Estudiantes y egresados de la Universidad del Valle harán parte del XXI Festival Internacional de Poesía de Cali, que se realizará entre el 31 de agosto y el 04 de septiembre.

La programación contará con la participación de 15 poetas nacionales y 5 invitados internacionales de países como México, Ecuador, República Dominicana y Chile, además de nuestro talento literario con personajes como Doris Salcedo, Piedad Bonnett, William Ospina, Álvaro Restrepo, Jesús Abad Colorado, entre otros.

Además, se escuchará la voz de los jóvenes líderes comunitarios de barrios como: Siloé, Llano verde, Mujica, Potrero Grande y Montebello, así como de los jóvenes Misak del Mamo Arhuaco, de las madres cantaoras del Pacífico, los llaneros de Casanare, la poesía de la isla de San Andrés, las víctimas del conflicto armado, los jóvenes de la población LGBTIQ+, los privados de la libertad y los militares procesados por la JEP.

Todos los eventos son gratuitos y tendrán aforo limitado.

Ayran Riascos Mondragón es licenciado en lenguas extranjeras y funcionario de la Universidad del Valle. Ha sido conferencista y poeta invitado del Festival Internacional de Poesía de Cali en sus ediciones XX y XXI. Fue ganador del primer puesto categoría adultos del XV Concurso de Poesía Inédita de Cali.

Annie Florez Córdoba es estudiante de Historia de la Universidad del Valle; ha sido invitada en el Festival Internacional de Poesía de Manizales del año en curso y al Festival Internacional de Poesía de Cali en las ediciones XX y XXI .

Guadalupe Montoya es estudiante de Historia y deportista destacada de la Universidad del Valle. Este año es poeta invitada al Festival de poesía de Cali. En el 2014 la segunda convocatoria internacional para mujeres poetas —Ecos del Grito— pública su poema Silencio, en el que narra la experiencia con el maltrato hacia la mujer y en ese mismo año, recibe mención de honor en el X Concurso Literario Bonaventuriano de Poesía y Cuento Corto, con su cuento Dueña y señora. Ha sido publicada por revistas como El Clavo con el microcuento, El Carpintero del Caguán y por revistas electrónicas como LEXICALIA y ViceVersa con sus cuentos Taxonomía Incruenta y Tres motivos para un hombre simple bajo la superficie de una sola razón: lo hice por amor. En el 2020 el Festival de poesía de Cali le otorga el tercer puesto en la categoría abierta con su poema En la soledad del perro y en el 2021 la editorial Oromo publica en su compilación Metamorfosis cultural, su poema Virutas. “Escribe para no dejar de escribir” y trabaja como feliz mensajera hasta el año de la peste.

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Miércoles 1 de septiembre
Recital: Frank Báez (Rep. Dominicana), Héctor Hernández (Chile), Marlene Zertuche (México), José Zuleta, Guadalupe Montoya, Patricia Aguirre (Cali), Nelson Romero y Yorlady Ruiz (Colombia)
Hora: 7:00 p.m.
Lugar: Cra. 5 # 6-05 barrio La Merced. Centro Cultural
de Cali (Samán)

Jueves 2 de septiembre
Recital: Gabriela Ruiz (Ecuador), Luis Aguilar (México), Mery Yolanda Sánchez, Jefferson Perea, Juan Manuel Roca, María Matilde Rodríguez (Colombia), Carolina Ruales y Ayran Riascos (Cali).
Lugar: Av. Colombia # 5-105 Oeste. Teatrino La Tertulia
Hora: 7:00 p.m.

Viernes 3 de septiembre
Participan poetas: Frank Baéz (Rep. Dominicana), Héctor Hernández (Chile), Gabriela Ruiz (Ecuador), Juan Manuel Roca, María Tabares, Falon Murillo, Mery Yolanda Sánchez (Colombia) y Annie Fleurs (Cali).
Hora: 7:00 p.m.
Lugar: La Retreta (contiguo al Bulevar del Río)

“Miranda ha venido trabajando en hacer realidad la presencia de la educación superior pública de calidad del municipio y precisamente hoy estamos materializando un sueño que, con el concurso de la Universidad del Valle, continuará creciendo oferta educativa para promover los proyectos para los estudiantes”, así lo destacó el viceministro de Educación Maximiliano Gómez Torres durante el evento de inauguración del nuevo nodo de la Universidad del Valle en el municipio de Miranda.

El evento de apertura, realizado el pasado 27 de agosto, contó también con la presencia del gobernador del Cauca Elías Larrahondo, el alcalde del municipio de Miranda Samuel Londoño, el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios, el director del Sistema de Regionalización Héctor Alonso Moreno y la directora de la Universidad del Valle sede Norte del Cauca Adriana Valencia Espinosa.

