contestó algunas preguntas sobre multilingüismo, el nuevo término que toma importancia en la actualidad.

Agencia de Noticias Univalle: Siempre escuchamos hablar de bilingüismo, ¿porque tendríamos que hablar hoy de multilingüe?

Nancy Hornberger. En primer lugar, porque también se quieren incluir, en la enseñanza del lenguaje, casos donde hay un idioma local, una lengua nacional, por ejemplo el español y una lengua global o extranjera como el inglés o francés, es decir, se quiere ir más allá de lo bilingüe, de tal manera que lo bilingüe sea también multilingüe.

ANU: ¿El multilingüismo tiene que ver con la forma como nos comunicamos?

NH: Esto tiene relación con un cuestionamiento sobre el concepto de lenguaje, pues algunos argumentan que la idea de una sola lengua es más relacionada con la idea de la nación, cuando surgieron las naciones en el siglo XIX, cuando se hacía mucho énfasis en que nuestro idioma era el alemán o el francés, para dar un ejemplo, pero la realidad comunicativa de las personas no es tan clara, se mezclan idiomas en la mayoría de los países del mundo, o se habla una lengua local y también una lengua nacional, en África, hablan la lengua colonial pero también las lenguas nativas o locales, entonces, utilizan los diferentes recursos lingüísticos en una sola conversación, no simplemente se mantienen los límites de una lengua, y es esa realidad la que queremos trasladar a las aulas.

Ahora mismo, mi español no es puro, está influido por mi historia, mi aprendizaje de lenguas, tiene algunas palabras de inglés, algunos acentos diferentes y la gente en el mundo se comunica así.

ANU: ¿Cómo aplicarlo en Colombia?

NH: Creo que muchas personas lo conceptualizan como un fenómeno de zonas indígenas amazónicas, donde hay diferentes lenguas muy cercanas, y también el español y el inglés, pero hay que pensar en zonas urbanas donde hay mucha inmigración de indígenas y de otros países y se realizan diferentes tipos de multilingüismo, y en el mundo, y mientras siga creciendo la cantidad de gente que se mueve de un país a otro, de un zona a otra, el multilingüismo se hará cada vez más evidente, y el objetivo es que desde la educación reflexionemos sobre este fenómeno, para que cada estudiante pueda prosperar desde lo que sabe aprovechando el recurso lingüístico con el que cuenta, la riqueza del idioma que trae para incorporar a su vez otros idiomas, en vez de limitarlo a uno o dos idiomas estándar.

Enseñar no es simplemente imprimir algo en el niño sino desarrollar estrategias para abrir espacios donde pueden charlar un rato en sus idiomas y resumir en el idioma de la clase. El profesor puede buscar la colaboración de sus colegas, preparar lecturas, materiales escritos en lenguas, hay que ver en cada contexto lo que mejor sirve o es posible, hay diferentes modelos en cuanto a organización de la clase, no hay una sola receta para hacer educación multilingüe.

Como parte del proceso de implementación del Sistema Municipal de Convivencia Escolar, la Secretaría de Educación Municipal de Cali y el Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle desarrollarán el Primer Foro Sobre Educación No Sexista: abordajes académicos y experiencias nacionales y locales para avanzar en la convivencia escolar.

Este evento se realizará este viernes 5 de octubre, a partir de las 8:00 a.m., en la Cinemateca del Museo La Tertulia.

Este espacio de diálogo con la comunidad educativa es fundamental para los procesos locales en el tema de educación y prevención de las violencias contra niños, niñas y adolescentes.

Dado que la escuela y la familia tienen un rol fundamental en los procesos de socialización, se hace urgente avanzar en la transversalidad de la educación no sexista, como una estrategia para transformar las relaciones y dinámicas de violencia y discriminación que caracterizan a nuestra sociedad.

Para la Secretaría de Educación y la Universidad del Valle es muy importante la participación de la comunidad en los temas estratégicos en educación.

Informes: 3003389271 – 3217327945

La Dirección Universitaria realizará la segunda versión de la “Noche de Gala para Egresados” de la Universidad del Valle. El evento tendrá lugar el próximo 23 de noviembre a partir de las 7 pm en el Hotel Dann Carlton, Salón Ritz, de la ciudad.

