Estamos acostumbrados a encontrar en los supermercados y tiendas mermeladas de fresa, piña, frutos rojos, sabores tradicionales para nuestro paladar. Sin embargo, es posible hacer mermelada a partir de otros productos, como una flor.

Ese es el proyecto de investigación que han desarrollado los alumnos de la Institución Técnica Empresarial El Oasis de Piendamó, Cauca y que participa del “Encuentro Regional Ondas Yo amo la ciencia 2016”, que se realizó en la Universidad del Valle y finalizó este viernes 20 de mayo.

Carlos Daniel Prado, uno de los niños que hace parte de este proyecto, cuenta que su inquietud nació cuando vieron que la flor del resucitado solo se utilizaba con fines ornamentales, para adornar los patios y jardines de la institución, pero que servía a su vez de alimento para colibríes y abejas. “De ahí pensamos que podíamos hacer otros productos y por eso iniciamos con la fabricación de la mermelada”.

Para ellos, el proceso de elaboración es sencillo: recolectan y limpian los pétalos de la flor, los lavan con agua fría y agua caliente, los licuan y se ponen a hervir con panela o azúcar por 45 minutos, revolviendo constantemente. Luego, cinco minutos antes de parar la cocción, le agregan limón.

En sus indagaciones, apoyados por docentes de la institución y los investigadores del Programa Ondas de Colciencias, han encontrado que esta flor tiene vitaminas B1 y B2.

La vitamina B1 desempeña un papel importante en el funcionamiento del sistema nervioso y muscular, así como para la asimilación de los hidratos de carbono; es esencial en el metabolismo del cerebro. La vitamina B2 es fundamental para el proceso de liberación de energía en todas las células.

El Encuentro Regional Ondas también permitió conocer otros proyectos de investigación, como el de los estudiantes de la Institución Educativa Jorge Villamil Ortega del Municipio Gigante, Huila.

El proyecto de estos jóvenes consiste en la producción de un forraje verde hidropónico, es decir, un pasto fresco que se obtiene a partir de la germinación de cereales y leguminosas para la alimentación de vacas, cerdos, gallinas, entre otros animales.

Estos jóvenes seleccionan la semilla con base en tres criterios: que sea fresca, que no esté mordida por roedores y no tenga hongo. Con una mezcla de un litro de agua y un cm3 de hipoclorito desinfectan, durante 12 horas, las semillas seleccionadas. Luego lavan estas semillas, las ponen en mallas a las que continuamente agregan agua para que inicie el proceso de germinación. Cuando el forraje ha alcanzado una altura de 25 cms, alrededor de 10 a 12 días, tiene mayor cantidad de nutrientes para los animales.

Jorge Iván Hernández, uno de los estudiantes, dice que a partir de un kilo de maíz producen cerca de 20 kilos de alimento. Además, el sistema de riego que emplean es económico y eficiente porque el agua se puede reutilizar. Para producir de manera convencional un kilo de pasto se gastan cerca de 50 litros de agua, para producir 10 kilos de este forraje, ellos emplean de 6 a 8 litros.

Actualmente, estos jóvenes huilenses están asesorando a la comunidad para implementar esta iniciativa en sus hogares y fincas.

El Encuentro Regional Ondas permitió conocer estas experiencias, así como otros proyectos de investigación de cerca de 160 niños y 60 profesores de instituciones educativas de Caquetá, Cauca, Huila, Putumayo, Nariño, Santander y Valle del Cauca.

Para establecer posibilidades de cooperación internacional y buscar aliados estratégicos, el Embajador de Cuba en Colombia José Luis Ponce Caraballo visitó la Universidad del Valle.

El diplomático se reunió con el rector Édgar Varela Barrios, el vicerrector de Bienestar Guillermo Murillo y el director de Relaciones Internacionales Felipe García.

“Estamos buscando la posibilidad de ampliar las relaciones de cooperación de Cuba, en el área de educación superior en Colombia y en todos los ámbitos de la educación, como la primaria y la secundaria, para implementar un sistema de alfabetización para personas que no han estudiado y llevarlas, en un corto tiempo, a sexto grado” manifestó el embajador Ponce Caraballo.

