Docente de Psicología recibe Premio Nacional de Investigación Científica en Psicología 2025

El profesor Juan Felipe Cardona Londoño, Ph.D. fue distinguido con el Premio Nacional de Investigación Científica en Psicología 2025, otorgado por el Colegio Colombiano de Psicólogos – COLPSIC, uno de los reconocimientos más importantes que se conceden en Colombia en el campo de la psicología.

El galardón reconoce una trayectoria científica de alto nivel centrada en el estudio del envejecimiento cerebral normal y patológico, así como en el análisis neuropsicológico y neurofisiológico de las enfermedades neurodegenerativas. De igual forma, resalta sus aportes al análisis del impacto de factores sociales como la desigualdad, el estrés crónico y el conflicto sociopolítico sobre el funcionamiento cerebral y cognitivo.

Con más de 50 publicaciones en revistas científicas internacionales indexadas de alto impacto, en áreas como neuropsicología clínica, neuroimagen, neurociencia cognitiva y salud cerebral a lo largo del curso de vida, su trabajo ha logrado integrar metodologías avanzadas con problemáticas de alta relevancia para Colombia y América Latina.

Como director del Grupo de Investigación NIPSY, clasificado en categoría A1 por el MINCIENCIAS, el profesor Cardona ha cumplido un papel fundamental en la formación de investigadores en los niveles de pregrado, maestría y doctorado, consolidando procesos académicos y líneas de investigación de alto impacto en la Facultad de Psicología.

Este reconocimiento fortalece el posicionamiento académico de la Facultad de Psicología de la Universidad del Valle y reafirma su compromiso con la investigación, la innovación y la excelencia académica.

Univalle celebra importantes reconocimientos por su contribución a la innovación regional

La Universidad del Valle fue reconocida con cuatro Premios Aurora a la Innovación en el marco de XPANZ 2025, otorgados por Reddi Colombia, como testimonio del aporte significativo de la institución al fortalecimiento del ecosistema de ciencia, tecnología e innovación del Valle del Cauca.

Estos logros son resultado del trabajo articulado entre los grupos de investigación, los docentes y el acompañamiento de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación – OTRI,- para impulsar las capacidades institucionales en investigación, desarrollo tecnológico y transferencia hacia el entorno socioeconómico.

En esta edición se destacaron, los siguientes proyectos reconocidos:

Alianza Universidad del Valle – Implameq
Beneficiaria del Fondo de Maduración de Fusión i3 Valle, esta colaboración permitió avanzar en el desarrollo de un dispositivo de fijación externa con mejoras significativas frente a los modelos actuales. El proceso fue liderado por el docente José Jaime García, del Grupo de Bionanoelectrónica, con el acompañamiento de la gestora de la OTRI Jalime Zúñiga, el equipo del Laboratorio de Impresión 3D, y por parte de la empresa, William Ríos y Angélica Ortiz.

Acompañamiento a Alimentos Encanto
La docente Ayda Rodríguez, del Grupo de Investigación en Procesos Agroalimentarios y Biotecnológicos – GIPAB, apoyó a la empresa en el desarrollo de prototipos, análisis comparativos de procesamiento, evaluaciones fisicoquímicas y sensoriales, además de la revisión normativa para los mercados priorizados. Este trabajo contó con la gestión de Mónica Basante, de la OTRI.

Apoyo a IGT Ingeniería
El Grupo de Investigación de Alta Tensión fue reconocido por su acompañamiento a la empresa IGT Ingeniería en el estudio de viabilidad técnica para implementar el protocolo OCCP en el diseño de su cargador para vehículos eléctricos.
Además de estos reconocimientos la Universidad también tuvo una participación destacada en XPANZ 2025 a través de Agenda Mangle, que presentó sus avances y su posicionamiento en el ecosistema regional de innovación. Resultado del trabajo colaborativo entre la Universidad del Valle, la Pontificia Universidad Javeriana de Cali y la Universidad Autónoma de Occidente, el cual tiene como propósito impulsar el emprendimiento de base científico-tecnológica mediante la articulación de capacidades de las instituciones de educación superior y de sus aliados estratégicos.

