Este miércoles 10 de marzo en CONEXIÓN U: Experiencias tendremos a una egresada de Química que está convencida de la importancia de integrar la investigación en ciencias exactas y naturales con las ciencias sociales.

En CONEXIÓN U todos nuestros egresados tienen parte y toda la comunidad está invitada. Este el único espacio de charla informal donde te puedes dar cuenta de lo bueno, lo bonito, lo malo y lo feo que rodea el mundo académico y laboral, directo, sin maquillaje.

3ra CONEXIÓN U 2021:
Miércoles 10 de marzo de 2021, 5:00 p.m.
Invitada: Ghisliane Echeverry Prieto, química.
Conexión por Zoom: https://us02web.zoom.us/j/84828840910?pwd=QlhIR1J5VUJFWnlKOWhMT0dralNEQT09 
Para ver el evento fuera de la plataforma Zoom visita nuestro canal: https://www.youtube.com/c/CienciasNaturalesyExactasUnivalle 

Invitada: Ghisliane Echeverry Prieto
“Para transformar el mundo es preciso repensar la forma en que hacemos y vivimos la ciencia”.

Ghisliane es una egresada 100% Univalluna, hizo su pregrado y maestría en Química en Univalle, realizó estudios de Doctorado en Ciencias-Química y actualmente es candidata a Doctora en Ciencias Ambientales, y es co-creadora de CONEXIÓN U. Estuvo vinculada al grupo GICAMP (Química) y en la actualidad hace parte del grupo GESP (Salud) de la Universidad del Valle y del grupo GICA (Ingeniería) de la Universidad Nacional-Bogotá.

Es una científica con gran versatilidad profesional, ha realizado estudios de maestría y doctorado en química, y actualmente es candidata a doctora en Ciencias Ambientales de la Universidad del Valle. Su trabajo académico integra métodos de las ciencias naturales, de las ciencias sociales y humanas, y de la salud, para lograr una investigación interdisciplinar que tiene como eje central la contaminación del aire y las dinámicas de ciudad.

Ghisliane trabaja en proyectos que articulan la ciencia con las realidades sociales, lo que ella denomina: ciencia en contexto. En esos escenarios trabaja por la inclusión en todos sus matices. Ha trabajado en proyectos de co-creación comunitaria y colabora con diversas redes ciudadanas, académicas y gubernamentales, porque considera que en el trabajo intersectorial articulado se encuentra el potencial de transformación que necesita la región y el país.

Es una de las lideresas del proyecto Etnociencias +Mujer +Etnias +Conocimiento, un proyecto inclusivo pionero en el país que apuesta por el diálogo entre educación, ciencia y ancestralidad, con la participación de niñas y jóvenes de la región. También es la coordinadora de nodos regionales del Proyecto Parent in Science Colombia que busca visibilizar el impacto de la maternidad/paternidad en la vida científica, es consultora para el proyecto “Centro Inteligente en Salud Ambiental” del programa un Valle del Conocimiento, colabora con la red ReCIDS (Ingeniería para el desarrollo Social) y es co-fundadora el equipo de voluntariado Proyecto VIVE.

*CONEXIÓN U es un espacio quincenal que se realiza el segundo y tercer miércoles de cada mes, de 5:00 p.m. a 6:00 p.m. creado y dirigido por Jose Darío Perea Ospina y Ghisliane Echeverry Prieto, egresados de la Facultad de Ciencias de Naturales y Exactas y la Decanatura de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas a través de su Programa de Egresados.

La Maestría en Creación y Dirección Escénica, Cohorte Bogotá, adscrita al Departamento de Artes Escénicas de la Facultad de Artes Integradas, continúa el ciclo “Encuentros con maestros y maestras del teatro”, en el que participan los maestros invitados. El cuarto encuentro denominado “Particularidades en la transmisión del sistema Stanislavski”, se realizará con el Maestro Jorge Saura de España.

En su encuentro, el investigador abordará las particularidades en la transmisión del “Sistema Stanislavski” en occidente; legado que se han visto alterado, entre otros aspectos, por la ausencia de traducciones, la temprana introducción de sus principios en los Estado Unidos y a problemas de censura durante la etapa soviética.

