Una de las preocupaciones e intereses para quienes formulan políticas públicas es la articulación de estas con la investigación científica que se produce en las universidades, cuya misión además de la docencia, es la producción de conocimiento nuevo, y extensión a la comunidad. Por eso es necesario conocer esas experiencias de investigación que, de la mano de la voluntad política de los dirigentes, pudieron generar una política de la mano de la academia.

Un ejemplo exitoso de esta articulación entre investigación científica y políticas públicas fue expuesto por el docente de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle Julián Alberto Herrera Murgueitio, durante el más reciente conversatorio de la red LAGPA/IIAS, llevado a cabo el pasado lunes 30 de agosto.

Julián Alberto Herrera Murgueitio, es especialista en Medicina Familiar con segunda especialidad en Medicina Obstétrica, Doctorado en Ciencias de la Salud con énfasis en Mortalidad Materna y autor de varias teorías novedosas en medicina que dieron lugar a la formulación e implementación de Política de Salud Pública en Colombia, que tuvo éxito en la reducción de la mortalidad materna y que ha sido transferida a varios países de América y Asia.

La presentación del Doctor Herrera muestra como Colombia, a pesar de no haber cumplido las metas de desarrollo del Milenio en Salud Materna (Meta 5) (razón de mortalidad < 50 por 100.000 nacidos vivos a 2015) si logró de manera anticipada el cumplimiento de las metas de desarrollo sostenible, las cuales establecen que a 2030 los países deben tener una razón de mortalidad materna < a 70 x 100.000 nacidos vivos. Lo anterior se logró con un trabajo conjunto entre los actores involucrados en esta problemática (sociedades científicas, prestadores, academia).

La preeclampsia ha sido la primera causa de mortalidad materna en Colombia, aportando en la década de los 90 más del 40% de las muertes maternas. En ese momento el Consejo Regional de Planificación Económica y Social - CORPES de Occidente - contactó al investigador Julián Alberto Herrera Murgueitio de la Universidad del Valle, para adelantar una investigación, que pudiera encontrar reducción en esta problemática. Este docente adelantó entre 1995-1997 una intervención poblacional abierta logrando intervenir más de 15 mil mujeres embarazadas del régimen subsidiado financiado por el Ministerio de Salud.

Gracias a los resultados de esta intervención este docente de la Facultad de Salud estableció una hipótesis y desarrolló un modelo de intervención biopsicosocial, que incluye una identificación integral del riesgo (Escala de Herrera & Hurtado) complementada con la identificación temprana de alteraciones del transcurso del embarazo (laboratorios específicos y seguimiento de parámetros del desarrollo del embarazo) permitiendo desarrollar intervenciones biopsicosociales, que gracias a este ejercicio permite una identificación de cerca del 90% de posibles casos futuros de enfermedades y/o mortalidad materna o del niño alrededor del nacimiento.

El entonces ministro de Salud, el anestesiólogo e Intensivista Alonso Gómez Duque conoció y aprobó dicha propuesta de modelo. Gracias a la voluntad política de los ministros de salud de ese momento, el profesor Julián Alberto Herrera Murgueitio, inició un trabajo arduo entre 1998 y 2008 para capacitar al personal de salud de el país en el manejo de esta nueva metodología, producto de una línea de investigación que ya había sido validad internacionalmente.

Con la financiación de Unicef Colombia y el Fondo de Población de las Naciones Unidas - FNUAP, y el apoyo de la Escuela de Comunicación Social de Univalle, se hicieron unas cartillas y unas piezas radiales para motivar a las poblaciones vulnerables del país, para difundir esta información en aquellas poblaciones donde fuera difícil el acceso o la adherencia al control prenatal.

Gracias a ese trabajo de capacitación y las guías, del Ministerio de Salud que apoyaba este modelo, desde el año 2.000, al cabo de unos años, la mortalidad materna asociada a preeclampsia empezó a disminuir. Tal fue el éxito de este modelo que en 2007 el Plan Nacional de Salud incluyó ya en las normas, la aplicación del mismo. Desde este momento la mortalidad materna por preeclampsia no ha vuelto a ascender, sólo en 2020, lo ha hecho, con la pandemia.

El modelo propuesto por el equipo de investigadores que lideró el profesor Herrera Murgueitio, fue validado por expertos internacionales en China, Bangladesh, quienes demostraron la efectividad de su aplicación, interesándose también Canadá y Cuba en la forma de identificación del riesgo en el control prenatal. Además, fue destacado por la Agencia Presidencial para la Acción Social y el Fondo de Población de las Naciones Unidas y promocionado en una publicación oficial como una buena práctica para el alcance de los objetivos del Milenio.