Los reconocimientos y participaciones en XPANZ 2025 reafirman el compromiso de la Universidad del Valle con la generación de soluciones innovadoras que aportan al desarrollo regional.

Investigadoras brasileras visitan la I+D+I en Cáncer de la Facultad de Salud

La docente e investigadora Clara Aleida Prada y la estudiante de Medicina Larissa Carneiro de Souza Matos, ambas provenientes de la Universidad de Santana (Brasil), visitaron recientemente la Facultad de Salud de la Universidad del Valle.

La visita hizo parte del proyecto internacional “Prevención y tratamiento del cáncer de cuello uterino en países latinoamericanos”, una iniciativa desarrollada por la Universidade Estadual de Feira de Santana (Brasil) y financiada por la Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB).

El proyecto tiene como propósito analizar comparativamente las políticas y programas de prevención y tratamiento del cáncer cervicouterino en Colombia, Brasil, Costa Rica, Perú y Haití, con el fin de comprender sus avances, retos y estrategias de implementación. Para ello, la investigación busca describir los sistemas de salud de los países involucrados, identificar sus políticas actuales y evaluar la puesta en marcha de los programas dirigidos a la reducción de la enfermedad.

Durante su estadía, la Unidad de Investigación, Desarrollo e Innovación en Cáncer (I+D+I en Cáncer) de la Facultad de Salud acompañó de manera permanente a las visitantes, facilitando actividades académicas, reuniones y recorridos institucionales. Durante esta semana, la profesora y su estudiante visitaron diferentes escenarios clave del sistema de salud del Valle del Cauca, como la Red de Salud del Centro ESE, la Red de Salud de Ladera ESE, el Hospital Universitario del Valle Evaristo García ESE y el Centro Hemato-Oncológico, con el propósito de conocer las experiencias locales en prevención, diagnóstico y tratamiento del cáncer.

Uno de los hitos más importantes de la agenda fue la realización de un grupo focal el jueves 13 de noviembre, en el Salón del Consejo de la Facultad de Salud. Este espacio reunió a actores estratégicos del sector salud y la gestión pública, incluyendo representantes de las Secretarías de Salud de Cali y varios municipios del departamento, profesionales de IPS y especialistas vinculados a la ruta de atención del cáncer de cuello uterino, entre ellos, ginecólogos oncólogos, oncólogos, enfermeros y psicólogos.

El encuentro permitió recoger percepciones, experiencias y conocimientos esenciales para fortalecer el análisis comparado del proyecto y, especialmente, para visibilizar los avances y desafíos del contexto regional.

La visita de la Dra. Prada y su estudiante marca un paso significativo para la internacionalización, el fortalecimiento de la investigación colaborativa y el desarrollo de nuevas líneas de trabajo en torno a la atención integral del cáncer en América Latina. Así, la Facultad de Salud continúa consolidando alianzas académicas que potencian la generación de conocimiento y la innovación en salud pública, contribuyendo al mejoramiento de la prevención y el tratamiento del cáncer en la región.

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Se posesionó la nueva jefa de Control Interno Disciplinario

La abogada Diana María Vásquez Avellaneda, profesora de la Escuela de Ingeniería de los Recursos Naturales y del Ambiente –EIDENAR, tomó posesión del cargo de jefa de la Oficina de Control Interno Disciplinario, este viernes 28 de noviembre de 2025.

El acto de posesión estuvo presidido por el rector de la Universidad del Valle, Guillermo Murillo Vargas, la vicerrectora de Bienestar Adriana Reyes Torres y la secretaria general Rosa Emilia Bermúdez Rico. Contó con el acompañamiento de las directivas institucionales, así como docentes, amigos y familiares de la profesora Vásquez Avellaneda.