Jorge Saura es una de las mayores autoridades sobre la pedagogía escénica y el teatro ruso en lengua castellana. Egresado de la Facultad de Dirección Escénica en el GITIS de Moscú, es miembro de la Asociación de Directores de Escena de España y docente del Departamento de Dirección de R.E.S.A.D. de Madrid, durante los últimos treinta años. Conjuntamente con Bibicharifa Jakinziánova, ha traducido la mayoría de las obras de Stanislavski como Mi vida en el arte, El trabajo del actor sobre sí mismo en el proceso creador de la vivencia, El trabajo del actor sobre su papel. También son traductores de los tratados pedagógicos de María Knébel: La palabra en la creación actoral y El último Stanislavski, así como el volumen Vajtángov: teoría y práctica teatral.

Gracias a su trabajo ha recibido menciones de honor por su traducciones de La gaviota, Tío Vania, Mi vida en el arte y El huerto de los cerezos. Dentro de sus traducciones de autores dramáticos también se encuentran El hijo mayor e Historia con compaginador de Aleksandr Vampílov, Don Quijote, y Los días de los Turbín de Mijaíl Bulgákov, La desgracia de ser inteligente de Aleksandr Griboyédov y La muerte de Tarelkin de Aleksandr Sujovó-Kobylin.

La Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle, en convenio con la Fundación Universitaria del Área Andina y la Fundación Teatro Nacional, inició la oferta de programas académicos de posgrados en la ciudad de Bogotá, con la primera cohorte de la Maestría en Creación y Dirección Escénica.

Día: lunes 8 de marzo, 2021
Hora: 10:00 a.m.
Enlace: URL: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/2GL31QD9MHP1 

Informes:
https://maestriaencreacionydireccion.blogspot.com/ 
http://escenicas.univalle.edu.co/ 

Por la calidad de su formación y sus grandes capacidades, los talentos univallunos aportan a múltiples campos del conocimiento alrededor del mundo y ahora, gracias a sus desarrollos tecnológicos en la industria del cine, el turno es para el ingeniero de sistemas Alejandro Arango debido a la creación del sistema de cámaras portable Technoprops.

Artículo tomado de El País.

El ingeniero de sistemas y administrador de empresas caleño Alejandro Arango recibirá el reconocimiento de la Academia de Artes y Ciencias Cinematográficas en los Premios Científicos y Técnicos que se entregarán el próximo sábado, a través de un programa virtual que se emitirá en el sitio web de los Oscar.

Uno de los premios que se otorgarán a 17 logros será para Alejandro, junto a Gary Martinez, Robert Derry y Glenn Derry, por el desarrollo del sistema de cámara portable Technoprops que permite la captura de expresiones faciales de los actores y que fue utilizado en varias producciones cinematográficas, entre ellas Avatar.

Hijo de médicos, Arango estudió en el Colegio Colombo Británico y siguió las carreras de ingeniería de sistemas en la Universidad del Valle y de administración de empresas en la Universidad Icesi.

¿Qué recuerdos tiene de Cali?
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Tengo cientos de recuerdos gratos. Me acuerdo de los torneos de Squash y Racquetball en el Club Campestre y Cañasgordas, de los profesores del colegio y de la universidad, de jugar tenis con mis amigos, de los deliciosos platos de Crepes & Waffles, de las hamburguesas de la novena, de montar bicicleta en el barrio, de las mazorcas de la Circunvalar, las caminatas de la universidad hasta la casa con mi novia, de los paseos a la carretera al mar, de las visitas todos los viernes a mi abuelita, y muchos, muchos otros gratos recuerdos.

¿Cómo ha sido el apoyo de sus padres médicos en su carrera?

Siempre me han apoyado en mi carrera, en el deporte, en mi educación y en todos mis proyectos de vida. Lastimosamente mi padre falleció el año pasado.