En compañía de estos mandatarios y directivos, el viceministro Maximiliano Gómez aprovechó para resaltar el esfuerzo conjunto de todos los actores en torno a la democratización de la educación superior de la mano del Gobierno Nacional, lo que ha dado lugar a mecanismos importantes para reestablecer la presencialidad en las instituciones existentes y, sobre todo, a la apertura de centros dedicados a la educación rural como lo es el nodo Miranda de la Universidad del Valle.

“Hemos trabajado con el proyecto de la territorialización de la educación para brindar mecanismos para que se acceda a la educación superior aún en el marco del Covid-19. Esto cobija tanto a instituciones educativas de primaria, básica y media como a instituciones de educación superior. Somos conscientes de que los planteles educativos son centros de cultura y socialización y en ese sentido es muy grato ver la llegada de una institución que le apuesta a la regionalización al municipio de Miranda y que, con esto, aumenta su influencia a municipios vecinos como Florida, Padilla y Puerto Tejada”.

Aún desde épocas anteriores a la llegada de la Universidad del Valle a Miranda, su influencia de en la región se ha hecho evidente a través de la estrecha relación de los mandatarios y directivos con Univalle, donde el alcalde y varios funcionarios señalaron su condición de egresados y el gobernador del Cauca, Elías Larrahondo, destaco que su hijo estudia actualmente en la institución.

Desde esa mirada integradora de las regiones, el viceministro de Educación recordó el papel histórico que ha desempeñado la Universidad del Valle, específicamente el Instituto de Prospectiva, en el enfoque de educación rural.

“Al profesor Edgar Varela, rector de la Universidad del Valle, lo conozco desde el 2008, cuando era director del Instituto de Prospectiva de la universidad. Desde su trabajo brindó elementos que diseñaron un documento de política centrado en qué debería tener la educación superior nacional en el año 2034. Buena parte de esas orientaciones han hecho parte de la política educativa en educación superior, donde la regionalización ha sido un elemento fundamental hacia el que el país ha avanzado y, en coherencia con sus estudios, la Universidad del Valle es pionera”, señaló Maximiliano Gómez.

Adicionalmente, el viceministro de Educación agradeció la presencia y cooperación del sector productivo, encabezada por la representación del sector azucarero, con los directores de sostenibilidad de los ingenios Incauca y Riopaila Castilla, además de los representantes de la Asociación de Cultivadores de Caña de Azúcar de Colombia- Asocaña y los líderes en fabricación de mobiliario Inorca.

“La suma de todos los esfuerzos de las entidades territoriales, de las instituciones de educación superior, del sector productivo y de las familias de los jóvenes permitirá una política educativa de calidad donde se materialicen el acceso, permanencia, graduación, investigación y extensión como funciones misionales de la educación superior. La calidad educativa inicia desde la primera infancia y debe extenderse de manera articulada a través de la educación básica, media y permitir el salto a la educación superior y a las diversas trayectorias de educación enfocadas en el emprendimiento y la productividad desde los mismos territorios”, expresó el viceministro.

En su intervención resaltó también el trabajo y palabras del gobernador del departamento del Cauca, Elías Larrahondo Carabalí, quien enfatizó en la importancia de la formación in situ con el concurso de una educación superior pertinente, alineada con las apuestas productivas de la región y que permita potenciar las fortalezas de los municipios en el Cauca. Estas apuestas desde la región, señaló el viceministro, son un aporte concreto a la paz de nuestro país.

“Esta integración de sectores para la educación es una forma de relacionarnos, de generar más oportunidades que aportan directamente al desarrollo económico y social de la región desde la ruralidad. La educación superior cumple un papel estratégico en el proyecto de país a través del desarrollo social, económico y político de las regiones. Por eso, en un país comprometido con la educación superior, necesitamos de instituciones comprometidas, competentes y responsables que le apuesten a construir”.

Como parte del compromiso señalado el viceministro destacó que, gracias al aporte inicial de las gobernaciones y universidades, y posteriormente al concurso del Ministerio de Educación, cerca de 661 mil jóvenes recibieron algún tipo de aporte en el valor de su matrícula, de los cuales 500.700 tuvieron gratuidad en el valor de su matrícula durante el último semestre del año 2020 y el primer semestre del año 2021.

Desde esa perspectiva integradora, el viceministro Maximiliano Gómez celebró la articulación entre la Universidad del Valle, la Escuela Superior de Administración Pública – ESAP y otras instituciones de educación superior que se gesta alrededor del Campus Universitario de Miranda. “Es fundamental esta sinergia que incluye universidades e instituciones técnicas profesionales tecnológicas universitarias. Más allá de ser un espacio coyuntural, nos convoca avanzar en el fortalecimiento de la educación superior y en la identificación de liderazgos que nos ayuden en la construcción de los diálogos en futuro”.

Adicionalmente, el viceministro Gómez exaltó la excelencia académica y el compromiso social de la Universidad del Valle, lo que la ha convertido en un referente académico, investigativo cultural e histórico a nivel nacional, especialmente por su servicio de las comunidades rurales a través de la estrategia de regionalización.