Durante el acto, la nueva directiva universitaria destacó “me llena de orgullo saber que puedo servir a mi universidad” y explicó que los principales retos que asume son la reforma de la Oficina de Control Disciplinario y la formación para que la comunidad universitaria “sea respetuosa a la normatividad de la función pública y el debido proceso”.

Diana María Vásquez Avellaneda realizó estudios de derecho en la Universidad Libre de Colombia, de maestría en derecho económico de la Universidad Andina Simón Bolívar y un Doctorado (Ph.D.) en Derecho de la misma Universidad. Además, fue pasante de Investigación en el Departamento de Derecho Constitucional en la Universidad de Valencia (España).

Es docente del Área de Gestión Ambiental de la Escuela de EIDENAR y sus temas de interés e investigación son la propiedad intelectual y el derecho ambiental, trayectoria que ha llevado a ser profesora invitada en varias facultades de derecho en formación posgradual, en las áreas del derecho constitucional, derecho ambiental y derecho de propiedad intelectual.

Asimismo, ha escrito capítulos de los libros “Aspectos conceptuales de las actuales tendencias del sistema económico internacional”, “La Filosofía en La Ciudad” y "La dimensión ambiental en la Constitución de Colombia".

El HUV recibe Premio INNPACTA 2025

Modelo de atención y prevención del maltrato infantil fue reconocido entre más de 168 propuestas

El Hospital Universitario del Valle Evaristo García fue galardonado con el Premio INNPACTA 2025, en el que se destacó el impacto social y la innovación de La unidad de Pediatría Social. El evento se llevó a cabo este 26 de noviembre de 2025 en la ciudad de Bogotá y reconoció el rol de 19 organizaciones entre más de 168 postulaciones de todo el país.

El Premio de Innovación que INNPACTA, es una iniciativa liderada por Connect que reconoce a las personas, instituciones, empresas, startups, scaleups y entidades públicas que están transformando Colombia a través de la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento.


Atención oportuna para la infancia

La Unidad de Pediatría Social es un modelo de atención creado junto a la Universidad del Valle, que trabaja en la prevención, detección temprana y atención integral de niñas, niños y adolescentes víctimas de maltrato infantil, a través de un enfoque interdisciplinario e intersectorial.

Este modelo de atención permite integrar en un solo espacio salud, justicia y protección. Atención que elimina la revictimización, mejora la recolección de material probatorio y acompaña a niños, niñas y adolescentes en la reparación del trauma complejo producto de los hechos de violencia.

Los centros especializados en maltrato infantil son estrategias exitosas que se ejecutan en diferentes países; en Estados Unidos, Islandia, Suecia y España. Así que este premio es un incentivo para fortalecer el modelo y replicarlo en otras partes del país.

 

 

Una nueva patente para la Universidad del Valle: creatividad e innovación desde la Facultad de Artes Integradas

La Superintendencia de Industria y Comercio (SIC) le otorgó una patente de invención a la Universidad del Valle. Este reconocimiento no sólo válida una propuesta técnica innovadora, sino que pone en valor el talento y la dedicación de miembros centrales de nuestra comunidad académica.

La patente titulada “Dispositivo portátil para la tele-operación, monitoreo y control remoto de sistemas de captación de agua en pequeñas centrales hidroeléctricas” fue desarrollada por Cristian David Chamorro Rodríguez —actual Decano de la Facultad de Artes Integradas— y por John Alexander Camacho Sánchez, docente del Departamento de Diseño.

Cristian David Chamorro es ingeniero mecánico de formación, con maestría en Filosofía y estudios doctorales en Ingeniería en la Universidad del Valle. Además de liderar la FAI, dirige el grupo de investigación “Desarrollo, Innovación e Investigación en Diseño (DI&ID)”, clasificado en categoría A por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Su trayectoria académica incluye una importante producción científica, dirección de proyectos, publicaciones y trato directo con la innovación aplicada.