Como expuso este investigador, hasta antes de la pandemia Colombia tenía un índice por debajo del planteado en las metas de desarrollo sostenible. Sin embargo, como expuso el profesor Herrera Murgueitio, con la pandemia de la COVID-19, volvieron a aumentar los casos de mortalidad materna regresando a las cifras que tenía el país en 2012, lo cual representa un reto, en materia de salud pública, que amerita discusión, tanto de las dificultades en la formulación e implementación de la política, como en los retos ante la pandemia actual.

En un acto realizado en Bogotá, el Sistema Universitario Estatal presentó un proyecto de ley de reforma de los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992, política pública a través de la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior en Colombia.

Esta propuesta incorpora el modelo financiero y presupuestal de asignación de recursos para las Universidades Públicas, propuesto por la Comisión de Vicerrectores del SUE. A través de ella se busca atender las necesidades de calidad y operación de las universidades de acuerdo a cada institución.

El programa profesional en agroindustria, liderado por el Departamento de Física, recibió la aprobación unánime de los Consejos Académico y Superior de la Universidad. Dicho programa se enfoca en la producción agro- bio- industrial tanto a nivel de la gran agroindustria como de la economía campesina, que tiene el reto de generar valor agregado a los productos agrícolas y dejar de depender de la intermediación para su comercialización, proceso en el que se pierden el grueso de las rentas y ganancias de estos negocios.

El programa se fundamenta en la integración de tres ejes fundamentales: agricultura de precisión, ingeniería agroindustrial y agro-negocios con énfasis en inteligencia artificial.

El rector Edgar Varela Barrios celebró la decisión del máximo órgano directivo de Univalle y destacó la importancia que esta nueva oferta de preparación profesional tiene para el desarrollo del sector agroindustrial de la región:

“Más que formar profesionales en una faceta, se trata de que sean empresarios capaces de hacer negocios agroindustriales. El programa está diseñado para que el egresado tenga la capacidad de estructurar una planta agroindustrial y que a través de la preparación en un componente de negocios, mercadeo y financiación conforme una unidad productiva capaz de vender servicios, bienes y productos por sí misma.

La agricultura de precisión es otro componente fundamental de esta propuesta,  que contempla big data, inteligencia artificial, gemelos digitales y modelación basada en agentes. Es una oferta propositiva, con una integralidad de capacidades que no es común”, indicó el rector.

Este programa cuenta con un enfoque y modelo curricular diferentes a las otras ofertas existentes en instituciones de educación superior del país; fue diseñado por el Departamento de Física, bajo el liderazgo del profesor Orlando Zúñiga Escobar, investigador emérito de Colciencias. La propuesta congrega a toda la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, se articula con temas de algunas áreas de la Facultad de Ingeniería y tiene el soporte de la de Ciencias de la Administración.

El programa, que tendrá una duración de ocho semestres, se abrirá inicialmente en Cali y se tiene previsto avanzar en estudios de factibilidad y en la búsqueda de co-financiación. “Se requiere de equipos, laboratorios y plantas de producción, con las que ya cuenta el sector productivo”, manifestó el profesor Varela Barrios.

 El directivo también indicó que se espera que en subregiones como la del Norte del Cauca y el Norte del Valle del Cauca se concreten propuestas de extensión del programa que beneficien a las sedes regionales de Santander de Quilichao y Cartago, así como a los nodos que se están articulando en zonas rurales.

Como toda propuesta académica de la Universidad del Valle, a lo largo de tres años este programa ha pasado por un proceso de maduración en debates académicos a distintos niveles, que van desde las áreas académicas de origen, departamentos, facultades, el Comité Central de Currículo y comisiones adicionales, para llegar, finalmente, a la aprobación por parte del Consejo Académico y después del Superior. En este caso tuvo en ambas instancias una votación unánime a favor, en la que se destacaron las bondades y novedad del programa.

Con el objetivo de promover discusiones para pensar el desarrollo regional en sus dimensiones social, económica, ambiental, tecnológica e integral, a la luz de las amenazas y oportunidades que emergen en el actual contexto de pospandemia, el Grupo de Investigación Interdisciplinar GEDESC de la Universidad del Valle sede Zarzal invita a la comunidad a ser parte del II Encuentro Internacional de Desarrollo Regional.