“Esta alianza se traduce en un modelo de gestión en donde la universidad compañía el territorio la transferencia de conocimiento, potenciando la formulación y ejecución de sus planes de desarrollo, formando su talento humano y asesorando la implementación de los grandes proyectos. El Ministerio de Educación celebra esta inauguración y se vincula este trabajo de regionalización de la Universidad del Valle en una alianza donde ganan la juventud, el desarrollo de la región, y las familias con estudiantes interesados en educación superior. Esta es una generación de oportunidades sin igual para los jóvenes el norte del Cauca”.

Con Univalle el futuro de Miranda será mejor, expresó el alcalde de este municipio del norte del Cauca Samuel Londoño Ortega durante el acto de inauguración del no de la Universidad del Valle en esta población que cuenta con 40 mil habitantes. La meta del establecimiento de nodos de Univalle es acercar la educación pública de calidad a más jóvenes de la región vallecaucana y nortecaucana para que hagan realidad sus sueños.

El acto de inauguración tuvo lugar en la sede del nodo con presencia de funcionarios de los niveles nacional, regional y local, así como de representantes del sector privado y fue transmitido virtualmente.

El viceministro de Educación José Maximiliano Gómez Torres, el gobernador del Cauca Elías Larrahondo Carabalí, el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios y el alcalde de Miranda Samuel Londoño Ortega encabezaron el acto de apertura de este nuevo nodo de la institución que acogerá a cientos de estudiantes del municipio y de las poblaciones aledañas a partir del próximo año.

“Llegamos a Miranda para que en 40 o 50 años sus habitantes recuerden que pusimos la primera bandera de la educación superior pública en este municipio, dentro de una política innovativa de desarrollo rural y educación superior rural” destacó el rector Edgar Varela.

Aspiramos a que la oferta académica de la Universidad cubra los municipios del norte del Cauca en  el área de influencia más cercana a Miranda y que mejore las capacidades de profesionalización de sus jóvenes.  También nos interesa que en este campus se ofrezcan diplomados y capacitaciones y que exista una fuerte interacción con las empresas in situ.

Recordó que este es el tercer nodo que inaugura la Universidad después de los de Sevilla y Florida; “próximamente inauguraremos el de Candelaria y después el de Jamundí. Un objetivo de estos nodos es que el sector agroindustrial, campesino y productivo, las alcaldías y la Universidad del Valle formemos proyectos de desarrollo regional en el territorio que estarán acompañados y asesorados por la academia”.

Señaló que estos nodos no solo se concretan entre las alcaldías y la Universidad pues la respuesta del empresariado ha sido importante para su consolidación con inversiones, esfuerzos y procesos cooperativos para fortalecer las infraestructuras educativas que cuentan con el apoyo de las empresas industriales y agroindustriales en la región.

Durante el acto de apertura de la Universidad del Valle  en el municipio de Miranda, el alcalde Samuel Londoño presentó  un mensaje de esperanza a los jóvenes del Cauca y los animó a ser parte de los procesos formativos y de emprendimiento que se gestarán en alianza con la institución:

“Este acontecimiento es histórico para Miranda. Hoy podemos decir que llegó la universidad pública a nuestro municipio, que tendremos formación tecnológica y el inicio de una formación profesional, que nos permitirá contar con ingenieros industriales y administradores de empresas. Igualmente, estamos tras la última revisión para tener una especialización en Gerencia Pública. La Universidad del Valle está en el ranking de las mejores universidades de Colombia y es altamente reconocida por su investigación, proyección social y, por supuesto, el impacto de su calidad académica”

El rector Varela anunció que para finales de 2022, la Universidad del Valle espera contar con una primera cohorte de 200 estudiantes en los programas ofertados. Además del funcionamiento de la Universidad del Valle en el campus dispuesto por la alcaldía de Miranda, la infraestructura permitirá el trabajo conjunto de la Universidad con otras instituciones públicas como el SENA y la Escuela Superior de Administración Pública- ESAP, que ya realizan actividades formativas en las instalaciones.

Con la apertura del nodo en Miranda, la Universidad del Valle expande su cobertura educativa en el norte del departamento del Cauca y reafirma su compromiso con la formación académica pertinente y la generación de una sociedad más justa y equitativa en los territorios.

La médica caleña Nubia Muñoz Calero, egresada de la Universidad del Valle, quien identificó que el virus del papiloma humano es el principal responsable del cáncer de cuello uterino, es una de las veinte colombianas que es destacada como referente de la ciencia colombiana en esta publicación que acaba de lanzar la Universidad Nacional de Colombia.

Tomado de El Nuevo Siglo

Físicas, químicas, matemáticas y médicas que han hecho historia alrededor del mundo por descubrir o constituir nuevos saberes en América Latina, se retratan en el libro Mujer es ciencia, que acaba de lanzar la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia (Unal).