¿En qué consistió este desarrollo tecnológico por el que les otorgan a ustedes este reconocimiento?
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El sistema de cámara Technoprops es un sistema de captura de expresiones faciales, que consiste en un casco estable y cómodo con una o más cámaras orientadas hacia el rostro del actor. Provee video de referencia y datos necesarios para realizar el seguimiento de las expresiones faciales, con el objetivo de producir la animación facial de los personajes que tanto amamos de las películas. Este sistema ha sido usado en películas como Avatar, Tintin, Avengers, X-Men, Rogue One, Thor, Transformers, Justice League, entre otras.

¿Cuáles fueron los mayores retos?
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Cada película tiene sus propios retos y presenta oportunidades de innovación. Uno de estos fue asegurar que la captura facial ocurriera en sincronía con la captura de movimiento corporal. Esta es una de mis historias favoritas porque al final integramos la tecnología base de otro proyecto, llamado marcadores activos inalámbricos, para sincronizar inalámbricamente la captura facial. Este sistema de cámara facial ha sido un proyecto de varios años y ha tenido actualizaciones significativas a lo largo de este tiempo.

Muchas veces este trabajo es invisible o anónimo, ¿qué significa para usted que sea reconocido?

Este premio que recibimos es un reconocimiento al trabajo realizado durante años y a la contribución a la industria del cine. Representa un gran honor y a la vez una gran responsabilidad para seguir aportando a esta fascinante industria. Espero que siga demostrando que los ingenieros formados en Colombia pueden obtener este tipo de reconocimiento en Colombia y en el exterior.

Trabajó para películas de James Cameron y Steven Spielberg. ¿Qué contacto tuvo con ellos?
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Technoprops desarrolló este sistema para Avatar de James Cameron y más adelante se empleó en varias películas y juegos de video. Tuve la fortuna de estar en el set de algunas de estas producciones y presenciar algunas grabaciones cuando un cambio grande en nuestros sistemas se empezaba utilizar o a veces durante periodos de investigación, pero no era mi papel el contacto frecuente con los directores y actores.

El ingeniero caleño Alejandro Arango Saavedra cuenta que ha aportado la mayoría de su talento y trabajo a la industria del cine, con algunas aplicaciones en la industria de los juegos de video.

¿Qué estrellas detrás de cámaras ha conocido, que le hayan aportado en sus conocimientos técnicos?
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He tenido el honor de haber conocido y trabajado con otros ingenieros y artistas reconocidos en el medio por su talento y contribuciones como Glenn Derry y todo el equipo de Technoprops, de Fox VFX Lab, Weta, ILM, Epic Games, y otros, de quienes he aprendido incontables cosas.

¿Cómo es el proceso para desarrollar este tipo de sistemas en las películas, con quién se reunen?

El desarrollo y la innovación puede ocurrir de varias formas, una es a través de la información que aportan los operadores del equipo, además de los retos específicos de un proyecto. En la película Tortugas Ninja, el actor tenía que transicionar durante la misma toma entre lugares oscuros y soleados. Esto presentó un reto para la obturación de la cámara de captura y nos llevó a desarrollar un mecanismo de tiempo de exposición basado en una zona del rostro, y la utilización de filtros de banda coincidentes con la longitud de onda de nuestro sistema de iluminación.

En datos
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El sistema de cámara por el que premian a Alejandro Arango ha sido utilizado en muchas producciones después de Avatar. También he contribuído en otros equipos de producción virtual como cámaras virtuales (también utilizadas en Avatar), sistemas de captura de lentes y control de cámaras, marcadores activos inalámbricos para captura de movimiento, equipo relacionado con video y sincronización, sistemas de corrección de color, entre otros.

“Mi mayor motivación es la ciencia y la tecnología detrás de estas producciones cinematográficas o de videojuegos, y es muy gratificante verlas y saber que has sido parte de ello”, dice Arango. “Quiero desarrollar tecnologías emergentes de producción virtual, en particular aquellas relacionadas con efectos especiales en cámara y paneles de LEDs utilizados en producciones como Mandalorian”, agrega.

El rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios fue elegido por la Corporación para la Integración y Desarrollo de la Educación Superior en el Sur Occidente Colombiano -CIDESCO, para hacer parte de su Consejo Directivo, para los próximos dos años.

La asamblea anual de rectores, realizada virtualmente este 4 de marzo, reunió a los directivos de las 18 universidades públicas y privadas que hacen parte de la corporación para elegir a los 5 integrantes del Consejo Directivo.