Bajo el lema “retos y desafíos para el desarrollo regional en pospandemia” invitados de Francia, Argentina, Brasil, México, Alemania y Colombia compartirán entre los días 2 y 3 de septiembre sus investigaciones alrededor de las apuestas en materia de ciencia y tecnología, competitividad empresarial, innovación, desarrollo económico y social incluyente y sostenible, producto de reflexiones y experiencias que emergen en la misma academia y en los entes territoriales.

Para el grupo de investigación GEDESC, encabezado por la directora de la sede Zarzal Cecilia Madriñán Polo, analizar los retos de este momento coyuntural es un proceso necesario para superar la crisis. “Un desafío implica un reto o una dificultad que hay que enfrentar, en este caso los efectos generados por la pandemia, suponen movilizar distintos sectores y desarrollar estrategias para hacerle frente y buscar salidas antes estos. La actual crisis global no es nueva, nos pone frente a la imperiosa necesidad de repensar el modelo de desarrollo vigente, para crear alternativas que permitan la reproducción ampliada de la vida en todas sus expresiones, así como la gestión sustentable del territorio”.

En esa perspectiva, el grupo creó cuatro mesas -humanística, tecnológica, administrativo-financiera e integral- para abordar los diferentes enfoques de una crisis que ha permeado todas las esferas de la vida tal como la conocíamos antes.  Para realizar la inscripción a cualquiera de estos eventos, click aquí.

      1. Mesa Humanística: jueves 02 septiembre de 2021

Horario: 8:00 am – 12:00 m

Moderadoras: Gloria Cristina Castro Gómez y Mary Hellen Burbano. Docentes Programa Académico de Trabajo Social, Universidad del Valle sede Zarzal.

Monitora: Kátherin Serna. Estudiante del programa de Trabajo Social, Universidad del Valle sede Zarzal.

2. Mesa Administrativo-Financiera: jueves 02 de septiembre de 2021

Horario: 4:00 pm – 8:00 pm

Moderador: Juan Carlos Moncada Rendón. Docente Programa Académico de Contaduría Pública, Universidad del Valle.

Monitor: Carlos Eduardo Carvajal. Estudiante del programa de Ingeniería Industrial, Universidad del Valle.

3. Mesa Tecnológica: viernes 03 septiembre de 2021

Horario: 8:00 am – 12:00 m

Moderador: Carlos Rojas Trejos. Docente Programa Académico de Ingeniería Industrial, Universidad del Valle

Monitor: Manuel Alejandro Benavides. Estudiante del programa de Ingeniería Industrial, Universidad del Valle.

4. Mesa Integral: viernes 03 de septiembre de 2021

Horario: 4:00 pm – 7:00 pm

Moderación: Julián González Velasco. Docente Programa Académico de Ingeniería Industrial, Universidad del Valle.

Monitor: Manuel Alejandro Benavides. Estudiante del programa de Ingeniería Industrial, Universidad del Valle.

Aunque el Sistema de Regionalización de la Universidad del Valle cumple en este mes de septiembre 35 años de existencia, su historia no se ha acabado de escribir. El que comenzara como un plan de educación a distancia y terminara convertido en un grupo de sedes regionales localizado en nueve municipios del suroccidente colombiano, vio materializado durante el año 2021 una nueva fase de su apuesta por llevar la educación a los territorios: la consolidación de los nodos regionales.

El director de Regionalización Héctor Alonso Moreno Parra explica el concepto de nodos de la universidad. “Son espacios de extensión de nuestros programas que buscan que los jóvenes y diversos sectores -como rurales y productivos- de municipios de menores recursos y densidad poblacional puedan acceder a una educación pertinente y de calidad a través de la Universidad del Valle. La educación es una de las formas más democráticas de ascenso social y la misión de la Universidad es lograr ese objetivo”. 

La expansión de Univalle por las regiones había tenido algunos avances, pero fue en 2020 cuando, a raíz de los encuentros programados entre la dirección universitaria, las alcaldías, las gobernaciones y representantes del sector productivo de varios municipios, se hicieron los acuerdos necesarios para que los nodos cobraran vida. Después de un intenso trabajo entre todos los actores, ya se ha dado apertura a los tres primeros espacios: Sevilla y Florida en el Valle del Cauca y Miranda en el departamento del Cauca.

El rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios compartió durante la inauguración del nodo de Miranda el pasado 27 de agosto un mensaje de entusiasmo por la concreción del proceso de creación de los nodos. “Estamos cumpliendo con un compromiso que adquirimos desde el año anterior cuando estuvimos en los municipios protocolizando la creación oficial de los nodo de la Universidad del Valle. Quiero agradecer el esfuerzo de los alcaldes, gobernadores, de los empresarios de la región, concejales, líderes sociales y culturales, equipos de gobierno de los municipios y a los profesores y directores de sede que han trabajado de forma incansable por la creación de los espacios que ahora son una realidad”.