“Son sistemas que se han probado en muchos lugares del mundo y que sabemos que en lugares de difícil acceso a la educación en Colombia podrían ser de utilidad, ahora que se habla del posconflicto. Creemos que el gobierno querrá llevar a esos lugares salud, educación y la práctica deportiva, áreas en las que podemos ser aliados, durante el posconflicto”, añadió.

“Queríamos conocer la Universidad del Valle porque sabemos de su influencia e impacto en todo el departamento, de su extensión, de su presencia en varios municipios, por eso nos interesa hacer una alianza con esta institución”, finalizó el diplomático.

El embajador estuvo acompañado por el vicecónsul Eric Sossa Frutos y el asesor del Ministerio de Educación de Cuba Juan Manuel González.

Foto: de izquiera a derecha, el vicerrector de Bienestar Universitario Guillermo Murillo, el embajador de Cuba en Colombia José Luis Ponce Caraballo, el rector de la Universidad del Valle Édgar Varela Barrios y el director de Relaciones Internacionales Felipe García.

El Primer Foro sobre movilidad urbana en Cali: retos y perspectivas, organizado por el Laboratorio Urbano y Social del Centro de Investigaciones y Documentación Socioeconómica – CIDSE de la Universidad del Valle, será el próximo viernes 27 de mayo.

Al evento están invitados destacados expertos del tema de movilidad urbana. Por parte de la Universidad del Valle participarán los profesores Ciro Jaramillo, Doctor (Ph.D.) en ingeniería y director del Grupo de Investigación en Transporte Tránsito y Vías-GITTV y Andrés Fandiño Losada, Doctor (Ph.D.) en salud pública e investigador de CISALVA.           

Participarán también José Daniel Muñoz, Doctor (Ph.D.) en física y profesor de la Universidad Nacional de Colombia; Carlos González, Doctor (Ph.D.) en arquitectura y experto en movilidad y urbanismo; Armando Garrido Otoya, ingeniero civil y presidente de Metrocali S.A; Emilo Latorre Estrada, Doctor (Ph.D.)  en planeación regional y urbana y experto en movilidad urbana; y Duvalier Sánchez, profesional en estudios políticos y asesor para la movilidad en bicicleta de la Alcaldía de Cali.

El tema de la movilidad urbana en Cali es de suma relevancia e interés público, debido a los aspectos económicos, sociales y ambientales que involucra, así como por los retos y desafíos que implica para los planes de gobierno municipal.

El CIDSE tiene entre sus objetivos el promover la reflexión y análisis de los temas relevantes de ciudad y región, a través de talleres y foros de discusión.

La entrada es libre y se espera la amplia participación de investigadores, docentes y estudiantes, así como líderes sociales y ciudadanía en general.

Primer Foro sobre movilidad urbana en Cali

Fecha: viernes 27 de mayo de 2016                                                                             

Hora: 8:30 a.m. a 5:30 p.m. 

Lugar: Auditorio Antonio J. Posada, Edificio 387 del campus de Meléndez

Hoy jueves 19 de mayo inicia el ciclo de conversatorios de la exposición de maquetas “Densificación - Ejercicios para la sostenibilidad urbana en Cali”, que organiza el Área Cultural de la División de Bibliotecas de la Universidad del Valle.

Esta exposición presenta, mediante modelos de arquitectura, las alternativas de ocupación con vivienda de alta densidad en entornos urbanos consolidados, realizadas por los equipos participantes en el concurso Decatlón Solar: América Latina y el Caribe 2015.

La muestra compara propuestas para una solución urbana y arquitectónica de carácter sostenible y autosuficiente. Tendrá como componente pedagógico un ciclo de conferencias a cargo de docentes expertos e investigadores en el tema, bajo la coordinación del profesor Pablo Buitrago de la Escuela de Arquitectura de la Facultad de Artes Integradas.

En esta primera jornada del ciclo pedagógico, denominada “Los prototipos del Solar Decatlon: ideas viables”, se presentarán aspectos estratégicos de las propuestas presentadas en el concurso.