El rector Edgar Varela Barrios es licenciado en filosofía y magíster en Historia Andina de la Universidad del Valle y Doctor (Ph.D.) en Administración de la Escuela de Altos Estudios Comerciales –HEC de Montreal Canadá. Desde hace 24 años es profesor titular de la Facultad de Ciencias de la Administración y rector de la Universidad del Valle desde noviembre del 2015.

El Consejo Directivo quedó compuesto de la siguiente manera: presidente, padre Luis Felipe Gómez, rector de la Universidad Javeriana; primer vicepresidente, doctor Edgar Varela Barrios, rector de la Universidad del Valle; segundo vicepresidente, padre Danilo Díaz Carmona, rector de la Fundación Universitaria de Popayán; tercer vicepresidente, doctor Jaime Muñoz, vicerrector de la Universidad Nacional, sede Palmira.

CIDESCO es una entidad sin ánimo de lucro que tiene como propósito aportar, mediante la integración y la cooperación, al desarrollo de las Instituciones de Educación Superior (IES) asociadas, realizando programas y proyectos para beneficio de ellas, del sector educativo y de la región del Suroccidente Colombiano. La agremiación de universidades trabaja para integrar a la comunidad académica a nivel nacional e internacional mediante mecanismos de interrelación y asociatividad, generando procesos de interlocución entre el Estado y la sociedad.

Debido a las condiciones impuestas por la pandemia, la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas abrirá inscripciones para el Diplomado en Sistemas de Información Geográfica (SIG), que en esta ocasión se realizará totalmente de manera virtual.

El objetivo del Diplomado en Sistemas de Información Geográfica (SIG) y aplicaciones en conservación y medio ambiente es capacitar a los participantes en el diseño e implementación de Sistemas de Información Geográfica como herramienta para el análisis de información, y como soporte a iniciativas de investigación, toma de decisiones, y a la planificación territorial, con un enfoque desde la ecología y la biología de la conservación.

El Diplomado está dirigido profesionales de diversas disciplinas que estén relacionadas con los SIG y sus aplicaciones en conservación, incluidos planificadores y tomadores de decisiones que se encuentren involucrados en el manejo de recursos biológicos (ONGs, Corporaciones Autónomas, entidades del SINA, investigadores, estudiantes), o asociados a algún sector productivo, que estén relacionados con el uso de información georreferenciada o con la planificación del territorio.

Las clases se desarrollarán de manera teórico-práctica, abordando las temáticas teóricas los días viernes y reservando los sábados para la práctica. Los asistentes serán acompañados por un grupo de docentes de las áreas de biología e ingeniería. Al finalizar el programa cada estudiante deberá presentar un seminario donde aborde una de las temáticas del curso y ponga en práctica lo aprendido durante el programa.

Los participantes deben disponer de un equipo de cómputo en el cual deberán instalar los programas para el desarrollo del curso. Es recomendable contar con un equipo (de escritorio o portátil) que tenga una configuración mínima con procesador Core i5 u homólogo, y memoria RAM de 4 a 8 Gigas.

Fechas
Inscripciones hasta: marzo 31 de 2021
Inicio*: abril 09 de 2021
Finalización: julio 24 de 2021
* El inicio del curso/diplomado está garantizado si se cumple con el número mínimo de inscritos.

Horarios
Intensidad: 105 horas
Horario: viernes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. y sábados de 8:00 a.m. a 12:00 m.
Certificado: de asistencia al cumplir al menos el 95% del programa.

Inversión: $ 2.000.000
Egresados de la Universidad del Valle tienen un descuento del 10 %

Para Inscripciones e información detallada visite http://ciencias.univalle.edu.co/extension 

El miércoles 3 de marzo la Universidad del Valle sede Norte del Cauca recibió la visita de los pares académicos del Ministerio de Educación Nacional, para realizar la verificación de sus condiciones de calidad institucionales, como parte de la etapa de pre-radicado para la obtención del registro calificado.