Esta Noche de Gala se consolida como en un espacio institucional de integración para los egresados de la Universidad que servirá también para estrechar los vínculos de profesionales de diferentes áreas del conocimiento y reconocer su impacto y aporte en la sociedad.

La Noche de Gala de egresados de la Universidad del Valle es también un encuentro que se propone afianzar los lazos de amistad y unión para aquellos que han tenido a la Universidad como su Alma Máter. Cada año, éste será un encuentro especial con toda la familia Univalluna. Una noche llena de alegría y color que incluirá una cena especial, la presentación de la Orquesta de Salsa de la Universidad así como muestras culturales y artísticas.

Para tener en cuenta:

• El evento tiene un cupo limitado
• El costo por pareja es de $100.000 (uno de los asistentes debe ser egresado)
• Los interesados deberán diligenciar el formulario que está a continuación
• Una vez inscrito, usted tiene 48 horas para pagar, de lo contrario, el sistema deshabilita la inscripción
• Los pagos se pueden realizar en línea
• No se recibirán pagos el día del evento

El miércoles 10 de octubre se llevará a cabo la inauguración de la instalación interactiva 'Augusto Rivera, el gran ausente', que estará abierta al público hasta el 19 de octubre en la Sala Subterránea del Museo La Tertulia. La exposición es uno de los productos de las investigaciones Retrato Hablado, Primera y Segunda fase, ganadoras de las convocatoria interna de creación artística, convocada por la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad del Valle. Es un homenaje al pintor Augusto Rivera. El trabajo ha sido realizado por un colectivo de estudiantes y docentes de la Facultad de Artes Integradas, donde el investigador principal es Antonio Dorado, director de cine y profesor de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad del Valle.

La obra es un acto de resistencia para activar la memoria de Augusto Rivera Garcés, uno de los artistas más sobresalientes del siglo XX en Colombia y que hoy permanece en el olvido. Augusto Rivera (1922-1982) nace en Bolívar Cauca. A los 18 años se va con la Compañía de Variedades de Curro Romero y viaja de pueblo en pueblo, pasando por Ecuador, Perú y Chile, hasta llegar a Viña del Mar. Allí inicia estudios de pintura y participa en varias exposiciones. A finales de los años cincuenta regresa a Colombia, donde, paralelo a sus exposiciones, trabaja como escenógrafo en la naciente televisión colombiana. La obra de Rivera fue destacada por Martha Traba, quien lo exaltó a la par de artistas como Obregón, Grau, Botero y Negret. Su pintura la inscriben dentro del expresionismo figurativo y por momentos, no lejana de lo abstracto. En 1964 obtuvo el Primer Premio de Pintura en el IV Salón Nacional de Cúcuta. Fue docente de la Universidad de Los Andes y la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Trabajó para El Magazín del diario El Tiempo, entre 1963 y 1976, publicó obras que ilustraban artículos y poemas de autores como León de Greiff, Carranza, Gonzalo Arango, Jota Mario Arbeláez y García Márquez.

Fue un artista que desarrolló su obra en función de rupturas estéticas y es quizás el artista colombiano que ha explorado mayor cantidad de técnicas. Su propuesta estilística se salió del lienzo convencional. Sus murales de jerarquía lo posicionan como uno de los pintores más importantes del arte colombiano. Un día antes de su muerte instaló Historia de Cartagena de Indias, uno de los tres murales con que se inaugura el Centro de Convenciones de Cartagena. Los dos murales restantes fueron pintados por Grau y Obregón. Hay obras de Rivera en los grandes museos del mundo, como el Moma, Fortlaunder, El Banco de la República, Museo de Arte Moderno de Cartagena, Museo La Tertulia y colecciones privadas. Paradójicamente, con el paso del tiempo su obra ha sido marginada y se encuentra prácticamente olvidada.

