El Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad de la Universidad del Valle invita al Panel: Luchas y experiencias por la legalización del aborto en Argentina y Colombia, que se realizará este miércoles 17 de marzo de 2021, a las 5:00 pm 8COL). El evento será transmitido por la plataforma Zoom y por el fanpage del CIEGMS.

Invitadas.

Verónica Correa. Secretaría de Educación Sexual Integral y Perspetiva de géneros del Instituto Politécnico Superior (Argentina).
Soledad Goristiag. Campaña nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito (Argentina).
Aura Cuasapud. Católicas por el Derecho a Decidir (Colombia).

https://zoom.us/j/5123336350 
https://www.facebook.com/generounivalle 

El Departamento de Historia de la Universidad del Valle se complace en invitarles a la conferencia del Dr. Carlos Alberto Murgueitio para el Centro Cultural Buenaventura, titulada Trata y esclavitud de africanos en la era de las luces.

En esta conferencia se explicará el funcionamiento del comercio atlántico durante el siglo XVIII, específicamente la trata de esclavos y se señalará el papel de Francia en la costa occidental de África.

El invitado es el investigador Carlos Alberto Murgueitio Manrique, politólogo de la Universidad de los Andes, Magíster en Historia Contemporánea de América de la Universidad Central de Venezuela y Doctor en Historia de El Colegio de México. Actualmente se desempeña como docente del área de Historia Universal Contemporánea del Departamento de Historia de la Universidad del Valle.

Día: miércoles, 17 de marzo de 2021
Hora: 3:00 pm
Presentación por Facebook Live: https://www.facebook.com/BanrepculturalBuenaventura/ 

Hasta el próximo 16 de abril estarán abiertas las inscripciones para la 15 versión de las ‘Olimpiadas Regionales de Matemáticas’ - ORM, que organiza anualmente el Departamento de Matemáticas de la Universidad del Valle.

Este certamen, que durante los últimos años ha ganado amplio reconocimiento a nivel nacional, pretende estimular y afianzar en los estudiantes habilidades de razonamiento, conjetura e investigación, utilizando la solución de problemas no típicos como una herramienta importante para incorporar el conocimiento matemático en la vida cotidiana.

La convocatoria para participar de las ORM se extiende a todos los planteles educativos del país, no solo del Valle, invitando a niños, niñas y jóvenes, apasionados y curiosos de las matemáticas, a hacer parte de esta retadora pero constructiva iniciativa.

Los objetivos principales de esta apuesta pedagógica consisten en mejorar la calidad de la educación matemática, creando espacios lúdicos y académicos de sana competencia entre estudiantes, donde puedan desarrollar sus habilidades matemáticas.  Igualmente, capacitando a los docentes del área a través de conferencias, talleres y cursillos teórico-prácticos relacionados con enseñanza de las matemáticas y estrategias de solución de problemas en contexto.

Las ORM consideran cuatro niveles y tres fases de clasificación que se desarrollan a través de todo el año. Así mismo, los niveles con los que cuenta la competencia dependen del grado de escolaridad de los estudiantes:

Nivel Junior, para estudiantes de grados 4° y 5°; Nivel Básico, para estudiantes de grados 6° y 7°; Nivel medio, para estudiantes de grados 8° y 9°; Nivel avanzado, para estudiantes de grados 10° y 11°.

• Fases y niveles

Para la realización de las ORM tendremos cuatro niveles y tres fases de clasificación. Los niveles dependen del grado de escolaridad de los estudiantes: Nivel Junior, para estudiantes de los grados 4° y 5°; Nivel Básico, para estudiantes de los grados 6° y 7°; Nivel Medio, para grados 8° y 9°; y Nivel Avanzado, para grados 10° y 11°. Las fases son descritas a continuación.  

Fase Clasificatoria: Prueba virtual de selección múltiple con única respuesta.  

Fase Final-Zonal: Prueba virtual que contiene una mezcla de problemas de selección múltiple con única respuesta y de respuesta numérica abierta. Además de definir a los finalistas que pasan a la fase Final, esta fase determina los ganadores por zona geográfica.  