La delegación que recibió a los pares estuvo liderada por el rector Edgar Varela Barrios y los directivos Liliana Arias, vicerrectora Académica; Héctor Cadavid, vicerrector de Investigaciones; Guillermo Murillo, vicerrector de Bienestar; Rubén Darío Echeverry, vicerrector Administrativo; Antonio Echeverry, secretario general; Héctor Augusto Rodríguez, director de Regionalización; por Claudia María Payán, directora de Autoevaluación y Calidad Académica y Adriana Valencia, directora de la sede Norte del Cauca.

El equipo de pares académicos lo conforman Franklin Alejandro Angulo Rangel -Contador Público, Universidad de la Guajira- y Raquel Martínez Morales -Ingeniera de Sistemas, Universidad de Manizales-.

En su presentación el rector Varela Barrios explicó a los pares académicos la historia de la sede, sus fortalezas e influencia en el desarrollo de la región, entre otros detalles. Por otro lado, celebró este encuentro y sus posteriores resultados como una posibilidad de fortalecimiento de la presencia de la Universidad en el departamento del Cauca.

“Hace más de 26 años se tomó la decisión de extender la Universidad del Valle más allá de los límites del Valle. Así comenzamos en el sector de Puerto Tejada y, finalmente, nos asentamos en Santander de Quilichao. En la actualidad, son 16 los municipios del departamento vecino los que hacen parte del área directa de influencia de la sede, aunque hay estudiantes pertenecientes a otros municipios”, expersó el profesor Edgar Varela.

Como uno de los pilares en su trabajo con sectores académicos en el departamento del Cauca, el rector Varela resaltó la fuerte presencia de la industria azucarera y la existencia de un gran parque tecnológico. 

Adicionalmente, el rector recordó las alianzas establecidas con instituciones de educación superior del departamento vecino. “Dentro de las alianzas que hemos forjado, hace muchos años trabajamos de la mano de la Universidad del Cauca, que ha estado durante muchos años en nuestro campus. Si bien hace poco construyeron su sede, mantendremos la estrecha cooperación con nuestra universidad hermana”.

Por otro lado, el profesor Varela enfatizó en el gran potencial de la infraestructura física de su sede, así como en el trabajo continuo para su mejora. “En el caso de Santander de Quilichao tuvimos la fortuna de la donación de nuestra sede por parte del conglomerado empresarial Carvajal. El lote, de más de 7 hectáreas, es una de las sedes más grandes de nuestra universidad en regionalización y tiene espacios idóneos para las prácticas deportivas y los servicios de bienestar universitario. Hay un trabajo muy consolidado alrededor de este campus y estamos en el proceso de seguirlo fortaleciendo a través de la presentación de un plan de proyectos”.

Durante los dos días de su visita, los pares institucionales verificarán la estructura académica y administrativa, los mecanismos de selección y evaluación de estudiantes y profesores, la cultura de autoevaluación, el programa de egresados, bienestar universitario y la existencia de recursos suficientes para atender las metas fijadas en la sede Norte del Cauca. 

A partir de las evidencias recolectadas, los pares institucionales emitirán un concepto ante la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación -CONACES, que a su vez emitirá concepto de recomendación ante el Ministerio de Educación Nacional- MEN, ente encargado de resolver la aprobación del registro calificado para la institución.

El ‘Periódico Cultural - La Palabra’ adelantó el conversatorio virtual ‘El 71. Memorias de la rebelión estudiantil’, conmemorando cinco décadas de los agitados acontecimientos del 26 de febrero de 1971 en Cali.

Influenciado por los ideales enarbolados en Francia durante las revueltas estudiantiles del 68, las revoluciones de China y Cuba, así como por la creciente ola pacifista que promulgaba la contracultura hippie norteamericana, el movimiento estudiantil de la Universidad del Valle se volcó a las calles el 26 de febrero de 1971.

Pero este, aunque icónico, no fue el primer día de la contienda. Los estudiantes acumulaban semanas exigiendo a la rectoría del galeno Alfonso Ocampo Londoño, atender en pleno las exigencias que se arengaban desde las aulas. 

Iniciando febrero, estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas habían declarado cese de toda actividad académica, mostrándose en desacuerdo con varias decisiones Institucionales que consideraban abiertamente arbitrarias. Días más tarde, la suma universitaria había adoptado masivamente las dinámicas de la huelga. 