Por su parte, John Alexander Camacho —ingeniero electrónico con maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación— hace parte del cuerpo docente del Departamento de Diseño de la Universidad del Valle. Su formación tecnológica, sumada a su labor docente, lo convierte en colaborador clave para proyectos de innovación que integran diseño, tecnología y solución de problemas reales.

Que esta patente provenga de un decano y de un docente del Departamento de Diseño provoca en nosotros un orgullo especial: significa que la innovación nace desde nuestra propia estructura académica, fruto del trabajo interno, de la combinación de disciplinas, del diálogo entre diseño, ingeniería y pensamiento creativo.

La invención consiste en un sistema portátil capaz de monitorear y controlar remotamente los elementos clave de captación de agua en pequeñas centrales hidroeléctricas —un reto sensible en muchos territorios rurales de Colombia—, lo que demuestra una vocación clara hacia la innovación con impacto social, tecnológico y ambiental. La SIC le reconoció su carácter novedoso, su nivel inventivo y su viabilidad de aplicación industrial.

En un contexto donde obtener patentes es un proceso exigente, técnico y poco frecuente, este logro reafirma que en la FAI se generan ideas relevantes, viables y transformadoras. Felicitamos sinceramente al decano Cristian David Chamorro y al profesor John Alexander Camacho por este logro, que engrandece a nuestra Facultad y potencia el rol de la universidad pública como motor de innovación, conocimiento y bienestar social.

 

Del 1 al 5 de diciembre te invitamos a vivir la Semana de la Discapacidad: Cuidar–Te

Entre el 1 y el 5 de diciembre, la Vicerrectoría de Bienestar Universitario programó una semana llena de actividades para sentir, reflexionar y conocer sobre las capacidades diversas.

Desde la política institucional promovemos una comprensión de la discapacidad desde una perspectiva social y de derechos, donde la problemática no recae en las personas, sino en los entornos culturales, arquitectónicos, comunicativos, tecnológicos, pedagógicos y actitudinales que generan barreras y limitan su participación plena.

Esta mirada reconoce que son las condiciones del contexto -y no las características individuales- las que producen situaciones de exclusión, orientando nuestras acciones a transformar los entornos para garantizar la igualdad, la accesibilidad y el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad.

Esta construcción conceptual se fundamenta en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU, un hito histórico que transformó la comprensión de la discapacidad. Este acuerdo internacional promueve, protege y garantiza el pleno ejercicio de los derechos humanos en igualdad de condiciones, desplazando los enfoques asistencialistas o centrados en la deficiencia hacia una visión basada en derechos. Desde esta perspectiva, la discapacidad no se origina en la persona, sino en las barreras sociales, comunicativas, actitudinales y estructurales que restringen la participación y generan exclusión. La Convención evidencia que la discriminación y la falta de accesibilidad continúan limitando la vida plena de millones de personas en el mundo.

Históricamente, la discapacidad fue interpretada como una deficiencia individual sustentada en parámetros supuestamente universales sobre lo “normal” y lo “funcional”. Este enfoque reduccionista ubicó a las corporalidades diversas en los márgenes de la ciudadanía, negando sus experiencias y aportes. Hoy, gracias a perspectivas como las de Patricia Brogna y Liliana Pantea, se reconoce que la discapacidad es un concepto relacional y sociohistórico que surge de la interacción entre las características de las personas y los entornos. Esta mirada revela la fragilidad institucional y social de sistemas que excluyen la diferencia, al tiempo que destaca la riqueza que aportan las experiencias diversas en la construcción de comunidades más justas, inclusivas y democráticas.