Por otra parte, también resaltó el apoyo del Consejo Superior para el cumplimiento de los pasos requeridos para la creación formal de los nuevos espacios de formación. “Tenemos un buen antecedente en la decisión tomada hace tres semanas por el Consejo Superior para aprobar la creación de los nodos como una ampliación de oferta académica y delegar en la rectoría la entrega de resoluciones de creación de cada uno de los respectivos nodos”, expresó el profesor Varela.

El plan educativo para los nuevos centros de formación incluye no sólo la oferta de programas académicos formales como tecnologías y carreras profesionales, sino que también contempla la apertura de diplomados, centros de idiomas y cursos focalizados para las necesidades de los diferentes actores de cada municipio.

Dentro de la oferta de servicios que contempla la Universidad para los futuros estudiantes de los municipios no se encuentra únicamente la academia, sino que contarán con los programas culturales, deportivos y de bienestar universitario que garanticen una formación integral. “Nos entusiasman los nodos como una gran posibilidad para el desarrollo de los territorios. La presencia de la universidad no se dará solamente con programas académicos, sino también con políticas de bienestar, de desarrollo cultural y, por supuesto, con las estrategias de investigación para colaborar con los planes de desarrollo que no sólo apunten a la graduación, sino también a la vida universitaria y las garantías para el éxito académico como parte de la misión institucional”, recalcó el profesor Héctor Moreno Parra.

Además del trabajo desde la academia, los convenios de creación de los nodos contemplan la alianza de los municipios con la Universidad del Valle para el trabajo alrededor de los planes de desarrollo de las administraciones locales y la cooperación con diferentes actores del sector productivo para adelantar investigaciones y futuros proyectos.

A pesar de la expansión significativa que implican los tres nodos inaugurados, la nueva estrategia no se detiene aún. “Próximamente tendrá lugar la inauguración del nuevo nodo en el municipio de Jamundí y estamos adelantando los detalles finales para que el municipio de Calima Darién pueda ver abiertas las puertas de la Universidad del Valle”, anunció el director del Sistema de Regionalización.

“La Universidad del Valle es una de las mejores, tiene una educación de alta calidad y creo que es una universidad muy completa para desarrollar mi carrera” dijo, Kevin Andrés Prado, uno de los estudiantes admitidos en la Facultad de Ingeniería.

Para recibir a los estudiantes de primer semestre, la Facultad de Ingeniería realizó un recorrido por la Universidad, en el campus de Meléndez.

Alrededor de 700 estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer las instalaciones de la Facultad, la biblioteca central, la cafetería central, el CDU, entre otros. Además, se les brindó información importante, no solo de sus programas académicos si no de la Universidad en general.

Los programas a los que ingresarán los estudiantes nuevos son, tecnología electrónica, tecnología en manejo y conservación de suelos y aguas, tecnología en desarrollo de software, tecnología de procesamiento de alimentos, ingeniería topográfica, ingeniería de materiales, ingeniería de sistemas, ingeniería electrónica, ingeniería agrícola, ingeniería eléctrica, ingeniería civil, ingeniería mecánica, ingeniería química, ingeniería industrial, ingeniería de alimentos, ingeniería sanitaria y ambiental.

Esta fue una iniciativa de la Coordinación Académica de la Facultad con el visto bueno de la sección de Salud Ocupacional de la Universidad y cumplió con todos los protocolos de bioseguridad.

Estudiantes y egresados de la Universidad del Valle harán parte del XXI Festival Internacional de Poesía de Cali, que se realizará entre el 31 de agosto y el 04 de septiembre.

La programación contará con la participación de 15 poetas nacionales y 5 invitados internacionales de países como México, Ecuador, República Dominicana y Chile, además de nuestro talento literario con personajes como Doris Salcedo, Piedad Bonnett, William Ospina, Álvaro Restrepo, Jesús Abad Colorado, entre otros.

Además, se escuchará la voz de los jóvenes líderes comunitarios de barrios como: Siloé, Llano verde, Mujica, Potrero Grande y Montebello, así como de los jóvenes Misak del Mamo Arhuaco, de las madres cantaoras del Pacífico, los llaneros de Casanare, la poesía de la isla de San Andrés, las víctimas del conflicto armado, los jóvenes de la población LGBTIQ+, los privados de la libertad y los militares procesados por la JEP.