Los invitados para la reflexión son el coordinador académico del concurso Duver Andrés Alarcón, quien hará un balance técnico del concurso; el arquitecto Iván Osuna, quien presentará la experiencia del prototipo Calicivita de las Universidades Javeriana e Icesi, propuesta que ganó el segundo puesto en el certamen.

Así mismo, también estará el arquitecto Pablo Buitrago Gómez presentando el prototipo VILÉ, modelo de vivienda rural de la Universidad del Valle, presentado fuera de concurso.

Informes: Área Cultural - División de Bibliotecas

3212955 - 3212974

Entre el 31 de mayo y el 3 de junio de 2016 se realizará en la Universidad del Valle, la tercera versión del Festival Internacional Universitario de Cine-Cinespacio, con una selección de 22 obras en las categorías de ficción, documental, animación y experimental, que exploran la relación sexualidades, géneros y cuerpos.

La relación sexualidad, géneros y cuerpos nos envuelve en un universo de inagotables preguntas y reflexiones. Se trata de una alternativa para indagar la multiplicidad de categorías, expresiones de género y orientaciones sexuales, así como las nuevas masculinidades y los feminismos alternativos. A través de muestras audiovisuales, mesas de discusión, ponencias y exhibiciones artísticas, se busca reflexionar a partir de un acercamiento multidisciplinario a este campo de actividad y pensamiento. Queremos cruzar experiencias y saberes múltiples provenientes de personas,  grupos e instituciones diversas, tanto del ámbito académico y artístico como de organizaciones comunitarias.

Cinespacio nace en el 2013 como una iniciativa de estudiantes de la Escuela de Comunicación Social para  aprovechar las fortalezas de la Universidad y crear un festival de cine que vincule campos creativos y de investigación, como las humanidades, el teatro y la música. En las dos versiones del festival, en los años 2013 y 2014, se realizaron muestras audiovisuales en numerosos espacios  de la ciudad, incluidas las estaciones del Sistema Integrado MIO, plazoletas del campus Meléndez de la Universidad, la Ciudadela Educativa Nuevo Latir, así como Lugar a Dudas,  el Museo de Arte Moderno La Tertulia y el Centro Cultural de Cali.

El Festival cuenta con el apoyo de la Cinemateca de la Facultad de Artes Integradas, del grupo de estudiantes del Cineclub Caligari, docentes y productores y también colectivos de cine de la ciudad.

Mayores informes:

http://cinespaciofestival.wix.com/2016

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Hasta el 27 de mayo están abiertas las inscripciones a la Especialización en Gestión de la Calidad Total y la Productividad que ofrece la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle.

Este posgrado se propone formar especialistas capaces de liderar las organizaciones hacia la competitividad dentro de un entorno globalizado, aportando al desarrollo económico, social y ambiental.

Así mismo, busca fortalecer las capacidades para la evaluación integral de la gestión organizacional, desarrollar habilidades técnicas para el estudio de la cultura organizacional, la dirección y el liderazgo y su impacto en la calidad total y la productividad y fortalecer las capacidades de análisis y mejoramiento de procesos administrativos, operacionales y de servicios.

Los egresados de este programa académico estarán en capacidad de liderar las organizaciones hacia la competitividad dentro de un entorno globalizado; aportando al desarrollo económico, social y ambiental.

Informes: Programa de Especialización en Gestión de la Calidad Total y la Productividad

Tel.: 321 2100 ext. 4752 / 4757

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En su reunión ordinaria del pasado viernes 29 de abril, el Consejo Superior de la Universidad del Valle estableció las orientaciones de política para la gestión del Rector designado para el período 2015 – 2019. El conjunto de políticas que debe  adelantar la administración universitaria está basado en  las Resoluciones del Consejo Superior 086 del 30 de octubre de 2015, por la cual se adoptó el Plan Estratégico de Desarrollo 2015-2025,  y  099 del 18 de diciembre de 2015, por la cual aprobó el Plan Programático 2016-2020, ambas construidas con una amplia divulgación y discusión  bajo el liderazgo del Consejo Superior y  el Consejo Académico, con la participación de la Comunidad Universitaria, armonizadas con la propuesta de trabajo con la cual fue designado el Rector  Edgar Varela Barrios, el 20 de noviembre de 2015. 