Nuestra universidad ha consolidado procesos y estrategias orientados a una pedagogía que responde a la diversidad, favoreciendo un tránsito universitario más satisfactorio. En articulación con programas académicos como Fisioterapia, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología y otras áreas de la salud física y psicológica, se desarrollan actividades que promueven el movimiento, la activación del cuerpo, la convivencia, la comunicación y la participación de todes. También se fortalecen vínculos con distintas dependencias, como la Dirección de Autoevaluación y Calidad Académica (DACA), con quienes se realizan talleres dirigidos a docentes para reflexionar sobre metodologías pedagógicas incluyentes. Asimismo, se destaca la alianza con la Biblioteca, donde se instauró la sala SENS-ACCIÓN, un espacio adecuado para que personas ciegas o con baja visión accedan a insumos académicos virtuales mediante sonidos y contrastes. Estas y otras iniciativas se desarrollan desde la Política de Discapacidad e Inclusión.

Durante esta semana se llevarán a cabo múltiples encuentros con actividades artísticas, deportivas, sensoriales y pedagógicas. La temática de este año invita a cuidarnos: respirar y escuchar nuestro cuerpo, compartir reflexiones, liberar pesares, tejer lazos comunitarios y disfrutar de una taza de té en compañía. Las actividades se desarrollarán en las sedes Meléndez y San Fernando, y se evalúa replicar la programación en las sedes regionales.

De este modo, seguimos promoviendo el respeto por las distintas formas de habitar los espacios y el cuerpo, la autonomía de las personas con discapacidad, la investigación y la creación de estrategias pedagógicas incluyentes, garantizando un tránsito universitario enriquecedor y el pleno ejercicio de los derechos.

Te invitamos a seguirnos y contactarnos a través de nuestras redes y correo electrónico:

Instagram: discapacidad.univalle
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Universidad del Valle hizo importante reconocimiento a 80 de sus egresados

La entrega de estos reconocimientos se hizo durante la Noche de Gala de Egresados, que tuvo lugar el pasado viernes 21 de noviembre de 2025.

Por: Alexander Bolaños Moreno, periodista Gobernación del Valle del Cauca

En una inolvidable noche de gala, 80 destacados egresados de la Universidad del Valle recibieron una merecida exaltación por sus logros y aportes al bienestar, desarrollo y reconocimiento del Valle del Cauca ante el mundo.

Durante el evento, la gobernadora Dilian Francisca Toro manifestó a los homenajeados que "la Universidad del Valle, en sus 80 años, lo que ha hecho es generar y construir desarrollo social, económico, no solamente en el Valle del Cauca, sino en Colombia e internacionalmente. Porque el legado más importante de la universidad en sus 80 años, no son solamente las bibliotecas ni los laboratorios ni las aulas, lo más importante son los egresados que desde la innovación, la salud, la economía, la empresa o desde las instituciones, han generado transformaciones de comunidad, de vidas, de instituciones”.

Por su parte, el rector de Univalle , Guillermo Murillo Vargas, señaló que “tenemos más de 138 mil egresados que están recorriendo el mundo, desarrollando sus actividades profesionales, investigativas y también, transformando a la región. Nosotros tenemos un lema muy bonito en la universidad que decimos, la Universidad del Valle transforma vidas, y transformar esas vidas implica transformar familias y transformar nuestras sociedades”.

Catalina Garrido, historiadora de la universidad del Valle, expresó que este reconocimiento “es una gran alegría, un reconocimiento para un trabajo que ha sido muy honesto, muy juicioso. Me siento muy feliz de estar en los 80 años de una universidad que representa mucho para la región”.

En el mismo sentido, José Perea, egresado del programa de matemáticas y hoy docente universitario en Estados Unidos, se refirió sobre lo que se siente ser univalluno: “mucha ilusión y mucho agradecimiento. Forman individuos en todos los niveles, académicamente, humanamente, entonces escucho Univalle siento mucho amor, mucho sentimiento y mucho agradecimiento”, concluyó.

 

Estamos entre los ganadores de los Premios CIDESCO 2025

La Universidad del Valle recibió varios reconocimientos durante la ceremonia de entrega de los Premios CIDESCO a la Excelencia y la Innovación en la Educación Superior, que se entregaron el pasado miércoles 26 de noviembre de 2025.