Fase Final: En esta fase, los estudiantes finalistas de ORM presentan una prueba final que consiste de problemas donde debe el procedimiento que lleva a la respuesta debe ser enviado por escrito. La dinámica de la aplicación de la prueba será confirmada días previos a ésta.

• Calendario Inscripciones:

Temprana: 15 de febrero al 25 de marzo de 2021 

Extemporánea: 26 de marzo al 16 de abril de 2021

• Pruebas:

Fase Clasificatoria: 10 al 14 de mayo de 2021 Fase Final - Zonal: 20 al 24 de septiembre de 2021

Fase Final y Premiación: 8 al 13 de noviembre de 2021 (por confirmar) 

• Tipos y costo de la inscripción 

Inscripción mínima institucional: es aquella que se hace por un grupo de mínimo 30 estudiantes en representación de un colegio. 

Inscripción individual: es aquella que un estudiante hace cuando su colegio no participa o no ha reunido el número mínimo de estudiantes para realizar una inscripción institucional.

• Costos

Inscripción mínima institucional TEMPRANA: $270.000. Pago por cada estudiante adicional: $9.000 

Inscripción mínima institucional EXTEMPORÁNEA: $300.000 Pago por cada estudiante adicional: $10.000 

Inscripción individual: $25.000 

• Pasos para la inscripción

a. Realizar el pago de la inscripción ingresando al botón de pagos PSE de la Fundación Universidad del Valle. 

b. Otra opción para realizar el pago es consignar el costo de la inscripción en el Banco de Bogotá a la cuenta de ahorros # 484 46768-3 a nombre de: Fundación Universidad del Valle-ORM especificar el nombre completo del plantel educativo, el municipio y el departamento. (Para diligenciar el formato de recaudo descargue el instructivo). 

c. En cualquiera de las dos formas de pago, guardar comprobante en formato PDF. 

d. Visitar este enlace para registrarse e ingresar en nuestra plataforma virtual de inscripciones. Una vez haya iniciado sesión, los docentes enlace que no participaron el año anterior deben ingresar la información de su plantel educativo. Aquellos que sí lo hicieron podrán cargar información del plantel educativo y de sus estudiantes usando los números de las tarjetas de identidad. Consulte el tutorial básico de inscripción

La Maestría en Creación y Dirección Escénica, Cohorte Bogotá, adscrita al Departamento de Artes Escénicas de la Facultad de Artes Integradas, continúa el ciclo denominado “encuentros con maestros y maestras del teatro”, en el 2021, abierto a la comunidad universitaria y académica. El quinto encuentro tendrá como invitada a la investigadora rusa Elena Vassina, vinculada a la Universidad de São Paulo, que disertará sobre "Formas expresivas en el teatro moderno ruso".

Elena Vassina es investigadora y profesora rusa, egresada de la Facultad de Letras de la Universidad Estatal de Moscú Lomonósov (MGU). Tiene una maestría en Literatura Comparada de la Universidad Estatal de Moscú, doctorado en Historia y Teoría del Arte, posdoctorado en Teoría y Semiótica de la Cultura y la Literatura por el Instituto Estatal de Investigación Artística (Rusia). Especialista en literatura rusa, estudios comparados y tipología cultural, donde ha abordado a autores como Tolstoi, Dostoievski, Chéjov, Leskov, Bunin, y Gorki.

En relación con el teatro ruso mantiene una abundante producción académica sobre Stanislavski y Chéjov, caracterizándose por promover un amplio intercambio de artistas y maestros escénicos entre Rusia y Brasil.

En la actualidad la profesora Elena Vassina se desempeña como docente de Literatura Rusa en la Universidad de São Paulo, Directora artística del Centro Latino- Americano de pesquisa Stanislavski. y es maestra invitada de la Maestría en Creación y Dirección Escénica.

La Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle, en convenio con la Fundación Universitaria del Área Andina y la Fundación Teatro Nacional, inició la oferta de programas académicos de posgrados en la ciudad de Bogotá, con la primera cohorte de la Maestría en Creación y Dirección Escénica.

Día: lunes 15 de marzo
Hora: 10:00 a.m.
Enlace: URL: https://lobby.sar.ruav.edu.co/#/2GL3EHRJZ179 

Informes: https://maestriaencreacionydireccion.blogspot.com/ 
http://escenicas.univalle.edu.co/ 

El Ministerio de Educación Nacional le otorgó el registro calificado al programa académico de Maestría en Gestión de Calidad de Laboratorios de la Universidad del Valle, un nuevo programa de posgrado que será ofertado en conjunto por las Facultades de Salud, Ingeniería y Ciencias Naturales y Exactas.

El registro calificado es un requisito indispensable para que una institución de educación superior pueda ofrecer un programa académico.

La Coordinación de la Maestría en Gestión de Calidad de Laboratorios estará a cargo de la Escuela de Bacteriología y Laboratorio Clínico. Este es el primer programa de posgrado de esta unidad académica.

Recientemente directivas de las tres facultades que ofrecen este posgrado se reunieron para coordinar detalles de manera previa a su apertura.

En esta reunión participaron el Decano de la Facultad de Salud, profesor Jesús Alberto Hernández Silva, la Vicedecana Académica, profesora Margoth Consuelo Burbano y la Vicedecana de Investigaciones, profesora Lorena Matta Cortéz.

Por parte de la Facultad de Ingeniería estuvo presente el Decano, Johannio Marulanda Casas, junto con el vicedecano de investigaciones, Joao Ealo Cuello y la vicedecana académica, Beatríz Florián Gaviria. Mientras que por la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas se contó con la participación del Decano, Walter Torres, quien estuvo acompañado por José Raúl Quintero, vicedecano de investigaciones y por la vicedecana académica Esperanza Galarza.

La Vicedecana Académica de la Facultad de Salud Margoth Consuelo Burbano comentó acerca de la oferta de este nuevo programa: “Este programa de Posgrado es muy importante para la Escuela de Bacteriología y Laboratorio Clínico y para la Facultad de Salud, primero porque es el primer programa de posgrado de esta Escuela y también porque refuerza nuestra oferta de programas de posgrados de la Facultad.”

Entre las temáticas que se trataron, resalta los mecanismos de coordinación para el desarrollo y puesta en marcha de la Maestría en Gestión para la Calidad de Laboratorios, programa el cual fue estructurado y diseñado por las tres facultades.

Esta maestría se ofertará en el próximo calendario académico que establecerá la Universidad para la convocatoria de posgrados que se realizarán entre agosto y diciembre del presente año.

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Uno de los mayores desafíos que la pandemia del Covid-19 ha impuesto al sector educativo es tratar de suplir la presencialidad en las aulas sin afectar el buen desarrollo en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Reto nada fácil de superar, si se tiene en cuenta algunos obstáculos que supone la presencialidad asistida por tecnología.

Como una medida para adaptarse a esta nueva metodología, la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle, ha dotado sus salones de clases con herramientas tecnológicas que le permitirán a los profesores desarrollar su ejercicio docente de manera normal y sincrónica como si estuvieran en la presencialidad.

“Lo que nos está brindado la Universidad y la Facultad es muy acertado, ya que nos brinda la oportunidad de tener una cámara, un computador con mejores capacidades, un mejor servicio de internet y un tablero; contribuyendo de manera sustancial al ejercicio académico”, puntualizó el profesor Luis Alberto Pérez Bonfante.

De esta manera los profesores pueden impartir sus clases directamente desde el campus universitario y será la antesala para preparar a la Facultad de Ciencias de la Administración en un eventual escenario de semipresencialidad.

“A mis colegas les digo que este es un espacio supremamente apropiado para recuperar lo mejor posible la presencialidad. Aquí van a encontrar unas condiciones bastante apropiadas para mejorar la relación que tenemos con los estudiantes en el desarrollo de las actividades académicas” agregó el profesor Pérez Bonfante.