Para el miércoles 10 de febrero ya se habían presentado los primeros altercados con la Policía Nacional, la cual disolvió violentamente una marcha estudiantil que pretendía alcanzar la Plaza de Caycedo, en el centro de la ciudad. Dos días después de esta contienda, las puertas de Administración y Rectoría fueron sometidas a un férreo bloqueo. 

Pronto, el paro de Cali ganó respaldo al interior de las aulas de la Universidad del Cauca, Tecnológica de Pereira, Antioquia e Industrial Santander. Así, jóvenes de Univalle, la Universidad Santiago de Cali y bachilleres del Eustaquio Palacios, del Instituto Politécnico y del Santa Librada, se animaban a gritar su descontento, una vez más, desde la garganta de la calles.

Temprano, la mañana del 26, mientras estudiantes adelantaban una reunión en los alrededores del campus universitario, se conoció la inflamable noticia de la muerte de Edgar Mejía Vargas, ‘Jalisco’, al parecer, a manos del Ejército. Cuatro horas después de su asesinato, pasadas las dos de la tarde, el entonces gobernador del Valle Santiago Rengifo Salcedo decretaba un salvaje toque de queda. La juventud caleña había enardecido. 

Pronto se hermanaron los ánimos de miles de estudiantes universitarios en todo Colombia quienes exaltados, y arropados con la bandera de un naciente movimiento estudiantil, llegaron a decretar un paro unificado en 35 Universidades del país,  públicas y privadas. En el marco de estos acontecimientos, el gobierno nacional ya había conducido a la Nación a un Estado de Sitio.

Cumplidos 50 años de estos convulsos hechos, considerados parte del génesis del Movimiento Estudiantil Colombiano, el ‘Periódico Cultural - La Palabra’ adelantó el conversatorio virtual ‘El 71. Memorias de la rebelión estudiantil’, del que participaron dos reconocidos líderes del momento, Ricardo Sánchez Ángel y Marcelo Torres Benavidez.

Este último, histórico militante de la izquierda colombiana, miembro fundador del Movimiento Obrero Independiente y Revolucionario -MOIR, se refirió así sobre la influencia de la llamada ‘Masacre del 26’ en las efervescentes luchas estudiantiles que se despertaron en aquella época:

-”El 26 de febrero en Cali, fue la chispa que incendió la pradera. No solamente del movimiento universitario, también del movimiento juvenil, educativo y social en Colombia.

En ese momento, las Instituciones de Educación Superior en el país vivían la culminación de un proceso de crisis que se venía arrastrando desde la década de los años 60. Podemos sintetizar sus rasgos más sobresalientes en el despotismo de los claustros universitarios, la fuerte y muy visible incidencia norteamericana en las Universidades colombianas y el agudizado déficit presupuestal del sistema público universitario nacional.

Debe decirse entonces que las principales Universidades del país, la Universidad Nacional, la Universidad de Antioquia y La Universidad del Atlántico, estaban con la guardia alta. 

Días antes del estallido de Cali se había desarrollado el primer Encuentro Nacional Universitario, que se había encargado de recoger la situación que vivía el país. 

Debemos recordar que el gobierno de Pastrana Borrero decretó el Estado de Sitio luego de la sublevación y posterior matanza acontecida en Cali. Debemos recordar también que la respuesta de los Universitarios de Colombia fue general, masiva e incontenible. Tanto, que dio origen a lo que fue una verdadera ofensiva tumultuosa que no se pudo controlar, que rompió el Estado de Sitio.

Podemos decir entonces que el asunto se caracterizó por la imposibilidad que tuvo la represión desatada, para contener aquella gran avalancha que inundó las calles y las plazas; todos los espacios públicos en Colombia, convirtiendo así a las Universidades en verdaderos focos de una sublevación juvenil que no tenía antecedentes en los anales de la historia nacional, considerando su envergadura y claridad”.

Consulte todo el conversatorio moderado por el decano de la Facultad de Humanidades Darío Henao Restrepo, y divulgado a través de la fan page del ‘Periódico Cultural - La Palabra’ siguiendo este enlace.