“Hoy en día muchas mujeres son referentes en diversas áreas de trabajo y disciplinas, algunas de ellas son pioneras en Colombia. Gracias a ellas, muchos jóvenes se están desenvolviendo en campos científicos”.

Esta fue la inspiración de Marcela Aragón Novoa y Santiago Vargas Domínguez, docentes de la Unal sede Bogotá para escribir este libro -ilustrado por Carolina Garzón Blanco- que recoge la historia de 20 científicas colombianas. La idea de hacer esta publicación surgió en 2019, después de que en una sesión de la Cátedra Hipatia de la Unal, los estudiantes se interesaran por conocer el trabajo de científicas que ha sido fundamental en el mundo, pero poco conocido mediáticamente.

La ciencia es curiosa, audaz e intrépida, suele responder a preguntas sobre el funcionamiento de la naturaleza y a la vez genera nuevo conocimiento muy útil para la humanidad. Sin embargo, históricamente ha existido el estigma de que la ciencia no es para las mujeres, como sí lo son otras tareas.

“Pero este panorama está cambiando y con importantes ejemplos; particularmente en el siglo XXI, la labor de la mujer se ha empezado a destacar en la vida científica. En los últimos años, varias de ellas ganaron un Nobel, han hecho un trabajo increíble y se les reconoce como parte de quienes hacen ciencia”, mencionó la profesora Carmenza Duque Beltrán, química de la Unal y una de las científicas retratadas en esta obra.

De América Latina para el mundo

De ahí que los autores resaltan la necesidad de “hacerles ver a las niñas y adolescentes que la ciencia es una opción y una carrera a la que pueden acceder”, así como lo hicieron 5 de las 20 mujeres retratadas en Mujer es ciencia, cuatro de ellas vinculadas académicamente a la Unal y una a la Universidad del Valle.

Como expertas en Química y Química Farmacéutica se destacan las docentes Carmenza Duque Beltrán y Dolly Montoya Castaño, ambas profesionales de la Unal, y la profesora Montoya primera mujer Rectora de la Institución.

La profesora Duque, oriunda de Bogotá, contribuyó a establecer el Doctorado en Ciencias Químicas en Colombia, y en 2019 fue nombrada como integrante de la Misión Internacional de Sabios para el avance de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.

Por su parte la profesora Montoya, nacida en Pereira, es doctora en Ciencias Naturales de la Universidad Técnica de Múnich (Alemania) y consolidó el Instituto de Biotecnología de la UNAL (IBUN), que ha “estudiado y analizado parte de la riqueza natural de Colombia generando estrategias para impulsar la productividad del campo y promover la conservación de la naturaleza”, según el libro.

En el área de la Física, la doctora Ángela Camacho Beltrán (Bogotá) fue la primera mujer colombiana en obtener un doctorado en esta materia, en la Universidad Johannes Gutenberg de Maguncia (Alemania). También colaboró en el desarrollo de doctorados en Física en la UNAL y de la Universidad de los Andes y es líder de la Red Colombiana de Mujeres Científicas para visibilizar su trabajo en la ciencia.

La médica caleña Nubia Muñoz Calero, de la Universidad del Valle, magíster en Salud Pública en la Universidad Johns Hopkins (Estados Unidos), identificó que el virus del papiloma humano es el principal responsable del cáncer de cuello uterino, descubrimiento por el que fue nominada al Nobel en Medicina en 2008. Además ha realizado investigaciones en 50 países del mundo enfocadas en cáncer.

Por último, la matemática bogotana Tatiana Toro es profesora de la Universidad de Washington, doctora en Matemáticas de la Universidad de Stanford y directora del Instituto de Investigaciones en Ciencias Matemáticas en Estados Unidos. Sus investigaciones se relacionan con la teoría geométrica de la medida. Según el libro, para ella las matemáticas son “un trabajo que le permite inventarse a medida del tiempo; se parece a ser artista, el asunto cambia todos los días”.

Estas y otras historias de grandes científicas se encuentran en este libro que como reseña uno de sus autores es “para toda la familia, para mujeres adultas, padres de familia, esperamos que todos lo disfruten como realmente queremos que lo hagan y que llegue a todos los niños de este país”.

El egresado del programa de Comunicación Social y Periodismo David Fernando García Castillo ganó el segundo lugar de la XIII Bienal Internacional de Radio de México en la categoría Radiorreportaje.

El proyecto con el cual David Fernando ganó este premio se denominada “Las voces del Alto Naya en el posacuerdo”, el primer capítulo de una serie de tres, que este egresado presentó como trabajo de grado y que obtuvo la distinción de Meritorio. Este trabajo fue dirigido por el docente e investigador Jorge Caicedo.

En la actualidad David Fernando es estudiante de la Maestría en Psicología de la Universidad del Valle.