Como complemento a este gran desafío, la Facultad también ha realizado múltiples capacitaciones a los docentes por parte de la Comisión de Apoyo y Metodología de Clases Asistidas por Tecnología y de la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual de la Universidad del Valle.

Vea la nota audiovisual en BitácoraTV

El decano Omar de Jesús Montilla Galvis junto a su equipo directivo presentó el pasado 11 de febrero del 2021, desde el auditorio Diego Israel Delgadillo cumpliendo con todos los protocolos de bioseguridad, los principales avances y logros de su gestión en el acto de Rendición Pública de Cuentas, vigencia 2020.

“La Facultad de Ciencias de la Administración no ha sido ajena a los efectos provocados por la pandemia a nivel mundial, es por ello que todas las acciones y actividades desarrolladas en el 2020 tienen un valor muy representativo, y mas aún cuando lo que se tenía presupuestado para ese año había sido proyectado a mediados del año 2019, tiempo en que nadie vislumbraba lo que le sucedería a la humanidad”, con esta aclaración el profesor Omar Montilla inició lo que sería el informe de gestión de su segundo año consecutivo en la dirección de la Facultad.

El decano ha sido enfático en reconocer el talento humano como uno de los factores más importantes contemplados en su plan de trabajo, es por eso, que al momento de tomar decisiones sobre la ejecución presupuestal no dudó en mantener a toda la planta de empleados y colaboradores, incluso, en algunos casos, fueron vinculados nuevos profesionales para atender las necesidades de los recientes programas académicos creados. Destacó, además, la importante gestión de la Oficina de Extensión y Proyección Social, la cual se vio reflejada en el aumento en los ingresos por servicios recibidos por la facultad. No obstante con una reducción en los ingresos académicos del orden del 42%, se logró mantener en funcionamiento a la facultad y cumplir todos sus compromisos, presentado al final del periodo un ligero excedente.

En cuanto al balance social, el directivo resaltó las politicas de incentivos en exenciones otorgadas por la Facultad, las cuales fueron asumidas por un valor de $236.883.217 en el año. Hacen parte de dichas exenciones convenios con otras entidades del estado, primeros puestos en los programas de posgrado, entre otros.

El gran compromiso de parte de profesores, funcionarios y estudiantes fue clave para que la Facultad de Ciencias de la Administración no dejara de funcionar en ningún momento, por el contrario, algunas actividades se incrementaron y la participación en las mismas superaron las expectativas.

Entre los eventos académicos realizados por la facultad en el 2020, sobresalieron la 7ª Jornada de Investigación con 235 asistentes y la realización de 18 webinar, como una estrategia de apoyo a la promoción y difusión de los posgrados, con un total de 1943 participantes. Ante la coyuntura actual, la Facultad de Ciencias de la Administración logró cumplir con la agenda de eventos tradicionales de índole nacional e internacional como la EIFA GECIRH – 2020, el Encuentro Internacional de Investigadores en Administración 2020 y el VI Congreso Internacional de Investigación en Contaduría Pública –REDICEAC.

Entre los proyectos de mayor impacto social, el profesor Montilla destacó los importantes resultados arrojados por el programa de fortalecimiento empresarial SI-EMPRE, proyecto realizado en convenio con la Secretaría de Desarrollo Económico de Santiago de Cali, que benefició a más de 2000 mil microempresarios de la ciudad y en el cual estuvieron vinculados 460 estudiantes, 180 profesores y 20 consultores profesionales.

En esa misma línea, se dio a conocer uno de los proyectos propuestos en el plan de gestión de la presente decanatura: el lanzamiento del Consultorio en Ciencias de la Administración SI-EMPRE. “Con esta apuesta se pretende que estudiantes de últimos semestre de todos los programas académicos puedan realizar su práctica profesional, es decir, además de cumplir con una labor social, los estudiantes podrán tener una experiencia en una empresa real antes de salir de la Universidad”, agregó el directivo.