En el Semillero Univalle estamos comprometidos con un modelo educativo que contribuya a la formación de buenos ciudadanos, es por eso que ampliamos las inscripciones para el periodo 2021-1.

Una educación que reivindique los valores más preciados del género humano tiene en cuenta los aspectos escolares, las relaciones humanas, los métodos de vida saludables y el cuidado de nuestros semejantes y del entorno. Es por eso que este semestre continuamos con la enseñanza a través de medios tecnológicos, para que tú y tu familia estén seguros mientras nos aportamos mutuamente en mejorar la calidad de vida.

Este semestre estarán disponibles los cursos :
Cursos de apoyo a las actividades académicas en las áreas de:
Matemáticas, Química, Física, Lenguaje y Música (para estudiantes de 6° a 11°)

Pre-Icfes avalado por la Universidad del Valle
Curso de Nivelación Académica Semillero – NAS (para estudiantes de 11° y egresados de bachillerato). El curso se ofrece en dos modalidades (semana y sábados):

Inicio de clases: 27 de marzo de 2021
Horario: Sábados 9:00 a.m a 12:00 m. y de 2:00 p.m a 5:00 p.m
Modalidad: Presencialidad asistida por tecnología.

Cursos cortos
Dirigido al Público en general:
Marketing Digital
Emprendimiento e Innovación

Dirigido a Docentes de educación básica y media
Pensamiento Lógico y Matemático

Inicio de clases: 27 de marzo de 2021
Horario: Sábados 9:00 a.m a 11:00 m.
Modalidad: Presencialidad asistida por tecnología.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 20 de marzo de 2021 y las clases iniciarán el 27 de marzo a través de plataformas virtuales.
Para conocer los detalles de la programación y la inscripción visita http://semillero.univalle.edu.co 

Mayores informes
http://semillero.univalle.edu.co 
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 
Teléfono +57 312 681 0276
Universidad del Valle, Meléndez.

La Cinemateca y la Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle invitan a la inauguración del cineclub “El Gabinete”, espacio coordinado por el Grupo de Investigación Caligari de la Escuela de Comunicación.

Este acto se realizará este miércoles 3 de marzo, a partir de las 6:30 p.m. a través de la página de facebook de este grupo de investigación.

En él participarán los docentes Oscar Campo y Antonio Dorado y los egresados Camila Rodríguez, Oscar Ruiz Navia y Diana Montenegro, quienes entablarán un diálogo sobre su quehacer audiovisual.

Como explicó la docente e investigadora Diana Cuellar, directora de la Maestría en Culturas Audiovisuales e integrante del Grupo Caligari, este espacio nació hace cerca de tres años como parte de las actividades extracurriculares del curso Análisis Audiovisual, asignatura que impartía en conjunto con el docente Ramio Arbelaez. Allí los estudiantes debían hacer una curaduría a partir de ciertos criterios, reseñar una película y presentarla en uno de los espacios de proyección de la Cinemateca de Univalle. Sin embargo, debido a la pandemia estas proyecciones se detuvieron.

“En este primer mes se estarán proyectando producciones que han surgido en la Escuela de Comunicación Social o que han desarrollado nuestros egresados. En este sentido, la Escuela y la Universidad del Valle son un semillero de cineastas muy interesante que han sido reconocidos en el ámbito nacional e internacional, con producciones que han abierto espacios para el cine colombiano” destacó la docente e investigadora.

Debido a que las condiciones de la virtualidad lo permiten, a partir de este miércoles se institucionaliza este nuevo cineclub. El primer miércoles del mes se coordinará una charla o conversatorio con diferentes actores de la industria cinematográfica en Colombia para conocer algunos aspectos de la producción de nuestro país.

En este primer semestre de 2021 el énfasis del cineclub estará centrado en producciones de ficción.

Transmisión a través de los Fanpages

https://www.facebook.com/Caligari-Grupo-de-Investigaci%C3%B3n-114414623731797/

https://www.facebook.com/cinemateca.univalle.edu.co 

Tomado del Diario ADN

A propósito del aterrizaje en Marte del rover Perseverance la semana pasada, el nombre de Diana Trujillo estuvo en todos los titulares.