El trabajo “Las voces del Alto Naya en el posacuerdo”, expresado en forma de crónica sonora, es un ejercicio de periodismo en profundidad que trata de dar cuenta de las percepciones que tienen los habitantes del Alto Naya sobre su territorio en relación con la implementación de los Acuerdos de Paz dentro de su contexto actual.

Para su realización fue necesario analizar y contrastar documentos de archivo para la reconstrucción histórica del territorio y, posteriormente, generar alianzas y contactos necesarios que le permitieran a David ingresar al territorio y obtener, de la comunidad del Alto Naya, entrevistas semi estructuradas y material audiográfico complementario: paisajes sonoros, registro de actividades propias de la comunidad, audios del viaje en sí, entre otras marcas y huellas sonoras.

El trabajo requirió de un ejercicio de periodismo en terreno para la recolección de testimonios y sonoridades, y un exhaustivo trabajo de análisis, diseño, grabación y edición para el montaje final de la serie radial.

Como resalta David, “este trabajo periodístico pretende aportar al escenario del posacuerdo que inició Colombia desde la firma de Paz con las FARC en noviembre del 2016, dejando un precedente histórico de reconciliación al cual se suman los habitantes de la región del Alto Naya y, en el área de la comunicación social, una propuesta estética experimental a nivel sonoro”.

La Bienal Internacional de Radio de México se ha consolidado como un encuentro que reúne a especialistas en medios de comunicación, profesionales, estudiantes y académicos de distintas partes del mundo, con el objetivo de intercambiar experiencias y análisis para comprender mejor a la radio como medio de comunicación y un factor determinante en la cultura contemporánea. Llevada a cabo desde 1996, en este importante evento han nacido ideas, proyectos y estrategias que han cambiado la forma de hacer y entender la radio.

Para escuchar el primer capítulo de Las voces del Alto Naya en el posacuerdo

Si desean escuchar la serie completa pueden visitar el siguiente enlace

Este año, Univalle apoyará  el proceso de maduración  de tecnologías que requieren, entre otros, la realización de nuevos prototipos y/o procesos de validación para su maduración, con el fin de que se conviertan en productos o servicios listos para poner al servicio de las necesidades de la sociedad.  A través de su Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación -OTRI, la Vicerrectoría de Investigaciones creó una convocatoria interna para tal fin, que otorga rubros entre $5 y 35 millones de pesos a este tipo de planes de escalamiento tecnológico.

La Universidad ofrece a sus docentes inventores mecanismos de apoyo, que van desde lo financiero hasta el acompañamiento y asesoría en el proceso de escalamiento por parte de la OTRI,  para que estas tecnologías alcancen todos los requerimientos técnicos y de propiedad intelectual necesarios para ser validadas o licenciadas en procesos de transferencia. 

Con la “Convocatoria para el mejoramiento en el nivel de maduración tecnológica mediante la ejecución de un plan de escalamiento tecnológico”, se busca llegar a las etapas de prototipado y validación.  En este caso, se priorizan aquellas tecnologías que cuentan con protección de propiedad intelectual o con solicitud de protección de propiedad intelectual a nombre de la Universidad y que tienen viabilidad y condiciones para ser transferidas.

A propósito de esta convocatoria, el profesor y director de la OTRI, Carlos Hernán González Campo afirmó que profesores, investigadores e innovadores de la Universidad presentaron sus tecnologías a la convocatoria, con un plan de escalamiento para la maduración de las mismas. Se incluyeron aquellas tanto en proceso de solicitud de patente o diseño industrial, como las que ya tenían concedido alguno de estos mecanismos. 

En esta oportunidad se presentaron 12 tecnologías, entre las que el panel de evaluación seleccionó 6. “Con cinco de ellas trabajamos en la maduración del presupuesto y el próximo mes iniciaremos la ejecución con las que terminan esta etapa”, complementa el director.

“Así mismo, esperamos reunir recursos para lanzar una convocatoria similar el próximo año, con el fin de apoyar a otras de las tecnologías  protegidas como Universidad del Valle y las que están en el proceso de protección.

Los procesos de transferencia hacen parte del relacionamiento con el sector externo, pero también son una oportunidad de llevar el conocimiento que se produce en la universidad, que muchas veces proviene de proyectos de investigación o tesis doctorales que los profesores desarrollan con sus estudiantes,  a la solución de problemas en las organizaciones, empresas, sector público y sociedad en general. Son una oportunidad para transferir  ese conocimiento a la resolución de problemas reales”, afirma el profesor González.

Transferencia de conocimiento desde las facultades y sedes

Además de trabajar por la transferencia de tecnologías, la OTRI se encarga de la transferencia del conocimiento en general, por eso la gestión de la propiedad intelectual que allí se realiza no solo se enfoca en las patentes.