De igual forma, Montilla Galvis destacó la nueva oferta de programas académicos de pregrado que obtuvieron registro calificado en el 2020: Administración Pública, Administración Turística y Finanzas y Banca. Además, fueron aprobados los programas de posgrados: Doctorado en Gobierno, Política Pública y Administración Pública, Maestría en Prospectiva e Innovación y Especialización en Calidad de la Gestión y Productividad en modalidad virtual, siendo éste el primer programa de posgrado 100% virtual ofertado por la Universidad del Valle. Cabe destacar que el 23 de diciembre de 2020, fue creado por el Consejo Superior, el pregrado en Gestión del Emprendimiento y la Innovación, de esta forma la facultad pasó de tener 3 pregrados profesionales a tener 7 programas. En el área de los posgrados pasó de tener 10 programas a tener 16.

La Facultad de Ciencias de la Administración realizó inversiones importantes en materia de infraestructura física y tecnológica, entre ellas: obras de adecuación e instalación de equipos para mitigación del riesgo de contagio de la Covid-19; construcción de 6 oficinas en el edificio 124; adecuación y dotación de salones de clases; remodelación del auditorio auxiliar de la facultad y la proyección de la nueva cafetería en la sede San Fernando.

Adicionalmente, la facultad adquirió cámaras web y trípodes, para adecuar las aulas de clases con alta tecnología y dejar a disposición de los profesores para realizar sus clases desde el campus o en un eventual escenario de semipresencialidad.

Por primera vez desde su creación, en el año de 1984, la Facultad de Ciencias de la Administración logra tener incluido en el Plan Estratégico de la Universidad y en el Plan Operativo Anual de Inversiones 2021, un proyecto de construcción de gran envergadura denominado “Edificio de Altos Estudios de la Facultad de Ciencias de la Administración” el cual será construido en el espacio que hoy se conoce como edificio 127 Marianitas. Con esta obra, la facultad se prepara para el crecimiento que ha tenido en estos dos últimos años, tanto en programas de pregrado como de posgrado, al igual que el fortalecimiento e impacto que vienen teniendo el Instituto de Prospectiva, Innovación y Gestión del Conocimiento, el área de extensión y proyección social y el consultorio en ciencias de la administración, además de brindar en el futuro una solución al problema de parqueaderos y auditorios en la facultad.

Por último, el directivo mencionó que se adelantan las gestiones pertinentes para fortalecer el Programa de Egresados a través de la Escuela de Egresados, culminar con los procesos de creación de los programas de posgrados que se encuentran en fase avanzada de diseño, fortalecer la relación empresa – universidad – estado, iniciar con el proceso de transformación de la librería de la facultad a la modalidad virtual, fortalecer los procesos de investigación desde la facultad y continuar con el proceso de fortalecimiento tanto de la Oficina de Comunicaciones como de la Oficina de Extensión y Proyección Social.

El decano agradeció el valioso aporte del equipo directivo, el apoyo del Consejo de la Facultad, así como de cada uno de los integrantes de la comunidad universitaria, sin los cuales, estos significativos avances no hubieran sido posibles.

Ingrese al micrositio de Rendición de Cuentas 2020, donde podrá descargar el Informe de Gestión 2020 y ver la transmisión completa del evento.

La Especialización de la Gestión de la Calidad y la Productividad, posgrado adscrito a la Facultad de Ciencias de la Administración, es el primer programa académico 100% virtual ofertado por la Universidad del Valle. La importancia de esta modalidad para la Universidad y la región y los desafíos que tiene la institución con la construcción de su oferta 100% virtual fueron algunos de los temas tratados en el webinar Lanzamiento de la modalidad virtual en la Universidad del Valle, evento realizado el pasado 17 de febrero del presente año.