Todos los eventos son gratuitos y tendrán aforo limitado.

Ayran Riascos Mondragón es licenciado en lenguas extranjeras y funcionario de la Universidad del Valle. Ha sido conferencista y poeta invitado del Festival Internacional de Poesía de Cali en sus ediciones XX y XXI. Fue ganador del primer puesto categoría adultos del XV Concurso de Poesía Inédita de Cali.

Annie Florez Córdoba es estudiante de Historia de la Universidad del Valle; ha sido invitada en el Festival Internacional de Poesía de Manizales del año en curso y al Festival Internacional de Poesía de Cali en las ediciones XX y XXI .

Guadalupe Montoya es estudiante de Historia y deportista destacada de la Universidad del Valle. Este año es poeta invitada al Festival de poesía de Cali. En el 2014 la segunda convocatoria internacional para mujeres poetas —Ecos del Grito— pública su poema Silencio, en el que narra la experiencia con el maltrato hacia la mujer y en ese mismo año, recibe mención de honor en el X Concurso Literario Bonaventuriano de Poesía y Cuento Corto, con su cuento Dueña y señora. Ha sido publicada por revistas como El Clavo con el microcuento, El Carpintero del Caguán y por revistas electrónicas como LEXICALIA y ViceVersa con sus cuentos Taxonomía Incruenta y Tres motivos para un hombre simple bajo la superficie de una sola razón: lo hice por amor. En el 2020 el Festival de poesía de Cali le otorga el tercer puesto en la categoría abierta con su poema En la soledad del perro y en el 2021 la editorial Oromo publica en su compilación Metamorfosis cultural, su poema Virutas. “Escribe para no dejar de escribir” y trabaja como feliz mensajera hasta el año de la peste.

Ver programación completa

Miércoles 1 de septiembre
Recital: Frank Báez (Rep. Dominicana), Héctor Hernández (Chile), Marlene Zertuche (México), José Zuleta, Guadalupe Montoya, Patricia Aguirre (Cali), Nelson Romero y Yorlady Ruiz (Colombia)
Hora: 7:00 p.m.
Lugar: Cra. 5 # 6-05 barrio La Merced. Centro Cultural
de Cali (Samán)

Jueves 2 de septiembre
Recital: Gabriela Ruiz (Ecuador), Luis Aguilar (México), Mery Yolanda Sánchez, Jefferson Perea, Juan Manuel Roca, María Matilde Rodríguez (Colombia), Carolina Ruales y Ayran Riascos (Cali).
Lugar: Av. Colombia # 5-105 Oeste. Teatrino La Tertulia
Hora: 7:00 p.m.

Viernes 3 de septiembre
Participan poetas: Frank Baéz (Rep. Dominicana), Héctor Hernández (Chile), Gabriela Ruiz (Ecuador), Juan Manuel Roca, María Tabares, Falon Murillo, Mery Yolanda Sánchez (Colombia) y Annie Fleurs (Cali).
Hora: 7:00 p.m.
Lugar: La Retreta (contiguo al Bulevar del Río)

“Miranda ha venido trabajando en hacer realidad la presencia de la educación superior pública de calidad del municipio y precisamente hoy estamos materializando un sueño que, con el concurso de la Universidad del Valle, continuará creciendo oferta educativa para promover los proyectos para los estudiantes”, así lo destacó el viceministro de Educación Maximiliano Gómez Torres durante el evento de inauguración del nuevo nodo de la Universidad del Valle en el municipio de Miranda.

El evento de apertura, realizado el pasado 27 de agosto, contó también con la presencia del gobernador del Cauca Elías Larrahondo, el alcalde del municipio de Miranda Samuel Londoño, el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios, el director del Sistema de Regionalización Héctor Alonso Moreno y la directora de la Universidad del Valle sede Norte del Cauca Adriana Valencia Espinosa.

En compañía de estos mandatarios y directivos, el viceministro Maximiliano Gómez aprovechó para resaltar el esfuerzo conjunto de todos los actores en torno a la democratización de la educación superior de la mano del Gobierno Nacional, lo que ha dado lugar a mecanismos importantes para reestablecer la presencialidad en las instituciones existentes y, sobre todo, a la apertura de centros dedicados a la educación rural como lo es el nodo Miranda de la Universidad del Valle.