“Las facultades de Ingeniería, Ciencias o Salud no son las únicas de la Universidad que cuentan con tecnologías protegidas; por ejemplo, la Facultad de Artes Integradas también tiene tecnologías protegidas como  diseño industrial. Es importante reconocer que no solamente hacemos transferencia de tecnologías protegidas como patentes o propiedad industrial, sino que, de la misma forma, Univalle deposita derechos de autor asociados a la creación de distintos tipos de obras, en el caso de las artes, o de software”, indica el profesor Carlos Hernán González.

Entre profesores, estudiantes y grupos de investigación, existe una gran capacidad con relación a este tema, por lo que nos hemos propuesto avanzar en el mismo”. 

Otros mecanismos de apoyo 

Además de encargarse de la gestión y apoyo para el escalonamiento y maduración de tecnologías para la transferencia, la OTRI ofrece a los investigadores de la Universidad asesorías y acompañamiento para la valorización y transferencia de tecnologías y capacidades en investigación, desarrollo e innovación; la promoción de capacidades y tecnologías y el soporte en procesos de licenciamiento o creación de empresas basadas en conocimientos gestados en la universidad (spin-off). Para cumplir estos objetivos, la OTRI cuenta con un equipo que se articula con otras unidades de trabajo de la Vicerrectoría de Investigaciones y, en algunos de sus procesos, con las unidades académicas.

“Próximamente lanzaremos seis cursos virtuales abiertos para toda la comunidad académica sobre temas relacionados con el estatuto de propiedad intelectual de la Universidad,  los fundamentos de emprendimiento de base tecnológica y los de la gestión de la innovación social,  la gestión de la transferencia y la de la innovación. Con estos cursos buscamos  generar conocimiento  y habilidades para que hablemos el lenguaje de la innovación tecnológica y social, en especial, sobre conceptos de la propiedad intelectual en la Universidad”, señala el profesor González.

Por medio de estos mecanismos no solo se busca potencializar la transferencia tecnológica de la Universidad, sino que se promueve el trabajo colaborativo y la producción de los grupos de investigación para culminar sus procesos de investigación. Son oportunidades que responden al Programa Estratégico de “Consolidación de la relación Universidad-Empresa-Estado a través de la transferencia de conocimiento y el emprendimiento de base tecnológica”.

Queremos que el Estatuto de propiedad intelectual de la Universidad del Valle sea conocido por todos los miembros de la comunidad y que sigan participando en este tipo de convocatorias  y en los distintos procesos que apoyamos institucionalmente”, puntualizó el director de la OTRI.

Palabras del rector Edgar Varela en el lanzamiento del simposio “Poblamiento, desarrollo urbano y vivienda en perspectiva histórica”. Evento organizado por la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas y la Facultad de Artes Integradas como parte de la presentación de la cátedra Jaques Aprile- Gniset, surgida en el taller de Vivienda Social a partir de la iniciativa de los profesores Hansel Mera y María Isabel Caicedo de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas.

Desde distintas partes de América Latina, de Colombia y de Cali a través de medios virtuales se proyecta una amplia participación en el simposio sobre Poblamiento, Desarrollo Urbano y Vivienda organizado por la Universidad del Valle con el apoyo de la Secretaría de Bienestar Social de la Alcaldía de Cali.

He felicitado a los organizadores del evento por el desarrollo de este espacio que se hace como pre-lanzamiento o preparatorio a la estructuración de la cátedra en la Universidad del Valle, Jacques Aprile – Gniset.

Esta cátedra es una muy buena iniciativa, es una clase que se puede matricular en el pregrado como lo hacen en las otras universidades. La discusión sobre los temas de desarrollo urbano, el poblamiento y la vivienda fueron de las preocupaciones principales de Jacques Aprile en su larga obra escrita, buena parte de ella concebida conjuntamente con su esposa, la profesora Gilma Mosquera.

Reconozco el liderazgo que ha tenido la Facultad de Artes Integradas en este proyecto. El año pasado aprobamos en el Consejo Superior la creación de una nueva carrera propuesta por la FAI: se trata del programa de Construcción que vamos a abrir en Cali y Tuluá.

También quiero insistir en que la Facultad de Artes Integradas presente pronto -esperemos que antes del final de este año- un pregrado en urbanismo territorial que incorpore el componente de legislación y política pública, gestión de los territorios, los desarrollos presentes en Colombia desde el siglo pasado con los llamados ordenamientos territoriales con énfasis también en los temas de desarrollo ya que es una necesidad imperiosa. En el país hay un par de universidades, entre ellas la Universidad Piloto, que cuentan con el programa de en urbanismo.

Me parece muy importante que se ofrezca este programa desde la perspectiva de la Escuela de Arquitectura y de la Facultad de Artes Integradas. Para ellos se podrá usar la reforma curricular de Univalle ya concluida en su diseño y tener en cuenta todos los programas de pregrado que se pueden involucrar en ciclos comunes que permiten que los estudiantes de varias carreras afines puedan compartir una serie de asignaturas.
Se ha dado un paso importante que lo ha liderado el profesor Oswaldo López para crear un doctorado en gestión urbana y desarrollo territorial también desde la Escuela de Arquitectura.