El marco general de la propuesta se desarrolla alrededor del cumplimiento de la misión misma de la Universidad cual es formar en el nivel superior, mediante la generación, transformación, aplicación y difusión del conocimiento en los ámbitos de las ciencias, la técnica, la tecnología, las artes, las humanidades y la cultura. Atendiendo a su carácter de universidad estatal, autónoma y con vocación de servicio social, asume compromisos indelegables con el desarrollo de la región, la conservación y el respeto del medio ambiente y la construcción de una sociedad más justa y democrática,  dentro  de los principios de calidad académica y pertinencia de su labor.

Los principales lineamientos de política se fijaron de acuerdo  con los ejes del Plan de desarrollo, de la siguiente manera:

1. Proyección internacional para el desarrollo regional

a. Internacionalización

Integrar la Universidad de manera eficaz al ámbito académico internacional en las áreas de formación, investigación, proyección social y extensión para que sea un referente necesario en esos campos. Se deben fortalecer las alianzas existentes con centros académicos de excelencia de diversos países y crear otras nuevas, que le permitan ser para ellos un par destacado en el campo de la ciencia, las artes, la innovación, la investigación y la formación profesional y de posgrados. La conexión con universidades y centros de pensamiento en el exterior, la gestión de las relaciones internacionales, la doble titulación, la participación en redes de cooperación y la visibilización de las capacidades académicas e investigativas de la Universidad, serán la base para la movilidad de estudiantes, investigadores y profesores a nivel internacional. Lo anterior implica una apuesta por el posicionamiento internacional de la Universidad. 

b. Multilinguismo

Desarrollar, fortalecer y expandir un modelo de multilingüismo que fortalezca la formación de estudiantes de pregrado y posgrado, profesores e investigadores.

2. Vinculación con la sociedad

a. Sistema de regionalización

Fortalecer el sistema de regionalización con base en criterios de calidad, eficiencia, inclusión y pertinencia. Prestar particular atención, por su importancia estratégica, a los vínculos de la Universidad con el Pacífico Colombiano sobre el que es indispensable tener una visión general e integral sobre los múltiples problemas que padece esta región. La Universidad debe establecer unas relaciones dinámicas entre el sistema de regionalización y su estructura central que propicien una mayor calidad académica, un eficiente manejo administrativo, un incremento de los  recursos, reconociendo las particularidades de las regiones. 

Sede Buga

b. Proyeccion social y extensión

Redimensionar la política y la estructura de la proyección social y extensión de la Universidad, a través de la participación de la docencia e investigación en la generación de soluciones a retos y problemas críticos de la región y del país en campos como la  formulación de políticas públicas, y el acompañamiento, monitoreo y evaluación de propuestas de construcción de una paz estable y duradera. 

Comprometerse, desde sus actividades de Docencia, Investigación y Extensión con el proceso de paz, tanto en el aporte de propuestas como en la generación de procesos de socialización e implementación de alternativas de solución,

Establecer una política de promoción y visibilización de la Universidad.  

c. Relación con el Hospital Universitario Evaristo García

La Universidad lo acompañará para mejorar su administración y su gerencia y contribuir de este modo a la superación de la crisis y su salvación.  La Facultad de Salud y la Universidad deben trabajar en la articulación de los servicios ya existentes, para potenciar  su operación.  

d. La cultura y el rol de las artes y las ciencias humanas 

Articular las diversas expresiones culturales que se desarrollan en las distintas Facultades y Sedes, en una política cultural que incluya el fomento de las actividades y el fortalecimiento y renovación de los espacios para la cultura y las artes, para de esta manera mejorar la proyección cultural de la Universidad.