Ella es prueba de que es posible para las mujeres colombianas convertirse en científicas de primer nivel. Lauren Flor-Torres, caleña de 31 años, también es ejemplo de esto, pues ha dedicado su vida a estudiar las estrellas y los exoplanetas.

Doctora en Astrofísica de la Universidad de Guanajuato en México, inició su camino en la astrofísica titulándose como Física de la Universidad del Valle.

“Buscando el trabajo de grado para la titulación del pregrado, me encontré con la posibilidad de hacer estudio en el que tenían una roca que querían saber si era meteorito o no. Afortunadamente resultó siéndolo y en ese transcurso conocí a la doctora Adriana Ocampo, un referente para toda mi carrera. Además de los cursos optativos, en especial ‘Fundamentos de la astronomía’, en donde por primera vez observé por un telescopio, eso me conectó mucho”, cuenta la Astrofísica sobre el camino que despertó su interés por los planetas.

Mientras en su barrio había problemas de inseguridad y drogas, Lauren seguía los pasos de su papá, quien estuvo becado en la Universidad Autónoma de Occidente, pero que como sucede con frecuencia en el país tuvo que escoger entre continuar sus estudios o trabajar para mantener a su familia.

Al no contar con las posibilidades económicas para continuar los estudios profesionales en una institución privada, Lauren sabía que debía optar por una beca o por una universidad pública.

“Cuando presenté el Icfes pude pasar a Física y le conté a mi papá, me preguntó ¿de qué va a vivir? Esa era una pregunta de varios miembros de mi familia acompañada del se va a morir de hambre”, dice Flor.

El camino del científico

Para aquellas personas que dedican su vida a la ciencia es necesario seguir formándose.

Por esto, la investigadora de estrellas y estrellas huéspedes en exoplanetas buscó oportunidades para aplicar a becas en otros países y la Universidad de Guanajuato, en México, apareció.

“Cuando ya me fui a México, aquí en mi casa por parte de mis papás y de mis abuelos, siempre tuve un fuerte apoyo, pero había mucho temor, porque uno escuchaba muchas cosas feas de México, el peligro, los feminicidios”, afirma Flor-Torres.

De México regresó como Doctora en Astrofísica y Maestra en ciencias (Astrofísica) mentalizada en impactar su entorno y divulgar la astrofísica en el país, especialmente en las zonas más alejadas.

“A mí me hubiese gustado mucho que me hubieran hablado de astronomía, en el colegio. Por eso me gustaría mucho traer la astronomía profesional a Cali y al país, no solamente a las ciudades, sino que también a las zonas rurales”, asegura.

Sí es posible ser científica

A pesar de lo que dicen las cifras, la presencia de las mujeres en los campos de la ciencia está siendo cada vez más notoria lo que es prueba de que el esfuerzo, la dedicación y el trabajo dan sus frutos.

Y aunque Colombia no sea un país pionero en la astronomía, siempre hay cerebros que encuentran oportunidades de formación y laborales fuera de las fronteras, sin tener que pertenecer a una clase social privilegiada.

"Las fundadoras de CHIAs, Andrea Guzmán, Valentina Abril y yo salimos de contexto totalmente normales y ahora estamos haciendo investigación de punta en una ciencia muy específica de la astronomía. Desde nuestra experiencia les podemos decir que si se puede, con evidencias. No es simplemente una charla motivacional. Esto requiere mucha disciplina e cumplir los sueños, mucha disciplina, mucha dedicación y tener claro pues hacia dónde ir", asevera Flor.

Lauren es una de muchas mujeres jóvenes en el país que dedica su vida a la ciencia y que se ha sobrepuesto a las adversidades de su entorno para cumplir sus sueños y aportar su grano de arena al conocimiento humano sobre el espacio.

Pionera de las CHIAs

- Desde hace cerca de dos años nació CHIA ‘Colombianas Haciendo Investigación en Astrociencia’ grupo de más de 80 mujeres profesionales en las diferentes áreas de las ciencias del Espacio.

- Con CHIAs Lauren Flor, Andrea Guzmán y Valentina Abril destacan a las mujeres que se dedican a la ciencia.