“La virtualización llegó para quedarse” dijo el rector Edgar Varela Barrios, quien reconoció que la pandemia del coronavirus fue el detonante para que la Universidad diera el primer paso en el camino de ofertar programas virtuales con calidad. No obstante, advirtió que uno de los principales desafíos que surgirá después de la pandemia es la competencia global con ofertas de maestrías y doctorados virtuales de escala planetaria.

El profesor Varela sostuvo que el mercado de la educación superior en Europa está saturado y en el marco de la pandemia han descubierto que América Latina es un mercado muy atractivo para conquistar, ante lo cual, las grandes universidades colombianas también deben estar preparadas para entrar a competir en el mercado internacional iberoamericano de maestrías y doctorados y así evitar quedar relegados por esa oferta.

“Este es un tema de competencia, se compite con calidad, pero también se debe tener en cuenta a dónde vamos a poner la oferta posgradual, la cual debe ser una oferta internacional. Es un aspecto disruptivo, sabemos que nos están llegando, pero nosotros también tenemos capacidades para llegar a otros lugares”, afirmó el rector.

En la presentación del programa, la profesora Jenny Peláez Muñoz, directora de los posgrados en calidad y marketing de la Facultad de Ciencias de la Administración, explicó que la Especialización en Calidad de la Gestión y Productividad en Modalidad Virtual es un programa pionero en la fundamentación y en el desarrollo de competencias y habilidades en el campo de la Calidad de Gestión y la Productividad, desde la perspectiva del desarrollo humano.

Como antecedentes del proceso de virtualización de este programa, la profesora Peláez, destacó tres momentos claves. El primero en el año 2006, con el diseño de ambientes virtuales y contenidos curriculares, posteriormente en el año 2012, donde se recogieron los bocetos, las interfaces, los recursos y materiales desarrollados hasta el momento junto al estatuto, pero en ambos momentos el principal obstáculo encontrado fueron los derechos de autor. En el año 2018, se trabajó bajo los objetivos virtuales de aprendizaje, allí se diseñó una malla curricular acorde a un proceso de acompañamiento a los estudiantes, similar a una ruta de aprendizaje.

“El origen de la Especialización no surgió a raíz de la contingencia a causa de la pandemia global, sino que fue un proceso que se venía consolidando desde hace varios años atrás”, explicó la docente.

En cuanto a los retos y oportunidades del programa en modalidad virtual, la profesora señaló la proyección a nivel internacional, expandir las fronteras más allá de la región, llegar a lo largo y ancho del país y a los diferentes países, especialmente, Iberoamérica. Representa también una oportunidad para los profesores, al tener que actualizarse y capacitarse en otras formas de enseñanza, de pedagogía y metodología virtual.

Así lo ratificó la profesora Miriam Escobar, diseñadora del programa virtual de Especialización de la Gestión de la Calidad y la Productividad “Es un cambio de paradigma para nosotros como profesores. El docente deja de ser dador de conocimiento magistral, para convertirse en un tutor, en un acompañamiento permanente que va trabajar de la mano con sus estudiantes”, indicó la profesora Escobar.

En la especialización en modalidad virtual, el estudiante tendrá la ventaja de contar con una plataforma robusta las 24 horas del día, con soporte técnico y académico para resolver cualquier inconveniente. No se va a sentir solo, porque la especialización trabaja en redes con organismos de certificación como el ICONTEC, SGS, BUREAU VERITAS, el Consejo Colombiano de Seguridad, entre otros.

Según Gloria Isabel Toro, directora de la DINTEV, para consolidar el modelo sistémico de la virtualidad se deben trabajar con cuatro componentes claves: el organizacional, el pedagógico, el tecnológico y el comunicacional. Además, aseguró que para el próximo año se espera contar con dos programas más, uno de pregrado y un programa de posgrado. De igual forma, se espera que para el año 2024, la Universidad tenga una oferta de 10 programas en la modalidad virtual.