La Universidad debe ser un aglutinante y receptor de la Cultura universitaria y extrauniversitaria, las cuales deben ser objeto de análisis y debate,  y hacer parte de la formación y de la práctica de los estudiantes.   

e. Políticas de enlace, actualización y fomento laboral para los egresados 

Fortalecer las asociaciones de egresados por facultad y la asociación de egresados de la Universidad, dándoles soporte institucional desde la administración universitaria, con el fin de mejorar y estrechar los vínculos y relaciones de la Universidad con los egresados,

3. Formación integral centrada en el estudiante

a. Espacios educativos y ambientes de aprendizaje 

Fortalecimiento de la formación integral, que es el resultado de la confluencia de la formación básica: general, específica y complementaria; de la formación teórica, práctica y técnica: formación en las disciplinas asociadas a cada profesión y en otras disciplinas y saberes que favorecen la interdisciplinariedad, la transversalidad, la complementariedad y la integralidad; y de la relación entre la formación, la investigación y la proyección social-extensión, 

Los espacios donde transcurre cotidianamente la vida académica de la Universidad deben mejorar sustancialmente. Así mismo, se debe estructurar una oferta de educación virtual.  

b. Bienestar universitario e inclusión social

Mantener una política sobresaliente en bienestar universitario en Cali y ampliarla en las sedes regionales. Reforzar la política de bienestar en lo referente a la consolidación del deporte universitario, fortaleciendo el actual Centro Deportivo Universitario, mejorando y optimizando sus campos y espacios para la práctica del deporte. 

c. Creación del sistema de posgrados

Impulsar la creación de un sistema de posgrados que a partir de su autonomía y del reconocimiento de la pluralidad de los saberes, genere economías de escala, uniformice calendarios académicos, permita la movilidad de profesores, estudiantes e investigadores y consolide y extienda la oferta de programas de posgrado promoviendo su articulación, pertinencia y su acreditación a nivel nacional e internacional.

d. El estudiante como centro del proceso formativo

Revisar la política de formación de la Universidad para una renovación integral de la oferta académica y en materia pedagógica, curricular, metodológica, de contenidos y competencias en las diversas carreras que se ofrecen en el pregrado, con estructuras pedagógicas y formativas, más flexibles. Impulsar un modelo de estudios generales en el que el estudiante no ingrese necesariamente a una carrera, sino a un área del conocimiento en la que luego pueda ir definiendo su propia ruta formativa.

4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera,  ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

a. Sistemas de información y recursos tecnológicos

Modernizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar la formación, la investigación, la gestión académica y administrativa. 

b. Campus sustentables y sostenibles

Transformar los campus universitarios en espacios de armonía espacial, sostenibilidad y accesibilidad universal donde los recursos institucionales sean usados de manera eficiente, se utilicen fuentes alternativas de consumo de agua y energía, se generen condiciones de acceso y movilidad y se fortalezca la cultura ambiental. Es necesario habitar la Universidad en campus cualitativamente mejores. 

c. Laboratorios y observatorios

Institucionalizar un sistema de laboratorios y observatorios el cual busca adecuar los espacios y actualizar los equipos y mobiliario para el desarrollo de la investigación básica y aplicada y la generación de conocimiento; el mejoramiento de las condiciones de trabajo para docentes, estudiantes, investigadores y empleados; el uso eficiente de recursos; el aseguramiento de las condiciones de seguridad industrial y la prestación efectiva de servicios.

d. Eficiencia administrativa, transparencia y buen gobierno

Modernizar la gestión administrativa a través de la sistematización de procesos, el desarrollo de la cadena de valor, la implementación de aplicativos tecnológicos y el uso eficiente de los recursos, dentro de una cultura de autocontrol que permita la agilización y desarrollo efectivo de los procesos misionales, garantizando los principios de transparencia y buen gobierno.  

e. Financiamiento y sostenibilidad

Propender por la sostenibilidad financiera de la Universidad a través de la optimización de los recursos estatales, la generación de los recursos propios de la institución y  la racionalización del gasto, el cumplimiento de los compromisos financieros y la búsqueda de ahorros, descuentos y garantías en la provisión de servicios y suministros. 

La Universidad debe ser un actor decisivo en la búsqueda de una nueva política de financiamiento de la educación superior pública en Colombia, en un trabajo conjunto con las demás Universidades Estatales, 

5. Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística

a. Investigación, gestión de conocimiento, apoyo a la creación cultural, artística, humanista y de pensamiento crítico.