La exposición 'Augusto Rivera, el gran ausente' está compuesta por una serie de obras inter-activas que se apoyan en elementos domésticos, como la mesa, la cama y el teléfono, para que los espectadores compartan, desde la proxemia y la propiocepción, escenarios interactivos activadores de la memoria de un artista marginado y olvidado. Poblada de voces, sonoridades, pinturas, imágenes fotográficas y cinematográficas, la exposición proyecta la vocación de un Rivera repentista, que trabajaba sobre lienzos, paredes, manteles, servilletas de tela, platos, cáscaras de huevo, etc. La muestra es una apropiación libre, que busca reivindicar la memoria de un artista que padeció la doble muerte: la muerte física y el olvido.

Esta exposición forma parte del programa AULA, una iniciativa del Museo La Tertulia que abre un espacio para la exhibición de procesos académicos y sus resultados en el campo de las artes visuales. AULA reune a diferentes instituciones de formación técnica y profesional en una agenda académica que tiene como propósito reflexionar y divulgar proyectos en los cuales convergen el arte y la educación.

A la inauguración asistirá el guionista, actor de cine y teatro Humberto Dorado quien actualmente participa en el documental que se está haciendo en homenaje al pintor Augusto Rivera. También asistirán los profesores Antonio Dorado, profesor de la Escuela de Comunicación Social, e investigador principal del proyecto de investigación y el arquitecto Alvaro Thomas, profesor jubilado de la Universidad del Valle.

El Departamento de Filosofía de la Universidad del Valle invita a toda la comunidad académica a participar del VI Congreso Colombiano de Estudiantes de Filosofía que se llevará a cabo los días 3, 4 y 5 de octubre de 2018.

Este evento convoca a estudiantes de pregrado y postgrado de todas las áreas del conocimiento a nivel nacional e internacional en torno al debate y la reflexión filosófica.

El Congreso contará con Mesas Temáticas en las cuales se abordarán los siguientes asuntos: Ética y Moral; Filosofía política, Derecho y la Paz en Colombia; Género y cuerpo; Filosofía del lenguaje, Teorías de la argumentación, Filosofía de la mente y Lógica; Literatura y Cine; Estética y Arte; Filosofía de la educación; Filosofía latinoamericana; Fenomenología, Metafísica y Hermenéutica; Etología y Antropología; Filosofía de la religión; Filosofía de la ciencia y Epistemología; e Historia de la Filosofía.

Cada mesa temática contará con una ponencia o plenaria de apertura hecha, en su mayoría, por los profesores del Departamento de Filosofía, y, en parte, por profesores invitados a nivel nacional o internacional.

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La Cátedra Fulbright "Gestión de sistemas agrícolas diversificados para la seguridad alimentaria", será el jueves 18 de octubre, en el Auditorio Ángel Zapata de la Universidad el Valle, para explorar los desafíos y oportunidades para una agricultura sostenible, así como las perspectivas socioeconómicas de la seguridad alimentaria.

Que los seres humanos tengamos acceso adecuado a los alimentos en cuanto a disponibilidad, cantidad, nutrición, precios adecuados y variedad, para tener una vida sana, es lo que conocemos como seguridad alimentaria según definió la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) desde 1996.

El concepto nació alrededor de los años 70 con base en la producción y disponibilidad de alimentos, pero poco a poco fue evolucionando hasta su actual definición y aceptación como derecho fundamental.

Según cifras entregadas por el Observatorio de Seguridad Alimentaria y Nutricional de Colombia (2012)*, y basándose en datos recopilados entre 1995 y 2010, de los 50.7 millones de Hectáreas destinadas a nivel nacional para fines agropecuarios, el área para la ganadería aumentó en más del 10% mientras que las áreas de bosque y cultivos agrícolas han disminuido más del 29% y 24% respectivamente, siendo la región Pacífica una de las principales donde se concentran estos cambios, junto con la región Andina.

A pesar de la cantidad de terreno destinado a las actividades agropecuarias, en 2016 la Corporación Red Especializada de centros de investigación y desarrollo tecnológico del sector agropecuario de Colombia reportó que en el país se importaba el 30% de los alimentos consumidos. Cifras del DANE de 2018 muestran que las compras externas del grupo agropecuarios, alimentos y bebidas llegaron a los $586 millones de dólares CIF (Cost, Insurance and Freight). Así las cosas, la importación de alimentos como maíz, trigo, soya, aceite de palma y soya, lácteos podría demostrar que la agricultura en monocultivo (que además emplea pesticidas y fertilizantes químicos), y la ganadería extensiva, no han sido soluciones adecuadas para garantizar la seguridad alimentaria nacional.