“Hemos trabajado con el proyecto de la territorialización de la educación para brindar mecanismos para que se acceda a la educación superior aún en el marco del Covid-19. Esto cobija tanto a instituciones educativas de primaria, básica y media como a instituciones de educación superior. Somos conscientes de que los planteles educativos son centros de cultura y socialización y en ese sentido es muy grato ver la llegada de una institución que le apuesta a la regionalización al municipio de Miranda y que, con esto, aumenta su influencia a municipios vecinos como Florida, Padilla y Puerto Tejada”.

Aún desde épocas anteriores a la llegada de la Universidad del Valle a Miranda, su influencia de en la región se ha hecho evidente a través de la estrecha relación de los mandatarios y directivos con Univalle, donde el alcalde y varios funcionarios señalaron su condición de egresados y el gobernador del Cauca, Elías Larrahondo, destaco que su hijo estudia actualmente en la institución.

Desde esa mirada integradora de las regiones, el viceministro de Educación recordó el papel histórico que ha desempeñado la Universidad del Valle, específicamente el Instituto de Prospectiva, en el enfoque de educación rural.

“Al profesor Edgar Varela, rector de la Universidad del Valle, lo conozco desde el 2008, cuando era director del Instituto de Prospectiva de la universidad. Desde su trabajo brindó elementos que diseñaron un documento de política centrado en qué debería tener la educación superior nacional en el año 2034. Buena parte de esas orientaciones han hecho parte de la política educativa en educación superior, donde la regionalización ha sido un elemento fundamental hacia el que el país ha avanzado y, en coherencia con sus estudios, la Universidad del Valle es pionera”, señaló Maximiliano Gómez.

Adicionalmente, el viceministro de Educación agradeció la presencia y cooperación del sector productivo, encabezada por la representación del sector azucarero, con los directores de sostenibilidad de los ingenios Incauca y Riopaila Castilla, además de los representantes de la Asociación de Cultivadores de Caña de Azúcar de Colombia- Asocaña y los líderes en fabricación de mobiliario Inorca.

“La suma de todos los esfuerzos de las entidades territoriales, de las instituciones de educación superior, del sector productivo y de las familias de los jóvenes permitirá una política educativa de calidad donde se materialicen el acceso, permanencia, graduación, investigación y extensión como funciones misionales de la educación superior. La calidad educativa inicia desde la primera infancia y debe extenderse de manera articulada a través de la educación básica, media y permitir el salto a la educación superior y a las diversas trayectorias de educación enfocadas en el emprendimiento y la productividad desde los mismos territorios”, expresó el viceministro.

En su intervención resaltó también el trabajo y palabras del gobernador del departamento del Cauca, Elías Larrahondo Carabalí, quien enfatizó en la importancia de la formación in situ con el concurso de una educación superior pertinente, alineada con las apuestas productivas de la región y que permita potenciar las fortalezas de los municipios en el Cauca. Estas apuestas desde la región, señaló el viceministro, son un aporte concreto a la paz de nuestro país.

“Esta integración de sectores para la educación es una forma de relacionarnos, de generar más oportunidades que aportan directamente al desarrollo económico y social de la región desde la ruralidad. La educación superior cumple un papel estratégico en el proyecto de país a través del desarrollo social, económico y político de las regiones. Por eso, en un país comprometido con la educación superior, necesitamos de instituciones comprometidas, competentes y responsables que le apuesten a construir”.

Como parte del compromiso señalado el viceministro destacó que, gracias al aporte inicial de las gobernaciones y universidades, y posteriormente al concurso del Ministerio de Educación, cerca de 661 mil jóvenes recibieron algún tipo de aporte en el valor de su matrícula, de los cuales 500.700 tuvieron gratuidad en el valor de su matrícula durante el último semestre del año 2020 y el primer semestre del año 2021.

Desde esa perspectiva integradora, el viceministro Maximiliano Gómez celebró la articulación entre la Universidad del Valle, la Escuela Superior de Administración Pública – ESAP y otras instituciones de educación superior que se gesta alrededor del Campus Universitario de Miranda. “Es fundamental esta sinergia que incluye universidades e instituciones técnicas profesionales tecnológicas universitarias. Más allá de ser un espacio coyuntural, nos convoca avanzar en el fortalecimiento de la educación superior y en la identificación de liderazgos que nos ayuden en la construcción de los diálogos en futuro”.

Adicionalmente, el viceministro Gómez exaltó la excelencia académica y el compromiso social de la Universidad del Valle, lo que la ha convertido en un referente académico, investigativo cultural e histórico a nivel nacional, especialmente por su servicio de las comunidades rurales a través de la estrategia de regionalización.