Los Premios CIDESCO a la Excelencia y la Innovación en la Educación Superior tienen como propósito reconocer la labor y el impacto de todos los actores universitarios (docentes, estudiantes, administrativos, directivos y egresados) en la transformación y fortalecimiento de la educación superior.

En la categoría “Liderazgo estudiantil” el ganador del primer puesto fue el proyecto “Turismo joven por la paz”, una iniciativa que busca transformar el turismo en un motor de cambio social, redibujando las dinámicas de territorios golpeados por la violencia, la indiferencia y el olvido. Su base es la educación: aprender y practicar el turismo puede abrir nuevas oportunidades y esperanza para el futuro.

Este proyecto fue ganador de la convocatoria “Soy comunidad, soy Univalle”, impulsada por la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social de la Universidad del Valle, y además recibió la Medalla al Mérito Turístico en la categoría “Turismo para una Cultura de Paz”, otorgada por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.

“Turismo joven por la paz” es un proyecto liderado por los estudiantes del programa académico de Administración Turística de la Facultad de Ciencias de la Administración: Camila Ramos Sandoval, Jeniffer Carabalí Miranda, Valentina Carvajal Orobio, Andrea Viloria Gómez, Santiago Ortiz Valencia, Sofía Zapata Hernández, Valentina Panameño Pinillo, Kevin Felipe Riascos Panameño, Cristian David Arroyabe Arana y Diego Estrella, bajo la tutoría del profesor Alexander Zúñiga Collazos.

En la categoría "Excelencia docente", el ganador fue el profesor de la Escuela de Ingeniería Química de la Facultad de Ingeniería Howard Diego Ramírez Malule, con la iniciativa "Innovación pedagógica e integración investigación-docencia en la enseñanza de reactores químicos y bioquímicos".

En la categoría "Investigación con Impacto Educativo", la profesora de la Escuela de Ciencias Básicas de la Facultad de Salud Sonia Osorio Toro y el docente Paulo César Calvo de la Universidad Autónoma de Occidente ganaron el primer lugar, con la iniciativa "Modelos 3D para la enseñanza, aprendizaje de la Anatomía Macroscópica Humana".

Así mismo, la convocatoria “Soy comunidad, soy Univalle", liderada por la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social, recibió una mención especial.

Los Premios CIDESCO a la Excelencia y la Innovación en la Educación Superior surgen como una evolución y consolidación de dos iniciativas previas de gran relevancia para el ecosistema universitario regional: los “Premios Docentes Universitarios del Año” y los “Premios CIDESCO a la Innovación Universitaria (PCIU)”. Ambos reconocimientos fueron pioneros en destacar el talento, el compromiso y la creatividad de los miembros de las instituciones de educación superior, pero ahora convergen en una propuesta renovada, más inclusiva, integral y adaptada a los desafíos actuales.

Esta versión integrada responde a la necesidad de visibilizar no solo las prácticas docentes sobresalientes, sino también aquellas experiencias que transforman la gestión, la investigación, la proyección social, la cultura institucional y la relación de las universidades con su entorno. Al ampliar las categorías y los perfiles participantes, los Premios CIDESCO reconocen a estudiantes, egresados, administrativos y directivos, promoviendo una visión sistémica de la excelencia y la innovación en la educación superior.

 

Bosque Seco Tropical une a comunidades y academia por la vida y el territorio

En un esfuerzo por reimaginar el valle geográfico del río Cauca más allá de las lógicas de la agroindustria de la caña y la urbanización desmedida, organizaciones sociales y la academia convergen para impulsar la conservación ecosistémica y la soberanía de la vida.

La iniciativa es liderada por el Tejido de transicionantes por el valle geográfico del río Cauca (TVGRC), a través del proyecto "Diseñando transiciones regionales sistémicas justas en tiempos de emergencia social y climática en el sur del valle alto del río Cauca", como lo señaló María Campo, coordinadora general e integrante del TVGRC y de la Asociación Casa Cultural El Chontaduro.