El tema es de mucho interés entre funcionarios de las Alcaldías y la Gobernación en áreas como vivienda y bienestar social. Se cuenta con desarrollos prácticos de líderes sociales y expertos que han trabajado por largo tiempo sobre los temas de poblamiento y de desarrollo urbano.

Nuestras ciudades latinoamericanas siguen siendo una combinación compleja de modelos gentry de áreas muy desarrolladas al lado de hábitats del tercer mundo como las favelas y barrios muy pobres con una marginalización creciente y una informalidad muy grande en la expansión de la vivienda. Estamos todavía muy lejos de tener una buena política eficaz para la consolidación de infraestructura de vivienda y espacios públicos dignos. Hemos emprendido un camino importante en las últimas tres décadas para ofrecer espacios mejores a los peatones, contar con parques, espacios públicos y formas de ágoras construidas en los centros urbanos y contrarrestar en parte el modelo industrialista de desarrollo urbano.

Hay mucha expansión de lo que llaman urbanistas “manchas urbanas”. Un municipio como Jamundí está llegando a los 200 mil habitantes sin planeación alguna. La Universidad del Valle fue contactada por el actual Alcalde, Felipe Ramírez, la Escuela de Arquitectura está acompañando el ordenamiento territorial de Jamundí. Ciudades como Palmira están en esa misma dinámica de poder ordenar el territorio y tener un centro estratégico en sus planes de ordenamiento territorial acompañados desde la academia, pero es mucho lo que falta por hacer y allí el conjunto de universidades de la región tiene un rol muy importante que cumplir. Desde la Universidad Icesi y la San Buenaventura también se han dado trabajos significativos en esta dirección.

Resalto el espíritu de la convocatoria de la FAI alrededor de la cátedra Jacques Aprile para reactivar actividades híbridas -presenciales/virtuales- y debo señalar que como rector me satisface que los estudiantes hayan vuelto a clases. Hicimos un largo esfuerzo de discusión y negociación durante casi dos meses con los líderes de los distintos grupos, plataformas estudiantiles y estamento profesoral, y desde hace una semana hemos vuelto a clase buscando que se incremente la presencialidad.

Estamos en el proceso de la vacunación, que va a estar muy activo en el mes de septiembre. Más del 60 por ciento del profesorado de planta de la universidad se ha vacunado y también una parte muy importante de los contratistas, así que espero que podamos volver a habitar nuestros campus en Cali y en las sedes regionales.

‘Encuentros por la Historia’ es una iniciativa liderada por el grupo de Investigación Religiones, Creencias y Utopías (RCU) y el Grupo de Investigaciones Históricas en Economía, Política y Educación (IHEPE) del Departamento de Historia, en la que a partir de la divulgación académica y la reunión con especialistas y profesores investigadores de diversos países, se socializan proyectos, reflexiones e investigaciones en Historia o Enseñanza de la Historia, fortaleciendo con esto la apropiación social del conocimiento.

Para el viernes 27 de agosto de 2021, a las 4:00 pm contaremos con la participación de la profesora Elizabeth Montanares Vargas (Universidad Católica de Temuco, Chile), quien presentará la conferencia titulada: "El desafío de desarrollar el pensamiento histórico en contextos de diversidad cultural y conflicto"
Fecha y hora: Viernes 27 de agosto de 2021.
4:00 pm (Colombia)

Esta puede seguirse vía streaming por los siguientes canales:
Facebook: Encuentros por la Historia.
Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCFZYAuB6HFmE31_q-YBYEWg?view_as=subscriber 

El Ministerio de Educación Nacional de Colombia, mediante Resolución 1052 del 27 de enero de 2014, renovó la acreditación institucional en alta calidad a la Universidad del Valle por diez años, entre 2014 y 2024. Con lo anterior, integramos en la actualidad un selecto grupo de cinco universidades junto a Nacional, Antioquia, Andes y Javeriana, que ostenta este máximo reconocimiento de la educación superior en el país.

Los procesos de autoevaluación con fines de acreditación institucional han cimentado en la Universidad una sólida cultura de mejoramiento continuo y hemos comprendido que lo mejor para la comunidad universitaria es que los programas tanto de pregrado como de posgrado sean acreditados en alta calidad. En varias oportunidades, el Ministerio de Educación Nacional, en el evento conocido como la Noche de los Mejores, ha exaltado a Univalle como la institución de educación superior con el mayor número de programas académicos acreditados. Lo anterior ha incidido en que tengamos prestigio a nivel internacional como una de las mejores universidades colombianas y la de mayor impacto en el suroccidente del país, lo cual redunda en excelencia académica, bienestar y reputación para quienes están vinculados a nuestra Alma Máter; además de convertirnos en referente nacional en procesos de calidad académica donde otras instituciones de educación superior solicitan a la Universidad del Valle el acompañamiento en procesos similares. Ello ha sido posible gracias al aporte mancomunado de profesores, estudiantes, empleados, directivos, egresados y empleadores.