Con este contexto como base surge la necesidad de asegurar la alimentación del país con herramientas y fundamentos generados desde la academia y la ciencia, como la cátedra Fulbright, financiada por la Embajada de los Estados Unidos en Colombia, con alianza entre Fulbright Colombia, la Universidad del Valle y Agrosavia.

La cátedra contará con la presencia de 8 conferencistas nacionales e internacionales, y 2 moderadores de la Universidad del Valle: James Montoya, docente de Biología e Inge Armbrecht, directora del posgrado en Ciencias – Biología de Univalle y quien fue becaria Fulbright.

La profesora Armbrecht señaló que “Esta cátedra es de enorme importancia para la región porque es la oportunidad de los académicos para interaccionar con científicos estadounidenses de altísimo nivel, que hacen un gran esfuerzo para poder visitar nuestras regiones. Es un privilegio enorme para nuestra Universidad que haya sido elegida para este importante evento”.

La Cátedra Fulbright "Gestión de sistemas agrícolas diversificados para la seguridad alimentaria" se realizará en el Auditorio Ángel Zapata de la Universidad del Valle, de 8:30 a.m. a 6:30 p.m. Entrada libre con cupos limitados. Regístrese aquí.

Como parte del X Simposio Internacional Jorge Isaacs 2018, la Universidad del Valle realizará el taller Historia de los Cines en África del 22 al 24 de octubre, en el Auditorio Carlos Restrepo del Edificio Tulio Ramírez -E 15, Campus de Meléndez de la Universidad del Valle.

Este taller lo organiza el Centro Virtual Isaacs, la Escuela de Estudios Literarios y el Grupo de Narrativa Colombiana, con el apoyo de la Facultad de Artes Integradas, la Cinemateca y el Canal de Televisión Telepacífico.

El taller estará a cargo de Mane Cisneros, doctora (Ph.D) en Etnología por la Escuela de Estudios Superiores en Ciencias Sociales de Francia y directora del Festival de Cine Africano-FCAT, uno de los más importantes festivales de cine africano de Europa.

En la sesión introductoria del 22 octubre, se abordará la evolución histórica del cine africano y sus antecedentes: el cine colonial y el cine etnográfico. El día 23 de octubre la ponencia tratará sobre los cines del África Subsahariana: un recorrido desde la emancipación de los años 60, hasta los cambios y redefinición de la década del 90. Para finalizar el encuentro, el 24 de octubre se hará referencia al cine africano en el siglo XXI: la diversidad de voces, formas y miradas.

Los días 22 y 23 de octubre, el taller se realizará entre las 2:30 pm y las 5:30 pm. El día 24 de octubre se llevará a cabo de 8:30 am a 12:30 pm.

El “X Simposio Internacional Jorge Isaacs - Tras las huellas de Manuel Zapata Olivella, El legado de una diáspora” es organizado por el Centro Virtual Isaacs, Escuela de Estudios Literarios y el Grupo de Narrativa Colombiana de la Universidad del Valle, el Programa Editorial, la Facultad de Artes Integradas, Cinemateca, Escuela de Ciencias del Lenguaje, Doctorado en Humanidades, Escuela de Trabajo Social, Departamento de Filosofía, en alianza del canal Telepacífico.

Jóvenes pobladores de las ocho comunas más vulnerables de la ciudad, apoyados por la Policía Metropolitana de Cali, la Alcaldía de Cali y el Instituto Cisalva de la Universidad del Valle, conformaron 22 equipos de fútbol once y 63 de golombiao que jugarán el torneo de fútbol por la paz “Túuu tranquilo”, cuya inauguración fue el domingo 30 de septiembre, previo al partido América- Huila en el Estadio Pascual Guerrero.