Actualizar el sistema de investigación de la Universidad, que permita generar y divulgar nuevo conocimiento pertinente y dinámico con impacto social a través de procesos de formación en investigación 

b. Articulación del sistema de innovación

Articular al sistema de investigaciones, el componente de Innovación, reconociendo procesos de investigación, desarrollo e innovación como procesos sociales, acorde con las propuestas de sistemas regionales y nacionales de innovación y con las tendencias y oportunidades que motivan la Ley y la política de CTI

c. El profesorado 

Deben establecerse políticas institucionales que faciliten la vinculación de nuevos profesores, en el marco de la autonomía universitaria, de las políticas de bienestar profesoral y de ambientes adecuados de tipo laboral y académico para lo cual deben revisarse las normas sobre bonificaciones, movilidad y formación que están actualmente establecidas. Fortalecer y configurar una estrategia de mejoramiento de las competencias docentes; al igual que una revisión de la reglamentación sobre bonificaciones y estímulos para las unidades académicas, los docentes y los investigadores, de tal manera que se promueva la extensión, la proyección institucional, la investigación aplicada, los sistemas de postgrados, las asesorías y consultorías. 

El señor Rector manifestó al Consejo Superior su voluntad de comprometer todos los esfuerzos de la administración y articular las iniciativas de la Comunidad Universitaria para convertir en realidades estos lineamientos de política.

El texto completo de la resolución puede leerse en la página de la Secretaria General.

La tercera versión del Congreso Internacional Industria y Organizaciones - CIIO 2016, presenta para este año temas de relevancia en la gestión de cadenas de abastecimiento a cargo de destacados conferencistas de talla nacional e internacional. El congreso tendrá lugar en las instalaciones de la Universidad del Valle los días 24, 25 y 26 de agosto de 2016. 

Este espacio académico tiene el objetivo de promover la vinculación entre la academia, las empresas, el gobierno y la ciudadanía, alrededor de las temáticas de logística y competitividad orientadas a abordar problemáticas vigentes en el continente americano. 

El Congreso CIIO 2016 'Gestión de Cadenas de Abastecimiento en un Mundo Cambiante' es organizado por el Grupo de Investigación en Logística y Producción, adscrito a la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad del Valle, con el apoyo de la Universidad Nacional, el Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Antioquia y la Red de Optimización de Procesos Industriales.

Los tópicos del evento serán:

•Análisis Económico de Cadenas de Abastecimiento

•Gestión de Cadenas de Abastecimiento

•Logística en Servicios de Salud

•Logística Humanitaria

•Logística Internacional

•Logística Portuaria

•Logística Urbana

•Logística y Sistemas de Transporte

•Modelación de Cadenas de Abastecimiento

•Optimización en Cadenas de Abastecimiento

•Simulación en Cadenas de Abastecimiento

Fechas Importantes

20 de mayo: Fecha límite para presentación de papers y abstracts

3 de junio: Notificación aceptación o rechazo

24 de junio: Fecha límite versiones finales papers

10 de junio: Fecha máxima registro con descuento

24, 25 y 26 de agosto: Congreso 

Para mayor información

http://ciio2016.com

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(57) (2) 3334903 Ext 225

Cerca de 160 niños y 60 profesores de instituciones educativas de Caquetá, Cauca, Huila, Putumayo, Nariño, Santander y Valle del Cauca se reúnen desde hoy miércoles 18 de mayo y hasta el próximo viernes 20 de mayo, en el “Encuentro Regional Ondas, Yo amo la ciencia 2016”.

En este Encuentro, que tiene como escenario el Coliseo Alberto León Betancur del Campus Meléndez, se expondrán los proyectos de investigación del Programa Ondas. Este Encuentro Regional que reúne a los seis ganadores de cada departamento, en una muestra en la que se escogerán los mejores quienes harán parte del Encuentro Nacional.

El acto de apertura del Encuentro, Yo amo la ciencia, estuvo presidido por la coordinadora nacional del Programa Ondas, Paola Rodríguez, el vicerrector de investigaciones Nelson Porras Montenegro, la docente del Instituto de Educación y Pedagogía y coordinadora de Ondas Valle María Claudia Solarte y Roberto Manzano, en representación de la Secretaría Departamental de Educación.