“Esta alianza se traduce en un modelo de gestión en donde la universidad compañía el territorio la transferencia de conocimiento, potenciando la formulación y ejecución de sus planes de desarrollo, formando su talento humano y asesorando la implementación de los grandes proyectos. El Ministerio de Educación celebra esta inauguración y se vincula este trabajo de regionalización de la Universidad del Valle en una alianza donde ganan la juventud, el desarrollo de la región, y las familias con estudiantes interesados en educación superior. Esta es una generación de oportunidades sin igual para los jóvenes el norte del Cauca”.

Con Univalle el futuro de Miranda será mejor, expresó el alcalde de este municipio del norte del Cauca Samuel Londoño Ortega durante el acto de inauguración del no de la Universidad del Valle en esta población que cuenta con 40 mil habitantes. La meta del establecimiento de nodos de Univalle es acercar la educación pública de calidad a más jóvenes de la región vallecaucana y nortecaucana para que hagan realidad sus sueños.

El acto de inauguración tuvo lugar en la sede del nodo con presencia de funcionarios de los niveles nacional, regional y local, así como de representantes del sector privado y fue transmitido virtualmente.

El viceministro de Educación José Maximiliano Gómez Torres, el gobernador del Cauca Elías Larrahondo Carabalí, el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios y el alcalde de Miranda Samuel Londoño Ortega encabezaron el acto de apertura de este nuevo nodo de la institución que acogerá a cientos de estudiantes del municipio y de las poblaciones aledañas a partir del próximo año.

“Llegamos a Miranda para que en 40 o 50 años sus habitantes recuerden que pusimos la primera bandera de la educación superior pública en este municipio, dentro de una política innovativa de desarrollo rural y educación superior rural” destacó el rector Edgar Varela.

Aspiramos a que la oferta académica de la Universidad cubra los municipios del norte del Cauca en  el área de influencia más cercana a Miranda y que mejore las capacidades de profesionalización de sus jóvenes.  También nos interesa que en este campus se ofrezcan diplomados y capacitaciones y que exista una fuerte interacción con las empresas in situ.

Recordó que este es el tercer nodo que inaugura la Universidad después de los de Sevilla y Florida; “próximamente inauguraremos el de Candelaria y después el de Jamundí. Un objetivo de estos nodos es que el sector agroindustrial, campesino y productivo, las alcaldías y la Universidad del Valle formemos proyectos de desarrollo regional en el territorio que estarán acompañados y asesorados por la academia”.

Señaló que estos nodos no solo se concretan entre las alcaldías y la Universidad pues la respuesta del empresariado ha sido importante para su consolidación con inversiones, esfuerzos y procesos cooperativos para fortalecer las infraestructuras educativas que cuentan con el apoyo de las empresas industriales y agroindustriales en la región.

Durante el acto de apertura de la Universidad del Valle  en el municipio de Miranda, el alcalde Samuel Londoño presentó  un mensaje de esperanza a los jóvenes del Cauca y los animó a ser parte de los procesos formativos y de emprendimiento que se gestarán en alianza con la institución:

“Este acontecimiento es histórico para Miranda. Hoy podemos decir que llegó la universidad pública a nuestro municipio, que tendremos formación tecnológica y el inicio de una formación profesional, que nos permitirá contar con ingenieros industriales y administradores de empresas. Igualmente, estamos tras la última revisión para tener una especialización en Gerencia Pública. La Universidad del Valle está en el ranking de las mejores universidades de Colombia y es altamente reconocida por su investigación, proyección social y, por supuesto, el impacto de su calidad académica”

El rector Varela anunció que para finales de 2022, la Universidad del Valle espera contar con una primera cohorte de 200 estudiantes en los programas ofertados. Además del funcionamiento de la Universidad del Valle en el campus dispuesto por la alcaldía de Miranda, la infraestructura permitirá el trabajo conjunto de la Universidad con otras instituciones públicas como el SENA y la Escuela Superior de Administración Pública- ESAP, que ya realizan actividades formativas en las instalaciones.

Con la apertura del nodo en Miranda, la Universidad del Valle expande su cobertura educativa en el norte del departamento del Cauca y reafirma su compromiso con la formación académica pertinente y la generación de una sociedad más justa y equitativa en los territorios.

La médica caleña Nubia Muñoz Calero, egresada de la Universidad del Valle, quien identificó que el virus del papiloma humano es el principal responsable del cáncer de cuello uterino, es una de las veinte colombianas que es destacada como referente de la ciencia colombiana en esta publicación que acaba de lanzar la Universidad Nacional de Colombia.