Los partidos del evento se realizarán a lo largo del mes de octubre en diferentes escenarios deportivos de la ciudad, donde, los jóvenes que están en este proceso de inclusión social y restitución de derechos, tendrán un punto de encuentro para reforzar las acciones que vienen realizando de la mano de las autoridades en pro de la paz, la convivencia y el respeto por la vida en sus territorios.

De este modo, esta estrategia deportiva busca complementar el trabajo que vienen realizando la Alcaldía de Cali, la Policía Nacional y el Instituto Cisalva de la Universidad del Valle, en el proceso de inclusión social y restitución de derechos de más de mil setecientos jóvenes de las ocho comunas más vulnerables de la ciudad (1, 13, 14, 15, 16, 18, 20 y 21), a través del cual se ha logrado una reducción de muertes violentas en contexto de pandillas en casi un 50 %.

Los 22 equipos del torneo que participarán en dos modalidades (fútbol once y golombiao, un deporte inventado en el 2003 para promover la convivencia), competirán bajo el lema ‘Nos la jugamos por la vida’, teniendo en cuenta que es el principal propósito para alejar a los jóvenes de las dinámicas de violencia.

La idea de crear un torneo deportivo por la paz, surgió como idea del afamado narrador deportivo Javier Fernández Franco, conocido como “el cantante del gol”, oriundo del municipio de Florida, quien resalta que, tras estar trabajando durante 14 años en Bogotá, decidió regresar al Valle del Cauca para retribuir como pudiera en un tema que ha sido su razón de ser: el deporte.

“Esta idea pudo nacer de cualquier otra persona, pero lo que importa es el apoyo de ustedes. Buscamos que las personas que se mueven en entornos difíciles, entiendan que la policía no es enemiga, y que, entidades como la Alcaldía y el Instituto Cisalva, institución espectacular de la Universidad del Valle, que adoramos, son aliadas. De esta forma, con ideas y apoyo de la Policía, de Cisalva y la Alcaldía, por fortuna, tengo el eco para que seamos los pioneros de este proyecto en el país”, resalta el periodista.

Para Marcial Quiñones, uno de los jóvenes que participará en el torneo, y quien es habitante de la comuna 13, “el deporte es una estrategia para tener un mejor desempeño en la vida cotidiana, porque jugando fútbol le apostamos a la vida de una forma diferente…es muy importante que se brinden estos espacios y participar en ellos”.

Así será el evento

En la primera competencia se espera contar con la participación de 24 equipos, entre ellos dos integrados por beneficiarios de la estrategia Territorios de Inclusión y Oportunidades, TIOS, y 22 por grupos vinculados al proyecto de tratamiento integral a Pandillas, TIP Jóvenes sin fronteras.

Para la primera ronda eliminatoria de fútbol once, que inicia los días 13 y 14 de octubre, los 24 equipos estarán divididos en seis grupos que se enfrentarán durante seis fechas. Quienes terminen como primeros de cada grupo y los dos equipos que hayan tenido un mejor desempeño clasificarán a la fase de cuartos de final.

Quienes resulten vencedores de cada llave clasificarán a la semifinal del torneo, que se disputará en una única jornada el día 2 de diciembre. La disputa por el tercer y cuarto puesto, así como la definición de la final tendrá lugar el 8 de diciembre.

Por su parte el torneo de golombiao, que nació en el 2.003 como estrategia gubernamental en pro de la convivencia y la equidad entre los adolescentes y sus comunidades en nuestro país y que fue incluida en el torneo porque permite la inclusión de los jóvenes menores de edad y las mujeres, iniciará el próximo 3 de octubre.

Cada uno de los ‘parches’ vinculados al programa TIP, Jóvenes sin Fronteras, de las comunas 1, 13, 14, 15, 16, 18, 20 y 21, constituirá un equipo de golombiao que estará conformado por seis hombres y cuatro mujeres.

En esta modalidad, el primer gol de cada equipo y de cada tiempo lo debe hacer una mujer y a partir de éste, los demás goles se intercalan por género. Todos los miembros de cada equipo deben jugar, no hay árbitro sino un asesor de juego.