Desea conocer más sobre la Especialización de la Gestión de la Calidad y la Productividad modalidad virtual ingrese aquí

Se encuentra abierta la convocatoria de Minciencias para el reconocimiento y medición de grupos de investigación, desarrollo tecnológico o de innovación y para el reconocimiento de investigadores del Sistema Nacional de Ciencia,Tecnología e Innovación - SNCTI 2021, #894.

Esta Convocatoria busca reunir información actualizada de la comunidad científica y académica del país, su composición, de las actividades que realizan y de los resultados que obtienen. También se busca identificar los Grupos e investigadores colombianos (residentes dentro y fuera del país) y clasificarlos de acuerdo con los criterios de medición definidos en el Documento Conceptual de la Convocatoria de Grupos de Investigación e Investigadores 2021.

A partir del modelo para la medición, se deriva el proceso de reconocimiento de grupos de investigación e investigadores, por lo que se recomienda que se realice el registro completo de cada una de sus actividades y equipos de trabajo.

La última convocatoria nacional con este propósito se realizó en el 2018, en la que 5.772 registros de GrupLAC fueron reconocidos como Grupo de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación. Por parte de Univalle, 181 grupos fueron medidos y clasificados en la anterior Convocatoria, de los cuales 29 son categoría A1, 49 A, 31 B, 70 C y 2 reconocidos.

Luego de la convocatoria del 2018, Minciencias realizó una revisión del modelo aplicado y estableció algunos ajustes y modificaciones como: cambios en las condiciones de Investigadores Asociados, cambios en las condiciones de Investigadores Extranjeros, ajustes al indicador de grupos de investigación, cambios en el cálculo del índice de producción de grupos de investigación, cambios en los criterios de clasificación de grupos de investigación y ajustes a las tipologías de publicaciones, entre otros.

Se recomienda a las personas interesadas estar pendientes de la socialización que realizará la Vicerrectoría de Investigaciones, en la que explicará las modificaciones, condiciones y términos de la Convocatoria. También se recuerda que el proceso de inscripción estará acompañado por personal de apoyo de la Vicerrectoría.

A continuación se presenta el cronograma que dispuso Minciencias, señalando que en los próximos días se publicará el documento con los lineamientos institucionales y las fechas para adelantar el procedimiento interno para otorgar el aval institucional:

Más sobre la Convocatoria:
https://minciencias.gov.co/convocatorias/fortalecimiento-capacidades-para-la-generacion-conocimiento/convocatoria-nacional-para 

Informes según Facultad o Instituto:

Artes Integradas
Katherine Sanchez
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Ciencias de la Administración
Rosaly Cruz
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Ciencias Naturales y Exactas
Tatiana Hernández
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Ciencias Sociales y Económicas
Tatiana Hernández
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Humanidades
Elizabeth Cabezas
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Ingeniería
Elizabeth Cabezas
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Instituto de Educación y Pedagogía
Tatiana Hernández
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Psicología
Katherine Sanchez
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Salud
Rosaly Cruz
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En video: Ex-senadora de la república, Fundadora de la organización feminista que lucho por el voto de las mujeres obtenido en 1954. Arquitecta Univalluna. María Teresa Arizabaleta comparte con la comunidad universitaria los más memorables recuerdos de su transformador paso por la Universidad del Valle. Siga este enlace para ver la entrevista.

Francisco Ramírez, director del programa académico en Arquitectura, destaca así el trabajo María Teresa Arizabaleta. "Arquitecta. Primera estudiante madre en Univalle. Primera profesora de matemáticas en la Universidad del Valle. Una de las mujeres que logró el voto femenino en Colombia. Profesora de Planificación Urbana y Territorial y primera mujer jefe de una oficina de Planeación Municipal. Introdujo la Planeación Participativa. Luchó y consiguió la creación de inspecciones de policía para la atención de la violencia contra la mujer y la familia. Creó el primer programa de denuncia de la violencia contra la mujer en los medios de comunicación. Fundadora de Ciudadanas por Colombia y miembro del Centro de Estudios de Género en la Universidad del Valle. Líder activa por los derechos ciudadanos plenos y por la paz en Colombia".