En el proyecto convergen 22 alternativas transformadoras, agrupadas en tres nodos clave: Suárez y Villa Rica (en el departamento del Cauca) y el oriente de Cali. Las alternativas son colectivos y organizaciones que buscan interpelar a los sistemas hegemónicos como el capitalismo, el patriarcado, el colonialismo, el clasismo, el capacitismo y el sexismo, a partir de prácticas y saberes situados.

En la misma línea, se lleva a cabo la campaña "Un río Cauca, muchos mundos", a través de la cual se están creando nuevas narrativas orientadas al cuidado de la vida en todas sus manifestaciones -ecosistemas, pueblos, animales, plantas, aguas y clima- buscando la reimaginación del valle geográfico del río Cauca. Este proceso incluye ejercicios de cartografía crítica y codiseño territorial, liderados por el Colaboratorio del mismo nombre. Asimismo, se adelantan acciones concretas como la elaboración del Diagnóstico de Paz Territorial Pluriversal, Lineamientos para el diseño de transiciones y el desarrollo de un universo transmedia, que incluye la página web unriocauca.com y perfiles en redes sociales, entre otras.

Uno de los ejes centrales de la convergencia es el proyecto "Agropalenke soberanía de vida". Este proyecto busca articular la conservación del Bosque Seco Tropical, un ecosistema estratégico del cual solo queda aproximadamente un 2% en la región, con la implementación de un corredor agroalimentario que incorpora estrategias de conservación complementarias como la finca tradicional en Villa Rica y Suárez, un bosque comestible en el oriente de la ciudad de Cali y toda una red de huertas y azoteas que existen en el sur del valle alto del río Cauca. El propósito es generar conciencia sobre la importancia de preservar este ecosistema es vital.

La Universidad del Valle y el Circuito de la Biodiversidad


Los visitantes conocieron la zona de restauración del Bosque Seco en la Estación Experimental de Biología

En este contexto de articulación de saberes y luchas por la vida, se resalta la visita de estos colectivos a la Universidad del Valle para conocer el parche de Bosque Seco que se encuentra bajo cuidado y preservación, por medio de iniciativas implementadas a lo largo de los años, como las jornadas de restauración participativa programadas semestralmente en la Estación Experimental de Biología de la Ciudadela Universitaria de Meléndez.

La institución, a través de la sección de Servicios Varios y Gestión Ambiental, también ofrece a la comunidad universitaria y a población externa, el Circuito de la Biodiversidad: una experiencia formativa diseñada para fortalecer la conciencia ambiental y reconocer la conexión profunda entre el cuerpo y el territorio. Su objetivo principal es fortalecer el reconocimiento del campus Meléndez, ofreciendo espacios de diálogo y reflexión colectiva sobre las implicaciones socioculturales, ambientales y políticas del territorio. Este recorrido es guiado por profesionales de diversas áreas, desde la biología y la ingeniería hasta el trabajo social e historia.

Durante el recorrido, los visitantes exploraron zonas como el Jardín Botánico Universitario y la Estación Experimental de Biología, espacios clave que reflejan el compromiso de la Universidad con la sostenibilidad y la conservación. Fue una experiencia inmersiva que les permitió adentrarse en una pequeña porción de ese bosque que quieren recuperar en sus territorios.

La actividad culminó con la práctica de cartografías sociales en la Estación de Clasificación y Almacenamiento de residuos (ECA), un ejemplo de la gestión de residuos en el campus, donde se recuperan cerca de 95 toneladas de residuos aprovechables anualmente.

El énfasis en la conservación del Bosque Seco Tropical y la práctica de las cartografías sociales, ejes fundamentales en el Circuito de la Biodiversidad que se desarrolla en la Universidad del Valle, se alinean directamente con los ejercicios de cartografías críticas y codiseño territorial que impulsan las personas que componen los proyectos y colectivos visitantes, demostrando un encuentro fundamental de saberes académicos y comunitarios para la construcción de un Valle del Cauca más sostenible.