Al inicio del encuentro, los equipos se reúnen en el centro del campo y definen unos acuerdos de convivencia, cuyo cumplimiento se evalúa al finalizar el encuentro, momento en el que se hace un ejercicio colectivo de reflexión entre los equipos y el asesor de juego para decidir qué equipo tuvo un mejor desempeño. Con base en el cumplimiento de las reglas establecidas, se asigna un puntaje a cada equipo y con este se define al ganador.

El comportamiento de las barras que animan a los equipos de golombiao también es parte de la evaluación final, pues deben estar en consonancia con las reglas de convivencia establecidas para el encuentro. Además, cada partido se juega en escenarios deportivos de cada uno los territorios correspondientes, como estrategia alternativa para resolver los conflictos.

El Torneo por la paz y la convivencia ‘Túúú, tranquilo’, nos la jugamos por la vida, se realiza gracias al trabajo en equipo de las secretarías de Seguridad y Justicia, de Deporte y Recreación, y la de Paz y Cultura Ciudadana junto a la Policía Metropolitana de Santiago de Cali, la estrategia TIOS, Territorios de Inclusión y Oportunidades, y el proyecto TIP-Jóvenes sin Fronteras.

El Centro de Investigaciones y Documentación Socioeconómica, CIDSE, y el Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad, CIEGMS, invitan a la comunidad académico al Primer Encuentro Nacional “Las políticas de Género en las Instituciones de Educación Superior”, el jueves 4 de octubre en el Auditorio Antonio J. Posada, Edificio D12.

Tendremos un panel abierto a todo el público (“Fundamentos, enfoque, acciones, balance y aciertos en la formulación o ejecución de Políticas de Género”).

La jornada será desde las 8:00 a.m. hasta las 12:00 m. La programación es la siguiente:

1. Instalación 8:00 a.m. - 8:30 a.m.

2. Panel de universidades: 'Fundamentos, enfoque, acciones, balance y aciertosen la formulación o ejecución de Políticas de Género' (Auditorio Antonio J. Posada, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Edificio D12, antiguo 387)

- Dora Isabel Díaz, Directora de la Escuela de Género, Universidad Nacional de Colombia (8:30)

- Raquel Méndez Villamizar, Directora Escuela de Trabajo Social, Universidad Industrial de Santander 8:55)

- Carmenza Sánchez, Profesora, Departamento de Estudios de Familia, Universidad de Caldas (9:20)

Receso 9:45 a.m. 10:00 a.m.

- Sonia Valencia Yepes, Profesional Área Salud Integral, Universidad Tecnológica de Pereira (10:00)

- Alba Nubia Rodríguez, Directora del Centro de Investigaciones y Estudios de Género Mujer y Sociedad, Universidad del Valle (10:25)

3. Preguntas y discusión 10:50 a.m. - 12:00 a.m.

Resumen

En la última década distintos grupos de trabajo de varias universidades del país pusieron el foco en lo que está sucediendo en su interior en términos de relaciones de género, equidad, violencias y acoso. Proyectos como Fortalecimiento de la Equidad de Género en la Educación Superior (FEGES), la promoción en varias universidades de normativas específicas que atiendan estas problemáticas, así como la construcción de la Red Nacional por la Equidad de Género en la Educación Superior son manifestaciones de los pasos que venimos dando en las universidades del país en esta dirección. En este marco, la Universidad del Valle, desde el Centro de Investigaciones y Estudios de Género Mujer y Sociedad con el respaldo de la dirección universitaria (Resolución 055 de julio de 2015 del Consejo Superior) empezamos el proceso para la formulación de la Política Pública de Género en la Universidad del Valle. En este camino se está desarrollando el proyecto de investigación “Aportes de la política de género de la Universidad del Valle para la construcción de una sociedad en paz”, (Convocatoria 740 Colciencias, 2016) y el proyecto de sensibilización de la comunidad universitaria “Fortalecimiento de la perspectiva de género, pluralidad y diversidad” (financiado por la Vicerrectoría de Bienestar Universitario). En esta construcción consideramos fundamental seguir aportando en el proceso colectivo que se viene dando a nivel nacional, por lo que este encuentro tiene como propósito presentar resultados de nuestro proceso, así como conocer e intercambiar puntos de vista sobre las discusiones y avances que se vienen realizando en otras universidades del país al respecto.

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