La acreditación institucional vigente concluye en 2024, ante lo cual venimos trabajando para que en el marco de la nueva política sobre el sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior y la actualización del modelo de acreditación, podamos informar que la Universidad del Valle se encuentra en el proceso de autoevaluación con fines de renovación de la acreditación institucional en alta calidad. Este acto oficial quedó ya formalizado ante el Consejo Nacional de Acreditación-CNA-. Lograr por tercera vez este reconocimiento es un propósito colectivo cuyo resultado impactará a miles de colombianos que esperan que Univalle permanezca en el sitial preponderante que tiene a nivel social y académico.

Durante esta etapa del proceso, la comunidad universitaria será consultada acerca de sus percepciones sobre nuestra Alma Máter, sobre su impacto en el entorno y sobre la institución que queremos en el futuro inmediato y lejano.

Los invito para que trabajemos juntos en el proceso con el cual seguramente lograremos por tercera vez la acreditación institucional en alta calidad. En estos momentos cruciales para Colombia y Latinoamérica, este es un anhelo común de profundas repercusiones.

Edgar Varela Barrios
Rector

El profesor de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle presentó los resultados de su año sabático, durante el cual trabajó en un poemario y en un ensayo alrededor de las concepciones sobre el espíritu y el sueño en las cosmovisiones de los pueblos indígenas Misak y Nasa.

Como señaló este investigador, en el ensayo “El espíritu del sueño. Poética ancestral de Abya Yala” se hace una reflexión sobre las concepciones alrededor de esos dos elementos.

Abya Yala es el nombre que le han dado las comunidades indígenas a nuestro continente.

“Los pueblos indígenas de nuestro continente han desarrollado durante milenios un conjunto de saberes sobre el mundo, la naturaleza, el cosmos, el hombre mismo y la sociedad, que corresponden a lo que en el mundo académico se conoce como ‘cosmovisión chamánica’. Nuestros pueblos, desde el tiempo más antiguo hasta nuestros días, viven inmersos en una cosmovisión chamánica” resaltó el profesor Gómez Cardona.

Como explicó este docente, el chamanismo puede ser entendido como ese conjunto de saberes, prácticas, rituales y mitos relacionados con las concepciones sobre la salud, la enfermedad, muerte, el más allá, la espiritualidad, conocimiento sobre el uso de las plantas, animales o la lectura de las estrellas. El chamán es un especialista en su conexión con los espíritus y es el mediador entre las dimensiones del cosmos y la vida cotidiana de las comunidades.

Este investigador señaló que el filósofo Mircea Eliade definió al chamán como un especialista de las técnicas arcanas del éxtasis, lo cual le permite entrar en contacto con el mundo de los espíritus y las energías, un mundo considerado supranatural, pero que bajo la concepción de los pueblos originarios no se diferencia del mundo natural.

“Esa diferenciación entre natural y sobrenatural que ha establecido el pensamiento occidental no es válida para comprender los modos de pensar de nuestros pueblos indígenas. En estas concepciones la naturaleza y el espíritu no se diferencian radicalmente”.

Este investigador destacó que en el pueblo Misak y en el Nasa el espíritu está materializado o la materia está espiritualizada en la naturaleza.

El profesor Fabio Gómez Cardona mencionó el caso de la cultura Lakota de Norteamérica, quienes bajo el término Wakan Tanka designan lo sagrado. La traducción de esta palabra sería El Gran Espíritu o el Gran Poder. También destacó al pueblo Huitoto (hoy conocido como Murui-muinane), quienes creen que el universo fue creado a partir de un sueño de la deidad Nainuema. Esto da cuenta de la sacralidad del mundo para esta cultura, así como el cuidado que debemos tener con los seres de la naturaleza, señaló el docente.

Los Misak y los Nasa son dos pueblos diferentes que comparten un entorno geográfico, una historia de más de 500 años de lucha contra la imposición colonial, sostuvo el profesor Gómez Cardona. “En estos pueblos persisten o conservan muchas ideas, conceptos y rituales sobre esas concepciones autóctonas sobre el espíritu y el sueño que fundamentan su cosmovisión”.

“Para los Misak los espíritus están en la naturaleza. ‘Todo tiene espíritu’, decía el taita Abelino Dagua Hurtado. ‘Hasta las piedras tienen espíritu’. El hombre puede dialogar con los espíritus de los árboles, las montañas, las plantas, las rocas, de espíritu a espíritu a través del sueño”.

Al finalizar su exposición y como parte de la jornada, el profesor Fabio Gómez Cardona leyó algunos de los poemas.

Para ver la presentación completa https://www.youtube.com/watch?v=0kTTo8eR5FI