Tomado de El Nuevo Siglo

Físicas, químicas, matemáticas y médicas que han hecho historia alrededor del mundo por descubrir o constituir nuevos saberes en América Latina, se retratan en el libro Mujer es ciencia, que acaba de lanzar la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia (Unal).

“Hoy en día muchas mujeres son referentes en diversas áreas de trabajo y disciplinas, algunas de ellas son pioneras en Colombia. Gracias a ellas, muchos jóvenes se están desenvolviendo en campos científicos”.

Esta fue la inspiración de Marcela Aragón Novoa y Santiago Vargas Domínguez, docentes de la Unal sede Bogotá para escribir este libro -ilustrado por Carolina Garzón Blanco- que recoge la historia de 20 científicas colombianas. La idea de hacer esta publicación surgió en 2019, después de que en una sesión de la Cátedra Hipatia de la Unal, los estudiantes se interesaran por conocer el trabajo de científicas que ha sido fundamental en el mundo, pero poco conocido mediáticamente.

La ciencia es curiosa, audaz e intrépida, suele responder a preguntas sobre el funcionamiento de la naturaleza y a la vez genera nuevo conocimiento muy útil para la humanidad. Sin embargo, históricamente ha existido el estigma de que la ciencia no es para las mujeres, como sí lo son otras tareas.

“Pero este panorama está cambiando y con importantes ejemplos; particularmente en el siglo XXI, la labor de la mujer se ha empezado a destacar en la vida científica. En los últimos años, varias de ellas ganaron un Nobel, han hecho un trabajo increíble y se les reconoce como parte de quienes hacen ciencia”, mencionó la profesora Carmenza Duque Beltrán, química de la Unal y una de las científicas retratadas en esta obra.

De América Latina para el mundo

De ahí que los autores resaltan la necesidad de “hacerles ver a las niñas y adolescentes que la ciencia es una opción y una carrera a la que pueden acceder”, así como lo hicieron 5 de las 20 mujeres retratadas en Mujer es ciencia, cuatro de ellas vinculadas académicamente a la Unal y una a la Universidad del Valle.

Como expertas en Química y Química Farmacéutica se destacan las docentes Carmenza Duque Beltrán y Dolly Montoya Castaño, ambas profesionales de la Unal, y la profesora Montoya primera mujer Rectora de la Institución.

La profesora Duque, oriunda de Bogotá, contribuyó a establecer el Doctorado en Ciencias Químicas en Colombia, y en 2019 fue nombrada como integrante de la Misión Internacional de Sabios para el avance de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.

Por su parte la profesora Montoya, nacida en Pereira, es doctora en Ciencias Naturales de la Universidad Técnica de Múnich (Alemania) y consolidó el Instituto de Biotecnología de la UNAL (IBUN), que ha “estudiado y analizado parte de la riqueza natural de Colombia generando estrategias para impulsar la productividad del campo y promover la conservación de la naturaleza”, según el libro.

En el área de la Física, la doctora Ángela Camacho Beltrán (Bogotá) fue la primera mujer colombiana en obtener un doctorado en esta materia, en la Universidad Johannes Gutenberg de Maguncia (Alemania). También colaboró en el desarrollo de doctorados en Física en la UNAL y de la Universidad de los Andes y es líder de la Red Colombiana de Mujeres Científicas para visibilizar su trabajo en la ciencia.

La médica caleña Nubia Muñoz Calero, de la Universidad del Valle, magíster en Salud Pública en la Universidad Johns Hopkins (Estados Unidos), identificó que el virus del papiloma humano es el principal responsable del cáncer de cuello uterino, descubrimiento por el que fue nominada al Nobel en Medicina en 2008. Además ha realizado investigaciones en 50 países del mundo enfocadas en cáncer.

Por último, la matemática bogotana Tatiana Toro es profesora de la Universidad de Washington, doctora en Matemáticas de la Universidad de Stanford y directora del Instituto de Investigaciones en Ciencias Matemáticas en Estados Unidos. Sus investigaciones se relacionan con la teoría geométrica de la medida. Según el libro, para ella las matemáticas son “un trabajo que le permite inventarse a medida del tiempo; se parece a ser artista, el asunto cambia todos los días”.

Estas y otras historias de grandes científicas se encuentran en este libro que como reseña uno de sus autores es “para toda la familia, para mujeres adultas, padres de familia, esperamos que todos lo disfruten como realmente queremos que lo hagan y que llegue a todos los niños de este país”.