“Para la Universidad del Valle, este es uno de los programas bandera para el futuro de la investigación científica y todos los desarrollos relacionados con la formación humana y la pedagogía. Un día todos fuimos niños y qué bueno continuar con esa actitud. Ha sido a través de esa inocencia, de su mirada llena de luz, en la búsqueda de la verdad, preguntas y respuestas, el ejercicio maravilloso que nos ha permitido avanzar en el conocimiento de nosotros mismos, el universo y la vida”, dijo el vicerrector de investigaciones Nelson Porras.

Lo particular de este encuentro de investigación es que son los niños de las instituciones educativas quienes desarrollan las investigaciones en las aulas de clase, en líneas como emprendimiento, agroecología, ciencias, energías para el futuro, convivencia y bienestar, literatura e historias ancestrales, explicó la docente María Claudia Solorte.

Colciencias, a través del Programa Ondas, fomenta una cultura ciudadana de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTeI) en poblaciones infantiles y juveniles de Colombia y desarrolla espacios de apropiación social de CTeI  con la promoción de acciones para la generación de una cultura que valore y gestione el conocimiento, a partir del diálogo, la reflexión, la capacidad de asombro y el trabajo en equipo.

Por tal motivo, se desarrollan los Encuentros Regionales Ondas “Yo amo la ciencia” 2016, para propiciar la interacción e intercambio de saberes, prácticas y concepciones sobre la ciencia y la investigación entre niños, niñas, jóvenes y docentes provenientes de los departamentos del país.

Para este año, el Programa Ondas Valle organiza el encuentro regional, donde participarán los grupos de investigación de 7 departamentos que obtuvieron los mayores puntajes en las pasadas ferias departamentales del Programa Ondas en el 2015.

álbum de fotos

Informes: Instituto de Educación y Pedagogía – Programa Ondas

Tel. 331 24 78

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Con el tema Desarrollo y Salud, la Universidad del Valle organiza el II Encuentro Latinoamericano de Salud Pública, del 1 al 3 de septiembre de 2016, en Cali.

Este evento busca generar un debate y una reflexión académica, práctica y política en torno a los desafíos que las actuales concepciones de desarrollo conllevan para la salud, en nuestros países.

Los Ejes Temáticos de este segundo Encuentro son: posturas frente al desarrollo e implicaciones para la salud y las políticas públicas; sistemas de salud en el marco de los modelos de desarrollo y salud poblacional como resultado del desarrollo.

La agenda académica incluye cursos precongreso (miércoles 31 de agosto y jueves 1 de septiembre de 2016) y cursos de verano del Programa Internacional de Actualización en Salud Pública, PAS (agosto 2016). Así mismo, se realizará el "Primer Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Salud Pública".

La primera versión del Encuentro se realizó en conmemoración del 60 aniversario de la fundación de la Escuela de Salud Pública, y en homenaje al profesor Santiago Renjifo Salcedo, considerado el propulsor de la enseñanza de la salud pública en Colombia. Renjifo Salcedo sigue inspirando con su legado el desarrollo de la salud pública desde y con la comunidad, el trabajo en el territorio y la consideración del contexto histórico, social, económico y político, como bases de la formación, la investigación y la proyección social en la Escuela de Salud Pública de la Universidad del Valle.

Invitados internacionales

Miguel Ángel González Block, investigador asociado Universidad Anáhuac, México; director de Diseño de Políticas y Programas de Salud para Price Waterhouse Coopers.

María Luisa Eschenhagen, investigadora y educadora ambiental. Su trabajo de investigación ha girado en torno a la educación ambiental superior; historia crítica del desarrollo; pensamiento ambiental; alternativas al desarrollo y ciencias sociales y ambiente.

Emanuel Orozco Núñez, profesor investigador del Instituto Nacional de Salud Pública de México.

Catalina Sosa Andino, especialista ecuatoriana en culturas y pueblos indígenas; fundadora del Secretariado Regional WFTO Latinoamérica, entidad de la que es actualmente Directora Ejecutiva Regional.

Alejandro de la Torre, especialista de salud del BID, asignado a la Iniciativa Salud Mesoamérica, alianza público privada financiada por la Fundación Bill & Melinda Gates, el Instituto Carlos Slim para la Salud y el Gobierno de España que aborda temas de salud materno e infantil, nutrición y vacunas.

Informes: http://www.encuentrosaludpublica.com/